济南外国语学校范文

第一篇：济南外国语学校范文

济南外国语学校章程

(2012年9月29日学校五届二次教代会通过)

第一章 总 则

第一条

为全面落实科学发展观，认真实施素质教育，建立健全现代学校管理制度，进一步推进依法治校，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《山东省普通中小学管理基本规范》等有关法律法规，制定本章程。

第二条

学校全称为“济南外国语学校”,是济南市教育局直属全民所有制事业单位，是全日制普通完全中学，学制为初中三年，高中三年。

第三条

学校分设初中、高中两个校区，初中校区位于济南市天桥区师范路23号;高中校区位于济南市历城区遥墙机场路6868号。

第四条

学校以“致力于每一位学生的健康成长”为办学理念，以面向全体学生，全面提高学生素质为办学宗旨，突出外语特色优势和外向型发展态势，旨在培养社会需要的复合型后备人才。

第五条

学校的校训、校风、教风、学风为：

(一)校训：人文天下

行者无疆

(二)校风：向真

向善

向美

向上

(三)教风：爱生

严谨

创新

奉献

(四)学风：勤思

善问

自主

好学

第六条 学校坚持依法治校，实行校务公开制度，加强校园文化建设和精神文明创建工作等。

第二章 学校管理体制

第七条

学校建立并完善校长负责、党组织保证监督和教职工代表大会民主管理的管理体制。

第八条

校长是学校的法人代表，全面负责学校的行政管理工作。校长的主要职责如下：

(一)带领全体教职工全面贯彻国家的教育法律、法规、方针政策，执行上级党委、政府和教育行政部门的指示、决定，完成上级下达的教育教学和其他各项任务，不断提高办学质量和办学水平。

(二)主持制定并组织实施学校的发展规划和工作计划，定期检查总结，向上级及学校教职工代表大会报告学校工作。

(三)根据教育法律法规和政策文件，建立健全学校的规章制度和各项管理措施。

(四)领导和组织学校的教育、教学、管理等各项工作。

(五)按规定程序，任免学校中层干部，做好教职工聘任、考核和奖惩工作。

(六)根据学校发展的需要，审定国家划拨教育经费的使用方案。审核学校预算、决算，检查经费、设备及校舍的使用、管理情况。

(七)关心教职工和学生的生活和健康，逐步改善办学条件。

(八)主持学校行政会议。

第九条

学校按党章规定建立党的基层委员会。学校党委的主要职责是：

(一)学习、宣传和贯彻党的路线、方针、政策，执行上级党组织的决议，发挥党组织的政治核心、保证监督、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

(二)建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体制，协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实。

(三)参与学校发展规划、工作计划、重大改革方案、重要人事 2

任免、重大经费开支和基建项目等涉及方向、政策、全局性重大问题研究和决策，支持和协助校长依法开展工作，保证学校全面完成教育教学等各项任务。

(四)加强党的思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设和制度建设。

(五)负责对学校干部的培养、教育、管理和监督。建设一支团结敬业、结构合理、奋发有为、廉洁奉公的干部队伍。

(六)领导教职工代表大会开展工作，充分发挥教代会参与学校民主管理和民主监督的作用。领导并支持工会、共青团等群众组织，依照各自的章程独立负责地开展工作。做好统一战线工作。

(七)抓好师德行风建设。

第十条

教职工代表大会制度是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。教职工代表大会每届任期三年，每年召开1-2次会议。学校工会为教职工代表大会的工作机构。教职工代表大会及学校工会按照《学校教职工代表大会规定》行使相关职权。

第十一条

校务委员会是学校常设议事决策机构。校务委员会由校长、党委书记、副校长、党委副书记、工会主席、校长助理、校务委员等组成。校务委员会定期召开会议，由校长主持。其主要职责是：

(一)讨论、研究贯彻上级有关指示和决定。

(二)研究学校长远发展规划、年度工作计划及重要改革实施办法。

(三)研究、决定学校教育教学及行政管理工作。

(四)讨论、研究学校经费使用安排、基建维修及重要设备购置事项。

(五)研究校内机构的设置与职能的调整。

(六)研究和审定校内人员和岗位安排以及人员聘用聘任等事 3

宜。

(七)制定校内分配方案。

(八)研究对教职工的奖惩意见。

(九)其他涉及学校全局工作及教职工根本利益的重大事项。 第十二条

副校长由上级主管部门任免，对校长负责。分管学校教育、教学与科研、总务后勤等工作。

第十三条

实行学校领导下的学部负责制，学校统筹、推行各学部的一体化发展，实行“条块结合，重心下移”的管理原则。各学部分设校长、副校长，组成学部领导班子，设置教导处、政教处、总务处、办公室、教科室、学生生活服务科、安全保卫科、团委等科室，按照“分级管理、分工负责、团结协作”的原则履行职责。各学部及下设科室职责另文确定。

第三章 教育教学管理

第十四条

学校教育教学坚持面向全体、因材施教、全面发展、学有专长，使学生在道德品质、公民素养、学习态度与能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等方面不断取得进步。

第十五条

坚持德育为首，育人为先，不断加强学生教育与管理工作。

(一)深入开展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育。

(二)以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为依据，加强学生日常管理，培养学生良好行为习惯。

(三)加强班集体建设，提高班主任的教育水平，增强全员育人意识，培养良好班风、校风。不断完善班主任岗位职责、工作规程和

考核评估机制。

(四)主动与社会、家庭积极配合，形成教育合力。充分发挥家长委员会的作用。

(五)做好团队工作。充分发挥学生的自我管理、自我服务、自我发展、自我实现的主体作用。积极支持学生开展有意义的社团活动，加强对社团活动的指导和管理。积极建设学生校外实践教育基地。

(六)指导学生正确进行人生规划，倡导志愿服务和文明引领风尚，充分利用教育节点增强德育实效。

第十六条

坚持以教学为中心，不断更新教学观念，积极进行教学改革，开展教学研究，不断提高教学质量。

(一)落实国家课程方案和课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，开全课程，保证课时。积极开发学校课程，凸显外语特色。建立学生选课制度，为学生自主选课提供科学指导。

(二)优化过程管理，落实学校《教学管理规程》和《命题管理规定》，认真组织教学质量评价，抓好备课、上课、批改作业、课外辅导、命题等环节的管理，规范教学行为。

(三)按照《基础教育课程改革纲要(试行)》要求，改进教学方式方法，引导、鼓励和支持学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。

(四)注重教育科学研究工作，实行校本教研制度，设立教育科研专项经费，加大教育科研的奖励力度，不断提高教师的专业素养。

(五)增强学本意识，指导学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，促进学生的均衡发展，实现减负增效。

