第一篇：人物类作文汇总范文
讲人物故事的作文汇总五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的讲人物故事的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。讲人物故事的作文 篇1
大姐回来了，身穿一袭黑色的风衣，踏着一双黑色的皮鞋，更加衬托出她那修长的身材。昔日乌黑的披肩长发，二今却染成了流行的黄色，显示出一种都市女子的气息，我站在她面前更加觉得自己像一只丑小鸭了。
二姐也风尘仆仆的赶来了，还未到门口，两岁的侄儿羊子便蹦跳着扑到外婆的怀里，新奇的盯着这位从未见过的客人。“小季老了许多”大姐叹息道。二姐无赖的笑了笑。二姐是老了，脸上也落下了些暗斑，还未结婚之前她是胖的，所以她就实施了许多减肥计划，比如饭前她喝一大碗汤，饭后她站一个小时，最后苹果，西红柿吃了一大堆却也没有见效，结了婚后，却变瘦了，今天她穿一件不太厚的粉红大衣，里面是一件不适干净的白色毛衣却又显得过于单薄了。
亲朋好友围着大姐嘘寒问暖。都羡慕的叹道：“你家真好，出了这样一个好大学生。”这时母亲便会仰起她那洋溢的脸自豪的笑。其实大姐也只不过是一中专生而已，只是凭借自己的才能得了一份优越的工作罢了!由于大姐的优越，让这个清贫的家有了骄傲的资本。大姐就像一枝红灿灿的花，在众人的羡慕下更加笑面如花了，人们习惯去欣赏那妖艳的花，而忽视了红花下的绿叶。犹如那默默站在角落的二姐，为了这个家她付出了如花般的青春，有谁能目明白。
我还清晰的记得那年家里承包了一片像小山一样的苹果林。里面种着大片大片的烤烟，那红似火的辣椒，还有那清脆欲滴的白萝卜，那绿油油的黄瓜，以及那满天飞舞的菜花。景色到是美不胜收，却苦了那年才时五岁的二姐，她像一台过小的机器过早的在地里刨着挖着端午节同龄的伙伴们游山玩水去了，而二姐却站在苹果树下任凭泪水横飞，同样的青春年华，同样的质朴无邪，而她的青春却就注定了在泥土灰尘中，时间久了他的身体就融入了泥土，脸上有了太阳的颜色，再完美的容颜怎经得起烈日的猛晒，何况是在花开的时节。
母亲说：“等苹果圆承包期满了，便会给二姐买一张梦寐以求的自行车给她”。过了几年大姐找到一份工作，苹果圆也满期了。二姐也得到了一辆自行车，只不过是一辆骑着咔嚓咔嚓响个不停旧自行车罢了!和二姐同龄的大都到外面去闯世界了。二姐也心动过，可她犹豫的看着渐渐衰老的父母，以及那黑黝黝的土地，她选择了留下。
日子就这样过着，花开了又谢，人大了该出嫁了，嫁了，走了，父母给了她足够的嫁妆。他们感到问心无愧了。二姐像一朵正含苞欲放的花刚要绽放光彩时，忽然钻进了一只虫子，虽然也绽放过，却没有足够的光彩。
二姐喜欢穿裙子，可她却从来没有穿过，她有一条带协和淡淡兰花的雪白裙子，深深的压在她的箱子底下。她说：“她也许再也没有机会穿了，因为那是流失的青春”。
现在大姐在繁荣的都市，过着舒适的生活，而二姐却靠着姐夫打工挣来的微薄收入过日子。邻居们遇到我总会说：“你长大后可要像你大姐一样啊，可不要像。”
花开花落本无错，可有谁能真正读懂在那田野夕阳静静站着的身影。讲人物故事的作文 篇2
在我认识的人中，最熟悉的要属我的同桌王一伟。王一伟中等个头，不胖不瘦，一双不大的眼睛炯炯有神。他待人和蔼，乐于助人，被同学们尊称为“及时雨”。记得有一次正上课时，我流起鼻血，他赶紧向老师请假，拉起我向水管跑去。可能是天太热，洗了半天竟无法止住。我不知如何是好，这时王一伟果断地拉起我，往校医办公室跑去。经过校医的处理，鼻血止住了，我静静地躺在校医办公室的床上，看着忙得满头大汗的王一伟，感激与钦佩之情油然而生。
前几天，班级组织抗旱捐款，多少不限。班里一个同学由于经济困难拿不出捐款，急得直掉眼泪。王一伟知道后，悄悄地塞给那个同学五元钱，让他献了爱心，了了心愿。其实王一伟家并不比我家富裕，可我却没做到，我又一次被他这种精神感动了。
这就是我的同桌，一个关心同学的人，一个无私奉献的人，一个我最熟悉的人，一个我最敬佩的人。讲人物故事的作文 篇3
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的心。
我要说的是我的同学——符吉庆的`乐于助人。
记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学符吉庆对我说：“借给你。”
我感动不已，不知应该说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得特别的认真，画也画得特别的好。下课了，我激动地对他说：“谢谢!”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”
符吉庆对我是如此，哪对别人又如何?
记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你是几年级的呀?”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗?”
“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。
我的好同学啊!今后不论时光的流逝，还是你走向何方，我的心里都永远记得你，我的同学——符吉庆。讲人物故事的作文 篇4
我们班的同学五花八门：有乐于助人的、有搞笑的、还有成绩很好的……在这之中，我要说的是我们班成绩很好的同学——林玉仪。
林玉仪是我们班的副班长。她的皮肤黑黑的，嘴巴小小的，眼睛还带着犀利的光芒。她的字写得很漂亮，还是我们全班的“小助手”呢!
林玉仪虽然成绩很好，但她从来不为自己感到骄傲，只会虚心请教别人。记得在拿成绩表的时候，林玉仪专门带着寒假作业向我请教：“66÷2÷3的结果与相等呢?”我便提示她：“2×3等于几?”“等于6!”“对，所以是选C，66÷6。”
林玉仪的这种良好品质值得我们去学习，我喜欢这种谦虚的表现。讲人物故事的作文 篇5
我最熟悉的一个人是我的表妹小红，她长着长长的睫毛，大大的眼睛和一张白里透红的脸蛋儿。小红最喜欢穿裙子了，她的衣柜里装满了各式各样美丽的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜欢的裙子拿出来穿。
我的表妹很胆小，有一年秋天，我们一起到乡下奶奶家去玩，我看见树上长满了红通通的柿子，高兴极了，连忙叫爸爸把我抱上树摘柿子，爸爸同意了。我上了树，可我的表妹还在树下，她想跟我一起玩，于是便急切地对三叔说：“三叔，快把我也抱上去吧。”三叔走了过去，把小红抱上了树。只见我的表妹上了树后不敢往树下看，还没等在树上采几个柿子就已经吓得满脸通红，四肢发抖，我见此情形，只好让三叔把她抱下来，而我也只好下了树。下来后，我对表妹说：“小红啊，你的胆子太小了!”此时的小红脸蛋儿害羞得像个红苹果。
过了几年，我和小红到舅妈家玩，让我失望的是，她的胆子越来越小了。为了训练一下她的胆量，我带着她爬上卡车，她吓得“魂飞魄散”，后来我从一米高的卡车往下跳，她却从卡车的梯子上小心翼翼地走了下来。我又说了她：“你真应该好好练练胆子了!”
这就是我胆小的表妹，我希望她的胆子能变大，成为一个勇敢的女孩!
