校园封闭式管理制度

2022-11-13

制度是通过规范体系表现出来的,必须借助于有力执行才能发挥出制度规范效能。今天小编为大家精心挑选了关于《校园封闭式管理制度》,供大家参考,更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇:校园封闭式管理制度

校园封闭管理

强化校园封闭式管理 为学生构建平安和谐家园

齐齐哈尔市实验中学

校园安全事关社会稳定,责任重于泰山。多年来,我校牢固树立“以人为本、安全第一”的宗旨和理念,始终将安全工作放在学校工作的首要位置,将学生平安成长作为学校育人工作的重中之重,学校安全工作扎实稳步推进,平安校园建设取得了丰硕成果,曾获全国消防示范教育基地、全省安全文明校园等称号。为进一步提升新形势下学校安全工作成效,我校积极转变思路、创新举措,依据校情实际,采取了校园封闭式管理办法,促进了学校和谐稳定发展,取得了良好收效,现将具体做法汇报如下:

学校坚持预防为主、防治结合的原则,严格落实安全工作责任制和事故责任追究制,建立了统一高效、运作协调的封闭式管理工作体系,完善了人防、技防、物防三位一体的校园立体防护网建设,实现了校园封闭式管理的规范化、精细化、长效化。

一、强化人防体系建设,构筑校园安全思想防护网

(一)落实领导责任,注重安全督导。为进一步加强指导、落实责任,建立统一高效、运作协调的安全工作体系,学校成立了以校长、副校长为组长、副组长,相关部门负责人为成员的安全工作领导小组,负责全面掌握并检查督导学校安全工作开展落 1 实情况。在明确领导小组整体职能基础上,进一步明确了从组长到成员的个人分工,严格实行“谁主管,谁负责”、“谁审批,谁负责”、“谁组织、谁负责”的安全工作原则,坚持“责任到人、措施到位、追究到底”。

(二)完善制度建设,建立长效机制。学校一是制定特色封闭式管理制度。在进一步健全、完善常规制度的基础上,经过充分调查研究,依据学校实际制定下发了《学生上放学期间进出车辆审批表》、《学生家长车辆信息调查表》、《教师车辆进出校园安全协议书》、《外来人员登记回执单》等新办法、新制度,并进一步完善了学校封闭式管理台帐,使安全工作在制度建设上有章可依,有规可循。二是实行了安全工作自查与整改制度。学校强化对保卫科人员的管理,成立了以保卫科人员为主的安全工作自查小组,要求其对安全工作每天记录、每周例会、每月总结,严格自检并及时反馈,促进整改落实,确保了学校每一个角落都有专人负责,每一处隐患都能得到及时整改,实现了学校安全工作有序、稳步、长效开展。

(三)提高师生认识,强化全员参与。为增强师生安全防范意识,形成校园封闭式管理合力,学校一是要求逢会必讲校园安全,班主任每日必说校园安全,引导全校师生始终紧绷安全这根弦,牢固树立起“安全第

一、预防为主”、“校园安全,人人有责”的观念。二是构建起由保卫科、学年、班级组成的安全联络网,确保了校园安全工作“横向到边、纵向到底”。保卫科负责统筹、

2 指导安全工作开展,学年负责上下联动、协调配合,班级则通过学生安全员具体落实安全工作。联络网强化了全校师生的安全责任意识,创设了“人人都是安全员,时时有人抓安全”的生动局面和良好氛围。三是借助课堂宣传主渠道,充分发挥教师引导教育作用。增强教师做好学生“校内安全监护人”的责任意识,要求教师利用学科特点、紧抓课堂教学契机对学生进行生命教育、安全教育,潜移默化地提升学生珍爱生命、自我防范的意识和能力。四是采取丰富多样的安全宣传教育举措。利用升旗仪式、主题班团会、安全知识讲座、安全演练、《致家长一封信》等活动对学生进行安全教育;借助校园网、电子屏、板报、条幅等载体宣传普及安全知识,除此之外,学校还创新举措,录制了交通安全、出行安全温馨提示语,利用校园广播站这一平台,在学生下课及放学时随着铃声播放,提醒同学们平安上放学、注意安全,收效良好。

二、强化技防体系建设,狠抓校园安全监管关键环节 在对校园封闭式管理各个环节防微杜渐、常抓不懈的基础上,重点加强了对学生管理、食宿管理、校园安全管理、门卫管理四个安全防范重点领域和重点环节的监管和落实,有效预防并消除了安全隐患,确保了封闭式管理实效。

(一)狠抓学生管理环节

为落实学生考勤管理,学校明确了班主任为学生安全第一责任人,制定了《学生请假制度》,明确了学生请假程序。要求学

3 生无论什么理由离开校园,必须在班主任与学生家长(或监护人)电话沟通后,填写学校统一印制的请假条,并由班主任签字确认,方可离校。请假条一式两份,分别交由班主任和门卫保存。