第十七条

贯彻《学校体育工作条例》，通过规范的体育课堂教学与丰富的体育活动的开展，引导学生强身健体，养成科学的体育锻 5

炼习惯。

第十八条

高度重视艺术教育，开设丰富多样的艺术教育课程，广泛开展群体性艺术教育活动，加强艺术性专业团队(社团)建设，努力提高学生的艺术素养。

第十九条 成立学校家长委员会，尊重并保障其对学校工作的知情、建议、监督权。

第四章 教职工管理和学生管理

第二十条

学校保护教职工的合法权益，保障教师享有国家政策规定的待遇，逐步改善教职工的工作条件和生活条件。教职工应当遵纪守法，履行法定义务和尽职尽责，对于违背教育法规和职业道德的行为，学校依据有关规定给予纪律处分。建立教职工校内纠纷解决机制。

第二十一条

执行教职员工职业资格制度。重视教师培养和培训，制定并落实教师和其他专业人员专业发展规划，促进教师和其他专业技术人员教育观念、专业理论和技能的不断更新和提高。支持教师参加继续教育。

第二十二条

根据上级主管部门的规定，学校新录用工作人员，实行公开招聘，择优聘用。

第二十三条

学校对教职工实行全员聘任制管理。按照上级行政部门核定的编制人数，根据学校的工作任务和发展前景，确定教职工的岗位及职责。校长代表校方与拟聘教职工签订聘用合同书。

第二十四条

建立健全有利于促进教师职业道德和专业水平提高的科学的教师评价体系，学校根据聘用合同和岗位职责，从德、能、 6

勤、绩、廉五个方面进行考核。考核结果作为岗位聘任、工资晋升、奖惩实施的依据。

第二十五条

以《中小学教师职业道德规范》为基本依据，加强职业道德建设。教师应尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益;不搞有偿家教。学校定期对教师进行师德考核，对考核不合格者，在聘任、职务职级晋升、评优评先等方面实行“一票否决”。

第二十六条

学校对在教育教学、教学改革、学校建设等方面取得突出成绩的教职工，予以表彰奖励。

第二十七条

严格执行上级教育行政部门关于规范招生的规定，尊重学生享有的受教育权。学生应当自觉履行法定义务，遵守学校规章制度。

第二十八条

严格执行上级教育行政部门学籍管理的有关规定，规范学籍管理制度，按照规定时间和要求注册学籍，严格转学、休学、借读、复学等工作程序。

第二十九条

对符合入学条件但家庭经济困难的学生，通过多种形式提供资助。严格学生资助的审批手续，对资助种类、内容、受资助对象名单等相关内容予以公示，确保公平公正。

第三十条

学校对在全面发展或个性发展中取得突出成绩的学生给予表彰奖励。

第三十一条

学校对违反学校规章制度的学生进行批评教育，开展“择善而行过失代偿”活动。根据学生违纪的基本情况，按规定给予纪律处分。建立学生处分申诉制度。

第五章 总务后勤管理

第三十二条

认真执行国家财经法律法规和财务规章制度，健全经费收支、资金管理和内部审计制度。严格收支两条线管理。依据上级教育、物价部门确定的收费项目和收费标准，向学生收取费用，重大支出应集体研究，提高经费的使用效益。年度经费预算和决算应提交教职工代表大会审议，并接受上级财务和审计部门的监督。

第三十三条

加强校产管理。在校舍新建、改建、扩建、拆除等过程中严格履行相关手续。按规定对校舍进行定期维护，确保校舍安全使用。未经上级批准，不随意出租、出借校舍，不随意改动校舍结构和用途。建立健全校产购入、使用、报废等环节的管理制度。加强节约型校园建设，在水、电、暖、气的使用和低值易耗品管理方面明晰责任，加强管理，防止浪费。

第三十四条

根据办学实际需要，多方筹措资金，实施校舍改造，加强专用教室建设、功能场馆建设、体育艺术教育设施建设、校园文化建设和办公现代化建设，不断改善办公条件、教学条件和生活条件，为办学内涵的不断丰富和教学质量的不断提升提供有力支持和支撑。校园建设要突出使用效能、教育功能和绿色节能。

第三十五条

后勤工作要服从于教育教学活动的需要，以让师生满意为服务宗旨，为教育教学工作提供人力支持和物力保障。

第六章 安全管理

第三十六条

根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等规章，建立安全教育和安全管理的长效机制。建立校园安全突发事件应急预案，落实各项应急措施。

第三十七条

坚持开展安全教育，定期组织安全演练，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。

第三十八条

定期对校舍、设施进行安全检查，防火、防盗、防坍塌、防触电、防溺水、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位，及时消除安全隐患，预防发生事故。

第三十九条

组织师生活动应当做好安全防范工作。年级、班级组织学生外出活动，应当报请学校和上级主管部门批准。

第四十条

加强门卫管理，禁止无关人员和机动车辆进入校园。建立学生宿舍安全管理制度，落实管理责任。加强保安队伍建设，不断提高宿管人员的管理水平。

第四十一条

配备使用校车法定手续完备，健全并严格执行校车管理制度。

第七章 卫生管理

第四十二条

根据国家《食品卫生法》、《传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，完善并严格执行学校卫生工作制度。

第四十三条 将食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理等作为卫生工作重点，制定防范突发性、群体性传染病和食物中毒应急预案，落实应急措施，落实日常消毒措施和学生缺勤晨检制度，建立学生重大疾病和特异体质申报制度，不断提高管理水平。

第四十四条

不断完善食堂各项管理制度、岗位职责和工作标准，加强食品的采购管理，严把进货渠道关，保障师生身体健康。

第四十五条

牢固树立健康第一的意识，制定和实施健康教育专项规划，促进学生养成良好卫生习惯。

第四十六条

认真开展卫生检查监督工作，保证学生食堂、宿舍、教室和其他生活、教学场所环境卫生，学生坐姿、用眼习惯等符合卫生要求。

第八章 附 则

第四十七条

本章程经学校教职工代表大会讨论通过后，报济南市教育局批准。

第四十八条

本章程的解释权属于校务委员会。

第四十九条

本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触的，一律以法律、法规、规章和政策为准。根据学校实际情况的变化，按照上级规定程序要求修改章程。

第五十条

本章程自批准之日起施行。

第二篇：济南外国语学校 初一数学寒假生活指导参考答案

北师版数学七年级上册

作业1 丰富的图形世界

一、必做作业

1.C

2.B

3.A

4.A

5.B

6.①，②，④

7.图 (1)折叠后是长方体，底面是正方形，侧面是长方形，有12条棱，4条侧棱，8个顶点. 图 (2)折叠后是六棱柱，底面是六边形，侧面是长方形，有18条棱，6条侧棱，12个顶点. 8. 4 9.后面、上面、左面

10.(1)10 (2)略

11. 33

二、选做作业

12.①左视图有以下5种情况：

②n=8，9，10，11.

