考教师资格证面试流程

2023-02-28

第一篇:考教师资格证面试流程

国考教师资格证面试试讲——体育

新一轮国考教师资格证又来临了,对于好不容易通过笔试的小伙伴们来说,面试又像一只拦路虎,阻碍着自己前进的步伐。面试通过率不大确实是一个不争的事实,但小伙伴们无需为此过分担忧,你要做到就是“相信自己+充足准备”。小编就带你直击体育试讲全过程,让你有充足的准备。 考情分析

备课时间20分钟,考试时间为20分钟(结构化5分钟,试讲10分钟,答辩5分钟) 备考指导

体育与健康学科是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课程。它是对原有的体育课程进行深化改革,突出健康目标的一门课程。它是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重要途径。

(1)考试范围

水平一至水平五 (2)试讲过程

--

开始部分

(一)体育委员整队,向教师报告人数。

(二)师生问好!

(三)检查学生着装。

(四)宣布本次课内容和要求:

(五)安排见习的学生应随堂听课,做自己能做的内容,或为他人服务。 时间:1-2分钟 准备部分

热身

时间:2-3分钟

热身方法:游戏、徒手操、牵拉、慢跑、螺旋跑、辅助练习等 基本部分

(一)导入

(二)教师教授新动作:讲解、示范、多媒体、分解、指导等。

(三)学生练习,教师点评:个人练、小组练、集体练、对比练、趣味游戏练、增加难度练、竞赛练习等。教师点评:对学生的错误动作及时点评纠正。

(四)教师组织学生游戏:与本节课内容相关游戏。 时间:4—5分钟 结束部分

放松活动、课后小结、收归器材

游戏放松、音乐舞蹈放松、俩人相互按摩放松。 时间:2-3分钟

--

注意:参加体育面试的小伙伴们,着装为运动服,慢跑鞋。也可以准备哨子作为辅助用具。

--

第二篇:教师资格证面试流程

※前期准备: 准考证原件,身份证原件,正装西服,写教案的笔。

※按准考证时间提前一小时到考场外等候。

※按准考证教室号进行排队进入备考试备考试进行抽签,按抽签顺序进行试讲 ※一定记住是试讲 ,不是说课。

※抽签循序和考试内容完毕,领取纸张,纸张是用于写教案的,这个是你写完教案和教材一起带进考场讲课用的。教案纸张和教材待试讲完毕后一起交给评委老师。

※进入考场前请先敲门(敲三下),待评委同意后方可进入考场,进考场后请把门轻轻关上,然后面对评委行礼、问好,只能报题签号和抽到的课题名称,不能说姓名。(例如:各位评委老师上午或下午好,我是第X号考生,今天我抽到的课题是XXX.。请问我可以开始了么?然后开始讲课,讲课前要有师生问好)。

※然后开始按要求导入要讲的课题,讲课结束后 致谢再见,交课文及书写的教案。

※注意一定要书写板书,板书要规范工整,书写课题名称等必要讲课内容。书写时一律用楷体书写。

※评委不和考生交流,不说讲课结束,考生千万别自己自作主张说结束的话。试讲结束时也和评委打招呼,各位评委老师辛苦了,再见!然后擦掉板书,上交教案和课题,轻轻离开。

※具体考试地点按照准考证上通知的为准!

第三篇:考教师资格证书的流程如下:

①参加教育学、教育心理学考试,获得成绩合格证书;

②参加普通话水平测试,获得等级证书;

③参加教育教学基本素质和能力测试,说课获得通过;

④体检,由资格认定机构指定的县级以上医院出具合格证明;

⑤思想品德鉴定,由申请人工作单位或户籍所在地的街道办或乡镇政府填写表格并加盖公章;

⑥携有关材料在规定的时间内到当地教育部门申请教师资格认定。

⑦所有材料提交后,等30天左右,获得最终认定结果。

如果你想在郑州考,也可以网报,你登陆郑州市教育局,上面有个教师资格认定指导中心,

或者直接登录“郑州市教师资格认定指导中心”,点击报名入口,填写个人信息并保存。

2011年郑州市网上报名时间:7月1日--7月18日;

现场确认、办理报考手续时间:7月5日--7月20日;

报考地点:郑州市教师资格认定指导中心。

教育理论考试全省统一时间: 10月15日上午8:30—11: 00。,地点在郑州师范学院行政楼310室。那个网站上的报名程序很详细,

1.考教师资格证书的流程如下:

①报名参加教育学、教育心理学等考试,60分以上合格;

②报名参加普通话水平测试,二级乙等以上合格;

③网上报名或现场报名申请教师资格认定,须持身份证、毕业证、“两学一话”合格证;

④参加统一组织的“说课+面试”,获得通过;

⑤体检,由县级以上医院出具合格证明;

⑥思想品德鉴定,由工作单位或户籍所在地的街道办(乡镇政府)填写表格并加盖公章;

⑦携有关材料在规定的时间内到当地教育部门提交;

⑧等30天左右,获得最终认定结果。如果符合认定条件,即可领取教师资格证! 注意:咱们国家地大省多,具体流程各不相同,请密切关注当地教育部门的网站及公告!!

2.报考美术或信息技术 比较好

3.只有人事档案在郑州,才能在郑州报考!!看起来,还是信阳比较方便!

4.报考时,与学校什么的关系不大!

5.有层次的:幼儿园、小学、初中、高中、高校!