第二篇：文化素养高频考察人物——鲁迅考点汇总
因为综合素质里面的写作和文化素养更多的需要自己平时进行积累，关键时刻才能厚积薄发。今天，中公讲师就其中一块需要厚积薄发的知识块——文化素养，其中的中外文学高频考点人物进行作品及其名句的汇总，结合考题，给大家做出备考指导：
首先，大家先通过以下表格整体了解全国教师资格考试关于文化素养部分的大纲要求：
而从对知识点考察的统计研究中发现，文学常识尤其是中国文学是近三年考察的最多的。接下来就给同学们汇总中外考察频率最高的鲁迅先生的作品。
鲁迅在1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作以小说、杂文为主，代表作有：
一、小说集
(一)《呐喊》小说集真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，从革命民主主义出发，抱着启蒙主义目的和人道主义精神，揭示了种种深层次的社会矛盾，对旧时中国的制度及部分陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈希望。
收录了《狂人日记》、《孔乙己》、《药》《阿Q正传》《故乡》《社戏》《明天》《一件小事》《头发的故事》《风波》《端午节》《白光》《兔和猫》《鸭的喜剧》14篇小说，反映从辛亥革命前后到“五四”时期中国古老农村和市镇的面貌;它描绘了辛亥革命前后到“五四”时期的中国社会现实，总结了辛亥革命的历史经验教训，深刻地揭露了封建宗法制度和封建礼教吃人的本质和虚伪，痛苦地解剖了中国沉默的国民灵魂，批判了国民的劣根性。
(二)《彷徨》
整部小说集贯穿着对生活在封建势力重压下的农民及知识分子“哀其不幸，怒其不争”的关怀。收集了《祝福》《在酒楼上》《幸福的家庭》《肥皂》《长明灯》《示众》《高老夫子》《孤独者》《伤逝》《弟兄》《离婚》11篇。
(三)《故事新编》
《故事新编》在取材和写法上都不同于《呐喊》和《彷徨》。鲁迅自己认为，这是一部“神话、传说及史实的演义”的总集。共有《补天》、《奔月》、《铸剑》《理水》、《采薇》、《出关》、《非攻》、《起死》8篇。
二、杂文集：
他的杂文，语言犀利且富于战斗性，以愤激地呐喊，唤醒沉睡在迷茫中的人们，激励人们勇敢地站出来，破除一切恶，让真善美的光辉永驻人间。有《南腔北调集》《准风月谈》《花边文学》《伪自由书》《热风》《坟》《华盖集》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》等共16部。
三、散文集《朝花夕拾》
《朝花夕拾》里作者鲁迅用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。总共有《狗·猫·鼠》《阿长与山海经》《二十四孝图》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》共十篇
四、散文诗集 《野草》各篇主要描写了北洋军阀政府统治下的社会状态，以及对革命力量的热烈呼唤，对劳动人民的深切同情，对国民劣根性不留情面的批评，和对自我严格的解剖等;其中也涵盖着生与死、爱与恨、梦与醒、友与仇、过去与未来、光明与黑暗、爱者与不爱者、沉默与开口、希望与绝望、爱抚与复仇、眷念与决绝等一系列对立统
一、激烈斗争又在斗争中融合的概念和形象。共有《希望》《我的失恋》《复仇》等23篇。
现在大家通过以往全国教师资格考试的考题来进行检测：
1.【2016上】鲁迅文学创作、文学批评。文学史研究，翻译等多个领域都有贡献，并由相关作品结集传后世。下列属于其小说集的是( )。
A.《准风约谈》 B.《故事新编》 C.《朝花夕拾》 D.《花边文学》 答案：B。
2.下列选项中，不属于鲁迅作品的人物形象的是( )【2014下】 A.鸣凤 B.涓生 C.林祥嫂 D.孔乙己
答案：A。B是小说集《伤逝》里面的人物，C是《祝福》里的人物，D是《孔乙己》里的人物。A是巴金的《家》里的人物。
以上介绍了2017教师资格综合素质之文化素养高频考察人物——鲁迅，希望对各位考生有所帮助。
第三篇：教育学代表人物及著作汇总
-=中国古代教育学=-
孔子
1、孔子的教育思想记载--《论语》
2、"有教无类"
3、"非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动"
4、"博学于文，约之以礼"
5、"不愤不启，不悱不发"("启发"一词来源)
6、"学而不思则惘，思而不学则殆
7、因材施教
8、"学而时习之"
9、"温故而知新
《学记》
20、世界最早的教育专著--《礼记》中的《学记》
21、"化民成俗，其必由学"
22、"建国君民，教学为先"
23、"时教必有正业，退息必有居学"
24、"师严然后道尊
25、"君子之教，喻也"
26、"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"
27、"学不躐等"
28、教学相长
29、循序渐进
30、"杂施而不孙，则坏乱而不修"
31、"不陵节而施"
===
16、"兼爱"、"非攻"，"亲知"、"闻知"、"说知"--墨家
17、"弃圣绝智"、"弃仁绝义"、回归自然--道家
18、"孔子施教，各因其材"("因材施教"来源)--朱熹
19、"循序而渐进，熟读而精思"--朱熹
10、中国奴隶社会教育内容--六艺 (礼、乐、射、御、书、数)
11、我国私学发展、百家争鸣--春秋战国时期
12、科举考试的依据--四书(《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》)
13、科举制度开始--隋唐
14、"罢黜百家，独尊儒术"--董仲舒
-=中国教育学发展=-
1、中国近代制度化教育兴起的标志--清末"废科举，兴学校"
2、中国近代系统完备的学制--1902年壬寅学制，1903年癸卯学制
3、我国最早采用班级授课制--1862,北京京师同文馆
-=古希腊=-
1、助产术(或叫"产婆术")--苏格拉底(古希腊)
2、《理想国》--柏拉图(古希腊)
3、《政治学》--亚里斯多德(古希腊)
4、最早提倡全面发展的和谐教育--亚里斯多德
5、奥地利精神分析学派创始人--弗洛伊德
6、"以僧为师"、"以(书)吏为师"--古埃及教育
-=外国近代教育学发展=-
赫尔巴特
1、第一个提出要使教育学成为科学
2、把教育学建立在伦理学、心理学基础上
3、用心理学的"统觉理论"原理说明教学过程
4、传统教育学代表--赫尔巴特
5、率先明确提出教学具有教育性
6、《普通教育学》
夸美纽斯-(捷克)
1、《大教学论》
2、"一切知识都从感官的知觉开始的"
3、最早从理论上阐述班级授课制4 、"泛智教育"
5、"应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上。
6、论证班级组织，奠定班级组织的理论基础--夸美纽斯《大教学论》
洛克
1、《教育漫话》--洛克
2、"白板说"--洛克(英国)
3、提倡绅士教育--洛克
4、"人类所以千差万别，便是由于教育之故"--洛克
杜威
1、现代教育代言人--杜威
2、教育即生活--杜威
3、"在做中学"--杜威
4、儿童中心主义--杜威
5、《民本主义与教育》--杜威(美国)
6、《爱弥尔》--卢梭(法国)
7、"人是惟一需要教育的动物"--康德(德国)
8、最早讲授教育学--康德
9、内发论--孟子、弗洛伊德
10、外铄论--荀子、华生
-=其他=-
50、当代《教育学》--凯洛夫(苏联)
51、人力资本理论--舒尔茨
55、把"课程"一词用于教育科学、教育科学倡导者--斯宾塞(英国)
58、认为教学过程是一种认识过程--凯洛夫
60、"一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理"--第斯多惠
70、"要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。"--马卡连柯(苏联)
71、德育的认知模式--皮亚杰(瑞士)、科尔伯格(美国)
72、德育的体谅模式--彼得•麦克费尔(英国)
73、德育的社会模仿模式--班杜拉
74、率先正式使用"班级"一词--埃拉斯莫斯
76、导生制--19世纪，英国
77、"平行影响"教育思想--马卡连柯
78、目标管理--德鲁克(美国管理学家)
1、中国近代制度化教育兴起的标志--清末"废科举，兴学校"
2、中国近代系统完备的学制--1902年壬寅学制，1903年癸卯学制
3、中国奴隶社会教育内容--六艺
4、我国私学发展、百家争鸣--春秋战国时期
5、"罢黜百家，独尊儒术"--董仲舒
6、科举制度开始--隋唐
7、科举考试的依据--四书
8、"以僧为师"、"以(书)吏为师"--古埃及教育
9、孔子的教育思想记载--《论语》
10、"有教无类"--孔子
11、"非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动"--孔子
12、"博学于文，约之以礼"--孔子
13、"不愤不启，不悱不发"("启发"一词来源)--孔子
14、"学而不思则惘，思而不学则殆"--孔子
15、因材施教--孔子
16、"兼爱"、"非攻"，"亲知"、"闻知"、"说知"--墨家
17、"弃圣绝智"、"弃仁绝义"、回归自然--道家
18、世界最早的教育专著--《礼记》中的《学记》
19、"化民成俗，其必由学"--《学记》
20、"建国君民，教学为先"--《学记》
21、"时教必有正业，退息必有居学"--《学记》
22、"师严然后道尊"--《学记》
23、"君子之教，喻也"--《学记》
24、"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"--《学记》
25、"学不躐等"--《学记》
26、教学相长--《学记》
27、循序渐进--《学记》
28、助产术(或叫"产婆术")--苏格拉底(古希腊)
29、《理想国》--柏拉图(古希腊)
30、《政治学》--亚里斯多德(古希腊)
31、最早提倡全面发展的和谐教育--亚里斯多德
32、《大教学论》--夸美纽斯(捷克)
33、"泛智教育"--夸美纽斯
34、《教育漫话》--洛克
35、《爱弥尔》--卢梭(法国)
36、"人是惟一需要教育的动物"--康德(德国)
37、"白板说"--洛克(英国)
38、提倡绅士教育--洛克
39、"人类所以千差万别，便是由于教育之故"--洛克
40、《普通教育学》--赫尔巴特(德国)
41、《民本主义与教育》--杜威(美国)
42、最早讲授教育学--康德
43、第一个提出要使教育学成为科学--赫尔巴特
44、把教育学建立在伦理学、心理学基础上--赫尔巴特
45、传统教育学代表--赫尔巴特
46、现代教育代言人--杜威
47、教育即生活--杜威
48、"在做中学"--杜威
49、儿童中心主义--杜威
50、当代《教育学》--凯洛夫(苏联)
51、人力资本理论--舒尔茨
52、内发论--孟子、弗洛伊德
53、外铄论--荀子、华生
54、奥地利精神分析学派创始人--弗洛伊德
55、把"课程"一词用于教育科学、教育科学倡导者--斯宾塞(英国)
56、"一切知识都从感官的知觉开始的"--夸美纽斯
57、用心理学的"统觉理论"原理说明教学过程--赫尔巴特
58、认为教学过程是一种认识过程--凯洛夫
59、率先明确提出教学具有教育性--赫尔巴特
60、"一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理"--第斯多惠
61、"学而时习之"--孔子
62、"温故而知新 "--孔子
63、"不陵节而施"--《学记》
64、"杂施而不孙，则坏乱而不修"--《学记》
65、"循序而渐进，熟读而精思"--朱熹