作业2 有理数及其运算

参考答案

一.必做作业

1. C

2. B. 3. A. 4.B 5. B. 6.①③ 7. 180m 8. 310. 计算：

(1)-56 (2)7 (3)-45 (4)

11 9.310067 311.1008 12.(1)6千米(2)14升 13.7次

14.(1)28元(2)星期二，29元(3)亏了1115.5元

二.选做作业

15.A. 16.

A.

作业3 整式及其加减

参考答案：

一.必做作业

1.A

2.B

3.A 4.D 5.D 6.B 7.A 8.C 9.C 10.A 11. m=1,n=2 12.10b+a 13.14.

10 x54D2 15.0.15a 16.0.85m 17.

2s22

218. (1)4x6y(2)3abab(3)5x3x3 t119.-2ab+10(a+b)

求值的结果为50

二.选做作业

20. 化简结果为A-B,用含x的代数式表示为 x2-x+5 21.(1)2.4x+0.6

(2) 6千米

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济南外国语学校 初一数学寒假生活指导参考答案

北师版数学七年级上册

作业4 平面图形及其位置关系答案

一.必做作业

1.两点确定一条直线。

2.两点之间线段最短。3.1，2，，180，45，2700，60，1， 4.5cm, 5.1或4或6，n(n1) 26.4，

7.18，22， 8.正西，

9.AB>或=3 cm 10.C,11.C, 12.B, 13.D. 14.D. 15.C. 16. 20°,70°.

17.14.

18.84°. 二.选做作业

作业5 一元一次方程

参考答案：

一.必做作业

1.D 2.B 3.C 4.D 5.A 6. B 7.B 8.B 9. x5; x32; x=4 5210.将x2代入方程，得到a4，再代入所求式得到aa41(4)21162119; 2211.解：设女生有x人，则男生有(2x-15)人，根据题意可得，

x(2x15)48 解得：x=21，则2x-15=27，答：男生有27人，女生有21人。

12.解：设甲从A地到达B地走了x小时，则甲走了10xkm,乙走了6xkm, 根据题意可得，10x-6x=8 解得 x=2 则 10x=20(km)答：甲走了2小时，A、B两地的距离为20km。 13. 解：设每件工艺品的进价为x元，标价为(x+45)元，根据题意，得 8×[85%·(x+45)-x]=12×(45-35)解得x=155,x+45=200. 所以该工艺品每件的进价为155元、标价为200元。

14. 解：设批发西红柿为xkg，则批发豆角为(40-x)kg, 根据题意可得：1.2x1.6(40x)60 ,解得x=10，则40-x=30 可赚钱：10(1.8-1.2)+30(2.5-1.6)=6+27=33(元) 答：他当天卖完这些西红柿和豆角能赚33元钱。

二.选做作业

15.解：设规定加工的零件总数为x个，根据题意，得

x20x1024020，解这个方程，得x=240.加工的天数为：=5(天). 44504

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济南外国语学校 初一数学寒假生活指导参考答案

北师版数学七年级上册

答：规定加工的零件数是240个和计划加工的天数是5天. 16. (1)正常情况下，甲、乙两人能完成该合同。

设甲、乙两人合作x天完成合同，工程总量为1，则甲乙的工作效率为依题意得：(11, 302011)x1解得x=12。所以两人能完成该合同。 3020(2) 调走甲更合适一些。

设甲单独完成剩下的工程需x天，乙单独完成剩下的工程需y天

依题意得：11x(175%),y175%解得x7.5,y5 3020由(1)知两人合作12天完成任务，则合作9天完成任务的75%，所以还剩6天可以让另一个单独完成任务。但7.5>6,5<6，说明甲不能完成任务，乙能。所以调走甲更合适一些。

作业6 数据的收集与处理

参考答案

一.必做作业

1. C 2. B 3.D

4. D 5.C

6.D 7.C 8. C 9. B

10. B 11.代表性

广泛性

12. 595 13.不正确 扇形统计图只能看出部分占总体的比例，看不出具体的数据。

14.(1)参加写作、数学、英语、篮球及摄影的学生各是

10、

15、

8、

12、5. (2)2人 15.(1)普查;(2)抽样调查;(3)抽样调查

16.小宸的方案比较好，因为小明的方案只代表这个年级学生的身高情况，不代表其他年级的身高情况，小华的方案调查的是2年前学生的身高情况，用以说明目前的情况误差比较大，小宸的方案从全校中广泛地抽取了各年级的学生，随机地抽取部分学生，这样的调查有代表性. 二.选做作业

17. D.

18.这里可采用抽样调查方式获得结果。抽样时可得该地区所有八年级学生中随机抽取一定人数进行检测，注意抽样的广泛性和代表性。在这个前提下，样本越大则越能得到准确数据了。

作业7总复习检测

参考答案：

一、必做作业：

1.B

2 .D

3.C

4..B 5.D

6.C

7.C

8.A

9.A

10..B 11.黄; 12.1;13.8.; 14.20;15.7n+8，50;16.7×[3-(-3)7]; 17.(1)-0.7;(2)19.50，1+3+5+7+……+(2n+1)=n2

20.(1)顾客乙买两箱鸡蛋节省的钱2(1412)4(元) 顾客乙丢掉的20个坏鸡蛋浪费的钱1228;18.2; 3208(元) 30因为4元8元， 所以顾客乙买的两箱鸡蛋不合算.

(2)设顾客甲买了x箱鸡蛋.由题意得：12x214x96.

