第一篇：暑假生活指导七年级
七年级暑假生活指导
语文
P21(1) 春蚕
春潮
春江
春风
春色
春城
P22 1：螳螂捕蝉---黄雀在后 2：逆水行舟---不进则退
3：严于律己---宽以待人
4：若要人不知---除非己莫为5：麻雀虽小---五脏俱全6：君子一言---驷马难追 7：天网恢恢---疏而不漏8：物以类聚---人以群分9：宁为玉碎---不为瓦全 10：冰冻三尺---非一日之寒
1、三长两短
2、同生共死
3、无足轻重
4、水落石出
5、半信半疑
6、阴阳顿挫
7、能屈能伸
8、老少皆宜
9、推陈出新
10、自古至今
11、以逸待劳
12、欢天喜地
13、横七竖八
14、异口同声
1、没精打采
2、精兵简将
3、救死扶伤
4、神机妙算
5、阴谋诡计
6、奇峰异石
7、万古长青
8、拜鬼求神
9、穷途莫路
10、粉身碎骨
11、走投无路
12、沾花惹草
13、高瞻远曙
14、调兵遣将
15、七嘴八舌
16、三年五载
17、三心二意
18、一心一意
19、齐心协力
《一咬》
1.公交车上，一个农民工的儿子给粗暴的司机咬了一口，结果换来了全车人的帮助与爱心。
2.这“一咬”指的是小男孩留在司机手上的那两排浅浅的牙印，昭示着小男孩对对他一直所“向往的城市竟如此粗暴”的伤心、恐惧与批判，同时也是这@2.“一咬”唤醒了城市人的爱心。所以这一咬既是要在了司机的手上，更是要在了城市人的心口。
3.(1)这一“笑”既是对少妇幽默机智言行的赞许，又缓解了车厢内的紧张气氛，驱走了孩子的恐惧。
(2)这里的“笑”表现了人们帮助过别人后内心的愉悦与轻松。
(3)司机的“笑”中既是谅解，更是歉意与自我解嘲
4.示例：别担心，到了番禺我再还给你。 《最温暖的墙》
1、为了不让老师的手被粉笔的灰尘腐蚀，学生用纸裹住了粉笔，在寒冬里，给老师送云关怀，犹如一堵挡住寒风的墙。
2、(1)这是一位爱岗敬业、默默奉献、热爱学生的好老师。
(2)不专心的上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话
学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动
有的孩子把母亲的化妆的唇膏筒也拿来裹粉笔
3、(1)因老师不明白孩子们用纸裹住粉笔的用意，以为是开玩笑。撕了粉笔灰尘就会腐蚀到老师的手，体现了孩子们对老师的爱戴。
(2)她被孩子的可爱打动了，心灵受到了振动，精神受到了激励，要努力工作
4.我会送给老师一双手套
5.比喻
形容粉笔灰的洁白，给人以美好的想象。作者这样写，给老师艰苦的生活增添了诗情画意。
6.这句话运用比喻手法，把孩子的心比喻成炭火，写出了师生之间的相互关心相互温暖，心相印，情相容;同时用省略号，给人无穷想象，内容感人，发人深思。
数学 1.2a+3b 2.1 3.1
4.(x的平方+2xy+y的平方)
5.8+4x-3x2(平方不会打，请见谅) 6.ab+bc+ac 7.2 8.-4 9.略
10.x*(x+2)+1=(x+1)的平方 11.75 选择题
1c2d3b4a5d 英语
83页英语单项选择的答案CDCDCACBACACADCBCDACABBADBACACCDCDC
87页FTFFT
88页CBAAC 88页CBAAC 历史P96 是真是假 A为真
B为假1b2A3B4b5b6a7a8b9b10a11b12a13b14a15a16a17b18a19a20b 地理：七彩大洲;P8(2)：以赤道为轴，南北对称分布 (3):尼罗 主要流经热带沙漠气候，降水量小
3.(1)1月份是南半球的夏季，南极夏季气候比较暖和，适宜考察。 (2)北
