第一篇：新疆农业职业技术学院
新疆农业职业技术学院生物科技学院实习总结
学院：生物科技学院
专业：农产品质量检测
姓名：李翔
班级：08农检（2）班
指导教师：蒋永蘅
实习岗位：过称员
二〇一〇年十一月六日
不知不觉间，大半年的顶岗实习已经结束。在顶岗实习期间，我学到了很多，也懂得了很多。本次实习我是在新疆一源实业有限公司叶城分公司进行实习，我的工作岗位是过秤员以及打标工，我还在生产车间的蒸发岗位学习过一段时间。
（一）实习的意义和目的
1、实习目的： 通过顶岗实习，让学生在各自的工作岗位上学习一定的专业知识和技能，提前熟悉和适应社会，积累社会经验。
2、实习意义：通过顶岗实习，实习学生可以提前熟悉和自己专业相关的一些工作，为以后的就业积累一定的经验。作为一名在校的农产品质量检测专业学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该注重培养自身的素质，培养较强的农产品质量检测工作的操作能力。实训内容的衔接可以有助于促进我们对农检知识形成整体的感性认识,有助于我们认识所学的本农检课程在整个农检专业课程体系中的地位、作用,增强学习的积极性。通过系统的模拟操作，深刻理解掌握农产品质量检测专业基本知识，增强动手操作能力，为今后的学习工作打下基础。于是学校给我们创造一次实训的机会，以检验自己的农检知识掌握程度和锻炼自己的操作能力，接触社会，接触现实检验职业，为踏入社会工作岗位做好准备。
（二）实习的地点和方式
实习地点：新疆一源实业有限公司叶城分公司
实习方式：学校（新疆农业职业技术学院）与企业（新疆一源实业有限公司叶城分公司）签订双基地协议书，学校派学生到企业进行实习。
公司所在地：新疆喀什地区叶城县零公里轻工业园区
（ 三）实习期间的工作内容和过程
作为学习了一年多农检知识的我们，只可以说对农检专业有关的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。 所以，我们一定要在这次实习中，努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到企业领导及全体工作人员的一致好评。
实习内容和过程：
4月4日我和一起来的同学到了公司，开始实习。刚到公司的那几天，由于公司正处于检修期，没有什麽适合我们的工作，我们一般都是打扫厂里卫生。为了给公司领导留个好印象，我们都干得很认真，很卖力。
但是，我们也同时发现，我们的岗位和我们来之前，学校和我们所说的完全不同，我们根本没有被分到质检岗位，只有几个女生被分到了质检科的化验室。
我们抱着既来之则安之的想法，还是忍耐着留下了。刚开始的一个月里，由于是检修期，我们在打扫了一段时间的卫生后，男生都被分到了车间检修机器，我们跟着老员工学习如何维修
和保养机器和设备。带我的是王龙和张琦，前面打扫卫生也是王龙带着我们，领我们熟悉厂里情况的。由于王龙和张琦是车间前处理的老员工，我们跟着他们学习了前处理机器的维修与保养，主要学习了复洗槽的安装、选台滚轴的安装、斜绞轮的安装等。
四月五日，今天是我们第一天上班，争取给公司领导和员工留个好印象。今天的主要内容是扫地，用芨芨草编制而成的大扫把打扫整个厂子里的卫生，分为生活区和工业区两部分，工业区又分为生产车间、原料科、磅房、锅炉房和污水池等。
四月六日，我们从今天开始夯地，夯地名词解释为用大铁锤砸水泥石板，由于有一节废弃塑料水管总是漏水，使公司的利益受到了严重的损害，每年都有大量水资源被浪费，所以，公司领导决定，将被埋在地底的废弃塑料水管找出来，并想办法将其堵死，使其不再漏水。
四月七日，早上十点点完名后，分公司的张经理让我们所有男生先不要挖水管了，先将厂门口两边的卫生打扫干净。我们将厂门口两边的大石块捡起来，用手推车拉走倒掉，然后将垃圾捡掉，就这样我们干了一天。
四月八日，我们继续砸水泥石板，今天我们用了切割机，把水泥石板两边的线切割开了，又开始挖地沟，我了大概有两米。
四月九日，我们仍然还是砸石板、挖地沟，把地沟又往深里挖，但是挖了一天，仍旧没有挖到塑料水管，大家都很沮丧。
