暑假社会实践活动日志

2023-04-01

第一篇:暑假社会实践活动日志

暑假社会实践报告日志

2014年暑期社会实践活动

个 人 验 收 报 告

姓 名: 王灿

学 号: 051250209

联系方式: 15171057506

共青团湖北民族学院医学院委员会制

二〇一四年六月

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目 录

一、湖北民族学院暑期社会实践登记表

二、湖北民族学院暑期社会实践活动日志

三、湖北民族学院2013年暑期社会实践活动个人总结

四、图片材料(附图片15张)

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湖北民族学院暑期社会实践活动日志

日期: 2014年8月1日 地点: 汪营童心艺术托管 天气: 晴 活动内容及心得体会:

走进教室,看着孩子们一张张积极且充满好奇的小脸,充斥着内心的是激动和淡淡的感动。 课堂经验及教训: 1.课堂气氛过于活跃,导致气氛几度失控„„自习观察可以发现,班里之所以乱,是因为有各别的同学带头捣乱,从而导致班里混乱; 解决实行方法:搞定各别太乱的学生,打感情牌„„和学生(尤其是几个捣乱的两个学生)建立良好的师生关系,并使最乱的几个学生担任班干部,进行纪律的管理,使之有带头作用;并于课后和同学们谈心交朋友使学生理解帮助老师„„

2.学生中途流失,由于我们下午开艺术自选课,孩子们可以自行选择自己感兴趣的课程,从而孩子如果不喜欢你的课程,那么可以选择随时离开,面对学生自习离开我的课堂。从而解决方法是

解决试行方案:针对小学生的特点,从而在课堂中假如故事等,吸引学生的吸引力和兴趣。

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湖北民族学院暑期社会实践活动日志

日期: 2014年8月2日 地点: 汪营童心艺术托管 天气: 晴 活动内容及心得体会:

夜已经深了,可是大家都在认真备课,没有人说要去歇息。我知道,现在我们的身份,早已不单单是学生了,我们还是老师,在教书解惑的同时发展锻炼自己。

每个人的心中都充满了兴奋和不安。开始我们的“梦之旅”,不安的是长路漫漫,我们能否顺利完成支教支农的任务。

下午,在校长的帮助和宣传下,我们在学校门口展开招生工作并受到了村民们的大力支持。许多家长带领自己的孩子前来报名并仔细询问不懂的地方。望着孩子们调皮而又惊奇的眼神,我的心中充满了欣慰,再苦再累,我都会坚持下去的!

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湖北民族学院暑期社会实践活动日志

日期: 2014年8月4日 地点: 汪营童心艺术托管 天气: 晴 活动内容及心得体会:

今天是支教的第三天,回想今天的教学过程,是一次成功的探索,是一个成功的教学事例。平时每天准备给孩子们上课的时候我总是担心该怎么办,今天本着试试的态度听从一个同学曾经和我说想听我讲我的大学就试着给他们讲,发现今天教室整个鸦雀无声,下面都瞪大眼睛静静的听着我讲我的学校,从而我想我今天找到了一个不错的教学方法:

1.课程安排前多了解学情,了解学生,知道学生的需求从而才能合理的安排自己应该课堂如何入手安排自己的课程。

在以前头疼来支教很头疼在这么短的时间里如何安排自己的课程,而通过本次支教及自己苦思总结,得出应该了解学情。在本次讲课前两天有学生反映想听我们的大学生活,从而我在今天抱着试试的态度给学生安排讲《我的大学,我的梦》,得到了所有学生的欢迎与喜欢,树立起了学生对大学的向往,培养了学生的学习兴趣,从而合理的引导纠正学生的学习态度。

2.对待学生要公平,在我的教室有几个很乖的学生,和我很投缘我很喜欢,但是引起同学不满,从而今天有人反映,当即我就觉得学生是对的,从而对于任何学生在公众场合完全是一样的对待!

