第一篇：傲慢与偏见原著摘抄
傲慢与偏见（2005版）与原著的比较
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关键词：傲慢与偏见 原著 电影 对比
摘要：《傲慢与偏见》是英国小说家简•奥斯丁的作品。小说从主人公伊丽莎白•班内特的视角出发，描述了她在处理关于礼仪，养育，道德，教育和婚姻的问题。虽然这个故事发生在19世纪初，它依旧吸引了一大批现代的读者，而且它也是英国文学史上最受人欢迎的小说之一。傲慢与偏见曾多次被翻拍成电影。然而，有些有些翻拍并不被观众认可。关于05年翻拍的《傲慢与偏见》，有些人觉改编得很完美，而有些人则觉得不尊重原著。
Summary：Pride and Prejudice is a novel by Jane Austen. The story follows the main character Elizabeth Bennet as she deals with issues of manners, upbringing, morality, education, and marriage. Though the story is set at the turn of the 19th century, it still attracts many modern readers and it has become one of the most popular novels in English literature. Pride and Prejudice has been made into movies for many times. However, some adaption failed to impress viewers. As for the adaption by Deborah Moggach, some people think it’s perfect but some people don’t like it.
论文正文：《傲慢与偏见》是简奥斯汀的代表作。它描写了十八世纪末十九世纪初保守的英国的城镇生活。小说通过班内特一家五个女儿的爱情故事，表现了当时社会的婚姻爱情观，也反映了作者本人的婚姻爱情观。简奥斯汀认为男女双方的感情是婚姻的基础。婚姻不是因为地位，金钱或者权利产生的，而是为爱情而生。这部小说受到广大读者的喜爱，因此也多次被搬上荧幕。然而，电影和小说是两种截然不同的艺术形式，它们所呈现出来的东西也是截然不同的。 小说不受篇幅地点等条件的约束，有广大的发展空间。而电影的时间有限，2个小时并不能把小说想表达的东西都表现出来。所以电影只能选取主要的情节，加以改编。而2005年版的《傲慢与偏见》可以说是进行了较大的改编，在不断推翻原著的基础上进行了创新。 电影里比较明显的改动有以下几处：
1. 因为时间的关系，电影里只出现了两次舞会的场景。对电影里达西对伊丽莎白产生好感的时间是有争议的，有些人认为达西在第一次舞会的时候就对伊丽莎白有好感，而有些人则认为是伊丽莎白徒步走到宾利家里，达西看到一身狼狈的她产生了好感。不管是哪一次，都是不准确的。实际上在原著里，达西是在第二次舞会的时候发现伊丽莎白有一双美丽的眼睛，从而开始对她有了好感。而电影里，在第一次舞会的时候达西就开始躲着和伊丽莎白进行眼神交流，一开始似乎就有爱意，致使观众不能感受到伊丽莎白所说的达西的傲慢，同时也减少了后来对达西的改变的惊喜。这一点，小说就能够充分的表现出来，刚开始的时候，读者和伊丽莎白一样不喜欢甚至讨厌达西，后来才会发现他只是一个不善交际的绅士。
