第一篇：科技帮扶项目范文
科技帮扶项目工作技术总结（整理）
科技帮扶项目工作技术总结
一、引言
随着世界经济的快速发展，人民生活水平已由温饱型向质量型转化，食品的安全质量问题已成为备受人们关注的问题，随着一些有毒食品事件发生，对安全、优质食品的呼声日渐高涨。市场对有机果品的需求量逐年增加，不少国家对这类果品的需求量大大超过本国的生产量，必须依靠进口来解决。随着我国加入WTO组织，果品与其他商品一样，市场竞争日趋激烈。在无情的市场竞争中，要获得生态效益和经济效益的双丰收，控制化学农药、化学肥料和植物生长调节剂的使用，推行有机生产技术体系是一条成功之路。
果品生产必须适应市场需求变化。国内生产的实践表明：在果品市场疲软的形势下，有机果品仍供不应求，且销售价格较高，经济效益较好，有计划地发展无污染、生态型、环保型、健康型有机果品，是适应可持续发展的要求。在我国，有机果品是近年来引人注目的新事物，由于其经济效益高，将会有更多的果树生产者自觉的掌握和推广有机果品生产技术。
有机果品的生产是一项系统工程，它是对环境科学、营养学、卫生学、生态学、栽培学等多学科的综合运用。生产出安全、优质、营养丰富的有机果品需要各项措施的有机配合，技术含量高，科技进步是发展有机果品的基础条件。从无公害食品、绿色食品，到有机食品，本项目技术处于果品生产的国内领先技术水平。上世纪90年代初我国果树种植面积逐渐成为世界第一，果品销售由原来的卖方市场转变为买方市场。2000年中国加入WTO，水果市场竞争激烈，由于国内果品种植投产面积扩大，产量增加，出口总量不到总产量的1%，以致果品销售困难。降低价格成为提高行业竞争主要策略，但给国际社会造成了“中国水果”就是“廉价货”甚至是“劣质货”的不良影响，严重降低了农民的收益，阻碍了果品行业的健康发展，极大地挫伤了农民的积极性。
以企业为技术推广主体，有效调整现行科技体系中的资源配置，增强区域特色产业领域的技术创新力度和关键技术装备的自主开发能力，加强南京地区中高档有机果品生产关键技术的研究和产业化开发，方便配送、保值增值，对满足消费者日益增长的对新鲜便捷、安全卫生的应时鲜果的需求，推动我市有机农业的发展和种植结构的进一步调整，加速区域特色果品的开发和规范化生产流通，提高附加值，促进其新的高效农业经济产业链示范模式的建设和区域经济发展具有重要意义。
二、项目的来源
由南京傅家边科技园集团有限公司承担的2006年度市科技发展计划科技帮扶项目“有机果品生产技术示范推广与产业基地建设”，项目编号为2006BF204S，项目实施期限为2006年1月~2007年12月。本项目通过两年的实施，按照项目合同要求已圆满完成了各项任务指标，现就项目有关工作情况总结如下：
三、项目的主要研究内容和目标
主要研究内容：（1）将各项有机果品生产技术进行组装，建立有机果品标准化生产体系；（2）通过应用高接换种等技术，推广适宜优良果树品种；（3）全面推广应用生物农药和疏花套袋技术；（4）推广应用生物有机肥，建设配套养鸡场和猪场，提供充足的有机肥料来源；（5）改建大棚草莓、棚架葡萄及棚架梨，提高设施栽培水平；（6）通过植物组培技术，对草莓等主栽品种进行提纯复壮，加快良种的繁育与推广速度；（7）新建避雨葡萄、大棚草莓及棚架梨园等设施栽培有机生产示范园，提高设施栽培水平；（8）通过对有机果品的分级包装及精深加工，提高果品的附加值；（9）创立品牌，提高有机农产品的知名度。
主要研究目标：
（1）在傅家边科技园建立2500亩有机果品生产基地，生产出有机梨、桃、李、葡萄、石榴等新产品5个，申报专利2项，并通过有机果品生产技术的示范应用，优质果率达到92%以上，有机果品平均销售价格增长20%以上，亩均增收750元；
（2）新建200亩避雨葡萄、大棚草莓及棚架梨等有机生产设施栽培示范园，引进优良果树品种；
（3）本项目采取的技术措施在有机生产方面达到国内先进水平，如标准化生产技术、高接换种技术、生物农药与生物肥料应用技术、节水灌溉技术、疏花疏果技术、果实套袋技术、组培脱毒快繁技术，以及设施栽培技术等，都是当今农业生产的高新技术；示范推广生物农药和疏花套袋技术；
（4）本项目将各项有机果品生产技术进行组装集成应用，为本地区乃至全国相似地区的有机果品产业发展提供科学依据，更将为提高水果商品化程度提供现实可用的新技术，项目总体水平达到省内领先。
四、项目实施总体情况