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湖北民族学院暑期社会实践活动日志

日期: 2014年8月5日 地点 汪营童心艺术托管 天气: 多云 活动内容及心得体会:

今天是支教的第四天,是我们来到十里铺的第五天了,显然易见每天很累,原因不是教学反而是教学程序。在十里铺这些日子怎么说呢,太有小孩缘了,每天不管上课还是下课身边总是缠着一群孩子,导致孩子和我关系是融洽了,但是在课堂上小孩由于不害怕我,课堂秩序比较混乱,从而在今天开始我开始想办法克服这种困难捋顺师生关系。具体措施如下:

1、当好老师,在小孩子面前要讲诚信,做为一个好老师,要首先以身作则,做到诚实守信,这事树立威信的第一步,就是取得孩子们的信任,通过信任方便接触孩子,从而更好的建立师生关系。

2、做一个好老师要树立威信,威信的树立不仅仅是靠亲和力,同样也要有威严。在今日的教学过程中由于我的亲和力过于充分,在孩子面前没有注意过树立威严,从而导致孩子不害怕老师,从而上课出现顶撞老师,上课乱讲话等很随便的现象发生,从而今天发现失误后我讲进行以下措施进行改进。

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湖北民族学院暑期社会实践活动日志

日期: 2014年8月6日 地点:汪营童心艺术托管 天气: 晴 活动内容及心得体会:

今天是支教的第六天,是我们来到十里铺的第七天了,昨天晚上开了我们的教学经验交流会,并讨论了教学理念,从而今天结合会议精神和学生特点利用新的教学方法和教学技术,改变老的灌输式的教学方法为引导学生为主体进行教学的教学方法,从而使学生自己总结知识,以便更好的记住和理解知识。 利用新教学手段和教学方法有一下几点好处:

1、 转变学生角色,使学生由客体变为主体,使学生主动地去了解知识,接受知识,树立良好的学习兴趣。

2、利用新的教学手段可以调动学生兴趣,引起学生的好奇心,使教学更加快捷简单,生动明了。

3、引导学生学习,让学生利用讨论法和总结发自发总结相关知识,从而更好的掌握知识。 教学过程中,对于本小学的小学生多媒体教学还是一种新鲜事物,利用多媒体课件教学,使学生对教学充满了参与感和兴趣感,因而教学任务更好完成。

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湖北民族学院暑期社会实践活动日志

日期: 2014年8月7日 地点: 汪营童心艺术托管 天气: 晴 活动内容及心得体会:

在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。我现在理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力。在那里,我学到许多书本上所没有的社会实践知识,体会到了工作的一些难处,学会了如何处世,怎样把事我们怎样才能把事情做对做好,清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己,为毕业后走上工作岗位而奠定基础最后领的工资虽然只是一点点的钱,但是我知道,一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等我们毕业了会有很多赚钱的机会,只要有知识和能力,智慧,我们就可以找到好的工作。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心一步一个脚英脚踏实际的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧,更多的是在做一些很小的事情,而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的,正可谓:一屋不扫何以扫天下?

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湖北民族学院暑期社会实践活动日志

日期: 2014年8月8日 地点: 汪营童心艺术托管 天气: 雷阵雨 活动内容及心得体会:

经过一个星期的“备战”,一切已经准备就绪,我怀着满腔的热情,提起十分精神,开始了为期半个月的“奋战”。当我站在二十几个学生面前,当他们以纯真的眼神看着我,正准备吸取新知识时,我感到非常的兴奋,同时也很有压力,我发现自己突然变得成熟了,我已经不是那个一直坐在教室里,静静的听着老师讲课的学生了,我已经成长为一个能够传授别人知识,为别人排忧解难的老师了。我已经不再是那朵温室里受保护的花儿,而是那棵能为别人遮风挡雨的大树。我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们知识的责任。

在整个辅导过程中,我主要是为他们查漏补缺,然后让他们做相应的练习加以巩固和提高,并加以评讲和引导。让他们自觉、合理、科学、有效率的学习。

而整个过程中,我的教学是秉着“授之以鱼,不如授之以渔”的宗旨传授知识,教给他们思维和方法,而不仅仅是教他们做某道题以应付考试。让他们能够举一反三,灵活应用。

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湖北民族学院暑期社会实践活动日志

日期: 2014年8月9日 地点:汪营童心艺术托管 天气: 晴 活动内容及心得体会:

为了能够让学生更容易接受知识,增加课堂的趣味性和生动性,我在讲课过程中会不断引用生活中常见的现象;比如在讲到光的传播和声音的传播,为了能够让学生对比一下声速和光速的差别有多大,我以雷电为例,让他们能够联系实际,加深他们对知识的理解。同时为了能够让学生学会创新性思维,我会经常让他们做假设性的想法,看能不能得出什么特别的结论;比如,在讲到声速为340m/s时,我们可以让学生假设声速为34cm/s时,会出现什么现象(比如一个人往家里边走边跟家里的人说话,那最后一句话将会最先被听到,第一句话会最后听到:或者假设有一个学生迟到了,站在门外喊“报到”,老师看到他来了就点头叫他进来,他进来坐下去后才听到“报到”传了进来等等)。

当然,在教学过程中也出现了不少问题,体验了许许多多,也学到了很多。以下是我这次暑假的主要心得:在这过程中,最难兼顾的问题就是不同层次的学生,要怎样做才能够让他们听懂你的课,都能够学到自己想学的东西。我的补习班里面,成绩最好的能够考到全年级的一二名;而成绩差的,有理数的加减(-3+4)都成问题。我想这种现象不仅出现在我的补习班,这是一个很普遍的现象。想要当一个好老师,最先要解决的就是这个问题。解决的方法就是从低年级抓起。

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湖北民族学院暑期社会实践活动日志

日期: 2014年8月10日 地点:汪营童心艺术托管 天气: 晴 活动内容及心得体会:

带着热情,我们认真准备,经过三天的思考,我们带着希望,踏上了虹城的路.达到那儿的第一感觉就是温馨,而那种温馨也伴随着我走过了暑期实践的全程. 仔细回味这六天,感动,感谢,获得一直伴随着我.我想,这将是我人生旅途中永远都无法抹去的一段回忆,因为在这里,我收获了勇气,收获了鼓励,收获了成功的喜悦。 勇气——虽然以前也走上过讲台,但是都是带着紧张和怀疑的态度,而这次我是带着自信与坦然走上去的。我感觉是这些“熟悉的家人”给了我勇气,让我学会了淡定,冷静。 感谢——首先感谢这次实践的机会,让我认识了这么多的好朋友,能更加全面的了解每个人的想法;其次,感谢这次实践活动能让我发现自己如此之多的缺点,指明了我继续前进的方向;>感谢各个策划者对我的支持、鼓励和信任。 成功——这次活动我第一次体会到了策划者的辛苦,我们策划组经过几次的讨论,采点等最终确定了这次户外生存挑战大赛的策划。虽然没有真正的达到生存挑战的高度和深度,中间的障碍也非常的简单和幼稚。但是至少这次活动让大家扭成一股绳,一起奋斗,一起欢笑。我看见了大家都很开心,这也是一种成功。

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湖北民族学院暑期社会实践活动个人总结

今年暑假有幸于大兴小学进行了为期十天的实践活动,真实的体验了一回当老师的感受,整个过程让我受益匪浅。 大兴小学包括初中六个年级,此次实践活动我参加了一年级的拼音教学和三年级的部分教学工作。短短的十几天时间让我对教师这个职业有了新的认识,也从中学到了许多。 首先是初一年级的拼音教学工作。我有幸成为了二班的班主任,带领着一群稚气未脱的初一新生共同经历了十天的教学生活。因为自己夜曾经是学生,所以也能够理解其中的艰苦,为此也做了充足的准备。可是我还是遇到了一些意想不到的困难。

第一点就是来自家长。几乎所有的学生都是由家长陪同的,整个家长队伍比学生的人数还要多,给军训带来了不少麻烦。许多学生看到有家长陪同都不愿意自己动手做事,军训过程也是叫苦不跌。家长们不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦,便百般阻挠。

第二点来自学生。这些学生都是刚刚小学毕业,都还是孩子,又是娇生惯养。迟到掉队的就不用说了,女孩子更是哭的唏哩哗啦,对耐心是种极大的考验。 还有就是来自我自己的压力。每个人都做过学生,但不是每个人都理解做老师的难处,还有就是以为理解的不理解。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有经验,没有帮手,一切都要靠自己慢慢摸索,

