第一篇：凝心聚力关爱下一代
凝心聚力 扎实推进高校关心下一代工作常态化建设
苏州大学院部二级关工委工作调研报告
(修改稿)
按照苏州大学关工委2011年度工作计划安排，5月12 ～ 23日，学校关工委何寿春、凌爱珠、李家钧、徐福、朱未等五位同志，围绕学习、贯彻中共江苏省委教育工委、江苏省教育厅党组《苏教党【2010】51号》文件和江苏省教育厅办公室《苏教办关【2011】2号》文件，分别考察调研了社会学院、教育学院、物理科学与技术学院、外国语学院、政治与公共管理学院、艺术学院等六个单位, 对这些学院关工委近三年来的工作业绩，老同志作为关心下一代工作主体的参与率等三项内容进行了专题调研。调研的同时，我们还收到了放射医学与公共卫生学院和图书馆两个退教协会分会提交的老同志具体参与项目和参与名录的统计数据。在调研的基础上，我们结合有关材料与数据，进行了分析研究，现提交调研报告如下：
一、 二级学院(部)对关工委工作认识有提高
1、提高认识是领导好关工委工作的关键
接受调研的六个学院二级关工委都认真组织学习了51号和2号文件，高度重视关工委在育人成长成才中的地位和作用，进一步强化了“围绕中心，服务大局，育人为本，德育为先”的工作理念，进一步认识到高等学校关工委是加强和改进大学生思想政治教育工作的一支不可或缺的重要力量。尤其是近三年来，以科学发展观为统领，我校的二级关工委工作由“四入”、“四同”深入到“四融入”：融入全校党政工作，融入职能部门工作，融入老龄退休工作，融入青年学生工作。外国语学院党委书记王欣深有体会地说：“关工委工作无论怎么做都还有继续努力的空间，只要因地制宜，用特色凝聚共识，就能获得更多的认同”。
2、 调整班子是关工委工作的组织基础
各学院二级关工委领导班子和工作班子都能够随着学院(部)领导成员、退休党支部与退教分会领导成员的调整而及时相应调整到位。物理科学与技术学院的关工委主任由学院党委书记、院长两位担任，实行"双主任制";工作平台实行委员单位和老同志"双组长制";三位副主任由党委副书记、退休教职工党支部书记和退教分会理事长担任;其他成员有工会主席、办公室主任、学工班主任和团委书记等。艺术学院的关工委亦由党委书记任主任，副书记任副主任，工会主席、办公室主任、退休支部书记任委员。多年来，外国语学院历任党委书记都把关工委工作作为“一把手工程”，亲自抓、直接抓。如今，管理学院也有5位老同志进入了关工委工作领导班子。
3、加强制度建设是关工委长效机制建设的重要保证
本次接受调研的六个二级关工委单位，大都能按照51号文件精神，将关工委工作纳入学院工作计划，不少学院做到了一起部署、一起检查、一起总结、一起表彰。物理科学与技术学院建立完善的六项常态化目标管理制度：学习制度——每月组织常务工作人员学习一次，每季度集中交流一次;计划与总结制度——每年12月底以前完成年度工作总结及制定下一年度工作计划;会议制度——不定期召开专题会议、研究工作重点、难点、热点;调查研究制度——借助学院“议院座谈会”平台，对涉及关心教育下一代的重大问题及时调研;请示汇报制度——每年至少两次以书面或口头形式向学院党政全面汇报工作，重大事项、重大活动及时请示;档案管理制度——专人负责管理档案，做到科学分类、存放有序、真实齐全。艺术学院的关工委工作也基本到位，关工委年度工作计划和工作总结都有案可稽，在今年党委的改选报告中还写有关心下一代工作的专门篇章。
二、 二级学院(部)的关工委工作有创新有发展
1、实现"三个转变"，深化思想政治教育
在调研中，许多同志都意识到：关心下一代工作是双向的，是老少“双提高、双受益、双发展”，需要通过与工作对象互助共建、互动共享、互补共进，促进关心下一代工作从“无形化”到“有形化”、从“单向化”到“双向化”、从“浅层化”到“深层化”的三个转变;注意把需求和可能结合起来，围绕社会主义核心价值观，开展多种形式能够启迪心灵、潜移默化的思想政治教育活动。艺术学院党委张才君书记说得好：“不要一味地责怪青年人，毛泽东、胡适当年也很叛逆，是他们那个时代的叛逆者;挫折和教训也有助于成长，要相信年轻人会在实践中长大成才”。张书记还建议：在提高青年学生的思想、心理、专业素质的同时，同步提高关工委工作人员，包括离退休老同志的素质。艺术学院紧紧抓住形象思维作为结合点，不仅组织了主题班会，请有代表性的专业教师和学生交流人生感悟与成长收获，还用戏剧演出的形式宣传和学习有中国特色的社会主义理论，并特邀退休党支部书记薛企荧老师现场点评;今年，袁梦老师带领一批研究生，和苏州电视台合作，开设《袁梦谈艺》专栏，连续举办四十余场，薛企荧老师则作为嘉宾，参与对话《沧浪颜色》。他们的深刻体会是：“艺术是相通的”，“艺术的交流可以对人生产生潜移默化的影响”。
2、顺应新形势，搭建新平台
当某些学院为离退休同志的年龄老化和因新校区建设老同志与学院、学生联系不便而困惑时，物理科学与技术学院、能源学院在以往“五老”开展“五助”的传统平台上，创新搭建了一个跨越时空的、“专家型门诊式”的新平台——学生学习与发展委员会，这也是我校首个专门指导学生学习与发展的服务机构，该学院退教协会分会的张永生理事长作为指导教师被聘为委员会成员，参与其中组建工作。该委员会在物理科技楼设有专门的值班室，组织学生党员轮流值班，开通24小时电话和网络热线，建立“生涯发展指导库”、“专业学习指导库”、“科技竞赛指导库”和“朋辈交友指导库”等“四库”平台，调动综合力量及时而有针对性地解决学生中发生的各种问题。参加调研的李家钧老师盛赞：“‘学生学习与发展委员会’是个四通八达的好平台!”
