四年级下册单元练习题

2023-04-03

第一篇:四年级下册单元练习题

四年级科学下册第四单元练习题

小学科学四年级下册第四单元复习题 《岩石和矿物》检测题

一、填空题:

1.按岩石的成因可以把岩石分成三大类,一类是(),一类是(),一类是()。 2.()爆发时地下溶化的岩石不会从火山的喷发流淌出来。 3.观察岩石的方法()、()、(),通过学习我认识的岩石有()、()、()等。 4.在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹,这些叫做()。 5.所有的岩石都是有一种或几种()组成的。 6.岩石在()、水、()等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。 7.一些保留有古代生物遗体或()的岩石叫做(),它们对科学家研究地球的历史有很重要的作用。

8.常见的岩石有()、()、()、()和()等,其中遇盐酸冒泡的是()和()。 9.我能在家里找到一些岩石制品。如我们用的铅笔是用()做的。 10.认识岩石的步骤是:先观察岩石的(),再测试岩石的(),最后观察岩石遇到()的反映。

11.矿物中硬度最大的是(),硬度最小的是()。 14.矿物或岩石的硬度可以分为四个等级:()、()、()、()。 15.矿物的透明度分为()、()、()。

16.岩石一般是由一种或者几种()组成的,我所知道的矿物有()、()、()。 17.要想知道矿物的硬度,我们可以采用()、()、()等去刻划矿物,判断其硬度。 18.花岗岩是由()、()和()组成的,其中()最硬,()最软。

19.矿物中硬度最大的是(),它广泛地应用于研磨、切割、抛光等重要工具中;硬度最小的是(),它是重要的固体润滑剂,还用来制作()。

21.世界上已经发现的矿物近()种,其中矿物中硬度最大的是(),硬度最小的是()。 22.我国已发现各种矿产()种,这些矿产资源属于(),任何()和个人不得私自开采。

二、选择题(把正确答案的序号填在题后的括号里)

1.经过地球运动,在火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是()。 A.化石

B.浮石

C.页岩 2.下面三种矿物,硬度最大的是()。 A.石英

B.云母

C.长石

3.沙漠中的石蘑菇主要是()作用形成的。 A.水

B.生物

C.大气

4.某矿物不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀划出痕迹,这种矿物的硬度是() A.较软

B.较硬

C.硬 5.下列说法正确的是()。

A.岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用。 B.岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的。 C.岩石和矿物在自然界中是不变的。

6.下列矿物中颜色为黑色或红色,硬度相对较硬的是() A.方解石

B.硫磺

C.赤铁矿

D.方铅矿 7.下列说法正确的是 (

) A.岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的。 B.岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用。

C.岩石和矿物在自然界中是不变的。 8.磨、碾子多是用()制成的。 A.花岗岩

B.大理岩

C.砂岩 9.俗称“青石”,遇盐酸会起泡的岩石是()。

A.石灰岩

B.沙岩

C.花岗岩

D.砾岩

10.某矿物不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹,这种矿物的硬度是()。 A.软

B.较软

C.较硬

D.硬 11.用眼看是区别岩石的好方法。()

A.粗糙与光滑

B.颜色与光泽

C.软硬

D.光泽 12.用手摸是区别岩石的好方法。()

A.粗糙与光滑

B.颜色与光泽

C.软硬

D.光泽 13.一些岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹,叫() A.浮石

B.长石

C.化石

D.石英 14.硬度最小的矿物是()

A.石英

B.长石

C.石墨

15.在地下的高温、高压下形成的岩石,它是() A.沉积岩

B.变质岩

C.火成岩

16.下列矿物中颜色黑色,硬度相对较软的是()。 A.石英

B.长石

C.云母

17.用于食用和防腐,还能制取纯碱、盐酸的矿物是() A.石膏

B.石盐

C.石墨

18.在野外我们观察岩石时,最常用的工具是()

A.放大镜

B.显微镜

C.眼镜 19.遇盐酸不会冒泡的岩石是()

A.花岗岩

B.石灰岩

C.大理岩

20.某矿物不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀划出痕迹,这种矿物的硬度是() A.较软

