忙碌的时光虽然匆匆，但不虚度，无论是从事什么样的工作，在工作一段时间后，我们应当对自身的工作进行反思。通过工作总结的方式，详细记录自身的成长，可促使我们认真、全面的了解自身，改进自身的工作方式，提升自我，在往后的工作之路上，不断成长。今天小编为大家精心挑选了关于《艺体工作总结范文》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：艺体工作总结范文
艺体工作总结
2009年学校艺术教育工作总结
一、加强学习，更新教师观念。
1、为了更新教师的观念，提高教师的认识，我们在教师中，进行素质教育理论和艺术教育理论的学习。
人类历史上尽管有不同的文明和文化，但有一点是相同的，那就是都离不开艺术。只要有人类的地方就有艺术，文明与艺术同时产生，不管在哪个文明和哪种文化中，艺术都是人们生活中不可缺少的部分。没有艺术，我们的生活就缺少色彩与光泽，艺术总是为我们提供一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。
为了使学生整体素质得到提高，提高学生的文化素养，挖掘学生的各种潜力，在艺术活动中，使学生获得丰富的情感体验，健全人格，成为智慧的人，达到与世界的和谐。
通过组织教师学习，在教师中宣传艺术教学的重要意义，使教师认真领会了素质教育有关文件的精神，提高教师对艺术教学重要性的认识。
2、加强宣传，得到社会的支持。
为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。在家长座谈会上，学校领导作了报告，宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面发展，提高各方面素质的作用。又通过以班级为单位的座谈，使家长的认识有了新的提高，得到了家长的认可。我们还组织学生参加各种活动扩大艺术教育的影响。
二、挖掘潜力，健全艺术教师队伍
要搞艺术特色教育，必须要有一支素质比较高的教师队伍，这是搞好艺术特色教育的关键，要使学生的艺术素质得到提高，教师首先要提高自己的艺术素质。为此，我们强调教师要练就一种艺术特长，要把具有一种艺术特长作为教师必须具备的教学基本功。要求教师学习一些艺术的基础理论，让全体教师明确具有一种特长的重要意义，使练就一种艺术特长成为教师的自觉行为。通过一年来的实践，我们学校能歌善舞，能书能画的教师越来越多。
三、形成制度，保证特色教育的实施。
四、学年取得成绩
1情景剧《考试》参加市中小学艺术节比赛获一等奖
2、合唱《我们在羌山上歌唱》获一等奖 3学生二胡独奏《赛马》获二等奖
4、学校成功举办了庆六一的书法及文艺演出
5、舞蹈《盛世鼓舞》参加市文教局的年终教育工作总结表彰大会的演出
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第二篇：艺体工作总结
艺体2015工作总结2016计划
体育工作：
1、活动有管理，安全有保障。
我们根据体育课室外活动的特点，最容易发生安全事故，我们把活动场地、设施进行了划分，责任到人，并且签订了安全责任状，每位教师负责场地的安全检查，维护与保养，对活动场所、活动形式等提出了明确要求，使各项体育活动有组织、有秩序、有责任人，有效地保证学生活动安全。
2、
开展体育活动，丰富校园生活，规范学生秩序。
开学初，根据学校课间操不规范队列队形不整齐的现状，在学校领导的安排和支持下，组织了队列队形广播操比赛。王暖学老师带领体育老师制定评比可行的方案，在比赛开始前面临很多的困难，学生没有基础、广播操没人会做、没人教、训练时间不够用、班主任参与积极性不高。针对困难我们采取了一些针对性措施，在各级部主任的大力支持下，我们通过对班主任考核、体育活动考勤、音乐教师协助、争取家长的支持等，逐渐提高了班主任老师的训练热情，体育教师积极抓住课堂教学时间，进行规范训练。训练期间王暖学、陈青山、温大伟老师利用体育活动时间帮助班主任指导训练。在比赛期间，王暖学老师全程组织，各年级体育老师都在中午时间早早准备会务工作，使整个比赛过程顺利有序，达到了如期的效果。
