第一篇：职业卫生法律法规一
2018职业卫生法律法规清单
职业健康相关法律法规和规章文件
(1)中华人民共和国职业病防治法(主席令第48号2016年修正) (2)突发公共卫生事件应急条例(国务院令第588号2011年修正) (3)国家安全监管总局关于公布建设项目职业病危害风险分类管理目录(2012年版)的通知(安监总安健【2012】73号,2012年5月31日起施行)
(4)工作场所职业卫生监督管理规定(国家安全生产监督管理总局令第47号，2012年6月1日施行)
(5)职业病危害项目申报办法(国家安全生产监督管理总局令第48号，2012年6月1日施行)
(6)用人单位职业健康监护监督管理办法(国家安全生产监督管理总局令第49号，2012年6月1日施行)
(7)建设项目职业卫生“三同时”监督管理暂行办法(国家安全生产监督管理总局令第90号，2017年5月1日施行)
(8)国家安全监管总局办公厅关于印发职业卫生档案管理规范的通知(安监总厅安健【2013】171号,2013年12月31日起施行) (9)国家安全监管总局办公厅关于印发用人单位职业病危害告知与警示标识管理规范的通知(安监总厅安健【2014】111号,2014年11月13日起施行)
(10)国家安全监管总局办公厅关于印发用人单位职业病危害因素定期检测管理规范的通知(安监总厅安健【2015】16号,2015年2月28日起施行) (11)职业病危害因素分类目录(国卫疾控发【2015】92号，国家卫生计生委、人力资源社会保障部、安全监管总局、全国总工会，2015年11月17日起施行)
(12)国家安全监管总局办公厅关于关于加强用人单位职业卫生培训工作的通知(安监总厅安健【2015】121号,2015年12月21日起施行)
(13)国家安全监管总局办公厅关于关于加强用人单位劳动防护用品管理规范的通知安监总厅安健(【2015】124号,2015年12月29日起施行)
第二篇：职业卫生法律法规培训考试试卷
单位：
姓名：
得分：
考试时间：
职业健康法律法规培训考试试卷
一、填空题：44分
1、工作场所工频电场职业接触限值电场强度时5kv/m。
2、工作场所8小时噪音职业接触限值是85dB，4小时接触限值是88 dB。
3、劳动强度分为I轻劳动 II中等劳动 III重劳动 IV极重劳动四个级别。
4、铝金属、铝合金粉尘、氧化铝粉尘容许浓度(总尘)是3mg/m3;煤尘容许浓度(总尘)是4 mg/m3;二氧化碳短时接触浓度限值是9000 mg/m3;二氧化硫短时接触浓度限值是5mg/m3
二、问答题：56分
1、什么是职业接触限值?
职业接触限值是指劳动者在职业活动过程中长期反复接触，对绝大多数接触者的健康不引起有害作用的容许接触水平。化学有害因素的职业接触限值包括时间加权平均容许浓度、短时间接触容许浓度和最高容许浓度三类。
2、什么是时间加权平均容许浓度?