3、展示新亮点，打造新品牌
当本次调研正在进行时，苏州大学于2011年5月举行庆祝仪式纪念惠寒小学建校100 周年，同时宣布成立苏州大学惠寒学校总校，启动了惠寒关爱农民工子女行动，与农民工子弟学校结对开展志愿帮扶活动。惠寒小学创办于1911年，校址位于望星桥旁，是苏州大学前身东吴大学的学生在校青年会主持下开办的一所公益性质的全日制义务小学，专门招收贫寒子弟免费入学。物理科学业与技术学院的退休教师张橙华及时抓住这一新的载体，积极牵线塔桥，推介关工委继承老东吴的优良传统，发挥老领导、老教师的智力和经验优势，协助团委，在为新苏州人做好事办实事和大学生暑期社会实践活动中，开展诸如支教培训、结对帮扶等力所能及的工作。
三、老同志的参与率有实实在在的提高
1、老同志是关工委工作的宝贵力量
在听取关于老同志关心下一代工作的参与率汇报时，调研组发现一个现象：不能以年龄划界，资深老教授、老领导、老同志恰恰也是关工委工作不可或缺的宝贵力量。101岁高寿的秦希廉教授是东吴大学第一任华人外语系代理主任，早在汶川地震那年就曾冒着酷暑步行到学校，捐上自己的一份爱心;如今外国语学院的学生仍然会定期去秦老家中，为他祝寿、与他促膝谈心，一位六十年的的毕业生还带去了自己当年的听课笔记„„他的精神继续鼓舞着一代又一代外语人。同样，原江苏师范学院副校长、九十七岁高龄的周孝谦教授，见证了从老东吴到苏州大学各个阶段的发展，面对一届又一届莘莘学子，他侃侃而谈物理教学楼——“鸿远楼”的古往今来，学生听得特别自豪，至今周老仍然会为学院的人才培养献计献策。 在调研中，很多学院都意识到了不仅不能以年龄划界统计参与率，更要充分依靠老同志的人格魅力，树立品牌，开展好教育下一代的工作。
2、有大学生的地方就有关心下一代的天地
接受调研的六个学院和报送统计数据的两个单位，给我们一个启示：无论二级单位大与小、老与新、是学院还是机关、部门，只要有老同志所在的地方，就有关心年轻教工和青年学生的广阔天地;只要坚持三个面向：面向学生、面向青年教职员工、面向社区，就能为关心下一代工作添砖加瓦。过去有些退休同志因为所在单位不是学院，没有学生工作处，也从未成立过二级关工委，所以没有意识到自己也能参与关工委工作。近三年来，随着学校关工委工作的深入，随着和谐校园的建设，他们的参与意识也有了可喜的增强。据初步统计，在图书馆现有的99名退休职工中，每月自愿捐款投入学校的爱心基金者就有86 人，11人成为了心理健康教育自愿工作者， 2人在2010年为图书馆 “‘图书馆人的信念与责任’青年职工学习培训班”做报告、为“我最XX的图书馆人”征文活动撰文，还有5人参加了老教师艺术团合唱队、舞蹈队，活跃在师生同乐的舞台。目前，图书馆统计出的老同志参与率高达 92.6 %。
3、全方位拓展关心下一代工作
很多学院的领导在调研交流都说：“老同志积极支持与参与关工委工作”，“老同志的关心下一代工作已遍及学院建设的全方位”。(详见附件)
四、二级关工委工作仍然有很大的提升空间
不可否认，我校的二级关工委，发展还不够平衡。其原因诸多：如领导班子的变动、长期热心关工委工作的有经验的老同志高龄化、担任学生工作的青年教师思想尚未融入关工委工作之中，从而造成有的单位三股力量没有形成合力，其关工委工作成效不够明显。从根本上来说，是某些单位的某些同志，对51号和2号文件学习得还不够深入，对关工委工作的重要性、必要性还认识不足，距上级领导的“四到位”(即：认识、领导、组织、支持)和“注重抓基层，打基础工作”的要求差距甚大。
在本次调研中就发现某学院因领导岗位变动，一把手到任时间不长、二把手则刚刚上任几天，虽然他们均年富力强，有较强的工作能力和很高的工作热情，但对本单位关工委工作却了解甚少;某个有百年历史的老学院因新的专业发展迅猛，退休老同志对新专业几乎无人涉及，过去可以结合专业共同语言和青年学生对话，如今似乎办法又少了一些;还有的学院负责学生工作的同志深感如今学生情况复杂多变，才三十多岁的自己都好像与之有 “代沟”，每每遇到“遭遇战”难以招架，“更不想让老同志为难”„„
物理与科学技术学院的二级关工委工作之所以能在近几年一马当先，是因为他们认识到位，工作到位。正如李翔书记所说：“认识清晰了，渠道就畅通，就能将关工委工作当作责任，主动义务去做”。参加调研的凌爱珠、李家钧老师也称赞该学院“你们有很多财富，你们的老同志热心而有才能，你们的关工委有潜能”;“你们尝到了关工委的作用，尝到了利用老同志力量的作用”!