(二)狠抓食宿管理环节

1.强化食堂管理。一是加强送货车辆管理。因学校食堂需要不定时进货,送货车辆往来繁杂,学校要求送货车辆从固定校门、在固定时间送货,尤其要避开学生下课时间,避免发生意外。二是加强流动性工作人员管理。学校食堂工作人员流动性较大,为了便于安全管理,保卫科给相关人员发放了临时通行证,在进入校园时,要出示通行证,方可进入校园。

2.强化住宿管理。一是强化家长进出管理。学生家长到宿舍给学生送东西时,一律在收发室登记,不允许进入寝室。二是强化住宿生管理。学校要求住宿生每天晚上6点上晚自习,如有特殊原因不上晚自习的,需要班主任或补课老师签字。学校要求舍务老师每天查寝到铺,杜绝学生无事夜间外出。节假日期间,住宿学生离寝时,要履行请假制度和销假制度。如学生不按照学校规定,给予学生开除舍籍处理。

(三)狠抓校园安全管理环节

自2010年以来,学校加大安全监管投入力度,安装了近300个监控点位,对教学楼、食堂、宿舍等各个区域进行安全监控。对于监控点故障,保卫科及时反馈维修,确保了监控的实时性和有效性,实现了安全监管的无死角、全覆盖。

4 学校为安保人员配齐配全了对讲机、警棍、警用手电等警用器材,安保人员实行24小时值班巡逻制度,不定时对校园进行安全检查,并对发现的问题进行详实记录,以便及时整改。

(四)狠抓门卫管理环节

1.加强对门卫安保人员的双重监管。学校每年投入近20万元,从保安公司聘请专职保安作为门卫安保人员,进一步充实了学校安保队伍。安保人员分片包干,强化了上学、放学等学生聚集时间的监督管理,并坚持每日对学校安全情况进行全面巡视和检查,发现隐患及时排除,确保了校园安全。

2.强化外来车辆管理。一是由于特殊原因,需家长接送车辆进入校园时,必须要由相关部门批准后,填写《学生上放学期间进出车辆审批表》,由班主任、保卫科签字,方可进出校园。外来办事车辆一律不许进入校园。二是学生上放学期间,学校安保人员在学校门前轮流值班,有效组织疏导师生和教师车辆,确保校门前学生出入正常有序。三是校园施工时,要求施工车辆到保卫科登记、备案,并签署《进出校园车辆安全协议书》,取得由保卫科发放的临时通行证,并在施工区域设置安全警示标志后,方可进入校园施工。四是为保证教师车辆管理有序,学校与教师签订了《教师车辆进出校园安全协议书》,要求教师车辆在校园内行驶,要减速慢行,禁止鸣笛,要在学校指定地点停放车辆。教师车辆在学生放学10分钟后,才允许离开,确保师生交通安全。

5 3.强化外来人员管理。一是外来人员进入校园找人或办事,门卫必须要和校内有关人员或部门电话联系,确认无误后填写《外来人员登记回执单》,方可进入校园,出校园时,交回签字的回执单。二是家长如有特殊情况,为学生送急需物品时,要由学校保安签收存放,学生到门卫保安处领取物品。

三、强化物防体系建设,构建现代化平安和谐校园 学校始终坚持“高标准建设、高效能管理”的原则,不断加大安全监管资金投入,有效提升了学校安全管理硬件水平。近年来,学校投入数十万元,在校园关键位置设置了安全防火门、防盗护栏,并进一步完善了校园区域内的监控系统和警用器材,努力构建了现代化安全校园,大大提高了师生对校园安全环境的满意度。

在上级部门的正确指导和全校师生的共同努力下,我校近年来没有出现过一次安全责任事故,在各级安全检查中均获好评。我们深知,安全工作无小事,处处涉及到师生切身利益,事事关系到学校发展建设。我们将以此次活动为契机,进一步统一思想、务实举措,扎实推进校园封闭式管理进程,努力开创学校安全工作新局面,为学生平安健康成长保驾护航,为争创国家级平安和谐校园而不懈努力。

第二篇:上课期间校园封闭管理制度

为进一步加强校园内部管理,加强对学生遵守纪律、知法守法教育,确保校园安全,创造安定和谐的育人环境,树立为教学服务的整体意识、全面意识和为学生服务意识,经校领导班子研究决定,我校从本学期起实行“全封闭”管理制度。学校成立综治领导小组,并配备2名保安人员,全天候

人员实行登记准出、准入制度。

为把“全封闭”工作落到实处,把安全教育和安全工作纳入正常化,规范化轨道,明确责任目标,特制定以下管理制度(试行)。

一、学校安全工作领导小组

组长:靳开福(校长)

副组长:曹

组员:黄伟

(校务委员)

何成鹏

山黄志成

二、封闭管理的具体规定如下:

期五下午离校,

回家。其余在校时间不得出大门。

门者必须有班主任签注同意的假条。④需要出大门打扫卫生的学生班主任要加强管理

24小时坚持岗位;门卫对学生进出及校外祥(副校长) 李国光张宏庆满吉虎张文生 (班主任) ③所有学生在规定时间之外如出大,在规定时间及时回校园唐福高海燕 沈旭国金丽霞,不得擅自逗留。,文辉陈林德于登 ①所有住宿生星期天到校后至星中途不得出大门。②所有走读生中午、晚自习后按时

三、注意事项如下:

1、在封闭时间内学生不得离开校园,如有特殊情况而需离开校园的,须经班主任核实签名,然后由值日行政审批签名,并在校门口值班室登记方可出校。

2、因学校工作而调整的封闭时间,由学校另行规定。

3、特殊情况外出是指:

(1)外出取物:如取款、包裹,此类情况应出具相应证明,并经班主任核实签名,值日行政批准签名。此类情况,离校时间不超过三个小时。

(2)到校外就诊。返校后须交医院病历、处方(药品);住院治疗的由班主任证明,急重病号需同学护送的护送者一般不超过三个。此类情况离校时间不超过

(3)外出办理学校、班级公务,由相关部门出具证明。

4、学生送客到校门口止,不得出校门。

5、从学校未完善的围墙等非校门处出入校园的,一经发现一律按硬闯校门处理。

6、封闭期间出入校园应按上述规定办理有关手续,并在值班室登记;返校未登记按离校未归处理,

严肃处理。

8 个小时(住院者除外)。硬闯校门者按扰乱学校治安给予

第三篇:校园全封闭管理制度

为进一步加强校园内部管理,加强对学生遵守纪律、知法守法教育,确保校园安全,创造安定和谐的育人环境。经校领导班子研究决定,我校从本学期起实行“全封闭”管理制度。

1、在封闭时间内学生不得离开校园,如有特殊情况而需离开校园的,须经班主任核实签名,并在校门口值班室登记方可出校。

2、特殊情况外出是指:

(1)外出取物:如取款、包裹,此类情况应出具相应证明,经班主任核实签名,并在校门口值班室签名登记。此类情况,离校时间不超过半个小时。

(2)到校外就诊。返校后须交医院病历、处方(药品);住院治疗的由班主任证明,急重病号需同学护送的护送者一般不超过三个。此类情况离校时间不超过 4 个小时(住院者除外)。