(3)测定冰川的年龄及其形成过程，得到相应历史年代的气温和降水资料，以及相应年代的二氧化碳等大气化学成分含量。 P9
4.(4)B(5)C(6)AB 各地风情：
日：亚，东京，黄种，日语，电子等工业制品，名古屋，发达
埃：非，开罗，白种，阿拉伯语，石油羊毛制品，亚历山大，发展中 俄：亚，莫斯科，白种，俄语，重工业产品，海参崴，发达 法;欧，巴黎，白种，法语，小麦葡萄酒，巴黎，发达 美：北美，华盛顿，白种，英语，小麦，纽约，发达 巴：南美，堪培拉，白种，英语，羊毛，悉尼，发达
P10
2.横着：印度 瑞士 日本 巴黎 西藏 西亚 慕尼黑 3.(1)500
(2)B
(3)为热带气候，水分充足
<4>大量物资自己利用 <5>珠穆朗玛峰南部 <6>水稻，小麦
4.美 华盛顿 波士顿 旧金山 洛杉矶 休斯顿
密西西比河 加拿大
低 东西为山脉，密西西比河在中部汇流
大西 太平 白令
北温，北寒，热
夏威夷州是热带，本土是北温带，阿拉斯加州是北寒带 5.南 大西洋 太平洋 <3 大堡礁
生物
1 肉类 胰岛素 拼写 血红蛋白 功能 D 慢跑游泳
2 尿素
GLU 糖尿 不能 胰岛素进入消化道会被分解，失去药性
1 唾液淀粉酶 淀粉 不变蓝 淀粉转变为麦芽糖 边栏 淀粉没消化遇碘变蓝 都变蓝
2方案一A组发展成小型青蛙 B正常发育 方案二 A，B正常
方案三A正常 B停止发育 (2)保证唯一变量 操作性强 关心国事
1二氧化碳 氧气 影响 (2)A (3) 略 2 (1) 略
(2) 藻类 通过光合作用 促进物质循环 维持碳氧平衡
(3) 藻类大量繁殖 覆盖大面积海面使海底生物得不到氧气而死亡 (4) 污水的大量排放
资料分析
1 小肠 血液
佝偻病 维生素D 0.616克 牛奶摄入不足 2 大脑 小脑
后脑主要是脑干 他控制心跳呼吸 一旦受损 人生命就有危险 (4) 骑摩托滑冰时戴头盔等
读图分析 唾液 肠液 胰液 吸收
胶囊成分是淀粉 胃中不消化 可顺利使药物达到小肠 避免对胃的刺激 (3) 肺泡闭合毛细血管 血红蛋白 肾小球炎 胰岛素分泌过少 2 1-2-8-10-5
视网膜视网膜 视神经 大脑皮层中枢
(2) 虹膜 (3) 瞳孔 (4) 【3】 睫状肌 【5】视网膜 凹透(5)按时做眼保健操
第二篇：灵石二中七年级学生暑假生活指导
全体家长和同学们：
本学期工作顺利结束，2014年暑假即将到来。放假之际，灵石二中全体教职工衷心感谢所有家长的大力配合，预祝全体同学暑期快乐、充实、进步!
今年暑假从7月5日—8月31日共计58天。 学生9月1日正式开学。
为了让全体同学过一个健康、文明、安全、上进的暑假，学校安排学生假期生活如下：
一、与快乐相伴，过平安假期：
1、遵守交通法规，保证安全出行。学生外出活动或旅游，必须做到“红灯停，绿灯行”，过马路走人行横道，不和机动车抢道，骑自行车小心慢行，不飙车，不带人;外出一定与家长打招呼，告知去向及回家时间，不在外过夜。
2、珍爱生命，不到危险地方去。不私自到小河、池塘、水沟等地玩耍或游泳，不擅自与他人结伴在无家长或老师带队的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
3、遵守公共秩序，决不结伙在街上闲逛，不抽烟喝酒，不去网吧、KTV、工地等有安全隐患的地方，杜绝同学、朋友在公共场所搞生日聚餐。
4、正确使用网络，文明上网，不交陌生网友，不会陌生网友，更不迷恋网络游戏或在网络上发表不健康、不文明的言论。
5、结交挚友，共勉共进。多交益友，不交损友，多和爱学习、肯上进、品行好、习惯好的同学交往，互相学习，共同提高，共同进步。
二、与好书相伴，过充实假期：
暑假时间较长，既是大家休闲放松好的时机，又是自我充实、查漏补缺的好机会，因此要做好以下几方面的事情。
