第一篇：大学生找工作难的原因
大学生找工作难的原因
大学生找工作难的原因首先是思维方式，大学生找工作难的原因。其实当时那个“世界经济局势”老师已经讲过这个问题了，当时听了的人都或多或少地有了些感触，我也不例外。只是，也仅仅是感触罢了，知道那是一个重要的问题，却不知道这问题到底重要在哪里、应该如何解决。其中很重要的一点就是在校大学生知道学习很重要，却不知道学习之所以重要;想要学点什么东西，但面对种类繁多的培训项目，却又茫然了。而已经工作了的朋友，由于对自己的人生已经有了一个比较全面的认识、在实际工作中因为知识不够遇到了种种瓶颈，对于学习的重要性、对于该学些什么，都比在校大学生要认识得深刻得多，学习效果也比我们一脸茫然的大学生好得多。也就是说，我们绝大部分在校大学生，思想还停留在高中阶段，对于该如何对自己进行定位也十分茫然，这也便是让企业大为诟病
另一个问题是缺乏主观能动性。我们知道，人类之所以不同于一般动物，最主要的区别就是这个名为“主观能动性”的东西。正是由于人类这种主动去改造客观世界的意愿及由此产生的具体行动，我们人类才能在险恶的生存竞争中存活、发展到现在。回到我们的大学生身上，我发现，几乎所有的大学生都在为自己的未来着急——默默的学习着的朋友如此、整天玩着的人也如此。几乎没有一个人从来不考虑自己将来的问题的。但是，为自己的现状感到担忧是一回事，用具体的行动为改变现状作出某种程度的努力又是另一回事，我们大部分的朋友都是这样的，虽然就连玩的时候也会经常感到焦虑，但却几乎从不为改变现状作出一点努力——即便有，也是三天打鱼两天晒网。我很能明白这些人的心情，也很清楚为什么会出现这种情况，因为我也有过一段这样的经历。其实还是那个迷茫的问题，虽然对未来感到担忧，但是却并不知道该如何去改变、害怕自己贸然作出的改变不是自己想要的改变、怕以后会后悔自己选择的路，范文《大学生找工作难的原因》。 在这里，我不去讨论各位这样做的是非功过，我只想谈谈我自己的看法。我是这样认为的，路，都是自己走出来的;未来的事，的确不是我们现在能决定的;也许我们以后会后悔自己现在的选择，但是，如果真的什么都不做的话，到了将来，吃尽了自己当初不作为带来的苦头，回顾以往，我们会恨自己的——至少我是这样认为的;失败，对于年轻人来说，是再宝贵不过的经验——相较于那些四五十岁的中年人，我们有失败的资本，我们失败了还从头再来的机会;我是个行动派，我一直认为，一件事情，在结果还没有出来之前，任何人(包括我们自己)都不应怀疑其成功的可能性——因为一般情况下，我们都无法对自己的能力、大环境有个完全全面的了解，这就导致了我们在预测一件事的成败的失衡必然会漏掉一些因个人才识、主观经验等的问题无法看到的决定因子。关于这个问题，我是有过很深刻的体会的——我做过那么一件事情，事情完成之前，所有人(包括我自己)都认为那件事超出我能力太多，我要完成会非常艰难，结果，我很轻松的完成了那一件事，让包括我在内的所有人都大吃一惊。从那以后我就一直坚持这样一条原则：我做不做的好一件事，任何人说了都不算，先做成功的打算，做了再说，等做砸了再考虑善后问题。虽然因此也受到了很多挫折，但我却清楚地感觉到了自己的改变，对于生活也越来越充满了信心。我知道，由于我奉行这样一个原则，我给很多人的感觉都是过于自信、自以为是以及浮躁的。事实究竟如何我不想在这里辩解，我只提一句，那些形容词的反义词比它们本身要适合真实的我。
最后一个问题是所学不能转化为所用。很多大学生都抱怨学校里学的东西在社会上用不上，而绝大部分用人单位、社会人士也认同大学教育与社会需求脱节。但实际情况是怎样的呢?我认为完全不是这么一回事。我们在大学四年里学的所有东西等我们毕业以后绝对大部分都用得上!而之所以导致在校大学生产生所学无用这一想法的原因是，大部分大学的教育只是把知识丢给了大家就算的，从来不管学生掌握情况如何，更不会去引导大家学以致用，这就使得我们大部分朋友在考完所学的科目后就把所学知识都还给了老师。大学教育教授了知识却没有对如何应用、深化知识进行引导，这就是我们大学教育之所以被说成“与社会需求脱节”的根本原因。而解决这一问题的方法并不困难，但这并不是我在这里要讨论的了，所以跳过。
