新幼儿园园务计划

无论是在新的时间周期还是新的任务周期，工作计划都是必不可少的，那么该如何写好工作计划呢？以下是小编整理的关于《新幼儿园园务计划》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：新幼儿园园务计划

2018年秋季新学期幼儿园园务工作计划

一、指导思想：

以《幼儿园纲要》精神为指导，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。

二、工作目标：

1、建合格教职工队伍，促进专业之成长。

2、丰富校园文化生活，促进全面之发展。

3、认真抓好常规管理，提高保教之质量。

4、有效开展游戏活动，促进能力之发展。

5、安全工作常抓不懈，确保健康之成长。

6、开展家园合作工作，提高教师之形象。

三、具体措施：

(一)建合格教职工队伍，促进专业之成长。

1、抓好每日的晨会工作，提升老师们的工作积极性和工作热情，每周一开一次例会，总结上周工作和安排部署下周工作，每周二进行一次业务学习，组织老师们在一起互相交流业务经验，对下周教学进行备课。每周三对保教工作进行督查，对全园卫生进行大检查。

2、开展丰富多彩的校园文化活动，促进幼儿德智体全面发展。通过进行礼仪比赛、国学诵读比赛、“庆国庆”活动、参观消防大队、警民共育(普及交通常识)、亲子运动会、参观图书馆、军训(警民共育)、参观农场、敬老院慰问老人等活动的开展，促进儿童全面发展。

3、树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正做到优质服务，微笑服务，特色服务。

4、加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“师徒结对”活动，相互学习，共同提高。

5、开展园内邀请课活动，通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等，使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。

6、加强保教队伍的素质建设，以激励机制，提高教师教研能力，组织协调能力、表达能力、创造能力。并创设各种氛围，以多种形式，提高教师教育教学的能力和水平。

(二)认真抓好常规管理，提高保教之质量。

1、抓好一日流程班级管理，培养孩子们养成良好的生活习惯和学习习惯，检查督促各班工作严格按照班级一日流程进行。

2、抓好礼仪活动，利用孩子进园离园、饭前饭后、课前课后等时间，对孩子们进行礼仪教育，把抓礼仪就是让孩子们优雅幸福的过一生的理念真正地落到实处。

3、抓国学。根据县里和县教育局的要求，我们本着学国学就是为国育栋梁为家养孝子的教育宗旨，根据传统文化进校园、经典诵读进课堂的上级精神，采取大量的、老实的、快乐的读的教学方法，让孩子们从小感受到中国传统文化的魅力，做一个知感恩、懂孝顺、有文化、有知识的接班人。

4、环境创设和主题相符合，我们已创设了二十块户外礼仪宣传标牌和三十八块国学宣传标牌。在新学期我们要继续把各班的课堂内的环创继续做好，根据不同时期的主题做出相应的环创。

5、重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好一日生活管理。

(三)有效开展游戏活动，促进能力之发展。

1、充分挖掘教育资源，丰富幼儿之游戏活动，利用亿童锻炼包，扎实开展幼儿的体育锻炼活动，结合主题、周日计划组织实施一日活动;保证幼儿的户外活动时间、游戏时间;按表进入各活动室活动;每天由专人进行检查活动区的体育物品。

2、游戏活动时，请教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏交往的情况。在游戏的时候，教师对幼儿“玩什么游戏，需要什么材料，对什么材料感兴趣”等进行观察了解，把观察的结果作为游戏材料投放的依据。

(四)安全工作常抓不懈，确保健康之成长。

1、全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告。抓好晨检、门岗、室内外活动、午睡、食品采购、伙食、离园等各项安全工作。定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排除一切不安全的因素。加强宣传教育工作，提高自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。