五、对下半年考核迎评工作的几点建议
通过今年一季度的广泛发动、学习，二季度的对照、调研，我校二级关工委工作已有了 新的发展和提高。为了更好地落实上级文件精神，切实提高二级关工委的整体水平，用优异成绩迎接省教育厅关工委常态化建设合格高校的考核，提出如下建议：
1、继续做好“四抓四重”
抓学习、重宣传，抓调研、重参与，抓自评、重整改，抓载体、重实效。借助今年的迎评考核，理清思路、认清方向，加强调研、拾遗补缺，继承传统、不断创新，抓住典型、树好形象，创立品牌、凸显特色。
2、充分发挥典型单位典型事例引导作用
调研结束后，已于5月27日召开校退休教育工作者协会分会理事长专题会议，邀请物理科学与技术学院、政治与公共管理学院、艺术学院等三个学院分别介绍二级关工委组织退休老同志参与关工委工作的先进经验。拟在今年九月份召开一次调研情况汇报会或经验交流会，将二级关工委工作的好的经验向更多的学院推广。
3、扎实落实与量化考核指标
继续要求所有二级学院对照2号文件自建、自查、自检、自评，并在今年十月底前，逐项对照考核指标，提交出翔实的材料(含文字与电子资料)，交到指定的网址。
4、做好档案材料整理汇总工作
学校关工委及时做好汇总、统计，建好分类档案。
5、申报并迎接省教育厅关工委组织的考核：
第三季度末写出我校关工委常态化建设的自评报告，向上一级关工委申报，接受其评估核查; 同时组织好汇报团组，做好展示图版。
苏州大学关工委调研组
执笔：徐 福 2011-5-30 附录：苏大二级关工委关心下一代工作先进典型：
(2) 党建和思想政治工作
政治与公共管理学院曾两度被评为关工委工作先进集体，近年来又尝试着将党校、督导组、谈心屋组合在一起，让老同志实实在在地联系青年学生，实践证明有时老同志对学生的了解甚至比专职辅导员还深入、细致;该院还结合每年召开的全国两会，创造性地组织开展“模拟两代会”活动，让学生提议案、写议案，关心国家大事，提升社会责任感;今年，为配合纪念中国共产党建党九十周年活动，又筹建了讲师团宣讲党史，并计划组织有50年党龄的老党员与学生党支部书记座谈。物理科学与技术学院退休教师林乃宣受聘担任研究生工作助理、研究生党支部书记，协助做研究生的党建和思想政治工作。
(3 ) 助学基金、爱心基金
教育学院张卿华、王文英两位退休教师设立的助学基金已运行三年，每年迎新晚会都捐出四万元，举行颁奖仪式，分别奖励青年教师和学生。医学部杜子威老院长捐献全部工资设立专项奖学金，十多年如一日，每年奖励学有成就的医学专业研究生。外国语学院自建的爱心基金中的大部分钱都是离退休老同志捐赠的。自2009年至2011年，全校共有?位离退休老同志自愿参加学校爱心基金项目，每人、每月捐款5元，救助困难师生。
(4) 教学督导
政治与公共管理学院是我校教学督导工作的发源地，不仅参与者多，而且工作扎实，数十年如一日深入教学一线听课，几乎每周都向学院进行工作汇报。政治与公共管理学院的李同洲老师每年都会提供一两篇听课报告，对教学结构、教学质量做出中肯的分析，在调研中，该学院提供了详细的工作记录。随着教育事业的发展，我校外国语学院的小语种一下子涌现出了七个专业，给督导工作带来了新难题;即使是老专业，督导听课也未必都能专业对口。但是必须知难而进。一位负责任的英语专业退休教师，就特邀俄语专业退休的曹国权老师陪同前往听课、督导。我们欣喜地看到：校院两级教学督导工作之花已开遍苏州大学的23个所有学院，深入到本科生、研究生、成教生、留学生教学中，艺术学院还涵盖了对新任的教务秘书的培养提高。
(5) 学业辅导
老教授有丰富的专业知识和教学经验。艺术学院朱成华老师牵头建立学生课外兴趣小组，已先后举办讲座十多场，帮助学生规划人生，提高学习兴趣。物理科学与技术学院王海兴、凌寅生、宋为基老师连续多年共同为新生做专业启蒙教育，帮助学生了解学院特点、熟悉课程内涵、把握学习方法，激发学习兴趣和热情。从2009年起，宋老师还为毕业班学生进行研究生入学国家统考课程——《高等数学》辅导，不仅整理完成了八套教案，而且为每一位学生提交的疑难问题逐一做出书面解答，将辅导内容刻成光盘送交学院关工委留存。近两年来，该院考研录取率大幅上升：师范专业高至58%，物理学专业也超过了40%。 (6) 心理健康教育
在我校心理健康教育研究中心的努力下，健全心理健康教育服务网络体系(科学化﹑信息化)，优化心理健康教育队伍(老少结合)，拓展心理健康教育阵地(两块牌子,一套班子)，创新心理健康教育载体(咨询室谈心屋)，营造主体与主导结合、点面结合、主体与对象结合、重点与一般结合﹑专业与群众结合的工作体系，成为了我校努力探索大学生心理健康教育得新形式﹑新方法，也取得了新进展﹑新成效;推动着中发[2004]8号、16号文件与中组部[2008]10号文件和“共沐七彩阳光，和谐从心开始”的主题教育在我校的贯彻落实。
(7) 谈心活动
不久前，应常熟理工学院外国语学院洪景福院长邀请，外国语学院众多老同志与本校十一位研究生一同前往聚会，围绕“怎么看社会、如何学外语、学习与就业怎样挂钩、怎样应对社会功利的引诱” 等等问题讨论得既有深度又很现实。六
十、七
十、八
十、九十年代的校友和在读的一年级研究生，共五代人畅所欲言、合影留念，达成共识：“机遇是为有准备的人提供的”，“趁精力充沛时，脚踏实地，打好功底，学好专业”。
(8) 学生自律委员会和青年自愿者
物理科学与技术学院的博导李振亚老师多年来受邀参加学生的开学典礼和毕业典礼，受邀指导学生自律委员会开展工作。艺术学院在建院50周年之际，组织青年自愿者，每两三个人结对联系一名老教师，薛企荧老师曾很高兴地接待自愿者进入自家画室，观画、欣赏、评说。