四月十日到十一日，我们休息，我们坐了个出租车去县城的幸福路逛了一圈。买了很多东西，有吃的，有喝的，还有许多日常生活用品。周末就这样度过了。
四月份昰检修期，所以我们的工作重点是检修机器，主要是在车间干活，和公司的老员工学习机器设备的维修与保养，学习了角磨机的使用方法，还学会了如何保养机器设备。
五月份仍然昰检修期，我们还是在车间工作，学习如何检修机器，和四月份基本相同。我们还被分到锅炉房干过一段时间的活，如打扫锅炉房的卫生、检修链条、安装锅炉房的输水管道、安装炉排、上螺丝、卸保温材料和耐火砖等等。通过两个月的工作实习，我对一源公司的整体情况都有了一定的了解，和公司的领导和员工也彼此熟悉，对公司的基本情况有了较为深入的了解。通过实习，我学会了维修机器和保养机器。
六月份还是检修期，我在这个月里学会了很多东西。比如电焊机的使用、氩弧焊机的使用、以及等离子切割机的使用等。我还基本了几了车间的主要岗位、杏酱生产的工艺流程。
车间主要有四大岗位，四大岗位分别是前处理、蒸发、杀菌、灌装。
七月份我们开始进入生产期，紧张而又忙碌的生活就这样开始了。我们开始生产杏酱，我被值班长陈虎分到了过秤岗位。一开始我还有些不太适应，在接触一段时间过秤岗位后，我已基本熟悉并掌握了过秤工作的一些基本要领，并且能够很熟练的过秤，过程的速度也有了很大的提高。
八月份我们开始了番茄酱的生产，番茄酱一共生产了一个月，在这一个月里，我了解到杏酱的指标和番茄酱的指标的不同之处，有浓度、色差、杀菌和灌装温度的不同等。在这个月里，还发生了一件很让人郁闷的事，那就是今年所生产的杏酱全部都胀桶了。分析其原因可能是杀菌机安装了一个均质头的问题，使得杀菌温度不高，杀菌不彻底，导致了杏酱的胀桶。
九月份和十月份都是检修期，又开始检修机器，把杏酱生产和番茄酱生产过程中机器所出现的问题都进行了修理与维护。
十一月份我们又开始了胡萝卜酱的生产，胡萝卜酱主要是作为番茄酱的添加剂，所以我们生产了十几天就结束了。
（三）实习收获
1．专业理论知识和生产技能方面的收获：
在这次实习中，我深刻体会到。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这一年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。由于农检行业的特殊性我只能参加生产部门中较为简单的工作，如打标及过称工作，但是，这帮助我更深层次地理解现在的生产与加工行业，并且我对生产工艺、车间岗位、机器的维修以及维护也有了进一步的掌握。不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。实践暴露了我许多知识上的不足，也是对理论知识的一种补足。过秤工作中的每一个步骤都是十分重要的，只要有一个部分出差错，那么就会牵连到其他的部分，所以过秤工作真的不简单。此外，我还结交了许多朋友、老师以及同事，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解过秤工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在这次的社会实践中，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,打开了视野，增长了见识，也改掉了很多毛病。知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变。而为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地！
在这次实习里留给我的都是丰富的经验和深深的体会。“只有经历过，才知道其中的滋味”对于我而言，喜欢体验生活，可以说通过这次实训，真真切切的让我了解了什么是过秤工作，让我对于过秤工作最初的观点也有了本质性的改变！过秤员不仅仅是一份职业，更是一份责任。