(3)外出办理学校、班级公务,由相关处室出具证明。

3、学生送客到校门口止,不得出校门。

4、从学校围墙等非校门处出入校园的,一经发现一律按硬闯校门处理。

5、封闭期间出入校园应按上述规定办理有关手续,并在值班室登记;返校未登记按离校未归处理,硬闯校门者按扰乱学校治安给予严肃处理。

第四篇:学校复学复课疫情防控工方案及校园封闭管理制度一

中小学开学复课疫情防疫期间校园封闭管理制度 为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工,维护正常的教育教学秩序,切实保障广大师生的生命安全和身体健康,严格落实学校安全工责任,结合我校实际情况,特制定学校封闭管理制度。 疫情期间严格执行校园封闭式管理,将“未经学校批准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生进入校门一律核验身份检测体温、对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察”及“不服从管理者一律严肃处理”等“五个一律”落到实处。 全面落实封闭式管理要求,内防扩散、外防输出,所有入校者均需佩戴好口罩,按规定进行体温检测,符合相关要求方能进入校园。 上课期间只留一个出入口,无关人员及车辆不得进入校园。放学时间段,学校安保人员要引导接送学生的家长不在校门口聚集、逗留,做到即接(送)即走。学生只出不进,严禁家长进入校园。 对来访人员进行身份核验,询问近两周内是否有湖北及其他疫情重点地区停留、旅行、居住史,近两周内是否曾接触过来自湖北及其他疫情重点地区人员,无到访史和接触史者进行体温检测,经得学校领导同意,登记详细信息后由接待人员陪同方能进入学校指定接待室(**楼105**教室)。 来访人员离开后,接待室要进行彻底消毒。 加强学校安保人员的跟踪调查,与保安公司保持对接,保证派驻学校的安保人员身体状况底数清楚,对不能确保14天内无接触疫情重点地区人员的,不得安排派驻学校。 学校安保人员24小时值班,每天自测体温2次,佩带口罩,每天对门卫室进行消毒,对重点位置、物品要增加消毒次数,遇有自感不适要立即报告学校及所属公司。 行政值班每天全面检查校园封闭式管理情况,巡查校园,做好记录;加强与当地疫情防控部门的联系,遇有特殊情况立即报告。 疫情防控期间,学校正常工日维保工暂停,统一安排在周六、周日进行,维保人员或遇有突击性维修需外聘维修人员,须由总务处把关摸清近两周内是否有湖北及其他疫情重点地区停留、旅行、居住史,近两周内是否曾接触过来自湖北及其他疫情重点地区人员,出好健康证明提供给保安,然后进行体温检测,登记详细信息后,并佩戴好校外人员工证方能进入学校。 本制度自公布之日起开始试行,如有不完善的由校委会解释并修改。 2020年4月**日 学校复学复课疫情防控工方案 一、切实做好开学疫情防控工方案各学校要按照开学前准备、开学报到、开学后日常防控三个阶段,分别制定开学报到、校园管理、学生管理、教学管理、后勤保障、突发应急、宣传教育等各个方面工方案,盯紧抓牢学生、教师、校园、家庭四个关键环节,周密制定校园防疫、复学复课、物资保障、应急处置等方案,做到环环相扣、闭环管理,确保复学复课万无一失。 二、切实做好疫情防控技能培训和全流程演练结合学校实际,通过召开网络会议、错时错峰开会等形式,重点围绕报到接待、学生管理、教学管理、后勤服务、医疗保障、安全保卫等关键环节,分类分次组织教职员工疫情防控知识、返校工流程、应急处置预案等方面专题培训,开展开学全流程演练,做好与疾控中心、定点医院衔接沟通。 三、切实做好健康状况排查各学校要对师生员工开展摸底排查,特别是14日内自疫情严重省份和国(境)外返回的人员情况,建立工台账,实现排查全覆盖,对省外、国(境)外返回的要按有关规定做好隔离观察,提出分期分批返校人员名单,严禁师生员工带病返岗返校。加强留学生管理,认真排查留学生返校行程、接受检疫情况,按要求做好隔离观察,禁止疫情高风险国家和地区留学生提前返校。 四、切实做好校园环境整治开学前开展校园环境整治行动,加强校园内教室、宿舍、食堂、会议室、厕所、浴室、电梯等公共场所的保洁和消毒,彻底清理卫生死角。根据本校实际情况合理规划和设置位置相对独立的临时隔离观察室,一旦有人员出现发热等症状,立即进行隔离。切实做好安全管理,组织开展开学前安全隐患排查,加强消防、实验室、危化品、食品安全、校舍等管理。 五、切实做好防疫物资准备压实学校责任,多措并举筹措防控物资,确保口罩、测温仪、消毒液等物资储备充足、台账齐备。设立一定数量隔离观察室。确保水龙头、洗手盆、口罩等废弃医用物资专用垃圾桶等设备配备齐全,数量充足。强化校车配备和管理,严格按照乘载量减半控制乘坐人数,落实乘车登记、体温检测制度,按时通风、消毒。 六、切实做好校园封闭管理严把校门关,充分利用信息化手段,加强校园管理。师生员工进出校园严格体温检测和登记,了解疫情高风险地区或有报告地区旅居史,以及相关人员接触情况,体温正常且符合要求者,佩戴口罩方可入校,严禁一切无关人员进入校园。进入宿舍区必须实名验证并检测体温。 七、切实做好报到管理各高校要提前了解学生返校交通方式,学生集中地点可安排专用车辆接站,要在校门设立测温区、报到处和临时隔离区,验证健康登记卡。精准掌握未能按时返校师生情况,按规定做好相关人员隔离工,严格落实复课审查制度。加大对建档立卡贫困家庭学生帮扶关爱力度,确保开学后一个也不“掉队”。 八、切实做好校园日常活动管理暂停聚集性校园活动,减少线下会议数量,原则上所有活动都以班级为单位举办,并控制室内文体活动规模。学校办事窗口和服务中心实行线上线下相结合,线下服务预约办理。加强教室、实验室、图书馆、体育馆等重点场所管理,避免扎堆聚集。实行错时洗浴,建立分班级、分楼层定时洗浴制度,加强浴室消毒、通风。实行错峰就餐,进入食堂前做好体温检测,排队、就座保持安全距离,固定座位,不面对面就餐。 九、切实做好教职员工管理对后勤人员加强防护教育、管理和培训,上岗必须佩戴口罩。食堂管理员、宿舍管理员等直接接触学生工人员要实行集中住宿、封闭管理。做好防护教育,课前讲授防控知识,提醒、督促、帮助学生做好防护,发现异常立即报告。