(9) 捐书撰文 离休干部秦和鸣、廖素青夫妇，经常用自己的亲身经历，对学生进行社会主义、爱国主义、民族精神和革命传统教育，他们将自己参与编撰的革命回忆录《第二条战线》、《地下斗争实录》、《峥嵘岁月稠》免费赠送给青年学生;而教育学院，将学生亲笔写的赞扬黄乃松老师的文章，刊登在本院刊物《教育论坛》上，发给本科生、研究生共享。我校还有多位同志撰写论文呈报江苏省教育系统关工委参与建国60周年和建党90周年征文活动。
(10) 科技指导和科普讲座
科技和科研指导，是物理学院关工委工作的又一特色。在 “挑战杯”、桥模等科技竞赛活动中，老同志受聘担任指导教师，助推大学生取得优异成绩。物理科学技术学院的姜锦虎、沈永昭两位退休教授是其中的佼佼者，姜教授指导学生连续四届在全国“挑战杯”赛中获得佳绩，他本人也荣获了“苏州大学五四青年奖——特别感谢奖”和“江苏省关心下一代先进工作者”;今年，当日本因地震而引发核辐射事故后，姜士勇老师迅即为在校学生作了核科技和核防护的专题科普讲座;博士生导师、李振亚教授更是多年来一贯坚持将青年教师与青年学生共同组成科研团队，一并指导，一起培养。
(11) 社会调查和社会实践
物理科学技术学院退休教师张橙华参与江苏省和苏州市为基础教育开展的社会调研，呼吁重视基础教育中存在的迫切需要解决的问题，近来又在动员一些老同志参与为苏州大学惠寒学校总校建设牵线塔桥。教育学院认真落实大学生创新实验基地计划，其中较突出的是石起才老师。
(12) 实习和就业指导
教育学院黄震老师，身患胃癌，在胃被切除三分之二的情况下，还关注学生的毕业实习安排，向学院索要毕业班学生的联系电话，为指导实习做准备。有的老教师及时将外界招聘讯息传递给学院领导，帮助学院请来往届毕业生，向应届生介绍找工作的经验和应聘的技巧，协助组织开展“模拟招聘”活动。
(13) 师生同娱同乐
社会学院在老年节前后，由青年教师带队，组织学生为老同志举办祝寿或生日庆祝会，带去了诗朗诵和相声俱乐部的相声节目，三代人欢聚一堂;物理学院的新年晚会老少同台演出也已坚持多年，尤其是许裕生老师在建国六十周年和建党九十周年的歌咏比赛中，不仅是参与者，而且是积极地组织者和主唱者。
(14) 社区共建
社区共建是我校离退休老同志、青年教师和学生在社区站好的“第二岗”。外国语学院与沧浪区何家塔社区已共建两年，积累了不少有益的经验;今年5月4日，苏州双塔街道唐家巷社区书记陆涛又和我校凤凰传媒学院党委副书记常青伟在共建协议书上签名;已故的物理学院李绍裘老师，在假期中，主动为社区里的贫困家庭子女义务举办补习班;外国语学院的张元君老师也因无偿地在社区辅导外语而受到平江街道表彰;校医院退休副院长陈锡林在长岛社区和苏州市的健康教育科普讲座也常获好评。 (15) 研讨关工委工作
物理科学与技术学院党委副书记王剑敏、艺术学院党委书记张才君、和文学院查佐明老师等撰写的《科学发展观统领下的高校基层关工委工作着力点及路径选择》》、《试析高校关工委工作的"三个转变"》、《加强青年学生思想的灵魂教育》的三篇论文被收录登载《2009年度教育部关心下一代工作理论研讨会征文汇编》
第二篇：情系下一代 关爱铸辉煌
青少年是祖国的未来、民族的希望，是改革发展的重要后备力量。关心教育好青少年，不断提高他们的思想道德素质和科学文化素质，促进他们健康成长，对于建设繁荣、平安、文明、和谐胜利，具有十分重要的意义。胜利农场街道办关心下一代工作委员会自成立以来，在管局关工委的具体指导下，在农场关工委的高度重视下，以总局、管局《关于开展基层工作年的总体部署》和《省关心下一代工作细则》为指导，认真贯彻以建设“五好”、“六有”关工委、“五好”社区为中心内容，全面落实“三位一体”教育模式，在青少年中深入开展思想政治教育、科学文化教育和法制教育，努力提高青少年综合素质，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业的建设者和接班人为目标，以开展活动为抓手，在加强未成年人思想道德教育、法制教育、科技文化教育、提高青少年的综合素质、关心青少年的身心健康、助学助困等方面做了大量工作，开创了街道社区关工委工作的新局面。
健全网络 不断完善队伍建设
胜利农场街道社区现有5286户，人口1.3万人，其中青少年近3000人，老年人1700多人。为了切实加强对青少年一代的教育，充分发挥“五老”、“十大员”的力量，社区成立了关心下一代工作委员会，由党委书记任主任，退休干部王家宝任常务副主任，负责日常工作，并设专人负责内业档案管理。委员会成员由社区干部、优秀党员组成。社区关工委拥有十大员队伍近百人。社区关工委不断将社区中优秀“五老”、优秀党员充实到关工委的队伍中，可以说在每个小区每一栋单元中都有关工委志愿者，使关工委工作信息通、网络全，确保社区关工委能够及时掌握每一名青少年的成长动态。
完善制度积极推动工作落实
街道党委坚持把关心下一代工作纳入重要议事日程，建立健全了关工委议事制度，每月定期召集关工委成员例会，做到关心下一代工
作年初有计划，年终有总结评比，自始至终有检查，力求使关工委工作经常化、制度化、规范化。并指导各居民委关工委进一步完善了分工、会议、请示、汇报等制度，紧密结合阶段工作中心、在党员大会上、干部会议上、居民代表会议上能对关工委提出要求，把青少年教育工作当成社区一件大事来抓，形成了齐抓共管的局面。
关爱弱势群体 切实维护青少年合法权益
社区关工委在开展青少年教育同时，坚持正面引导、对家庭困难青少年进行帮扶救助。关工委同志在深入调查的基础上，积极协助社区出主意、想办法。在农场民政部门、社区共同努力下，近年来先后为4户困难青少年家庭申办了最低生活保障金，为低保家庭子女办理入学救助，高中救助2人，每人1000元，大学救助3人，每人3000元。
创新形式扎实开展各项活动
