第一篇：先进楷模事迹材料
教书育人楷模先进事迹材料
事迹一：
常黎明，男，汉族， 32岁，中共党员，巩留县东买里乡中学教师。 13年的教育生涯，无私奉献、执着探索，不断从经验与感悟中走向理性与科学，着力提高学生审美素养，立体化施教，全方位育人，具有独特的教学风格。注重培养新任教师，做好传帮带工作。他的教育理念、教育实践、教学改革等对我校的美术教育教学工作起到了一定的影响，为推动我校的教育教学改革作出了重要贡献。曾于2004年、2005年、2007年获巩留县东买里乡中学“学科带头人”;2007年7月 获巩留县中“小学教师基本功大赛”一等奖;2007年8月 获伊犁州“中小学教师基本功大赛”二等奖;2008年7月 获巩留县“廉政文化作品征集”活动一等奖;2010年6月 获“新疆教育系统廉政文化进校园作品创作”三等奖;2009年10月获“第五届新疆中小学教师三笔字”一等奖;2011年7月被评为乡级和校级“优秀党员”。等荣誉称号。
常黎明老师是我校一位青年骨干教师，13年来，他热爱自己的本职工作，专注于教育教学，不断提高自己的教学能力，特别是他爱校如家、爱生如子的朴素情感，成为每一位教师工作的典范。在我校开展师德建设的活动中，他作为一名共产党员，一名教师，积极参与到学校的各项活动之中，为全校教师做出了表率。
一、勤奋自学，不断进取。
常黎明，1998年毕业于云南省昆明地质学校美术系，1998年参
加教育工作，2003年加入中国共产党，中教二级教师。
常黎明老师从教以来，忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表。常黎明老师具有强烈的事业心和高度的责任感。善于学习、勤于实践、勇于创新、甘于奉献。十几年来，他淡泊名利、默默工作、无私奉献，取得了优异的成绩，堪称教书育人、师德高尚的楷模，备受学生、家长和社会各界的尊重。
常黎明虽有扎实的美术教学基础，但他从不满足已有的知识水平，十几年如一日，结合自己的专业及相关知识苦学不辍。经过多年的自学，他终于把美术水平提高到一个新的层次，为了检验自己的美术水平，他曾多次参加国内外不同的美术书法作品比赛，均获得了不同等级的荣誉。为了提高自己的美术水平，他不但涉猎一些高雅的作品，还为县内外一些企事业单位制作宣传牌，而且从不计报酬。在常老师看来，制作一些专业性很强的东西，更能提高自己的业务水平和教学能力。
近年来他曾先后发表了许多教研和学术论文，并多次参加区、州、县级美术研讨会，受到了同行的好评。
二、勇于教改，追求卓越。
为了适应教育改革的新形势，他认真学习现代教育理论和现代教育技术。为了激发学生学习美术的兴趣，培养他们的美术能力，除了教材外，常老师还积极开发课程资源，把学生带入到丰富多彩的美术世界，充分利用互联网给学生增加辅助教学材料，及时介绍国内外政治、经济、科技和文化等方面的消息，这不仅开阔了学生的视野，而
且让学生在趣味丰富、轻松愉快的气氛中学会了教材上学不到的知识。常老师还结合学生的实际，组织全组教师学习校本教材，效果很好。
他与很多学生建立网上联系，通过互联网辅导学生的学习有关美术中的一些技法和知识。他不仅辅导他所教年级的学生，还辅导其它年级对美术感兴趣的学生。这充分体现出一名优秀教师的高尚品德。
为了全面提高学生的美术水平，营造一个健康向上、人人参与的美术学习氛围，他带领全组老师大力开展第二课堂活动。常黎明老师的美术教学模式，有力地推动了我校的美术教学水平，也影响和带动了全县的美术教学。
常黎明老师，多年来，就是这样勤奋地工作着。在教育教学岗位上，他用自己的智慧和汗水谱写了一首心灵之歌：教书育人、为人师表、淡泊名利、无私奉献。
事迹二：
渠桂荣，女，汉族，1950年生，中共党员，教授，博士生导师，河南太康县人。1976年毕业于河南师范大学化学系，后留校任教至今，一直工作在教学和科研的第一线，始终保持着满腔的工作热情。现任河南省有机重点学科点第一学术带头人，河南省有机功能分子化学重点实验室主任，国家级有机化学教学团队第一负责人，兼任河南省化学会常务理事，河南省化学会有机专业委员会主任，享受国务院特殊津贴专家。35年的教育生涯，无私奉献、勇于攀登、执着探索，先后获得全国模范教师、国家级教学名师奖、全国三八红旗手，全国第四届巾帼发明家创业奖、河南省优秀教师、河南省文明教师，河南省十大女杰，河南省优秀共产动员、河南省高校教学名师，河南省劳动模范等荣誉称号。
“给别人一碗水，自己要有一桶水”
