第一篇：教师岗位目标责任书
教师岗位目标责任书
枣庄市第三十三中学教师岗位目标责任书
(2017——2018学)
枣庄市第三十三中学为提高全体教师的工作积极性和责任心，提高学校教育质量再上新台阶，特制定此岗位目标责任书。
一、德育目标：
1、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责。
2、严格要求，科学管理。关心爱护每一位学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生。
3、加强个人修养建设，乐教爱岗，“内提素质，外塑形象”，使家长、学生满意率达90%以上。
4、加强理论学习，每学期理论学习笔记和心得体会不少于10000字。
5、做好学生思想教育工作，每位教师必须把学生德育工作放在首位，培养学生遵守《中小学生常行为规范》，遵守校园常规，培养学生诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，严于律己的品质。
6、做好家校联系，每学期家访不少于十次，导师全员育人活动不少于十次。
二、教育教学目标：
1、班级管理目标：班主任工作：依照德智体美劳全面发展的要求，开展班务工作。面向全体学生，培养学生的个体特长和良好的行为习惯，学期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上，学生辍学率为零。每学期召开班干部会不少于10次，召开主题班会不低于10次，家长会1—2次，每一学年对本班每一位学生都要家访一次。，按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况，协调关系，商讨本班的教育工作。
2、教学中严格遵守教学基本规范。教师要不断提高教学基本功，每位教师每学期至少在多媒体教师上1节公开课，做到节节有教案，课课有作业。课堂教学要严格遵守“二五三”教学模式，学生练习达标时间不得低于八分钟。
3、教研组要积极开展教研活动，充分利用教学资源，探究适合学生实际的教法。教师每周听课不少于1节(年轻教师不低于2节)，撰写论文一篇。
三、教学质量目标：
1、学校总体目标进入全区前 名。
2、教师个人目标： 我个人所担任的 _年级_ 班 _学科成绩在全区/镇不低于前_ 名，优秀率达到_ %，及格率达到__ %。
3、全面完成临时分配的各项工作任务。
以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查，量化积分，作为教师奖惩和评优树模，晋升职称的依据。
科任教师签名： 教导主任签名： ___ 校长签名：
枣庄市第三十三中 2017.11.22
第二篇：教师岗位目标责任书
李家大坡小学小学教师岗位目标责任书
1、积极参加各项政治活动，忠诚党的教育事业，教书育人，严格执行教师行为规范和《教师行为十不准》，贯彻落实《义务教育法》。
2、加强业务学习，掌握新课程理念，提高教学业务素质和所任学科的专业知识水平，不断总结教育教学经验。
3、认真学习教育教学理论，积极参加培训，把新理念、新手段运用于课堂教学，提高教学质量。
4、服从领导，听从分配，勇于承担临时性工作。遵守纪律，团结同志，作风正派。
5、热爱学生，深入班级，协助班主任做好工作。
6、仪表举止端庄大方：①服装整洁，不穿奇装异服，不佩戴首饰。②上课不穿背心、拖鞋，不抽烟。③关心、爱护、体贴学生，言谈举止文明大方，禁止体罚或变相体罚学生。④中午禁止喝酒，酒后禁止上课。
7、上课严格执行学校规定，做到六不一等候——不使用通讯工具，不空堂，不溜堂，不冷堂，不坐堂，不拖堂，提前2分钟到教室门前等候。注意研究教法及学生，不断推进课堂教学改革，提高教学质量
8、备课规范，积极参加集体备课，做到先周备课，教案齐全，并切实可行。
9、精心设计作业，批改及时，符号统一，批语简洁，有针对性、激励性。批改有记录，问题有分析，补救有措施。
10、自习执行学校辅导安排表，辅导学生热情耐心，面向全体学生，对优生差生因材施教，分类指导，注重大面积提高教学质量。
11、遵守办公、签到、出操制度，办公期间不闲谈、不会客，不大声喧哗，不放音响。
12、做好值日工作，认真履行值日教师职责，认真做好督促、检查、评比工作，填好值日记录。
校长签字：教师签字：
2010年9月1日
第三篇：教师岗位目标责任书
枣庄市第三十三中学教师岗位目标责任书
(2017——2018学年度)
枣庄市第三十三中学为提高全体教师的工作积极性和责任心，提高学校教育质量再上新台阶，特制定此岗位目标责任书。
一、德育目标：
1、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责。
2、严格要求，科学管理。关心爱护每一位学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生。
3、加强个人修养建设，乐教爱岗，“内提素质，外塑形象”，使家长、学生满意率达90%以上。
4、加强理论学习，每学期理论学习笔记和心得体会不少于10000字。
5、做好学生思想教育工作，每位教师必须把学生德育工作放在首位，培养学生遵守《中小学生常行为规范》，遵守校园常规，培养学生诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，严于律己的品质。
6、做好家校联系，每学期家访不少于十次，导师全员育人活动不少于十次。
二、教育教学目标：