大半年的生产实习对我来说，意义颇深！使我不仅熟悉了公司产品的生产流程，更让我体验到现代化作业的高效、快捷，尤其是公司良好的工作氛围，对我的人生观、价值观都产生了一定影响。在这短短地紧张而又繁忙的一年里，我学会了许多从未接触过的东西，受益匪浅！比如说，我学习了蒸发器的使用方法和操作规程，还学会了电焊机的使用方法、氧焊机的使用方法等。
现代化作业手段：
一台台包装好了的产品不断的向外运送，送去的不单单是经过了千万道工序以后的产品，更是一种现代科技力量的凝练！从材料的采购、检验、测试，再到产品的装配、加工，到最后的整机调试、包装等，每一个环节都做的滴水不漏，不光有严密、科学的工艺流程，更有技艺精湛的技术人员的操作，不论是硬件的设施、设备，还是软件的技术力量，都体现了信息时代下的现代化作业的方式、方法，给企业带来了前所未有的经济效益。
对产品的深刻认识：
虽然穿梭于繁忙而有序的生产车间的时间不是很长，但经过自己的多问、多动手、亲体验，在短短的一周里，使自己对公司的产品有了质的认识。不仅知道了产品的分类、系列、规格型号、作用特点及广泛的应用领域，而且掌握了变频器、起动器的工艺流程，还亲自操作了变频器的整个成产过程，加深了对产品的进一步的理解和认识。
2．社会实践能力方面的收获：
良好的工作氛围：
走进车间的那一刻，我被整个工作的场面震撼了，眼前的一切并非我想像的那样糟糕，整洁的工作环境；井然有序的设施、设备；忙碌而又节奏的身影，这一切使我摒弃了以前对车间那种凌乱不堪的印象。人与人配合的那种默契，并非每个公司都会具有的；人们之间团结协作的精神，使工作顺利的进展；互帮互助的良好作风，使人感到工作的轻松和愉快。在这里，我学会了与人合作，工作要认真细心、负责任。
自我认识的改变：
在装配过程中，小到拧紧每一个螺丝钉，大到整台机器的组装，每一个小细节的不慎都可能会造成最后调试的不成功，即就是产品不合格。这就要求我们每一个操作人员在工作中必须保持清醒的头脑，注意力高度集中，并且小心谨慎地做好每项工作，方能使大家的心血不付诸东流，不合格的产品进行返工胜过再次生产机器的功夫，所以，必须保证每个细节尽量完美无缺陷，否则，会给公司的经济效益造成一定影响。因此，我明白了，凡事都要心细，尽职尽责，尽善尽美。没有最好，但求更好，无论是在生活还是工作中，我们都要脚踏实际，一步一个脚印，稳扎稳打，不要眼高手低，好高骛远，否则，即使象上螺丝钉这么个小事，也未必做的漂亮。其实，人的一生也像一台机器的生成一样，人生的每一个阶段都要用心去经营，一招不慎，步步错，要想拥有一个成功的，有为的人生，就要像组装一台机器那样，认真、踏实、大胆、执着。
（四）课堂所学知识在实习中的应用程度
课堂中所学习的知识在这次实习中，得到了很大的应用。比如在化验室工作的同学，在农产品质量检测这门专业知识课中，我们学习了农产品中所含农药残留的测定方法，完全就可以用到。学校做的各种实验，可以学会很多精密仪器的使用方法，如酸度计（PH计）的使用方法等。
作为过秤员，我学会了电子秤的使用方法及一些基本故障的维修技术，我还学会了电焊、角磨机、氩弧焊机、等离子切割机等机器的使用方法。
（五）公司的现状和前景分析
我认为一源公司的前景十分美好，因为一源公司的发展潜力很大，而且发展空间也很大，一源公司近几年的发展速度也很快，所以我很看好一源公司今后的发展前景。一源公司必将做大、做强，必将有拥有自己的品牌，打出自己的旗号。
第二篇：新疆应用职业技术学院实习协议--新闻采编
新疆应用职业技术学院校外实习基地协议书
甲方： 新疆应用职业技术学院(以下简称甲方)
乙方：(以下简称乙方)
为全面推进校企间的产、学、研合作，加强甲乙双方实践教学，充分利用校外实习基地，培养学生的实践能力和创新能力，积累工作经验，提高就业能力，同时为乙方引进人才创造条件。为保证甲方学生在实习基地正常地开展学习、工作，根据国家相关法律法规的规定，本着互惠互利、优势互补、共同发展的原则，经甲乙双方协商一致，就建立新疆应用职业技术学院实习基地事宜达成如下协议：
一、合作总则：