66、"应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上。"--夸美纽斯
67、"孔子施教，各因其材"("因材施教"来源)--朱熹
68、最早从理论上阐述班级授课制--《大教学论》
69、我国最早采用班级授课制--1862,北京京师同文馆
70、"要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。"--马卡连柯(苏联)
71、德育的认知模式--皮亚杰(瑞士)、科尔伯格(美国)
72、德育的体谅模式--彼得·麦克费尔(英国)
73、德育的社会模仿模式--班杜拉
74、率先正式使用"班级"一词--埃拉斯莫斯
75、论证班级组织，奠定班级组织的理论基础--夸美纽斯《大教学论》
76、导生制--19世纪，英国
77、"平行影响"教育思想--马卡连柯
78、目标管理--德鲁克(美国管理学家)
第四篇：感动中国2017十大人物名单及事迹汇总
2017年2月8日中央电视台播出感动中国2016人物颁奖典礼。获得2016年感动中国十大人物荣誉的分别是：为中国航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋、三进火海舍己救人的王锋、在大山深处教书育人36年的支月英、耶鲁大学毕业后回国扎根农村的秦玥飞、训练中壮烈牺牲的舰载机飞行员张超、在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工李万军、让众多患者挺直脊梁的好医生梁益建、红丝带学校创办人郭小平、量子通讯的领跑者潘建伟、焦裕禄式的好干部阿布列林·阿不列孜。并向中国女排表达特别致敬。
以下整理了感动中国2016十大人物揭晓(附人物事迹及颁奖词)，供同学们参考学习。
2017感动中国人物名单事迹及颁奖词
1.孙家栋：星斗焕文章
【颁奖词】少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星，嫦娥，北斗。满天星斗璀璨，写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。
【人物事迹】孙家栋，87岁，中科院院士、探月工程总设计师。孙家栋的一生与中国航天的多个第一密切相连。孙家栋是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师，是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的工程总师，是中国探月工程总设计师，中国科学院院士，中国“两弹一星”功勋科学家。他领导下所发射的卫星奇迹般地占整个中国航天飞行器的三分之一。2009年，获得中国国家最高科技奖。
2017年感动中国人物事迹及颁奖词：孙家栋
2.王锋：忠义感乾坤
【颁奖词】面对一千度的烈焰，没有犹豫，没有退缩，用生命助人火海逃生。小巷中带血的脚印，刻下你的无私和无畏，高贵的灵魂浴火涅槃，在人们的心中永生。
【人物事迹】王锋，男，38岁，河南省南阳市方城县广阳镇古城村人。2016年5月18日凌晨，南阳市卧龙区西华村一栋民宅突发大火，浓烟迅速吞没了整栋楼房。租住在一楼的王锋发现火情后，义无反顾地三次冲入火场救人，20多位邻居无一伤亡。第三次从火场出来时，王锋已快被烧成了“炭人”，浑身都是黑的，神智已不清醒。从住处到临近的张衡路口，大约五六十米的距离，一路上都留下了他血染的脚印，王锋的事迹报道后，全国各地爱心人士纷纷慷慨解囊捐款相助，至5月底捐款达250余万元。10月1日下午，王锋因多脏器衰竭离开了人世。
2017年感动中国人物事迹及颁奖词：王锋
3.支月英：芳兰振蕙叶
【颁奖词】你跋涉了许多路，总是围绕着大山;吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。
【人物事迹】支月英，女，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。 2017年感动中国人物事迹及颁奖词：支月英
4.秦玥飞：君子通大道
【颁奖词】在殿堂和田垄之间，你选择后者，脚踏泥泞，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒。洒下的汗水，是青春，埋下的种子，叫理想。守在悉心耕耘的大地，静待收获的时节。
【人物事迹】
秦玥飞，耶鲁大学毕业，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益(Serve for China)联合发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回到祖国农村服务，至今已是第六个年头。
2011年，秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生村官，为当地改善水利灌溉系统，硬化道路、安装路灯，修建现代化敬老院，为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学„„2013年被评为央视“最美村官”，立个人一等功一次。2014年服务期满，秦玥飞认为“输血”并非最可持续的乡村发展模式，放弃提拔机会，转至白云村续任大学生村官，用“造血”建设乡村。他带领村民创办农民专业合作社发展山茶油产业，通过创业创新为当地创造可持续发展动力。为吸引更多优秀人才服务乡村，秦玥飞与耶鲁中国同学发起了“黑土麦田公益”项目，招募支持优秀毕业生到国家级贫困县从事精准扶贫和创业创新。今年，近30名来自清华、北大、复旦、人大、中国社科院等院校的“乡村创客”在15所村庄开展产业扶贫与创业创新，得到当地政府与村民好评。
2017年感动中国人物事迹及颁奖词：秦玥飞
5.张超：浩气展虹霓
【颁奖词】那四点四秒，祖国失去了优秀的儿子。你循着英雄的传奇而来，向着大海的方向去，降落，你对准航母的跑道，再次起飞，你是战友的航标。
【人物事迹】 张超，男，30岁，海军某舰载航空兵部队正营职中队长，一级飞行员。2016年4月27日，张超在驾驶舰载战斗机进行陆基模拟着舰接地时，突发电传故障，危机关头，他果断处置，尽最大努力保住战机，推杆无效、被迫跳伞，坠地受重伤，经抢救无效壮烈牺牲。此前，张超是“海空卫士”王伟生前所在部队优秀的三代机飞行员，全团6名“尖刀”队员中最年轻的一员，曾数十次带弹紧急起飞驱离外军飞机。
2017年感动中国人物事迹及颁奖词：张超
6.李万君：器成天下走
【颁奖词】你是兄弟，是老师，是院士，是这个时代的中流砥柱。表里如一，坚固耐压，鬼斧神工，在平凡中非凡，在尽头处超越，这是你的人生，也是你的杰作。
【人物事迹】李万君，中车长客股份公司高级技师。2016年被中组部授予“全国优秀共产党员”荣誉称号。为了在外国对我国高铁技术封锁面前实现“技术突围”，李万君凭着一股不服输的钻劲儿、韧劲儿，一次又一次地试验，取得了一批重要的核心试制数据，积极参与填补国内空白的几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法，先后进行技术攻关100余项。如今，中车长春轨道客车股份有限公司的转向架年产量超过9000个，比庞巴迪、西门子和阿尔斯通等世界三大轨道车辆制造巨头的总和还多。 2017年感动中国人物事迹及颁奖词：李万君
7.梁益建：推诚结仁爱
【颁奖词】自谦小医生，却站上医学的巅峰，四处奔走募集善良，打开那些被折叠的人生;你用两根支架矫正患者的脊柱，一根是妙手，一根是仁心。
【人物事迹】梁益建，医学博士，四川省成都市三医院骨科主任。梁益建多年前学成回国，参与“驼背”手术3000多例，亲自主刀挽救上千个极重度脊柱畸形患者的生命，成为国内首屈一指的极重度脊柱畸形矫正专家。近可能的为患者着想，是梁益建的工作守则。到医院求治的病人，很多经济条件都不好。为了让患者尽快得到治疗，他处处为病人节省费用外，还常常为经济困难的患者捐钱，四处化缘。碰到有钱的朋友，他会直接开口寻求帮助，甚至尝试过在茶馆募捐。2009年，梁医生在凉山州木里县遇到一个年轻患者刘正富，当时即给他许诺，“你等着，我帮你找到钱就回来接你。” 1年后，梁益建驱车7小时，去木里县接刘正富，并为他实施了手术。为了给这些贫困患者赢得更稳定的求助渠道，梁益建博士团队从2014年开始与公益基金合作。据不完全统计，目前获得帮助的患者接近200位，金额近500万元。
2017年感动中国人物事迹及颁奖词：梁益建
8.郭小平：暖带入春风
【颁奖词】瘦弱的孩子需要关爱，这间病房改成的教室，是温暖的避难所。你用十二年艰辛，呵护孩子，也融化人心，郭校长，你是风雨中张开羽翼的强者。
【人物事迹】2004年，临汾第三人民医院院长郭小平看到艾滋病区的几个孩子到了上学年龄却没法上学，便和同事一起办起了“爱心小课堂”，在社会各界的帮助和支持下，2006年9月1日，临汾红丝带学校正式挂牌成立，2011年学校被列入正式国民教育序列。临汾红丝带学校是国内唯一一所艾滋病患儿学校，郭小平目前担任临汾市红丝带学校校长，艾滋病感染儿童在这里接受治疗的同时也能安心接受与正常孩子一样的教育。多年来，郭小平创建红丝带学校一事，在社会上也受到不少争议，郭小平一直在艰难中努力坚持。他最大的愿望就是，随着社会进步，艾滋病患儿终究会到正常的学校去上学。2014年，彭丽媛向红丝带学校写信，并在采访中说：“我希望这些受艾滋病影响的孩子们，都能有一个美好的未来。”。 2017年感动中国人物事迹及颁奖词：郭小平
9.阿布列林·阿不列孜：澄清有片心
【颁奖词】在细碎的时光中守望使命，以奋斗的精神拥抱生活。执法无私，立身有责;恪尽职守，勤勉为公。在这片土地上，红柳凝聚水土，你滋润心灵。
【人物事迹】 阿布列林，男，维吾尔族，新疆哈密地区中级人民法院退休干部。1968年，阿布列林曾经在途径河南时访问兰考焦裕禄故居。这次兰考之行影响了他一生。工作46年来，阿布列林不管是当农民、当工人、当检察官，不管在什么岗位，都踏踏实实、勤勤恳恳工作，像一颗螺丝钉，拧到哪儿都不会松扣，他坚持依法公正廉洁办案，维护民族团结，努力做焦裕禄式的好党员、好干部，曾被评为全国民族团结进步模范个人，被最高人民法院授予一等功。 2017年感动中国人物事迹及颁奖词：阿布列林
10.潘建伟：曙色满东方
【颁奖词】嗅每一片落叶的味道，对世界保持着孩童般的好奇。只是和科学纠缠，保持与名利的距离。站在世界的最前排，和宇宙对话，以先贤的名义，做前无古人的事业。
【人物事迹】潘建伟，46岁，物理学家，中科院院士。2016年8月16日，由我国科学家自主研制的世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”在酒泉卫星发射中心成功发射，它将在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信。这将是跨度最大、史上最安全的通信网络。这个项目的首席科学家正是潘建伟。潘建伟长期从事量子光学、量子信息和量子力学基础问题检验等方面的研究，对量子通信等研究有创新性贡献，是该领域的国际著名学者，潘建伟有关实现量子隐形传态的研究成果入选美国《科学》杂志“十大科技进展”，并同伦琴发现X射线、爱因斯坦建立相对论等影响世界的重大研究成果一起被《自然》杂志选为“百年物理学21篇经典论文”。其研究成果曾6次入选两院院士评选的“中国十大科技进展新闻”、5次入选欧洲物理学会评选的“物理学重大进展”、4次入选美国物理学会评选的“物理学重大事件”。
2017年感动中国人物事迹及颁奖词：潘建伟
11.【特别致敬】中国女排代表：为国著功成
【颁奖词】虽然它不是颁给个人，但是十一总会让我们想起一加一大于二，还有它代表着一个团队。绝地反击，上演惊天逆转。比的是实力，拼的是意志，搏的是勇气，奋勇拼搏，决不放弃。这是女排精神，是激励中国前行的力量!