时间加权平均容许浓度PC-TWA是以时间为权数规定的8h工作日、40h工作周的平均容许接触浓度。
3、什么是短时间接触容许浓度
短时间接触容许浓度PC-STEL是指在遵守PC-TWA前提下容许短时间(15min)接触的浓度。
4、什么是最高容许浓度
最高容许浓度MAC是指工作地点、在一个工作日内、任何时间有毒化学物质均不应超过的浓度。
第三篇：2012卫生法律法规考试题(一)的
2012山东医专附属医院卫生法律法规考试题
(一)
一、单项选择题(每空 2分，共 50 分)
1.《母婴保健法》自()起施行。
A1994年10月27日B1995年6月1日C1992年10月27日D1993年6月1日
2.接受婚前医学检查的人员对检查结果持有异议的，可以申请()。 A行政复议B仲裁C医学鉴定D行政裁决
23.经产前检查，医师发现或者怀疑胎儿异常的，应当对孕妇进行()。 A终止妊娠B产前诊断C结扎D输血 4.()负责管理本行政区域内的母婴保健工作。 A地方人民政府B县级以上人民政府
C县级以上地方人民政府D县级以上地方人民政府卫生行政部门 5.产前诊断是指对()进行先天性缺陷和遗传性疾病的诊断。 A母亲B胎儿C父亲D爷爷
6.医疗机构基本标准由()制定。
A国家标准化委员会B质检总局C卫生部D建设部 7.医疗机构执业，必须进行登记，领取()。
A《医疗机构执业许可证》B《卫生许可证》C《医疗机构登记证》D《工商营业执照》
8.机关、企业和事业单位按照国家医疗机构基本标准设置为内部职工服务的门诊部、诊所、卫生所(室)，报所在地的()级人民政府卫生行政部门备案。 A省 B设区的市 C县 D地
9.县级以上地方人民政府卫生行政部门自受理执业登记申请之日起()日内，根据医疗机构管理条例和医疗机构基本标准进行审核。 A20B30C40D4
510.医疗机构必须按照核准登记的()开展诊疗活动。 A诊疗科目B注册资金C医务人员D诊疗时间 31.以师承方式学习传统医学满()年，经县级以上人民政府卫生行政部门确定的传统医学专业组织考核合格并推荐，可以参加执业医师资格或者执业助理医师资格考试。 A2年B3年C4年D5年
12.乡村医生经注册取得《乡村医师证书》后，可在()从事预防、保健和一般医疗服务。 A村卫生室B村卫生室、乡镇卫生院C村卫生室、乡镇卫生院、县级医院D所有医疗机构
13.外国医师来华短期行医注册的有效期不超过()。 A6个月B1年C1年半D2年
14.医疗事故是医疗机构及其医务人员在医疗活动中，违反卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，()造成患者人身损害的事故。 A故意B无过错C过错D过失
15.医疗事故分为()级，其中造成患者死亡、重度残疾的属()级。 A四级;四级B四级;一级C三级;一级D三级;四级 16.执业助理医师可以在()医疗机构中独立从事一般的执业活动。 A乡镇卫生院B村卫生室C个体诊所D县医院 17.护士执业必须取得()。
A高等医学院校护理专业毕业文凭B护士执业证书 C护士考试合格证书D护士资格证书
18.因抢救急危患者，未能及时书写病历的，有关医务人员应当在抢救结束后()内补记，并加以注明。A6小时B12小时C24小时D36小时
19.患者在医疗机构内死亡的，尸体应当立即移放太平间。死者尸体存放时间一般不得超过()。A1周B2周C3周D4周
20.患者死亡，医患当事人不能确定死因或者对死因有异议的，应当在患者死亡后()内进行尸检。A12小时B24小时C36小时D48小时
21.当事人自知道或者应当知道其身体健康受到损害之日起()内，可以向卫生行政部门提出医疗事故争议处理申请。 A6个月B1年C1年半D2年 22.发生医疗事故争议，当事人申请卫生行政部门处理的，一般由医疗机构所在地的()受理。A县卫生局B市卫生局C省卫生厅D卫生部
23.发生导致患者死亡或者可能为二级以上医疗事故的重大医疗过失行为的，医疗机构应当在()内向卫生行政部门报告。
A6小时B12小时C24小时D48小时
24.医疗事故技术鉴定专家鉴定组综合分析医疗过失行为在导致医疗事故损害后果中的作用、患者原有疾病状况等因素，判定医疗过失行为的责任程度。责任程度分为()种。 A3B5C4D
225.国家医师资格考试分为()。 A执业医师资格考试和乡村医师考试 B执业医师资格考试和执业助理医师考试 C医师资格考试和乡村医师考试 D专科医师考试和全科医师考试
二.多项选择题(每空 2分，共 30 分)
26.传染病暴发、流行时，县级以上地方人民政府经上级政府决定，可以采取下列经济措施： A限制或者停止集市、影剧院演出或者其他人群聚集的活动; B停工、停业、停课;
C封闭或者封存被传染病病原体污染的公共饮用水源、食品以及相关物品; D封闭可能造成传染病扩散的场所。
27.任何单位和个人不得歧视艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属。艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属享有的哪些合法权益受法律保护? A婚姻B就业C就医D入学
28.依据《中华人民共和国传染病防治法》，非法采集血液或者组织他人出卖血液的，由县级以上人民政府卫生行政部门予以哪些处罚?