在长期的教学过程总，渠桂荣老师形成了这样的一种理念，作为一名高校教师，必须具备宽厚的专业知识和扎实的外语基础、高超的教学艺术、优秀的科研成果和高尚的职业道德。35年来，她也以这样的高标准要求自己。“给别人一碗水，自己要有一桶水”。作为高校教师，只有具备扎实的外语基础才能与同领域内的国外专家交流，学术研究才能与国际接轨。渠老师能够在国际SCI期刊和国内核心期刊上发表学术论文160多篇，其中在本学科领域国际顶尖级学术期刊“J. Org. Chem.”、“Org. Lett.”、“ Green Chem.”等上发表论文10多篇，这都与她扎实的英语基础分不开。
然而，谁又能够想到留校工作之前她还是一个完全没有英语基础的人。她是文化大革命后招收的第二批工农兵大学生，上大学时没有开英语课。而她在初中、高中学的是俄语。毕业留校后根据工作的需要，必须懂英语，而她对英语还一窍不通。她就从音标开始学起。当时渠桂荣已经31 岁了，上有近70 岁的老母亲需要服侍，下有嗷嗷待哺的孩子需要照看，爱人又在外地工作，而她自己在系里担任助教，每天上班，批改作业、辅导学生、带试验课，一天到晚忙得不可开交。有时累得晚上哄孩子睡觉时，她自己也浑然不觉进入了梦乡。一觉醒来，无论是夜里三点还是五点，都不再睡了，赶快爬起来学英语。就这样经过3年的不懈努力，她硬是啃完了上海交大吴银庚主编的3大本大学英语教材，具备了阅读专业文献和撰写英文论文的水平。
在作为化学与环境科学学院主抓教学的副院长和有机教研室主任期间，为了提高学院的教学质量，她与化学院的领导班子和年级辅导员一起想办法出主意，一头抓学生，一头抓教师，教与学之间密切配合。给师生营造了一个你追我赶、奋发向上的良好学习氛围，创造了一个拼搏进取的教学科研好环境。有机学科点连续十几年教学科研成绩突出，学院本科生考研升学率由2000年的30%上升到2003年的近60%，每年以10个百分点递增。同时，该院硕士生考取博士的升学率也稳定在80%以上。而由渠老师带领下的有机化学学科的硕士连续三年100%考取博士。而且分别获得了北京大学、南京大学、南开大学、复旦大学及大连化物所有机专业考点总分第一的好成绩，从而大大提高了河南师大在全国的知名度。
“我为我的学生骄傲，更为我从事的教育事业骄傲!”
学高为师，德高为范。多年来，渠桂荣坚持的教育方法是“用知识去启迪学生心扉，用严教去规范学生行为，用爱心去感受学生真情，用关爱去指导学生成长。”
在教学中，重视本科生教育的渠桂荣老师有着自己的教学理念。她说，搞好本科生教育是学生成材的基础，对施教者来说也是一个教学相长的过程。在学术上取得骄人的成果之后，她依然坚守在三尺讲台，她深知讲台对一个研究者的重要性。为了给学生们讲好课，每节课前她都要认真备课和试讲，力争把枯燥的理论讲得生动有趣，同时还要不断地注入新的知识、新的前沿信息，这样才能受到学生的欢迎。况且，“讲好基础课也是对自身专业知识的巩固和提高。许多新的发明和发现都离不开基础知识，而新的知识、信息与基础知识的碰撞，更能撞出灿烂的火花，诞生新的科研成果。”那些凝结着她心血结晶的发表在国际SCI源期刊和国内核心期刊上的160多篇高质量的学术论文和12篇获得的河南省自然科学优秀论文奖便是一个有力的证明。
30多年来，渠桂荣一直在告诫自己：“教师是一个神圣而又富于挑战性的职业。师德要高尚，课要常讲常新，这是当老师最起码的要求。”她一直非常重视本科生教学工作，常年奋斗在本科生和研究生教学第一线，每年要上600多学时的课。在教学中，她特别注意调动学生的学习积极性，采用启发式、主线式的教学方法，由浅入深地讲授科学知识，采用多媒体教学手段，增加课堂容量，扩大知识面。逐渐地，她形成了自己的教学特色，受到广大学生的好评。学生在教学评议中讲道：“听渠老师讲课，是一种享受。”“作为一名教师，这是对我的最高奖赏。”渠桂荣很感动。
现在的渠桂荣教授桃李满天下，她不时能分享他们的快乐。她的研究生，在国外发表一篇高级别的论文，会立即发E-mail向她报喜;她的学生获得了国家自然科学基金的杰出青年基金200 万元资助，也会立即打电话告诉她;还有她的一名研究生被提拔为一所高校的副校长后，专程跑来向她报告;逢年过节，一张张的贺卡、一封封的E-mail承载着一颗颗对老师的感恩之心，纷纷从世界各地传来，令渠桂荣陶醉于学生的成功喜悦之中，让她忘记了一切劳累和烦恼。他说“作为一名教师，还有什么能比这些更让我高兴和骄傲的呢?我为我的学生而骄傲，更为我所从事的教育事业而骄傲!”
“只要新药能研制成功，就是再苦再累也是值得的!”