1、养成每日读书习惯，培养高素养自我，日常读书和学习知识不能混同，读书是提升自身素养的必由之路，学习知识是为将来生存奠基，因此，学生每日读书不得少于1小时，(推荐阅读书目：《花季•雨季》 《钢铁是怎样炼成的》 《福尔摩斯探案》.《史记选》《知识改变命运》《文明的溪流》《中华散文百年精华》《时文选粹》《名人传记》等。读书切忌：读而不记、读而不思、读而不写、读而不悟、读而不选;开学后学生必须交回假期读书笔记。每日坚持观看优秀的电视节目如：“谢天谢地你来了”、“开讲了”、“人与自然”、“魅力纪录”“今日说法”“新闻联播”、“焦点访谈”、“法治在线”等。自觉提升自己的综合素养。
2.按住址就近自愿组建学习小组，制定学习计划，合作学习，互帮互学，按时登录“教学邦”上传作业，接受指导，认真完成假期作业，探讨学习心得和体会，养成良好的学习生活习惯，做到今日事今日毕，决不前期拖拉，后期紧张，为新学期学习奠定良好的基础。建议家长轮流监管，保证学生安全和学习效果。
三、与文明相伴，过快乐假期：
1、家长鼓励孩子投身社会大课堂。积极参与社会实践活动，通过观察、调查、
访谈等形式了解灵石社会发展变化，激发热爱家乡、建设家乡的的热情;有条件的学生可以参加有意义的夏令营或在家长陪同下外出旅游，广开阅历，增长知识，但必须做文明、有素养的游客，按照小组定的出游公约行事。
2.主动参与家务劳动，孝敬父母，请家长指导学劳动技能、锻炼自己动手、动脑能力，体验劳动的艰辛，享受劳动的快乐、感恩父母的奉献。
暑假期间，一定合理安排学习、休闲、游玩、活动等生活，并要求严格执行、持之以恒，这是锻炼意志力的大好时机，全体同学要认真、真实记录暑期生活，开学时请家长写好评语，交回学校存档，这既是学生暑期生活的记录，更是学生重要的人生轨迹，这份记录将记入孩子的成长档案，伴随一生。
我们相信，有各位家长的精心管理教育和各位同学的自觉自律，我校全体学生定会度过一个安全、健康、文明、充实、的假期。
下学期学生到校安排如下：
2014年9月1日上午7：30学生准时到校(带读书笔记、所有作业和生活指导)。 上午：7：30—8：10
清理卫生、发书、开班会
8：20—9：05
考语文
9：15—10：00
考数学 10：10—11：55 考英语
下午正常上周一课。
学生假期生活作息时间表(抄贴在写字台前)
7：00——7：30 起床、晨练、
7：30——8：00晨读
8：00——8：30早饭
8：30——10：00 理科学习 10：30——12：00 文科学习
13：00——15：00 午睡
15：30——18：30 读书、文体活动
19：00——21：00 收看有益电视栏目 21:30——熄灯、休息。
根据实际情况作力所能及的家务。
灵石二中
2014.7
第三篇：2015七年级《暑假生活指导》-智慧纵横 生物探秘参考答案
生物探秘 生物与生活
1.(1)0.326g=326mg 800mg—326mg=474mg 肝脏鱼肝油蛋
(2)缺VD 钙无法吸收 (3)弥补营养缺陷
2(1)幼年时期生长激素分泌过多
(2)甲状腺激素地方性甲状腺肿(大脖子病)海带、紫菜 (3)原因：缺碘解决：食用加碘食盐 3(1)6月6日
(2)视网膜的前方(图略)凹透镜
4(1)体育锻炼会使人体细胞中的线粒体数目变多，线粒体是给细胞提供能量的，所以会加快新陈代谢，意味着加速了身体废物和有毒物质的排泄;消化功能的改善;提高了心肺功能;加快了新旧细胞的换代，抗衰老;并且可以提高身体的免疫力。
(2)提高人的心理素质以及承受能力，使自己更加坚强。 (3)
我们用飒爽英姿诠释着体育的魅力与风采!
生命因运动精彩，体育让梦想成真，青春因坚持美丽!