A予以取缔B罚款C没收违法所得D追究刑事责任
29.艾滋病病毒感染者和艾滋病病人应当履行的义务包括哪些内容?() A接受基本预防控制机构或者出入境检验检疫机构的流行病学调查和指导; B将感染或者发病的事实及时告知与其有性关系者; C就医时，将感染或者发病的事实如实告知接诊医生; D采取必要的防护措施，防止感染他人。
30.依据《疫苗流通和预防接种管理条例》，下列哪些情况不属于预防接种异常反应? A因疫苗本身特性引起的接种后一般反应; B因疫苗质量不合格给受种者造成的损害;
C合格疫苗在实施规范接种过程中或者实施规范接种后造成受种者机体组织器官、功能损害，相关各方均无过错的药品不良反应;
D因心理因素发生的个体或者群体心因性反应。 31.一般血站包括()。
A血液中心B中心血站C中心血库D脐带血造血干细胞库 32.下列哪些损害情形是指因服用药物引起的药品严重不良反应。 A引起死亡B致癌、致畸、致出生缺陷
C对器官功能产生永久损伤D导致住院或住院时间延长 33.禁止生产、销售假药。下列哪些情形为假药?
A变质的B被污染的C超过有效期的D标明的适应症或者功能主治超出规定范围的 34.药品不良反应报告和监测是指药品不良反应的()过程。 A发现B报告C评价D控制
35.禁止生产销售劣药。下列哪些情形按劣药论处： A超过有效期的
B不注明或者更改生产批号的 C未标明或者更改有效期的
D国务院药品监督管理部门规定禁止使用的
36.《母婴保健法》规定，婚前医学检查包括对下列哪些疾病的检查? A严重遗传性疾病B指定传染病C有关精神病D血吸虫病 37.从事《母婴保健法》规定的医学技术鉴定人员的条件是： A行医10年以上B具有医学遗传学知识C具有临床经验
D具有主治医师以上的专业技术职务38.婚前保健服务包括下列哪些内容? A婚前卫生指导B新生儿保健C婚前卫生咨询D婚前医学检查 39.申请设置医疗机构，应当提交下列哪些文件?
A资产证明文件B设置可行性研究报告C选址报告和建筑设计平面图D设置申请书 40.下列哪些是医疗机构执业登记的主要事项?
A名称、地址、主要负责人B所有制形式C诊疗科目、床位D注册资金
三、判断题(每题2分，共 20分)
41.在教学医院中实习的本科生、研究生、博士生以及毕业第一年的医学生可以在执业医师的指导下，单独从事医师执业的临床工作。()
42.医师进行实验性临床医疗，应当经医院批准并征得患者本人或者其家属同意。() 43.医疗机构的工作人员可以查阅患者的病历。() 44.产妇分娩后胎盘归产妇所有，但胎盘可能造成传染病传播的，医疗机构应当及时告知产妇，并按照规定消毒处理处置。()
45.乡村医生应当在乡村医生基本用药目录规定的范围内用药。() 46.医疗事故赔偿费用，实行一次性结算。() 47.医疗机构违反《医疗事故处理条例》的有关规定，不如实提供相关材料或不配合相关调查，导致医疗事故技术鉴定不能进行的，应当承担医疗事故责任。()
48.有关胎儿死亡的医疗事故技术鉴定，被鉴定的主体是孕产妇和胎儿。() 49.医疗事故争议经医患双方当事人自行协商解决的，医疗机构不需要将有关情况报告当地卫生行政部门。()
50.医师外出会诊应当经过医疗机构的批准。医疗机构对未经批准，擅自外出会诊的应当给予处分。()
第四篇：《财经法规与会计职业道德》会计法律制度的构成一教案第1课时
课时：第一课时
课题：第一章第一节会计法律制度的构成一
教学目标：通过本章节的教学，使学生掌握会计法律制度考试的题型题量分析、复习要注意的基本要点和会计法律制度的构成 重点：
1、 会计法律
2、 会计行政法规
3、 国家统一的会计制度
4、 地方性会计法规 难点：
1、 会计法律
2、 会计行政法规
3、 国家统一的会计制度
4、地方性会计法规
教具准备：ppt
施教时间：
年
月
日
教学过程：
新课开始时给学生介绍这门课程的地位，学习的必要性，针对考试对其题型题量进行分析，并强调复习时要注意的要点。前言大约讲述45分钟。
一、 会计法律制度的概念：
