论文题目：常德职业技术学院南湖学区植物景观改造设计研究
摘要：大学校园是培养国家人才的场所,校园的绿化美化对促进学校教育工作的顺利进行、建立文明校园有重要意义,而校园绿地植物景观提质改造是校园环境建设的重要部分。本文以常德职业技术学院南湖学区为研究对象,运用了综合分析、实证研究以及文献研究的方法,分析研究与实地调查了常德职业技术学院南湖学区内植物景观的情况,从生态、社会和经济效益方面探讨常德职业技术学院南湖学区内植物景观可能存在的一些问题,综合运用植物生态学、景观美学、植物群落学以及环境心理学等几个学科的理论原理和知识,对常德职业技术学院南湖学区内植物景观进行改造设计的具体方案以及其理论依据进行了探讨,主要研究结果有下面几个：1.通过调查与分析常德职业技术学院南湖学区植物景观的情况,找出目前存在的问题主要有：（1）道路排水系统不好,每当下雨季节就有很多积水无法排出；（2）对植物的管理与养护不是很健全；（3）在植物配置上面有些搭配不合理；（4）蝴蝶广场（南湖区）树种数量太少,且没有遮阴大乔木,地被植物鸢尾种植不合理,由于没有大乔木遮阴,导致喜阴鸢尾大部分晒死。2.针对常德职业技术学院南湖学区植物景观的现状给出了进行改造升级的基本设计思路：（1）注重对绿地效益的发挥,打造出优雅的校园环境,并且坚持以人为本的路线,将生态环保型的设计思维充分体现出来。（2）对植物的种类进行丰富,将乡土树种配置为主要的树种,保证植物高低错落且疏密适当,形成层次感；丰富植物的色彩,将“背景”植物设置为常绿树种,搭配以花色四季不同的灌木。（3）突出校园文化内涵,选择有特定寓意的植物种类,凸显常德职业技术学院南湖学区的校园文化特色,营造一种奋发向上的精神环境：（4）重视艺术造型,通过植物造景,讲究植物景观的造型特色和色彩搭配,增强校园植物景观的艺术气息和文化精神。常德职业技术学院南湖学区内植物景观的设计方面需要遵照生物多样性的理论基础为指导思想,突出植物造景并且将校园环境的人文化、生态化以及合理化作为主要的建设方向,将打造良好舒适的校园环境作为目的,将高品质的校园植物景观呈献给师生。
关键词：常德职业技术学院南湖学区;校园绿地;植物景观;提质改造
学科专业：园艺（专业学位）
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1 研究的背景
2 国内外校园绿化设计研究进展
2.1 国外校园植物景观设计研究进展
2.2 国内校园植物景观设计研究进展
3 研究的目的与意义
4 研究的方法及内容
4.1 校园植物景观研究的方法
4.2 校园植物景观研究的内容
5 本章小结
第二章 常德职业技术学院南湖学区绿化现状调查
2.1 常德职业技术学院发展概况
2.2 常德职业技术学院南湖学区校园绿地植物种类
2.3 常德职业技术学院南湖学区校园绿化的景观效果
2.4 校园绿化树种及其应用频度
2.5 本章小结
第三章 常德职业技术学院南湖学区植物景观提质改造设计理论
3.1 校园植物景观提质改造设计的理论基础
3.1.1 环境心理学
3.1.2 植物群落学
3.1.3 景观美学
3.1.4 植物生态学
3.2 校园植物景观提质改造设计的原则
3.2.1 整体性原则
3.2.2 生态性原则
3.2.3 文化性原则
3.2.4 特色性原则
3.2.5 艺术性原则
3.2.6 经济型原则
3.3 本章小结
第四章 常德职业技术学院南湖学区校园绿地提质改造设计方案
4.1 常德职业技术学院南湖学区校园绿地植物景观情况分析
4.2 常德职业技术学院南湖学区校园绿地设计改造方案
4.2.1 南湖区植物景观提质改造
4.2.2 六栋公寓周边植物景观提质改造
4.2.3 校园挡土墙的垂直绿化改造
4.2.4 白楼前植物景观提质改造
4.2.5 校园行道树的生长环境改造
4.3. 本章小结
第五章 总结与展望
参考文献
致谢
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