第一篇：教师的家长会心得体
学习党代会心得体1
学习哈尔滨市第十三次党代会精神的心得体会
中国共产党哈尔滨市第十三次代表大会全面总结了市第十二次党代会以来，我市经济社会发展取得的主要成绩和基本经验，深刻阐述了我市新的发展战略的理论内涵和实践基础，明确提出了未来五年我市经济社会发展的总体思路、奋斗目标和主要任务，是指导和推动哈尔滨在新的历史起点上不断开拓前进的行动纲领。通过学习之后我倍受鼓舞，启发很大。
一、深刻揣摩，领会内涵。哈尔滨市第十三次代表大会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，回顾总结了我市第十二次党代会以来各项事业取得的重要成就和基本经验，确定了哈尔滨市经济社会发展的总体思路和主要任务，对哈尔滨的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设作出了全面部署。盖如垠同志在大会上所作的报告立意高远，鼓舞人心，求真务实，重点突出，通篇体现了科学发展观的要求，体现了对哈尔滨市情的新认识，体现了经济社会发展的内在规律，体现了改革创新精神和时代特色，体现了全市广大党员和三十多万各族干部群众的愿望和心声，是指导我市今后经济社会实现又好又快发展的一个纲领性文件。深入学习宣传贯彻哈尔滨市第十三次党代会精神，对于统一全市上下的意志，凝聚各方面的力量，坚定发展的信心，抢抓机遇，奋力赶超，继续推
进实力活力魅力和谐兴和建设，顺利实现“十二五”规划的各项奋斗目标，具有十分重要的意义。
二、加强学习，坚定信心。多次研读报告，我感受深刻、受益非浅，深刻体会到市第十三次党代会具有重大政治、理论和实践意义。面临新形势、新任务、新挑战，我们要力争做到“三个必须”：必须深入领会贯彻落实其主要精神，清晰认识我市当前及今后的发展方向，坚定建设富强民主文明和谐榆中的信心，重点把握今后五年工作的指导思想、发展定位和奋斗目标。必须坚持理论联系实际，结合各自工作实际，继续深入学习贯彻落实党代会精神，并将会议精神联系到实际的工作和学习中，牢固树立与时俱进的学习理论，养成勤于思考的良好习惯，不断吸纳新知识。必须加强学习提高工作能力，把参加集体组织的学习与个人自学集合起来，本着缺什么补什么的原则，掌握新技能，注重提高文字及口头表达能力，分析综合能力、独立办事能力、预测应变能力以及社会交际能力，增强新本领。
三、立足岗位，开拓创新。面对纷繁复杂的工作，作为一名共产党员、我要善于科学统筹，时刻严格要求自己，冷静地理顺工作思路，把握好工作的层次关系，找准问题切入点，干一行，爱一行，做好一行，全力以赴重点做好自己现在承担的工作、认真做好纠正行业不正之风工作。敢于用科学的方法去思考当前我县纠风工作存在的问题，敢于表达自己独特的见解，注重积累专业知识，在工作中做到厚积薄发，得心应手，踏踏实实地做好纠风工作的每一项任务。
四、认真履职，廉洁勤政。作为一名公务员要努力做到以下四点：一是要经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定和领导干部廉洁自律“规定”，以强烈的主人翁意识积极投身工作第一线。二是要正确对待党和人民赋予自己权利，带头执行廉洁自律的各项制度，做到脑清、眼明、口净、手稳、脚勤、五官端正、行为端庄的领导干部，永葆共产党人的政治本色。三是要在工作中找
准自己的位置，进一步树立正确的人生观和价值观，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务。四是要发扬艰苦奋斗的精神，注重实践锻炼，勇于沉下身子，积极到任务重、困难多的地方或岗位去，在艰苦和富有挑战性的环境中磨练自己的意志和品质，使自己的决策、组织、协调、表达等各方面能力都得到锻炼和提高。
总之，要以更加饱满的热情，更加昂扬的姿态，扎实的作风，把思想统一到落实市十三次党代会精神上，坚定信心、认真履职，爱岗敬业、公正廉洁，做一名合格的共产党员。
第二篇：听师德师风先进事迹报告会心得体
会(精选多篇)
听师德师风先进事迹报告会心得体会
兰沃曲村小学------代建连
12月22日，我有幸参加了县教育组织的师德师风先进事迹报告会。师德报告团的四位优秀老师和一位优秀校长的报告，报告展示着教师的人格魅力，他们通过自身切身的教学经验和教学中的小细节，现身说法，为我们上了生动的一节课。爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到诠释。他们的故事，平凡中见伟大，简朴中见真情，体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱，折射出他们高尚的师德。感动之余，感触颇多。
通过学习，我们对师德又有了更深的理解和体会。
首先是实验中学的英语教师梁静彩演讲，我们被梁老师的精神深深感动，澎湃的心久久不能平静，她在用女性的坚强诠释教育，用无私的爱谱写教育，用博爱践行教育。她在用心创造着属于她的教育故事，从教十六年每年教学成绩居全县之首，所辅导的学生在许多省级、国家级的比赛中获奖……给我留下记忆最深的就是用独特的方法解决花季爱美女孩穿奇装异服的问题，也见证了，外在美能为内在美服务才是最漂亮的!