在近40年的科研与教学生涯中，渠桂荣几乎没有星期天和节假日。暑假、寒假，她在实验里做实验;“五一”、“十一”是别人游玩休息的黄金周，却成了她做科研的黄金周。“因为这些日子没有课也不开会，可以关闭手机专心做实验。”常常一进实验室，她就忘记了吃饭休息，从早晨忙到深夜。2001 年元旦，渠桂荣和2 个研究生在化学楼做试验，一直到次日凌晨2 点钟才结束，化学楼早已落锁，师生几人出不去，只好每个人趴在实验台上睡一会儿，天亮了，又开始新的试验。展现了她对学术研究的执着和满腔热情。
不畏艰辛，孜孜以求为渠老师事业的成功奠定了厚实的基础。1995年夏天，为完成国家新药基金课题，渠老师亲自带领两个研究生来到河南省南乐县采集实验中需要的大量原药材。他们起早贪黑，一干就是一整天。一次，烈日炎炎，高温酷暑，一直有低血压的渠老师在采药时突然感到心跳加快，一阵难受，随之天旋地转，晕倒在地。在农村卫生所里，醒来后的渠老师也为此感到后怕，但她认为“只要新药能研制成功，及早为广大乙肝患者带来福音，就是再苦再累，冒再大的风险也是值得的!”十年磨一剑，辛勤的汗水终于迎来了丰硕的成果，她的生成C-N苷键高效催化技术打破了日本对核苷产品的垄断，双手托起了中国的核苷产业，降低了何干产品的成本，让老百姓从此吃得起核苷药品。她也因此获得了令人瞩目的荣誉--国家科技进步二等奖。
面对这些成绩，渠桂荣老师淡然而欣慰。她说：“这些成绩是我们化学与环境科学学院师生精诚团结，共同奋斗取得的，她不仅包含有我个人多年的辛勤和耕耘，同时还包含我们课题组全体成员的心血和汗水，包含每一位研究生的无数个不眠之夜，包含领导和同志们的关心和支持。”平凡的话语里，让我们看到了一颗金子般的心和她淡泊名利的高风亮节。
“我更愿意尽自己的绵薄之力来服务他人，帮助他人。”
鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。由于科研和教学上的突出成绩，渠桂荣受命担任河南师范大学化学与环境科学学院副院长和有机化学学术带头人。在作为化学与环境科学学院主抓教学的副院长和有机教研室主任期间，渠桂荣老师全力以赴，尽心尽职。
就在渠老师担任化学院副院长主抓教学工作做得得心应手的时候，学校里迎来了副处级干部换届的时刻。化学学院有几位年轻的博士申报了副处级岗位，渠老师为有这些愿意付出、甘做人梯的年轻人而高兴，为了支持年轻人的工作，让他们尽早得到锻炼，渠老师毅然让出了副院长位置，并乐意扶年轻人上马后再送一程。
“我在教学和科研上固然取得了一些成绩，但我最看重的还是一个人的人品，所以，我更愿意尽自己的绵薄之力来服务他人，帮助他人。”渠桂荣说。
在生活上，渠桂荣以真心、真情、真爱为信条，实实在在地为学生做着事情。学生生病住院，她给他们带去水果和奶粉，把鲜嫩的鲫鱼汤送到医院。有一位本科生的父亲因病去世，母亲又卧床不起，面临着辍学的危险，渠桂荣得知后主动地找他谈心，鼓励他，并给他送去学习用品，还给他200 块钱，后来又帮他联系了家教，还给他找了一个周末到化工厂勤工俭学的机会，帮他度过了难关，完成了学业。
有机教研室老教师贾华民常年卧床不起，他爱人张琪老师行走不便，女儿、女婿又都在国外，生活无人照管。从1993年起渠桂荣就开始照顾两位老师，十几年如一日，像对待自己的父母一样对待这两位80 多岁的老人，定期为老人检查身体、看病，帮老人买生活用品、干家务;他们需要搬家时，渠桂荣一手操办，让两位老人高高兴兴地住进了新房子;老人过生日时她送去生日礼品;老人病了她用轮椅把她们送进医院，急用的药她专程跑到郑州去买;她们动手术的医疗单上是渠桂荣签字;病危了是渠桂荣给她们做好了寿衣;两位老人分别在1997 年和2004 年相继去世，他们的死亡证明书上签的都是渠桂荣的名字，他们的葬礼也由渠桂荣操办，渠桂荣做了她们的亲生儿女应该做的事。而两位老人也把她当成自己的亲闺女，有什么心里话总爱跟她讲，有什么大事小事都爱对她说。每次渠桂荣去看她们时，老人都不忘提醒她要注意身体，张琪老师在病床上拉着渠桂荣的手心疼地说：“你这么忙还天天来管我，我活一天就拖累你一天，哪一天把你累坏了我就没有福气了!”看到自己的付出，换来了老人幸福的晚年，渠桂荣非常满足。“我总觉得，尽自己所能，给周围需要帮助的人送去温暖和爱心，是一件很快乐的事，是一件造福别人、幸福自己的事，也是一个教师应做的事。”
第二篇：2012年“师德楷模”先进事迹材料
马跃芳“师德楷模”先进事迹材料
马跃芳，女，1967年8月出生，本科学历，中学一级教师。 1987 年8月参加工作，现任职于北苑实验中学，曾获区优秀教师等荣誉。
她始终忠诚于党的教育事业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好班主任工作，并克服困难连续八年担当初一科学的教学工作，不辜负学校领导的信任。本着教学以实为本，育人从实际出发的原则，她一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，赢得了学生和家长和同事的认同。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，她把教师工作当作自己实现人生价值的事业来做，执着而不悔。
孔兰香“师德楷模”先进事迹材料
孔兰香，女，1966年5月出生，本科学历，中学高级教师。1989 年7月参加工作，现任职于拱宸中学，曾获区骨干教师等荣誉。