队列比赛结束，接着区教体局进行学生体质健康抽测，针对这次抽测，组织了体育达标对抗赛，为了不影响常规教学工作，体育组制
订了比赛规程，主要以体育课的时间训练比赛。为提高学生训练热情，活跃校园生活，在六年级搞了一次拔河比赛。同时体育教师还要紧张地测验学生的体育达标数据，为上传数据库做准备。
接下来为迎接青岛市“体彩杯”足球赛，体育组又抓紧组队训练，王暖学、温大伟、刘猛、陈青山、韩伟等人利用体育课、课间操、课外活动时间加强训练。尽管准备时间仓促，但在体育教师的积极训练下，还是如期顺利的参加了比赛。同时陈青山老师组织起了篮球队进行训练，他们准备把这些活动开展为学校的常规活动，形成梯队，逐步提高，争取在今后的比赛中取得好成绩。
3、规范上好体育课，提高体育课堂教学水平。
学期末我们对体育课提出了新的要求，体育课要先问是否有身体不适的同学。做准备活动、队列训练、技能训练、有组织的开展游戏活动。结合本学期的队列比赛，达标训练等，使体育课越来越规范。
4、规范课间操，提高学生精神风貌。
一是抓眼保健操的管理，通过学生执勤的方式，使各班在规定的时间内规范了班级秩序。二是抓广播体操，在广播体操比赛的基础上，进一步规范了课间操，王暖学老师组织体育老师自己动手划区域，划前后左右间距，安玉林老师规范课间操口令，使广播体操做的整齐美观。
二、
音乐美术工作：
1、抓好课堂教学，每位老师规范上好每一堂课。
首先要做到的是音乐课上有歌声，美术课上有作品，其次在规范
上课的基础上加强教研活动。老师们精心设计认真上课，音乐课上让孩子们跳起来，唱起来，各种表演形式融入课堂。美术课上学生能静下心来构思，大胆想象，勤于动手。老师做示范引领以及运用鼓励性评语，使学生绘画技能逐步提高。老师们在上好课的同时训练基本功，练出成果，准备在六一文艺汇演时进行展示。
2、
抓好专用教室的管理使用。
学期初，由于分校和假期施工等原因，使各专用教室的管理杂乱无章。分工后高玉欣、陈梅、孙丽丽、宋电英、孙艳姿、赵萍、李萍等分管专用教室后，老师自己动手打扫卫生、清点器材、配备桌凳、清点完善各种记录，不怕苦，不怕累，无怨无悔的为迎接青岛市督导工作和课程实施评估工作做了大量的准备工作。
3、
抓好兴趣小组的建设和训练，培养发展学生特长。
开学后，建立健全了各种音美兴趣小组。邓菲、李萍的合唱，赵萍、刘增香的舞蹈，孙艳姿、宋电英的器乐，郑红的硬笔书法，高玉欣的软笔书法，陈梅、马相冉的绘画小组。其中李萍、邓菲的合唱团，郑红的硬笔书法小组一直正常开展活动。
4、
积极参加上级组织的艺术活动。
一是抓好教师培训，组织教师积极参加业务培训，听课学习，学习回来再组织进行交流，提高教师授课水平。二是积极参加上级组织的活动，在青岛市美术课堂作业展评中，高玉欣老师指导的作品入选到青岛参加比赛。近期黄岛区组织的新年音乐会，音美教师又积极行动起来，赵萍、刘增香老师指导的舞蹈正在加强训练。孙丽丽指导的
线描《春夏秋冬》，马相冉的水彩《快乐的游乐场》，高玉欣的剪纸《吉祥纹样》、儿童画《我们的现在和将来》，陈梅的手工《门神》，郑红的硬笔书法都在紧锣密鼓的练习当中。
另外，音体美教师还是学校课程开发的主力军，在学校组织的校本课程开发活动中，王暖学老师开发的《足球》、《帆船》，陈青山的《跳绳》、《篮球》，邓菲的《竖笛》，郑红的《硬笔书法》、《剪纸》，孙丽丽的《中国结》，高玉欣的《纸艺》，陈梅的《装饰画》入选为我校的校本课程，为丰富我校的课程资源，发挥了中坚作用。
2016年新的学期工作打算：1、抓好常规工作，上好音体美课。
2、抓好学生特长培养，使音体美社团活动常态化、高效化。
3、召开春季小学生运动会。
4、组织好六一文艺汇演。
第三篇：艺体工作总结
艺体2015工作总结2016计划
体育工作：
1、活动有管理，安全有保障。