桑阿镇中心小学的刘献慧校长寒来暑往，冬去春来，十年如一日的工作热情和奉献精神深深地震撼了我们，常常忙到忘了接送自家孩子，孩子在学校草坪睡着是常有的事，还有婆婆病了不能在家人跟前尽孝，那种舍小家，顾大家的执着怎能不令我们反省?
东古城的宣云翔老师是个低调，朴实的老前辈，从他所收到的几千份礼物
就足以看出孩子们对他的爱戴和思念，也可以折射出他对孩子们的那份付出和牵挂，自己结婚当天早上给孩子上完课才回家进行典礼，晚上偷着溜出去又给学生上了两节夜自习，我们想想这是对教育事业怎样的一份痴迷。晚上经常跑去男生宿舍给学生盖被子 ，在自己微薄的工资中捐助贫困孩子……从他身上也使我们更深的懂得“爱生如爱子”是师德的一个重要体现，这种默默无闻、淡泊名利的老黄牛精神是我们每个人学习的榜样。清泉中学的董默兰老师虽然身体不太好，但依然对教育事业有着无悔的信念，晕倒在学校四楼也不耽误孩子一节课，醒后立即奔往学校，因为孩子们已是她生命的一部分。真正做到了把自己毕生精力献给孩子，甘为人梯、乐于奉献、不计名利、有所作为。贾镇联合校的宋建业校长是一名脚踏实地，严于律己的好校长，心里装的都是如何更好地帮老师们解决实际问题而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰
辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
2、热爱学生、教书育人是师德的核心
热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
3、更新观念、努力创新是师德的新发展
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教
不是统治学生学、代替
学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。
4、以身作则、为人师表是师德的人格力量
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做 人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
5、终身学习、不断进取是师德的升华
在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之
快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。
做学生的榜样，用自己的人格魅力去感染每一个学生。使学生快乐着我的快乐，幸福着我的幸福，阳光着我的阳光!
王 艳 萍
2014 , 5,20
第三篇：学习自治区第八次党代会心得体
加哈乌拉斯台乡武装部 孙俊杰
学习自治区第八次党代会心得体会
孙俊杰
“过去的五年极不平凡。在党中央的坚强领导下，我们坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，不断推进社会主义经济、政治、文化、社会建设和党的建设，开创了新疆各项工作的新局面。”这是刚刚闭幕的自治区第八次党代会对过去五年作出的科学总结和判断。
成就来之不易，经验弥足珍贵。客观评价过去的五年，全面把握、深刻理解这五年我们所取得的成绩和所积累的宝贵经验，对于我们学习贯彻自治区第八次党代会精神，坚持科学发展，推进我区科学跨越、后发赶超具有十分重要的意义。
伟大的时代涌动着生动的实践，生动的实践孕育了辉煌的成就。过去五年是我区经济社会发展最好最快的时期之一，是战胜困难、突破困局的五年;是拼搏流汗、奋勇向前的五年;是追赶跨越、转折转型的五年。特别是中央新疆工作座谈会以来，面对“7〃5”事件和国际金融危机冲击的双重影响，自治区党委以贯彻落实中央新疆工作座谈会精神为主线，确定实现新疆跨越式发展和长治久安的具体战略选择，提出做好新疆工作的新理念、新思路，提倡在实践中解放思想，制定实施了一系列促发展、惠民生、保稳定的新举措，各项工作取得了新进展、新突破。
五年，里程碑上镌刻的是，过去的辉煌，未来的目标;五年，前行路上延伸的是，拼搏的信念，奋发的力量!