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解这个方程得：x6，6301810(个)

二、选做作业

10021.20或

作业8 整式的加减

参考答案：

一、知识导航

1、数与字母

所有字母的指数和

数字

字母

0

2、几个单项式的和

次数最高的项的次数

3、单项式

多项式

4、合并同类项

二、夯实基础

1.D 2.D 3.C 4.D 5.C 6.D 7.D 8.A 9.6xy

10.2a2+3ab-2b2

11.2a

212.13. b-a

14.(1)5m2-3mn-3n2

(2)

52537xx 324135a

15.(1)9a+b-1

值为3(2)x2-4 值为2.25 122

三、拓展能力

16、 2

17、 -5x2-7x-1

作业9 同底数幂的乘法

参考答案：

一、知识导航

1.不变

相加

a.a=amnm+n

(1)105

(2)b9

(3)a

2m+3n

(4)a (5)x

10

4二、夯实基础

1. ××√××√ 2. C 3. B 4.B 5.D 171311 1112156. (1)x (2)b (3)a (4)10 (5)x (6)y

(7)-a7

(8)m6

(9)a6 (10)-x7

(11) 311 (12) 5 (13)(2a+b)7.x+3=2x+1 x=2 8.x+6=2x x=6 9.80 1

33m+3

(14)(y-x)

m+10

三、拓展提高

10. 原式=35=243

作业10 幂的乘方与积的乘方

参考答案：

一、知识导航

1.不变

相乘

(a)=a

(1)10nnmnmn

9(2)(

212 )3(3)6

1

2(4)x

n10(5)-a

142.乘方的积

(ab)=a·b

(1) 27x

3 (2) -32b5

(3) 16x4 y

4 (4) 3a2n n

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(6)x14

二、夯实基础

1.D 2.C 3.A 4.C 5.D 6.××××√

7. (1)y18

(2)x1

1(3)x12

(4)107

(5)y10 (7)-b6

(8)a

4(9)a6 (10)-x7

8. (1)12648xyz

(2)a3nb3m

(3)4na2nb3n

42724632(4)ab

(5)5ab

(6)9x (7)18mn

(8)24ab 9.解: (1) 原式=(0.125×2×4)6=16=1 (2) 原式= (466421003100 323100 3100 333)×()×=(×)×=1×=1×= 322322222三.拓展能力

10.(1)241;(2)5400;

作业11 同底数幂的除法

一、知识导航

a,同底数幂相除底数不变指数相减;1;1/a m-n

p

二、夯实基础

m-n

1、a, a0,m,n都是正整数

2、4;1/4;x

3、a;-xy;

4、3

2333

55、a;-1

6、0.0001;0.00124

7、abc; (n-m)

8、6 ; 3/5 9--

13、AADCB

14、1/1000 1/64 0.00016

33-2m

15、a-2b

16、-x;

17、x 95

45

5m+

2三、拓展能力

18、D

19、D 20、-1/2; -3;

21、3;

22、100;

23、-4/3 ;

24、9/2

作业12答案：

参考答案：

一、知识导航

单项式乘以单项式 单项式乘以多项式 多项式乘以多项式

231.法则 同底数幂的乘法 分别相乘 8xy 2.多项式的每一项 相加 ab+ac 3.每一项 每一项 相加 am+an+bm+bn

二、夯实基础

2254425 1.(1)xy (2)6abc (3)24abc

33322242322.(1)a12a (2)y3y (3)4abab

2

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济南外国语学校 初一数学寒假生活指导参考答案

北师版数学七年级上册

3.(1)x25x6 (2)4x2y2 (3)9x2y2 4.(1) (2) (3) (4) 5.B 6.15 -100 7.(1)1x7y8 (2)24a6b413332 (3)3x3y24x2y35xy

2(4)6a3b3a2b2 (5)x31 (6)2x33x28x12 8.(a2b)(2ab)(2aba)(a2bb)=a23abb2

三、拓展能力

9. 由题意可知：a―b―3=0，b+1=0，c-1=0，解得，a=2,b=-1,c=1, (-3ab)·(a2c-6b2c)=3a3bc18ab3c=323(1)1182(1)31=-12 10.(x2px8)(x23xq)=x4(3p)x3(q83p)x2(pq24)x8q

因为积中不含x

3、 x项，所以-3+p=0,pq-24=0, 解得p=3,q=8

作业13 平方差公式

参考答案：

一、知识要点：

1.a2-b2 (1)和，差，相同，相反数 (2)平方差;减去

2. a2+2ab+b2

a2-2ab+b2

两项平方和加(或减)这两项乘积的2倍

二、夯实基础：

1.(1)25-36 x2

(2)a2-4

(3)x2-4 y2

(4)9a2-4b2 (5) a2b2-64 (6) m2-n2 (7) x2-1 (8) 16k2-9 (9) n2-m2+3n 2. 不可以，不可以，可以，不可以，不可以3. (1)不正确,1-4x2(2)不正确,4a4- b

4(3)不正确,4.(1)9991 (2)489984 5.B 6.C 7.D 8. (1)9991 (2) 999996 (3)3599.96等.

9.(1)x481 (2) x4116 (3)x22xyy2z2 10. (1)216(2)5050

11.xn11

三.拓展能力

9.(1)3969 (2)996004 (3)9216 10. (x+y)

2=36, (x-y)2

=28

作业14 完全平方公式

第 6 页 共 8 页

9m2-4n2

济南外国语学校 初一数学寒假生活指导参考答案

北师版数学七年级上册

参考答案：

一、知识导航

1.a+2ab+ba-2ab+b两个数的平方和加上(或减去)这两个数乘积的二倍 22 22

二、夯实基础：

1. B 2.(1)9a+12ab+4b22

(2)16x+40xy+ 25y2222

(3)

212421abab (4)4x2-12x+9 1625

5422(5)mn -2mna+a (6)4x-12xy+9y (7)mn-2mnn ( 8)m+2mn+n (9)x24y24xy (10)9x216y224xy (11)-m2mnn

2222223.C 4.D 5.C 6.A 7.D 8.B 9. 4y -2ab 3ab 10. (1)3969 (2) 996004 11. (1)5y24xy (2)mn2mn (3)a4b4b1 (4)a+2ab+b-9 (5)m8118m (6)4y2 22

244222242

三、拓展能力：

12.±10 13. ±12 14.±12 15.-2 16.2

作业15 整式的除法

参考答案：

一、知识导航

二、夯实基础

1.3ab 2.4b 3. 7. -m37213x-2x+1 4.2x3yx2y 5.-10×1010 6.-2yz,x(答案不惟一) 32281033xyz 8.3 9.x2+2 10.C 11.B 12.D 13.A 14.C 15.D 252216.(1)5xy-2xy-4x-4y (2)1 17.由m3m517 解得

n2mn1n ∴m321. 91, 512511718 ∴原式=(15)[15()]15. 555三.拓展能力 18.a=-1,b=5,c=-19.∵x-2x+ax-1=(bx-1)(x-x+2)+1=bx-(b+1)x+(2b+1)x-1 32

232b1b1 ∴,

2b1aa3

第 7 页 共 8 页

济南外国语学校 初一数学寒假生活指导参考答案

北师版数学七年级上册

20.设个位数字为x,百位数字为x+3,十位数字为y,则三位数是 100(x+3)+10y+x 交换百位数字与个位数字 100x+10y+x+3 扣减(大数减小数) 300-3=297 交换差的百位数字与个位数字 792 做加法 297+792=1089 在进行计算后含x、y的项最后都被消掉,也就是说最后结果与x、y无关.