【人物事迹】2016里约奥运赛场上，中国女排姑娘们团结一致，一路力克强敌，时隔12年重夺奥运冠军!女排精神，再次激励了亿万中国人!《感动中国》2016特别致敬，中国女排! 2017年感动中国人物事迹及颁奖词：中国女排 附：
2016感动中国十大人物名单及颁奖词(附人物事迹)
一、【吴锦泉高节卓不群】 【颁奖词】窄条凳，自行车，弓腰扛背，沐雨栉风。身边的人们追逐很多，可你的目标只有一个。刀剪越磨越亮，照见皱纹，照见你的梦。吆喝渐行渐远，一摞一摞硬币，带着汗水，沉甸甸称量出高尚。 【人物事迹】
2010年8月9日，吴锦泉收听广播时得知甘肃舟曲发生特大泥石流灾害，将磨刀挣来的硬币凑上1000元钱送给红十字会捐给灾区。2013年4月20日，四川雅安发生7.0级地震，吴锦泉得知此消息后，将两年来走街串巷替人磨刀挣下的1966.2元辛苦钱，通过红十字会捐给灾区。自2008年汶川地震之后，累计捐款37000多元钱。吴锦泉，江苏省南通市港闸区五星村一名普通村民，如今年过八旬，仅靠磨刀为生，生活并不富裕，老两口还住在三间破旧的瓦房里，但他关心社会，为村里修桥补路，去福利院看望孤儿，将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。
二、【张宝艳秦艳友阳春布德泽】
【颁奖词】寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。宝贝回家，路有多长?茫茫暗夜，你们用父母之爱，把灯火点亮。三千个日夜奔忙，一千个家庭团聚。你们连缀起星星点点的爱，织起一张网。网住希望，网住善良。 【人物事迹】 1992年，儿子的一次意外走失，让张宝艳、秦艳友夫妇体会到了走失孩子后的焦急，此后他们开始关注寻亲信息，并尝试为丢失孩子的父母提供帮助。2007年，夫妇二人建起“宝贝回家寻子网”，帮助家长们寻找孩子。为了运营好网站，张宝艳辞去工作成了一名全职志愿者。2009年，张宝艳提出的“关于建立打击拐卖儿童DNA数据库的建议”得到公安部采纳，DNA数据库为侦破案件、帮被拐儿童准确找到亲人，提供了有力的技术支持。成立8年来，“宝贝回家寻子网”不断壮大，志愿者发展到15万多人，遍布全国各地，成为照亮宝贝回家路的一支中坚力量。目前，“宝贝回家”寻子网是唯一与公安部打拐办合作的全国性寻子网站，截至2015年11月，“宝贝回家”志愿者协会帮助超过1200个被拐及走失的孩子寻找到亲人。
三、【郎平雄心志四海】
【颁奖词】临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一战!拦击困难、挫折和病痛，把拼博精神如钉子般砸进人生。一回回倒地，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青春，唤醒大国梦想。因排球而生，为荣誉而战。一把铁榔头，一个大传奇! 【人物事迹】
1984年洛杉矶奥运会女排决赛，中美巅峰对决，身高1米84的中国女排主攻手郎平击溃了美国女排的防线，帮助中国女排登上了冠军的宝座，赛后诞生了一个流行词——“铁榔头”。“铁榔头”郎平两次在中国女排最困难的时期，主动接下了中国女排主帅这个“星球上压力最大的职业”：第一次是1995年女排生死存亡之际，她毅然归国，担任女排主帅，累倒在工作当中;第二次是2012年中国女排伦敦奥运会被日本队淘汰，2013年同年龄队友陈招娣撒手人寰，这一系列的悲痛触动了郎平内心深处的女排情结，于是她冒着“一世英名可能毁于一旦”的风险再次走马上任，仅仅一年半时间，郎平就带领中国队于2014年时隔16年重返世锦赛决赛舞台，最终夺得亚军，并于2015年重夺世界杯冠军。30年来，从担任主攻手时的“五连冠”到任教练率中国女排重返世界之巅，“铁榔头”似乎已经是奇迹的代名词。
四、【屠呦呦春草鹿呦呦】
【颁奖词】青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。 【人物事迹】
2015年12月10日，屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔医学奖。这是在中国本土进行的科学研究首次获得诺贝尔奖。1968年，中药研究所开始抗疟中药研究，39岁的屠呦呦担任该项目的组长。经过两年的研究对象筛选，并受到中国古代药典《肘后备急方》的启发，项目组将重点放在了对青蒿的研究上。1971年，在失败了190次之后，项目组终于通过低温提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下来的反复试验中得出了青蒿素对疟疾抑制率达到100%的结果。在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下，屠呦呦带领着团队攻坚克难，面对失败不退缩，终于胜利完成科研任务。青蒿素问世44年来，共使超过600万人逃离疟疾的魔掌。未来，屠呦呦希望通过研究，让青蒿素应用于更多地方，为更多人带来福音。
五、【阎肃弦歌感人肠】
【颁奖词】铁马秋风、战地黄花，楼船夜雪，边关冷月，这是一个战士的风花雪月。唱红岩，唱蓝天，你一生都在唱，你的心一直和人民相连。是一滴水，你要把自己溶入大海;是一树梅，你要让自己开在悬崖。一个兵，一条路，一颗心，一面旗。
【人物事迹】《敢问路在何方》《我爱祖国的蓝天》《唱脸谱》《团结就是力量》„„这些被置于艺术殿堂宝座的艺术作品，都出自著名文学家、词作家、剧作家阎肃之手。1950年，20岁的阎肃来到西南青年文工团，并于1953年加入中国共产党和中国人民解放军，正式成为一名文艺兵。自那时起，阎肃就常常跑基层，慰问广大官兵，把官兵们的生活点滴作为自己的创作素材，很多作品都是在连队的马扎上完成的。为了创作歌剧《江姐》，阎肃来到重庆渣滓洞体验生活，反铐双手，戴上脚镣，并坐上老虎凳来真实感受当年共产党员英勇不屈的革命精神。2016年2月12日与世长辞，阎肃的夫人说，昏迷期间，阎肃只有听到自己写的歌时才有反应，甚至会流泪。在阎肃心中，他的作品里饱含着的对兵、对民的深情，正是他内心最真实的写照，即使昏迷，也依旧共鸣不绝。他永远是一个兵，一个人民的优秀子弟兵。
六、【徐立平大国多良材】
【颁奖词】每一次落刀，都能听到自己的心跳。你在火药上微雕，不能有毫发之差。这是千钧所系的一发，战略导弹，载人航天，每一件大国利器，都离不开你。就象手中的刀，二十六年锻造。你是一介工匠，你是大国工匠。
【人物事迹】
徐立平，中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师。自1987年入厂以来，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。在火药上动刀，稍有不慎蹭出火花，就可能引起燃烧爆炸。目前，火药整形在全世界都是一个难题，无法完全用机器代替。下刀的力道，完全要靠工人自己判断，药面精度是否合格，直接决定导弹的精准射程。0.5毫米是固体发动机药面精度允许的最大误差，而经徐立平之手雕刻出的火药药面误差不超过0.2毫米，堪称完美。为了杜绝安全隐患，徐立平还自己设计发明了20多种药面整形刀具，有两种获得国家专利，一种还被单位命名为“立平刀”。由于长年一个姿势雕刻火药，以及火药中毒后遗症，徐立平的身体变得向一边倾斜，头发也掉了大半。28年来，他冒着巨大的危险雕刻火药，被人们誉为“大国工匠”。
七、【莫振高化作光明烛】
【颁奖词】千万里，他们从天南地北回来为你送行。你走了，你没有离开。教书、家访、化缘，埋头苦干，拼命硬干。你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁。那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你在天上熠熠闪亮。
【人物事迹】
莫振高，学生口中的“莫爸爸”“校长爸爸”，是广西都安高中的原校长。都安是全国贫困县，这个大山里的瑶乡，有着众多因贫困上不起学的孩子。于是，莫振高将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭，任教三十多年来跑遍每一位贫困生的家，将了解的情况一一记录在册，并用自己微薄的工资资助了近300名学生，圆了他们的大学梦。然而，自己的工资毕竟只是杯水车薪。面对数量众多的贫困学生，这位从未向别人伸手的“莫爸爸”走上了“化缘”之路。他利用休息时间，来到全国各地的机关、企事业单位，做演讲、做动员，只为通过社会力量，帮助更多的瑶乡儿女走出大山。就这样，莫振高一共筹集了3000多万元善款，让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾，莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。“莫爸爸”的“化缘”之路改变了数以万计贫困孩子的命运，现在他已桃李满天下，九泉之下也可含笑。