3、落实安全管理措施，重点把好食堂的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。

(五)开展家园合作工作，提高教师之形象。

1、认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。

2、重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

3、认真做好《家园橱窗》，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。

4、成立家委会和伙委会，定期召开会议，听取他们对工作的好的意见和建议。

四、每月工作安排：

九月份

1、安抚新生，稳定幼儿情绪，制定各类计划。

2、开展教师节庆祝活动。

3、参观消防大队，普及消防知识。

4、开展安全逃生演练活动。

5、学习国学“厚德载物“”舞蹈。

6、做好幼儿期初家访工作。

7、开好家长会。

8、各班精心策划布置环境创设。

十月份

1、结合国庆节，对幼儿进行爱国主义教育。

2、开展秋季亲子运动会。

3、开展国学诵读比赛。

4、抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些学习习惯的培养。

十一月份

1、参观图书馆，让孩子们养成爱阅读的习惯。

2、开展警民共育活动，交警进园普及交通安全知识。

3、各班幼儿晨间操观摩评比。

4、各班进行礼仪比赛。

十二月份

1、组织幼儿和家长参观农场。

2、组织幼儿园老师进行师德师风演讲比赛。

3、组织幼儿进行拔河比赛。

4、组织幼儿进行生活技能比赛。

一月份

1、军民共建，组织军训活动。

2、开展迎新年“幼儿古诗吟唱”活动。

3、到敬老院走访慰问老人。

4、组织开好期末家长会。

5、各类资料的整理与归档。

第二篇：幼儿园园务计划

中心幼儿园～～～学so100

第二学期园务计划

一、指导思想：

以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。

二、工作目标：

(一)加强内部管理，提高办园质量。

(二)加大教研力度，全方位地开展教研活动。

(三)加强教育教学管理，促进保教质量提高。

(四)加强教职工队伍建设，提高师资素质。

(五)做好保健工作，确保幼儿健康成长。

(六)家园联系，促进幼儿协调发展。

(七)幼小衔接，为进一步的学习打好基矗

(八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

三、具体工作要求：

(一)加强内部管理，提高办园质量。

学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，我们将用常规活动检查表，记录教师一日活动的组织情况，并进行客观评价考核;用教育教学工作检查表，检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划、游戏记录等的记载的数量与质量;用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终，我们将在平时考核的基础上，全面实施教师自评、教研组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个教师的考核分，作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。

(二)、加大教研力度，全方位地开展教研活动。

1、组织教师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》，在教师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。

2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。

3、加强对教师基本功的培养，在青年教师中开展说课研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。

4、立足乡土文化，挖掘乡土教育资源，开展《利用当地资源，开展健康教育》的市级课题研究，利用农村自然资源，开展丰富多彩、形式多样的幼儿健康教育，使幼儿德、智、体、美、劳全面发展，达到身心健康和谐发展的目的。

5、在课题组指导下,继续深入开展“指导图书阅读，发展幼儿能力”的研究,并有阶段性成果。

6、加强教研组活动质量的管理,争创市级优秀教研组。

(三)、加强教育教学管理，促进保教质量提高。

1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

3、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。

4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

(四)加强教职工队伍建设，提高师资素质。

1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

2、抓好教师业务素质的提高，认真组织开展优秀课的评比、基本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。

3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。

4、协助做好教师继续教育工作，组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。

(五)做好保健工作，确保幼儿健康成长。

1、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。

2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。

3、对身体发育出现异常的幼儿，要及时与家长取得联系，认真分析原因，寻找解决问题的办法。

4、做好幼儿保健工作的宣传。

5、坚持幼儿伙食“三方监督”工作，广泛听取意见，使幼儿营养膳食始终保持一类水平。

6、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

(六)家园联系，促进幼儿协调发展。

1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。

根据家长的意见,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。

2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。

3、根据季节和节假日情况，向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，特别是担负科研任务的班组，必须向家长宣传科研任务的意义和目的，以便争取家长的支持和帮助。

(七)幼小衔接，为进一步的学习打好基矗

1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。

2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。

3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱护图书、学习用品。

4、大班下学期的睡眠时间、游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学部靠拢。通过参观小学，幼、小学部低年级老师互相听课、开座谈会等活动共同探讨如何做好幼小衔接工作。