2. 05版最大的改动应该是表白的场地。原著中，达西在夏洛蒂家中向伊丽莎白求婚遭到拒绝。05版的电影把表白的场景设置在雨中。而在这之前，05版的电影还新增了一次达西的无言造访。马修精湛的演技讲突然来访的达西的紧张情绪表现得淋漓尽致。想表白却不知如何开口，最终被夏洛蒂的归来打断匆匆离去。短短两分钟，就能看到达西的内心的挣扎这个场景算得上是成功的改编。而在雨中表白的片段，有些人觉得太背离原著，而我反而觉得也是一次好的改编。相比原著中较为平淡的在室内表白的场景，导演设计的狂风暴雨使这一场表白更加浪漫也更加具有表现力。那一段经典的争吵的台词在风雨中似乎也更有感染力。 3. 第三处较大的改编是达西和伊丽莎白再次相遇的场景。原著里伊丽莎白和舅舅舅妈一起在树林里散步时偶遇达西，而且达西的改变——很随和地和舅舅交谈让伊丽莎白觉得很惊讶。而电影中他们是在达西妹妹的琴房里相遇的，伊丽莎白显得很尴尬。我个人比较喜欢原著的安排。达西因事赶回家中，心血来潮从湖里游过森林，在发梢还留有水珠的时候遇到了伊丽莎白和她的舅舅舅妈。这样的情况下他依旧非常绅士地同伊丽莎白及她舅舅问好，不似从前冷漠，更能表现出达西为伊丽莎白做出的改变，同时也可以看出他不是真正的傲慢。 4. 最后一点想谈的改编是伊丽莎白因为莉迪亚说漏了嘴才知道是达西为她妹妹挽回了声誉。而原著中是伊丽莎白自己察觉不对，写信向舅妈询问而得知的。因为时间的关系，莉迪亚私奔的事情在电影里处理地比较仓促，“写信向舅妈询问”这样的情节更是难以展开，而莉迪亚说漏了嘴似乎也是符合她的性格特征的。但是伊丽莎白对达西态度的转变总给人一种“一切来得太突然”的感觉。
以上是关于改编的部分。另外，电影还有一些可圈可点的地方。比如取景。实际上，简奥斯汀的小说里并没有太多的景色描写，她更注重人物性格的塑造。而这部影片在英国郊外取景，风光旖旎，美不胜收，配合浪漫的爱情故事，和优雅的古典衣裙，那真是唯美浪漫的极致。
总结：05版电影对原著进行了较多的改编，着重展现了伊丽莎白和达西的爱情。电影里场景的选择和原著中出入较大，更具观赏性，给人浪漫的感觉。而原著的描写更加具体和丰富，更能表现出人物的性格，故事脉络也更加清晰。电影和小说这两种艺术形式都有各自的局限性。05版的《傲慢与偏见》在尊重原著的基础上进行了创新，是一次不错的改编。
第二篇：《傲慢与偏见》佳段摘抄
此时此刻，她感到心乱如麻，烦恼透顶，不知道该如何支撑下去，身心疲惫使她一下子瘫坐下去，哭出声来。她足足哭了半个钟头，回想起刚才的情景，她越来越感到惊诧。达西先生竟然向自己求婚!他竟然好几个月以来一直爱恋着自己!他对自己的爱如此之深，竟然置种种不利因素于不顾，真是令人难以置信!想当初正是因为这些不利因素，他才极力阻挠他的朋友娶自己的姐姐，到如今，事情落在他自己头上，他不也感觉到同样的压力吗?一个人无意中赢得如此强烈的爱慕之情，也足以让人满足了。可是他那副傲气，他那让人恶心的傲气，他在承认破坏了简的婚事时恬不知耻的神情，他在为自己辩解不能自圆其说却仍然表现出来的不可饶恕的自以为是，还有他提及威克汉先生时表现出的那副铁石心肠和冷酷表情，所有这些在顷刻之间将她因为他的求婚而一度激发起来的恻隐之心化为
伊丽莎白大惊失色。刹那间，她杏眼圆睁，一会儿脸颊绯红，接着是满脸疑惑，之后是一阵沉默。达西先生把这一切看在眼里，以为她在鼓励自己说下去，于是就把自己对由来已久的感觉与倾慕之情一吐为快。他滔滔不绝地倾吐自己的情感，也娓娓讲述自己的其它情感因素，他侃侃谈到了自己温柔一面，而讲到自己的自负时也毫不逊色。他说他认为她的出身卑微低贱，认为自己这样做是在屈尊俯就，并且这些观念常常与自己所做的牺牲而陶醉，却水浑然不知自己的这场神采飞扬的演说可能无助于他的求婚。
虽然伊丽莎白对他的厌恶感已经根深蒂固，但面对一位这样的男士如此求婚，又怎能完全无动于衷呢?尽管她对达西的看法一刻也没有改变，乍一听他的话语，又不由得为他遭受拒绝可能会感到痛苦而心怀同情。可是他接下来的话不觉又激起了她的忿恨之情，起初的那份同情顿时化作愤怒之火。不过，她还是极力克制自己，准备等他的话讲完之后给他一个耐心的答复。达西在结束自己讲话时，再次向她表明了自己对她的倾慕之情，说自己极力所能也无法控制自己的炽热情感，并表示希望她现在就能接受自己的求婚。伊丽莎白从他说话的神情中可以清楚地看出，他似乎已经稳操胜券了。他口里虽然说自己对她的态度既担忧又焦急，而他的表情却显得成竹在胸，万无一失。这副神态只可能进一步激怒伊丽莎白。果然，等他的话音刚落，她就涨红着脸开口了：“对于这类问题，我觉得既然人家向你表白了爱慕之情，无论你怎样不能以同样的情感回报人家，也应该表达感激之情，这是人之常情。知恩图报，是情理之中的事情，而如果我真的觉得你有恩于我，我一定会感激不已。可是我感觉不到你的恩典——我从来没有期盼过你对我另眼相待，而且你对我的青睐也太过勉强。我实在不忍去伤害任何人，如若无意中给人带来痛苦，我衷心希望能转眼散去。在听了我这番话之后，你刚才所说的那种积闷已久的情感也就不难消解了。”