它是以货币作为主要计量单位，以凭证为依据，借助于专用的技术方法，对一定主体的经济活动进行全面、综合、连续、系统的核算和监督。
会计法：(1)广义：指国家权力机关和行政机关制定的各种会计规范性文件的总称。包括
①会计法律 ②会计行政法规 ③会计规章
(2)狭义：仅指国家最高权力机关通过一定立法程序颁发施行的会计法律，即《会计法》。
二、 会计法律制度的构成内容
我国的会计法规体系基本形成了以《会计法》为主体的比较完整的会计法规体系，主要包括四个层次：
①会计法律 ②会计行政法规 ③国家统一的会计制度 ④地方性会计法规
①会计法律:
1、我国现行的会计法律是1999年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议修订通过，自2000年7月1日起施行。(判断题)
2、它是会计法律制度中层次最高的法律规范，是制定其他会计法规的依据，是指导会计工作的最高准则
②会计行政法规：
是指国务院制定发布或者国务院有关部门拟订、经国务院批准发布，调整经济生活中某些方面会计关系的法律规范。
如：1990年12月31日国务院发布的《总会计师条例》; 2000年6月21日国务院发布的《企业财务会计报告条例》
③国家统一的会计制度: 是指国务院财政部门根据《会计法》制定的关于会计核算、会计监督、会计机构和会计人员以及会计工作管理的制度，包括规章和规范性文件(选择题) .......
1、会计规章是根据《立法法》规定的程序，由财政部制定。
如：财政部第26号令签发的 ①《会计从业资格管理办法》和以财政部门第33号部长令签发的 ②《企业会计准则——基本准则》等。
2、企业会计准则——基本准则的内容框架包括： (1)总则。
(2)会计信息质量要求。 包括1真实性要求、2相关性要求、3明晰性要求、4可比性
要求、5经济实质重于法律形式要求、6重要性要求、7谨慎性要求和8及时性要求。
(3)会计要素的定义与确认。
(4)会计计量。 会计计量属性主要包括：1历史成本、2重置成本、3可变现
净值、4现值、5公允价值。
(5)财务会计报告。 会计报表至少应当包括1资产负债表、2利润表、3现金流量表。
(6)附注。
(1)《企业会计准则——具体会计准则》
1、一般业务准则主要规范各类企业普遍适用的一般经济业务的确认和计量要求，如存货、长期股权投资、资产减值、职工薪酬等。
2、特殊行业的特定业务准则主要规范特殊行业的特定业务的确认和计量要求。如生物资产、企业年金基金、金融工具确认和计量等。
3、财务报告准则主要规范普遍适用于各类企业通用的报告类的准则，如财务列表列报、现金流量表、合并财务报表、外币折算等。 (2)《企业会计准则——应用指南》
(3)2000年12月29日《企业会计制度》 它适用于除不对外筹集资金、经营规模较小的企业和金融保险企业外在中华人民共和国境内设立的所有企业。
(4)2001年1月27日《金融企业会计制度》
适用于中华人民共和国境内依法成立的各类金融企业，包括银行、保险公司、证券公司、财务公司等。
(5)2004年6月《小企业会计制度》
适用于在中华人民共和国境内设立的不对外筹集资金、经营规模较小的企业。 (6)1996年6月17日《会计基础工作规范》
适用于国家机关、社会团体、企业、事业单位、个体工商户和其他组织的会计基础工作。 ④地方性会计法规
小结：由学生自己总结会计法律制度的构成及各会计法律制度之间的关系，熟记各会计法律制度的内容。
作业：会计法律制度的构成内容
第五篇：《职业道德与法律》教案之《第十课 避免误入犯罪歧途》第一课时
象山县石浦中学《职业道德与法律》教案
第十课 避免误入犯罪歧途
第一课时
一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为
一、教学目标
1．认知
（1）了解犯罪的主要特征；
（2）了解犯罪的社会危害性及犯罪份子应受到的刑罚处罚； （3）理解我国刑法的任务。
2．情感态度观念
教导学生认识犯罪的社会危害性，认识犯罪行为及其刑法处罚，保护人民，远离犯罪。
3．运用