B.较硬

C.硬

21.经过地球运动,在火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是(B)。 A.化石

B.浮石

C.页岩

22.我们制作电线所用的原料之一的铜是从下列哪种矿物中提炼出来的()

A.黄铜矿

B.赤铁矿

C.石英 23. 化石一般存在于(

)中。

A、沉积岩

B、变质岩

C、岩浆岩 24.石英、云母、长石这三种矿物中硬度最大的是() A.石英

B.长石

C.云母

25.通常情况下,含有动植物遗体的化石多属于()

A.变质岩

B.岩浆岩

C.沉积岩 26.下面岩石中容易分层的是(

)。

A.板岩

B.花岗岩

C.石灰岩 27.下面岩石中遇盐酸会冒泡的是()。

A.砂岩

B.花岗岩

C.石灰岩 28.砾岩最主要的特点是(

)。

A.灰色

B.粗糙

C.由小石或卵石组成 29.我们在观察岩石时,常用下列方法中的(

)。

A.用秤称

B.用手摸

C.用尺量

30.用铜钥匙刻划不出痕迹,但能用小刀划出痕迹,这种矿物的硬度是()。 A.较软

B.较硬

C.硬 31.遇到盐酸会冒泡的岩石不可能是() A.板岩

B.大理岩 C.石灰岩 32.下列鉴别岩石的方法中,最可靠的是() A.闻一闻岩石的气味 B.掂一掂岩石的重量

C.在显微镜下看岩石成分和矿物晶体 33.下列说法中错误的是()

A.我国许多矿产资源储量居世界前列

B.我国是一个矿产资源的大国,所以浪费一些没关系 C.矿产资源是不可再生的,要加以保护,合理开发

三、判断题

()1.制造钟表和计算机都要用到花岗岩。 ()2.各种形状的岩石都会改变模样。 ()3.石英具有像玻璃那样的光泽。

()4.风化现象是岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化。 ()5.岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。 ()6.各种岩石的硬度不同。

()7.赤铁矿具有像玻璃那样的光泽。 ()8.花岗岩是雕塑用的好材料。

(

)9.岩石很坚硬,永远不会改变模样。

()10.花斑状、岩粒粗、很硬,用小刀刻不动,这种岩石是花岗岩。 ()11.颗粒细而密,灰白色或灰色,俗称“青石”,这种岩石遇到盐酸会冒泡。 ()12.花岗岩比石灰岩硬。

()13.遇到盐酸会冒泡的岩石有花岗岩、砂岩、砾岩和石灰岩。

()14.通过眼看、手摸、刀刻、滴盐酸等手段可以辨认出岩石的种类。 ()15.如果从软到硬来给岩石进行排列,应该是花岗岩、石灰岩、页岩。 ( )16.石油和煤几乎不可再形成,人类应节约使用。 ()17. 所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。

()18.我国的稀有金属矿、钨矿、锡矿、等20多种矿产的探明储量居世界前列。 ()19.矿物中硬度最大的是石英,它广泛应用于切割等重要的工具中。 ()20.我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀刻划的方法来判断矿物的软硬。 ()21.岩石的形成与地壳的运动无关。

()22.花岗岩主要是由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。 ()23.岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的

(

)24.有些矿物有着特殊规则的几何形状,通过观察他们的形状也很容易区分它们。 ()25.岩石都是灰色的,没有其它颜色。 ()26.石英具有多种色彩。 ()27.不同岩石的硬度也不同。

()28.各种形状的岩石都会改变模样。 ()29.赤铁矿具有像玻璃那样的光泽。 ()30.花岗岩是房屋装修的好材料。

()31.要辨别一块岩石是不是花岗岩,只要用手摸一摸就可以了。 ()32.我们用的铅笔芯是用石墨做的。

()33.我国的稀有金属矿探明储量居世界前列。 ()34.岩石和矿物很多,我们可以随意开采。

四、连线题

1.把下列矿物和它们相应的光泽连起来: 石英像玻璃光泽那样 长石有蜡烛一样的光泽 云母光泽和丝绸差不多

2.把下列几种矿物与它们对应的颜色连接起来: 自然金

黑色 黄铁矿

白色 石英

黄色 方铅矿

绿黑色 赤铁矿

樱红色 3.几种常见岩石的用途: 石膏做铅笔芯 石墨点豆腐 金刚石造房子 白金划玻璃 石灰岩做首饰

2.连线题,请你识别它们分别是哪种岩石。(10分)