第三篇：济南外国语学校面向全省招生考试考生守则

一、考生凭身份证和准考证进入考场，除2B铅笔、书写蓝(黑)字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮外，其他任何物品不准带入考场。

二、严禁携带各种通讯工具(如移动电话及其他无线接收、传送设备等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。

三、考场内不得自行传递文具、用品等。

四、考生入场后，对号入座，将身份证和准考证放在课桌左上角以便核验。考生领到答题卡和试卷后，应在指定位置和规定的时间内准确清楚的填涂姓名、准考证号、座号等栏目。凡漏填、填错或字迹不清的的答卷、答题卡无效。

五、开考信号发出后才能开始答题。

六、语文、数学、物理、化学开考后30分钟后不准入场，外语科开考后不准入场。考试开始30分钟后，经允许方可交卷出场，提前交卷出场的考生不得再进场续考，也不准在考场附近逗留或交谈，必须到餐厅休息。

七、各科目第Ⅰ卷的答案需用2B铅笔填涂在答题卡上，第Ⅱ卷的答案用蓝(黑)字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔书写在试卷上。必须在试卷和答题卡规定的地方答题，不准用规定以外的笔和纸答题，不准在答卷、答题卡上作任何标记。

八、在考场内必须保持安静，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试卷、答题卡。

九、遇试卷分发错误及试题字迹不清等问题，可举手询问;涉及试题内容的疑问，不得向监考人员询问。考生不得把答卷或草稿纸摊放在座位的两边(以身体为界)，如确实需要，应反扣在桌上，否则以有意让他人抄袭处理。

十、考试终了信号发出后，考生应立即停止答卷，并按草稿纸、试卷和答题卡自下而上的顺序排放好，坐在座位上，等候监考员将试卷收好。无误后，根据监考员指令依次离开考场。考生不准将试卷、答卷、答题卡或草稿纸带出考场。

济南外国语学校

招生办公室

2014年5月

第四篇：济南外国语小升初口语

关于个人

1. What’s your name?

2. How old are you?

3. When is your birthday?

4. Where do you come from?

关于家人

5. What’s your family name?

6. How many people are there in your family?

7. Who are they?

8. What’s your mother’s job?

9. What does your father do?

关于个人习惯

10. When do you usually get up?

11. When do you have breakfast?

12. How do you usually go to school?

关于个人爱好

13. What colour do you like best?

14. What’s your favourite animal?

15. Which season do you like best?

16. What’s your hobby?

关于客观事实

17. What’s the weather like today?

18. What’s the date today?

19. What day is it today?

20. How many seasons are there in one year?

面试时还会遇到话题讨论，其实，也就是关于以上常见问题的汇总，例如： Topic:

Tell me something about yourself, your family, your school, one day of your life, your holiday

Your favorite animal, your bedroom, your hobby, your favorite season, What will you do if you have a lot of money?

What do you want to be in the future?

第五篇：2018年山东济南外国语小升初语文真题

山东小升初考试语文试卷

一、语文知识积累(25分)

1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)

汉字无论是字形的演变，还是其中的文化意蕴，都(níng) ▲ 聚了中华民族几千年积淀下来的精神财富。认识和(biàn) ▲ 析汉字，熟悉它们的内(hán) ▲ ，是我们了解历史、了解文化的重要途径，对于继承优秀的文化基因和(hóng) ▲ 扬优秀的民族文化，意义重大。

2.古诗文名句默写。(10分)

(1)关关雎鸠，在河之洲。 ▲ ，君子好逑。(《诗经?关雎》)

(2) ▲ ，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

(3)在古代文人眼中，莲花高洁质朴，“ ▲ ， ▲ ”;梅花坚贞无私，“ ▲ ， ▲ ”。

(4)2015年，我国“一带一路”战略实质推进，沿线许多国家和地区积极参与，呈现出“ ▲ ， ▲ ”(岑参《白雪歌送武判官归京》)的景象;展望蓝图，我们信心满怀，豪情万丈，正如诗云“ ▲ , ▲ ”。

3.文学常识与名著阅读。(8分)

(1)下列有关文学常识的表述正确的一项是(▲)(2分)

A.《大学》《中庸》《论语》《尚书》合称为“四书”。其中《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。

B.蒲松龄，清代文学家，他创作的长篇小说《聊斋志异》是我国古代讽刺文学的典范。

C.鲁迅，中国现代文学家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。

D.安东尼奥、菲利普、奥楚蔑洛夫分别出自法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》、英国 剧作家莎士比亚的《威尼斯商人》、俄国作家契诃夫的《变色龙》。

(2)阅读名著《水浒传》中的片断，回答括号中的问题。(3分)

A.且说 ▲ 是个飞檐走壁的，不从正路入城，夜间越墙而过。(句中“▲”处人物是谁?)

B.林冲回到房中，端的是心内好闷，仰天长叹道：“不想我今日被那贼陷害，流落到此，天地也不容我，直如此命蹇时乖!”(“被那贼陷害”具体指什么事?)

(3)下面这首小诗富有哲理，请选择下列选项中的一个人物，结合其经历加以印证。(80字以内)(3分)

A.阿廖沙 B.范爱农 C.列夫.托尔斯泰 4.下列加点的文言词语意思不同的一项是(▲)(3分)

A.风烟望五津 无人问津 B.媵人持汤沃灌 赴汤蹈火

C.臣不胜受恩感激 引人入胜 D.陈太丘与友期 不期而遇

二、现代文阅读(29分)

(一)其实很简单(17分)

“抓强盗——抓强盗啊!……”女人歇斯底里地叫喊着。

光天化日下，一个歹徒正在抢劫，旁若无人;被抢的女人拼命抱紧自己的坤包，死活不放。

大街上人来人往。有的视而不见，有的驻足远观，有的且看且退。谁也不敢制止歹徒行劫。不仅不敢制止，连呵斥一声的举动也没有;不仅不敢呵斥，就是悄悄用手机报个警也无人肯试。

沉默。好一阵可怕的沉默。

沉默过后，有个戴着眼镜、弱不禁风的小伙忽然一声怒吼，像狼一般冲向歹徒。

歹徒大惊，立即掏出一把尖刀，目眦尽裂地瞪着小伙：“狗咬耗子是吧?再不识趣老子捅了你!”