分辨身边的违法与犯罪行为。
二、教材分析
1．教学重点
什么是犯罪，犯罪有什么主要特征
怎么区分违法与犯罪，什么是违法？什么是犯罪？违反了《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《环境保护法》等法规的，属于一般违法行为；如果是触犯了《中华人民共和国刑法》的，则属于犯罪行为，是具有严重危害社会的行为，是要依法追究刑事责任的行为，是应受到刑罚处罚的行为。《中华人民共和国刑法》第13条规定：“一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家，颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其它权利，以及其它危害社会行为，依照法律应当受到刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微，危害不大的，不认为是犯罪。”这一犯罪的法定概念，从根本上回答了什么行为是犯罪以及为什么这些行为是犯罪的问题，它是划分罪与非罪的总的标准。
2．教学难点
犯罪具有严重的社会危害性
犯罪的三个主要特征是区别一般违法与犯罪的关键。违法与犯罪都具有社会危害性，但它们的危害程度不同，如殴打他人，轻伤的，仅违反了《治安管理处罚法》的，那么它属于一般违法行为；如因殴打他人导致重伤或死亡，触犯了刑法，则属于犯罪行为。所以教导学生分辨社会危害程度，能让学生分清违法与犯罪的界限，了解犯罪的危害程度。要突破这一难点的话，从一些特殊的案例可以更好加深学生的认识，比如说案
象山县石浦中学《职业道德与法律》教案
例1，抢劫罪的判罪标准一方面是推动的金额，另一方面是对受害人的伤害程度，但是无论抢劫多少钱，都是犯罪，因为它具有一个潜在的严重社会危害性，可能给受害人身体甚至生命带来危害。
3．结构线索
本课的教学目标是引导学生认识犯罪，用刑法制裁犯罪、保护人民。从认识犯罪的特点出发，过渡到对犯罪行为的处罚，最后引导学生认识我国刑法在社会生活中发挥的作用。
三、学情分析
由于中职学生一方面是未成年人，进入中职学校学习时间不长，文化知识较为薄弱，认知水平也相对较低，心智仍不成熟；另一方面还因为思想意识、心理发展不成熟，看问题容易偏激，爱钻牛角尖，加上生活经验的欠缺，容易受到不良诱惑和意外灾害的侵害，个别中职学生误入犯罪歧途。所以对学生而言，既需要认识犯罪的危害，远离犯罪，防止犯罪的发生，还要学会运用法律武器惩治犯罪、保护人民。
四、教学方法
小组讨论、案例分析、讲授
五、教学过程
【创境激趣】
案例1：抢劫八毛钱 被判罚八千
由山东日照市东港区人民检察院提起公诉的被告人沈华（化名）抢劫8毛钱一案，法院作出判决，沈华被判处有期徒刑一年缓刑二年，并处罚金八千元。
16岁的沈华是日照市某酒店员工。因嫌自己的收入不够花销，就与朋友王某（另案处理）预谋“抢几个钱花花”。2006年3月6日18时许，被告人沈华伙同王某窜至日照市东港区秦楼街道文登路居委菜市场处，将路经此处的日照市某职业学校的学生陈某、安某拦住，采取殴打、语言威胁等手段，实施抢劫。不料翻遍陈某、安某全身上下，只有陈某的衣服口袋里有8毛钱，沈某、王某二人不甘心，又继续殴打、搜身，后陈某、安某趁沈某不备逃跑。2006年3月16日，沈华到被害人所在的日照市某职业学校玩耍，碰巧被陈某、安某二人认出，被抓获归案。该案起诉至法院后，法庭采纳了检察机关的指控，认定沈某的行为构成抢劫罪，鉴于其系未成年、初犯、认罪态度好等情节，依法减轻处罚，作出上述判决。
思考问题①：沈某只抢了8毛钱？为什么法院要判罚这么重？
②：假设沈某是在公交车上偷偷划破了陈某的衣袋，也是偷到了8毛钱，会被判得那么重吗？
学生分小组结合教材中的知识进行讨论并派代表在全班交流，老师参与讨论并加以提示：