在工作中，我们始终坚持多渠道、多样化的工作方针，不断探索关心下一代工作的新内容、新方法，充分利用节假日、寒暑假等重要时间段，开展各项寓教于乐、内容丰富、形式多样的文体活动，推动了街道办党委、关工委关心下一代工作的蓬勃开展。
抓好北大荒传统教育，增强青少年爱场、爱社区、爱家的思想观念。本着“联系青少年，凝聚青少年，服务青少年”的工作思路，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。年初以来，以革命传统教育为主题，在各居民委开展了北大荒精神教育、中华魂主题教育活动6次，特别邀请了一些老同志以亲身的经历，亲眼所见的事实，讲历史、讲传统、讲继承，使青少年的心灵受到震憾，懂得了基业先辈造就，发展我辈有责的道理，自觉地把自己的思想、认识统一到建设和谐胜利、和谐社区中来。为充分发挥社区关工委、家长、学校“三位一体”的教育平台作用，召开家长培训班4次，通过召开家长培训班，让家长们针对子女教育问题畅所欲言，成功家长现场传授教育经验，与大家分享子女成长过程中的心得体会。为培养广大青少年和居民群众参加公益事业的主动性和自觉性，开展了3次公益活动。组织25名青少年义务清扫翠屏山上积雪、开展了“科普进社区”活动，为
30余名中小学生开展科普漫画讲座、开展了读“红书”唱“红歌”活动。为丰富广大青少年的寒暑假生活，举办了6次以青少年为主的歌舞表演活动，活动内容丰富多彩，唱歌、跳舞、诗朗诵、二胡、跆拳道等。
抓好思想道德教育，培养青少年尊老爱幼、遵纪守法的道德品质。未成年人是祖国的未来，也是街道办关工委开展工作的重点对象，社区关工委认真贯彻了《公民道德建设实施纲要》，围绕社会主义核心价值体系开展青少年思想道德教育，并渗透到各项读书实践活动中，使青少年思想道德素质不断提高。开展了3次寓教于乐活动。组织了“大手拉小手，关心下一代电影周”活动、“我与胜利共成长”主题活动、组织了“暑期育学”活动，教育青少年培养良好习惯，成就幸福人生和学习身边的感恩事迹。并充分利用街道办图书阅览室，开展了读书活动，教育青少年要从身边的事、点滴的事做起，养成良好的道德品质和行为习惯，树立正确的人生观和价值观。
抓好青少年法制教育，增强预防青少年违法犯罪。在日常工作中，街道办关工委与农场综治办、司法、工会、女工等相关部门做好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《妇女儿童权益保障法》等法律法规的宣传，教育青少年远离毒品，抵制邪教，增强青少年的守法、用法和自我保护意识，受教育青少年达360多人次。通过深入开展“法律进社区”活动，加强对青少年法制教育和预防青少年违法犯罪，发放宣传资料1000余份。
关心下一代工作是一项功在当代、利在千秋的育人工程。胜利农场街道办关工委将一如既往地认真探索新方法，新思路，努力把关心下一代工作提高到一个新水平，为繁荣关心下一代事业，培育千千万万的健康花朵作出新的贡献。
第三篇：关爱职工 提升职工素质 提高企业凝聚力
随着改制工作的不断深入，公司内部的组织结构和管理方式有了大幅度的调整。在进一步改进、完善 公司管理机制的基础上，通过工会组织协调劳动关系，把职工与公司紧密连接在一起，关爱职工、不断提升职工素质，提高企业凝聚力也成为改制后公司工作的一个重要课题。
一 关爱职工 以诚相待 增加职工幸福感
现阶段，部分职工出现的思想波动，原因是对改制缺乏正确的理解和思想准备，对路桥公司的发展前景不明确。我们应该充分利用工会的影响力，深入到职工中去，了解职工的想法、顾虑，并及时上报，将公司有关章程制度向职工耐心解释。与此同时，让职工了解企业现状，引导职工正确对待企业经营发展中出现的各种问题，为企业的发展献计献策。上传下达及时通畅，诚心诚意为职工谋福利，使公司获得职工的信赖、支持和拥护。对家庭困难、遭遇不幸的员工，及时替员工分忧、为职工解难，诚心诚意地帮助他们，让他们感受到企业的温暖，坚定信念，增加职工幸福感。
二 保障职工权益 建立和谐劳动关系
在工会工作中，既要维护企业的利益，也要保障职工的合法权益。要做到这一点，我们首先要有敢于担当的责任心，不能推诿、不作为，要拿出真心为职工谋福利。
我们要大胆实践，在工作中学习，在学习中进步。作为一名工会工作者，需要有优秀的业务素质，良好的心理素质，处变不惊，迎难而上，做到真正为职工服务，让职工的困难和疑惑在和谐的氛围中，通过协商解决。
三 提升职工素质 提高企业凝聚力
二十一世纪是以学习为中心的时代，作为一名职工，只有不断学习，才能得到素质的提高。在企业中成立“职工之家”，组织职工学习并参与各项专业技能培训，不断引导职工增强学习意愿和工作能力，建立完善考核、激励机制，促进职工提升技能;组织各项企业文化活动，促进职工的交流合作，活跃企业文化氛围;增强职工在企业中的主人翁意识和归属感，使职工从意识形态上增强对企业文化和企业自身的认同和认可，将企业文化渗透到工作中的每一个细节，让企业管理者和职工共同拼搏，从而提高企业整体素质和核心竞争力，提升企业的凝聚
力。
任何一个国家、民族和团体都需要凝聚力作为生存的支柱和前进的动力，它是一种信念的力量、道德的力量、心灵的力量，同时更是一个企业的灵魂。良好的企业发展促进企业更好地关爱职工，实质性地提高职工综合素质的物质基础，而关爱员工、提升职工素质又是提高企业凝聚力的有力保障，是企业持续发展的必备动力。企业发展、效益好——企业就能够从各方面更好地关爱职工——职工对企业的凝聚力随之提高——职工工作会更加努力、工作效率和经济收入提高——企业才能够持续稳定发展，这就会形成企业发展的良性循环，良性循环不止，企业才能持续发展，做大做强。我相信，只要我们全体职工和公司齐心协力，洛阳路桥公司一定会稳定快速发展，洛阳路桥公司的明天也一定会更加辉煌!