1、甲方根据人才培养方案和课程教学大纲的要求，向乙方提出安排学生实
习、实训的请求，乙方根据学生顶岗实习、实训的内容和项目给予安排，并派相关专业技术人员进行指导，以保证学生能顺利完成顶岗实习、实
训的内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
2、乙方可根据自身业务及规模发展的需要，可在甲方建立定向委培班、企
业冠名班、企业订单班或将需要提供给甲方，以便甲方在学生培养方面
有所侧重。
3、乙方根据互惠互利的原则可以充分利用甲方的教学资源，将企业员工的
培训任务交由甲方完成。
4、甲、乙双方根据生产、教学、科研的实际需要，可以互相聘请对方的专
业人员参与双方的教学、科研和实践工作，以便加强教学与生产实践的
交流，不断积累人才培养的经验。
5、甲、乙双方可在实训基地合作的基础上，不断探索新的校企合作形式。
在条件成熟时形成产、学、研战略合作联盟，实现全面合作。
6、 双方建立合作领导小组，负责校企合作的指导及管理。
二、 乙方同意接收甲方名专业学生到乙方进行顶岗实习。其中男生
名，女生名。
二、实习时间：年月日至年月日
三、责任与义务
(一)甲方
1、教育学生要遵纪守法、爱岗敬业、安全文明生产、尊敬领导、服从分配、听
从指挥，自觉完成乙方分配的工作任务。
2、本次实习开始前，应对全体实习学生进行一次不少于2课时的安全教育培训，
增强学生的安全意识。
3、指派名专业指导教师对本次实习学生进行检查监督，并同乙方互通信息，
及时协调解决实习有关问题，配合乙方对实习学生进行管理。
4、乙方在不能履行协议或履行协议不符合约定时，甲方与乙方沟通后有权解除
本协议。
(二)乙方
1、在学生进入岗位前，乙方应对学生进行不少于2天的岗前培训，使实习学生自
觉遵守乙方各项管理制度和安全操作规程，并负责实习学生日常管理(甲方实习指导教师协助)。如有实习学生严重违反乙方企业管理规定，乙方有权退回违纪学生，但需提前通知甲方。
2、根据教育部办公厅《教职成厅[2010]4号》通知精神，乙方需为实习学生提供
符合国家规定的安全卫生的工作环境，不得安排学生在风险较大、非本专业对口岗位或者其他不适宜学生的岗位顶岗实习，不得安排学生每天顶岗实习超过8小时，保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作;为学生指派指导师傅，最大程度地让实习学生学习相应的专业知识和技能。
3、在实习工作期间，乙方负责安排学生及实习指导教师的食宿，按月发给每位
学生实习工资不少于元，承担实习学生的往返路费。实习工作期间，乙方应按教育部办公厅《教职成厅[2010]4号》通知和《教职成司函[2010]8号》通知精神，为每位学生购买人身意外伤害保险和学生实习责任保险。
4、在工作时间、区域内由于工伤而引发的人身安全事故，乙方根据劳动法结合
有关规定协调处理;发生非工伤意外事故，则按法律规定由过错人承担相关责任。
5、实习期满，乙方负责对学生进行考核，并填写每位实习学生的生产实习鉴定
表，按其表现对其做出中肯的评价，并将考核材料返给甲方。
6、乙方负责对实习指导教师进行考核，并填写实习指导教师鉴定和对其评价，
将材料返给甲方。
7、实习结束后根据乙方需要和学生意愿，乙方可直接与学生签订正式用工合同，
待遇按国家有关规定及企业规定执行，实习期算为试用期。
四、其他
1、本协议自签订之日起生效，实习期满后，此协议自动失效。
2、本协议未尽事宜和在执行过程中出现的新问题双方协商解决。
3、本协议壹式叁份，甲方执贰份，乙方持壹份，签章之日起生效。
甲方：(盖章)乙方：(盖章)
负责人：(签字)负责人：(签字)
年月日年月日
第三篇：【南通农业职业技术学院专业】南通农业职业技术学院招生网站-南通农业职业技术学院分数线
高考派—高考志愿填报专家
【南通农业职业技术学院专业】南通农业职业技术学院招生网站-南通农业职业技术学院分数线
一、学院概况学校全称：南通农业职业技术学院学校代码：1313校 址：江
苏省南通市青年东路148号办学类型：公办普通全日制高等专科学校办学层次：大专学