五、识图题

1.请描述石灰岩的特点,并填入泡泡图。(如果圆圈里写不下,可以写在圈外)

石灰岩

六、实验题

1.矿物的软硬可用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地划分。请根据这种划分完成下表。 软硬

划分依据

能用_______________刻划出痕迹。

较软

不能_____________刻划出痕迹,但能用___________刻划出痕迹。

不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹。

用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。

2.岩石和矿物在我们日常生活中有很多应用,比如我们用的铅笔芯的主要成分是石墨,请你试写出几种岩石和矿物在生活中应用的例子。 岩石或矿物的名称

岩石或矿物的应用

七、简答题

1.如果老师让我们到野外去采集岩石和矿物标本,这时我们应注意哪些问题? 2.地质学家是怎样鉴别矿物的?

3.为什么要保护、合理利用矿产资源呢?应怎样保护矿产资源?

第二篇:四年级下册第五单元练习题

《17.触摸春天》练习题

一、 基础题

1.读拼音,写词语。

chuān suō liú lián liú chànɡ kē kē bàn bàn

( ) ( ) ( ) ( )

qiǎo rán línɡ xìnɡ fēi xiánɡ huā fán yâ mào

(

) (

) ( ) ( ) 2.形近字组词。

肠( ) 喋( ) 宾( ) 孤( )

汤( ) 谍( ) 滨( ) 狐( )

畅( ) 蝶( ) 缤( ) 弧( ) 3.在括号里填上恰当的词语。

( )的灵性 ( )的花香 ( )的弧线 ( )的奇迹 ( )的经历 ( )的曲线

4、选词填空。

竟然 悄然 居然

(1)安静的手指( )合拢,( )拢住了那只蝴蝶。 (2)小小的花儿( )有如此的气魄! 体会 体验

(3)安静的心灵来到了一个她完全没有( )的地方。 (4)这篇课文让我( )到安静对生活的热爱。

5、在括号里填上合适的关联词。

(1)( )这个小女孩整天在花香中流连,( )她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊。

(2)安静( )是个盲童,( )她的心中充满着阳光和希望。

6、按要求写句子。

(1)睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。(改为“把”字句) (2)安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句) (3)一只蝴蝶落花流水在树叶上飞来飞去。(修改病句) (4)蝴蝶划过了弧线。(扩句)

二、拓展题 《征服岁月》

年过八旬的婆婆到新加坡来小住,我们到飞机场去接她。

当她以轻快的步伐从闸门走出来时,我注意到她的手上提着一个纸盒,接过来时,沉甸甸的。不待我开口,她便笑嘻嘻地解释:“是粽子啦,昨晚才包好的,好像还烫手呢!”到家以后,她又从小小的行李袋里取出两粒小木瓜,说:“我木瓜,又甜又香,是绝品,特地带来给你尝的!”我拿在手上掂了掂,哟,好重啊!婆婆很有逻辑地解释:“水分多,才重嘛!”

次日,带她到购物中心,上自动扶梯时,她一心顾着浏览橱窗,到了平地还不觉察,结果呢,整个人“扑”的一声跌在地上。我一见,惊得húnfēipîsàn,飞蹿上前。可是,我的手还没有伸向她,她便一骨碌地坐了起来,又手脚利落地站直了。接着就很快地顺顺头发,拍拍屁股,并向惊魂未定的我微笑,说:“没事,没事啦!”

