在当今快速变化和不断变化的今天，我们都与制度有直接或间接的联系，制度是我们需要遵守的规则或行动准则。那么，制度如何发挥其最大的作用呢？以下是小编为您收集的《教育科研奖励制度》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：教育科研奖励制度
小学教育科研奖励制度
为了更好地激发我校教师参与教育科研实验、探求教育科研实验
成果的积极性和主动性，充分发挥教育科研激励机制的功能，营造“科
研兴教、科研兴校”的浓郁氛围，不断推进我校教育科研的深入开展，
现将教育科研实验作为学期、综合考评的重要条件的同时，结合
我校实际情况，特制订以下奖励制度：
一、优秀课评比和教学基本功竞赛类
教师参加由各级教育行政部门、教科研部门等正规机构组织的教
学基本功竞赛和优秀课评比活动并获等级奖，给予适当奖励。奖励标
准如下：
二、指导学生参加各级各类学科竞赛获奖类
教师直接辅导学生参加由教育行政部门组织的各级各类学科竞
赛，并获等级奖，给予一定的奖励，每名获奖学生只奖励一名指导教
师。奖励标准如下：
(1)若一名教师辅导一批学生参加同一性质的活动竞赛，则按获
最高等级奖的一名学生核发;若一名教师组织学生参加不同级别的同
一性质的活动竞赛，则按一名学生的最高级别的最高奖励定发。
(2)教师所辅导的学生作品在各级各类刊物上发表，则按学生获
一等奖奖励。
三、课题研究类
承担镇江市级以上由教育行政部门批准立项的教科研课题研究，并如期结题，且获得各级优秀教科研成果评选等级奖，对课题组给予一定奖励。奖励标准如下：
四、论文获奖 、发表类
1、论文(含案例、课件制作、教具制作等学科单项性竞赛)获奖类(必须由教育行政部门、教科研部门等正规机构组织)
2、论文发表类
教师撰写的教育教学论文在新闻出版部门批准发行的国家级、省、州级报刊上发表。奖励标准分别为：
3、反映学校工作的信息报道发表后，奖励如下：县级20元，州级40元，省级60元，国家级100元。
每学期末由教师个人凭获奖证书及书刊
注：教育行政部门主要指教育部、教育厅、教育局等;教育科研部门主要指：教科院、教科所、教研室等;
第二篇：教科研奖励制度
为了有效促进教师的专业发展进程，提高教师的整体业务水平和课程教学质量，鼓励教师积极参与教科研活动，集中交流有关教育教学研究人员的经验和成果，我校特制定以下奖励制度：
一、教科研课题
1、凡参与省级课题研究组织成员，能顺利结题的，给主持人奖500元，其他成员每人奖300元。
2、凡参与市级课题研究组的成员，能顺利结题的，给主持人奖400元，其他成员每人奖200元。
3、凡参与县级课题研究组的成员，能顺利结题的，给主持人奖300元，其他成员每人奖100元.
二、论文奖
1、在学校组织下，教师获省级论文者，每篇奖80元。
2、在学校组织下，教师获市级论文者，每篇奖60元。
3、在学校组织下，教师获县级论文者，每篇奖40元。 注：两位或多位作者的，只奖第一位。
三、交流奖
交流论文都参照同级论文处理，奖金为同级论文的一半。
所有发表的论文，必须在教育刊物上发表才予奖励，其他行政刊物、报纸发表的不予奖励。
绥德六小
20
13、3
第三篇：幼儿园教育科研评价奖励制度
幼儿园教育科研评价奖励制度
(一)、指导思想
教学科学研究是幼儿园工作的一个重要方面，是教师及时总结并提高教育经验以及科学指导教育实践的重要途径，也是评价教师教育能力的一个重要依据。为了引导教师积极而规范地开展教科研活动，全面而客观地评价教师教科研活动的过程和成果，提高教师的整体科研水平，特制订本办法。
(二)、评价奖励范围
主要评价教师的各级课题研究和在各级各类教育杂志书刊上的文章发表(不含非教育行政主管部门主办的活动以及民间形式的征文、约稿等)。
(三)、评价奖励细则
课题研究的评价
1、幼儿园举办的课题评价
幼儿园于每年7-8月举办一年一度的课题评奖活动。
(1)立题
一般在幼儿园统一设计的课题研究计划下自主产生。(如在总课题下自主设计子课题)也可结合自身教育教学实践自主设计其它主题的课题。个人立题须经幼儿园审核同意。
(2)奖励
经研究实施并结题之后，交幼儿园集中评定。课题一经结题，为肯定其研究过程，即予以30元/题的奖励。幼儿园视课题成果质量的具体情况，分设
一、
二、三等奖若干名，一等奖奖励100元/题，二等奖奖励70元/题，三等奖奖励50元/题。
2、区级课题奖励
(1)选送
区级课题一般从幼儿园的课题评奖结果中择优选送，由区级科研评价机构评奖。
(2)奖励
获区级课题一等奖者，奖励200元/题;获区级课题二等奖者，奖励150元/题;获区级课题三等奖者，奖励100元/题。
注：
1、个人区级课题的立项，是在园级课题评奖获
一、二等奖的基础上申报产生的。
3、市级课题奖励
市级课题结题100元/题;获市级课题一等奖者，奖励400元/题;获市级课题二等奖者，奖励300元/题;获市级课题三等奖者，奖励200元/题。
4、省级课题奖励
省级课题结题500元/题;获省级课题一等奖者，奖励1500元/题;获省级课题二等奖者，奖励1000元/题;获省级课题三等奖者，奖励500元/题。
5、全国级课题奖励
全国级课题结题800元/题;获全国级课题一等奖者，奖励3000元/题;获全国级课题二奖者，奖励2500元/题;获全国级课题三等奖者，奖励1000元/题。
注：若幼儿园组建的课题组获国家、省、市、区级课题等第奖，幼儿园视具体情况酌情奖励。
说明：以上五个层次的教科研奖励中，若同一课题在不同情况下得奖，则按就高不就低原则兑奖。
论文获奖的奖励：
1、区级获奖：一等奖：60;二等奖50：三等奖40.