八、【官东天下英雄气】
【颁奖词】来不及思量，就一跃而入，冰冷、漆黑、缺氧，那是长江之下最牵动人心的地方，别紧张，有我在，轻声的安抚，稳住倾覆的船舱，摘下生命软管，那肩膀上剩下的只有担当，人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。
【人物事迹】
2015年6月1日，“东方之星”号客轮在长江中游湖北监利水域翻沉。官东主动请缨加入海军工程大学抢险救援分队。6月2日抵达救援现场后，他第一个跳入水中，面对水流湍急、能见度极低的双重考验，官东首先在船舱内发现朱红美老人，他一边耐心安抚老人的情绪，一边帮她穿戴好装具，最终成功将其救出，这是第一位被成功救出的生还者。14时15分，官东再次下水，在机舱部位找到了船员陈书涵。面对体力严重透支，陷入绝望的陈书涵，官东毫不犹豫地将自己的装备给了陈书涵，自己冒着生命危险仅靠轻潜装具支撑。撤退时，他身上的信号绳被缠住，危急之下，官东割断信号绳，与水面彻底失联。官东在黑漆漆的舱内摸索近20分钟，终于找到出舱口，怎料，一个暗流瞬间将他卷入深水区，而此时，装具里的氧气即将耗尽，官东果断丢掉所有装具，憋着一口气猛地往上游。由于上升速度过快，刚出水的官东双眼通红、鼻孔流血。面对大家的赞许，这个帅气的90后小伙儿，没有多言。因为在他看来，这是军人应有的担当。
九、【买买提江吾买尔盛德表一乡】
【颁奖词】一碗茶水端的平，两个肩膀闲不住。三十多年的老支书，村民离不开的顶梁柱。你是伊犁河上筑起的拦河坝，是戈壁滩上引来的天山水，给村民温暖，带大家致富。木卡姆唱了再唱，冬不拉弹了再弹，买买提江?吾买尔的故事说不完。
【人物事迹】
买买提江·吾买尔是新疆伊犁地区布力开村村支部书记，维吾尔族。3岁时，吾买尔的父亲就过世了，第二年母亲也改嫁了。就这样，吾买尔是吃着村里维吾尔族、哈萨克族、汉族等各族人家的百家饭长大的，也由此对乡亲们产生了化都化不开的浓浓感情。当上村支书之后，吾买尔把“不让一个人受穷，不让一个人掉队”作为自己的工作宗旨，全力带领村民奔小康。在布力开村，各族群众和谐相处，从没有红过脸，更没有出现过民族歧视。吾买尔说，只有民族团结经济才能发展。如今，布力开村已成为全国新农村建设示范点。截止到2015年底，布力开村1120户村民全都盖起了有网有电话的新房，铺上了总长42公里的柏油路，全村三分之一的人家买上了小汽车。在民族团结的大道上，布力开村实实在在享受到了团结带来的生产力。
十、【王宽君子抱仁义】
【颁奖词】重返舞台，放不下人间悲欢，再当爷娘，学的是前代圣贤，为救孤，你古稀高龄去卖唱，为救孤，你含辛茹苦十六年，十六年，哪一年不是三百六十天，台上，你苍凉开腔，台下，你给人间作了榜样。
【人物事迹】
郑州戏曲圈里有这样一位老艺术家：台上兢兢业业唱好戏，台下尽心尽力做善事，戏迷们夸他是德艺双馨的好人，他就是74岁的王宽。1998年退休后，王宽夫妇陆续收养了6名老家的孤儿。为了供养这些孩子吃饭穿衣、读书学艺，王宽决定放下自己国家一级演员的身段，去茶楼卖唱，这一唱就是7年。起初，他的“上台率”并不高，每晚冷板凳一坐就是五六个小时。但王宽依旧坚持每天骑着自行车，一家一家茶馆地跑，常常晚上六七点就去了茶馆，等到天亮才回家。后来为了能够让更多人点他的戏，王宽又学起了川剧变脸。如今，王宽夫妇苦心抚养的几个孩子都已长大成人，自食其力，而老两口却还在坚持资助老家的孩子。他们最大的愿望就是办起一个孤儿艺校，发挥自己的特长和余热，让这些孩子学到一技之长。王宽老师用他的行动向大家传达爱的意义。
十一、【特别致敬：抗战老兵和爱国侨胞】
【人物事迹】
有这样一群人，他们在“9.3”阅兵式上，赢得了最多的掌声和最高的敬意。他们是历史，也是现在。他们中既有抗日战争的亲历者，也有抗战老兵的后代，还有海外各行各业的佼佼者。当300余名抗战老兵组成的乘车方队经过天安门城楼时，苍苍白发，熠熠勋章，这群耄耋老人用微微颤抖的军礼表达着对祖国强盛的崇高敬意。70多年前，他们是走上抵御外辱、保家卫国之路的勇士，在经历了血与火的洗礼后，他们依旧对国家和民族怀抱拳拳之心。和抗战老兵群体一样，在抗日战争的烽火年代，海外华侨华人或是组织抗日救亡团体，或是捐款捐物支持抗战，或是直接回国参军，爱国侨胞们众志成城，筑起一条坚不可摧的血脉长城。积淀在他们身上的赤子情怀和文化血脉，将助推整个中华民族走向共圆“中国梦”的未来。在这里，我们向抗战老兵、爱国侨胞两个群体特别致敬，不仅是为了重温历史、缅怀先烈，更重要的是，传承他们为民族尽忠义的担当。
第五篇：自考00534外国文学作品选人物汇总
荷马《伊利亚特》)荷马史诗公元前九世纪行吟诗人，成文于公元前1000年开始，记载-12世纪的事，-3世纪定稿)史诗分为《伊里亚特》《奥德塞》两部分，是古希腊流传至今最早的文学作品，相传作者是盲诗人荷马，因而被称为“荷马史诗”，两部史诗都与特洛亚战争有关。共24卷，15693行。直接描写特洛亚战争最后一年的事情。《奥德塞》写希腊英雄奥德修在特洛亚战争结束后十年回国的艰难历程 萨福《永生的阿芙洛狄忒》，希腊女诗人，被柏拉图称为“第十位缪斯”。 传说她有三个同性伴侣，最终却因失恋而投海自杀。萨福的作品经人整理后为抒情诗九卷，哀歌一卷，可惜后来以伤风败俗为罪名被焚烧，目前只有《永生的阿芙洛狄忒》、《给所爱》和《失去的友人》等基本完整，另有《相思》等残篇。 索福克勒斯《安提戈涅》是雅典民主制全盛时期的
弗朗索瓦。拉伯雷《巨人传》欧州文艺复兴时期法国重要的人的人文主义作家这一。他的长篇小入《巨人传》共五部，出版后风靡一时，却被巴黎大学和法院宣布为禁书。
莎士比亚《哈姆雷特》文艺复兴时期英国伟大的剧作家。一生共创作38个剧本，两部长诗、154首十四行诗集以及不同题材的短诗“时代的灵魂”“不属于一个时代而属于所有的世纪”作品：历史剧：《亨利四世》《亨利五世》《理查三世》喜剧：《威尼斯商人》《第十二夜》《仲夏夜之梦》《温莎的风流娘儿们》《皆大欢喜》悲剧：《罗密欧与朱丽叶》及(《奥塞罗》《哈姆雷特》《李尔王》《麦克白》四大悲剧) 塞万提斯《堂·吉诃德》文艺复兴时期西班牙杰出的小说家，少年时颠沛流离，成人后历经坎坷。从过军，当时俘虏，做过军需，还多次被捕入狱。诗体悲剧《被围困的奴曼西亚》就写于这一时期。主要作品：主要诗体悲剧《被围困的奴曼西亚》，长篇小说《堂吉诃德》短篇小说集《训诫小说集》。
莫里哀《悭吝人》十七世纪法国最杰出古典主义喜剧家。歌德曾说:”莫里哀如此伟大，每次读他的作品，每次都重新感到惊奇。他是一个独来独往的人，他的喜剧接近悲剧，戏写得那样聪明，没有人有胆量模仿他。”主要作品：《太太学堂》《可笑的女才子》《醉心贵族的小市民》《伪君子》《司卡班的诡计》 歌德《浮士德》是18-19世纪德国伟大的启蒙主义作家、大学毕业后，与一批富有叛逆精神的年轻作家交往，掀起了德国文学史上影响深远的“狂飙突进”运动。1755年秋，进入魏玛宫廷服务，从政大约十年时间，称“魏玛十年”，创作风格从狂燥、激情转向安详、宁静。1974年，歌德与席勒定交，开始互相合作的十年，他们共同开创了德国文学史上的“古典文学”时代。作品：书信体小说《少年维特之烦脑》，戏剧《埃格蒙特》《伊菲格涅娅在陶洛斯》《托夸多。塔索》诗剧《浮士德》长篇小说《威廉·迈斯特的学习时代》《亲和力》《威廉·迈斯特的漫游时代》，叙事长诗《赫尔曼与窦绿苔》，自传《诗与真》《意大利游记》诗集《西东合集》，组诗《中德四季晨昏杂咏》等。
华兹华斯《致杜鹃》英国杰出浪漫主义诗人，“湖畔派”诗人代表。1843年，他被授予桂冠诗人的称号。主要作品有：《抒情歌谣集》(与柯尔律治合著)《咏水仙》《致杜鹃》《坎伯兰老乞丐》《丁登寺》《孤独的收割者》《我们共七个》。
拜伦《唐璜》(1788-1824)，是19世纪初期英国杰出的浪漫诗人。生于伦敦没落贵族家庭， 抒情诗有《当初我俩分别时》《雅典的少女》《她走在美的光彩里》叙事诗《恰尔德·哈洛尔德游记》《唐璜》《希隆的囚徒》以及被称为“东方叙事诗”《异教徒》《阿比道斯新娘》《海盗》《莱拉》《科林斯的围攻》《巴里西纳》等。东方叙事诗塑造了一批“拜伦式英雄”的形象。剧作有《曼弗雷德》《该隐》等，政治讽刺诗有《审判的幻景》《青铜世纪》。