我的这位婆婆居家不外出时,老是“无中生有”地找事来做。拿手点心,做了一样又一样。大锅小锅,刷得晶晶发亮。屋里屋外,扫得xiānchãnbùrǎn。花

园前后,修剪枝叶,为饥饿不堪的花卉果树施肥。

我缝纫手工的拙劣,可以说是kōnɡqiánjuãhîu的。所以,婆婆大驾光临,孩子如见救星,纷纷把我平时为他们缀补的衣呀、裤呀、裙呀全部取出来,要求重新再补。婆婆一件一件地检视我缝过的衣服时,发出一阵又一阵惊天动地的笑声,把这视为生活里最大的娱乐。孩子也“落井下石”,把我替他补的裤袋拉出来给婆婆看。婆婆开怀大笑之余,说:“嘿,乍一看,我还以为是一条蜈蚣爬进了你的裤袋里呢!”她夜以继日地拆线缝线,忙得不可开交,却又乐得xīnhuānùfànɡ,重补的衣服,犹如新缝,针头实实,针脚齐齐。呵,谁敢相信一位年过八旬的老人有这等能耐!

世上都被岁月所征服,唯有婆婆,以她的快乐和她的爱心来征服岁月。

1、把文章中的拼音换成汉字,依将写在下面的横线上。

2、聪明的你知道下面词语的意思吗?

(1)浏览:

(2)惊魂未定:

3、联系短文和生活实际解答。

(1)什么叫征服?题目“征服岁月”是什么意思?

(2)“我”的婆婆是一个怎样的人?从哪些事例可以看出来?

《18.永生的眼睛》练习题

一、 基础题 1.看拼音写词语

juān zânɡ lǐnɡ wù huī yìnɡ wán zhěnɡ yí yuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yán zhînɡ mánɡ tïnɡ yōnɡ bào sànɡ shēnɡ fēn xiǎnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.查字典练习。

角膜:“膜”字 部首是( ) 查音序( ) 全字共( )画。 抄出这个字在字典中的解释( )。

患病:“患”字 部首是( )除部首再查( )画。 抄出这个字在字典中的解释( )。

3、比一比,再组词。

笼( ) 呵( ) 淌( ) 赠( ) 拢( ) 河( ) 倘( ) 增( ) 膜( ) 尊( ) 娇( ) 哭( ) 模( ) 遵( ) 骄( ) 器( ) 4.写出下列词语的近义词或反义词。

近义词:骄傲—— 奇妙—— 感动—— 反义词:巨大—— 热爱—— 难受——

5、选择正确的词

(1)我正在长时间地(观赏 欣赏)着这条大鲈鱼时,却听父亲(平静

安静)地说:“把它放回湖里去!”

(2)但是看那孩子的面孔,看那使人(胜任 信任)的神情,我又(断定

判断)他不是那种人。

6、改写句子。

(1)这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!(改为反问句)

(2)父亲接着说:“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用,你们会为我感到

自豪!”(改为转述句)

二、拓展题

下面是《永生的眼睛》这篇文章没有选入课文的结尾部分。

没有想到,仅仅是两周之后,我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿,才华横溢的小温迪,在一次交通事故中丧生了„„当我签字时,她的话儿萦绕在我耳际:"你想过什么也看不见会有多么痛苦吗?" 失去温迪二周后,我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道:‘"角膜移植非常成功。现在,两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿--一位极其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸分享她的美丽„„" 我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着,她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。

1.将下列句子中画线部分用词语代替。

(1)十分有才华的小温迪在一次交通事故中丧生了。 ( ) (2)两位昔日盲人已脱离黑暗的处境见到光明。 2.“我”是怎样处理温迪的眼角膜的? 3.对文章中画线句子理解正确的一项是 ( ) A.因为把眼睛捐给别人,所以小温迪还活着。 B.这是“我”梦中见到的,小温迪还在的画面。 C.小温迪那充满爱心的心灵和关爱别人的精神永在。 4.同学们,你喜欢小温迪吗?为什么?