我们根据体育课室外活动的特点，最容易发生安全事故，我们把活动场地、设施进行了划分，责任到人，并且签订了安全责任状，每位教师负责场地的安全检查，维护与保养，对活动场所、活动形式等提出了明确要求，使各项体育活动有组织、有秩序、有责任人，有效地保证学生活动安全。
2、开展体育活动，丰富校园生活，规范学生秩序。
开学初，根据学校课间操不规范队列队形不整齐的现状，在学校领导的安排和支持下，组织了队列队形广播操比赛。王暖学老师带领体育老师制定评比可行的方案，在比赛开始前面临很多的困难，学生没有基础、广播操没人会做、没人教、训练时间不够用、班主任参与积极性不高。针对困难我们采取了一些针对性措施，在各级部主任的大力支持下，我们通过对班主任考核、体育活动考勤、音乐教师协助、争取家长的支持等，逐渐提高了班主任老师的训练热情，体育教师积极抓住课堂教学时间，进行规范训练。训练期间王暖学、陈青山、温大伟老师利用体育活动时间帮助班主任指导训练。在比赛期间，王暖学老师全程组织，各年级体育老师都在中午时间早早准备会务工作，使整个比赛过程顺利有序，达到了如期的效果。
队列比赛结束，接着区教体局进行学生体质健康抽测，针对这次抽测，组织了体育达标对抗赛，为了不影响常规教学工作，体育组制订了比赛规程，主要以体育课的时间训练比赛。为提高学生训练热情，活跃校园生活，在六年级搞了一次拔河比赛。同时体育教师还要紧张地测验学生的体育达标数据，为上传数据库做准备。
接下来为迎接青岛市“体彩杯”足球赛，体育组又抓紧组队训练，王暖学、温大伟、刘猛、陈青山、韩伟等人利用体育课、课间操、课外活动时间加强训练。尽管准备时间仓促，但在体育教师的积极训练下，还是如期顺利的参加了比赛。同时陈青山老师组织起了篮球队进行训练，他们准备把这些活动开展为学校的常规活动，形成梯队，逐步提高，争取在今后的比赛中取得好成绩。
3、规范上好体育课，提高体育课堂教学水平。
学期末我们对体育课提出了新的要求，体育课要先问是否有身体不适的同学。做准备活动、队列训练、技能训练、有组织的开展游戏活动。结合本学期的队列比赛，达标训练等，使体育课越来越规范。
4、规范课间操，提高学生精神风貌。
一是抓眼保健操的管理，通过学生执勤的方式，使各班在规定的时间内规范了班级秩序。二是抓广播体操，在广播体操比赛的基础上，进一步规范了课间操，王暖学老师组织体育老师自己动手划区域，划前后左右间距，安玉林老师规范课间操口令，使广播体操做的整齐美观。
二、音乐美术工作：
1、抓好课堂教学，每位老师规范上好每一堂课。
首先要做到的是音乐课上有歌声，美术课上有作品，其次在规范上课的基础上加强教研活动。老师们精心设计认真上课，音乐课上让孩子们跳起来，唱起来，各种表演形式融入课堂。美术课上学生能静下心来构思，大胆想象，勤于动手。老师做示范引领以及运用鼓励性评语，使学生绘画技能逐步提高。老师们在上好课的同时训练基本功，练出成果，准备在六一文艺汇演时进行展示。
2、抓好专用教室的管理使用。
学期初，由于分校和假期施工等原因，使各专用教室的管理杂乱无章。分工后高玉欣、陈梅、孙丽丽、宋电英、孙艳姿、赵萍、李萍等分管专用教室后，老师自己动手打扫卫生、清点器材、配备桌凳、清点完善各种记录，不怕苦，不怕累，无怨无悔的为迎接青岛市督导工作和课程实施评估工作做了大量的准备工作。
3、抓好兴趣小组的建设和训练，培养发展学生特长。 开学后，建立健全了各种音美兴趣小组。邓菲、李萍的合唱，赵萍、刘增香的舞蹈，孙艳姿、宋电英的器乐，郑红的硬笔书法，高玉欣的软笔书法，陈梅、马相冉的绘画小组。其中李萍、邓菲的合唱团，郑红的硬笔书法小组一直正常开展活动。
4、积极参加上级组织的艺术活动。
一是抓好教师培训，组织教师积极参加业务培训，听课学习，学习回来再组织进行交流，提高教师授课水平。二是积极参加上级组织的活动，在青岛市美术课堂作业展评中，高玉欣老师指导的作品入选到青岛参加比赛。近期黄岛区组织的新年音乐会，音美教师又积极行动起来，赵萍、刘增香老师指导的舞蹈正在加强训练。孙丽丽指导的线描《春夏秋冬》，马相冉的水彩《快乐的游乐场》，高玉欣的剪纸《吉祥纹样》、儿童画《我们的现在和将来》，陈梅的手工《门神》，郑红的硬笔书法都在紧锣密鼓的练习当中。