小伙愣怔一下，仍然像狼一般猛扑上去。

很快，小伙摇摇晃晃，蹲了下去;但片刻，又咬紧牙关站立起来。虽然被锋利的尖刀刺中下腹，但小伙强忍剧痛，没有倒下。他一手紧紧 抓住刀柄，不让尖刀深入;一手像钳子，死死钳住歹徒的手腕不放。

女人趁机挣脱，嗷嗷大叫，挥拳砸向歹徒。

歹徒的脸红一阵白一阵，一时不知所措。

众人被小伙的英雄壮举深深感染，群情激 愤，一窝蜂地射向歹徒，七手八脚，将歹徒摁倒在地。

有人赶紧掏出手机报警。

警车风驰电掣般地赶到，迅速给歹徒戴上了手铐。

人们小心扶住小伙，送上警车。

“儿子，我的儿子!”听到小伙吃力的呻吟，人们才发现小伙的身旁还站着个小男孩。小男孩五六岁的样子，被刚才惊心动魄的一幕吓呆了。

警车一路鸣笛，将小伙送到医院。

幸亏没有刺中要害。几天后，小伙的伤情得到缓解。

有关部门要给小伙评见义勇为奖，消息传来，小伙所在的单位竟炸开了锅。 “他可是我们单位最胆小怕事的人啊!”

“平常谨小慎微得不敢踩死 一只蚂蚁!”

“说歹徒不费吹灰之力抢劫了他，我们还信!他会赤手空拳与扬着凶器的歹徒搏斗，太邪!”

……

这样的议论传出，记者深感蹊跷。

“当时，那么多人鱼不动、水不跳的，你一个文弱书生，何来胆量挺身而出?特 别令人震惊的是，面对歹徒凶狠的尖刀，你为什么还敢奋勇向前?”记者找到病榻上的小伙，好奇地探问。

小伙犹豫道：“你是想听真话，还是……”

“当然想听真话!”

“那好，只是我的话你千万不要对外报道。”小伙的脸上飞过一朵红云。

记者认真地点点头。

“当时，我的儿子憋不住拽了一下我的手，‘爸，抓歹徒、抓歹徒呀!’我的儿子才6岁，还是稚气未脱的小毛孩，我堂堂一个大男人，总不能在他面前装孬种，让他都瞧不起吧?”

记者一愣：“就这一点?”

“对，就这一点!”

(选自《小说界》2013年第1期，有删改。作者 戴希)

5.根据小说内容，将下列情节补充完整。(4分)

歹徒在光天化日下抢夺女士坤包，现场的人们都胆怯沉默→ ① ，围观的群众合力制服歹徒救助小伙→ ② ，记者感到疑惑，去医院探访后才真相大白。

6.结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。(5分)

(1)大街上人来人往。有的视而不见，有的驻足远观，有的且看且退。谁也不敢制止歹徒行劫。(这个场面描写有何作用?)(3分)

(2)众人被小伙的英雄壮举 深深感染，群情激愤，一窝蜂地射向歹徒，七手八脚，将歹徒摁倒在地。(加点词语妙在何处?)(2分)

7.小说安排小伙单位里议论纷纷这一情节有何用意? (3分)

8.有人认为小说写的是勇斗歹徒的故事，却取名为“其实很简单”，这是文不对题，你怎么看?请简述理由。(5分) (二)新闻阅读(12分)

车窗抛物屡见不鲜

记者 吕玥 通讯员 王鹏程 于军

“车窗抛物”是马路上常见的一种交通陋习。

记者从杭州高速交警二大队获悉，3月18日上午，在安徽黄山做生意的张先生驾驶奔驰E300小轿车，途经杭徽高速到杭州旅游时，被前方行驶的一辆昌河面包车上抛出的矿泉水瓶砸中，顷刻间前挡风玻璃碎成蜘蛛网状，所幸车上人员没有受伤。据了解，这块挡风玻璃在4S店的报价是1.2万元左右。

一个小小的矿泉水瓶，就这么轻轻一扔，竟然造成这么严重的损失。也许在面包车司机看来，这最多就是丢了点文明。然而，“车窗抛物”抛掉的，又何止是文明?

探访：难堪的风景

3月23日下午4时许，杭州市中河路地面道路的中央隔离带上，身着橙黄色工作服的环卫工黄红梅正在弯腰捡拾垃圾。近在咫尺的机动车道上，来往车辆川流不息。

短短10余分钟后，只见她左手拿一个大号饮料纸杯和纸团，右手拿一个空可乐瓶，已经腾不出手来捡拾更多垃圾。

“早上，这条路的绿化带上垃圾更多，很多都是从车子里丢出来的。”黄红梅说，每天上午7时到9时，她都会沿着中河路的凤起路到环城北路段的绿化带，来回走两公里，拾满整整3桶的垃圾。

说话间，一辆牌照为“京GRE×××”的黑色丰田车，在中河路靠近体育场路附近等待绿灯时摇下车窗，扔出一个纸团。纸团在地上滚了几圈，有点扎眼地停在干净的路面上。

黄红梅无奈地摇了摇头。不过，更让环卫工人无奈的是，他们有时上前制止时，遇到对方的抢白。在百井坊路和延安路清扫垃圾的环卫工叶金玉告诉记者，她曾上前对停车扔垃圾的司机提出劝告，没想到对方立即“还击”：“扫你的地，我们不扔，你们都没事情好做了!”

调查：隐形的杀手

轻轻一抛，破坏的是整洁和文明，更威胁行车安全。

曾有一个实验，在赛车道旁放置一块检验合 格的汽车挡风玻璃，赛车手以每小时70公里的速度向这块挡风玻璃驶来，并随手扔出一个苹果，被击中的挡风玻璃瞬间裂花，如果没有防护膜，就成了碎片。在另一个实验中，仅仅一两重的空矿泉水瓶，在时速约100公里的状态下，可将钢化玻璃砸碎。

在杭州开了11年出租车的司机李洋告诉记者，在开车途中，如果前方突然有异物“飞”过来，他的第一反应就是避让，这样很容易因为多打方向而发生交通事故。而环卫工人则成了“车窗抛物”的一大受害者。

2015年16月12日，湖北一位环卫工在道路中间捡拾一个烟盒时，先被一辆越野车撞向对向车道，又被对向车道的面包车迎面撞上，不幸身亡。去世时，环卫工手里还紧紧攥着刚刚捡起的烟盒。

据不完全统计，2015年，温州市撞伤、撞死环卫工的交通事故达117起，每3天就有一起;其中两起为死亡事故，25起为较严重事故。而车窗抛物是造成这些交通事故的主要诱因。

去年3月的一天，杭州环卫工叶金玉在快车道上清理垃圾时，曾被一辆出租车撞飞，所幸只是皮外伤。

建议：处罚下猛药

杭州高速交警二大队副大队长竺春璋告诉记者，在日常巡逻中，车窗抛物及货车抛洒滴漏的情况时有发现。不过，因为车窗抛物时间、地点不固定，是瞬间发生的违法行为，稍纵即逝，执法取证难度大，导致一些乘客、司机心存侥幸，忽视公德，肆意妄为。