《19.生命 生命》练习题

一、基础题

1.给加粗字注音。

挣扎( ) 辜负( ) 茁壮( ) 双翅( ) 擎天撼地( )( ) 糟蹋( ) 小憩( )

2、下列汉字书写没有错误的一项是( )

A.遭遇 光采 沉稳 搔扰 B.捉摸 短暂 振惊 掌握 C.祸福 翅膀 挣扎 听诊器 D.荒费 规律 应许 飞旋

3、根据所给的拼音,为下列多音字组词。

1.种:zhǒng( ) zhîng( ) 2.壳:kã( ) qiào( ) 3.应:yīng( ) yìng( ) 4.缝:fâng( ) fãng( )

4、为加粗字词选择正确的义项 (1)也可以„„庸碌一生。( ) A.忙碌 B.平庸无为 C.辛苦劳碌

(2)从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命( ) A.答应 B.允许 C.或许

(3)也可以白白糟蹋它(时间)( ) A.损坏 B.侮辱 C.浪费 5.根据课文内容填空。

(1)“我可以好好地使用它,也可以白白地糟塌它。”句中“它”是指________ ___。“好好地使用”的意思是_______________________,“白白地糟蹋”的意思是______________,这句话说明了_________________________________。 (2)本课以________________________为总领句,用举事例依次阐述的方法来论述主题。依次举的事例是_________________、_________________、 ____________。表达了作者______________、______________、_____________的人生态度。

6、修改病句。

(1)夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地连续不断地在我头顶上飞来飞去。

_______________________________________________________________ (2)飞蛾那种求生的渴望令我震憾,我忍不住放了它!

_______________________________________________________________ (3)墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截。

_______________________________________________________________

二、拓展题 阅读短文《平分生命》

①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。

③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。

④抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”

⑤医生正想笑男孩的无知,但转念又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。

⑥医生的手心渗出了汗,他紧握了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”

⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”

⑧医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”

⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私纯真的诺言。 1.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。 2.第⑦段中画线句运用什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”? 3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。③段说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”。

《20.花儿的勇气》

一、基础题

1、照样子,抄写词语。

改天换地 蒙蒙细雨 傲然挺立 明亮夺目 神气十足 冷风冷雨 拔地而起 怦然一震

2、把下列词语分类填好,有把握吗?

注视 粗暴 沉稳 暖和 寒冷 凝视 温柔 稳重 近义词。( )——( ) ( )——( ) 反义词。( )——( ) ( )——( )

3、下面哪个词用在句中更合适,请你选一选,画上“ ”。 (1)没有花的绿地是(寂寞 孤独)的。 (2)四月的维也纳可真(没劲 乏味)!

(3)小吕把我领到路边一片非常(开阔 辽阔)的草地上。 (4)这次看不到草地上的那些花儿,真是点儿(可惜 遗憾)。 (5)小吕驾着车没说话,(可能 大概)也有些为我失望吧。 (6)小小的花居然有如此的(魄力 气魄)!

4、课内阅读。

我惊奇地想 它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来 偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢 小小的花儿居然有如此的气魄 我的心怦然一震

这一震 使我明白了生命的意味是什么 是——勇气 (1)给这段文字加上标点符号。 (2)文中破折号的作用是:( )

A、表示声音的延长。 B、表示解释。 C、表示转折。

二、拓展题 阅读理解《无名花》

我的故乡是一个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上、小溪旁,盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。

春天,我来到山坡上,那些无名花在春风中频频点头,好像向我传递春天的信息;夏天,我来到小溪旁,那些无名花舒展腰肢向我招手,仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它,就坐心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花,我尊敬无名花。

清晨,阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁,只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去,那一片片无名花好像一片彩云铺在山坡上,把大地打扮得非常美丽;傍晚,我站在村口放眼望去,漫山扁野都是无名花,分不清哪儿是晚霞,哪儿是无名花。朴实无华的无名花啊!色彩缤纷、万紫千红的花圊里没有它的身影,它不与各种名贵的花卉争奇艳,只愿与茫茫的野草作伴。它不要人们的照料,只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分,来维持自己并不太长的生命。它完完全全地把自己的一切献给了人们:它的花美化环境,它