另外，音体美教师还是学校课程开发的主力军，在学校组织的校本课程开发活动中，王暖学老师开发的《足球》、《帆船》，陈青山的《跳绳》、《篮球》，邓菲的《竖笛》，郑红的《硬笔书法》、《剪纸》，孙丽丽的《中国结》，高玉欣的《纸艺》，陈梅的《装饰画》入选为我校的校本课程，为丰富我校的课程资源，发挥了中坚作用。
2016年新的学期工作打算：
1、抓好常规工作，上好音体美课。
2、抓好学生特长培养，使音体美社团活动常态化、高效化。
3、召开春季小学生运动会。
4、组织好六一文艺汇演。
第四篇：艺体组工作总结
2016-2017年艺术工作总结
艺术教育是实施素质教育的一个组成部分，是培养学生人文艺术素养的重要途径。立校以来，我校一贯重视艺术教育工作，坚持全面实施素质教育，坚持“德智体美劳”五育并重的理念与实践，努力构建以“学科教学”为主，“社团活动、阳光体育活动”为辅的素质教育大框架，充分彰显我校“学有优教，教有特色”的“轻负高效”的办学特色。下面就我校今年来开展艺术教育工作总结如下：
一、加强领导，建立机制，健全队伍
1.建立艺术教育领导小组。开展好艺术教育，领导是关键。我校成立了由校长牵头，分管校长、教务主任、德育主任和艺术教研组长以及相关老师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育管理体系，同时发挥团委在艺术教育活动中的重要作用。各项具体要求落实责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术教师、团委委员，做好学校艺术教育的各项基础工作。学校师生全员参与，确保艺术教育工作贯彻落实。
2.充实艺术教育教师队伍。为了确保艺教质量，学校不断充实艺术教师队伍，目前我校有两名音乐教师，两名美术教师，这些艺术教师有良好的艺术素养、较高的专业水平和教学能力，在学校艺术教育中发挥了骨干带头作用。加强艺术队伍的建设。我们要求每一位艺术教师要练就一种艺术特长，作为教师必须具备的教学基本功，协助学校各部门做好艺术教育和竞赛工作。
3.严格执行课程计划。认真执行东莞市课程计划中关于艺术类课程的要求，艺术类课程开设率达100%。不但开足、开好艺术类课程，而且还加强对艺术类教学的管理，规定艺术类课程不能改上其它学科。在“全面参与，注重发展，培养兴趣，陶冶情操”的理念下，学校对艺术类课程提出了“面向特色，凸现个性”的艺术类课程课堂教学的改革要求。在音乐课中，教师不仅要完成课程标准所要求的内容，还须将校本课程分阶段融入到课堂教学之中,加入口琴教学;美术课要丰富艺术类欣赏的内容，将国画、民间美术手工艺术等渗透到课堂教学之中。艺术教育既提高学生的艺术素养，同时也培养学生爱家爱乡的情感。 4.争取学生家长的支持。我们依托公众号、告家长书、橱窗、展版等载体，向家长介绍了学校艺术教育的目的和思路，宣传了艺术特色教育的意义和对学生全面发展，提高各方面素质的作用，使家长的认识有了新的提高，这在一定程度上为我校艺术教育的顺利开展排除了障碍，奠定了基础。
二、加大投入，完善管理，确保落实
1.加大投入，完善艺术教育设施设备。为了使学校艺术教育工作更好的开展、为学生提供更多的展示多元才华的舞台，我校首先从硬件上保证艺术教学顺利进行。我校于去年完工的实验大楼配备了一 个舞蹈室、两个美术专用室，一个音乐专用教室、1个科学室，为学生创造了良好的学习环境;还添置了许多艺术教学工具，如：投影仪、绘画模型、写生台，谱架、古筝、琵琶、吉他、钢琴等，大大加强了学校艺术教育的硬件配备，保证了高质量的艺术教学。