1、班级管理目标：班主任工作：依照德智体美劳全面发展的要求，开展班务工作。面向全体学生，培养学生的个体特长和良好的行为习惯，学期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上，学生辍学率为零。每学期召开班干部会不少于10次，召开主题班会不低于10次，家长会1—2次，每一学年对本班每一位学生都要家访一次。，按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况，协调关系，商讨本班的教育工作。
2、教学中严格遵守教学基本规范。教师要不断提高教学基本功，每位教师每学期至少在多媒体教师上1节公开课，做到节节有教案，课课有作业。课堂教学要严格遵守“二五三”教学模式，学生练习达标时间不得低于八分钟。
3、教研组要积极开展教研活动，充分利用教学资源，探究适合学生实际的教法。教师每周听课不少于1节(年轻教师不低于2节)，撰写论文一篇。
三、教学质量目标：
1、学校总体目标进入全区前 名。
2、教师个人目标： 我个人所担任的 _年级_ 班 _学科成绩在全区/镇不低于前_ 名，优秀率达到_ %，及格率达到__ %。
3、全面完成临时分配的各项工作任务。
以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查，量化积分，作为教师奖惩和评优树模，晋升职称的依据。
科任教师签名： 教导主任签名： ___ 校长签名：
枣庄市第三十三中 2017.11.22
第四篇：教师岗位目标责任书
丁家实验小学教师岗位目标责任书
(2010——2011学年度)
丁家实验小学“一讲二评三公示”活动争创目标为“组织建设坚强有力，师德师风有口皆碑，管理质量璧南一流，教育事业科学发展”，要实现这一目标，每位教师必须结合实际，明确责任，特制定《丁家实验小学2010—2011学年度党员教师岗位目标责任书》。
一、德育目标：
1、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责。
2、严格要求，科学管理。关心爱护每一位学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生。
3、加强个人修养建设，乐教爱岗，“内提素质，外塑形象”，使家长、学生满意率达90%以上。
4、加强政治学习，每学期政治学习笔记和心得体会不少于5000字。
5、做好学生思想教育工作，每位教师必须把学生德育工作放在首位，培养学生遵守《小学生日常行为规范》，遵守校园常规，培养学生诚实守信，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，严于律己的品质。
二、教育教学目标：
1、班级管理目标：班主任工作：依照德智体美劳全面发展的要求，开展班务工作。面向全体学生，培养学生的个体特长和良好的行为习惯，期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上，学生辍学率为零。每学期召开班干部会不少于10次，召开主题班会不低于10次，家长会1—2次，家访不低于15人次，按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况，协调关系，商讨本班的教育工作。
2、教师要不断提高教学基本功，每位教师每月至少在多媒体教师上1节公开课，做到节节有教案，课课有作业。每月的教案、作业次数不少于应上课时数的90%。
3、教研组要积极开展教研活动，充分利用教学资源，探究适合学生实际的教法。教师每期听课不少于15节，撰写论文一篇。
三、教学质量目标：
1、学校总体目标进入全县同一层次中上游。
2、六年级组在全县同一层次总评成绩不低于前20名。
3、教师个人目标：
我个人所担任的六 年级 三班数学学科成绩在全县同一层次总评中不低于前 28名，优秀率达到 30%，及格率达到 80%。
4、全面完成临时分配的各项工作任务。
以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查，量化积分，作为教师奖惩和评优树模，晋升职称，续聘、解聘的依据。
科任教师签名：罗亨友年级组长签名：教导主任签名：
璧山县丁家实验小学
二○一○年九月二日
第五篇：美术教师岗位目标责任书
艺体教师岗位目标责任书
为了加强我校教育教学管理工作，切实提高教育教学质量，结合处室教育教学管理的实际需要，艺体处同美术教师签订本教育教学质量目标责任书。
具体岗位目标职责：
1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人师表。
2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。
3、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学，学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈，及时讲评总结。
4、有计划、有步骤的进行美术兴趣小组的训练，提高学生的技能和技巧水平，组织好学校的美术比赛。
5、教育学生爱护美术设备，保管好书画教具，提高使用率。
6、协助学校搞好宣传工作。
7、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“磨练合格课”工作。
8、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。
9、加强对学生进行良好习惯养成教育。
10、积极完成学校安排的其他工作。
责任书一式三份。学校、处室和教师各执一份。本责任书自签订之日起有效。
任课教师签字：处室主任签字：
2011年9月