三个问题，看起来很复杂，其实也就那么回事：首先是思维方式不同导致的问题，就我观察分析所得，其实就是一个对自身定位不够明确的问题，因为缺乏方向感，所以行为举止就如幼童一样反复多变;再是缺乏主观能动性，意识形态的问题——因为害怕而不作为;最后是学不能致用，大学教育本身的问题，当然，我们大学生自身也有点原因。
第二篇：大学生就业难的原因是什么？
近年来，大学生就业难的情况备受关注，主要是因为大学生专业结构性失业突出，个别专业严重供大于求持续性造成了大学生失业，200
7、2008届本科半年后失业率最高10名的专业主要集中在文学、法学、医学和教育学等专业大类中。其中中医学和运动训练连续两年都是失业率最高的十个专业。
大学生就业难吗?现实当中，由于就业难，不少大学生纷纷回炉短训，2009年9月曾有媒体报道“哈尔滨大学生‘回炉’短训就业受宠”，新年伊始，广东曝出“技校生就业好过大学生”，“企业争抢技校毕业生，造成人才提前‘脱销’”等类似的新闻。即学即用的技校培训PK大学教育，学子们心寒之余，不得不“识时务者为俊杰”，纷纷加入“回炉”培训的行列。曾经有一些专家和学者认为大学生“回炉”技校是一种人才和教育资源的浪费，然而随着大学生就业问题的凸显，大学毕业生为了增强就业竞争力回技校 “充电”的现象被越来越多的人接受和认同，“回炉”大学生也从当初的“个别现象”发展到今天成为一个群体。大学生就业难吗?据3G梦工场就业指导老师数据显示，目前，我国对软件人才的需求已达20万，并且以每年20%左右的速度增长。在未来5年内，合格软件人才的需求将远大于供给。2009年，我国软件人才的缺口已达42.5万，其中尤以JAVA人才最为缺乏。 大学生就业难吗?根据IDC的统计数字，在所有软件开发类人才的需求中，对JAVA工程师的需求达到全部需求量的60%~70%。同时，JAVA工程师的薪水相对较高。通常来说，具有3~5年开发经验的工程师，拥有年薪10万元是很正常的一个薪酬水平。80%学员毕业后年薪都超过了5万元。计算机专业的大学生欲成为JAVA工程师，最便捷的一条路就是参加以实战项目为主要教学方法的JAVA职业技能培训，从而有效地缩短同企业具体用人需求之间的差距。
大学应届生就业难，不止是难在无工作经验，岗位少竞争大。同是应届生，同是无工 作经验，同是同样的大环境下，为什么有人找不到工作，有人找的到好工作呢?所以大学 生职业生涯规划顾问认为，前面的因素是可能会对就业有影响，但是大学应届生求职更欠 缺的是对自己以及职场难以正确把握，不清楚自己的优劣势以及对于工作的适合度放到职 场上哪个行业岗位才是适合的，可以切入的，有发展的。当然，求职技巧也是很重要的， 不同行业不同企业不同岗位，对于人才的要求是不一样的。
第三篇：大学生就业难的原因及解决措施
2011福建秋季公务员面试热点：大学生就
业难的原因及解决措施
近年来，我国开始连续扩大招生规模，2003 年全国高校毕业生有212万，2004年达到250 万，而2005 年和2006 年各增长到330万和413万，2009年毕业生达到610万。伴随着毕业生如潮水般地涌向就业市场，而社会上对人才的需求则是呈现一个缓慢增长趋势，毕业生与就业岗位呈现出供大于求的现象，这里有诸多原因。
一、主观原因
(一)大学毕业生就业心态不好是造成就业难的原因之一。浮躁、急功近利的就业心态。主要表现在：一毕业后眼光高，刚毕业就想拿到高工资;对自己的职业生涯没有合理的规划;毕业生在毕业后没有给自己定下合适的目标，面对社会很迷茫，不知道自己该干什么。
(二)片面的“人才观”带来大学毕业生就业困难，在我国“万般皆下品，唯有读书高”，“望子成龙”、“望女成凤”等思想根深蒂固，大部分的毕业生都想去大机关，事业单位或者大型国企工作，都希望能够在大城市就业。而一些位置相对偏远，待遇较低的单位都遭到冷落，毕业生都冒着风险去挤独木桥。一方面是有业不就，另一方面又是招不到合适的人。每一个单位、企业，他们的人员结构都是呈金字塔型，他们分别由基础人力、基本人才、管理人才、研发人才、决策者组成，越到上层，人员需求越少。如果每一位大学毕业生都想要往上走，需求量小竞争性大，那就业的压力也就相当大。
(三)家庭因素产生就业难，相当家长认为，孩子从幼儿园到大学，父母为了孩子的教育付出了很大心血，经济支出不计其数，认为既然孩子受了高等教育，就应有出息，应该干一份体面工作，这样心里才能平衡。对此可以理解，这样带来的就是“择业”的问题。孩子选择的职业必须经过父母同意。由此也引发就业难。