记者从交警部门了解到，道路安全交通法规定，乘车人不得向车外抛撒物品，违者可处以警告或5元以上50元以下罚款;机动车载物不得遗洒、飘散载运物，违者可以处警告或者20元以上200元以下罚款。 《浙江省城市市容和环境卫生管理条例》规定：乱扔果皮、纸屑、烟蒂、饮料罐、口香糖、塑料袋等废弃物，可以处20元以上50元以下罚款。

“很明显，现行法规对车窗抛物的处罚太轻，不能形成有力震慑，从而造成这么多悲剧。” 竺春璋表示，只有尽快完善法律，用“重典”、下“猛药”，加大对类似车窗抛物这种恶劣行为的惩处力度，才有望从根本上解决问题，免于“天降横祸”的风险。

(选自2015年3月24日《浙江日报》)

9.下列对这则新闻的分析和概括，正确的一项是(▲)(3分)

A.新闻的引题“车窗抛物屡见不鲜”表明了作者的观点，主标题“扔掉的，不仅是文明”概括了主要内容。

B.“探访”部分介绍了杭州中河路地面道路上环卫工黄红梅工作的辛苦，呼吁人们要珍惜保洁人员的劳动成果。

C.文中的插图，描绘了行驶中的小轿车被前方面包车上抛出的酒瓶砸中的场景，意在配合这则新闻，说明酒驾的危害性很大。

D.记者报道这则新闻，主要是告诉人们：“车窗抛物”是马路上常见的一种交通陋习，更是一种违法行为，甚至会威胁行车安全，不容忽视。

10.新闻从“张先生高速公路上驾车被矿泉水瓶砸碎挡风玻璃”写起，有何作用?(2分)

11.新闻讲究时效性、真实性，请分析这则新闻是如何体现的。(4分)

12.根据这则新闻内容，探 究“车窗抛物屡见不鲜”的原因。(3分)

三、古诗文阅读(25分)

(一)崆峒(15分)

【清】谭嗣同

斗星高被众峰吞，莽荡山河剑气昏。

隔断尘寰云似海，划开天路岭为门。

松拏霄汉来龙斗，石负苔衣挟兽奔。

四望桃花红满谷，不应仍问武陵源。

【注释】①此诗写于1889年，当时的清政府腐败不堪，国家正处于内忧外患之际。崆峒，山名，在甘肃平凉西。②拏(ná)：执持。

13.此诗想象奇特，从形、神两个方面描绘出崆峒山▲、▲的特点。(各填一个词语)(2分)

14.尾联意蕴深刻，谈谈你的理解。(3分)

(二)裴琰之(20分)

裴琰之作同州 司户，年才弱冠，但以行乐为事，略不为案牍。刺史 谯国公李崇义怪之 △ 问户佐。佐曰：“司户达官儿郎，恐不闲书判。”既数日，崇义谓琰之曰：“ 同州事物固系，司户尤甚，公何不别求京官，无为滞此司也。”琰之唯诺。复数日，曹事委积，诸窃议以为琰之不知书， △ 遨游耳。他日，崇义召之，厉色形言，将奏免之。

琰之出，谓其佐曰：“文案几何?”对曰：“遽者二百余。”琰之曰：“有何多，如此逼人。”命每案后连纸十张，仍命五六人 △ 供研墨点笔。左右勉唯而已。琰之不之听，语主案者略言事意，倚柱而断之，词理纵横，文华灿烂，手不停辍，落纸如飞。倾州官僚，观者如堵墙，惊叹之声不已也。案达于崇义，崇义初曰：“司户解判邪?”户佐曰：“司户太高手笔。”仍未之奇也，比四五十案，词彩弥精。崇义悚怍，召琰之，降阶谢曰：“公之词翰若此何忍藏锋成鄙夫之过。”是日名动一州。

(选自《太平广记》)

【注释】①司户：官名，主管户籍。②闲：熟习。③系：继，连接，这里引申为繁多。④遽者：这里指需紧急办理的案件。⑤勉唯：勉强答应。⑥翰：毛笔，引申为文辞。 15.用“/”给文中画浪线的句子断句(限断两处)。(2分)

公之词翰若此何忍藏锋成鄙夫之过。

16.解释下列句中加点的词。(6分)

(1)崇义谓琰之曰 (2)同州事物固系 (3)厉色形言

(4)比四五十案 (5)词彩弥精 (6)降阶谢曰

17.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。(6分)

(1)琰之不之听，语主案者略言事意。

(2)倾州官僚，观者如堵墙，惊叹之声不已也。

18.根据文意，填入下列句子“△”横线处的词，最恰当的一项是(▲)(3分)

①刺史谯国公李崇义怪之 △ 问户佐。

②诸窍议以为琰之不知书， △ 遨游耳。

命每案后连纸十张，仍命五六人 △ 供研墨点笔。

A.①但 ②且 ③以 B.①且 ②为 ③而

C.①以 ②但 ③为 D.①而 ②但 ③以

19.裴琰之出身名门才华横溢，但据史料记载其官位并不显赫，请根据选文，推断原因。(3分)

四、语言运用(66分)

20.根据下列情境，完成相关任务。要求：内容完整，条理清楚，语言得体，150字以内。(6分)

5月16日，张婶来报喜，说女儿已被国外某大学录取，9月25日开学。原准备 买车的10万元钱要作留学之用了，现在想用这笔钱作短期投资。请你根据下面招商银行理财产品宣传单的有关内容，向张婶介绍理财信息并推荐合适的一款。

(以上材料摘自2015年5月11日百度网)

21.根据要求写一篇文章。(60分)

题目： ▲ ，不仅仅是享乐

要求：

(1)在横线上填入一个恰当的词或短语，将标题补充完整;

(2)文体自选，字数不少于600(诗歌不少于20行);

(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名，不得套作，不得抄袭。

卷面书写(5分) 根据相关内容书写评定，要求书写规范、工整，卷面整洁。

【山东淄博小升初考试语文试卷】

一、字词积累

1、看拼音写汉字

zhù

dǐng

jì

xiá

( )立

( )盛

发( ) 话( )子

( )扎

( )撞

( )静

直( )市

( )下

酩( )

( )宿

应接不( )

2、填字组成语或短语。

( )然泪下

( )然发动进攻

( )然若揭

( )然悔悟

( )然若失

( )然无声

3、填写首尾的成语

精( )( )精

神( )( )神

痛( )( )痛

贼( )( )贼

举( )( )举

防( )( )防

4、写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。

________________________________________________

5、下面各组词语中带点字的意思是否相同?相同的用"√"表示。

(1)好逸恶劳--穷凶极恶( )