2、市级获奖：一等奖：70;二等奖60：三等奖50
3、省级获奖：一等奖：80;二等奖70：三等奖60
4、国家级获奖：一等奖：90;二等奖80：三等奖70
文章发表的奖励
教师各类教育教学文章在正式渠道发表的，视其篇幅，区级刊物奖励50-80元/篇;市级刊物奖励80-120元/篇;省级刊物奖励120-150元/篇;全国级刊物奖励160-200元/篇。
另，教师各类经验成果在正式场合交流汇报的，幼儿园视具体情况酌情奖励。
指导学生获奖或作品发表辅导奖 ：
1、园级发表3元/篇
2、区级发表10元/篇
3、市级发表20元/篇
4、全国发表30元/篇
注：评价与成果鉴定由园教科研组负责。
第四篇：***中学德育科研工作奖励制度
(2010-2015)
为更好地组织我校各种教育教学科研的学习交流活动，通过举行讲座、教研组学习、印发学习资料、网络、参加上级组织的有关德育活动以及进行校内外的交流形式，组织教师学习先进的教育教学理念，转变教育观念，探索现代教育模式和教育教学规律，促进我校的教育改革，特制定以下德语科研工作奖励制度：
一、学校不定期举行各种讲座。通过讲座进行教育新理念的学习、科学育人方法、教科研经验的推广等。
二、教研组学习活动。各教研组每月组织一次学习，可以是理论学习，也可以讨论学习一些教科研的经验成果等。每次活动做到有计划、定时间，且要认真选定内容、定主讲人、定讨论题。
三、校内交流。每学期进行一次全校性的教科研交流，对我校的课题研究、教育教学论文及其它教科研工作进行交流，使大家在交流活动中互相学习、互相启发、有所认识、不断提高。
四、对外交流。积极参加地区级及以上教科研活动，加强德育信息和德育工作交流。经常走出去或通过网络，学习先进教科研经验，以促进我校教育科研工作向着正规、科学、深入的方向健康发展。
五、充分利用学校德育网站进行教科研工作的指导和交流。
六、每学期收集优秀德育论文、案例进行汇编，便于学习交流与推广。
七、教科研成果归档制度。凡我校的教科研成果材料，如获奖论文、发表的论文、开发的校本课程等须及时向德育室申报归档。一方面作为学校档案保存;另一方面也用于作为奖励的依据。
凡在“教书育人，管理育人，服务育人”工作中，成绩突出者，学校要以不同形式给予奖励。注重自身修养严格自律，为人师表，以身作则能坚持经常地教师，且周围群众对其都有一致好评的教师可作为师德先进个人向上级推荐。被评为校、县、地区级伊桑的德育先进工作者，学校分别给记入档案，并给予不同形式的奖励。被各级政府及教育行政部门授予的“师德标兵”，“师德先进工作者”,，“德育先进个人”等荣誉称号的教师，学校要大力宣传他们的先进事迹，号召全体教师向其学习。
八、评选办法
先进年纪组合优秀年级组长，由政教处组织评定，政教处、教务处提供材料，同意报有关会议审批。优秀班主任及先进班集体由各年级初步评定，政教处、教务处提供相关材料：学生先进个人根据有关文件精神、评选条件和分配名额，由班级明主初步评定，年级组同意，报学校德育处审批。(凡受国家、自治区、地区级表彰的先进个人不再受校级重复表彰，凡受校级表彰的不再受年级组重复表彰。)
九、表彰方式
校级评选的先进集体或个人每年在毕业典礼或开学典礼上表彰一次。年级组评选的先进在年级组进行表彰。国家、自治区、地区级表彰按上级要求进行。
****中学
二零一零年四月
第五篇：科研成果的评比奖励制度
为提高我校教师参与教育科学研究的积极性，进一步贯彻落实我校的办学方针，全面提高我校的教育教学质量，促进我校科研型人才队伍的发展壮大，经研究，特制定以下奖励方案：
一、 每学年举行一次科研工作表彰大会，对在教育科研工作中取得突出成绩的教职工实施表彰奖励。
二、学校成立评委小组，负责对教职工的科研成绩进行等次评定。评委小组由分管教学副校长，科研室、和各学科组长组成。
四、奖励对象及范围
本制度适合我校在岗的各学科教师。
申请此项奖励的成果必须是以教育科研理论为依据，以中小学教育现象为研究对象，以探索中小学教育规律为目的的各项教育科研成果。
五、申请教育科研成果奖包括：
1、课题立项奖。各部门或个人在市级以上单独立项的课题或子课题，立项申请批准后，按市、省、国家不同级别分别奖励立项费(奖励金额依市、省、国家不同级别标准)。
2、课题实验成果奖。各部门或个人在市级以上独立主持的课题或子课题实验结束，经专家鉴定验收合格者，按市、省、国家等不同级别分别奖励结题费(奖励金额依市、省、国家不同级别标准)。
3、论文发表奖：对于与教科研有关的教学论文、经验、精品教案、优秀试题在市、省或全国各级教育刊物上发表，学校将予以奖励。
4、教育科研先进个人奖。教育科研成果显著，受表彰或被评为先进个人，按市、省、国家不同级别，分别奖励。
5、教科研先进集体奖。课题小组、部室被评为先进，按市、省、国家等不同级别，分别奖励;各部室在教科研培训工作中为学校赢得整体荣誉，按市、省、国家等不同级别，分别奖励。