她一直担任两个班的数学教学任务，教学中对学生的学习和生活都很认真负责，风趣的课堂风格深受学生欢迎。积极开展教研组工作，得到同组老师的配合和好评，很好地完成学校布臵的任务。在今年的市后三分之一抽测中，她带领初三备课组的老师们同心协力，帮助学生考出了理想的成绩。
王丽君“师德楷模”先进事迹材料
王丽君，女，1986年7月出生，本科学历，幼教一级教师。2007年9月参加工作，现任职于左岸幼儿园，曾获市论文评比三等奖。
她一直以拥有幼教这份平凡而快乐的事业而感到骄傲。她了解各个年龄段孩子的年龄特点，耐心、关爱每一个孩子。平时注重学习，虚心请教有经验的老师，不断提高自身的专业技能。悉心建立班级常规，建立富有凝聚力的班集体。在教学中，主张并积极实践以“幼儿为主体”教育理念。她在日常教育教学中，她关注幼儿的个别差异， 用爱的行动，做爱的有心人。
许立勤“师德楷模”先进事迹材料
许立勤，男，1971年4月出生，本科学历，小学高级教师。1989 年8月参加工作，现任职于运河学校，曾获区优秀教师等荣誉。
他多年担任数学教学工作，课堂教学力求扎实有效，在历年区常模统测中均名列前茅。他始终坚持“尊重关注每一个学生的个性化发展，做一个有责任的老师。”他对学困生总是多一点关心，多一点优先，多一点偏爱。他经常与他们谈心，家访，做好家长的工作。对学困生的学业和思想上进行教育帮助，并取得很好的成效，是最受学困生喜爱的老师。作为骨干教师，经常担任毕业班的教学教学工作，近几年还承担任学校教导工作，工作繁重却毫无怨言，还悉心指导年轻老师。他是学生眼里的爸爸般的好老师，是老师眼里兄长般的好榜样。
宋月娣“师德楷模”先进事迹材料
宋月娣，女，1976年4月出生，本科学历，中学一级教师。1999 年8月参加工作，现任职于康桥中学，曾获得区优秀教师等荣誉。
她认真贯彻党的教育教学方针和政策，有高度的责任感;她牢固树立“以生为本”的理念，在“教书育人”的职责上下真功夫，在实际细节上渗透体现。工作扎实，不断改变工作作风，树立良好的师德师风，为人师表，甘为人梯。作为科学组教研组长，承担的教学工作量大，任务重，课时多，批改作业量大，她始终认真批改每一本作业，还进行二批，同时还利用各种时间耐心辅导学生学习。每天的坚持促进学生成绩的不断提高。
李国华“师德楷模”先进事迹材料
李国华，男，1959年6月出生，中师学历，小学高级教师。1978 年12月参加工作，现任职于明德小学，曾获得区优秀教师、市教育系统爱生积极分子等荣誉。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是他一直以来追求的目标。不仰头看蓝天，不低头视白水，只把一行行扎实的脚印深深印在教育的沃土中，努力用春风化雨、润物无声般的方式进行着教育教学。几十年如一日，认真教学，爱生如子，默默奉献。人们常说：“教育中不能没有爱，就像池塘里不能没有水一样。”他正是这样用一颗真挚的心，从事着自己所热爱的教育事业。
沈国英“师德楷模”先进事迹材料
沈国英，女，1966年9月出生，大专学历，幼教一级教师。1987年2月参加工作，现任职于康桥中心幼儿园，曾获区优秀教师等荣誉。
她始终热爱党，热爱党的教育事业。时刻严格要求自己，认真参加师德培训和教师上岗培训，勇于解剖自己、分析自己、正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。从教以来，克服家庭困难，工作中从不迟到和早退，服从大局，不计个人得失。虚心向有经验的教师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。自觉遵守幼儿园的各项规章制度，工作认真负责，兢兢业业，努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。
张洁行“师德楷模”先进事迹材料
张洁行，男，1973年1月出生，本科学历，中学一级教师。1992年8月参加工作，现任职于文澜中学，曾获得校优秀党员、校优秀教师等荣誉。
该教师爱岗敬业，为人师表，无私奉献，18年的班主任工作受到了学生的喜爱，家长的尊敬，领导的信任。他热爱学生，严谨治学。在平常的教学过程中总是能够关心、了解、尊重、信任学生，对学生爱而不溺，严而有格，一视同仁。特别是对学困生，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点，用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥出自己的优势。在教学上，他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务。他是学生值得依赖的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。
张秋萍“师德楷模”先进事迹材料
张秋萍，女1957年9月出生，大专学历，小学高级教师。1978年12月参加工作，现任职于湖墅学校，曾获区优秀教师等荣誉。
她是我区培智教育诞生、发展、壮大的见证者、实践者、坚守者，从教几十年来，从未离开过特殊教育岗位，默默无闻、兢兢业业、任劳任怨、无私奉献，为我区特教事业付出了毕生心血。她工作负责认真的作风已经融入她的生命中，她连续担任班主任二十多年来，始终对待智障儿童充满爱心、耐心、恒心，她对特教的执着、对智障孩子的关爱，得到了广大学生的喜爱和家长的赞赏。浙江省电视台等媒体多次采访报道她的大爱情怀和无私精神。她是我们青年教师的楷模，是我们特教人的一座丰碑!