必须做好课堂管理,实行单人单桌。必须做好日常防护,在教学区域和实验室、宿舍等室内聚集场所必须佩戴口罩。非必要不外出。 学校复学复课疫情防控工方案及校园封闭管理制度2篇 中小学开学复课疫情防疫期间校园封闭管理制度 为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工,维护正常的教育教学秩序,切实保障广大师生的生命安全和身体健康,严格落实学校安全工责任,结合我校实际情况,特制定学校封闭管理制度。 疫情期间严格执行校园封闭式管理,将“未经学校批准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生进入校门一律核验身份检测体温、对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察”及“不服从管理者一律严肃处理”等“五个一律”落到实处。 全面落实封闭式管理要求,内防扩散、外防输出,所有入校者均需佩戴好口罩,按规定进行体温检测,符合相关要求方能进入校园。 上课期间只留一个出入口,无关人员及车辆不得进入校园。放学时间段,学校安保人员要引导接送学生的家长不在校门口聚集、逗留,做到即接(送)即走。学生只出不进,严禁家长进入校园。 对来访人员进行身份核验,询问近两周内是否有湖北及其他疫情重点地区停留、旅行、居住史,近两周内是否曾接触过来自湖北及其他疫情重点地区人员,无到访史和接触史者进行体温检测,经得学校领导同意,登记详细信息后由接待人员陪同方能进入学校指定接待室(**楼105**教室)。 来访人员离开后,接待室要进行彻底消毒。 加强学校安保人员的跟踪调查,与保安公司保持对接,保证派驻学校的安保人员身体状况底数清楚,对不能确保14天内无接触疫情重点地区人员的,不得安排派驻学校。 学校安保人员24小时值班,每天自测体温2次,佩带口罩,每天对门卫室进行消毒,对重点位置、物品要增加消毒次数,遇有自感不适要立即报告学校及所属公司。 行政值班每天全面检查校园封闭式管理情况,巡查校园,做好记录;加强与当地疫情防控部门的联系,遇有特殊情况立即报告。 疫情防控期间,学校正常工日维保工暂停,统一安排在周六、周日进行,维保人员或遇有突击性维修需外聘维修人员,须由总务处把关摸清近两周内是否有湖北及其他疫情重点地区停留、旅行、居住史,近两周内是否曾接触过来自湖北及其他疫情重点地区人员,出好健康证明提供给保安,然后进行体温检测,登记详细信息后,并佩戴好校外人员工证方能进入学校。 本制度自公布之日起开始试行,如有不完善的由校委会解释并修改。 2020年4月**日 学校复学复课疫情防控工方案 一、切实做好开学疫情防控工方案各学校要按照开学前准备、开学报到、开学后日常防控三个阶段,分别制定开学报到、校园管理、学生管理、教学管理、后勤保障、突发应急、宣传教育等各个方面工方案,盯紧抓牢学生、教师、校园、家庭四个关键环节,周密制定校园防疫、复学复课、物资保障、应急处置等方案,做到环环相扣、闭环管理,确保复学复课万无一失。 二、切实做好疫情防控技能培训和全流程演练结合学校实际,通过召开网络会议、错时错峰开会等形式,重点围绕报到接待、学生管理、教学管理、后勤服务、医疗保障、安全保卫等关键环节,分类分次组织教职员工疫情防控知识、返校工流程、应急处置预案等方面专题培训,开展开学全流程演练,做好与疾控中心、定点医院衔接沟通。 三、切实做好健康状况排查各学校要对师生员工开展摸底排查,特别是14日内自疫情严重省份和国(境)外返回的人员情况,建立工台账,实现排查全覆盖,对省外、国(境)外返回的要按有关规定做好隔离观察,提出分期分批返校人员名单,严禁师生员工带病返岗返校。加强留学生管理,认真排查留学生返校行程、接受检疫情况,按要求做好隔离观察,禁止疫情高风险国家和地区留学生提前返校。 四、切实做好校园环境整治开学前开展校园环境整治行动,加强校园内教室、宿舍、食堂、会议室、厕所、浴室、电梯等公共场所的保洁和消毒,彻底清理卫生死角。根据本校实际情况合理规划和设置位置相对独立的临时隔离观察室,一旦有人员出现发热等症状,立即进行隔离。切实做好安全管理,组织开展开学前安全隐患排查,加强消防、实验室、危化品、食品安全、校舍等管理。 五、切实做好防疫物资准备压实学校责任,多措并举筹措防控物资,确保口罩、测温仪、消毒液等物资储备充足、台账齐备。设立一定数量隔离观察室。确保水龙头、洗手盆、口罩等废弃医用物资专用垃圾桶等设备配备齐全,数量充足。强化校车配备和管理,严格按照乘载量减半控制乘坐人数,落实乘车登记、体温检测制度,按时通风、消毒。 六、切实做好校园封闭管理严把校门关,充分利用信息化手段,加强校园管理。师生员工进出校园严格体温检测和登记,了解疫情高风险地区或有报告地区旅居史,以及相关人员接触情况,体温正常且符合要求者,佩戴口罩方可入校,严禁一切无关人员进入校园。进入宿舍区必须实名验证并检测体温。 七、切实做好报到管理各高校要提前了解学生返校交通方式,学生集中地点可安排专用车辆接站,要在校门设立测温区、报到处和临时隔离区,验证健康登记卡。精准掌握未能按时返校师生情况,按规定做好相关人员隔离工,严格落实复课审查制度。加大对建档立卡贫困家庭学生帮扶关爱力度,确保开学后一个也不“掉队”。 八、切实做好校园日常活动管理暂停聚集性校园活动,减少线下会议数量,原则上所有活动都以班级为单位举办,并控制室内文体活动规模。学校办事窗口和服务中心实行线上线下相结合,线下服务预约办理。加强教室、实验室、图书馆、体育馆等重点场所管理,避免扎堆聚集。实行错时洗浴,建立分班级、分楼层定时洗浴制度,加强浴室消毒、通风。实行错峰就餐,进入食堂前做好体温检测,排队、就座保持安全距离,固定座位,不面对面就餐。 九、切实做好教职员工管理对后勤人员加强防护教育、管理和培训,上岗必须佩戴口罩。食堂管理员、宿舍管理员等直接接触学生工人员要实行集中住宿、封闭管理。做好防护教育,课前讲授防控知识,提醒、督促、帮助学生做好防护,发现异常立即报告。必须做好课堂管理,实行单人单桌。必须做好日常防护,在教学区域和实验室、宿舍等室内聚集场所必须佩戴口罩。非必要不外出。