的叶、茎是牲畜的好饲料,当它的生命结束时,又把自己的身躯化作肥料滋养大地„„

无名花是坚强的。人们从它的身上踩过,牲畜在它的身上践踏,它不委屈、不叫苦,仍然昂首挺胸地站在那里,为绿色的山坡增添色彩,为人们的生命编织锦绣„„

啊 朴实无华的无名花 我喜欢你 我尊敬你 因为你是无私的 坚强的花

1.读文填词。

山( )水( ) ( )( )无华 争奇( )( ) ( )山( 万( )千( ) 昂( )挺( 2.给文章最后一个自然段加上标点。 3.找出描写无名花坚强的词语写在下面。 4.“我”尊敬无名花的原因是什么

) )野

第三篇:五年级下册数学第四单元练习题

第四单元练习卷

姓名 班别

一、填空。

1.把一根铁丝平均截成8段,每段占全长的(),3段占全长的(). 2. 的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加()个这样的分数单位后为2.

3.分数单位是 的最大真分数是(),最小假分数是(). 4.6÷9=

5.在○里填上“>”、“<”或“=”. ○ ○ ○1 ○ ○ ○

6.在括号填上最简分数. 400千克=()吨75厘米=()米 15分=()时50立方分米=()立方米 350毫升=()升30时=()日

7.在 三个数中,最大的是(),最小的是().

8.一个分数,如果加上它的一个分数单位就得1,如果减去它的1个分数单位就得 .这个分数是().

二、判断题。

1.把2米长的钢管平均截成3段,每段占全长的 .() 2.a和b都是自然数,b÷a= .() 3.假分数都大于1.()

4.分母是12的所有最简真分数的和为2.() 5.最简分数的分子、分母没有公约数.() 6.1米的 和3米的 相等.()

三、用分数表示下面各题的商。 8÷3=12÷30=45÷6= 71÷11=60÷24=70÷42=

四、应用题。

1.工程队修一条4千米长的公路,12天修完.平均每天修多少千米?平均每天修这条公路的几分之几?

2.电视机厂计划五月份生产4000台大屏幕彩色电视机.实际上半月完成了2400台,完成了全月计划的几分之几?还剩几分之几没有完成?

3.用两台拖拉机耕地,甲拖拉机3天耕了7公顷,乙拖拉机5天耕了12公顷.哪一台拖拉机的工作效率高?

4.学校买来一些文艺书和科技书,其中文艺书有360本,科技书有120本. (1)文艺书本数是科技书本数的几倍?

(2)科技书本数是文艺书本数的几分之几?

(3)科技书本数占买来新书总数的几分之几?

(4)文艺书本数占买来新书总数的几分之几?

第四篇:一年级下册数学第四单元练习

班级

姓名

得分

一、比一比,看谁算得又对又快。

(10分)

41+8=

42+3=

28-2=

53-20=

43-3+7=

25+40=

14+5=

78-5=

42+7=

44+5-5=

36-30=

48-3=

40+6=

72+3=

23-10+5=

42+7=

40+7=

89-30=

22-10=

62+7-4=

二、想一想,填出正确的答案。

(26分,每空1分。)

1、找规律,填空:

(1)5、10、15、(

)、(

)、(

)、35、(

);

(2)74、(

)、70、(

)、66、(

)、(

)、60。

2、89比6大(

),40比62小(

)。

3、和80相邻的两个数是(

)和(

);89后面的一个数是(

)。

4、40比(

)大1;比(

)小1。比50大3的数是(

)。

5、最小的三位数是(

),最大的两位数是(

),它们相差(

)。

6、在得数是三十多的算式后面画“√”。

66-3(

)

24+5(

)  23+10(

) 46-10(

)

87-40(

)

5+32(

)

40+20(

) 44-1(

)

7、在

里填上“>”“<”或“=”。

30

23

15

8+7

72-30

82-50

36-6

30

40+48

50+48

4+35

35-4

三、列竖式计算。

(16分)

21+36=

49-42=

8+51=

99-8=

35+52=

17+22=

65-60=

86-26=

已经运走了13个。

还剩11个萝卜。

四、小小数学家。

(48分)

1、(3分)

一共拔了多少个萝卜?

一班植树42棵。。

二班植树54棵。

2、(6分)

(1)两个班一共植树多少棵?

(2)一班比二班少植多少棵?