二、客观原因
(一)我国的国情是人口多、底子薄我国是一个人口大国，农业人口占的比例相当大，文化水平不齐，地区经济发展又不平衡，工业化水平不高。随着改革的不断深入，每年需就业的人数达2000万(2010 年大学生630 万，农村剩余劳动力转移就业400 万，城镇人口和新增劳动力1000万)。以我国每年经济增长10%算，每一个经济增长1%带来80~100 万个就业岗位，每年还有近1000 万人失业。劳动力市场供大于求，带来就业的压力相对增大，造成大学毕业生就业难。
(二)社会就业环境相对不公平造成就业难应该说，经过这些年的努力，我国正在建立一个相对公平的就业环境，如公务员凡进必考，国有企、事业单位招聘必须面向社会公开、
公平、公正择优录取。但靠关系就业，灰色就业等现象还确实存在，特别是一些事业单位，垄断企业，大型的效益好的国有企业，这一现象还相当严重，还有户籍因素等等，这给一部分没有“先天”资源的大学毕业生，造成不好的负面影响，也是造成大学毕业生就业难的一个重要原因。
(三)高校的教育、管理质量不过关，造成学生就业难近几年由于大学扩招，大学、学院一起上，专业设置一哄而上。虽说解决了年轻人的上学问题，但是也给就业带来了困难。我们国家用几年的时间，完成从精英教育到大众化教育这一个阶段。大学的建设表现在学生数量的膨胀上，而真正的大学内涵建设一下子跟不上，教学、管理水平距大学的要求还有一定的距离，从而造成培养的学生质量不过关。这些学生虽有大学毕业生之名，但没有大学毕业生之实。
(四)国际金融危机影响国际金融危机带来的直接原因就是出口减少，失业增加，本来就业就困难，由于美国次贷危机，引发全球经济停滞，国际国内就业难上加难。
为应对当前严峻的就业形势，提高大学就业率，提出以下几点粗浅建议：
一、一切从实际出发
一切从实际出发，实事求是，是马克思主义的基本观点，也是指导大学生就业的基本思想，每位大学生要从自己的家庭实际和自身实际出发，根据自己的具体情况作出职业选择，能出国留学、考研继续深造的就选这条路，能就业的就先就业，通过锻炼提高自己的业务知识和实际工作能力，谋生是主要的。千万不能攀比，要找出适合自己的发展方向，决不能跟风。
二、更新就业观念
观念是人对事物的看法和理解，它支配着人做出某种选择，而在做出选择的时候，观念的支配认为这种选择是正确的，但事实是否如此，就需要检验观念，大学生在就业过程中，要增强和规范就业意识。合理角色定位。由于高等教育将实现从“精英教育”到“大众教育”的转变。因此在现代社会，知识只是个人适应社会、成为社会合格成员而必须掌握的基本劳动技能和生存技能。大学生不应该是有优越感的特殊群体，而应该是就业劳动大军中的普通一员。有了合理的自身角色定位，才能正视自己的身份，找到适合自己的位置。恰当职业评价。职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。大学生要摆脱轻视体力劳动或服务性劳动传统思想的影响。根据社会的需要，选择适合自己的职业。最大限度地发挥才能。特别要摒弃计划经济时代“一步到位”的传统就业观念，树立“先就业，后择业，再创业”的观念。
2009 年5 月2 日胡锦涛总书记同中国农业大学师生共迎五四青年节时希望同学们到基层一线去经受锻炼、发挥才干。总书记语重心长地对学生们说，五四运动昭示的青年运动正确方向，就是在党的领导下，走与工农群众相结合、与中国革命实践相结合的道路。对青年学生来说，基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂，是磨炼意志、汲取力量的火热熔炉，是施展才华、开拓创业的广阔天地。希望同学们自觉到基层一线去发挥才干，到艰苦的环境里去经受锻炼，到祖国和人民最需要的地方去建功立业，切实走好迈向社会的第一步，开辟事业发展的新天地。
三、社会关怀