学校复学复课疫情防控工方案及校园封闭管理制度二

学校幼儿园复学复课前后疫情防控工作 方案 根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《 xx 区突发事件总体应急预案》《 xx区教育系统开学前后新冠肺炎疫情应急预案》和重大公共卫生事件 I 级响应程序等要求,特制定本方案。本方案适用于 xx 市各县(市、区)教育行政部门、各级各类学校 (含幼儿园和培训机构,下同 )新冠肺炎疫情防控准备、防控要求、防控工作流程和应急处置工作等。

一、指导思想 认真贯彻落实习近平总书记关于防控新冠肺炎疫情的重要讲话重要指示批 示精神,坚持以人民为中心,把广大师生员工的生命安全和身体健康放在首位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,全面动员、全面部署、有效防控,坚决打赢疫情防控阻击战。

二、基本原则 坚持依法依规、属地管理,完善机制、快速反应,分级负责、合理应对、及时控制,系统联动、群防群控的原则,在各地疫情防控工作指挥部统一指挥下,确保开学前预防预警、师生返校、校园管理、师生返校当日和开学后教学生活秩序与疫情防控处置等环节紧密衔接,形成联防联动的应对处置机制。

三、总体要求 (一)坚持属地 管理。

各 县 (市、区 )教育行政部门要在 县 (市、区 )党委和政府领导下,全力做好底数摸排、管理服务、校园管控、卫生防疫、防疫设施设备配置、教育教学等基础工作,遇重大问题及时报告属地旗县 (市、区 )党委、政府。

(二)加强疫情防控的组织领导,建立健全疫情防控组织机构。

科学设立疫情防控工 作岗位,落实岗位责任。明确职责分工,做到责任到岗、任务到人。各 县 (市、区 )教科体(教体)局局长、学校党组织书记、校长(园长)为防控工作的第一责任人,分管副局长、副校长、副园长为直接责任人,要建立班子成员为组长的各类专项工作小组,各 部门负责人为本部门防控工作的具体责任人。制订学校疫情防控责任制,校长、书记靠前指挥,压实每一名教职工的责任,实行责任追究制,加强对疫情防控的组织领导和督查督办,做到“日部署、日研判、日调度”。市直中小学幼儿园按照属地管理的原则,接受 xx区、开发区新冠肺炎疫情防控指挥部和市教育局新冠肺炎疫情防控领导小组的领导。

(三)建立健全疫情防控工作制度和工作方案。

制定和完善防控工作的“三案十制”。按照“一校一策”的原则,制定和完善本校“三案”即:

“开学前准备工作方案”“开学后工作方案”“学校突发公共卫生事件应急 预案”。“十制”即:

制定“传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度”“学生体温监测 (早、午各一次 )制度”“联防联控制度”“因病缺勤登记暨病因追踪报告制度”“复课证明查验制度”“学生健康教育和健康管理制度”“环境卫生检查通报制度”“日报告零报告制度”“通风消毒制度”“值班值宿制度”等,并按照国家、 xx 区和市委、市政府在疫情防控期间的部署要求及时更新完善。

(四)建立联防联控机制。

加强与卫健委、医院、疾控中心、公安、市场监督、应急管理等部门的协作配合。建立与卫健部门、疾控机构、医疗机构的联络清单,争取专业 技术支持,农村基层学校要加强与乡镇、街道、社区的沟通和配合,切实落实联防联控要求。要建立教育行政部门、学校、年级、班级、家长五级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息。

(五)做好全体师生的健康排查和建档工作。

组织实施师生居家和外出流动、接触人群、身体健康状况等动态排查和建档工作。从2020年 2月 24日起,全市教育系统所有教职工、中小学生及在园幼儿,全部建立个人健康状况台账,每天监测体温,记录是否有发热及其他不适症状,是否接触疫情防控重点地区人员等内容,学生的健康记录要有家长签字。开学时 ,学生需持 身体状况居家观察表报到,交给班主任后入班学习。来自本 县(市、区)以外的教职工(包括外地未返回人员)要在 2 月 24 日前返回并配合社区自觉进行居家隔离观察(疫情重点地区不准许返回的人员除外)。对高中学校留学生和外籍教师,要做到精准排查、精细管理。

(六)严格落实校园防护工作的各项要求, 做到“五个一律”,即:

未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份、检测体温,对有发烧咳嗽等疑似症状者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理。