3、4、学校体育室有65个足球,给一(5)班每个学生发1个,还剩3个,一(5)班有多少个学生?(3分)

已经搬走了20盆。

5、(3分)

原来有多少盆花?

6、(6分)

有45人来开会,还要搬多少张桌子和多少把椅子?

桌子:

椅子:

7、(4分)

幼儿园大班有男生45人,女生40人,一共有多少人?每人发一个桔子,够吗?

不够

8、(6分)

(1)小芳一共要浇多少棵花?

(2)小军已经浇了多少棵花?

小明

小红

小刚

42下

54下

30下

9、(7分)

(1)小红比小明多跳多少下?

(2)小刚比小红少跳多少下?

(3)你还能提出什么问题?

10、聪明题

(1)小红和小军看同一本故事书。几天后,小红还剩28页没有看,小军还剩16页。谁看的页数多?

(2)小力送给小明10枝铅笔后,两人铅笔的枝数就同样多。原来小力比小明多多少枝铅笔?

(3)一个小朋友吃一个苹果需要5分钟,照这样算,4个小朋友吃4个苹果,至少需要(

)分钟。

第五篇:小学一年级数学下册第四单元练习题

小学一年级数学(下)第四单元测试卷

一、 我是计算小能手。

55-5=

80+6=

78-8=

90+9=

30+6=

20+5= 49-9=

50+2=

70+8=

67-7=

4+60=

84-4= 17-8-7=

13-4+9=

9+6-8=

15-4+6=

二、小小填空知识多。

1.三十六是( )个十和( )个一。

2.一百从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,百位是第( 位。

3.2个一和6个十合起来是( ),它是( )位数。

4.49前面的数是( ),后面的数是( ),9在( )位上。 5.三十七写作( ),七十写作( )。

6.写出4个十位上是3的数。( )( )( )( ) 7.个位上是3,十位上的数字比个位大5,这个两位数是( ). 8.最小的两位数是( ),比它少1的数是( )。 9.56后面的第5个数是( )。

)10.你能写出下面这段话中的数吗?

我们的祖国有五十六个民族。我们学校有二十四个班,我们班有四十八名学生。我爸爸今年三十二岁,我妈妈今年三十岁,我今年七岁。

——个民族 ——个班 ——名学生 爸爸——岁 妈妈——岁 我——岁

三、在 ○里填上“﹥”“﹤”或“=”。

48○56 27○72 100○99 61○57 1584○100 61○61 39○41 68○70 2218○11 92○88 52○52 36○63 55四.我是小法官。

1.最小的两位数减最大的一位数,差是1。 (2.读数和写数都从高位起。 ( )

3.54中的“5”与45中的“5”表示的意义相同。 4.从90数到100,一共数了10个数。 ( )5.最大的两位数是99,最小的两位数是11。 (

○12 ○32 ○36 )

) )

( 五.猜猜我是谁。

1.我比20少1。( ) 2.两个我合起来是20。( ) 3.17比我多2。( ) 4.我比27大,比29小。( ) 5.我比70多3。( ) 6.我是比5多30的数。( ) 六.挑一挑,在( )里写上适当的数。

60 81 75 50 95 49 15 28 54 100 35 53 1.十位上是5的数有:( ) 2.个位上是5的数有:( ) 3.比50大的数有:( ) 4.比54小的数有:( ) 七.学数学,用数学。

1.学校原来有36个足球,借走一些后还剩6个。借走了多少个足球? 2.一本故事书我看了60页,还剩5页没有看。这本故事书有多少页?

3、用0,5,7三张卡片摆一摆,可以组成多少个不同的两位数,它们分别是多少?