沈菊华“师德楷模”先进事迹材料
沈菊华，女，1967年2月出生，大专学历，幼教一级教师。1985年9月参加工作，现任职于紫荆幼儿园，曾获区优秀教师等荣誉。
她从事幼教26年，热衷于幼教事业，热爱本职工作。时时以一个优秀教师的标准严格要求自己。一直兢兢业业，脚踏实地工作着。教学中，始终履行教师的职业道德和工作职责，为孩子着想，尊重孩子、平等对待，从不体罚和变相体罚孩子，深受孩子喜爱，家长的好评。她把幼儿健康和安全放在首位，积极、认真地做好每一天的健康、安全工作。
陆燕莉“师德楷模”先进事迹材料
陆燕莉，女，1983年5月出生，本科学历，幼教一级教师。2004年8月参加工作，现任职于蓓蕾幼儿园，曾获区优秀教师等荣誉。自踏上幼教工作岗位以来，她始终默默耕耘，无私奉献，时刻 以共产党员的标准严格要求自己。工作中，她能以幼儿园大局为重，不计较个人得失。为了给幼儿创设良好的生活和学习环境，经常加班加点以求做到最好。她是孩子们的大朋友，她以爱为先，对孩子有爱心、耐心、细心，注重个别化教育。在教育教学上，她能认真钻研，撰写的论文、课题多次在区、市立项、获奖。
范京萍“师德楷模”先进事迹材料
范京萍，女，1977年8月出生，本科学历，小学高级教师。1995年8月参加工作，现任职于大关苑一小，曾获区教坛新秀等荣誉。
从教十七年，从一名师范生成长为具有一定经验的成熟青年教师。十多年来，她坚守三尺讲台，传学问之道，更传为人之道;传授语文知识，更催发学生的求知欲望;解学生共同之惑，更解学生个体的特殊之惑。她关爱每一位学生!始终善待学生，真诚关爱学生。在工作中，她认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排，团结同事，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重;获得了同事的肯定，领导的信任。
郑敏龙“师德楷模”先进事迹材料
郑敏龙，男，1975年5月出生，本科学历，小学高级教师。1995年8月参加工作，现任职于卖鱼桥小学，曾获区优秀教师、区优秀党
员、市教坛新秀等荣誉。
他2006年转行从事信息技术教学，2010起担任全校的数字化校园硬件和软件环境建设工作。为了尽快适应新工作，他向年轻教师请教，还主动要求外出学习新理念和新知识。他运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。他经常利用课余时间组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高学生实践能力方面作出了可贵的探索。自从负责数字化校园建设工作，他经常放弃休息时间，与专业人员研究方案、走访其他学校，制定自己学校的建设方案。他在平凡的工作岗位做出了不凡的成绩，他对工作一丝不苟、认真较劲的态度源自于能够把这份工作当作神圣的事业。
钟勇强“师德楷模”先进事迹材料
钟勇强，男，1978年11月出生，大专学历，小学一级教师。1998年8月参加工作，现任职于北秀小学，曾获杭州市“百名师德优秀教师”等荣誉。
他是一个普通的体育老师，却如父亲般关爱着身边的每一个学生。他会在每天七点十分左右走进他所在年级的各个班级，组织早到学校的学生进行早读;他会在柜子中放些一次性杯子，当学生忘记带水杯时拿给学生使用;他会在柜子里放六七把雨伞，在放学时下雨了可以借给学生;他的柜子里常备着消毒药水、棉签、创可贴、跌打药水等，已备不时之需;他会一针一线的帮助学生装订破损的教材;遇到哪天刮台风、下大雨或下大雪了，他一定会很早来到学校看看能做些什么。他就是这样一位平凡的老师，慈父般的老师。
施莹“师德楷模”先进事迹材料
施莹，女，1978年8月出生，本科学历，中学一级教师。2001年8月参加工作，现任职于长征中学，曾获区优秀班主任等荣誉。
她教学风格思路清晰，遵循学生的学习特性，重落实重实践，教学细致耐心，任教的班级成绩名列年级前列，多次获得学校的教学成果奖。班级管理善于创新，平等对待每一位学生，顺应各种契机自然地营造“从善、从真、积极、上进”的班级文华，“管理加经营”的班级管理模式左右成效，所带班级班风正气，凝聚力强，成绩优秀。多次获得区优秀团支部、优秀班级、市先进集体、硬六连英雄团支部
等荣誉。
韩颖“师德楷模”先进事迹材料
韩颖，女，1978年10月出生，本科学历，中学一级教师。2001年9月参加工作，现任职于文晖中学，曾获市优质课评比第一名。
她主动承担学校重任，11年教学生涯中担任7年平行班班主任，5次中途接班，5年任教毕业班。多次跨学科、跨年级任教，并担任思品历史备课组长。她积极投身文晖中学课改工作，所带课改班级在德智体美劳全方位进步显著。她爱生如子，关爱特殊学生和边缘学生，注重学生内在品质培养，赢得家长和学生一致好评。她勤于钻研,2011年获杭州市优质课第一名、拱墅区说课一等奖，参加拱墅区智慧班主任培训，递交多篇论文，参与区教研室的省级课题“故事教学法”和“国培计划2011—义务教育骨干教师远程培训”。
蔡小红“师德楷模”先进事迹材料
蔡小红，女，1973年11月出生，本科学历，小学一级教师。1991年8月参加工作，现任职于外语实验小学，曾获区优秀教师等荣誉。