抢劫之所以会判得重，主要是因为在抢劫过程中，罪犯不单侵犯了受害人的财产权，同时也侵犯了受害人的人身权利。也就是说，抢劫行为的危害不仅仅是财产，还严重影响社会安定和公民人身安全，所以，即使获得的钱财都很少，一般偷窃行为和抢劫行为相比，其社会危害性是有本质区别的。只有具有严重的社会危害性的才能构成犯罪。 案例2：非法侵入他人计算机信息系统、植入木马程序后盗号牟利，此种行径为广大网民深恶痛绝，但一直没有相关法律规定，导致对犯罪分子的惩处力度不够。2009年2月28日，《中华人民共和国刑法修正案
（七）》经批准后公布，《中华人民共和国刑法修
象山县石浦中学《职业道德与法律》教案
正案
（七）》在刑法第二百八十五条中增加两款作为第二款、第三款：“违反国家规定，侵入前款规定以外的计算机信息系统或者采用其它技术手段，获取该计算机信息系统中存储、处理或者传输的数据，或者对该计算机信息系统实施非法控制，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。”“提供专门用于侵入、非法控制计算机信息系统的程序、工具，情节严重的，依照前款的规定处罚。”
根据这一新增的条款，南京鼓楼检察院3月2日以“非法侵入计算机信息系统罪”对一起盗号木码案提起公诉，使此案成为全国首例起诉提供程序工具“非法侵入计算机信息系统罪”的案件。 老师：《中华人民共和国刑法修正案
（七）》实施以前，对‘非法侵入他人计算机信息系统、植入木马程序后盗号牟利’等行为的惩处力度不够，为什么？这告诉我们什么道理？ 学生讨论发言，老师加以点拨和总结： 某种行为是否可以定为犯罪行为，不仅要看它的社会危害程度，还必须有刑法作为依据，即，它必须触犯刑法。
课堂补充资料：什么是刑法？
刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是掌握政权的统治阶极为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益，根据其阶级意志，规定哪些行为是犯罪并应当负刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。刑法是国家的基本法律之一。我国第一部刑法是1979年制定的。1997年，第八届全国人民代表大会第五次会议对刑法进行了修订。2009年2月28日，第十一届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过了《刑法修正案
（七）》，内容涉及破坏社会主义市场经济秩序犯罪、侵犯公民权利犯罪、贪污贿赂犯罪等方面的内容，这是根据经济和社会形势发展的需要，在充分听取各方面意见的基础上对刑法所作的一次新的修正，是刑事法律自我完善的最新体现。
老师提出问题：通过对上面两个案例的讨论和思考，我们能够概括出犯罪有哪些主要特征？
学生归纳，老师加以补充，师生共同得出结论： 犯罪的主要特征： 1）、具有严重社会危害性 2）、触犯刑法和应受刑罚处罚。
资料分析： 张三因殴打他人导致重伤，是否应算作犯罪行为？如果他在街头与人斗殴，并未造成重大伤害，还是犯罪行为吗？如果不是犯罪行为是不是就不能对他进行任何处罚呢？
学生根据上面学到的知识进行判断，巩固对犯罪的特点的认识。 老师补充：
殴打他人，如果仅违反了治安管理处罚法，那么它属于一般违法行为；如因殴打他人导致重伤或死亡，触犯了刑法，则属于犯罪行为。
扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不够刑事处罚的，由公安机关依照本法给予治安管理处罚。
——《中华人民共和国治安管理处罚法》
老师：刚才我们了解到，犯罪要受到刑罚处罚，那么，我国刑法规定的刑罚分为哪两大类？分别包括哪几种？
学生分组学习教材中的内容，师生一起进行归纳：
根据刑法的规定，我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、
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有期徒刑、无期徒刑和死刑五种。附加刑包括罚金、剥夺政治权利和没收财产三种。主刑的特点是，只能独立适用，不能相互附加并用。附加刑既可以作为主刑的附加刑同时适用，也可以独立适用。