5、家园配合。定期召开大班幼儿的家长会。举办有关幼儿上小学前要做哪些准备的讲座。

(八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。

2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

四、月份安排：

二月份：

1、开学报名工作

2、制订各类计划

三月份：

1、青年教师环境制作评优

2、中班家长开放日活动

3、村校督导

4、青年教师语言活动评优

5、参观奶牛

四月份：

1、中班自主性游戏观摩

2、青年教师外出借班上课

3、幼儿绘画比赛

4、组织幼儿春游

五月份：

1、大班幼小衔接

2、半日活动公开课

3、准备“六一”庆祝活动

4、小班家长开放日活动

5、参观西瓜种植基地

6、论文评优

六月份：

1、欢庆“六一”节，大班家园同乐活动

2、小班朗诵儿歌比赛

3、中大班故事大王比赛

4、写好幼儿发展情况汇报表

5、写好阶段课题总结及各类经验总结

6、做好各类结束总结工作

～年2月

第三篇：幼儿园园务工作计划

不论是什么工作，在开展之前都是要先制定工作计划的，关于幼儿园园务教育也是一样。2012年，根据幼儿习惯的培养和幼儿园多年来的工作经验，特制订了幼儿园园务工作计划。具体内容如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路

2012年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。

三、主要工作目标

(一)规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。 (二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行考核

(三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。 (四)优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

(五)家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。

四、主要工作及措施

1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

3、 营造良好的人文环境。

(1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

(2)根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力的培训。 (3)加强教研，提升教师专业素养。 (4)加强师资队伍基本功的培训，

(5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。

(6)教师一周一例会，保育员双周一例会制度。 4..组织各类人员外出参加业务培训 突出特色，配合幼儿园的特色课程“海尔英语”，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

五、明确理念，突出特色

1、加强教研，促进教师的专业提升。

2、加强金蒙早教课程的推广，发展幼儿的语言表达能力。

3、加强园本教研，进行半月一次公开课，教师进行说课，评课和反思。半月写一次教学笔记。

六、保教工作

1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。

2、打造金蒙早教和英语教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索英语教学、金蒙早教如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。

3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累篇二：最新幼儿园园务工作计划范文

最新幼儿园园务工作计划范文

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、主要工作任务和内容： (一)、政治思想工作：

1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习领会邓小平理论、江总书记重要讲话、三个代表重要思想、十六大精神，学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想政治素质。

2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选我最喜爱的老师活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。 (二)、保教工作：

保育工作：

(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。

教育教学： (1)进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《省幼儿园教育指南》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、

学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。 (4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：

①通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行五爱教育，讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。

②创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。

④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。

⑤培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

⑥保教人员要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。

⑦创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。

⑧加强对创游活动的探索，进一步提高创游质量。

⑨丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。

⑩加强对区域活动的组织指导。

⑾加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。

⑿各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。⒀各班每月组织一次散游参观活动，各段组织春游、秋游活动。⒁节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。

(5)保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身

心健康，富有个性的发展。

卫生保健：

(1)把好晨检关，做好全日观察及记录。

(2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。

(3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。

(4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出版卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

(5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

教研工作：

加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。

教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。

本学年园教研重点将是绘画、音乐教育、语言教育，各段要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高教师教研能力，促保教质量提高。 教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计划。

家长工作：

每学期召开2次家长会，共同商讨学园大事、要事，反馈家长对学园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。

提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。

与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。

举行专题讲座活动。通过听专题讲座，提高家长科学育儿知识。

每学期组织一次半日家长开放日活动，通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育，

提高教育幼儿的能力。

搞好家园联系，促学园工作全面发展。

一学年全面家访不少于一次，幼儿2天没入园，班主任或科任老师要打电话家访，必要时应登门家访。

每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿情况。

每月分发幼儿在园发展评估手册。

节日举行家园同乐活动等，进一步密切家园联系。

月份主要工作安排：

八月份：

做好消防安全整改工作。

继续做好新生入园报名工作。

做好幼儿入园前的各项准备工作。

制定学区工作计划。

九月份：

组织幼儿入园上课。

召开期初家长会：

制定班级计划、班级一日常规、教研课题。

1、做好期初收费工作。

2、检查早操编排情况。

3、教师节活动。 检查期初各项工作。

十月份：

1、庆国庆活动。

2、组织秋游活动。

3、连山开展教研活动。 十一月份：

1、检查班级计划完成情况。

2、开展半日家长开放日活动。

3、做好期中家访工作。 十二月份：

1、幼儿活动。

2、安全教育。

3、检查各学前班创造性游戏的开展情况。 元月份：

1、庆元旦活动。

2、全面家访。

3、学期工作总结。

4、做好各项资料归档。篇三：幼儿园园务年芳工作计划(范文) 幼儿园园务

工作计划

目 录

一、园务工作指导思想

二、园务工作思路

三、园务主要工作目标

四、主要工作及措施

五、幼儿园办园理念

六、保教工作

七、后勤工作

八、家长社区工作

九、具体工作分月安排：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路

201x年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出双语教学及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。

