“文化生态”的含义最早出自《国务院办公厅关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》中, 其含义是:“伴随文化生态的全球化和现代化进程的到来, 我国在文化生态领域方面正发生着天翻地覆的变化, 尤其是非物质文化遗产受到来自多方面的冲击和挑战。”《现代海语词典》对“文化”的释义为:“人类在长期的社会实践过程中所创造的物质和精神财富的总称”。《辞海》对“生态”的解释为:“生物的固有生理特性和生活习性”。因此, 就目前的研究结果来看可以把“文化生态”解释为:“人类在社会生活和社会参与中所创造的物质和精神财富在特定的环境下存在和发展的实际状态”。通过1995年6月《全民健身计划纲要》的发布以来, 整个中国在掀起一个全面健身的浪潮。本人从事武术习练多年, 了解武术发展的现状, 就如何在全民健身运动中更好地弘扬民族传统文化, 发挥武术的积极影响, 提出自己的几点观点和看法。旨在为今后武术对全民健身的开展研究上提供一定的参考。
一、研究对象与方法
(一) 研究对象
在文化生态的视域下对武术运动进行全民健身运动的意义和影响。
(二) 研究方法
1. 文献资料法
利用中国知网、渤海大学图书馆等查阅方式, 查阅近年来武术与全民健身有关研究的文献资料;并查阅武术研究和全民健身方面的书籍等资料, 并对收集的资料进行鉴别、整理和分析, 为本文研究提供理论支撑。
2. 专家访谈法
研究过程中, 通过对沈阳体育学院武术教师进行访谈、交流获得本研究的相关专业信息。
3. 逻辑分析法
对收集的相关资料, 进行总结、归纳、演绎以及推理, 将武术对开展全民健身的意义和影响给予较系统的梳理和研究。
二、结果与分析
(一) 开展全民健身的基本特点
1995年6月, 我国开始颁布与实施《全民健身计划纲要》, 全民健身逐步成为我国体育发展的一项具有跨世纪发展阶段, 并且, 《全民健身计划》也标志着我国大众化体育和国民身体素质建设进入了一个崭新的发展阶段。总结如下几个全民健身的特点: (1) 群众性。全民健身, 从字的表面意义就是面向全体国民的建设活动。我国制定计划实施全面健身, 是以提高全体国民的身体素质作为其宗旨, 并且为我国社会主义现代化建设服务。 (2) 重点性。作为我国体育事业重要组成部分的全民健身计划, 其不仅是关系着我国人民健康幸福社会进步的事业, 同时也是国家的一项重要国策。 (3) 科学性。实施全民健身计划, 其目的是使全民的身体素质和健康水平得到提高, 这需要具有科学的理论体系和科学的锻炼方法的指导, 并且需要充分发挥体育科研队伍的作用。 (4) 标准性。就标准性而言, 希望向单位制定规范的体质测定标准, 同时要扩大被测试人群的涉及面, 从而制定出科学合理的标准, 指导人们依据科学的标准制定出锻炼相关的原则和方法。
(二) 开展全民健身的意义
1. 全民健身对学校体育全面发展具有一定促进作用
作为基础级培养人才场所的学校, 担负着培养新世纪的建设者和接班人的重要使命。学校体育的开展是培养学生强健体魄的坚实基础条件, 而全民健身对促进学校体育的全面发展具有重要的意义。
2. 全民健身培养人们体育意识, 增加体育人口
体育人口是标志着一个国家群众体育发展的好与坏的关键, 并且, 也是评价一个国家群众体育的一项重要的社会指标。
3. 全民健身促进社会全面发展
如今, 新世纪是我国实现现代化建设的关键时期, 将我国建成为一个现代化工业强国需要整个社会的共同努力。全民健身计划实施的对象是广大群众, 以增强国民体质, 提高国民的整体素质为宗旨。
(三) 全民健身力推武术的缘由
1. 武术易于普及
(1) 适应人群广泛, 武术内容多样。中国武术源流有序、拳理明晰自成体系的拳种共有131种, 因此, 武术运动适合不同年龄和层次的人群, 并且难易程度不高, 具有广泛的适应人群。 (2) 活动场所要求不高。武术对活动场所的要求不是很高, 限制性较小, 只要有一块地面平整的空间就可以从事武术活动, 而且室内室外都可以, 基本上不受天气影响。 (3) 从事武术健身消费低。从事武术锻炼不需要复杂的设备和昂贵的消费, 只需穿一件宽松的衣服、合适的运动鞋和买一些简单的器械即可。并且现如今一般在社区、学校或公园都有免费教授太极拳和养生功的老师。
