小小主持人活动方案

2022-11-13

一项工作不能盲目的开展,在开展前必须要进行详细的准备,这就是方案存在的意义,那么要如何书写方案,才能达到预期的效果呢?以下是小编整理的关于《小小主持人活动方案》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第一篇:小小主持人活动方案

小小主持人活动总结

东坝小学乡村少年宫“小小主持人”活动总结

辅导员 张小燕

一学期以来,我们坚持以活动育人的宗旨,采用形式多样的教学方法,以学生快乐成长为目的,顺得完成了工作任务,现总结如下:

一、做法与成效:

1.结合学生的基本情况,我在教学中通过创设情境以灵活多样的教学方式,让学生在快乐中系统教让地了解并掌握语音基础知识,提高学生的口齿清晰度、音质的优美程度,针对容易错的内容,反复示范指导,效果较为明显,学生的普通话水平有所提高。

2.通过观看视频和作品赏析,感受表演艺术的乐趣与内涵。通过儿歌朗诵、诗歌朗诵、自我介绍,活动主持等训练,培养学生的综合表演能力,增强学生的表现力,同时提高了主持、朗诵、讲故事的表达能力,培养了学生良好的语言艺术素养和整体素质,塑造了学生的健全人格,促进了学生全面发展。

二、本学期成绩:

1、王浩然同学、苗国青同学连同其他两名同学承担了学校2016年“六一”庆祝活动入场式解说及所有活动主持。

2、王晓彤同学、张志婷同学等四名同学参加了县学生才艺展演“诗歌朗诵”才艺选拔。

3、万鑫元同学、陈天馨同学等同学为学校“红领巾广播站”成员,并进行每日播音主持。

4.低年级四名同学在活动中岁没有明显成绩,但都不同程度的有了进步。

三、存在的问题:

由于学生年龄差距较大,最小的为一年级,最大的为六年级,且学生的基础参差不齐,教学难度较大,虽然采取了多种方法,但仍存在着不能兼顾到所有学生的现在,学生在自己练习的时候注意力不集中,不够认真的现象,尤其小同学不敢表现自己。

四、对下学期活动开展的思考: 基于以上情况,建议以后活动开展按年龄层次分开教学。同时,我将不断努力,创设情境,让学生在乐中学,在学中乐,着重培养孩子当众说话的自信心,训练学生普通话发音,培养学生的语感,语速及语言组织能力,掌握主持的基本技巧,提高临场心理水平,通过对语言基本功的训练,训练学生普通话及培养基本语感;通过形体训练,培养学生基本主持人风范;通过主持人能力的系统训练,掌握主持节目的基本技巧,塑造学生的健全人格,促进学生全面发展。

第二篇:小小百家讲坛活动方案

恩阳区九镇小学“小小百家讲坛”比赛活动方案

一、指导思想:

为了深入贯彻十八大报告提出的社会主义核心价值观精神,进一步加强我校学生的思想道德教育,大力弘扬中华民族传统美德,教育引导学生进一步增强责任意识,树立崇高的理想信念,现开展“小小百家讲坛”活动,特制定如下方案:

二、活动主题:少年传承中华传统美德

三、活动对象5—9年级各班,以班为单位自愿报名,筛选并推荐一名学生参加校级演讲比赛。

四、比赛时间:

1、本次演讲比赛分为初赛和决赛。

2、初赛:班级举行初赛。时间3月份。

3、决赛:每班从初赛中选拔两名优秀选手参加学校决赛,报名时间截止于4月27日。比赛时间:5月4日。

五、比赛地点:中学部操场

六、 活动要求:

1、各班首先进行班级比赛,在此基础上派一名优秀选手参加校级讲坛。

2、所讲内容须符合要求,通过生动的语言讲述感人的事例。

3、开讲时,语言要符合年龄特点,使用普通话,口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然;表演服装自备,要求大方得体。

4、开讲时间不宜超过5分钟。

六、奖项设置:

本次大赛分别设

一、

二、三等奖。并将聘请学校相关领导和评委担任评委,力求做到公开、公正、公平。

恩阳区九镇小学

第三篇:小小志愿者活动方案

为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,不断推动志愿服务活动科学化、制度化、专业化发展。根据我社区具体情况,特制定本方案:

一、指导思想

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为构建和谐社会,推进社区建设发展。

二、活动原则

(一)公益性原则。志愿服务活动是志愿者自愿为群众提供的公益性服务,不收取任何报酬,是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。

(二)实效性原则。志愿服务活动的开展要从管委会和志愿者的实际出发,根据自身条件,把主观愿者愿望与客观实际结合起来,把群众的需求和服务能力结合起来,注重服务质量和效果,实事求是,量力而行。

(三)规范性原则。参加服务队的志愿者要在在管委会志愿服务队的统一领导下,有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。

三、方法步骤

(一)宣传动员

制定志愿者服务队活动方案,利用宣传版面、召开动员会等多种形式广泛宣传开展志愿服务活动的重要意义,对辖区中小学校进行发动和引导,提高自觉参与的积极性。

(二)报名登记

由社区发放《志愿者服务队注册登记表》,指导申请报名志愿者服务队的中小学生,根据自己的意愿、年龄、特长、身体状况提出申请并填写。

(三)组建队伍

收集整理志愿者服务队申请表后报党组,党组召开工作会,正式组建志愿者服务队。并按照便于组织及特长的原则,合理划分志愿者服务队小分队。

(四)开展服务

志愿者服务队以集中服务活动与分散服务活动相结合的形式开展服务。集体服务活动由服务队统一组织,坚持每季度集中开展一次志愿者服务活动;分散服务活动由志愿者根据个人特长,主动开展各类便民服务。

四、服务内容

(一)不定期到辖区居民楼院、道路,通过多种形式向社区居民宣传。

(二)积极参与社会福利服务事业,组织捐款捐物,义务劳动,爱心慰问。

(三)结合扶贫帮困活动,对困难户进行慰问和帮助。

五、相关要求

(一)切实加强领导。把志愿服务活动列入精神文明建设工作计划,作为年底评优评先的重要依据,做好宣传发动,动员所有居民和中小学生参与到志愿服务活动中来。

(二)做好总结和汇报。建立志愿者服务队活动登记和情况反馈制度。志愿者服务队每次服务活动后,要对活动情况进行总结,同时开通投诉电话(…….),虚心接受群众的反馈意见。

(三)营造活动氛围。一是开展志愿服务活动期间,要佩戴志愿者服务队统一标识。二是要充分利用各类宣传媒体和宣传途径,大力宣传在志愿者活动中涌现出来的典型事例和先进个人。

第四篇:小小志愿者活动方案

景明小学社区志愿服务活动方案

为进一步提高我校少年儿童参与社会,服务社会的能力,经研究,决定在我校开展“争当小小志愿者,文明创建我行动”活动,现制定活动方案如下:

一、活动目的

从提高全民素质和未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,动员全校学生积极参与“争当小小志愿者,文明创建我行动”活动,鼓励小学生从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有道德的人。并通过“小手拉大手”带动家庭成员的参与,进而提高家长和广大市民的文明素养,在全县掀起做文明人的热潮。

二、活动主题

争当小小志愿者,文明创建我行动。

三、活动领导小组

组 长:李建胜校长

副组长:王树娥刘杰

四、活动时间、地点

1、时间:2012年

2、地点:各主干道、孤寡老人。

五、参加对象

我校全体师生。

六、巡逻区域划分及人员安排

巡逻队人员分组由我校各个班级根据实际情况自行划分,要求每个区域巡逻队不得少于2组,每组队员不得少于15人。

七、活动步骤

活动分为宣传发动、组织实施、总结交流三个阶段。

(一)宣传发动

本次活动宣传发动阶段时间紧迫,成立小组,及时召开协调部署工作会议,人员安排落实到位,并悬挂宣传横幅、张贴宣传标语,利用阵地优势,定期出版专题黑板报,切实扩大宣传范围,为本次活动营造良好氛围。