1、在傅家边农业科技园核心区建立了5200亩的有机林果产业基地，其中青梅1058亩、梨1005亩，葡萄212亩、石榴20亩、桃50亩、李30亩、板栗20亩，草莓50亩等。2007年1月5日，获得了南京国环有机产品认证中心（OFDC）的有机转换产品认证证书（CF-3105-932-691），经过三年的有机转换于2007年10月22日，通过了OFDC有机产品认证。项目实施2年内，生产了有机梨、葡萄、桃等果树新产品8个，共生产各类有机果品1.3万吨；申报专利2项，发明专利“一种富硒液肥及其用于富硒茶、梨、葡萄或草莓的生产方法（ZL200310112825.4）”和外观设计专利“包装盒（银杏长生果）（ZL200630085184.2）”。通过有机果品生产技术的示范应用，优质果率达到了93.5%，有机果品平均销售价格增长了25%，由原来的3元/公斤提高到3.75元/公斤，亩均增收了900元。
2、新建了350亩避雨葡萄、大棚草莓及棚架梨等设施栽培有机生产示范园，引进了白罗莎里奥、红罗莎里奥、夏黑、翠峰、魏可、美人指、巨玫瑰等葡萄新品种，明水、若光等梨品种，提高了有机果品的设施栽培水平。利用组培脱毒快繁技术、太阳能消毒技术、有机果品生产技术、反季节栽培技术等降低了草莓病虫害发生，延长了草莓上市时间，提高了果品竞争力，增加了经济效益；采用避雨棚架设施生产有机葡萄降低了病虫害发生，减少了农药施用次数，解决了南方雨水过剩难题，提高了产品质量，实现了葡萄高效省化栽培；采用平棚架有机梨栽培技术，抑制了枝条旺长，改善了树体结构，增强了光合作用面积，促进了幼树早果丰产，提高了果品整齐度，增强了抗风能力，方便了果园内人工授粉、疏花疏果、果实套袋、病虫防治、冬夏修剪等管理工作实施。因上述高效省力化栽培措施的应用，节省人工、农药费用和提高果品质量所得年效益增长达到18%。
3、全面推广应用了有机果品生产技术、高接换种技术、生物农药与生物肥料应用技术、节水灌溉技术、疏花疏果技术、果实套袋技术、果品分级包装技术、果品精深加工技术、组培脱毒快繁技术，高接换种技术，以及设施栽培技术等农业生产高新技术，且项目中采取的所有技术措施在有机生产方面达到国内先进水平；
重点推广应用了生物肥料和生物农药，应用苦参碱、蛇床子素、苦楝素等生物农药取代了菊酯和氯氰菊酯类等化学农药，应用腐熟农家肥、生物有机肥替代了氮肥、磷肥、钾肥等化学合成肥料，并建设了配套养鸡场和猪场各1个，为园区有机果品的生产提供了充足的有机肥料来源。
应用疏花技术，减少了树体养分损耗，合理控制了果树负载量，提高了果实重量和品质，果实平均单果重增加了10%；采用果实套袋技术，有效地减少了果面污渍，提高了果面光洁度，改善了果实的外观品质，同时降低了果实病虫害的发生，减少了农药的施用及残留，提高了果实的内在品质。应用疏花套袋技术后，亩产效益增加了18%。
应用高接换种技术，对园区内一些老、弱、差果树品种进行了高接换头，在1年内推广了一批适应本地区的新优特葡萄、梨等果树品种，如白罗莎里奥、夏黑、魏可、美人指等葡萄新品种，明水、若光等梨品种，实现了果树更新换代的高速度与高技术。
利用组培脱毒快繁技术，建立高效的不受季节和气候条件影响的植物快繁技术体系；对草莓等主栽品种进行了提纯复壮，年产草莓、彩色马蹄莲等组培苗500万株，育苗效率提高1倍，苗木成活率提高20%，年经济效益增加了16.8%，通过组培苗的生产与应用，加快了良种的繁育与推广速度。
制定了严格的果品分级标准，通过对翠冠梨、丰水梨、新高梨、高档水晶梨等果品进行品种分级包装，实现了果品的商品化，提高了果品的市场竞争力，实现了优质优价，其中有机水晶梨销售价达到了40元/盒（12只果装），同时提高了果园的管理水平，增加了优质果比率，增加了经济效益；
通过对果品进行精深加工，在原有黑莓汁、开心脆梅系列产品的基础上，开发了青梅酒等加工产品，延长了果业产业链条，实现了多次加工转化增值，提高了果品的附加值。
4、将各项有机果品生产技术进行组装集成应用，建立了有机果品标准化生产技术体系。从产地环境、种子和种苗选择、作物栽培、土肥管理、病虫草害防治、污染控制、水土保持和生物多样性保护及运输、贮藏及包装等方面制定了有机生产操作规程；绘制了有机地块分布图，完善了有机生产管理体系，制定了有机生产质量管理手册、生产操作规程、生产控制程序及系统记录保持等。有机果品标准化生产技术体系的建立，为本地区乃至全国相似地区的有机果品产业发展提供了科学依据，为提高水果商品化程度提供了现实可用的先进技术，项目总体水平达到了省内领先。