自参加工作以来，她一直担任班主任工作，面对教室里一双双求知眼睛，她感到的是一种强大的责任感。通过教学实践使她深深地懂得了“一双眼睛看不住几十个学生，而一颗爱心却可以拴住几十颗心”的含义是什么。全心全意地关心爱护每一位学生是她一直以来工作的宗旨。 捧着一颗心来，不带半根草去。她把智慧和汗水默默地倾注在三尺讲台，为学生的成长而努力工作着。她模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，是位德才兼备的优秀教师。
蔡凤毛“师德楷模”先进事迹材料
蔡凤毛，女，1972 年3月出生，本科学历，中学一级教师。1993年8月参加工作，现任职于大关中学，曾获市优秀班主任、市教坛新秀等荣誉。
该教师从教近20年来，认真贯彻党的教育方针，服从学校各项工作安排，敬业爱岗。始终牢记教师的神圣职责，模范履行师德规范，以身作则，为人师表。她始终遵纪守法，从无违反师德现象。教学上勤于钻研，教学成绩突出。她坚持学校无琐事，事事皆育人，注重学生行为习惯的培养，把每个学生都当作自己的孩子来看待，关心爱护
他们，尊重学生的人格，言传身教，是学生们的良师益友。
谭尧森“师德楷模”先进事迹材料
谭尧森，男，1959年8月出生，大专学历，中学一级教师。1980年参加工作，现任职于拱墅职业高级中学，曾获区优秀班主任、区优秀教师等荣誉。
“脚踏实地，创新教学，一切为学生。”这是他从事教学的一贯座右铭。三十多年的教学生涯，他先后跨专业培训或自学了相关的专业技能，从物理教师转型为电工及电器操作工教师，培养了相当一部分的电工技术人才;在94年杭州专业教师电工工艺操作竞赛中获得了二等奖。而后随着计算机信息科技的发展，又转型为计算机教师，从事flash动画媒体的教学，制作的flash多媒体课件获区二等奖和三等奖。作为学校大家庭中的一员，他主动协助工会做好自己力所能及的工会工作，曾在90年期间被评为杭州市教育工会积极分子称号，并曾在05年被获得区级“事业家庭兼顾型”先进个人称号。
潘淑芳“师德楷模”先进事迹材料
潘淑芳，女，1971年10月出生，本科学历，小学高级教师。1989年8月参加工作，现任职于大关中学附属小学，曾获杭州市教坛新秀等荣誉。
在二十三年的教学生涯中，该教师怀着崇高的社会责任感、对教育事业的热爱，以满腔的爱对待每一位学生，她对学生关怀备至，倾情投入，毫无保留地释放自己的光和热，将爱的种子播撒到每一位学生的心田。她利用新理念指导自己的教学实践，努力构建富有活力的课堂。她以优良的师德师表形象，优质的教育教学方法，在平凡的工作岗位上创出了一项项不平凡的业绩，赢得了学生的爱戴，受到了领导、教师的称赞，得到了家长以及社会的广泛好评。
第三篇：司法局法制科长巾帼楷模先进事迹材料
***，女，1964年6月出生，中共党员，大本文化，现任**区司法局法制科科长，兼法律援助中心主任。在工作中，***时刻以勤业、敬业为己任，扎扎实实的开展工作，先后多次被唐山市政法委评为“信息工作先进个人”;被唐山市局荣记三等功，并被评为“优秀信息员”和“先进个人”;被**市委、市政府授予嘉奖奖励;被**区委政法委评为“十佳司法行
政干警”。诚信、公正、无私，是她的座右铭，也是她工作和人生的准则。做为一位中层领导，她精通业务，克已奉公、带头苦干;做为一名国家执法人员，她公正无私，忠于事实和法律，无愧于崇高的职责;做为一名共产党员，她心系基层百姓，全心全意为群众服务，密切了党群关系。
加强学习，提高素质
身为法制科科长，***同志深深明白，在依法治国、依法治区、法制建设快速推进的今天，只有不断提高理论和业务水平，才能肩负起如此重任。因此，她无论工作多忙，都要抽出时间坚持学习，加强自身政治理论、政策和法律业务知识的学习，不断地给自己充电。在今年开展的“保持共产党员先进性教育”学习活动中，她刻苦钻研和重温马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的十六大报告，并联系思想工作、纪律、作风的实际进行深刻地自我剖析，找准自己在工作和生活中存在的不足，切实加以整改和提高，在她厚厚的笔记本和心得体会文章里，“永葆党的先进性”的大讨论具体化为建设绿色经济强县必须严格、公正、文明执法;“遵纪守法，执法为民”集中为必须端正执法思想，必须杜绝当前队伍中存在的“冷、硬、横、推、”和“吃、拿、卡、要”等问题和现象。她是这样写的，更是样做严格要求自己去认真做的，这位“三个代表”的忠实实践者，用她执法为民的思想和对法律高度负责的态度，影响和感召着其他同志，也铸成了法制科全体干警善于学习、办事严谨、敢于负责的风格。
忠于事实，依法办事
忠于事实，依法办事，是***心中永远不可动摇的标尺。因为她深知，法律援助失去了公平与公正，就损害了法律援助的诚信。
2004年10月13日，对于身体残疾的吴桂金来说是一个残酷的日子，他15岁的大女儿吴一丹被陈荣朝驾驶的冀9862号小型货车撞伤。依据《中华人民共和国道路交通安全法》，**区公安局交通警察大队出具了事故认定书，认定陈荣朝负主要责任，吴一丹负次要责任。而陈荣朝支付7600元后，就不再支付任何费用，若再延误治疗时机，将会给花季少女造成一生的遗憾。