第四篇：关心下一代
荆隆宫乡中学 “关心下一代 ”汇报材料
学关心下一代工作委员会在县关工委的重视支持和有关部门的密切配合下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导;以构建和谐校园为目标，牢固树立和落实科学发展观、围绕党和政府的中心工作;运用多种形式加强对学生的教育，作了大量的工作，取得了良好效果，受到上级领导和社会的赞扬，开创了学校关心下一代工作的新局面。现将我校关心下一代工作作一简要汇报：
一、健全机构、夯实责任，为关心下一代工作的顺利开展提供可靠保证。 学校关心下一代工作切实做到了领导重视、组织机构健全、措施有力。我校党支部、校长室高度重视，强调站在关心未成年人健康成长，培养合格接班人来认识关心下一代工作的重要性，切实加强和改进我校关心下一代的工作。为此，我校成立了以袁连旺校长任组长的关协领导小组，并下设领导小组办公室，负责日常工作，明确责任，强化落实。同时按照县关工委的部署，为确保学校关心下一代工作的深入开展，我校关协在工作中做到“三个到位”：一是领导到位，各领导把关协工作列入到每日议事日程，确定一名领导分管，并纳入精神文明建设总体规划。二是人员到位，选用有较高政治理论水平和工作能力并热爱关心下一代工作的同志从事关心下一代工作。三是硬件到位，学校配有专门的关协办公室、活动室，促进了关协工作健康有序的进行。
二、采取各种形式、齐抓共管，创造全校上下支持关协工作的新局面。 近年来，学校关协以组织建设为载体、面向全体学生，深入开展了爱国主义教育、革命传统教育、理想信念教育、法制教育和科普教育，组织全校学生开展有益身心健康的活动。关爱贫困学生、帮助问题学生、促进爱心助学、家校联谊，共同关爱青少年这个特殊群体。
<一>、坚持思想道德建设，提高学生精神境界
开展丰富多彩的思想道德教育活动。中共中央、国务院制定，颁布了《中共中央国务院关于加强和改进未成年人是学到的建设的若干意见》，为关心下一代工作指明了方向。我们按照上级规定的有关精神，立足载体，不断创新内容，在全校开展了形式多样、主题鲜明的教育活动。努力提高广大青少年的思想道德素质。我校始终坚持以“弘扬粟裕精神、德育为先、质量为上、办人民满意的学校”的办学理念，以育人为目标，以德育为先导;积极开展“管理育人、教书育人、服务育人”的全面育人活动，取得了较好的成效。一是坚持升降国旗制度，精心安排好每周的“国旗下讲话”活动，定时定人，把爱国主义教育具体化。二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行国情、国策教育。贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育和养成教育。三是共同创设育人氛围，做到“开展一次活动，教育一批学生”。如先后开展的“学会感恩”、“我是90后”读书活动、“清明扫墓活动”、“学雷锋”、“献爱心”等活动。通过这些教育，不同程度的加强了学生爱党、爱国、爱社会主义的信念。四是做好学生的养成教育，使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯。
<二>、重视法制安全教育、家校联合，增强学生法制安全意识。
学校长期坚持安全和法制教育。安全、法制工作有计划，有要求;有措施，有落实，有总结。努力做到个别教育与集体教育相结合，常规重点与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合。利用宣传窗、黑板报、广播室的宣传阵地，积极营造安全和法制教育氛围。开展了“关爱明天、普法先行”普法教育活动，组织了学生观看安全教育宣传片，邀请了公安局坪村镇派出所所长赵宇平、坪村镇司法所所长杨奕云到我校做安全教育宣传讲座。学校就安全工作致《学生家长的一封信》保持与家长的联系，与家长签订了安全责任状，确保无安全事故的发生。通过扎实有效的安全、法制教育宣传活动，增强了依法治校、依法执教的意识，增强了学生的法制观念。
<三>、关心贫困学生、帮助“问题学生”。
学习积极与外界联系，开展了一系列的爱心助学活动。现部分品学兼优的特困生得到了其他单位或个人的长期捐助，同时学校也开展了“爱心助学”活动。此外，学校还开展师生、生生“一帮一”帮扶活动。在思想上教育，在心理上纠偏、在学习上帮助、在经济上资助，使其在亲情温暖中感化和转化、进步和发展。在这些实实在在的满怀爱心的人文关怀下，学生积极上进、遵纪守法、认真学习、同学之间友好相处、学习生活上互相关照，乐在其中。
三、环境优美、文化浓郁、校园和谐。
学校着力营建校园文化，让其发挥育人的独特作用，促进青少年学生健康茁壮成长。力求环境优美，校园“五化”：硬化、绿化、亮化、美化、净化，给人以美感。学习以德育为先导、智育为中心、体育美育为两翼，开展重大节日、纪念日的庆祝和纪念活动，举办体育运动会，增进学生身体健康。一系列的校园文化建设活动，浓厚了校园文化氛围，丰富了学生的精神文化生活，促进了校园和谐美满。近年来，我校青少年德育工作取得了显著成绩。多次被评为德育工作先进单位、市“五四”红旗团委、优秀先进集体。
总之，我们为学生健康成长作了一些有益的工作，取得了初步成效。今后，我们将继续按照“三个代表”重要思想，科学发展观和上级关工委的部署，进一步求真务实、开拓进取、总结经验、探索规律，把关心下一代工作做得更好，为下一代的健康快乐成长作出新的贡献。
荆隆宫乡中学中学“感恩教育”活动方案
一、指导思想
感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。
感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
根据我校具体工作安排，结合我校抓“养成教育”“改陋习，树新风”教育，学校决定近期再以“感恩教育”为德育教育的主题，对全体学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”，其目的就是要让学生知恩图报，不忘老师之恩，养育之恩，帮扶之恩……使“滴水之恩当报涌泉”之情感生根、开花、结果。
二、活动主题：“理解、感恩、博爱”
三、活动时间
本次活动将3月至4月为“感恩教育”重点月，以后要经常性开展“感恩”教育活动。
四、具体活动方案 宣传发动阶段
1、以国旗下讲话、黑板报、班级文化建设展示板等为阵地，全方位地进行感恩教育的宣传,活动时间3月17日。
2、以班级为单位，于3月17日下午第八节课，以“让我们都有一颗感恩的心”为主题班会，班会总结于3月21日上交政教处。
3、音乐教师在音乐课上教唱《感恩的心》歌曲。
4、在间操、中午等业余时间利用校园广播播放有关“感恩”教育的歌曲。 全面实施阶段
(一)感激父母养育之恩
要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。
1、开展征文活动 学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。活动时间：3月17日——3月24日。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等，题目可自拟。作文上交给本年级组的语文老师进行初评，然后每班级上交优秀作文3篇到政教处。
2、布置爱心家庭作业 (活动贯穿始终) (a)送父母一句温馨的祝福
(b)给父母过生日，赠送亲手制作的礼物 (c)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚
(d)我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物
3、举行主题班会：“算算亲情账，感知父母恩”，时间为3月24日下午第八节课。班会总结于3月28日下午交到政教处。
(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支 加起来，算出家长为自己的投资。 (b)计算学习投资的成本。
(c)假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才 回报父母。
4、为父母过节。
适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。(父亲节每年6月的第三个星期天2010.6.15和母亲节每年5月的第二个星期日2010.5.11 )
(二)感激老师的培育之恩 要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
1、举行“感激师恩”为主题的演讲比赛，活动时间定于4月上旬，具体时间另行通知。参考题目：《世恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》、《母校-我成长的摇篮》
2、在全校开展“尊师重教”活动。
要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，。遇见年长者(不管是校内工人、教师家属，还是校外来校办事人员)自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，然后逐步推广到全校所有班级，所有同学。
(三)感激他人的帮助之恩
要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。
1、开展以“同学如手足”为主题的作文比赛，感激同学间的爱心相助。活动时间为4月下旬。
2、“我为同学做一事”
五、活动总结及成果上报
“感恩教育”重点月活动结束后，各班将活动中取得的经验、收集的资料、总结整理好于5月上旬上交到政教处。学校根据活动情况每班级将评选出3名“知恩图报”学生，并在全校进行表彰奖励，使“感恩教育”活动能够激励学生长期化、主动化。
第五篇：关心下一代
十六年前，长宁区教育局党委副书记傅家祥同志离休了，这位解放前曾在党的领导下参加过学生运动，解放后又长期从事青少年教育工作，并为我区教育事业的发展和青少年思想政治工作做出很大贡献的老同志，心情久久不能平静。她激动地说：我虽然离休了，但我要用余生为教育事业再出一把力，把爱心献给下一代。
她是这样说的，也是这样做的。
在她和我区一些老干部的带动下，长宁区成立了全市第一个关心下一代协会;在她和我区一些老干部的带动下，长宁区关协从无到有，从小到大，会员从当初成立时的106人，发展到今天的2300余人;组织也从当初只有区级一个关心下一代组织，发展到今天十个街道(镇)、170余个局委会、甚至连有的楼组都建立了关心下一代工作的组织。
在她的倡议下，我区又于1991年成立了全市第一个青年马克思主义读书会，现已办了十一期，483名学员光荣结业。其中60%的学员在高三毕业前写了入党申请书，并有20%的学员在高中、大学或上工作岗位后加入了中国共产党。十六大以后在她的直接领导下，针对新形势下的新要求，“马读会”的指导老师和共建党委就如何进一步办好“马读会”、开展了专题调研，每一期“马读会”结素后，都进行了认真总结，还分别召开指导老师、学员代表座谈会，听取各方面的意见和建议，及时调整学习内容。如全党兴起学习、实践“三个代表”重要思想的高潮后，我们把“三个代表”重要思想列入学习计划。在讨论第十期“马读会”的学习计划时，我们又将第二专题邓小平理论的学习内容调整为“马克思主义在中国的实践和发展”，在第三专题“理想与信念”的学习中，把实现全方面建设小康社会的宏伟目标作为学习内容，激励青少年立志成才，为祖国的现代化建设作贡献。从而使内容更充实，学习目的要求更明确，学习效果更好。学员们从学习科学理论中懂得了马克思主义是人生理想的指路明灯。他们说，有了坚定的理论原理做后盾，我们的马克思主义信仰更为坚定。学员们从科学理论中获得了智慧和力量，面对当前的一些这会倾向，做出正确的判断与选择。延安中学的冯皓同学写道：“面对关系到自己切身利益，甚至生存状况的升学压力，就业压力，我们到底是应该按照传统的观念，树立崇高远大的理想，还是应该趋附社会上某些人的观点，将自己的理想信念“现实化”、“物质化”、“利益化”，这显然是一个关系到我的人生观、世界观、价值观以及我未来人生走向的关键问题。在学习了马克思主义基本原理的学习之后，我了解到：“实现共产主义是马克思主义的最高政治思想”。“我比以往任何时候都清楚地意识到：无论时代怎么发展，我们都应该牢记人类社会发展的基本原理，在学习、工作的实践中，树立马克思主义的理想信念，成为一个真正高尚的人”。学员张海伦的妈妈原是一位法轮功练习者，已经到了近乎痴迷的地步。小张心里十分着急，但她想到在“马读会”学习的马克思主义的基本原理，心里豁然亮堂起来，她就运用所学到的理论，一遍又一遍地给妈妈讲解法轮功反科学、反社会、反人类的反动本质，终于使她妈妈迷途知返，与法轮功决裂。区“马读会”的学员在各自学校的青年党校、邓小平理论小组及党章学习小组的学习中，都能发挥骨干带头作用。傅家祥同志看到众多的“马读会”学员们，经过学习取得的各种进步，感慨万千地说：“马读会”的办学实践使我们更深刻地认识到办好“马读会”的必要性和重要性，也更坚定了我们办好“马读会”的信心和决心。
傅家祥同志不仅在抓“马读会”中做出了贡献，而且在对青少年进行爱国主义，集体主义，社会主义理想信念和思想道德教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观等方面做出了令人钦佩的贡献。
傅家祥同志为了把一些有一定教育经验的老同志吸收到关协中来，他不辞辛劳四处奔忙寻觅，甚至生病住院还在牵挂着关协工作。一次当她得知某中学一位抓德育工作的教导主任即将退休时，她立即托人把那位同志请到医院病床前，向她宣传关协组织情况和做好关协情况和做好关协工作的意义，还把她珍藏的介绍老同志做好下一代工作的书赠给她，是那为同志感动不已，并当即表示退休后也象老傅同志一样，投入关心下一代工作中，为下一代的健康成长贡献自己的余生;还有一次老傅同志为了动员一位老同志加入“区关协报告团”，老傅前往这位老同志家中访问，途中不幸被自行车撞伤了腿，她用手帕扎住伤口，硬是忍通赶到这位老同志的家„„老傅同志就是以这样一种顽强拼搏，无私奉献的精神做着她自己钟爱的关心下一代的工作。在他的带动下，我区关协报告团的老同志们发挥自己的政治优势，时空优势，“三亲”优势，围绕党的中心工作，以重大节庆、事件为契机，仅在去年一年中，就发动70余位老同志对青少年进行理想信念，爱国主义，革命传统和艰苦奋斗教育，共作报告235场，听众达40430人次。
老傅同志不仅认真抓好自己负责的工作，还能配合区关协领导班子。在区关协2004年工作中，乘着学习，宣传，贯彻中央[2004]8号文件的大好形势，积极进取，着力拓展工作领域，使我区的关心下一代工作覆盖面进一步扩大，教育也更为深化。主要体现在：
1、由地区辐射到单位
2、由未成年人扩大到青年干部和职工
3、由局委会发展到新经济组织
4、由三级网络延伸到四级网络
傅家祥同志这些年来在关心下一代工作中的一言一行不正践行了她的把“爱心献给下一代”的诺言吗，让我们以傅家祥同志位榜样也把爱心献给下一代吧!