5、通过建设有机果品产业基地，引进、更新、扩繁果树新品种，示范推广有机果品设施栽培技术，研究应用农业生产国内领先的各项高新技术，减少了化学农药、肥料对环境的污染，改善了园区的生态环境，提高了果品质量，完善了服务功能，在省市电台、报纸省媒体刊登广告加大产品宣传力度，创立了‘傅家边’品牌，获得了“江苏省优质果品”、“南京名牌产品”等称号，提高了傅家边有机农产品的知名度，提高了产品的市场竞争力。
五、 主要技术特点和创新点
1、实施模式的创新性：本项目为农业生产+精深加工模式，通过农业与工业的有机结合，拓展了农业产业链条，解决了农业生产高投入、低产出的问题，增加了农业生产收益，提高了果品的附加值。
2、生产模式的创新性：示范推广大棚草莓、避雨葡萄、棚架梨栽培管理方式，有效解决了农业生产中病虫害发生，降低了农药的施用次数及残留，减少了劳力支出，实现了高效农业的省力化栽培。
3、将各项有机果品生产技术进行组装集成应用，建立了有机果品标准化生产技术体系。对园区进行有机生产转换，制定质量管理手册和有机生产操作规程，严格执行有机认证标准，提高了果品质量，改善了生态环境，实现了果品生产的可持续发展。
4、完善了避雨葡萄、大棚草莓及棚架梨等有机生产设施栽培水平，全面推广应用了有机果品生产技术、高接换种技术、生物农药与生物肥料应用技术、节水灌溉技术、疏花疏果技术、果实套袋技术、果品分级包装技术、组培脱毒快繁技术，以及设施栽培技术等农业生产高新技术。
六、 项目实施后的效益
1、经济效益
通过项目的实施，傅家边农业科技园核心区5200亩林果产业基地全部实现了有机生产转换，新建了350亩避雨葡萄、大棚草莓及棚架梨等设施栽培有机生产示范园，并建设了配套养鸡场和猪场各1个，引进推广了葡萄、梨等9个新特优品种，建立了有机果品标准化生产技术体系。有机果品生产体系建立后有机果品产量增加了10%，亩产达到1500公斤，项目实施2年内共生产各类有机果品1.3万吨，优质果率达到93.5%，平均销售价格增长了25%，由原来的3元/公斤提高到3.75元/公斤，亩均增收了900元，建成了全市最大的有机果品生产示范基地，年新增销售及服务性收入600万元，新增利税162万元，增加劳动就业100名。辐射带动周边地区农户进行有机果品生产1500户，户均增收585元。
2、社会效益
傅家边科技园有机果品生产技术示范推广及产业基地的建设为新型的独具特色的丘陵山区园艺产业的开发建设赋予了新的生命力，提升了傅家边农业科技园区果品的市场竞争力，进一步改善了傅家边园区的基础设施和现代化园艺设施条件，形成了新的经济增长点，提高了傅家边的对外知名度，为农民致富提供了一条新路，同时还有效推动了傅家边及周边地区农业的产业化和现代化进程；为农村生态环境资源、农业科技研发、农业科普教育、农业观光旅游和农民致富提供一个应用、集成和示范推广的基地与空间；为高品质园艺产品与市场的紧密结合探索一条经营新路，实现农业的可持续性发展；为农业、营农教育、观赏参与有机融合提供了示范，建设自然优美的农业生态环境，为周边城市居民提供了回归自然的机会，社会和生态效益也将十分显著。
七、项目资金的筹措与使用
项目计划总投资115万元，其中市拨项目经费50万元，单位自筹65万元。已到位资金115万元，其中市拨项目经费到位50万元，单位自筹到位65万元。
经费使用情况：设施设备购置费48.75万元 ，其中大棚钢架材料费22.5万元，钢丝线、水泥立柱费26.25万元；能源材料费50.75万元，其中新征土地租赁费19.25万元，生物肥料费11.25万元，生物农药费6.25万元，种苗费7万元，建园费7万元；技术协作费7.5万元；有机认证费1.5万元；专利申请费1万元；差旅费2万元；会议、鉴定、验收费1.5万元；其它费用2万元。财政补助资金主要用于基地基础设施建设、棚架建造、有机生产转换、新品种推广、生物农药应用，以及技术协作等支出。
南京傅家边科技园集团有限公司
第二篇：科技帮扶阶段性总结
城东小学杨会娟
在兴城市政府和教育局的共同关怀下，在实施教育均衡发展工程中，教师结对及帮扶工作为我们老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在上级领导的指导和关心下，我有幸承担帮扶药王小学宋薇老师的工作，本着“认真、踏实、团结”的工作态度，为了扎实有效做好这项工作，我们拟定了工作方案。在工作中，我们将本着“共同学习，一起进步”的理念，在互帮互助的学习中共同成长。相信在我们的共同努力下，不断提高我们的教育教学科研水平，教育教学工作更上一层楼。
在日常的教育教学中，我们通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做：