三、主要工作目标

(一)规范管理。,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。

第四篇：幼儿园园务工作计划

一、指导思想 幼儿园秋季园务工作计划

以《幼儿园工作规程》及《幼儿园指导纲要》《3-6岁儿童发展指南》为指导，认真贯彻落实上级教育主管部门的指导精神，立足本园实际， 围绕“规范管理，办出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

二、工作要点

围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，办出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围，让每一个孩子健康快乐地成长”。

1、规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

2、强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践，加强教研工作。加强保育员业务培训。

3、办出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能在教学上有所突破。

4、优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

5、家园共育。召开新学期家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。

三、工作措施

(一)、重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

(二)、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造幼儿园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

(三)、 营造良好的人文环境。

1、强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、教研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

2、园本培训计划，针对教师日常教学中出现问题时，利用问题生成教研主题及时解决开展培训，让教师养成良好的、更具有创新的精神。

3、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

4、组织各类人员外出参加业务培训，突出特色。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。

(四)、狠抓落实安全工作，确保幼儿园各项工作的顺利、安全进行。

1、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，幼儿园结合安全月查加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度，修改并制定好各项安全防范应急预案，从常规入手，加强对幼儿自我保护意识的培养。重点是全园卫生安全要求和食堂管理。其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养并定期对园舍设备，水、电、大型玩具等设施的检修工作，减少事故隐患，避免意外事故发生。

2、有计划地对全体教职工及幼儿进行防火、防电、防水、交通等的安全教育，并进行相应的模拟演练。

(五)、卫生保健

1、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。

2、不断提高幼儿保育质量。

保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点，例如能够深入到幼儿生活中等，大家多交流多学习，使幼儿保育工作更上一层最重要。

3、我园将认真作好园内外的环境卫生，保持室内空气流通。

4、幼儿健康教育。培养幼儿良好的生活卫生习惯，有计划有主题的开展健康教育活动，如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练等。

(六)、家长工作

1.学期初召开“家长会”。 让家长了解幼儿园的教育教学活动情况，促进幼儿园工作的进一步发展。各班主任向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，幼儿园及时针对意见建议进行整改。

2.加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。

3.每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况，个别情况用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

每月工作安排：

八月份：

1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

2.校园环境修缮。

3.做好环境创设、安全工作检查。

4.校园卫生大清理。

5.后勤人员卫生知识培训

6.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。

九月份：

1.制定学园计划及各部门计划、各种考核、评价方案;建立健全规章制度。

2.做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。

3.各班加强常规训练，行政跟班检查。

4.建立在园幼儿电子学籍档案。

5.幼儿园各类统计报表的上报工作。

6.与老师签定“安全责任书”并上交学校存档。

7.加强新操的指导训练，各班第三周开始做新操。

8.检查环境创设活动 。

9. 迎接期初工作检查。

10、召开家长会。

11、做好少儿医保工作。

十月份：

1.各班开展“庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。

2.加强幼儿良好行为习惯养成教育。

3.做好秋季传染病、多发病的预防工作。

4.抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。

5.做好学校安全知识宣传教育工作，开展安全逃生演练活动。

6.角色游戏观摩

7、组织幼儿进行体检。

8、常规工作检查

十一月份：

1.“消防安全”主题活动。

2.班级常规观摩。

3.各班幼儿早操观摩比赛。

4、开展公开课。

5、组织幼儿进行体检。

6、常规工作检查

十二月份：

1. 开展“庆元旦”亲子运动会

2、幼儿自理能力比赛

3.加强冬季锻炼，开展安全健康教育活动

4、组织幼儿进行体检。

5、常规工作检查

6、各班区角活动观摩。

一月份：

1. 家长问卷调查，汇总调查情况。

2、教师教育教学随笔比赛。

3. 各类人员、各年段做好期末工作总结。

4、校园安全隐患排查及整改。

二月份

1、搞好幼儿发展评价及各项评价工作。

2、各部门做好期未总结、量化、评比工作。

3、做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。

4、 做好各种材料归档工作。

5.安排好假期值班工作。

第五篇：泥城幼儿园园务计划

(2007第二学期)