无奈之下，吴桂金来到了**区法律援助中心。勾主任热情接待了他，经审查，法律援助中心批准了吴桂金的法律援助申请，并指派勾律师承办此案。听取了吴桂金有关案情的陈述后，勾律师建议在提起诉讼的同时，向法院提出财产保全申请，以确保当事人合法权益的顺利实现。在调查取证过程中，勾律师发现肇事车辆的车主不是肇事司机，而是与肇事司机有亲属关系的刘文良，肇事车辆在中国人民保险公司投保了机动车第三者责任险，且投保人是刘文良。因此，勾律师及时向法院提出了追加刘文良和保险公司为被告的申请，并得到批准。她用实际行动在群众心中树立了律师的良好形象。
因为勾律师庭前准备充分，开庭时大量证据被法庭认定。判决下发后，被告陈荣朝找到勾律师提出想与原告吴桂金就赔偿问题再进行协商。考虑到双方当事人的具体情况，勾律师通过认真分析，说服吴桂金与陈荣朝再一次面对面进行协商。2005年3月22日，双方当事人心平气和地坐到了一起。协商过程中，勾律师耐心地做双方当事人的工作，终于使双方达成一致的赔偿协议。
排忧解难，执法为民
保护当事人的合法权益，是法律援助的出发点和落脚点;急群众所急，让群众满意，是***最大的心愿。
7月18日上午，一位腿部残疾的中年人将一面写有“排忧解难、执法为民”的锦旗送到**区法律援助中心，并连声称谢：“没有法律援助中心的帮助，我就领不到赔偿款，感谢司法局领导，感谢勾律师”。
此人叫孙明利，48岁，是**区大新庄镇柳一村村民。受伤前在华北煤炭医学院下属服务公司从事基建工作，2003年2月，在施工当中被砸伤，造成股骨头粉碎性骨折。事故发生后，院方在支付少量医疗费后便不再给予任何补偿，而且停发了他每月900元的工资。孙明利是家中主要劳力，母亲长年卧病在床，父亲身体也不好，儿子又尚未成家，本来生活就捉襟见肘，这次意外事故无疑将一家人逼上了绝路。在走投无路的情况下，2004年11月，孙明利找到了**区法律援助中心申请法律援助，该中心受理援助申请后，指派***律师担任孙明利的代理人。
***律师接案后立即开始调查取证，几个月时间里她先后20多次到华北煤炭医学院了解情况，并依据有关法律规定提出赔偿要求。她用真诚和公正，以对法律对人民负责的态度，取得了证人证言。院方领导虽口头上答应尽快解决，却一拖再拖，想以
此逃避赔偿责任。由于没钱治疗，孙明利的伤情不断恶化，如再拖延下去，会有生命危险。2005年6月，孙明利在***律师的帮助下向唐山市路北区人民法院递交了民事起诉书。2005年7月13日，经唐山市路北区人民法院调解，孙明利与华北煤炭医学院达成调解协议。
***同志以强烈的事业感和责任心，在司法战线上勤勤恳恳，开拓进取，廉洁奉
公，呕心沥血，以实际行动赢得了党和人民的信赖与拥护，树立了人民满意的“公仆”形象。她常说：“不怕做不到，就怕想不到。”正是凭借这种工作韧劲，她以女性特有的果敢、细致和耐心，在人民群众的心中谱写了一曲壮丽的司法干警的赞歌。
第四篇：中学教师先进事迹材料：教书育人的楷模
中学教师先进事迹材料：教书育人的楷模
xx老师一是位从教年近40年的老教师，几十年来，他热爱自己的本职工作，专注于教育教学，不断提高自己的教学能力，特别是他爱校如家、爱生如子的朴素情感，成为每一位教师工作的典范。在我校开展师德建设年活动中，他作为一名共产党员，一名老教师，仍积极参与到学校的各项活动之中，为全校教师做出了表率。今年10月份，学校党支部、校委会在全校教师中组织开展了“向身边的典型——xx老师学习的活动”，在广大教职工中得到了广泛响应，对推动我校师德建设产生了积极的作用。
一、勤奋自学，不断进取
xx，1981年毕业于xx学院中文系。他1969年参加教育工作，1987年加入中国共产党。中学一级教师，现担任宁城高级中学高三英语教研组组长。《赤峰日报》、宁城电视台等新闻媒体曾多次采访报道他的先进事迹。
xx老师从以来，忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表。1996年被评为xx自治区优秀英语教师，1987年被评为赤峰市先进教育工作者，由于工作业绩突出，1988年受到宁城县人民政府晋升一级工资的奖励。xx老师具有强烈的事业心和高度的责任感。善于学习、勤于实践、勇于创新、甘于奉献。几十年来，他淡泊名利、默默工作、无私奉献，取得了优异的成绩，堪称教书育人、师德高尚的楷模，备受学生、家长和社会各界的尊重。
xx老师虽有扎实的英语教学基础，但他从不满足已有的知识水平，几十年如一日，结合自己的专业及相关知识苦学不辍。这些年来，他不但自学了英语，还自学了世界语、法语等对英语教学有关的语言。由于妻子下岗，又患有严重的心脏病，长年吃药，致使经济十分困难，但是他节衣缩食，订了多份英语报刊，还购买了很多英文版的世界名著，进行研读。1987年他托人在美国买到英文版的《莎士比亚全集》等书，他认真研究原汁原味的英语。后来他又花了一百六十美元买到一套英文版的丘吉尔著的《第二次世界大战回忆录》，潜心攻读。