(七)开展疫情防控知识和心 理健康辅导。

通过网络、微信等信息手段,引导广大师生积极面对疫情,服从社区及 xx 村管理。要持续广泛地开展健康教育,注重学生健康文明行为养成。积极参加体育锻炼,提高自身免疫能力。

(八)保持校园环境卫生。

分区域,分重点,不留死角。各类教学生活设施要排除安全隐患。必要时,可做学生返校后继续封校管理的准备。

(九)严格执行延期开学的规定。

认真落实《 xx 市中小学幼儿园2020 年春季延期开学工作预案的通知》和《 xx 市教育局关于安排部署全市高中学校寒假疫情防控期间开展“空中课堂”的通知》文件精神,密切关注疫 情发展动态,提前谋划开学复课前和开学返校后教育教学等各项工作。做好 3月 1日后仍不能返校复课的各项准备工作。科学有序地组织好线上复习指导,正式开学前,线上教学严禁开设新课。

(十)学校根据实际情况在医疗卫生部门的指导下设置留观室,并做好全员体温健康动态监测的各项准备。要结合实际进一步细化各类管理流程和防控措施,组织教师和学校管理人员开展疫情防控知识和防控制度的培训,做好为返校学生上好“开学防疫第一课”的相关准备。

(十一)统筹安排教育经费预算。

各 县(市、区)教育行政部门要协调财政部门统筹安排上 级教育转移支付和自有财力,加大对学校疫情防控工作的支持力度,提升学校防控能力,保障学校正常运转。中央和 xx 区财政已提前下达的支持学前教育发展资金、城乡义务教育补助经费 (公用经费补助部分 )、改善普通高中学校办学条 件补助资金、现代职业教育质量提升计划资金等教育转移支付资金,各 县(市、区)教育行政部门及学校根据相关资金管理办法和学校疫情防控需要,可以安排用于学校疫情防控物资、设备采购等支出。做好疫情防控物资和教学、生活物资的储备工作。

(十二)积极资助患病家庭经济困难学生。

对受到疫情影响的家庭经济困难学生 ,应及时对其予以资助,保障他们的正常学习生活。

(十三)开学时间的安排。

各地各校要按照市委、政府和上级教育行政部门的统一安排,实施开学和复课。

(十四)疫情解除或响应降级。

国家 、 区、市宣布疫情彻底解除或各级响应降级取消后,各级各类学校要按照属地防控部门要求,逐步恢复正常教学和生活秩序,逐步解除封校管理,落实延伸防控措施, 完善预案和工作流程,形成长效机制。若疫情彻底解除或各级响应取消后开学复课,要根据市委、市政府的要求,及时组织实施开学和复课工作。

四、疫情防控工作 流程 (一)全面做好开学前准备工作 1.广泛开展师生返校前疫情防控教育。要求师生学会正确佩戴口罩,注意定期更换、处理。保持个人卫生,养成勤洗手的习惯,避免接触公共物品和部位,勿用手接触口、鼻、眼等部位。就餐要吃熟食,不接触、购买和食用野生动物,尽量避免前往售卖活体动物的市场。居家应注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消毒。

2.建立师生假期行踪和健康监测机制。各类中小学幼儿园在开学前,全面掌握本校(园)假期外出教职员工(含雇佣人员)、学生返回本区域前两周内是否有重点疫情地区旅居史或 者有过疫情重点地区人员接触史的人员情况,进一步掌握与确诊病例、疑似病例密切接触过的人员情况,持续进行排查,确保全覆盖、无遗漏。重点做好五类人员的排查和监测。

一类人员:

与 xx 省等疫情较重地区人员、确诊病例、疑似病例和无症状感染者有密切接触史的师生员工要在第一时间将相关信息上报学校、班主任和当地指挥部,按照指挥部的统一安排全部实行 14天集中隔离医学观察。

二类人员:

从 xx省计划返回的 师生员工,先由本人提出申请并说明情况,经学校核实并签署意见后由 县(市、区)教育局汇总后向当地防控指挥部申报,经审核同意后方可返回。在返回前,要及时将返回信息告知学校及居住地社区。在返回过程中,必须遵守所在地、途经地疫情防控相关要求。返回xx后,全部采取 14天集中隔离医学观察。每日 2次测量体温并向学校、班主任报告健康状况。已返回的也要第一时间告知学校和社区,采取 14天集中隔离医学观察。

三类人员:

从 xx、 xx、 xx、 xx、 xx等疫情较重地区返回的师生,返回 1小时内要将个人详细情况及时告知居住地社区和学校、班主任,严格实行 14 天集中隔离医学观察或居家隔离医学观察,并每日向学 校、班主任报告身体状况。

四类人员:

从 xx市以外(不含上三类地区 )返回的师生员工,返回 1小时内要将个人详细情况及时告知居住地社区和学校、班主任,严格实行 14 天居家隔离,并每日向学校、班主任报告身体状况。