一、指导思想

继续认真贯彻十七大会议精神，在区学前教育工作计划的引领下，运用先进的教育理念，围绕本园三年发展规划第二年度目标，有效开展幼儿园工作。以师资队伍建设与内涵建设为重点，完善新园舍建设与环境创设，不断摸索与研发具有泥幼特色的课程，保证高质量的教育质量，切实为新泥城居民服务。

二、情况分析

上学期我们严格按照计划执行并取得较好成绩：在一支具有团结、主动、开拓、创新的教师队伍的支撑下，我们完成了园舍搬迁工作;开学的扩班任务;完成市级课题的开题报告会等等。同时面对师资问题开展了一系列聚焦课堂的园本培训工作;在园内特色“绿色运动”课程的建构上也有了实质性的推进。不仅在园内开展0~3岁婴幼儿早教活动，还成立了早教组送教下乡开展活动等等在各种形式的开放活动中，幼儿、教师、幼儿园整体信誉上升。

反思上学期的工作我们对一些经验的认识得到了充实、对一些现象也有了深刻地思考。如：

教育教学方面：搬迁至新园之后，随着教学硬件配套齐全，如何在教育教学过程中提高教师使用现代教学媒体的能力，使得这些媒体在教育教学中发挥更大的作用，促进教育教学手段的多样化是值得努力的内容。另外，如何把教研组建设朝为教师教育教学服务、提高实效方向努力也是思考内容。

家长、社区工作：在新课程的实施过程中，需要家长的积极配合，并且我们幼儿园特色研究项目需要家长、社区人员的大力支持，如何挖掘家长资源，利用这支流动的庞大的又蕴涵极大教育资源的队伍应成为我们研究的课题之一。 科研工作：以市级课题为龙头，以各个子课题为抓手，有步骤、有计划的开展科研工作，全面引领幼儿园的教学质量与园所文化建设是本园工作重点。 课程建设：如何紧密结合教育教学与教育科研，建构具有本园特色的课程计划，使其具有可操作性、可验证性、科学性，使我们本学期的工作又一要点。

三、主要工作

(一)园务管理

根据本园三年发展规划中第二年园务管理目标：分层管理条理清晰、目标明确。发挥各级职能人员以身作则，发挥模范与带头作用。继续优化激励机制。加深教职员工对幼儿园发展前景的信心，对教工从思想、生活上实行人文关怀。 目标：通过“为人 为师 为学”师德系列活动，激发教师发现与学习高尚师德的积极性。完善与优化激励机制，发挥各级职能人员的带头模范作用。加强民主管理的过程，提高教师参与园务管理的质量。

措施：

1、提高教师参与幼儿园管理意识，民主管理制度健全、公开，教职员工的主人翁意识强。

2、发挥党、工、妇、团各组织的作用，以及教代会督促民主管理的作用，

加强园务公开工作。

3、各职能部门遵守逐月汇报制度。

4、发挥党支部作用，与群众开展谈心活动。

5、“为人 为师 为学”师德系列活动

6、为泥幼新发展做前瞻准备：师资队伍的梯队式建设的思考

7、园务管理关注“人文关怀”，开展集体过“三八”活动

(二)师资队伍

根据本园三年发展规划中第二年师资队伍目标：帮助教师树立目标意识，加强骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。提高教师科研能力和运用现代教育信息技术能力。60%教师参与绿色运动课程实践。保育员人员配置达标、考核规范。

目标：通过磨、炼、推，把有不同专长的教师朝有利的方向引导，以“聚焦课堂”为园本培训手段培养新教师、锻炼经验性教师的专业水平，在实践操作指导中提高保育员的工作质量。

措施：

1、根据上一年的师资队伍培训计划，进行有效完善并实施。

2、第四周开始，全园以教研组为单位，开展“示范课、模仿课”业务培训活动

3、加强师资队伍的技能技巧的督促，开展钢琴展示、美术绘画比赛、折纸手工比赛能活动。

4、加强教师对教育现象、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。

5、激发教师参与科研活动的积极性，并形成课题定期交流研究进度制度。

6、保育员双周例会制度。

7、保育员外出观摩，并进行操作规程再学习活动。

(三)课程开发

根据本园三年发展规划中第二年课程开发目标：以保教并重为研究前提，全面开展“新课程背景下绿色运动课程园本化的实践与研究”的课题研究，注重加强课题开发与研究的过程管理。逐步完善科研组的制度建设。