指导学生阅读课本115页关于“管制”、“罚金”的相关内容。 我国刑法将各种犯罪行为归纳成十大类：（1）危害国家安全罪；（2）危害公共安全罪；（3）破坏社会主义市场经济秩序罪；（4）侵犯公民人身权利、民主权利罪；（5）侵犯财产罪；（6）妨害社会管理秩序罪；（7）危害国防利益罪；（8）贪污贿赂罪；（9）渎职罪；（10）军人违反职责罪。 案例：“熊猫烧香”电脑病毒案
2007年2月12日湖北省公安厅12日宣布，根据统一部署，湖北网监在浙江、山东、广西、天津、广东、四川、江西、云南、新疆、河南等地公安机关的配合下，一举侦破了制作传播“熊猫烧香”病毒案，抓获病毒作者李俊。这是中国警方破获的首例计算机病毒大案。其他重要犯罪嫌疑人：雷磊（男，25岁，武汉新洲区人）、王磊（男，22岁，山东威海人）、叶培新（男，21岁，浙江温州人）、张顺（男，23岁，浙江丽水人）、王哲（男，24岁，湖北仙桃人）通过改写、传播“熊猫烧香”等病毒，构建“僵尸网络”，通过盗窃各种游戏账号等方式非法牟利。 这是中国近些年来，发生比较严重的一次蠕虫病毒发作。影响较多公司，造成较大的损失。且对于一些疏于防范的用户来说，该病毒导致较为严重的损失。由于此病毒可以盗取用户名与密码，因此，带有明显的牟利目的。所以，作者才有可能将此病毒当作商品出售，与一般的病毒制作者只是自娱自乐、或显示威力、或炫耀技术有很大的不同。另，制作者李俊在被捕后，在公安的监视下，又在编写解毒软件。
你的电脑受过病毒的侵害吗？如果没有刑法的有效打击，后果会怎么样？ 学生自由回答
思考问题：结合案例和日常生活中的事例谈谈我国刑法在社会生活中发挥的作用。
分析提示：《中华人民共和国刑法》第二条：中华人民共和国刑法的任务，是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序，经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行。刑法规定的任务，是由我国社会主义的性质和法制建设的要求决定的。我国刑法的根本任务是惩治犯罪，保护国家和人民的利益，保障社会主义建设事业的顺利进行。
我国刑法的主要任务包括以下四个方面：
第一，保卫国家安全以及人民民主专政的政权和社会主义制度。 第二，保护公共财产和公民私人所有的合法财产。 第三，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利。 第四，维护社会秩序和经济秩序。 【体验导行】
1、学以致用
（1）结合课文内容，思考：怎么区别违法与犯罪？
（2）2009年5月14日，重庆市第
一、
三、五中级人民法院对一批严重危害社会治安的刑事犯罪分子集中进行公开宣判，其中十二名被告人涉及罪名主要包括故意杀人、故事伤害、抢劫、放火罪等。因其罪行极其严重，经最高法院核准死刑。
收集分析一两个实例，说明犯罪具有严重的社会危害性及我国刑法惩治犯罪的作用。
板书设计
象山县石浦中学《职业道德与法律》教案
一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为
1、犯罪
（1）犯罪的含义
（2）犯罪的基本特征
（3）犯罪分子应受到刑罚处罚
2、我国刑法的任务
(1) 我国刑法的根本任务 （2）我国刑法的主要任务
六、教学反思
法律方面的教学有相当丰富的案例，既能吸引学生，调动学习积极性，形成良好的互动，又能从案例中学到法律知识，所以，教师的提问与案例的分析极为重要，这关系到学生到案例的理解，对法律知识点的掌握。但部分学生容易用自身有限的生活经验去思考，甚至钻牛角尖，所以要注意对这部分学生的引导。
另一方面，有丰富的案例就有复杂的案情与判决，太过复杂的话，部分中职学生难于理解，所以应该尽量找些与日常生活联系较紧密的，案情与判决相对较简单的，易于学生理解的案例。还有提问的问题也不应该太理论，太复杂，以便于学生思考。