济慈《秋颂》19世纪英国杰出的浪漫主义诗人。诗歌创作与孱弱的身体有关，逐渐逼近的死亡是创作的动力和源泉。济慈的诗歌大多是美轮美奂的精品，对自然、生活、艺术的无限热爱之情。重要诗作《无情的妖女》《圣尼亚节的前夕》六首颂诗《怠惰颂》《塞吉颂》《夜莺颂》《希腊古瓮颂》《忧郁颂》《秋颂》 维克多·雨果《克洛德.格》法国著名诗人、戏剧家和小说家。20岁也算诗集《颂诗集》，因歌颂波旁王朝，国王路易十八赐给他年金。20年代后其，雨果的政治思想和文学观发生了积极的转变，政治上转向自由主义。是法国积极浪漫主义文学运动的领袖。长篇历史小说《巴黎圣母院》，长篇小说《悲惨世界》、《海上劳工》《九三年》;诗集《颂诗集》《晨暮曲》《凶年集》;剧本《欧那尼》《逍遥王》。 亚历山大.谢尔盖耶维奇.普希金《叶甫盖尼.奥涅金》19世纪伟大俄国作家,被称为”俄罗斯文学的始祖” 作品:政治抒情诗<自由颂>《致恰达耶夫》《乡村》《致大海》《致西伯利亚的囚徒》，叙事诗《卢斯兰与柳德米拉》《高加索的俘虏》《强盗兄弟》《茨冈》《青铜骑士》，小说主要有《驿站长》)(第一部写小人物)《黑桃皇后》《上尉的女儿》《杜勃罗夫斯基》《叶甫盖尼.奥涅金>等,悲剧《鲍利斯.戈都诺夫》。 惠特曼《哦,白昼哟,从无底深渊中浮起》美国最具有民主精神的浪漫主义诗人，被称为"现代美国诗歌之父"。他出身平民,有着强烈的民主思想。诗集《草叶集》包括全部诗作,有《自己之歌》《我听见美洲在歌唱》《我歌唱带电的肉体》《斧头之歌》《开拓者!啊，开拓者!》以及纪念林肯总统诗作《当紫丁香最近在庭园中开放的时候》《啊，船长!我的船长哟!》“草叶”：“草叶”象征平凡而旺盛的生命力量。 司汤达《红与黑》，法国作者，被公认为法国批判现实主义文学的奠基人。生于一个小资产者家庭。歌德赞美司汤达对生活具有“周密的观察和对心理方面的深刻见解”.他的小说，大多取材于现实政治生活，习惯于用爱情题材表现反对封建复辟的政治内容。人物性格典型鲜明，尤其擅长人物内心冲突的描写和细腻的心理刻画。1824年发表达的美学论著《拉辛与莎士比亚》被认为是法国批判现实主义文学美学宣言，提出“表现人民的习惯和信仰的现实状况”的现实主义主张。1830年出版的《红与黑》，被称为是法国乃至欧洲批判现实主义文学的奠基之作。主要作品：短篇小说《法尼娜·法尼尼》，长篇小说《阿尔芒斯》、《红与黑》、《吕西安·娄凡(红与白)》、《巴马修道院》，中短篇小说集《意大利逸事》等。 奥诺雷·德·巴尔扎克《高老头》法国十九世纪批判现实主义伟大作家。1829年发表的长篇历史小说《舒昂党人》，标志其迈出现实主义创作的第一步。此后20年间，他以顽强的毅力和敏捷的才思出版了大量的名作。代表作：《人间喜剧》，被誉为"法国卓越的现实主义历史"。共包括96部长中短篇小说，塑造了2千多个人物。其主题为"揭露金钱罪恶"恩格斯称其为"包含着了不起的辩证法"。其中最著名的作品有《高老头》《欧也妮.葛朗台》《幻灭》《高利贷者》《古物陈列室》《红色旅馆》《驴皮记》《交际花盛衰记》。 查尔斯·狄更斯《奥利弗.退斯特》19世纪英国批判现实主义文学的杰出代表，"英国一派出色的小说家"(马克思语)鲜明特征:反映了小资产者的愿望与要求;揭示了劳资对立现实;具有强烈的批判精神和浓厚的资产阶级人道主义色彩。代表作：《匹克威克外传》(第一部长篇小说)斯特》(雾都孤儿)《老古玩店》《大卫·科波菲尔》《荒凉山庄》《小杜丽》《艰难时事》《远大前程》《我们共同的朋友》等 尼古拉·尼古拉耶维奇·果戈理《外套》俄国小说家和戏剧家.果戈理的创作震撼了整个俄国社会,推动了俄国现实主义文学波澜壮阔主潮的出现,是俄国"自然派"代表。小说集《狄康卡近乡夜话》、《米尔格拉德》《小品集》长篇小说《死魂灵》，五幕讽刺喜剧《钦差大臣》《死魂灵》通过一个钻营的投机商人乞乞科夫买卖“死魂灵”的故事，深刻批判了唯利是图的新兴资产者，腐朽没落的官僚阶层，以及作为农奴制度支柱的宗法制地主。《钦差大臣》围绕假钦差被识破的中心事件，以现实主义手法，深刻而无情地揭露了官僚集团的恣意横行，极其厚颜无耻的丑恶面貌，揭露沙俄制度的腐朽。
马克.吐温我从参议员私人秘书的职位上卸任》是19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表，擅长写具有讽刺意义的小说。豪威尔斯评价马克.吐温是美国文学中“唯一的、不可比拟的林肯··体现了美国精神的真正实质”。小说篇名：《卡拉韦拉斯驰名的跳蛙》《兑选州长》《镀金时代》《汤姆。索亚历险记》、《哈克贝利。费恩历险记》、《败坏了赫德莱堡的人》。 吉.德.莫泊桑《项链》法国作家，曾在作家福楼拜的指导下从事文学创作. 他一生共写成中短篇小说300篇，被誉为“短篇小说巨匠”.主要作品: 中短篇小说《羊脂球》(普法战争)《项链》《两个朋友》《一家人》《散步》等，长篇小说共6部，《一生》《俊友》《温泉》等
亨利克。易卜生《玩偶之家》19世纪下半叶挪威著名戏剧家，是欧洲近代现实主义戏剧的杰出代表，他的贡献在于：正当欧洲戏剧处在衰落时期，他发扬了现实主义优秀传统，使戏剧直接反映现实生活，提出了生活中许多迫切问题，并给戏剧艺术带来了许多革新与创造。早期阳作的历史剧具有浪漫主义色彩，多取材于古代挪威的英雄传说和历史。代表作。哲理诗剧《厄斯特罗的英格夫人》《觊觎王位的人》等，1866～1867年居住意大利期间完成哲理诗剧《布朗德》和《培尔-金特》，反映现实社会问题成为他创作的主要特征。社会问题剧：《青年同盟》《社会支柱》《玩偶之家》《人民公敌》19世纪80年代中期以后，剧作转向对人物内心生活和精神世界的剖析，描写人物精神世界：《野鸭》《海上夫人》
费奥多尔。米哈伊洛维奇。陀思妥耶夫斯基《罪与罚》19世纪俄国作家，小说巨匠。他的小说对人生哲理的思考和人性内涵的发掘相当深刻，对生活在暗无天日的社会中的人们的疯狂和绝望的变态心理的刻画更是入木三分。小说情节充满了内在的紧张性。主要作品：中短篇小说《穷人》(处女作，书信体小说)《双重人格》《女房东》《白夜》《舅舅的梦》《斯捷潘奇科沃村及其居民》《地下室手记》等;长篇有《被斯凌与被侮辱的》《死屋手记》《罪与罚》《白痴》《群魔》《少年》《卡拉马佐夫兄弟》等。 列夫。尼古拉耶维奇。托尔斯泰《舞会之后》19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，列宁称其为“俄国革命的一面镜子”。发表作品：著名小说有自传体三部曲《童年》《少年》《青年》《战争与和平》《安娜-卡列尼娜》《复活》《塞瓦斯托波尔故事》《一个地主的早晨》《卢塞恩》《哥萨克》《伊凡。伊里奇之死》《克莱采奏鸣曲》《哈泽。穆拉特》和《舞会之后》第二封葬送 剧本有《黑暗势力》等。 高尔基(阿里克谢·马克西莫维奇，彼什科夫)《伊则吉尔老婆子》俄国伟大作家，无产阶级文学的奠基人。为苏联文学的发展做出了积极贡献。作品：处女作《马卡尔·楚德拉》，浪漫主义作品《伊则吉尔老婆子》和《鹰之歌》，描写流浪汉生活的代表作《切尔卡什》等，散文诗《海燕》，长篇小说《母亲》(主人公巴威尔和其母亲尼洛夫娜)《阿尔塔莫诺夫家的事业》《克里姆·萨姆金的一生》，其他小说《福马高尔杰耶夫》《三人》《夏天》《忏悔》《奥古罗夫镇》《意大利童话》自传体三步曲《童年》《在人间》《我的大学》特写《苏联游记》话剧―《小市民》《底层》《耶戈尔。布雷乔夫和别的人》回忆录《列宁》 米哈伊尔·亚历山大洛维奇·肖洛霍夫《静静的顿河》苏联作家，1965年获得诺贝尔文学奖。主要作品：小说集《顿河故事》、《胎记》和《死敌》等，著名短篇小说《学会仇恨》、《一个人的遭遇》，长篇小说《静静的顿河》、《被开垦的处女地》、《他们为祖国而战》等，处女作：《考验》
茨威格《世界上最美的坟墓》奥地利作家，反战人士，曾遭纳粹驱逐，1942年因理想破灭而自杀。茨威格学识渊博，一生创作有诗歌、小说、散文、剧本、传记等作品，以小说和人物传记最为著名。作品：中短篇小说《马来狂人》《情感的迷惘》《一个女人一生中的24小时》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》和《看不见的收藏》长篇小说：《焦躁的心》传记《三位大师》《罗曼-罗兰》和回忆录《昨日世界》等 詹姆斯。乔伊斯《伊芙琳》爱尔兰著名作家，欧美意识流小说的代表作家。乔伊斯一生专注于小说创作，对20世纪的西方文学创作产生了深远的影响，被尊奉为西方现代主义文学的先驱。主要作品有短篇小说集《都柏林人》，长篇小说《青年艺术家的画像》《尤利西斯》《芬尼根守夜人》。
弗兰茨·卡夫卡《骑煤桶的人》奥地利德语小说家，表现主义文学杰出代表。代表作：长篇小说：孤独三部曲：《美国》《审判》《城堡》，中短篇小说：《判决》《地洞》《变形记》《在流放地》等。 美国诗人奥登评介卡夫时说：“卡夫卡对我们至关重要，因为他的困境就是现代人的困境”
海明威《老人与海》美国著名作家。1954年诺贝尔文学奖，1961年7月2日在家中开枪自杀。作表作为：(短篇小说集)《在我们的时代里》，长篇小说《太阳照常升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》短篇小说《乞里马扎罗的雪》，剧本《第五纵队》，中篇小说《老人与海》。诺贝尔文学奖颁奖词的主要评价：“由于他精通现代叙事艺术，突出表现在其近作《老人与海》中，同时也由于他对现代文体的影响” 萨特《卧室》法国人，存在主义哲学家和文学家。1964年，他以谢绝一切官方荣誉之名拒领当年的诺贝尔文学奖。萨特的作品是反传统的，并以创新的艺术手法来表现深刻的哲理以及人类混乱的精神状态。主要作品：小说《恶心》《墙》《艾罗斯特拉特》《不自在》《自由之路》剧本：《我将有一个好的葬礼》《苍蝇》《死无葬身之地》《可敬的妓女》《魔鬼与上帝》《肮脏的手》哲学专著：《存在与虚无》(被视为法国存在主义运动的奠基之作)。