(1)加强学习，树立新的理念。我们通过重温《课程标准》及解读，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。树立学生主体观、发展观，关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。
(2)加强课堂教学的有效性研究，提高教学质量。学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的人将是21世纪的新文盲。在教学过程中关注学生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向
传统的教学方法提出了挑战。教师走下高高的神坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。如在上半年指导她执教一年级《0的认识》的一课在参加学校教研课取得较好的教学效果，受到领导和老师们的一致好评。本节课中帮助她根据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案，教案中体现学法的指导;在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，在这堂课上充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
(3)做好课后反思。上完每一节课后，趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，积累教学经验和吸取教训，从而不断改进课堂教学，提高教学水平。
(4)做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度。
与此同时，我也不会忘记提高自己的自身素质。不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。
(1)多学习。我们要抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教学理论，学习身边老师的宝贵经验，学习专业知识。要让读书、学习成为自己生活的一部分。
(2)多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从“经验型”教师转向“科研型”教师。
(3)多琢磨。继续贯彻赏识教育，以构建良好的师生关系。通过赏识学生
使学生感受到自己的价值，从而增进师生、生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽，老师与学生之间相处得愉快，才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法，努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育，使学生能够自己管理自己，自己约束自己，自己教育自己，自己超越自己，从而不断进步。
为切实了解和评价我俩在结对帮扶工作中的效果，共同提高业务素质，我俩建立了稳定的互访机制。一是电话联系，了解帮扶工作实施情况，确定下一阶段的工作重点，相互协调，保证帮扶工作顺利开展。二是发送短信联系，开展教研活动，主要以公开课、示范课、集体备课为载体，来提高我俩教师在实际教学中的应用能力。三是接收邮件联系，主要通过教育教学资料：教育理论、教学案例、教学论文、题组设计、数学试题等形式交流，达到资源共享，互通有无。这样，建立结对帮扶互助互学活动，从而达到共同进步的目的。
帮扶以来，我们同舟共济，始终以饱满的热情和积极的工作态度来完成各项工作，在今后我们将继续努力，把我们的工作做得更好。
科技帮扶阶段性总结
兴城市城东小学
杨会娟
第三篇：系科技下乡帮扶小队成立策划书
XXXXX学院园艺园林系科技下乡帮
扶小队成立策划书
1.团队宗旨：
以服务农业发展科技兴农为导向，以农业农村农民利益最大化为目标;振兴发展农村现代化建设，深入拓展学生知识与实践相结的能力，增进学院及系(专业)与地方特色和地方农业发展的联系，谋求共同发展，共同进步;全面贯彻落实党的十八大关于“三农”建设的政策要求。
2.团队隶属:
隶属于系团学社会实践部(以下简称实践部)
3.团队内部管理
团队由我系团总支书记XXX老师全权管理.