2008 年12 月5 日，胡锦涛到辽宁考察工作。关于就业问题他指出“越是在经济困难时候，越要高度关注民生”就业是民生之本，这关系到千家万户。要实施更加积极的就业政策，全方位促进就业增长。希望各类就业服务机构急求职人员所急，解求职人员所难，努力帮助更多的求职人员特别是就业困难人员实现就业，为促进社会和谐稳定作出应有的贡献。”大学生就业难是不争的事实，党和政府积极想办法寻出路，先后对就业问题开会发文件，各级政府成立了就业指导中心，现在社会上就业形式多样化，公务员考试、行政事业单位招考、参军、村官选拔等等，但是，面对就业大军，只能起缓解作用，政府在这方面还要加大力度，提出不成熟对策：
①要对未就业的大学生，进行规范管理，从政治上关心他们的思想进步，可以将学生按归属地管理，成立党支部，定期进行学习，及时了解党和国家的大政方针，调动他们的积极性;
②从生活上制定切实可行的保护性政策，确保他们的生活有来源，不能因为未就业受到大的影响;
③给他们提供学习机会，根据个人在校所学的专业以及即将上岗专业进行有计划的组织学习，为就业作充分准备;
④未就业大学生所属地包括父、母单位可以采取更加灵活的就业方式，可以采用临时聘用、合同制的录用管理方式，包括过去行之有效的就业形式。大学生就业是关系到家庭、社会稳定的大事，务必引起更高重视!只有这样才能缓解就业问题。只有党和政府全社会齐抓共管，大学生就业问题的解决是会出现新的局面。
第四篇：大学生就业难的原因及其解决措施
大 学 生 姓名：赵衡 院系：安徽大学江淮学院文法系班级：12级艺术设计 学号：23124023
就 业 问 题 调 研 报 告
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问题,但是中国目前这个问题比较严重。因为我国人口基数大，为了尽量满足更多人受高等教育的愿望，势必会造成大学生人数增加，导致就业问题日益严峻。我国目前经济发展的状况，创造不了如此多的就业机会，无法满足日益增长的大学毕业生需求。据研究，大学生就业难的原因，有以下几个方面：
一、社会
(1)、经济发展不平衡,区域结构性矛盾影响就业状况。导致就业难最根本的原因是经济发展不平衡，东西部地区差距的扩大所导致的区域结构性矛盾。大学生就业难处于“两难”境遇：一边是毕业生想去的地区和单位不要毕业生或毕业生素质达不到用人单位要求,另一边经济发展较落后的地区长期招收不到应届大学毕业生。
(2)、是国家就业制度和相关政策法规不很完善。用人指标、户口、档案等问题，导致一些大学生放弃既有机会，用人单位招不到人。多在找工作的大学生都有“非本市户口免谈”的经历,由于没有用人单位所在地户口,使大学生与许多好的工作机会失之交臂。
(3)就业过程存在着不足。首先，就业信息的双向不畅通，毕业大学生无法得到用人单位的完备信息，同样，用人单位也由于信息不完善无法找寻到最合适的人才。
(4)社会壁垒的形成。就业市场分割的现实加大了大学生就业的难度。就业环境中存在着不公平的现象，男女就业不公平，文理就业不公平以及面试中的暗箱操作，都使得大学生就业的趋势更加严峻。
二、学校
(1)、高校的专业设置和调整滞后于社会发展。学校没有能够以市场需求为导向进行主动调整，往往依据自身师资条件等，专业设置盲目性,专业趋同现象严重,造成供给结构失衡。
(2)、课程设置不合理,课程内容陈旧。对于实用性强的技术岗位招聘而言，高校部分专业课程设置无法与单位实际需求相适应。
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人事制度的基础，要坚决实行“德为前提，能为本位”的组织人事制度，即公开选人，任人唯贤;建立竞争上岗的优胜劣汰的岗位流动机制;对人和工作岗位进行科学测评，知人善任，合理分工;根据能绩大小实行奖惩;科学地将职权和才能功绩分开度量，明晰二者的界限和度量标准，充分调动职权和才能所具有的能动性和创造性。建立合理、科学的组织人事制度会从根源上防止利用关系以权谋私的行径。唯有如此，才能科学合理地解决大学毕业生的地位升迁和职业流动问题。
(三)、学生
(1)、培养并建立良好的心理品质和健全的人格。良好的心理品质和健全的人格特征是成功就业的基础和保障，大学生在就业心理素质教育中尤其应注意以下人格特征的培养：乐观自信、积极进取、善于合作、勇于创新、意志坚强、谦虚礼貌、自立自强、耐挫性高、自控力强、善于调节自己的情绪等来增强自己的就业心理能力。意志是大学生成才的重要心理条件，大学生要培养自己坚强的意志和决策的果断性，避免在关键时优柔寡断、丧失良机。大学生要善于听取意见，积极参加集体活动，在实践中防止和克服怯懦、自卑、孤僻、狭隘、忧郁、狂躁等心理。