制：三年
二、学院简介南通农业职业技术学院学院创办于1945年，是一所公办全日制普通高等学校，学院位于南通市市中心，交通便捷，环境优美。 占地面积658亩，建筑面积20.2万m2。 设有生物工程系、园林园艺系、环境与资源系、机电工程系、经济贸易与管理系、人文科学系、信息工程系、基础教学部、继续教育学院等教学机构，开设专业(方向)59个，各类注册在籍生10000余人，教职工400余人。 有实验实训室69种93个。 建有国家级教育实训基地1个、国家职业教育重点建设专业2个、省示范院校重点建设专业3个、省重点专业群3个、省级特色专业3个、省级实训基地2个、省级精品课程5个、省农村污染防治工程技术开发中心1个、市级重点实验室2个、市级科技平台”4个。 学院坚持“双证书”制度，以保证学生毕业时除获得相应专业毕业证书外，同时还可获得一种或多种职业资格证书或专业技能证书，为提升学生的就业竞争力创造了有利的条件。 我院建有近300个校外紧密型校企合作基地，学生毕业即就业，涌现出不少成功创业典范，是江苏省高校毕业生就业工作先进集体。 学院升学渠道广泛顺畅，在校生可参加全省专转本、专升本考试，录取后即可转入有关本科院校的相同或相近专业继续深造学习。 另外我院已与南京大学、南京理工大学、河海大学、南京农业大学、南京财经大学、苏州大学、扬州大学等院校构建了“专接本”渠道，在校二年级学生即可报名免试入学本科院校，全日制攻读本科课程，获得相关本科院校文凭。 在校生还可通过成人高考等途径升入其它本科院校继续深造。 部分专业的在校生还可到我院的国外友好大学短期留学。
三、招生专业计划及收费标准招生计划以江苏省教育厅核定公布信息为准。
四、报考条件
1、符合中职注册入学报名基本条件，参加中职注册入学报名或者参加了对口单招考试且未被对口单招录取的考生。
2、考生必须参加中职注册入学体检，其身体
健康状况要求按教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》等标准执行。
五、录取办法高考派—高考志愿填报专家
1、凡符合注册入学条件的中职考生，通过网络登录江苏省教育考试院中职注册入学网上管理平台，向我院提出注册申请。
2、我院根据考生的思想品德表现、专业培养、技能学习情况或对口单招成绩择优录取。
3、有下列情况之一的考生可以优先录取，考生须在中职注册入学开始前，将有关证书的复印件等证明材料报我院审核。 (1)参加对口单招文化统考和技能考核取得成绩的考生。 (2)参加校级以上技能大赛获奖的考生;(3)具有人保部门签发的职业资格证书的考生;
(4)有艺术或体育特长的考生;(5)思想品德有突出表现的，经所在学校推荐，并经我院招生领导小组认定的考生。
六、学历证书学生在规定的修业年限内，成绩合格者由南通农业职业技术学院颁发国家承认的全日制普通高等教育专科毕业证书。
七、收费标准及奖励措施 1、收费标准：待定2、奖助措施：设有国家奖学金、励志奖学金、国家助学金及学院奖学金。 其中：国家奖学金8000元/生.年，励志奖学金5000元/生.年，国家助学金3000元/生.年，学院奖学金600元/生.年。 学院还为困难学生提供勤工助学岗位，并积极协助新生在生源地申请办理助学贷款。
八、联系方式招生热线：0513—81050555，13222149990 0513—81050666, 13222132220 传 真：
0513—81050666 学校网址：高考派—高考志愿填报专家
南通农业职业技术学院招生计划:
南通农业职业技术学院人气校友:
高考派—高考志愿填报专家
第四篇：新疆轻工职业技术学院第二届秘书节策划
新疆轻工职业技术学院 《第二届秘书文化艺术节》
策
划
书
化工系秘书处
轻院第二届秘书节
秘书节的由来及背景：
提起“秘书节”想必是个十人九不知的“冷节”，其实它的诞生也不过短短的50年。为了肯定秘书的贡献，1952年两位美国芝加哥资深秘书向美国商务部部长提议建立秘书周计划，很快提出批准，并且于2号到7号设立秘书周。但是正式“秘书节”的提出是在1955年，将秘书周定在每年4月份最后一个完整的星期，而这周的星期三为秘书日。