第三篇：用原著造句
【注音】： yuan zhu原著解释
【意思】：著作的原本(对译本、缩写本、删节本、改编本而言)。
原著造句：
1、它由原著删节而成。
2、他们在攻读英语，以便能阅读莎士比亚原著。
3、有些人确实讨厌创作小熊维尼续集的这个构思，但我并不是在对原著做任何损害，无论我写与否，那种情绪将依然存在。
4、但是格里克是对的：现代凯恩斯主义应当透过现代凯恩斯学者们的观点来理解，而不是细索凯恩斯原著中隐藏的意思。
5、此修复版的版本忠于原著，包括那些无情的关卡。
6、原著讲述了一个关于死亡和垂死的黑色喜剧，此次美国版的要相对来的更轻快些。
7、就像原著和其后的百老汇音乐剧，马歇尔的版本集中在世故，纵欲的意大利影片导演吉多·康提尼当他面对自己40岁生日是的问题。
8、首先，格雷恩—史密斯是从闲在公共领域内的原著小说中采样。
9、大多数穿越剧和穿越电影都改编自流行的网络小说。像其他电视剧和电影一样，改编的穿越剧和电影都不及原著精彩。
10、在原著当中，给锡人的礼物不是一个心形的钟，而是把一颗饱满的缎子心用锡修补好后，放在了他的胸里。
11、电影情节一定程度上遵循原著内容，但也借鉴了好莱坞惯有的叙事手法。
12、原著小说的结尾，是女孩最终承认自己撒了谎诬陷了白隐禅师。
13、从原著到经典电影，再到翻拍电影和多种多样的音乐片，《绿野仙踪》的故事已经用多种方式演绎过。
14、我读过一些翻译的海明威的小说，但是我更愿看原著。
15、我希望能读他的原著——听说那会更好。
16、尽管如此，我仍认为这本书“没有被十分完整翻译”(原著是用日文写的)。
17、但是如果原始电影不存在，原著还不曾登上过大银幕，那怎样新拍该片呢?
18、开始先选一个你觉得容易的级别(如从“朗文分级读本”或“朗文原著”中选)，来提高自己的阅读技巧。
19、翻译有可能超越原著吗?
20、莫拉对露茜很友好，露茜在洛克斯街经营一家不大但颇具影响力的画廊，她主要代理原著民艺术品。
21、你要是想跟原著民艺术家聊聊你的片子，找她就是了。
22、虽然Reamker是基于印度史诗，但是它也增加了很多原著没有的片断，这是柬埔寨社会关系和道德领域的独特表现。
第四篇：读原著、写心得
“读原著、写心得—深入学习习总书记系列重要讲话精神”活动的心得体会
南海区业余体育学校党支部
通过集中学习和自学习总书记的重要讲话精神内容，我支部党员在行动上和思想上都得到更加明确的方法和方向，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，作为工作上的要求，在工作中不断地查找自己的缺点，不断的自我检查，自省;把工作中一些不好的习惯，一些不正确的行为改正。
在学习中体会到，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风违背我们党的性质和宗旨，在我们的工作中也必须杜绝这种形为，作为教育者党员，在工作中，应该做到全心全意为学生服务，根据发展状况，不仅要从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时，要注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生的爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切以孩子的发展为出发点;二是多干实事，坚持与群众合意，为了一切孩子;三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中去。将“五心教育”融入到自己的本职工作当中去，忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。这对我们工作中的方方面面都做出了指示，是指导我们工作生活的行为准则。在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。
第五篇：读马列原著有感