由实践部部长担任队长,负责团队的日常管理
由实践部副部长担任副队长,负责团队的日常运作及协助队长工作.
4.团队内部辖属部门及职责:
外宣部:负责团队的对外工作宣传和帮扶对象的联系.组织部:负责人员的征集和每次帮扶活动的人员组织.
回访署:负责每次帮扶后的回访工作及针对前一次帮扶之后工作的开展和部署.
督察室:负责每次帮扶活动人员名单及帮扶对象信息的核对及各部(署,室)的工作监督和工作进度和成效的汇报。
5.团队制度安排：
(1)我团队以服务农业为宗旨，必须以农民朋友利益最大化为最终目的。
(2)团队每周召开全体会议，对以往工作做出总结和积累以及以后工作的安排布署。
(3)在工作中要积极维护学校荣誉,严禁一切有损我校形象的
言行举止
(4)各部室要通力协作,互帮互助
6.成立时间:
2013年X月X日
7.授旗仪式:
时间:2013年X月X日晚7:00---8：00
地点:图书馆六楼报告厅
与会人员:XXX老师,团学所有常委,实践部全部干事,团队所有
成员,大一同学若干
8.队旗制作:
由我系团学宣传部负责设计制作
9.前期宣传:
召开班长团支书会议宣传成立事宜.
10.人员招收:
自愿加入，人员限定50人。
第四篇：动物科技学院党员考研帮扶社团汇报
动物科技学院在2012年5月成立党员考研帮扶社团。目标要建设一个综合性的服务平台，提供资料信息、系统帮助指导，提高学院考研成功率。动物科技学院成立党员帮扶社团是黑龙江八一农垦大学学生工作项目之一，分为准备实施、深入实施、总结完成三个阶段。截止目前，社团完成准备并进行深入实施阶段。现对党员考研帮扶社团进行汇报，分别为现阶段开展情况、取得的成绩和成果、可以推广的经验、项目研究中存在的问题、下一步工作打算等五个方面进行汇报：
一、项目开展的具体情况
（一）社团介绍
为了进一步提升学院考研率，提高学生党员服务人民的本领，学院今年成立了学生党员考研帮扶社团。该社团由学生党员组织创建，由帮扶团（已经考研成功的毕业生）、被帮扶团（准备考研的大四学生）、待帮扶团（有意向考研的大三学生）组成。考研帮扶社团的成员收集往届考研学生的联系方式和复习资料，为正准备考研的学生提供服务，为已考取和报考相同院校的学生建立联系，在选报导师、提供专业课辅导信息等多方面提供针对性指导，形成一帮一对接。
（二）分阶段实施：
为促进学风建设，开展育人工程、提高考研成功率，在院党委的统一指导下，由院党总支具体组织实施，各负责人抓好落实。学院成立管理机构，并根据工作实际，对社团活动作出整体部署。
党员帮扶社团通过提高社团知名度，让学院党员模范带动考研成功同学加入社团，帮助备考同学；社团举办考研讲座、经验交流会、考研动员大会等引导并指导学生考研；社团号召考研录取同学捐书、资料等构建考研资料室；并且完成外校至少一人纽带站点，成立考研一对多人帮扶小团体。
社团在准备实施阶段取得一定成果，动物科技学院建设一支责任心强，工作认真，以党员为主热衷于考研的服务团队；并且建立考研资料室，资料室书籍齐全、设备完善、制度健全、工作职责规范；同时已经完成2012届考研成功同学信息详细整理，包括报考学校、导师、毕业后联系方式等；统计一份详细待2013届帮扶者信息，包括报考院校、导师、方向、复习程度等。
2.第二阶段（2012年9月-2013年3月）：深入实施阶段（帮扶社团处于现阶段）
帮扶社团成员联系考取研究生成功的同学并收集本校考研信息、考研资料、录取名额等，传达到社团工作人员；社团工作人员再根据具体信息传达给备考同学；社团邀请心理指导老师对备考同学进行心理辅导。
在此阶段取得标志性成果：在外校建立考研帮扶枢纽站13个，并且本校备考同学与外校读研同学形成一对一帮扶组；同时帮扶成员为准备考研同学建立个人复习规划表；帮助备考同学与选报的导师建立联系。