二是关注弱势群体，积极为困难学生排忧解难。少年儿童正处在读书的黄金时期，但是也有一部分学生交不起学杂费用，处于辍学状态。为了帮助贫困家庭儿童解决学费问题，切实体现从生活上关心下一代，他对贫困学生和困难家庭进行热心的帮助和支持。积极寻找途径，与乡上妇联开展的“一帮一”扶贫工作有机结合起来，在乡中心小学开展了留守儿童结对活动。经常深入了解学生思想与学习情况，关心孩子们的身心健康发展。为了不让贫困生失学或中途辍学，切实做到“帮困、帮德、帮学”三管齐下，促进青年学生健康成长。
三是从思想上教育下一代，努力做好帮教就业工作。我乡后劲青年卢伟，不务正业，赌博成性，到处欠下赌债。村支部书记邵月宽同志多次家访谈心后，该青年对自身的行为进行了深刻反省，内心出动很大，但一想到欠几万元赌债无力偿还时，其内向你九只打颤，背上了沉重的包袱。为此，邵月宽同志想方设法出
面担保为其贷款还了一笔债务。该青年感激有加，决定洗心革面，尽力经营店铺，但终因知识水平不够，经营不善，效益较差而转让了小店。这时，邵月宽同志再一次伸出了热情之手，耐心诚恳地对其进行辅导教育，帮其树立信心，并为其在县城一家企业找到了一份相对固定的工作，他积极工作边做边学，吃苦耐劳，业务知识掌握很快，迅速成长为一名业务骨干，从此走上了人生的阳光大道。四组青年村民田双民父母早逝，由于无人管教，田双民一度情绪低落，游手好闲，村关工委看在眼里，急在心上，邵月宽、卢生金等经常田双民家中问寒问暖，鼓励他振作起来，白手起家，并为他联系跟村上一位村民学习汽车驾驶，村关工委经常与其保持联系，鼓励他、支持他，在田双民的努力下，现在他已经有两辆出租车，不仅娶了媳妇，而且在西安也买下了住房，小日子过的红红火火。
四是从精神上鼓励下一代，多方面教育孩子健康成长。为了鼓励孩子们发奋读书，将来做社会有用的人才，我们村关工委在每年的六一儿童节、五四青年节、国庆节和大学生录取等节日活动中开展“献爱心助学”活动，亲自到会到场将慰问金、慰问品、奖金以及奖品发放给贫困青少年，以此来帮助他们解决学费的问题，同时鼓励他们好好学习。同时，我们还经常召开由家长、学生参加的座谈会，交流学习经验，总结学习情况，了解青少年近期的思想、学习、生活情况，及时解决他们遇到的各种困难，努力为他们创造良好的学习、生活环境，取得了很好的效果，受到了家长和学生的一致称赞。更为重要的是我们坚持以组织建设为载体，面向广大青少年，深入开展爱国主义教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和科普教育讲座，切实加强对青少年整治上的培养。充分发挥“五老”作用，积极借助他们信仰坚定、经验丰富、德高望重、具有很强的人格魅力，做教育青少年工作具有很强的说服力和感染力这一优势，把有条件从事关心下一代工作的老同志尽可能多地动员出来，加入到关心下一代的工作行列。至目前为止，我们已吸纳10余名老同志投入到关工队伍中，形成了相对稳定的关心下一代骨干队伍，组建了一支有一定宣讲能力的离退休老党员、老干部，担任爱国主义教育报告员、校外辅导员、法律教育宣传员，以开展助选律教育活动为契机，到学校与同学们座谈，充分发挥他们在关系下一代工作上的余热。如邀请老党员卢生金同志定期都学校给孩子们讲战斗英雄故事，讲科学家的故事讲劳动模范的故事，九引起了孩子们的极大兴趣，培养了孩子们爱党、爱国、爱学习、爱劳动、爱社会主义的高尚情操。自这支队伍成立以来，我们先后共做报告7余次。学校老师一致反映说：“自听了光荣传统等教育课后，孩子们的课堂纪律好了，互相关心、互相帮助，比学、赶、帮、超的气氛浓了，努力学习向上的人多了，真是光荣传统教育好。”另外，我们还配合学校进一步加强了孩子们的法制教育，由离退休老干部任校外辅导员，每年定期组织离退休老干部深入学校作法制报告，采用以案说法，剖析犯罪原因，引导学生勤奋学习、立志成才，深受师生及家长的欢迎。
五是从科技上帮助青年农民，使他们成为成长为农村致富增收的带头人。青年农民是农村新农村建设的骨干。近年来，我们村关工委配合村两委会，积极开展农村实用技术培训，鼓励和支持青年农民积极投身新农村建设。发展果、畜、烤烟等主导产业，全村产业大户中青年农民占70%，二组青年卢亚停，腿有残疾，过去家庭收入低，经济困难，在村关工委的动员和扶持下，从2008年他开始两年种植烤烟15亩，邵月宽同志帮助他解决落实贷款，并在烤烟生产各个环节对其进行指导和帮助，2008年和2009年，卢亚停仅烤烟一项收入分别达到1.2万元和1.5万元。今年又种植烤烟30亩，预计收入达到3万元。
一分心血，一分汗水。在社会各方面的努力下，我们村不但培养出了一批优秀的家长，更培养出了一批正在茁壮成长的年轻人。1999年，卢建设的儿子卢大荣考取了东北大学;2002年，卢万民的大儿子考取了西安美术学院;2003年，他的儿子卢二虎考取了厦门大学;2004年，刘启章的儿子刘海峰考取了华南铁路学院;2005年，他的女儿刘海燕考取了西安外语学院。2005年，邵月平的儿子邵磊磊考取了东北林业大学;2008年，卢振鹏的儿子卢绍华考上了云南大学，成为全县的文科状元;2009年，他的女儿卢莉莉又考取了延安大学。全村去外创业致富人。我们的工作虽然取得了一些成绩，但与做好新时期、新形势下关心下一代工作的要求还有一定的差距。今后，我们将按照上级关工委的部署，进一步做好关心下一代工作，努力做到思想上贴近时代，工作上贴近中心，服务上贴近青少年实际，狠抓重点，与时俱进，求真务实，力创特色，勇争一流，在实践中总结经验，探索规律，努力把关心下一代工作做的更好，使关心下一代工作不断迈向新台阶。
莫道夕阳晚，为霞尚满天。在安徽芜湖县这块生机勃勃的土地上，活跃着一支以“五老”为核心的村级关心下一代工作队伍。他们凭着满腔的爱心，用高尚的人格影响青少年，用丰富的经验培育青少年，用无私的奉献关爱青少年，赢得了广大青少年和社会各界的广泛赞誉。