卡尔维诺《恐龙》意大利著名作家。生于古巴的圣地亚哥。“伊塔洛”，即意大利，是对家乡的怀念。被誉为“最富有魅力的后现代派大师”。主要作品：《蛛巢小径》《分成两半的子爵》《意大利童话故事》、《宇宙奇趣》《文学讲稿》。《寒冬夜行人》是后现代主义小说的代表作品，被卡夫维诺称为“超级小说”。其目在于用十个故事的开头说明小说的实质，是一部名副其实的“关于小说的小说”。
尤内斯库《头儿》是法国荒诞戏剧的主要作家。尤内斯库的剧作都表达了他的“人生是荒诞的”看法。在创作手法上，他突破传统的戏剧形式。他笔下的人物被抽象化，没有个性，丧失“自我”，以此揭示人类精神生活的空虚和互不理解，讽刺小市民生活的虚伪无聊。他还十分重视舞台效果，充分调动一切舞台手段，如道具会说话，演员模拟木偶的机械动作等，以突出他的剧作的荒诞特色。尤内斯库的戏剧是第二次世界大战后西方社会精神危机的一种曲折的反映。重要戏剧篇名：《秃头歌女》(第一部独幕剧)《椅子》、《不为钱的杀人者》《犀牛》《空中行 》《国王死去》《饥与渴》《屠杀游戏》等。
加西亚马尔克斯《世界上最漂亮的溺死者》哥伦比亚作家，拉美魔幻现实主义文学杰出的代表。1982年获诺贝尔文学奖。主要篇名：著名小说长篇有《枯枝败叶》《恶时辰》《百年孤独》《家长的没落》《霍乱时期的爱情》中篇《没有人给他写信的上校》《一件事先张扬的人命案》。
《旧约》圣经是犹太教的经典，也是希伯来民族的文学总著。记载古希伯莱人的社会历史、风俗习惯和思想感情。全书39卷：历史书10卷，记述希伯来人建立国家的历史，其中包括不少故事和歌谣。先知书14卷，记述先知先觉者的号召和演说，其中包括不少预言。经律书5卷，诗文集10卷，大多是诗歌、小说、戏剧和箴言。《创世纪》中的希伯来神话，主要有5个：创世神话，伊甸园神话、该隐和亚伯两史弟的神话，大洪水神话和巴别塔神话。全书共39卷，分为法律书、历史书、先知书和智慧书四个部分。 迦梨陀娑《沙恭达罗》印度梵语诗人和剧作家，身份为宫廷诗人。作品被誉为古典梵文文学的典范。芨多王朝九宝之一。迦梨陀娑的作品取材于吠陀、史诗、梵书、往事书和民间故事，他运用多种文学手段对这些素材进行加工，将其雕琢成文学史上的灼灼闪耀的美玉。他的创作在印度文学史上有着重要地位。代表作品：长篇叙事诗：《鸠摩罗出世》《罗怙世系》长篇抒情诗：《云使》剧本《沙恭达罗》、《优哩婆湿》、《摩罗维迦和火友王》和短篇抒情诗《六季杂咏》。
紫式部《源氏物语》日本中古女作家。本姓藤原。其父通昴汉诗和歌，熟读中国古代典藉，对此式部影响颇深。作品：长篇小说：《源式物语》也是物语文学，东方最早出现的一部长篇小说，另外有《紫式部集》(她的和歌集，共收入128首和歌)《紫式部日记》(她的日记，记述她1008至1010年在后宫的生活) 萨迪《蔷薇园》，伊朗哲理诗人。代表作：《果园》(全部诗体，160个故事，分10章)，内空涉及伦理、哲学、天文、兵法、治国之道、为人处世等多方面内容。《蔷薇园》是一部箴言故事集，成书于1258年。(全书共八卷 227小节，书中讨论了帝王言行、圣人训谕、教育的功效、如何交往、知足常乐 寡言、青春与爱情等多个命题，同时还记录了多地的轶闻故事，反映了作者广博的生活经历和深厚的知识修养。作者运用韵散结合的表现手法，在讲述故事的同时传达人生哲理。诗集从现实出发，对生活中的美与丑，善与恶等加以歌颂或抨击，展示出穆斯林的道德规范和价值取向以及作者对为人之道的理解。语言优美凝练，多以警句的方式点出想要阐发的道理，名言佳句比比皆是，故而成为穆斯林修身养性的必读著作。 《一千零一夜》又名天方夜谭，8-16世纪，著名的古代阿拉伯民间故事集。全书共有134个大故事，每个大故事又包括若干个小故事，共计收入264个故事。这本书并不是一个作家的作品，而是中近东广大地区的文人学者、市井艺人等在几百年的时间收集、提炼、加工、整理而成的智慧结晶。来源为：伊朗与印度的故事、巴格达为中心的阿巴斯王朝、开罗为中心的埃及文学。所有故事套在第一个故事《国王山鲁亚尔及其兄弟的故事》里。高尔基称赞《一午零一夜》是"民间文学一座最壮丽的纪念碑"。主要故事：《渔翁的故事》《阿拉丁和神灯的故事》《巴格达窃贼》《白侯图的故事》《驼背的故事》《阿里巴巴与四十大盗》《乌木马的故事》《努伦丁和迪伦丁的故事》《巴索拉银匠哈桑的故事》《死神的故事》《辛伯达航海旅行的故事》《山鲁佐德和国王山鲁亚尔的故事》
罗宾德拉纳特·泰戈尔《摩诃摩耶》印度诗人、作家、艺术家和社会活动家。1913年，他获得诺贝尔文学奖，从而蜚声世界。被誉为印度近代文学的奠基人之一泰戈尔一生创作50多部诗集(诗集有《吉檀迦利》、《新月集》《飞鸟集》《园丁集》和《生辰集》等)，12部中、长篇小说(《沉船》《戈拉》为代表)，100余篇小说(有《摩诃摩耶》等)，20余种戏剧，还有大量有关文学、哲学》政治的 论著和游记、书简。 纪伯伦《先知》旅美黎巴嫩诗人、画家和作家。1920年，在纽约与志同道合者建立“笔会”，旨在通过团结其他海外侨居的阿拉伯作家，革新阿拉伯文学。文学界称该成员为“旅美派”，纪伯伦为其代表作家。前期创作以小说为主，后转向散文诗的创作。主要作品：短篇小说集《草原新娘》《叛逆的灵魂》和长篇小说《折断的翅膀》等，用阿拉伯发表的散文《音乐短章》，散文诗集《泪与笑》。散文诗集《先驱者》、《先知》《沙与沫》《人子耶稣》《先知园》《流浪者》等，诗剧《大地诸神》《拉撒路和他的情人》等。《先知》作为其代表作，以爱与美、生与死、婚姻与家庭、劳作与安乐、法律与自由、理智与热情、善恶与宗教等一系列问题为主题，充满了人生哲理。
川端康成《伊豆的舞女》日本现代小说家，1968年诺贝尔文学奖获得者。与横光利创办同人杂志《文艺时代》，发起“新感觉派”文学运动，将西方现代派创作方法引入日本，强调主观感觉，热心追求新颖形式，立场革新日本文学。一生创作了100多篇小说，以中短篇居多。作品：短篇小说处女作《招魂节一景》，成名作《伊豆的舞女》《古都》《山之音》《水之幻想》《名人》《雪国》等
桑戈尔《黑女人》列奥波尔德。塞达。桑戈尔，塞内加尔杰出的诗人和政治家，“黑人性”文化运动发起人之一。曾连任塞内加尔共和国总统20年。1979年荣获意大利第一届“但丁国际文学奖。一直用“黑人性”民族意识来推动政治文化运动。第一部诗集《影之歌》诗集《黑人牺牲品》《埃塞俄比亚人》《夜歌》。 “荷马式比喻”：指的是荷 马在描述人物行动、特征和事件时，擅长取材于大自然的景象、狩猎、农事等，以比喻的手法表现事物特征。荷马式比喻在烘托人物，渲染气氛、激发联想方面起巨大作用，增强了诗歌的真实性和形象性。荷马《伊利亚特》
文艺复兴运动：中世纪后期的14世纪至16世纪末，欧洲产生了一场以人文主义为思想核心，崇尚理性，主张解放的新兴资产阶级反封建、反教会的思想文化运动，史称“文艺复兴”与其说是古典文化的再生，不如说是近代文化的开端。薄伽丘《十日谈》
人文主义：人文主义是文艺复兴时期进步的资产阶级思想家和文学家的世界观和思想武器，核心是对“人”的肯定，强调以人为中心，反对以神为中心，认为人是“宇宙的精华，万物的灵长”。围绕这个核心，人文主义的内涵大致包括：(1)用人权反对神权。人文主义者热情肯定人的价值、尊严和力量。(2)用个性解放反对禁欲主义。人文主义者肯定个人情感、欲望的合理性，反对禁欲主义。(3)用理性反对蒙昧主义。人文主义者把认识自己和认识世界当成了最重要的两大任务。(4)在政治上，人文主义主张中央集权，反对封建割据，主张民族统一。莎士比亚《哈姆雷特》
古典主义文学：古典主义文学从法国兴起并波及其他国家，成为17世纪欧州文学的主潮，并代表当时欧洲文学的最高水平。古典主义是法国专制君主制的产物。古典主义作家的个性与艺术风格虽不尽相同，但创作仍存在很多共同之处：1拥护中央集权，歌颂贤明君主。2崇尚理性，3模仿古代，重视规则。莫里哀 “三一律”：
1、古典主义戏剧的创作原则
2、规定每出戏剧必须做到情节一律、时间一律和地点一律;
3、即剧本的情节只能有一条线索，故事发生在同一地点，剧情在24小时之内完成。
4、“三一律”有助于戏剧的严谨精炼，但同时也限制了戏剧艺术的自由发展。莫里哀《悭吝人》
启蒙运动：发生在18世纪的启蒙运动是欧州断文艺复兴运动之后的又一次伟大的思想文化运动。它比文艺复兴运动带有更强烈的政治革命的色彩。如果说人文主义主要关注是如何从宗教束缚下解放人的个性的话，那么启蒙主义者认为宗教迷信和专制制度是拴在人类脖子上的两股绳索。他们主张自然神论和无神论，并以“自然法则”，用自由、平等的口号来反对封建统治和宗教特权。歌德
浮士德精神：积极进取，不断追求知识和真理，追求美好的事物，追求崇高的理想。他具有自强不息、发奋进取、永不满足、积极向上的精神---浮士德精神。