措施：

1、抓教研组长队伍，促她们学习、思考能力，具体表现在发现问题与解决问题上。

2、园本培训通道多样化，为不同阶层的教师提供不同的培训机会，促其进步。本学期主要形式：“示范课、模仿课”活动;师徒帮教结对活动;不同范围开放活动。

3、龙头课题“利用富有野趣的农村自然资源开展幼儿园绿色运动的实践研究”进入研究第二阶段

4、建构并初步完成具有泥幼特色的课程计划

5、教研重点：教师的听课评课与说课

6、请专家指导

7、保教并重在日常环节中的渗透

(四)信息技术

根据本园三年发展规划中第二年信息技术目标：资料管理实现无纸化，初建园内教育资源公共库。

措施：

1、继续利用ftp平台，实现教师交流、沟通的快捷化。

2、利用园所网络资源，为教师提供最及时的学前教育信息、优秀经验、先进理念。

(五)社区联动

根据本园三年发展规划中第二年社区联动目标：家长与社区的互动得到提高，园本绿色运动课程在社区中的影响范围扩大。

措施：

1、以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长会活动

2、家委会的召开

3、娃娃宣传队定期活动

4、0——3岁科学育儿知识定期送教下乡活动

5、定期开展家长问卷调查，开展对幼儿园工作的满意度调查

6、与各共建单位实现联动，扩大本园影响力

(六)园所文化

根据本园三年发展规划中第二年园所文化目标：配合新园舍置换，改善教育教学环境，创设适宜“绿色运动课程”的大环境。向社区、区级及以上范围扩大本园办园特色的影响力。继续建设学习型组织，实施园所文化建设计划。加强园内安全、卫生工作的教育与宣传工作。

措施：

1、园舍建设实现部分改建：三层走廊吊平顶;三层公共墙面贴瓷砖;

二、三层小阳台实现外包;改建中三班活动室、保健室等等。

2、以教研组为单位完成三层走廊外环境有主题的创设

3、完成各专用活动室的创设

4、把教工之家与教师咨询室结合，创设宽松、健康的员工活动区

5、幼儿园后勤管理继续为教育教学服务，创设适宜绿色运动研究的物质条件

6、做好幼儿园内绿化养护工作

7、强化安全卫生工作制度，切实抓好安全卫生工作。

8、定期开展安全演练、法制教育、心理教育等教育活动

9、定期做好安全卫生工作的宣传工作

10、积极发挥校外辅导员的作用，开展相关法制教育等

四、具体日程安排

二、三月：

1、 做好开学报名、计划制订等工作。

2、 教师业务学习、环境创设，丰富幼儿活动材料

3、 三八节活动

4、 园本培训一

5、 召开泥幼家委会、各班开展家长会

6、 早操律动评比活动

7、 保育员上岗工作培训

8、 校外安全辅导员宣传活动

9、 “为人 为师 为学”师德系列活动

10、 骨干教师沙龙活动

11、 与共建单位(云锦苑居委)联动活动

四月：

1、 教师案例、论文、个案的交流

2、 课题组阶段回顾与小结

3、 园本培训二

4、 我们去春游

5、 举行“春季防病”卫生讲座

6、 进行安全演练

7、 教研组长读书活动

8、 完成走廊环境的创设

9、 早教活动

10、 教师技能技巧展示活动(钢琴、绘画、手工等)

11、 特色项目组活动

12、 创建和谐校园活动

13、 娃娃宣传队活动

五月：

1、 骨干教师沙龙活动

2、 运动展示周活动

3、 “五四”团活动

4、 园本培训三

5、 红十字活动

6、 校外辅导员给教师做安全宣传教育讲座

7、 邀请专家来园指导

8、 庆“六一”活动

9、 幼儿六一体检

10、 教研组长读书活动

11、 完成各楼面墙体部分环境创设的构想

六月：

1、 结对教师汇报课活动

2、 安全预案演习和消防演练

3、 各类计划的总结、归档工作

4、 做好财产清点工作

5、 向家长开放半日活动

6、 课题组总结与整理一学期的研究经验

7、 对下学期的打算

泥城镇中心幼儿园

2008-2