年级学生工作在大学生思想政治教育中承担着基础性的作用, 工作中应坚持以学生为本, 大力加强学风建设, 切实为学生营造出成长成才的环境, 形成浓厚的育人氛围, 不断提高学生的综合素质。
1以管理为抓手加强养成教育, 培养学生的良好行为习惯
一是以入学教育为契机, 抓好同学们的思想行为转变。
在进行新生入校教育时, 坚持“树立目标、培养习惯、指导方法、调动状态”的原则, 对专业特点、专业学习方式和就业方向给予了认真的指导, 注重引导新生进行大学生职业生涯规划, 使同学们认识到大学的生活应该是紧张有序的, 大学的学习内容、方法和目的有着更丰富的内涵, 只有合理规划好自己的大学生涯, 才能取得更大的成功。
二是在管理过程中注重学习规范的养成。我们在管理过程中提出了“控制十小, 争当五好, 促进三力”的目标。所谓控制“十小”包括控制迟到、旷课、上课和自习时不关手机等课堂不文明现象;随地吐痰、践踏草坪、乱扔垃圾、损坏公物等不文明习惯;公共场所情侣举止过度亲密、在宿舍影响他人休息的不文明举止;考试作弊的不诚信行为等。年级老师在带领系学生会成员对学生行为习惯进行监督评比的同时, 在学生中掀起了争当“五好” (即学习习惯好、生活状态好、遵纪守法好、诚实守信好、勤俭节约好) 的热潮, 着力促进“三力” (即增强学生的内驱力, 培养学生的注意力, 锻炼学生的意志力) , 在学生中形成了比、学、赶、帮、超的氛围, 涌现出一批优秀学生典型。
2以“五率”为核心加强学风建设, 提升学生的核心竞争力
年级学生工作坚持以专业技能培养为主线, 以增强外语、微机应用能力和精密贵重仪器操作维护能力为两翼, 以提高“五率” (外语过级率、计算机过级率、考研率、出国率、就业率) 为目标加强学风建设, 培养具有专业特色的医学人才。
一是发挥英语协会的作用, 以“培养听说兴趣, 提高英语能力”为宗旨, 每周举行英语演讲、英语话剧等活动, 每学期都举办全系的英语四级模拟考试, 收到了良好的效果。学生英语过级率连年提高。
二是鼓励同学们利用课余时间提高计算机应用能力, 通过计算机协会组织学生一起学习办公自动化的知识, 交流计算机过级的经验, 取得了很好的效果。计算机国家等级过级率稳步提高。
三是在考研、出国方面, 积极引导学生根据自身、家庭等综合情况慎重选择考研和出国的道路。在注重培养学生可持续发展能力的同时, 我们还适时的为考研学生疏导减压, 使其以饱满的精神和良好的心态迎考。促进考研率的提高, 多名学生出国深造。
四是就业率方面, 年级采取了一系列
措施如就业技能培训、举办职业生涯规划大赛、毕业生就业经验交流会、积极联系建立就业信息网点、毕业生的就业指导等, 使学生的专业知识学习质量、社会适应性、实践参与能力明显提升, 进而提高了毕业生的综合竞争的能力, 保证了就业率的连年稳定在较高水平。
3以团队建设为依托, 拓展思想政治教育的途径, 发挥大学生自我管理、自我教育、自我服务的作用
一是挖掘学生党组织和班集体的潜力, 充分调动学生参与管理的积极性。选派高年级的品学兼优的学生党员担任新生的学生辅导员, 起到了以点带面的作用。发挥团总支和学生会的功能, 发挥其在“三自”中的主体作用。如上课考勤制定了检验系上课考勤表, 要求学习委员上课考勤, 任课老师监督签字, 每星期五由学习部进行统计, 对缺课较多的学生, 由辅导员老师找其谈话, 并根据学校的相关规定进行处理, 有效地控制了旷课、逃课的现象。
二是组建学生社团组织, 增强学生“三自”意识。如心灵阳光团队的宗旨是“让每一位同学的心灵都充满阳光”, 团队志愿者通过心理调查、专题讲座等多种形式针对学生的实际情况进行心理辅导, 在每班设立了心灵阳光宣传窗, 邀请杨金伟老师开展“心理咨询技能培训”, 使志愿者们不仅完善了心智, 又掌握了开展心理疏导的知识, 成为是我系学生心理健康教育的一支强大辅助力量。此外, 我们还组建勤工助学帮扶组, 为同学义务提供勤工助学岗位。
4以文化建设为根本, 铸就思想政治工作的根基, 努力提高大学生的综合素质
一是开展文化回归教育。“精通国学的目的全在于运用”, 经典著作词藻优美, 思想深邃, 深厚的文化底蕴是民族文化的基石, 是教育学生的珍贵精神食粮。为此, 年级先后开展了“孔子教, 我们学”、“从庄子引发对大学文化回归的思考”等活动, 同学们通过传统文化与实际工作学习生活相联系, 领悟到了做人的道理, 做事和学习的方法。
二是以宿舍文化为重点的长线工程长抓不懈。寝室文化工程以“弘扬寝室文化, 展现寝室风采”为主题, 以贴近学生生活为特色, 每学期都由学生会生活部开展“星级宿舍”、“魅力寝室”评比活动, 举办了“寝室风采设计”大赛、“特色寝室”评比、“寝室文化征文”、以寝室为单位的“友好运动会”等活动, 增强了校园文化气息, 创造了舒适的学习生活环境, 营造了寝室文明和谐的氛围。
三是开展丰富多彩的校园文化活动。如以促进学风为导向开展了“英语四六级经验交流会”、“专业技能操作大赛”等活动;以提升思想觉悟为导向开展了“新生入党启蒙教育”、“校规校纪MV大赛”等活动;以提高综合素质为导向开展了“发现生活中的美—书画摄影大赛”等活动, 丰富了大学生的课余文化生活, 成为文化建设的一道道靓丽风景线。
学生年级在系党总支的领导下, 以“引领思想、规范行为、服务学生”为己任, 以抓“五率”为核心, 以团队建设为依托, 以文化建设为根本, 认真做好大学生思想政治工作, 形成了“享受工作、享受学习、享受生活、享受友爱”的良好风气。
摘要：在大学生思想政治工作实践中, 通过学生管理加强养成教育, 培养学生良好行为习惯;以“五率”为核心加强学风建设, 提升学生核心竞争力;以团队建设为依托, 拓展思想政治教育途径, 发挥大学生自我管理、自我教育、自我服务的作用;以文化建设为根本, 铸就思想政治工作的根基, 努力提高大学生的综合素质。
关键词：大学生思想政治工作,养成教育,学风建设,团队建设,文化建设
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