帮扶社团成员联系在外校读研的同学帮助联系导师，介绍给导师让老师了解面试学生，收集导师信息传达给过线同学。在外校读研帮扶者提供学校招生具体事项、公费名额、调剂名额；并且收集面试信息资料，给面试学提供各种帮助。最终致力使过线或面试同学百分之百录取，学院考研率比去年增加2个百分点。
二、党员考研帮扶社团取得的成绩和成果如下：
经过大半年的探索与建设，党员考研帮扶社团成员已由最初建立时的4人扩展至成员33人，现取得以下成绩：（1）建立考研资料室一个，收集考研资料68种，书籍254本，现大部分借于2013届备考同学，使备考同学有针对性的复习各科内容；（2）完成2012届成功考取研究生同学信息详细整理，建立信息库，为备考同学联系在读研同学，建立帮扶组48个，读研同学帮助备考同学帮介绍给导师，让老师了解报考学生，收集导师信息传达给过线同学。在外校读研帮扶者提供学校招生具体事项、公费名额、调剂名额；并且收集面试信息资料，给即将面试学提供各种帮助（包括食宿行等）；并且读研同学（帮扶者）为准备考研同学建立个人复习规划表，提高复习效率。
（3）在外校建立考研帮扶13个枢纽站，包括中国农业大学，东北农业大学、吉林大学、南京农业大学、河北农业大学、四川农业大学、吉林农业大学、西南民族大学、甘肃农业大学、华南农业大学、扬州大学、延边大学、内蒙古农业大学。每站至少两人帮扶者，为备考同学提供了多方面的资料，极大地提高了同学们考研的积极性。（4）建
立QQ群两个，建立党员帮扶社团人人主页一个，社团会及时发布各个枢纽站帮扶者发来的信息，包括录取院校招聘简章、公费名额、导师信息等，使有用信息第一时间传达给备考同学，让备考同学不用为此浪费时间收集，专心复习；（5）召开考研动员大会2次，鼓励2013届毕业生参加考研；经过多方面动员，现动物科技学院2013届备考同学160名，占总人数56.94%，与去年相比增长2.3个百分点，完成2013届备考同学信息统计整理；（6）召开考研经验交流会5次，邀请考研专家、学院研究生导师、毕业班班主任、2012届优秀考研录取同学做考研经验指导；（7）动物科技学院党员考研帮扶社团联手本校研究生学院第三党支部开展“心连心手牵手 考研帮扶对接”活动。为了帮助报考我校的同学尽快了解专业信息及导师信息，考研帮扶社团邀请了动物科技学院各研究方向的研究生介绍学院学科方向以及导师等情况。
三、在全校可以推广的经验
1.充分利用学校研究生学院党支部
本学院可以与本校研究生学院建立帮扶对接，研究生学院有八个学生党支部，分别对应八个有录取硕士资格的学院，通过优秀研究生与备考同学建立帮扶对接，研究生党员用他们的亲身经历和丰富经验为即将考研、准备考研和还在彷徨的同学们指点迷津，以鼓励学生考研，指导复习策略，解答考研的各种疑问，希望为备考同学拨开云雾指点迷津。可以大大提高本学院考研成功率。
2.发动校友优势，多渠道收集信息
各个学院通过各种措施建立沟通渠道，包括手机号码、QQ号码、邮箱、人人网等，并在各个学校建立校友帮扶枢纽站，同样可以为本院同学提供各种信息，帮助备考同学联系导师，提供导师个人信息、招生计划、调剂名额；收集面试信息、提供面试前辅导等。使我校备考同学报考外校更加有把握。
3.建立考研资料室
学院可以收集考研录取同学的各种复习资料，报括书籍、笔记、练习题集、错题本、辅导班资料等，经过一年的复习整理，其复习资料含金量非常高，收集起来给下届备考同学用，可以大大提高复习效率。
四、项目研究中存在的问题
准备考研同学对于是否考研、选择学校、方向等方面犹豫不决，造成帮扶成员浪费时间精力，而又耽误真正急需帮助的同学；备考同学不了解报考考学校和自己的发展方向的，同时即使有目标缺少恒心完成；社团成员的工作热情需要进一步提高；考研资料室的各项设备需要进一步完善，如阅读场地、书柜、书桌等。
五、党员考研帮扶社团下一步工作打算如下：