分科目的:语文 数学 英语 历史 地理 信息技术 等等!!赞同1| 评论10月16日上午8:30至11:00

第四篇:上海教师资格证统考面试流程

2014年上海下半年教师资格证备考专题

(一)候考:考生持面试准考证、有效身份证件,按时到达面试考点,进入候考室候考。

(二)抽题:根据考点安排,登陆“面试测评软件系统”,从题库中抽取一组试题,考生任选其中一道试题,系统打印备课纸及试题清单。

(三)备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),时间20分钟。

(四)回答规定问题

考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。

(五)试讲(演示):考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(演示),时间10分钟。

(六)答辩:考官围绕考生试讲(演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。

(七)评分:考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

上海教师资格证考试(http://sh.zgjsks.com/)制作

第五篇:全国教师资格考试面试的流程、考试内容及备考指导

给人改变未来的力量

2014年3月16日全国教师资格统考笔试结束,至今全国10个省市进入教师资格统考的行列,包括湖北、浙江、上海、广西、海南、河北、山西、安徽、山东、贵州。其中山西、安徽、山东、贵州是第二次进行全国统考。通过笔试的同学,马上又面临着面试,很多考生对于考试流程仍然不了解。下面中公资深讲师首先就面试的考试流程给大家做一个详细的介绍。

笔试成绩查询合格后,考生要在网站上报名参加面试考试。现在中公资深讲师为大家具体说说这几个环节中应该注意的事项:

第一,在候考室,抽取的试讲题目统一是由教育部考试中心研制的面试测评系统提供,考生在电脑上抽取题目,考题由电脑直接打印。实践证明,很多题目是固定的,重复出现的。

第二,备考室里提供一张备课纸,因为20分钟并不会写太多的教案内容。

第三,考场里的20分钟,分为三个考试环节。5分钟结构化答辩+10分钟试讲+5分钟试讲答辩。其中结构化答辩2道题目,是考官现场读题。有的地方并不会给思考时间,考官读

完题目就要求考生直接回答。答辩后直接试讲,很多老师会在剩余2分钟时,提示学生考试时间,10分钟试讲时间严格要求。针对试讲的内容,最后5分钟是自由答辩环节,考官会针对考生的试讲内容,进行随机提问。

面试考试成绩网上公布后,考生还需要经过几个环节才能取得教师资格证:

其中应该注意的事项包括:

第一,笔试和面试均合格的考生,需在指定时间领取由教育部考试中心颁发的《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》。

第二,取得合格证明的考生可在规定时间内,向当地教育行政部门申请教师资格认定,认定流程一般包含网上报名-现场确认(提交合格证明、普通话证书、体检表等)-教育部门认定。

第三,通过教师资格认证后,考生可在规定时间和地点领取资格证。整个过程都需要考生能够紧密关注当地教育局网站及相关网站。

接下来,我们再来详细地了解一下全国教师资格考试面试的

内容及其特点。全国教师资格统考的面试包括了结构化答辩、试讲及随机答辩等内容。在这几个环节中,主要考察考生的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施及教学评价能力。因此,在考生的答辩环节,试讲环节以及在整个考场上的一举一动,一言一行,都要十分注意,不能有一丝的懈怠。

对于5分钟的结构化答辩,是在整个面试环节的第一个环节,因此它起到一个首因效应的作用,如果考生在答辩环节能够表现出色,会给考官留下良好的印象,从而能够为以后的环节奠定基础。而且结构化答辩问题是可以分不同的题型,每一种题型我们基本可以有一个相对固定的思路和模式。比如说,在自我认知类的题目中,我们可以从对个人的分析,对职业的理解,个人与职业的匹配度,以及未来职业理想等几个方面进行来进行。而在综合分析题型时,不同类型的题目又可以分为不同的思路,包括对名言的分析,对时政的解读、对教育理论的理解等小的类型,这样的题目需要考生能够根据教师的职业特点,按照一种是什么,为什么,怎样做的一些基本思路进行作答,当然具体的每个题目,要有针对性。

10分钟的试讲,具有与教师招聘不同的特点和试讲策略。第一,试题来源,教师资格的考试题目是由教育部考试中心研

制的面试测评系统提供的;第二,试题内容,一般是教材的某一节选,并不是整节课的内容。为了能保证10分钟的课程容量,教师资格的考题并不是一节课,往往是课本的一段或几段,甚至在低年级学段就是一幅或几幅图片配以短小的文字。第三,试题考察考生的基本教学素养,在高学段注重知识的讲解,而低学段更加注重活动和教学理念的设计。第四,对于不同的学科,不同学段,要把握课程特点和学生实际,能够体现以学生为主体的理念。

试讲结束后,5分钟的随机答辩,一般是针对考生试讲的内容来进行提问。提问的内容类型可以分为:专业知识型、不当质疑型、充分解释型、谈话评价型。针对不同的问题,考生应表现地谦虚谨慎,不卑不亢,有理有据。

最后中公资深讲师给大家几点备考建议:第一,针对结构化答辩,搜集真题,归纳类型,总结思路,练习提升。第二,了解学科特点,熟悉教材内容,掌握教学设计流程及基本的教学策略,多思多练。第三,熟知随机答辩的几种类型,做好每种题目答题的心理准备,稳定情绪,加强模拟训练,只要大家能够不断的努力,有针对性地复习,一定会取得胜利。最后预祝大家考试顺利通过!

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:矿井通风系统学习心得下一篇:客户投诉服务问题回复