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一路走来,还真是不容易。 本来十天结束后我就要离开的,恰好三年级开始补课了,我又借机进行了几天的授课工作。还好我比较喜欢教学工作,对于专业知识和课文的理解还是有一定把握的。但是在真正进行的过程种还是磕磕绊绊。第一次走上讲台的感觉,紧张,只有紧张,脑袋里一片空白,愣了一分钟才开始做自我介绍,虽然之前做了充足的准备,一节课下来我的衣服还是湿了一大半。有了第一天的经验,之后几天也就好多了。初三的生活紧张而忙碌,我也不敢大意,每节课前都要做大量的准备,以保证知识的摄入量。每天看着他们争分夺秒,仿佛有种回到高三的感觉,苦中有乐吧 短短的十几天实践过程很快就结束了,充实了漫长的暑假的同时,我也从中学到了许多。 第一,耐心和细心。教师这个职业让人想到总是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的高尚,要做到这些高尚是个漫长的过程,甚至是一生的心血写成的,漫长的过程当然少不了耐心和细心。虽然我只做了这几天的老师,也明白了这些的重要,更是从中受益良多。耐心的处理每一件小事,细心的观察身边的每一个人。其实每一颗沙粒都是珍珠,只是要从不同的角度观察。

第二,坚强和独立。坚强是在不断打磨中建立起来的,能一个人坚强就学会了独立。经历了整个教学过程,一群懵懂少年也成长起来。整齐的步伐和逐渐黝黑的脸庞证明了心灵的成长,原来的娇生惯养也能独立生活了,陪伴他们一起成长的我也找到了快乐和满足。

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第三,虚心和团结。每个个体组成了团体,所有人都强才能团体强。这次我带领的二班在最后的比赛中取得了不错的成绩,最后的依依惜别更是大家感情的证明。虚心学习别人的优点才能提高自身的实力,个人实力强了才能壮大集体。不仅是他们的成长,十几天时间了我和他们也成了朋友,共同奋进。 第四,倾听和信任。“兼听则明,偏听则暗”,听取多方面的意见,相信身边的人,事情才能顺利进行。有人说倾听是一种艺术,不要看一群小孩子,他们的语言也是灵感的来源,快乐的源泉。集体成员之间的相互信任才能取得团体的胜利,我从他们身上学到了真诚和信任。

这次实践活动让我对教师这个职业有了新的认识,提高了自己的能力,开阔了视野,为我的假期增添了快乐,为以后的生活增加了信心。

通过这次社会实践的磨砺,我们认识到,正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,让我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好条件,让我们真正做到学有所用,符合社会发展的要求。坚持社会实践与自己的专业特点相结合,为服务社会贡献自己的一份力量。

这次的实践中,在积累成功经验的同时,我也在不断的认识自己的不足,吸取实践中得来的教训。敢于承认自己的错误和缺点,并且不断剖析自己以取得进步。我相信以后不管从事什么样的职业,这样的实习经历肯定会对我自己产生深刻而长远的影响。

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第二篇:暑期社会实践活动日志

湖北经济学院法商学院暑期社会实践活动日志

电商11301李黎

日期:2012年6月25日地点: 深圳市宝安区汇和永鑫商贸有限公司天气:晴

这是来到深圳的第一天,当我怀着激动而欢快的心情我踏上了到往深圳的旅途,在去的途中14个小时的车程我一会都没睡 也许是不想错过途中的风景,也许想着到深圳后各种各样的经历睡不着,这是我在酷暑中迎来的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,我毅然踏上了社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的能力,想通过一段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已, 在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。

来深圳了几天,我感觉深圳比我想象中还要繁华一些,在这之前我爸爸坚决不准我去深圳,他觉得那个地方消费水平太高,一个人在一个陌生的城市怕我不习惯,怕我去了受不了苦,可我还是坚持了我的决定毅然决然的来到了深圳这个大都市,我没有后悔,来到深圳我就像一个井底之蛙突然跳到了井外面,深圳的发展让我看到中国这几年的发展的确很惊人,所有的高楼大厦盖的看不到尽头,环境很好,在这边步行一个星期鞋上一点灰尘也没有,路上的行人熙熙攘攘,每个人都似乎挺忙的,我在深圳第一次坐了地铁,在地铁上,看到很多的人不是拿着报纸就是听着英语,看的出来这个城市的生活节奏很快,压力也很大,晚上

的霓虹灯格外的醒目,这里超市酒店是最多的,让我知道这是一个发达的城市,但是心里却还是觉得很陌生,一个人在这个陌生的城市的一个陌生地方看到全是陌生的人,心里有种说不出的滋味。