人教版小学一年级数学下册第四单元100以内数的认识测试题

一、 填一填。

1、96里面有( )个十和( )个一组成的。

2、3个十和5个一合起来是( )。

3、7个十和3个2合起来是( )。

4、32=30+( ) 40=47-( ) 97=( )+80 43-( )=40 ( )+5=25 ( )+15=20

5、个位上是9,十位上是6,这个数是( )。

6、38的个位上是( ),表示( )个( ),十位上是( ),表示( )个( )。

7、十位是上4,个位上是0,这个数是( )。

8、10个一是( ),100里面有( )个十。

9、59前面的一个数是( ),后面的两个数是( )、(

二、判断。

1、一个数个位上是2,十位上是8,这个数是28。(

2、个位上一个也没有就写0。( )

3、一个数有9个一,8个十,这个数读作89。( )

4、45与54都有数字4和5,所以它们一样大。( )

5、最大的一位数与最小的两位数相差1。( )

四、 选择。

1、和80相邻的两个数是( )。 A、81和82 B、79和81 C、78 和79

2、76到82中间有( )个数。 A、5 B、6 C 、7

3、最小的两位数比最大的两位数少( )。 A、10 B、89 C 、1

五、写出下列各数。

二十三 五十四 三十一

)。

) 四十八 七十四 二十六 六十三 九十 一百

六、把下列各数按要求排列起来。

1、47 39 66 21 60 97 79 ( )﹤( )﹤( )﹤( )﹤( )﹤( )﹤( )

2、45 27 58 56 84 92 69 ( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( )

七、计算。

20+9-8= 5+30+2 27-6+2 92-2+7 69-9+5 84-4+6 57-7+10 72-70+9 18-9+9 17+10-7 36-20-4 80-20+4

八、解决问题。

1、妈妈买了8个苹果,爸爸买了6个苹果。一共买了多少个苹果?

2、妈妈一共买了17个苹果,送给张阿姨7个。还剩多少个苹果?

3、鱼缸里共有26条金鱼,其中6条是黑的,剩下的是红色的。红色的金鱼有多少条?

1、 小红和小刚共有14张画片,小红有8张。小刚有多少张?

人教版小学一年级数学下册第四单元100以内数的认识基

一、仔细观察,找规律,再填一填,看谁填得又对又快。

1、34,36,38, 、 、 。

2、40,50,60, 、 、 。

3、38,36,34, 、 、 。

二、填一填。

1、( )个一是一十,十里面有( )个一。

2、( )个十是一百,一百里面有( )个十。

3、3个十和2个一组成( )。

4、75里面有( )个十和( )个一。

5、1个十和9个一合起来是( )

6、1个十和10个一合起来是( )。

7、十位上是4,个位上是7,这个数是( )。

8、38的个位上是( ),十位上是( )。

9、写一写:十位和个位上的数相差6的两位数有哪些?

10、一个两位数,高位上是5,低位上是9,这个数写作( )。

11、一个数,百位上是1,十位、个位上都是0,这个数写作( )。

12、和37相邻的两个数是( )和( )。

13、69和71中间的数是( )。

14、37后面连续的4个数是( ),37后面的第8个数是( )。

15、57的个位上的数字是( ),表示( ),十位上的数字是( ),表示(

16、5个一和6个十合起来是( )

17、一个数从右边起第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )。

18、一个两位数,十位上的数字是9,个位上的数字是0,这个数是( )。

19、读数和写数都从( )位起。

20、 18读作: 38读作: 59读作:

三、判断对错。

1、79读作:七九。 ( )

)。

2、一个数从左边起,第一位是个位。( )

3、六十九写作:609。 ( )

4、五十八后面第5个数是六十二。 ( )

5、5个一和一个十组成的数是51。 ( )

6、六十四写作604。 ( )

7、“44”中 两个“4”表示的意义一样。 ( )

三、判断对错。

8、“65”中的“6”在个位上,“5”在十位上。( )

9、一个两位数,十位上的数字和个位上的数字相同,并且它们的和为6,这个两位数是33。 ( )

四、请你按要求写5个数

1、个位上是7的两位数。 、 、 、 、

2、十位上是4的两位数。 、 、 、 、

3、个位上的数比十位上的数多3的两位数。 、 、 、

五、连一连

我是100和98中间的数

我是最小的三位数 我是由10个十组成的数

我十位上是7个位上是3 我是由7个十和3个一组成的数

我十位上和个位上都是9 比99多1的数

我是47 7个一和4个十

我是100

六、在3 、

4、0、

7、8这几个数中任意选两个, 组成最大的两位数是

组成最小的两位数是

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