秘书节设立的宗旨：
是为了表达对秘书职业人士的敬意，借节日向秘书们道声辛苦，秘书节庆祝的方式是多种多样的，没有一个法定的规定。例如这一天老板给秘书们放假，对平日辛苦工作的秘书而言，半天假，即是心理安慰，也是身心的休息，或是送一些礼物或者是鲜花来表达谢意和理解，还有的老板邀请秘书为座上客，让从来都是席间应酬的秘书成为餐桌上的主角。此外表彰也是个不错的选择，在节日里评选出最佳秘书。例如新加坡每两年选一次“最专业秘书”。表彰最具专业精神、工作效率高和有杰出表现的秘书，而评选中老板的票数很重要。还有些常见的如举办各种形式的聚会或者联谊会来庆祝节日。
随着国际化的潮流，秘书节也渐渐走近中国秘书们的视野和生活中。在国内，秘书节的庆祝活动最初只悄然流行在外企中，近些年来随着民间力量及组织的致力推广及商业行为的推波助澜，秘书节在中国也越来越成为一种时尚，越来越多的本土公司企业开始为秘书们过自己的节日。
活动主题：一日秘书体验活动，两年大学受益匪浅;秘书盛典，秀我风采 活动目的
⑴.让同学们亲身体验秘书日常掌握基本办公技能;
⑵.让同学们实际掌握办公，办事的方法和技巧;
⑶.让更多的班级参与到秘书节活动中来，提高同学们的实践能力，丰富和充实大学生活。
活动对象：面向全院学生
活动流程
1、前期工作：与学联及各系秘书处联办;做好策划工作，对各系教学秘书做出印章，当做小礼品并送与老师。
2、宣传工作：做好活动的宣传工作，通过张贴海报、校园广播站、进班级宣传;由宣传部进行板报、横幅的宣传以及道具的准备
3.活动时邀请E周刊对本次活动进行有力的宣传
由各系分别出一个节目在活动穿插表演
4.比赛项目及规则
比赛一：知识抢答/必答/选答
1 抢答题：主持人出题，各位参赛选手听题后，需要回答时，先举抢答牌，再行
回答，
2必答题：各系分别出代表选手，由主持人出题进行回答
3 选答题 ：主持人出题后由各系代表分别对所听题进行选答，
比赛规则
八系代表分别抽取各队编号;进行答题环节时，必答题所得分数作为基础分
进入抢答环节;在此环节，淘汰分数较低的3支队伍，其他队伍进入选择答题环
节;在此环节中，分数较低的3支队伍将进行PK(风险题：抽取相应分值的题
目，答对将加上相应分值，反之，则减去。)选出较高分数的一支队伍与上环节中
的2支队伍进行风险题答题环节。以此评出优秀团队。
注：回答是严格按照现场主持人公平提问不能对所提问题有任何意见也不能
对支持人的提问抢答做
评分标准
必答题每题 10分，共16题;抢答题每题 20 分，共40题;选择题每题
15分，共24题;风险题不等，共10题。以上环节，答错者均要扣取相应分值。
比赛二：
现场公文修改比赛
①参赛同学自带黑色钢笔或签字笔，提前10分钟到场，在指定位置就坐，
由工作人员按时发下测试题目和答题纸开始比赛。
②比赛时间30分钟，选手可提前交卷。
③选手比赛规定时间内不能走动、喧哗，出现问题应询问在场工作人员，
④赛后评委根据比赛规则对答卷进行打分。
⑤5月初，以海报、短信的方式告知获奖选手，颁发奖状。
附件：
比赛规则
①作品应按公文标准格式
②参赛选手必须按规定时间到场比赛，迟到或不到者被视为自动弃权处理。
③比赛时保持赛场安静，禁止选手走动、讲话等，有作弊者取消参赛资格。
④比赛期间一切事务处理都以承办方为准。
评比标准
①按百分制计算，满分100分
②未按照公文格式的作品，每处减5分
③要求字迹工整，字迹潦草的适当扣3——10分
④未完成作品扣5——20分
⑤每份答卷由2位评卷人员评分，最终取平均分
⑶比赛三：挑战秘书现场公开赛
比赛内容：
①自我介绍
②知识问答
③才艺表演
④情景模拟
说明：“自我介绍”环节每位选手限时3分钟以内;“知识问答”环节由工作人员预
先准备10组题目，选手随机选择一组，每组题目包括5道单选题，4道多选题，
1道问答题;“才艺表演”环节由选手自主选择表演内容，时间为3——5分钟;“情