五类人员:

xx 市内,居住地和工作地单位在不同区域的教职员工,要于 2 月 24 日前返回并做好居家隔离观察,住校的教师要由学校提供必要的条件。

3.制定错学校、错年级、错班级开学方案。错学校、错年级、错班级分期分批有序组织学生 报到,避免人员过于集中。严格执行“一地一案,一校一案”制度,各 县 (市、区 )教育行政部门 要对所属中小学幼儿园的开学方案要严格把关,实行审批制度,达不到开学条件要求的学校一律不准开学,市直属学校由市教育局审批。

4.中职学校要统筹好顶岗实习工作,对正在顶岗实习的学生,学校特别是校领导要加强与带队教师、学生及家长的联系,提供必要的防护设备和生活保障,确保实习顺利完成。确因特殊情况,需要提前结束顶岗实习的,要按照实习单位所在地和家庭所在地疫情防控指挥部的要求,严格履行相关程序,明确安全返回方式,返回后先居家隔离观察 14 天以上,并做好健康监测,每日向学校报告隔离情况。各中职学校疫情结束前,不 得安排新的实习实训。对在本市以外实习实训、暂时无法撤回的师生,要服从当地疫情防控安排。

5.各 县( 市、区)教育行政部门要早筹划、早安排,及时向所属县(市、区)党委、政府报告防控物资的筹备情况,学校自身也要多措并举,及早配足体温计、消毒液、口罩等防护用品。

6.做好校园环境卫生工作。保持校园、教室、宿舍、工作场所、场馆及各功能室、设施设备等的清洁,对物体表面和室内空气等进行消毒,垃圾日产日清,对校园特别是生活区、教学区、食堂餐厅、图书馆等公共区域进行消毒清理,每日坚持进行严格消毒。生活区、教学区要保证良好通风,创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。做好开学前学校校舍等所有教育教学设施设备的安全检查,发现隐患立行立改,建立健全整改台账。

第五篇:封闭式管理制度

近年来,社会治安不太稳定,学生安全事故时有发生。学生外出上网和玩电游,既影响学习,也是造成安全事故的重要原因之一。特别是寄宿生晚上外出,更是一个严重的安全隐患。许多家长也提出,要求学校从严控制寄宿生外出的现象。为了加强对寄宿生的管理,保护同学们的身心健康,创建良好的学风和校风,根据《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《中学生守则》、《中学德育大纲》、《中学生日常行为规范》的要求,我校将实行封闭式管理制度。

1、 本校的任何学生都得服从本管理制度

2、 学生凭校牌出入校门

学生来校和离校都得配戴校牌,门卫有权禁止没有配戴校牌的学生出入校门。

3、 通学生来校时间,禁止寄宿生外出

每天早上、下午、晚上通学生来校的时间,门卫只允许通学生进入校园,不得允许学生外出。

4、 通学生放假离校时间,严禁寄宿生外出

每天通学生放假离校时间,只能允许通学生外出,严禁寄宿生外出。寄宿生不得混杂在通学生当中外出。通学生放假离校时,门卫要对离校的学生进行校牌检查,没有配戴校牌的学生不得外出,配戴寄宿生校牌的学生也不得外出。

5、 按时放假,不提前离校

不到放假离校时间,门卫不得提前让学生外出。每天上午、下午、晚上,通学生各有半小时的离校时间。通学生上午放假离校时间为11:50—12:20;下午放假离校时间为5:20—5:50;晚上放假离校时间为8:50—9:20;通学生放假离校后,门卫立即关上校门,禁止寄宿生外出。不到放假离校时间,请同学们不要到大门口围观。

6、 不到星期天下午,寄宿生不能外出

原则上寄宿生每周只能在星期天下午才能外出,其它时间,学校不允许寄宿生外出。也就是说,在一周之内,只有星期天下午才是寄宿生外出的时间。其它时间要求外出的寄宿生,必须要有班主任亲笔签名的出校证明。需要外出购买生活用品或学习用品的寄宿生同学,请你们作好安排,一律在星期天下午外出购买。通学生来校后,也不得随意外出,通学生未到放假时间外出,也必须要有班主任亲笔签名的出校证明。

特别强调,晚自习下课后,严禁寄宿生混杂在通学生当中外出。因此,请门卫在晚自习下课时加强对离校学生的校牌检查。我校实行《寝室就寝一日一查制》,即每天晚上寄宿生就寝后,宿营员要对每个寝室清查,对于未按时到寝室就寝和夜不归宿的学生,作好记录,给予扣分。对于夜不归宿的学生,要及时向学校和家长汇报,学校将从严处理。

7、 校牌不得转借,遗失请及时补办

各自的校牌只供其本人使用,不得转借他人。如有违反,一经发现,没收校牌,并对转借校牌的双方给予相应的处分。请同学们爱护校牌并妥善保管好自己的校牌。遗失校牌的同学请你及时到政教处补办。

8、 本制度从月日起开始实施

本制度从月日起开始实施:月日为《封闭式管理制度》宣传日,请各年级主管领导、年级组长、全体政教工作人员、全体班主任利用各种场合

作好宣传。请全体师生大力支持。

政教处

2012年3月1日

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