当运动、流汗变成一种无目的自由释放，自我才有时间被发现、被欣赏、被愉悦。 生物与社会 1(2)大约1600~1700年。85年。
(3)明显加快。新中国成立后，人民生活水平不断提高，医疗卫生条件不断改善，致使我国人口增长明显加快。
(4)没有晚育要求：800×3=2400万人晚育：800万人 (5)交通拥挤、居住条件差、就业困难、环境恶化。
2(1)消化道—毛细血管—下腔静脉—右心房—右心室—肺动脉—肺—肺静脉—左心房—左心室—主动脉—呼吸道
(2)保护了药物药性不被破坏，也保护了消化器官和呼吸道。另外，有些药物需要在肠内溶解吸收，胶囊保护药不被胃酸破坏。 (3)建议：
一、加大打击力度，严惩破坏市场经济秩序的违法犯罪活动
二、深化改革，转变政府职能
三、健全市场法律法规，严格执法
四、完善市场监督机制，加大监管力度
五、保护消费者合法权益
六、加强思想道德教育，建立健全社会信用制度 3(1)吸烟的数量越多，肺癌的发病率越高。 (2)5月31日。增强人们的自我健康保护。
(3)有必要。因为吸烟不仅影响自身健康，在“学校”“家庭”和“社区”等公共场所吸烟，还会影响他人健康。
第四篇：八年级暑假生活指导答案
P9@3.1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。
2、每张纸都双面打印，双面写，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;
3、随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康;
4、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑;
P10@1在家享受烛光晚餐;
@2用摄像机或照相机记录这一个小时发生的故事，与大家分享
@3o大家围坐在黑暗中，一起讲故事;
o组织一次家庭之夜，下棋或者玩游戏;
P13(二)易安，一是字面上解释为容易安全。二是南宋女词人李清照号易安居士，所以在此公司居住的，也可戏称易安居士，即易安居住的人士。
6.(二)穷:无米面也可,无鸡鸭也可,无鱼肉也可,无银钱也可。
富:无米,面也可;无鸡,鸭也可;无鱼,肉也可;无银,钱也可。
P15 1.清瘦明丽，敢为花先，传报春信，傲雪凌霜。寄寓了对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和让梅花及其品格永留世间的愿望。
4.“花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷”表现菊花不与百花同时开放，不随俗不媚时的高士品格。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”两句进一步写菊花宁愿枯死枝头，决不被北风吹落，描绘了傲骨凌霜，孤傲绝俗的菊花，表示自己坚守高尚节操，宁死不肯向元朝投降的决心。
P16.2(1)梅溪的西面，有座石门山，阴森陡峭的崖壁与天上的云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳，幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水。蝉鸣鹤躁，水声清响,猿猴啼叫。和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。
(2)高雅的志趣、高洁的情怀享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意;对自然、自由的热爱，对生命力的赞颂对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。
P22.6“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场。由2001年普利茨克奖获得者赫尔佐格、德梅隆与中国建筑师合作完成的巨型体育场设计，形态如同孕育生命的“巢”，它更像一个摇篮,寄托着人类对未来的希望。设计者们对这个国家体育场没有做任何多余的处理，只是坦率地把结构暴露在外，因而自然形成了建筑的外观。
鸟巢是一个大跨度的曲线结构，有大量的曲线箱形结构，设计和安装均有很大挑战性，在施工过程中处处离不开科技支持。“鸟巢”采用了当今先进的建筑科技，全部工程共有二三十项技术难题，其中，钢结构是世界上独一无二的。
7.当今世界上环境污染，尤其是噪音、灰尘、油烟，正随着生产规模的扩大，威胁着人们的生存。据医学家说，神经官能症患者多是噪音所致，还有天生畸形，也是环境污染所致。绿叶可以制服它们：1公顷树林可吸附、阻滞30吨粉尘;10米树墙可是噪音减少一半以上。
第五篇：五年级暑假生活指导答案
一、填空。 1.(三) (1.13)
2.= < = 3.(无限) (0.45) 4.(39) (39) 5.(a+8) (32) 6.( )( ) 7.(11.6)(23.2)(11.6) 8.(x÷4÷5) 9.(3.575) (3.579) 10.(2.6) 二判断. (1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√
三、选择
1.(C) 2.(B) 3.(A) 4.(B) 5.(A)
四、 正 左面 上面
五、
1. 2.26 13.64 8.31 4.225 2. 3.x=0.75 x=2.15 x=30.72 x=0.6 x=2.8 x=1.8
六、
(1)724÷14≈52(个) (2) 长=28 宽=14 (3)4.2(千米) (4)20.48 (5)3束 还剩24枝玫瑰花 2枝康乃馨
七、48平方厘米