2.建章立制，完善艺术教育管理制度。为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程;制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施;教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。制订和完善有关规章制度，抓好教学常规与督查，确保艺术教育工作正常有序进行。学校在考核中进一步完善了有关艺术教育工作的奖励条件，激励教师抓好艺术教育工作。
3.规范管理，严格落实艺术教育。我校按照国家颁布的课程计划开齐、开足艺术、音乐、美术课。坚持每年制定艺术教育科研计划、目标，并在制定的同时还要求艺术教研组的每位教师也分别制定好自己的教科研计划和目标，然后根据所制定的计划、目标开展专项的艺术教育研讨会。
艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节，我校艺术教研组注重教学研究，认真抓好教学常规管理工作。
①组织认真学习新《课程标准》，更新教育观念。
②根据教研室的工作要求，积极规范地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。具体做到每周一次开展教研活动做到活动常规化。
③严格执行教学工作“六认真”，做到一学期进行多次推门听课，相互评课，发现问题及时讨论解决，规范落实教学常规和管理。落实对本组教师的备课、上课、学科辅导、骨干教师示范课、青年教师观摩课、研讨课。
④结合课改，努力钻研教材，提高备课、上课、评课的质量，真正做到细化教学过程。
三、艺术活动开展
1、首届课前一歌比赛。学生在比赛中大放异彩，比赛中邀请部分家长作为评委，多数家长为观众，学生们在短时间内训练到位，表现突出。
2、美术国画作品展览。通过橱窗展览，把学生课堂上完成的国画作品进行展示，让家长参观
3、书法作品展览。
四、后期工作计划
1、 举行各类艺体活动
2、 展览室的布置与展出
3、 第二课堂全面铺开
4、 学校开放日的准备
5、 美术展手工展示
6、 艺术长廊的布置
7、 引入葫芦丝的教学与演奏
8、 第二课堂展示课
9、 体育艺术节的安排与落实
第五篇：艺体组工作总结
新城二中 艺体组工作总结
通过在管理方面不断地实践总结，艺体组依据学科多，专业强的特点，本期继续采取了加强备课组的分层管理方式。艺体大组的教研时间不多，但效率提高，得到了大家的好评。而备课组内的教学活动开展得有声有色，富有实效。
我们的体育组，在校领导的带领下工作作风严谨，教学效果显著。学生在课内课外的各项活动中不仅锻炼了身体，增强了体质，也学到了过硬的体育技能，培养了意志品质和团队精神。体育课成为深受学生喜爱的一门艺体学科。
我们的音乐组在本期艺术节的重任下，仍然提出了以培养学生的学习习惯、行为习惯为教学主要目标。素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学，而是对学生思维品质、意志品质的教育。可以看出硕果累累的音乐组并不只是追求比赛成绩，他们对素质教育本质的深刻理解，促进了日常教育工作的深入与落实。 美术组本期在加强美术课堂教学的管理的同时，积极调整教学内容和教学方式。胡成老师在书法方面具有特长，在国画教学中穿插一些书法内容，深受学生的喜欢。美术组本期的教学活动也一改过去传统的教学方法和活动形式，一方面把活动游戏引入课堂，另一方面突破教室的束缚，增加室外写生次数，充分利用校园这个大环境，组织学生观察实践。另外，加入美术组的劳动课教师黄樱也积极探索实践新课程下的劳动课教学。总之让课堂更精彩，让学习更投入成为我们的美术组的积极努力的方向。
我们信息技术组的老师们在平时的教学工作之外，也是积极工作，为学校日益发展的现代化教育做出了很大的贡献。我们的校园网、校园电视台成为许多学校效仿和学习的榜样。本期信息技术组开展了多次校级培训，让老师学会使用网络博客开展教学研究工作，使用远程教育资源来丰富自己的教育技术手段。这些实用的培训工作为老师们奠定了较好的现代教育技术基础。