2. 武术具有锻炼身心的功能
(1) 强身健体、防身自卫的功能。随着我国生活水平的提高以及经济的发展, 武术的强身健体作用突显出来。武术的原本属性之一就有防身自卫, 现如今武术爱好者把武术的这一个功能作为洗练武术的原因之一。
(2) 娱乐表演、修身养性的功能。武术运动种类繁多、形式多样, 其强有力的竞技性、观赏性, 具有愉悦身心的功能;由于武术文化底蕴深厚, 从事武术锻炼的人能够在刻苦的练武中深刻体会到武术文化内涵的话, 那么他们将在身体健康和气质修养和道德品行上得到提升。
3. 武术根基于大众化发展基础
(1) 群众基础雄厚。武术项目植根于我国广阔的土壤之中, 因此, 它具有广泛的群众基础。原因有三:首先是因为武术爱好者对武术文化的认同感和亲和力;其次是武术的实用价值, 参与武术运动可所谓受益终身;第三是武术作为一种文化现象, 武术自身就是产生于民间之中, 如今在民间武术活动仍然十分活跃。
(2) 大众化发展趋势乐观。从新中国成立到如今武术得到了国家的重视, 并大力普及推广。首先, 在历届全运会上都把武术项目列入参赛项目, 这极大提高了武术的竞技水平和学术研究水平, 为武术的规范化和大众化打下了坚实的基础。其次, 武术界的前辈为武术的大众化付出了艰辛的努力。例如整理创编了简易的武术套路, 为广大武术爱好者学习。第三, 改革开放后武术已经走出国门、走向世界。
三、结论与建议
(一) 结论
开展全民健身的过程具有如下几个特点:首先, 全民健身计划在制定上要科学性、标准性;其次, 在实施全民健身计划时要具有重点性和群众性。如今的我国随着社会的进步和经济的发展, 在我国实施全民健身是非常有必要, 并且是非常有意义的:首先, 全民健身促进学校体育全面发展, 学校是培养人才的基地;其次, 全民健身可以增强体育意识, 并且也可以增加我国体育人口的作用, 最后, 全民健身可以起到促进社会全面发展的作用。全民健身为何选择武术项目的原因:首先, 武术项目易于在我国普及, 因为武术运动参与人群广泛、武术内容多样、武术健身消费低以及活动场所要求不高等;其次, 武术具有锻炼身心的功能, 如强身健体、防身自卫以及娱乐表演、修身养性的功能等;第三, 武术根基于大众化发展基础, 武术的群众基础雄厚。
(二) 建议
1. 更新观念, 增强全民健身意识
伴随着科技的发展经济的进步, 如今的国民工作主要是脑力劳动, 因此, 造成现如今人们的体力劳动和运动的减少, 使得我国“亚健康”的人群的增多。因此, 人们要感到增强全民健身意识的紧迫性和责任性, 人们要更新观念, 逐步增强全面健身的意识。
2. 抓基础, 培养全面人才
体育是我国实施全面教育的一个重要组成元素, 《全民健身计划纲要》指出:“青少年儿童是我国新世纪发展建设的主人, 学校体育是整个体育发展的基础因素之一。”我国学校正处在实施素质教育的阶段, 可以尝试开门办学的模式, 实现学校体育的多元化, 形成“家庭、学校、社会”共同发展的体育新模式。
摘要：本文运用文献资料、专家访谈以及逻辑分析等方法 , 通过文化生态视域的视角下分别从开展全民健身的基本特点、开展全民健身的意义以及全民健身力推武术的缘由等三个方面来研究武术对开展全民健身的意义和影响。总结出开展全民健身有四个基本特点:群众性、重点性、科学性、标准性;开展全民健身的意义:全民健身促进学校体育全面发展、培养人们体育意识、增加体育人口以及促进社会全面发展;全民健身首选武术的原因:首先, 武术较于普及, 武术项目适应人群广泛, 武术项目的种类繁多, 内容丰富。其次, 武术具有很强的锻炼身心功能。第三, 武术根基于大众化发展基础, 武术植根于广阔的土壤之中, 群众基础雄厚, 大众化发展趋势明显。建议:1.更新观念, 增强全民健身意识;2.抓基础, 培养全面人才。
关键词：文化生态,全民健身,开展,影响
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