日期:2012年7月27日,天气:雨

今天是我工作一个月零两天的日子,在这之前的一个月里,我熟悉了很多超市的促销渠道和促销流程,我的生活似乎也开始像正式员工那样上班下班,朝九晚五是我的作息时间,我也尝试着接受这样短暂的新鲜生活,我很努力的去尽好我的职责,在顾客面前保持微笑,以最真诚的服务态度去赢得顾客的满意,深圳那边的人一个很明显的特点是很讲礼貌,无论男女你介绍完产品后别人都会说声谢谢,我也懂得了如何去讨得顾客的信任,有几个顾客后来和我成为了好朋友,她们说我的笑很真诚很能打动别人,原来微笑是最好的服务,我的上司也夸我工作做的好我很高兴,原来在挣钱的同时能得到别人的认可是另一种快乐。日期:2012年8月5日,天气:晴

我在8月1号开始换了理货员的工作,可在5号的今天我犯了一个错,被我上头直接劈头盖脑的骂了一顿,怎么回事呢,就是超市的牌面货架上已标明缺货断货,我打了个电话给上头反应了这事,他让我去找仓库管理员把货补上,可就这么点事我找那个主管找了一个多小时,我反应说货没了,他又让我找谁谁谁,又找了半天终于是找到了,可把他引到牌面一看居然说不用补货,好吧,我是没辙了,自己找仓库却不是堆那产品的,那好吧,只有第二天再说了,很明显,第二天我头儿就直接骂了我,我也不想反驳,事实是缺货断货我没及时补货这块归我负责,我应该负责,所以那天我是硬拉着那人把我带到仓库一个人把所有的货全补完了,整个一下来人就像从水里爬出来一样,原来累也累的这样刻骨铭心,经过这事我还算是明白了人总是要有点死皮赖脸的精神,从挨骂中成长这样也算是成长。

日期:2012年8月24日,天气:晴

今天是我在深圳的最后一天,25号我买的票回家,其实来这么久了,突然间想到要走还真的很不舍,想到这两个月的时间里真的过的很快,仿佛真的就像是昨天才来今天就要回去,很不舍,想一下这两个月的收获,确实很多,我学会了如何更好的和别人打交道,学会了不论遇到什么不满的或者受不了的要学会

先冷静,有时候需要自己低头的还是得低头,既然外面的社会就是怎么残忍,那我们只有让自己变得更强大来争得一席之地,哥哥说的挺对,没能力的人在这样的大都市混永远只会落得越来越可悲,可是即便是最悲催但还是没人同情,这个可怕的社会在于穷人只会越来越穷,而富人却越来越富,深圳,有钱的是深圳,没钱的是深坑,我想大多数大城市都是这样,所以我更懂得了大学生活是多么的来之不易,在这有限的时间内我会用尽一切办法抓住一切机会充实自己,我不想成为那个被压迫最厉害的那种人。将来是个什么样没有谁会知道,但我知道要把握现在,才能憧憬未来。

第三篇:暑期社会实践活动日志

日期:7月25日地点:伟旺达电子有限公司天气:晴了,我想。但是那位女组长似乎有点凶巴巴的,脸上没有一丝笑容。最喜欢说的一句话就是:“做快一点啊!”遇到这样的组长,我心里有点害怕。我努力的想要做快一些,但是能力有限。她口气强硬的对我说:“你一个小时要包装四百条,这是标准产量。否则这工时就不好记了。”我知道她的言外之意就是,我做的太慢了,弄不好要扣我的工时。我的心里有点气闷,很憋屈的点点头。过了一会儿,组长又来说我了,她给我计算器计时,我很气愤。不知不觉我手上的动作慢了很多。她拿我没辙了,眼色很不好。今天工作不开心。晚上我细细的想了一下,我想我太冲动了。人在屋檐下,哪能不低头啊。既然来到这里工作,就要服从安排,听从上司的命令。将来我们参加了工作,必然要受到上司的叱喝和同事的冷眼。我们要学会低头做事,仰首做人。学会宽容别人也是宽容自己。

第四篇:暑期社会实践活动日志

日期: 2012年7月1日 地点: 潜江市园林区 天气: 多云 活动内容及心得体会:

为了能有足够的时间赶到车站,清晨6点时我们全队就已经在北大门门口等公交了。 9点钟时我们坐上了去潜江的汉宜高铁。因为今天是汉宜高铁开通的第一天,所以一路上很多人观看拍照。10点钟我们下了火车后,在潜江车站又看到很多当地人特意赶来拍照留念。甚至有一位老伯在收集火车票留念。这让我感受到潜江的发展以及当地人对潜江的深切关注。我也希望通过这次的暑期实践能够为潜江小龙虾产业的发展作出自己的一份贡献。

随后我们来到园林区租了两间房安顿下来。午休后,全队在一起重新整理资料,商议明天去水产局要访谈的内容。对工作内容进行了分工后大家就各自去学习了。

虽然是第一次进行这样的活动,心中对于未知的情况有担忧,但比较充分的准备和当地人对潜江的热情让我对接下来做好工作有信心。

(写作说明:日志由参与实践的学生个人撰写,主要记录实践期间个人的工作内容、实践感受、思考总结等。)

第五篇:社会实践活动日志8.4

湖北民族学院暑期社会实践活动日志

日期:2001年8月4日地点:湖北仁辉律师事务所天气:晴活动内容及心得体会:

今天是实践的第四天,昨天已经完成了相关的费用计算工作,之后便要开始证据的收集等工作了,这些工作都需要外出进行。由于我只是来进行实践活动,所以之后的工作便有李律师一个人继续进行,而我则被掉到了一位姓向的律师那里跟着他办另一件案子了。向律师的年龄较大,有一些不苟言笑。他很严肃的跟我讲完了相关案情,并且把写答辩状的工作交给了我。这次的案件是一桩刑事案件。当事人是一个未成年学生,因为参与了一桩摩托车盗窃案件而被检察院起诉。因为当事人是未成年,并且自己没有委托诉讼代理人,所以,根据相关的法律规定,法院为其制定了诉讼代理人,即向律师。在了解到相关情况,并且认真分析了检察院提交的起诉书之后,我开始围绕

着以下几个问题着手写答辩状。首先,当事人有17岁,虽然属于未成年人,但是已经属于完全刑事责任能力人,犯罪应当负刑事责任,但是同时由于其未满18岁,所以法院在量刑的时

候可以从轻或减轻出发。其次,当事人在整个盗窃的过程中,只是对已经盗窃得手的摩托车进行运输的工作。整个案件的策划,组织活动等事情,当事人并没有参与,所以在整个案件中,当事人只能算是从犯,属于从轻或者减轻处罚的量刑情节,在判决的时候

应当依据相关法律事实从轻或者减轻处罚。第三,公安机关发现当事人时,立即勒令当事人驾驶偷窃摩托的运输车前往公安局备案,随机便对当事人取消了强制措施。在整个过程中,当事人完全有机会趁机逃脱,但是当事人并没有借此机会溜之大吉,而是听从公安局的命令,将车开到了公安局。在相关法律规定中,对于自首的规定就有这样一点,在当事人有机会逃跑而因为诚心悔过和没有逃跑的时候,应当按自首处理,从轻或者减轻处罚。所以我认为当事人具有自首情节,符合法律规定的从轻或者减轻处罚的要件。

第四,通过对当时的审讯笔录来看,当事人认罪态度良好,并且及时的揭发了其他犯罪同伙的身份以及住处,给公安机关侦破案件提供了极大的方便,而根据相关法律规定,能够检举揭发同伙的,可以从轻或者减轻处罚,检举揭发同伙,并且给公安机关办案提供了重要线索的,应当减轻或者从轻处罚。所以当事人符合应当减轻或者从轻处罚的要件。最后,在审讯过程中,当事人具有诚心悔过的态度,并且对自己的犯罪行为表示十分后悔,承诺今后绝对不会再做类似的违法犯罪的行为。而法律的目的是惩罚犯罪,保护社会公共利益,公民的利益,预防犯罪,而不是单纯的为了处罚而处罚,当事人的行为对社会的危害性较小,主观恶性也比较小,根据立法目的和立法思想,我认为法院可以酌情给予从轻或者减轻处罚。向律师在看了我写的答辩状之后,对我的劳动成果进行了肯定,并对其中的不足之处进行了改进。比如对于有些法规的具体规定我了解的就不够准确。在经过了今天的实践活动之后,我对于我国法律对从轻或者减轻处罚的相关

立法思想和立法目的有了一定的了解。

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