方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《消防疏散演练实施方案》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：消防疏散演练实施方案
消防疏散演练方案
卧龙区后英庄中心小学消防疏散
演练方案
后英庄中心小学 2017年10月20日 后英庄中心小学消防疏散演练方案
一、 学校名称：卧龙区英庄镇后英庄中心小学
二、 演练目的
为了贯彻落实《中华人民共和国突发事件应对法》和《中小学幼儿园安全管理办法》，加强中小学应急疏散演练工作，提高中小学应对各类突发事件的应急避险能力，也为了落实区、镇安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全防震应急疏散演练，以防范于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。
三、 演练时间：2017年11月9日下午3:10
四、 演练地点：后英庄中心小学校园内
五、 参与演练人员情况及数量：
后英庄中心小学全体师生，即校本部
四、五年级共计700多人
六、 演练内容：消防疏散演练
七、 演练准备
1、 召开应急疏散演练筹备会，使全体教职工明确此次应急疏散演练的任务和注意事项、
2、 演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。
3、 演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行仔细检查面对存在的问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、 组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
八、 演练要求
1、 不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、 保持安静，动作敏捷，手捂住口鼻，弯腰，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、 按规定线路疏散，不得串线。到达安全地点后，不得大声说话，各班班长整队，清查人数，清查完毕所有人蹲下。
4、 各班班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
九、 组织机构
1、 领导小组： 组长：胡少卿
成员：骆秀耀
刘平平 郭书焕 张建旭 梅彩虹 各班班主任
2、 教室内指导小组 成员：各班班主任
十、 职责
(1) 演练信息发出后，组长负责总体指挥
(2) 刘平平负责发出指令，以及全校师生的上下楼和到达指定地点的安全。 (3) 刘平平 郭书焕 张建旭 梅彩虹负责疏散指定地点各班师生的组织和安全。
(4) 班主任在演练信息发出后，指挥学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带，同时班主任要做到最后一个撤离，密切关注演练现场维护活动纪律，防止意外发生。 十
一、 演练程序
1、 启动程序
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们同学们，我校消防疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。行动信号：学校广播中应急疏散音乐。
2、 应急疏散演练，每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。
3、 学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。到达指定地点后，师生全部蹲下。
4、 演练结束后总指挥进行活动小结。 十
二、 演练各岗位具体负责人名单
1、 班级领队：各班班主任
负责本班的撤离顺序，做到快而有序。
2、 学生疏散时各地点负责人：
教学楼东边四楼楼梯口：李丹
转角处：程建新 教学楼东边三楼楼梯口：尹露
转角处：赵艳艳 教学楼东边二楼楼梯口：吴成丽
转角处：周岚
教学楼东边一楼楼梯口：梁玲
教学楼西边三楼楼梯口：赵
宇
转角处：关周平
教学楼西边二楼楼梯口：张荣贞
转角处：胡吉敏 教学楼西边一楼楼梯口：孟真真
3撤离顺序：
教学楼东边(从东向西)依次是：五四
五三 教学楼西边(从西向东)依次是：四一
四二
4、撤离路线
各班学生从班级出来后靠靠楼梯右行，
5、 安全救护人员：朱雪泽
郭书焕
6、 摄像：骆秀耀
王光辉
刘
苗 十
三、 大门看护：李可展
五二
五一四三
四四
第二篇：消防应急疏散演练方案
上杭县中医院消防应急疏散演练方案
时间： 年月日。
地点：病房大楼层科。
主办：保卫科、医务科、护理部、后勤科
一、目的：本次消防应急疏散演练主题是：“认识本岗位火灾危险性，自救清除身边火灾隐患”，目的旨在提高我院干部职工的消防安全防范意识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当出现紧急情况时，我院职工能沉着应付，有序处置，及时传达并迅速组织救援，保护人身和财产的安全，熟练掌握逃生时的基本知识，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，通过演练，让干部职工感受消防，接受教育，增强能力，做到有备无患。
二、参加演练领导：
院领导：葛跃华李维龙谢榕林郭琪斌
消防部门：
三、组织机构分工：
总指挥：葛跃华
副总指挥：李维龙谢榕林郭琪斌
联络员：曾华英
1、秩序保卫组：组长：王志勋保安6人
任务：负责疏散现场的秩序、指挥、引导疏散、设置警戒线
和物资警卫。