辉煌成就激励我们乘势而进。当前，全区上下已经形成了大建设大开放大发展的热潮，人心暖了，人气旺了，动力强了，信心足了，求发展、谋富裕、思稳定、盼和谐已经成为新疆的主旋律，各族干部群众的注意力、关注点和兴奋点已经集聚到走向富裕、走向现代化、建设美好新疆上来。面向未来，新疆已经进入新时期新阶段。
宝贵经验指引我们开创未来。在过去的五年，新疆在发展实践中积累了科学跨越、后发赶超的宝贵经验，创造了影响深远的思想共识和精神财富。这就是：立足新疆发展实际，始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进，放眼世界发展大势，把握全国发展大局;始终相信和依靠各族人民群众，集智、凝心、聚力，不断开创新疆改革开放和现代化建设新局面。
经验源于实践又作用于实践。时代总是在发展变化，社会管理也有其规律可循。所有这些，是我们推进新疆跨越式发展和长治久安生动实践的理性升华，集中体现了坚持一切从实际出发，实现更好更快发展和社会持续稳定的精神成果，对于我们在新的历史起点上，实现科学跨越、后发赶超具有十分重要的指导意义，可以说，是我们通向未来的指路明灯。
历史的目光注视着我们，时代的重任召唤着我们。未来五年，是新疆全面建设小康社会的关键时期，机遇和挑战前所未有。在激烈的现实竞争中，如果不重视以往弥足珍贵的经验，缺乏对潜在危机的清醒感知，陶陶然于已取得的成就之上，就可能在新一轮竞争中失去主动权，甚至落后于一个时代。
因此，站在全新的发展起点上，我们必须挑起发展的重担，深入学习贯彻落实第八次党代会精神，深刻认识和准确把握社会管理规律，用创新的精神提高和完善自己，不断研究新情况，总结新经验，解决新问题，坚定不移地推进科学跨越、后发赶超。如此，就一定能披荆斩棘、高歌猛进，建设出繁荣、富裕、和谐的“新”新疆!
第四篇：学习程新彬同志先进事迹报告会心得体
会
在赣榆县教育局的领导下，我于12月16日上午参加了“程新彬同志先进事迹报告会”，通过认真学习和深刻领会，这位教师的精神值得我们终身学习。听着他的事迹，有数次眼眶湿润，被这位教师的语言和行动所感动。下面从三个方面谈谈本人学习赣榆县“程新彬同志先进事迹报告会”心得体会：
一、立足本质，对学生献出一片爱心。
程新彬教师的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于学生就是一个“爱”字。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，使学生感受到教师的爱犹如父母。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
程新彬同志的先进事迹是我终身学习的榜样。作为一名刚踏入教师队伍的我，应当学习他以学生为动力，以育人为首的精神。教师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。通过学习我有着很深的感触，发觉到与他比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，对学生既要爱又要严。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过这次学习程新彬同志的先进事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们从事教工作的老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美。
在今后的教育工作中我会以程新彬教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向他那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
第五篇：教师学习党的群众路线教育实践活动心得体1
立足教育本质 为实现中国梦贡献一份力量
——教师学习党的群众路线教育实践活动心得体会 农场小学 刘江
党的群众路线教育实践活动在新时期具有十分重要的意义，中国共产党的根本路线就是群众路线，党的宗旨是全心全意为人民服务。党的成长发展的历程，就是一部依靠群众、为了群众的历史。在当今中华民族伟大复兴的征程上，要想实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想，就要汇聚广大人民群众的积极性、主动性、创造性，坚定群众路线，才能早日实现我们的教育梦。
教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。作为一名从事教育事业的共产党员，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性呢?
首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。
其次，党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养;党员教师必须做到博学多才;党员教师必须拉近与学生心灵的距离;党员教师必须做到与时俱进;作为一名党员教师，坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。
然后，要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以实际的贡献走在群众前列。
最后，应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。作为一名人民教师，在以后的教育教学工作当中，要继续认真学习贯彻落实党的十八大精神，坚定共产主义信念，承担起时代赋予我们的责任，身体力行地推动教育事业的健康快速发展。