(2)满腔热情--装腔作势( )

(3)欲速不达--速战速决( )

(4)明察秋毫--毫不动摇( )

6、下列成语用了同一种修辞手法的是( )

A.穷途末路

炮火连天

伶牙俐齿

口是心非

B.一日三秋

怒发冲冠

一发千钧

肝肠寸断

C.草木皆兵

何乐不为

如梦初醒

色厉内荏

D.如虎添翼

口若悬河

旁若无人

呆若木鸡

7、依据句意依次填入关联词语。

( )只站在水边，光是一阵子呆着，再发一阵子空想，( 自然还是不会游泳，对于别的游泳的人( )没有好处。

二、综合运用

1、补充下列名言警句诗句。

黑发不知勤学早，________________。

)能够想出一大堆道理来，

非淡泊无以明志，________________。

天生我材必有用，________________。

兼听则明，________________。

落霞与孤鹜齐飞，________________。

2、按要求写句子。

(1)你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?

改为肯定句：____________________________________________________

改为双重否定句：________________________________________________

油蛉在这里不停的叫，蟋蟀们也在这里叫。

改为拟人句：____________________________________________________

3、在原句上改错。

在各门攻课中，语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。

4、按顺序排列下列句子。

( )瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。

( )月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。

( )渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。

( )为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

( )八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。

( )周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。

三、阅读

①飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪。

②一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢?噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青雾……牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。

③北方的亲人啊，哪个不对你思之情深?"________________"在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。

④我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，银光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无暇!

⑤然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山，那岭，那树，那林都着上了银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。

⑥________________当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄，在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你。

⑦啊，雪!

1、第①段写雪，使用的修辞方法有________________________________。

2、第②段写雪用的是第几人称?这样写有什么作用?

答：__________________________________________________________

3、第③段的横线上引用最恰当的诗句是( )

A.千里冰封，万里雪飘。

B.北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。

C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

D.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

4、第④段写____________雪景，突出它的____________________，第⑤段写__________雪景，突出它的______________________________。

5、第⑥段开头的横线上应填上的成语是____________________，"那积雪蓦地变成一片金黄"这句话怎样理解。

答：______________________________________________________

(二)冬季到台北来看雨

①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台 北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾 演出河南豫剧。

②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的;有的一来便当起了"义工"，贴海报、打水扫地、搬运工具，看到什么活儿都抢着干。"老乡见老乡，两眼泪汪汪。"一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。

③对台北河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧抓住 我的手久久不放开，他颤巍巍地说："我一听到这梆子敲板胡响就想回家……"80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说："我吃过台 湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊!"台北河南同乡会的乔律师说："我是喝黄河水长大的，生是河 南人，死是河南鬼……"他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗?他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老 祖宗，那里有他们的根啊!

④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡 父母?是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子?还是想起了当年挥泪"十八相送"的情景?数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆， 他们怎能不悲伤，不痛哭呢?

⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来怅惘。 雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒着雨来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上 流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧!春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜;秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一 片，晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧!原汤原水原汁原味……

⑥台北的雨不停不歇地下着。

1、《冬季到台北来看雨》是孟庭苇(台湾歌星)的一首力作，曲调凄婉。

作者来台北干什么?究竟看到了什么?

答：____________________________________________________________

2、下面ABCD四项中"盛"的意思分别与(1)(2)相同的项是什么，请分别填在相应的括号里。

(1)盛情邀请( )

(2)盛况空前( )

A.参加盛会

B.盛意难却

C.身着盛装

D.盛气凌人

3、演出盛况空前，这可从观众的表现看出：为了看戏，他们克服了__________、__________困难;来看戏又__________。

4、第③段"紧紧""抓""久久"和"颤巍巍"四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情?

答：___________________________________________________________

5、老乡与我们交谈时神情"黯然"是因为什么?而"铿锵的声音"又表现了什么?

答：____________________________________________________________

6、为什么看戏的老乡们一听到《卖苗郎》、《寻儿记》便失声大哭呢?

答：____________________________________________________________

7、第⑤段中加红字的句子与哪句相呼应?

答：____________________________________________________________

8、文中"老乡见老乡，两眼泪汪汪""肥嘟嘟"等语句，十分通俗、口语化，而且富有地方特色。从文中再找出一二例。

答：____________________________________________________________

9、文章结尾加红线的一个长句，把它变成几个短句，用上"反复"的手法，使其更有韵味。

答：____________________________________________________________

10、听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话，"我"会说些什么?(联系中心，发挥想像)

答：____________________________________________________________

四、作文

(一)围绕题中加点的词，写一段具体的话。

我非常难过

_______________________________________________________________

(二)题目：心中的歌

要求：

1、选材新颖，真实动人。

2、字数在500字左右。

【2016年山东淄博小升初考试语文答案】

参考答案：

一、

1、答案：伫立 驻扎 住下 鼎盛 顶撞 酩酊 发髻 寂静 寄宿 话匣子 直辖市 应接不暇

2、答案：潸 悍 昭 翻 怅 悄

3、答案：精益求精 神乎其神 痛定思痛 贼喊捉贼 举不胜举 防不胜防

4、答案：望梅止渴(曹操) 三顾茅庐(刘备) 初出茅庐 (诸葛亮) 过关斩将(关羽)

5、答案：(3)

6、答案：B

7、答案：如果 即使 也

二、

1、答案：

1、白首方悔读书迟 非宁静无以至远 千斤散尽还复来 偏信则暗 秋水共长天一色

2、答案：

(1)你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。

你想，四周黑洞洞的，非碰壁不可。

油蛉在这里不停的歌唱，蟋蟀们也在这里弹琴。

3、答案：在各门功课中，语文是我最感兴趣的。数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严厉的批评，并鼓励我要认真地学好各门课，我明确了学习目的﹑端正了态度，学习成绩有了提高。

4、答案：5-3-6-1-2-4

三、

1、答案：比喻 拟人 排比

2、答案：第二人称 亲切 如面对面倾诉

3、答案：C

4、答案：平原 冷峻 热烈 山区 清秀 超逸

(二)

1、答案：瑞雪兆丰年 明年又是一个丰收年

2、答案：(1)B (2)A

3、答案：路远 行动不便 当义工

4、答案：对家乡的思念之情

5、答案：有家不能回的失望之情 深沉的思乡情愫的袒露

6、答案：演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤，不痛哭呢?

7、答案：台北的雨不停不歇地下着。

8、答案：黄澄澄 红丢丢

9、答案：家乡的戏原汤原水，家乡的戏原汁原味。

10、答案：略