1、多建立考研帮扶组，现阶只有48组，还有60余人没建立对接，社团致力于全院备考同学都有成员帮扶。
2、提倡2013届考研录取同学捐书、资料、复习题等，达到学院整体资源共享。
3、成员联系在外校读研同学帮助动物科技学院备考同学，在帮助联
系导师，介绍给导师让老师了解面试学生，收集导师信息传达给过线同学；提供学校招生具体事项、公费名额、调剂名额；收集面试信息等资料上提供各种帮助。
4、组织考研面试、复试经验交流会1次，邀请往届考研优秀者进行经验介绍，使复习规范化、系统化，在复试阶段合理利用时间复习，掌握面试技巧，大大提高录取成功率。
5、继续建立考研帮扶枢纽站，使枢纽站达到20个以上，让报考外校每个同学都有帮扶者帮助。
动物科技学院党员考研帮扶社团坚持以人为本，为一部分学生解决了实际困难，让所有备考同学感受到家人般的支持。社团在大力动员毕业生考研的基础上，通过各种措施帮扶，提高备考同学复习效率，致力追求参加过线或面试同学百分之百录取，最终使学院考研率比去年增加2个百分点。
动物科技学院党员帮扶社团2012年12月
第五篇：科技局驻村帮扶工作总结（整理）
2012年我局认真贯彻落实党的十七届六中、十八大精神，统筹城乡发展，扎实推进美丽乡村建设，促进全县农村经济社会协调较快发展;根据县委办公室、县政府办公室关于印发《xx县2012年县直单位驻村帮扶美丽乡村建设工作方案》(xx号)的通知要求，我局和县新华书店组建强有力的驻村帮扶工作组派驻高坪镇茅坪村双墩进行美丽乡村建设帮扶工作，圆满完成美丽乡村建设帮扶工作任务现特总结如下：
一、广泛宣传新农村建设的重要意义和相关政策措施，把驻点村农民的思想统一到中央精神和省、市、县新农村建设的部署上来，使他们明确新农村建设的主要内容、工作目标和建设方法，激发农民群众的内在动力，引导农民投资投劳建设自己的美好家园。
二、结合当地实际，指导帮扶点大力发展特色种养业。培植林业大户和林木经纪人队伍，在保护该村自然资源的情况下，协助驻点村搞好造林和抚育等工作，做大做强林木产业。
三、按照市、县工作方案要求着力抓好“三清三改”、 “五通一气”和“三绿一处理”为主要内容的村庄清洁绿化工程建设，协助驻点村制定村庄整治建设规划，着力组织指导驻点村实施“三清三改”、“五通一气”工程。帮助驻点村搞好村庄路面硬化和改水改厕工作，达到农户住房院舍整洁、村内道路、水沟、池塘通畅，大力推广太阳能、沼气等清洁能源。按照绿化美化的要求，推进驻点村“庭院绿化、道路绿化、村旁绿化和垃圾无害化处理”为内容“三绿一处理”建设，使村庄环境面貌整洁干净。
四、帮助驻点村扎实开展深入学习实践科学发展观活动，建立健全党务公开、村务公开、民主管理制度，完善村党组织领导下的村民自治机制;深化“三级联创”活动，建设一个“三培两带两服务”基地，扎实推进“三培两带两服务”活动。协助开展党组织“一联一共建”、党员“一帮一”结对、党务工作者“一带一”联系为主要内容的基层党组织互帮互助活动;积极搞好新农村社区建设，建立健全新农村建设点农民理事会，建好一个文化活动室、一个休闲活动场所、一个宣传栏，制订公共事务管理制度。解决好村级组织无活动场所及规范化建设问题，促进乡风文明和管理民主，建成以和谐文化为主轴，以创业文化、科学文化、道德文化、群众文化和法制文化为覆盖;党群组织较完备、产业较发达、社会功能较齐全的农村新社区。
五、协助驻点村解决群众最迫切需要的问题入手，积极向上级有关部门争取资金，协调项目和技术，局机关挤出1万元资金帮助驻点村搞好社区建设，同时挤出3万元资金帮助珠田乡南村搞好美丽乡村建设;确保各项建设任务的顺利完成。对帮扶工作中遇到的突出问题，及时进行协商研究，落实解决问题的具体对策和措施。
六、加强帮扶工作组自身建设，建立健全帮扶工作组学习、工作、廉政建设、考勤等制度，做到点上不断人，工作不断线。切实加强工作组自身建设，不增加村里和群众负担，自觉树立良好形象。