(2)、完善自身职业生涯规划。职业生涯的规划的建立与执行可以帮助大学生确定自己的人生轨迹。职业生涯是指个体职业发展的历程，一般是指终生经历的所有职业发展的历程。科学地将其划分为不同的阶段，明确每个阶段的特征和任务，做好规划，对更好地从事自己的职业，实现人生目标，非常重要。
(3)、努力提高自身素质。一方面，养成良好的行为习惯和高贵的品质。好的道德素质和行为习惯是成材的基础和保障。另一方面。要认真学习专业知识，还要提高自己的动手能力、组织能力，树立团队精神，适应高速发展的当代社会，极投身社会实践。同时，大学生还要提高自己的身体素质与心理素质，努力实现从高中生到大学生、由学生向社会人转变，向年轻、有为、责任的青年转变，为就业打下坚实的基础。
(4)、构建合理的知识结构。根据职业和社会发展的具体要求，将已有知识科学地重组，建构合理的知识结构，最大限度地发挥知识的整体效能。合理的知识结构是满足现代社会职业岗位的必要条件，是人才成长的基础，也是求职择业的基本保证。要根据现代社会的发展需要，不断地塑造自己，发展自己，不断适应现代社会就业的要求，使自己能够顺应科学的进步，时代的发展，择业的需要，努力提高就业能力。
(5)、 要摆正心态，树立全新就业观念。大学生要摆脱天之骄子的思想，低姿态走进职场，不要眼高手低，而错失就业良机，不能一味追求高薪酬。
(6)、加强社会实践。多多利用假期和周末积极参加社会实践活动，将所学的知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。
(7)、借助各种渠道，把握就业机会。充分利用招聘会、网络资源等途径，主动把自己的真才实学推销出去，珍惜和抓住来自不易的就业机会。
第四部分、结论
大学生就业问题是国家的一项系统工程，它需要大学生、高校、政府及全社会的共同关注与参与，积极应对。随着社会的进步和发展，“就业难”的问题将在发展中逐步解决，高等教育大众化将继续持续高速发展，高校将走上良性循环的发展之路，为国家培养大批高素质人才，大学毕业生将成为推动社会主义建设的中坚力量。与此同时，大学生要树立好择业的观点，调整好就业心态，应采取“先就业，后择业，再创业”的办法，把就业过程当成取得个人职业生涯经验的重要经历，通过就业不断提高自己的社会生存能力、实际工作能力和职业发展能力，凭借自己的努力，通过合理的职业流动，逐步实现自我价值，取得事业的成功。
第五篇：大学生创业难的原因及对策分析
大学生就业问题是关系国计民生的重大问题，然而我国大学生创业却呈现创业率低、创业成功率低的“双低”态势，大学生创业面临诸多困难。
大学生创业难主要有以下几个原因：
1、大学生创业意识薄弱，传统观念难转变;
2、创业资金不足，小额贷款不易贷;
3、创业教育缺失，创业技能难获取;
4、优惠政策落实不到位，创业环境不佳。另外，现在整个社会还处于转型期，创业所需要的各种服务还不完善，社会大环境也让大学生创业感到有些艰难。
大学生成功创业是一项系统工程，它需要学生、学校、政府和社会共同努力，从多方面为大学生成功创业提供保障。
一、转变就业观念，积累知识经验
大学生要具有积极的创业意识，转变观念，认识到创业是一种创新。确定了创业方向之后，可以先到相关的企业和行业中去学习、锻炼，积累一定的社会经验，提高自己的实践和经营能力。
二、培养创业意识，提高创业能力
高校要开设大学生创业课程，提高创业培训的系统性和针对性。进行创业知识教育，通过课程学习和实践体验，使大学生的创业热情应用到实践中去，通过实践提高大学生创业能力。
三、积极鼓励扶持，政策落实到位
政府要继续引导、鼓励大学生自主创业，进一步简化程序、监督政策落实与管理。加大扶持力度，完善资金支持、税费减免、户籍迁移等优惠政策。进一步综合运用政策工具，完善支持创业的政策环境和创业载体功能，降低大学生创业成本和风险。
四、积极主动宣传，营造良好氛围
社会在大学生创业的准备阶段多予以支持，在对大学生创业典型及其成功案例要进行大力宣传，营造能创新、敢创业、创成业的良好舆论环境和氛围。各类企业要加强与大学生的合作，加大帮扶力度，提高大学生创业的成功率。