(二)组织实施

1、时间安排:小学生每天上午8:00点--10:00点,下午14:00点—16:00点。

2、巡逻内容:1.大力宣传道德规范、文明礼仪、社会公德,积极做好市民文明行为劝导工作;2.制止市民乱丢垃圾、乱吐口水、乱

停车辆、乱讲脏话、乱闯红灯、损坏公共财物、占道经营等不文明行为;3.清捡路面、绿化带垃圾,纠正非机动车辆乱停乱放行为。4.帮助孤寡老人。

(三)总结交流

召开总结大会,交流经验,对好的经验和做法进行总结、宣传和推广。

八、活动要求

1、加强领导。要高度重视本次活动的开展,认真落实一把手负总责、分管领导具体负责的工作责任制。

2、确保安全。小学生巡查队上街巡逻,要求至少有一名班主任或任课老师带队,切实做好安全工作。

第五篇:小小志愿者活动方案

虹桥北社区关于开展小小志愿者活动

实施方案

为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,提高未成年人思想道德水平,不断推动志愿服务活动发展。根据我社区具体情况,特制定本方案:

一、指导思想

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,结合实际,提升未成年人思想道德水平,为构建和谐社会,推进社区建设发展。

二、活动原则

(一)

公益性原则。志愿服务活动是志愿者自愿为群众提供的公益性服务,不收取任何报酬,是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。

(二)

实效性原则。志愿服务活动的开展要从居委会和志愿者的实际出发,根据自身条件,把主观愿者愿望与客观实际结合起来,把群众的需求和服务能力结合起来,注重服务质量和效果,实事求是,量力而行。

(三)

规范性原则。参加活动的志愿者要在居委会志愿服务队的统一领导下,有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。

三、方法步骤

(一)宣传动员

制定志小小志愿者服务队活动方案,利用社区宣传版面、召开动员会等多种形式广泛宣传开展志愿服务活动的重要意义,对辖区内未成年人进行发动和引导,提高自觉参与的积极性。

(二)报名登记

由社区发放《小小志愿者登记表》,指导申请报名志小小愿者的未成年人,根据自己的意愿、年龄、特长、身体状况提出申请并填写。

(三)组建队伍

收集整理《小小志愿者登记表》,集合实际情况与个人意愿,讨论安排服务活动,由社区工作人员领导分配。并按照便于组织及特长的原则,合理开展活动。

(四)开展服务

小小志愿者以集中服务活动与分散服务活动相结合的形式开展服务。集体服务活动由社区统一组织,坚持每季度集中开展一次志愿者服务活动;分散服务活动由登记的小小志愿者根据个人特长,主动开展各类便民服务。

四、服务内容

(一)不定期到辖区居民楼院、道路,通过多种形式向社区居民宣传。

(二)积极参与社会志愿服务事业,组织走访帮助,义务劳动,爱心慰问。

(三)利用学生寒暑假期间,“雷锋是我好榜样,我是小小志愿者”的大型集中志愿服务,走上街道,楼栋,清理卫生死角,沿街垃圾,在中大几日期间组织小小志愿者对街道上的防护栏进行清洁。

五、相关要求

(一)

切实加强领导。把学习雷锋活动列入年度精神文明建设工作计划,作为年底评优评先的重要依据,做好宣传发动,动员所有未成年人参与到志愿服务活动中来。

(二)

做好总结和汇报。建立小小志愿者活动登记和信息反馈制度。每次服务活动后,要对活动情况进行总结,虚心接受群众的反馈意见。

(三)

营造活动氛围。要充分利用各类宣传媒体和宣传途径,大力宣传在志愿者活动中涌现出来的典型事例和优秀志愿者。

虹桥北社区

2012年2月

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