建筑学院 城规142班 牛琳 201403230
指导老师：任书良
马克思主义是人类精神财富的结晶，是马克思、恩格斯等站在无产阶级的立场上，研究极为详尽的材料，经过非常严密的论证，用工人运动的实践加以检验，从而得出的科学结论。作为一名行级领导，虽然我们不能把关于马克思主义理论的原著统统吃透或全部运用，但却有必要把重要的经典著作认真地读一读，否则就会知其然而不知其所以然。这次西安分行党校为我们县(市)支行领导提供了一次学习马列主义的机会，通过“读原著、谈体会、互交流”活动，不管是在马克思主义理论的知识储备和理解上，还是在学习的方法上，感觉自己都得到了较大的提高。
一、学马列原著的必要性
首先，我深知马列主义理论的重要性。不管是对现在的学习还是今后的工作、生活，它的影响都将是重大的。只有当我们认真阅读了原著以后，才会深切的理解马克思主义理论，才能充分吸收这一思想理论宝库的“养分”。其次，通过原著的学习，我们才能够辨别真假马克思主义，做一名真正的马克思主义者。现代社会，许多人打着马克思主义理论的旗号，到处招摇撞骗。马克思曾经说过：“我只知道我自己不是马克思主义者”、“我播下的是龙种，收获的却是跳
1 蚤”。所以我们只有在真正读了马列原著的基础上，才能够分清那些是真正的马克思主义，最终才能成为一名名副其实的马克思主义信仰者。再次，只有掌握了马列原著的精髓，才能去指导实践。在中国近现代历史上，如果没有中国共产党以马克思主义理论为指导，结合中国的实际，走新民主主义革命的路线，我们就不会取得民族独立，人民解放，建立社会主义新中国。
二、对马列原著的现状分析
虽然从小学到大学，我们都没有停止过马克思主义理论的学习，但是又有几个人是真正的学懂了马列思想，真正的掌握了马克思主义理论的观点和方法呢?现在马克思主义理论的学习以被忽视、淡化，就其原因：一是马列原著已经过时。当代人们普遍认为，马列原著写于一百多年以前，无论从历史背景上看，还是从要解决的主要问题上看都远离现在。近百年来社会天翻地覆的变化造成了巨大的差异，使学习马列原著失去了现实主义，不如把有限的精力用在学习一些新兴学科的知识上。比如：计算机、英语等。二是马列原著晦涩难懂。当代许多人认为，马克思主义产生于欧洲，原著无论在背景材料还是在论证方式上，甚至包括所使用的词汇、语法、引用的典故，对我们说来都很生疏，难读难解，尤其哲学原著更是如此，即使下功夫学也学不懂。三是马列原著内容现实意义小。现在人们普遍认为讲原著有种“无的
2 放矢”的感觉，是没有什么现实意义的。马列原著中大部分属论战性著作，现在论敌本身已经不存在了，如杜林、马赫等人的理论对我们本无影响，我们现在学习这些著作是虚设论敌再去批判，不能解决现实间题。
三、学马列原著方法探讨
对于如何学习马列原著这个问题，我一直都在探讨中，通过这次学习和读原著活动，弥补了我忙于工作、疏于读原著的不足。一是我们要学习革命导师分析问题的思维方式，对马列原著内容必须完整准确的理解，用马克思主义的立场观点去观察问题、分析问题和思考问题。二是在泛读的基础上，做到精选与精读相结合。马列原著内容众多，对于我们来说不可能全部涉猎，所以就只能选择经典的马列文章来加以学习、研究。比如：《马克思 <政治经济学批判>导言》和《马克思<政治经济学批判>序言》等。这些文章包含了马克思主义理论的经典性表述，且与当今现实关系紧密，对我们认识世界、改造世界有着重要的指导性作用。三是在阅读过程中，首先要读提要、读目录、读序言、读索引、注释、备注、后记等，然后翻阅全书。并做好读书笔记，对于不懂的地方向老师、同学请教，互相交流沟通，有助于全面的理解文章内容。四是当我们学习一篇文章后，须通过交流、讨论等方式来加深对文章的理解和与现实相联系。用马克思主义理论的立场、观点和方法去观察、分析、思考当今社会热点
3 问题，提出解决的办法，只有这样我们的学习才有意义，才会达到西安分行党校举办县支行领导干部进修学习的目的。
总之，马列原著的学习不是一朝一夕的事，我想任何马列理论方面的专家学者都不敢说自己已经将马列原著完全学懂、看透了。所以这就需要我们长期的坚持不懈，把读马列原著当成我们“毕生的事业”。只有这样的学习才能有所收获，才能真正领会到马克思主义理论的精髓。最后，我想用一句话来告诉大家——多读、多看、多写!