经过多年的自学，xx老师终于把英语水平提高到一个新的层次，为了检验自己的英语水平，从1991年开始他陆续在美国杂志上发表英语短篇小说，受到美国的一些杂志编辑的赞赏。xx老师还翻译了许多外国的诗歌、散文和小说。他不但把一些外国的作品介绍到中国来，而且还把老子的《道德经》译成英文介绍到外国去。《道德经》是非常难懂的文言文，译成汉语白话文尚且困难，要译成英文更是难上加难，可是xx老师做到了。
为了提高自己的英语水平，他不但涉猎一些高雅的作品，还为县内外一些企事业单位翻译各种英文资料，而且从不计报酬。在xx老师看来，翻译这些专业性很强的资料，更能提高自己的翻译水平和教学能力。
近年来他曾先后发表了许多教研和学术论文，在《华北外语教法研究》上发表了《xx》、此文被xx教研室收入《自治区优秀论文集》中，后来在《中学生英语报》上，发表了《xx》和《xx》，在《中学英语之友》中发表了《xx》等，并多次参加全国英语研讨会，在研讨会上宣读了《xx》一文，受到了同行的好评。
二、勇于教改，追求卓越
为了适应教育改革的新形势，xx老师认真学习现代教育理论和现代教育技术。早在1989年，他就购买了计算机，现在每一节课他都使用信息技术手段教学。他密切关注国内外教育动态，八十年代末，他看好了英国出版的《新概念英语》，立即买来认真学习。九十年代初，美国出版的《走遍美国》登陆中国，他马上深入研究，现在这两套教材已成为当今世界上公认的经典教材，可见xx老师慧眼识珠，意识超前。现在他已把这两套教材用于教学实验，效果十分明显，得到了学校和教研部门的肯定。
为了激发学生学习英语的兴趣，培养他们的英语能力，除了教材外，xx老师还积极开发课程资源，把学生带入到丰富多彩的英语世界，充分利用互联网给学生增加辅助教学材料，及时介绍国内外政治、经济、科技和文化等方面的消息，如：伊拉克战争、世界航天科技发展、艾滋病、中美关系、体育赛事、太空研究进展、计算机的发展情况、未来人类、三峡工程、心理健康等问题。这不仅开阔了学生的视野，而且让学生在趣味丰富、轻松愉快的气氛中学会了教材上学不到的知识。xx老师还结合学生的实际，组织全组教师编写校本教材《高三英语测试题》，实践证明效果很好。现在他正组织编写第二本英语校本教材《高中英语补充教材》。
在2003年的“非典”时期，他与很多学生建立网上联系，通过互联网辅导学生的学习。他不仅辅导他所教年级的学生，还辅导了大量的校内外的高三学生。这充分体现出一名优秀教师的高崇品德。
为了全面提高学生的英语水平，营造一个健康向上、人人参与的英语学习氛围，他带领全组老师大力开展第二课堂活动。他改编英文短剧、翻译歌曲、举办圣诞晚会、英语演讲、歌曲比赛、英语作文比赛，办英文小报、成立课外兴趣小组等。xx老师的英语教学模式，有力地推动了我校的英语教学，也影响和带动了全县的英语教学。
xx老师，几十年来，就是这样勤奋地工作着。在教育教学岗位上，他用自己的智慧和汗水谱写了一首心灵之歌：教书育人、为人师表、淡泊名利、无私奉献。
第五篇：医技支部学习“时代楷模”毛丰美同志先进事迹材料
昔日穷山沟，贫穷不堪回首;今日新农村，富足挂满眉梢。30年，让一个乡村，发生了巨变。大梨树村的山水田园无处不镌刻着一个名字——毛丰美。那座鲜红的“干”字石碑，更是记录着大梨树人的坚韧不拔。
毛丰美是一个古道热肠、坦荡无私、极富人格魅力而常常被人唤作“老毛”的好人;在当地村民的眼中，他是带着大伙儿把穷山恶水治成了花果满园、从一穷二白建出了“辽东第一村”的好干部;在全国农民的心中，他是一直在全国人代会上为农民切身利益大声疾呼的那个“最敢为农民说话”的好代表。他燃烧生命的后30年，带领村民苦干实干加巧干，打造出“中国最美乡村”，更用“为民请命”的不朽人格力量，将自己的名字深深烙印在大梨树村民乃至全国农民的心中。他的种种事迹感人至深，令人钦佩，值得所有公职人员学习。
人民选我做代表，我当代表为人民。毛丰美曾经说：“履职实践使我真切感到，作为农民代表，一定要扎根农村，心系百姓，及时了解农民想什么、盼什么?只有这样，才能真心为民解忧，执著为民代言;才能无愧于选民，无愧于党和国家赋予的人民代表光荣职责。”让全国人民最为熟悉的是这个经常出现在镜头面前的“黑瘦的农村老头”和他敢为农民说话的倔强声音。学习毛丰美毫无私利的精神，就是要把他为了反映提案不受领导“支悠”的劲拿捏好，运用到工作中去，就是要在涉及群众利益、地区整体利益的情况下敢于“拍桌子”，真真正正地为所在辖区的群众谋福祉。
一等二靠三落空，一想二干三成功。毛丰美曾说：“我们大梨树村就是要发扬‘干’字精神：苦干，弯大腰、流大汗;实干，重规律、求实效;巧干，讲科学、闯市场。”就是毛丰美创新提出的“干”字精神，让他带领村民干出了一片新天地。30多年后的今天，大梨树村年人均纯收入两万元、全村年社会总产值14.2亿元!无论是托着病体、只争朝夕的交提案还是在村内广场中树立“干”字雕塑带领群众致富等诸多真实，都真实的反映了毛丰美实实在在的实干精神。没有实干精神，毛丰美所在的小山村就不可能从村干部开工资都困难到位列全国仅有的6个“中国农业公园”行列。学习毛丰美的这种实干精神，就是要在工作中敢以只争朝夕的精神快干、以求真务实的精神实干、以改革创新的精神巧干，在干中比精神、在干中见高低、在干中看水平，大干快上、奋勇争先、干成干好，才能无愧于时代、无愧于人民、无愧于良心。