浪漫主义文学运动：浪漫主义文学运动是法国大革命之后爆发的第一个资产阶级文学运动，产生于18末的德国和英国，在19世纪初前30年影响到整个欧洲并达到繁荣时期。浪漫主义文学具有鲜明特征：一是具有有强烈的主观性和抒情性和理想性;二是大自然的意象成为重要的情感载体;三是艺术形式自由，主张打破诗歌的韵律的束缚，主张采用日常语言来表示自己对陈规旧俗的蔑视。华兹华斯
"湖畔派"：19世纪英国浪漫主义运动中较早产生的一个流派。柯勒律治、骚塞、华兹华斯。湖区多塞特郡乡间生活的一批诗人，寄情湖区山光水色，歌颂大自然，用自然美否定城市文明的丑。1798年出版《抒情歌谣集》，华兹华斯在序文中提出英国浪漫主义诗歌的"美学宣言""一切好诗都是强烈感情的自流流露。"拜伦式的英雄"――拜伦笔下的“英雄”都是一些“孤独绝望的反抗者”，具有强烈的叛逆精神，抑郁孤独，桀骜不驯，鄙视一切;明知反抗的结果是失败，但仍然在绝望中对社会进行不妥协的反抗，而反抗也常常以悲剧而告终。这些人物有拜伦本人强烈的个性色彩。
《欧那尼》之战：1830年，雨果创作的打破古典主义精规戒律的剧本《欧那尼》在法兰西大剧院上演，引发了古典主义卫士和浪漫主义斗士之间的正面冲突。上演过程颇为曲折：女演员拒绝说“粗野”的语言，保守派故意捣乱，而戈蒂耶等一批青年人则给予大力支持。最后《欧那尼》的演出获得成功。这标志着法国浪漫主义对古黄主义的最终胜利，确立了浪漫主义在法国文坛上的主导地位。
“多余人”形象:”多余人”是指19世纪俄国文学中一类进步贵族知识分子典型,他们大都受过良好的教育,受到进步思想的影响.不愿与贵族社会同流合污.但既没有成为十二月党人,又远离人民,无法摆脱贵族传统思想的影响,缺乏生活目的又无实际工作能力,最终一事无成,耸们既不能站在政府一边,也不能站在人民一边,因而成为多余的人.这类形象充分暴露沙皇专制农奴扼杀人才和人性,并指出了贵族知识分子脱离人民的通病及其后果.普希金《叶甫盖尼.奥涅金》
批判现实主义文学：这是欧洲19世纪一个主要的，而且是最壮阔、最有益的文学流派”(高尔基)，要求作家按生活的本来面貌描写和反映当时的现实生活。具有强烈的暴露性和批判精神;思想核心是资产阶级人道人义和个人主义;艺术上采用"典型化"的手法，描写典型环境中的典型性格。司汤达《红与黑》 典型化手法：指通过收集、分析大量的生活材料，从中提炼出最能体现某种人物或某种生活现象特点的素材进行整合、虚构，在艺术加工基础上创造出新的艺术现象来塑造人物形象的过程。文学创作中的典型化手法即表现为个性化与概括化的辨证统一，通过个别形象来显示某一类事物的共同本质，通过发生在个别形象身上的特殊的矛盾冲突，来揭示一定时代某种社会关系的普通本质。奥诺雷·德·巴尔扎克《高老头》 "含泪的笑"：果戈理贯穿着一种独特的讽刺幽默风格。在讽刺之中，作者常常采用夸张的手法赋予人物和事件以变形，逗人发笑。实则明褒暗贬，笑中含讽。对自己讽刺的对象充满了哀怨酸楚之情，饱含着心酸的喜剧性。特别是在对待小人物的悲惨命运上，更是哀其不幸，怒其不争。
“社会问题剧”的基本内涵：社会问题剧主要指是的易卜生创作的反映社会问题的剧本。其内涵涉及资本主义社会政治，宗教、道德、法律、家庭、妇女、教育等多方面的现实问题，尤其是以现实主义手法反映人们熟悉的社会和家庭问题，充满强烈的社会批判精神。但剧作家只提出了问题，而没有给答案。 托尔斯泰主义：主要指列夫。托尔斯泰俆品中体现出来的解决社会问题的主张。其主要内容是反对暴力革命，主张以“道德上的自我完善”和“勿以暴力抗恶”的“宗教博爱”的方法来解决社会矛盾。 托尔斯泰式主人公：指的是托尔斯泰笔下塑造的，带有作家本人思想和道德探索痕迹的主人公形象。这些人物身上最基本的特点是，他们都不满意沙皇制度的黑暗和腐朽，试图在个人力所能及的范围内朝廷改革试验，在精神和道德领域探索社会的出路。结论是希望通过“爱的宗教”不实现自己的理想。
意识流小说：是现代主义文学的主要组成部分，20世纪初开始萌芽，20年代开始产生重要影响。弗洛伊德的精神分析学和柏格森的生命哲学理论，是意识流小说的哲学基础。意识流小说描绘人物内心“流动的意识”，迥异于传统的心理描写，通过表现人物对事物的主观认识和感知来反映现实生活。代表作家和作品有法国的普鲁斯特的《追忆逝水年华》、爱尔兰的乔伊斯的《尤利西斯》，英国的伍尔芙的《戴洛维夫人》和美国的福克纳的《喧哗与骚动》詹姆斯。乔伊斯《伊芙琳》
表现主义文学：20世纪初期以德国为中心兴起的一场国际性文学运动，强调通过荒诞离奇的艺术手法表现主观精神和内心体验;人物常以对类型或抽象本质的表现代替具体鲜明的个性特征;情节以展缺少完整性、连续性和清晰的线索;思想情感孤独压抑。表现主义文学戏剧：尤金。奥尼尔，表现主义小说：卡夫卡。 迷惘的一代：第一次世界大战后美国的一个文学流派。20世纪20年代侨居巴黎的美国女作家格。斯泰因曾对海明威说：“你们都是迷惘的一代。”海明威把这句话作为他一部长篇小说《太阳照常升起》的题词，“迷惘的一代”从此成为这批虽无纲领和组织但有相同创作倾向的作家称谓。这些青年作家曾怀着民主理想奔赴欧洲战场，结果是目睹人类空前的大屠杀，经历种种苦难，对社会、人生大感失望故通过创作小说描述战争对他的残害，表现出一种迷惘、彷徨和失望的情绪。
“硬汉子形象”：海明威作品中出现了一系列人物形象，他们都具有一种百折不挠、坚强不屈的精神和性格，面对暴力和死亡，面对不可改变的命运，都表现出一种从容、镇定的意志力，保持了人的尊严和勇气。桑提亚哥的名言“人可以被毁灭，但不能被打败”，就是这种“硬汉”形象精神境界的体现。
冰山原则是一种。指的是人的语言对于人的思想的表达就好像冰山一样，只有八分之一在水上面，有八分之七在水下;对作家而言，用简洁的文字塑造鲜明的形象，把自身感受和思想情绪最大限度的埋藏在形象中。 “存在主义”：萨特的存在主义哲学思想。核心“存在先于本质”，人存在在先，然后才有本质，但人存在或何时存在是人自身不能把握的，因此导致人生的痛苦;人存在了，就坚持下去，因此需要“自由选择”。但当每个人都自由选择的时候，所造成的结果常常就是“他人即地狱”，从而导致人生和世界的荒诞性。 后现代主义文学：第二次世界大战后西方社会中出现的文学思潮，20世纪八九十年代达到高潮。后现代主义文学在艺术思想和创作技巧上都主张彻底的反传统、摈弃“终极价值”崇尚“零度写作”等。理论上强调虚实结合，反对中心、反对理性。后现代主义文学的主要流派有荒诞派戏剧、新小说、黑色幽默、垮掉的一代、元小说等。卡尔维诺《恐龙》
荒诞性戏剧：20世纪50年代最早出现在法国，后来风行于欧美各国的戏剧流派之一。荒诞派戏剧以存在主义哲学为理论基础，在创作上吸取了表现主义、象征主义和超现实主义的表现手法并加以融会改造。荒诞性戏剧的情境设置大多具有不情理、不合逻辑的特征。而在错位式结构形态中，又经常出现人自身角色的错位、人物与人物关系的错位、人与物关系的错位以及现实与幻想等不同层面的错位。尤内斯库《头儿》 “魔幻现实主义文学”：这是20世纪50年代前后在拉丁美洲兴盛起来的一种文学流派，大体具有如下特征：1将现实与神话、梦幻相结合。2魔幻现实主义作家惯常将现实的形象根据民间传统观念加以神秘化。3采用大量象征、荒诞、意识流等现代主义手法，常常打乱时间顺序、颠倒情节，创造一个“超时间超空间”、超越生死的魔幻世界。这其中包含着作家对打破停滞不前的现实的渴望。加西亚。马尔克斯 物语：日文“物语”一词，意即故事或杂谈之意。它是日本民间传说的基础上向独立小说过渡的一种文学形式。形成于公元10世纪初的平安时代，形成过程中受到了我国六朝、隋唐传奇文学的影响。
物哀：“物哀”是日本江户时代国学大家本居寔长提出的文学理念。“物”是客观存大“哀”是主观情感。“旅美派”：是20世纪20年代旅居美国的黎巴嫩、叙利亚等阿拉伯作家和诗人成的文学流派。1920年，在纽约与志同道合者建立“笔会”，后逐渐形成了新的文学风格，因而得名。该派作家对阿拉伯在外国人压迫下的落后状况表示不满，号召人民反对外国统治者，真实描写了阿拉伯人在北美的奋斗以及追求个性解放的过程;抒发对祖国的思念，对故乡的热爱，表现了强烈的民族感情。代表作家纪伯伦，艾敏雷哈等。 新感觉派：新感觉派，是20世纪初日本文坛的一个以小说创作为主的文学流派，由1924年阶办的《文艺时代》的同人形成。他们受到西方现代派文学的影响，试图对传统的日本写实主义进行一场文学革并按运动。主张不再通过视觉进入知觉来把握客观规律和认识世界，而是通过变形的主观情绪与感觉来反映客观世界。重点描写超越现实的幻想和作者的心理感受;强调艺术至上，认为现实中没有艺术，没有美，因而在幻想的世界中追求主观虚幻的美。这一流派的代表是川端康成，横光利一。
“黑人性”：又译”黑人学”，20世纪30年代初非洲大陆兴起的的旨在恢复黑人价值的文化运动。“黑人性”一词出自塞泽尔的长诗《还乡笔记》，桑戈尔将其定义为“黑人世界文化价值的总和，正如这些价值在黑人的作品，制度、生活中表现的那样”。一般认为，黑人性运动肯定被压迫的黑人的尊严，在团结非洲殖民地人民反抗宗主国的奴役等方面，具有历史的功绩。