景模拟”环节同样由工作人员预先准备选题，由选手随机选择一题，选手可选择由
表演嘉宾配合表演，也可自己选择配合演员。
评分标准：
①总分100分
②自我介绍”环节占10分，由嘉宾评分
③知识问答”环节单选歌4分，多选各5分，问答10分，本环节50分
④才艺表演”环节占20分，由观众嘉宾评分
⑤情景模拟”环节占20分，由嘉宾评分
首先，由支持人宣读活动规则;明确分组，开始活动;
1.主持人介绍嘉宾并由学院秘书领导致开幕词
七.活动时间：5月18日
人员安排：由各系学生干部共同分工组织会场秩序„
活动意义：通过活动以重视秘书的劳动成果，秘书的从属地位和秘书工作的
辅助性，决定了秘书的劳动成果总是以组织的名义或领导的名义公布于世，尊重
秘书的劳动成果，体现秘书的价值，让秘书的劳动光明化。借此让在工作岗位上
工作的秘书得以放松，
活动时间：5月18日
活动地点：学术二阶以及学院机房
人员安排：
1.主持人：2人(1男1女)
2.负责人：总负责：杨映作
其他负责人：王晶高启斌
3.评委：活动间的比赛评委由各系教学秘书老师及各系学生会主席担任
4.计时人员：2人(每场比赛，由学联秘书处负责);
5. 场地布置人员：10人以上(化工系秘书处)
6.现场秩序维护人员(学联秘书处)
7.后备人员：30人(还器材.收拾会场的人员);演员：若干
8.活动结束后，在场所有秘书合影
主办方：轻工学院学生处
承办方：学联秘书处以及化工系、纺织系秘书处
奖项设置
一等奖：(3名)奖品：毛毯
二等奖：(3名)奖品：折叠桌
三等奖：(3名)奖品：雨伞
最佳才艺奖1名奖品：多功能读卡器最具创意奖
奖品：读卡器
最佳人气奖奖品：读卡器
小礼品共
化学工程系秘书处
第五篇：辽宁农业职业技术学院团代会贺词
共青团辽宁农业职业技术学院
第十四次代表大会贺词
青年朋友们：
在全市团员青年认真学习团的十六大会议精神，以极大的热情为实现沿海经济强市而努力奋斗的重要历史时刻，共青团辽宁农业职业技术学院第十四次代表大会隆重开幕了。这是一次承前启后、继往开来的青春盛会，也是辽宁农业职业技术学院共青团工作和青年工作上新的里程碑。在此，我向大会的召开表示热烈的祝贺!向长期以来热情关心青年成长，积极支持共青团和青年工作的辽宁农业职业技术学院的党政领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!
青年是祖国的希望，青年的茁壮成长决定着祖国的未来，青年作用的充分发挥关系着改革开放和现代化进程。团的十六大，站在时代和历史的高度，全面分析了新世纪共青团面临的新形势，在关系共青团长远发展的一系列重大问题上做出了具有深远意义的战略决策，描绘了新世纪新阶段共青团建设和发展的宏伟蓝图。全面贯彻落实团的十六大精神，把十六大确定的宏伟蓝图变成壮丽的现实，是广大青年崇高而光荣的使命。希望辽宁农业职业技术学院的广大青年认清形势，明确使命，真正把思想统一到十六大精神上来，把力量凝聚到实现十六大确定的各项目标任务上来，把青春的智慧和汗水倾注在辽宁农业职业技术学院乃至营口市的全面振兴的伟大实践中来，创造出无愧于时代和人民的伟大业绩。1
今后五年是全市共青团组织以创新发展为主题，全面实施“建小康青春行动”，为营口提前实现沿海经济强市目标不懈奋斗的五年。希望辽宁农业职业技术学院团组织与时俱进、开拓创新，进一步肩负起农职院发展的使命，以奉献的精神、扎实的作风做好团的各项工作，不断提高共青团工作的水平，充分发挥好党的助手和后备军作用，坚持服务大局与服务青年相结合，建功与育人相结合。协调社会各界共同关心、支持青年和共青团工作，为全市共青团事业的发展做出应有的贡献。
青年朋友们，时代赋予青年光荣而神圣的使命，也为广大青年施展才华提供了广阔的舞台。我们相信，在学院领导的正确领导下，经过全体青年的共同努力，这次大会一定能够开成一个团结的大会、鼓劲的大会、胜利的大会;一定能够以丰硕的工作成果、崭新的精神风貌开创辽宁农业职业技术学院青年工作和共青团工作的新纪元;一定能够带领农职院青年在营口全面振兴的伟大实践中再创辉煌!