2、物资抢救组：组长：郭琪斌副组长：张富春
任务：负责物资抢险
3、灭火作战组：组长：谢榕林
副组长：黎盛洪医院义务消防队成员
任务：负责实施灭火
4、医疗救护组：组长：傅鸿昌
副组长：钟玉招配院救护队
任务:负责现场救护和转移病人
5、联络协调组：组长：曾华英
配办公室和工会成员;
任务：负责上传下达，上报主管单位并将上级部门的指令及
时反馈给指挥部。做好现场录像、摄影及收集有关资
料工作，配合新闻单位现场采访。
四、基本做法和要求：演练按照医院消防防火应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开，义务消防队按照灭火救生预案展开，演练科室人员应立即做好组织病人疏散、先期灭火等工作，引导群众从各个安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地点。
五、演练程序：现场总指挥宣布演练开始。
第一步骤：现场病区向消防中心报告警情;
第二步骤：病区医护人员通知病人、家属等。做好病人的转移疏散指挥工作，疏散时按疏散示意图的标示就近疏散撤离病区，即东面的病人、家属由东面楼梯撤离，西面的病人、家属由西面楼梯撤离(疏散人员分两组，每组约30-50人)及先期灭火;
第三步骤：消防中心将情况迅速报保卫科;
第四步骤：保卫科向“119”报警，报院领导，并召集院内义务消防队紧急集结;
第五步骤：现场总指挥命令拉响消防警铃、启动消防水泵并立即通知供水、供电、供氧、供气后勤部门切断“火场”供电、供气、供氧等，应急照明、防火门(帘)、电梯等按消防要求启动。
第六步骤：(3-4分钟后)参加演练的各组人员赶赴现场，按预案分工任务立即展开疏散(疏散时重病人必须有医务人员陪同)、自救和灭火工作。临时指挥机构到达现场时，由指挥员接任医务人员指挥疏散工作并建立安全警戒线，秩序保卫组立即在各通道维护秩序，引导疏散;灭火作战组立即做好灭火作战的准备，实施灭火。
第七步骤：院救护队接应疏散病人，转移至安全地带;
第八步骤：当病人、家属疏散完后立即组织人员抢救物资。
第九步骤：消防官兵到场，设施灭火，架设排风机，登高救人等。 第十步骤：院救护队组织接应病人转移至安全地带。
六、演练结束：由总指挥小结、消防部门领导讲话，宣布演练结束。
第三篇：消防疏散演练活动方案
防震防灾疏散演练
活动方案
姜屯镇胡村小学
二O一四年十月二十一日
防震防灾疏散演练活动方案
一、演练目的：
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，学校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。
二、内容
(1)防震演练;
(2)疏散演练;
(3)
1、参加对象：全体师生
2、演练时间：2014年10月21日上午第二节课下课到第 三节课时间。
3、地 点：各班教室及教学楼前活动场地
三、演练要求
1、保持镇静，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路有序疏散，不得串线。
四、演练准备
1、演练前召开教师动员大会，明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练顺利进行。
五、演练程序
1、启动程序
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学们，安全小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
(1)发出“地震警报”信号。(我校将遭受到强烈地震的威胁，请老师同学们就地应急躲避，保持镇静、不要慌张。重复2遍。)
教师告知学生地震来临并指挥学生迅速避震。(演练时间为1分钟。)
上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保
护头部。
(2)一分钟后，发出 “紧急疏散”信号。(强烈地震刚过，现在稍微有所稳定，请楼道安全人员和跟班教师马上到达指定岗位，组织学生撤离、疏散到操场安全地方。重复2遍。)
老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，学生复位，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。
学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
队伍在操场集合完毕，各班清点人数，向总指挥汇报。
六、疏散路线和集中地
学前班、四年级学生直接撤至操场;一年级向东从动出口撤至操场;二年级向西、五六年级向东从西出口撤至操场(五年级走廊内侧，六年级走廊外侧)。所有学生在操场指定区域集中。
七、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在逃生时，不准学生在走廊互相拥挤，避免跌倒。
2、跟班教师、楼道安全人员立即到岗，各就各位，指挥学生有秩序疏散，不得擅离岗位。
3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位立即清点人数，向总指挥报告：“报告，( )年级( )人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”。
6、总指挥：(接受人数报告，核实后报告结果。)“归队”。作演练总结：(总结内容如下)
老师们，同学们，我们安全小学全体师生在这次防震逃生演练中表现得非常好，学会应急避震，掌握正确的避震技巧和方法，应急疏散中撤离动作迅速、高效，只用了( )分钟。学会逃生，真正达到了这次演习的目的。
最后宣布“防震逃生演练圆满结束，请各班级有序带回教室”。
九、管理人员职责： 管理人员及老师应做到：
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要按方案中的分工提前到岗负责指挥撤离。
总指挥、总负责：王玉祥 各相关人员安排： 崔勇——负责信号 刘佳——负责巡视
黄长东——负责操场集合学生 杜荣鹏——负责拍照、通讯
其他老师——负责疏散路线上学生安全(东楼梯：李君负责二层、
侯贺民负责三层、王玉祥责一层;西楼梯：仇健负责二层、侯贺民负责三层、张红爱负责一层)
2、要严肃，要当作是真的火灾发生，而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时，要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。(各班集合后由班主任老师及班长两次清点人数，并及时核对确定人数正确，清点结果报告总指挥)
五、火灾发生时的应急避险：
当听到火灾发生的信号后，学生们立即开始进入演练状态，应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。
2、在室内的学生，应立即就近切断教室内用电器电源，准备湿毛巾，听指挥俯身有序撤离火场。
3、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避险的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
姜屯镇胡村小学
二O一四年十月二十一日
第四篇：消防疏散逃生演练方案
大堤完小地震疏散逃生演练方案
演练时间：2014年1月9日(模拟时间14：00——14：30) 演练地点：大堤完小
参演人员：全校师生
演练总指挥：黄振中
演练副总指挥：马永涛
人员分工及演练过程：
刘晓军、冯玉品两位老师负责一年级学生的逃生疏散;徐玲改、封志丽两位老师负责二年级学生的逃生疏散;李翠霞、杜丽两位老师负责三年级学生的逃生疏散;吉艳津、杜艳纯两位老师负责四年级学生的逃生疏散;杜志杰老师负责五年级学生的逃生疏散;韩玲变老师负责六年级学生的逃生疏散;刘平老师负责一二年级学生的安全护卫工作;蒋凤华老师负责三四年级的安全护卫工作;孙小双、谈艳梅两位老师在教学楼梯转弯处负责学生的安全护卫工作。
校长黄振中负责发令，马永涛负责计时及清点学生人数。
演练开始，第一次发令为室内躲藏，第二次发令为向室外疏散，及时把学生带到安全区。
注意事项：
各班主任事前做好学生的地震演练培训工作、做好主会场的设计布置、演练时做好解说、掌控好会场秩序。
全体教师准时到岗，做到头脑清醒，一切行动听指挥，不闲聊、不散漫、动作规范，担负起肩上的责任。
第五篇：消防安全疏散演练实施方案
良村镇中心小学校园安全疏散
演练方案
一、演练目的
通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练准备
1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求（强调每生撤离时必须用书包保护头顶），以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
三、演练要求
1、撤离时所有学生和老师不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、撤离时学生必须保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、各班按规定线路疏散，不得串线。
4、学生离开教室后，班主任方可离开教室。到指定位置（升旗仪式时的位置）集合时，任何学生不得离开本班位置。
5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数，并向总指挥报告（报告语：“报告总指挥，本班实际**人，现已全部安全撤离，请指示”; 总指挥回答“请归队”）不得离开本班位置。
6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间，保证对学生离开座位不造成障碍。
7、听到解除信号后（值周老师或总指挥广播宣布），各班就地解散（上厕所、进教室、活动）。
8、所有人员必须听从指挥，服从安排，确保演习安全。
四、组织机构
组 长：袁小洪（演练总指挥） 副组长：张元滔 成 员：全体教师
五、演练时间： 2014年5月8日下午
六、信号：
紧急集合令——拉警报
七、紧急疏散路线：
1、一年级：由本班前门依次出教室到操场的指定区。
2、二年级：（按照先二（2）后二（1）的顺序，二（2）接在三（1）后面二（2）走完后二（1）跟上）由各班前门依次出教室经过走廊顺楼梯下撤，到操场指定区。
3、三年级：（按照先三（2）后三（1）的顺序，三（2）走完后三（1）跟上）由各班前门依次出教室经过走廊接在对应班级后面顺楼梯下撤到操场指定区。
3、四年级和五（1）班：由本班前门依次出教室到操场指定区。
4、五（2）班：由本班前门依次出教室顺右楼梯（背向教学楼）下撤到操场指定区。
5、六年级：六（1）在前六（2）在后，由各班前门依次出教室顺左楼梯（背向教学楼）下撤到操场指定区。
八、人员分工：
1、操场区域划分和指挥：值周领导或值周教师
2、信号：赵福平(音响室拉警报)
3、旧楼道：一楼一年级门口：陈明怀；二楼走道：袁燕飞 何春梅；二楼楼梯拐角处：陈小容；新教学楼左楼梯拐角处：李显兰；二楼走廊：任家怀。新教学楼右楼梯拐角处：曾庆福；一楼四年级门口：曾永利；一楼五（1）班门口：任登科。
4、跟班：1—6年级各班主任老师和其它科任老师；
5、医疗保障：姚大林；临时医疗点：副校长办公室。
6、照相：张元滔
2014
良村镇中心学校政教处
年5月5日