“双减”政策下校外培训机构专项督导的政策逻辑与行动路径,之一。“双减”政策下，校外培训机构专项督导的政策逻辑体现在其与办好人民满意的教育、减轻学生过重学业负担、规范校外培训行业发展等方面。新时期的校外培训机构专项督导可采用“优化督导效能，整合多元关照”“聚焦监管核心，推动政策落地”“夯实法治基础，寻求制度支撑”这一行动路径。关键词：“双减”政策;校外培训;专项督导随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等新政策相继出台在开始写论文之前，大家对关于双减的政策的论文题目应该怎么选题？下面是小编整理的《有关双减的政策论文题目》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有关双减的政策论文题目 篇1：
1、“双减”政策下的初中物理教学初探
2、“双减”政策下的教学评价改革
3、“双减”政策下的初中语文教学思考
4、探索“双减”政策下的小学数学课堂教学
5、“双减”政策下的小学语文教学探究
6、“双减”政策下的初中物理教学策略探讨
7、让我欢喜让我忧的“双减”政策
8、“双减”政策下的初中地理课堂的改变及分析
9、以中华优秀传统文化为抓手，促家校共育下“双减”政策的落实
10、“双减”政策下的小学中段语文课堂练习优化探索
11、落实“双减”政策的学校实践路径
12、“双减”政策下的初中英语课外作业“巧”设计
13、课后服务：践行“双减”政策的有效路径
14、“双减”政策下的小学英语单元作业布置探究
15、“双减”政策下的小学数学作业设计
16、基于“双减”政策下的小学音乐课堂管理策略
17、“双减”政策下的教育思考
18、“双减”政策下的语文教学和人文教育
19、“双减”政策下的作业如何设计
20、"双减"政策下,教培行业的的转型发展探索研究
21、“双减”政策下的小学数学质量提升策略研究
22、浅谈“双减”政策下的初中化学教学优化策略
23、“双减”政策的价值意蕴及其编辑启示
24、浅谈小学班主任“双减”政策下的家校沟通
25、基于“双减”政策下的初中物理课堂作业设计的探究
26、四个优化：落实“双减”政策下的初中数学教育生态回归
27、基于“双减”政策下的初中数学教学策略研究
28、基于“双减”政策的作业管理策略
29、“双减”政策下的小学数学课堂教学
30、“双减”政策背景下探索初中数学“三角形相似的条件”的教学实践与思考
31、基于核心素养背景和“双减”政策下的小学语文阅读教学的分析
32、“双减”政策下的小学美术社团课的深度学习
33、基于“双减”政策的小学劳动教育家校合作路径探究
34、“双减”政策下的数学特色作业设计
35、“双减”政策下的初中体育教育教学研究
36、“双减”政策下的高中语文教学策略探究
37、“双减”政策下的院校合作提升实习学生专业素质
38、浅谈“双减”政策下的小学低段群文阅读
39、“双减”政策下的小学生心理健康教育
40、“双减”政策下的武术产业发展及SWOT分析
41、项目式学习下美术学科“双减”政策的落实策略研究
42、“双减”政策下的小学数学教学质量提升策略研究
43、基于“双减”政策下的单元化教学研究
44、“双减”政策下的八年级数学作业设计的研究
45、“双减”政策下的中学德育工作探析
46、“双减”政策下的家校共育之我见
47、“双减”政策下的乡村小学音乐教学开展策略
48、“双减”政策下的小学数学作业设计
49、“双减"政策下的小学美术教学策略探究
50、“双减”政策下的小学语文作业设计方案探讨
有关双减的政策论文题目 篇2：
1、“双减”政策下的初中英语作业设计研究
2、基于“双减”政策下的小学低段数学作业的思考
3、“双减”政策下的小学语文作业分层设计
4、“双减”政策下的初中英语有效教学
5、“双减”政策下的教学革新新思路
6、“双减”政策下的小学数学分层作业设计
7、基于“双减”政策下的农村小学中高年级课文阅读有效指导的策略
8、浅谈“双减”政策下的小学数学作业的分层设计
9、“双减”政策的中小学教师态度研究
10、基于“双减”政策的初中物理作业布置原则及控制策略
11、基于“双减”政策的小学高年级英语阅读教学探讨
12、“双减”政策下的初中化学作业布置方法研究
13、关于国家“双减”政策的粗浅思考
14、关注学生的“原生态认识”，有效突破“双减”政策下的教学疑惑
15、“双减”政策下的语文教学策略探析
16、双减”政策下的数学课后作业设计探索
17、关于“双减”政策下的小学英语作业管理探析
18、“双减”政策下的小学语文课堂教学的困惑及对策
19、“双减”政策下的小学数学作业优化策略
20、“双减”政策下的语文高效课堂构建路径
21、基于“双减”政策的小学体育教学策略研究
22、“双减”政策下的小学数学课堂教育评价策略
23、“双减”政策下的小学数学创新型作业设计
24、价值分析视角下“双减”政策的定位及实践路径
25、“双减”政策下的教育新思路
26、“双减”政策下的小学数学德育渗透刍议
27、“双减”政策下的小学英语高年级作业设计探究
28、“双减”政策下的思考
29、“双减”政策下的家校共育之我见①
30、“双减”政策下的初中物理教学减负增效策略
31、浅谈“双减”政策下的农村小学英语作业设计形式
32、课后服务“双减”政策下的农村小学数学质量提升策略研究
33、“双减”政策下的优化作业设计典型案例
34、“双减”政策下的小学语文作业设计与评价
35、“双减”政策下的小学班级合唱教学
36、落实“双减”政策的一种策略选择：小初科学衔接
37、“双减”政策的背后：几分欢喜几分忧
38、试论“双减”政策下的英语作业设计
39、基于“双减”政策下的小学英语作业设计研究
40、“双减”政策下的初中化学课堂教学实践
41、基于“双减”政策下的小学数学作业设计有效性研究
42、“双减”政策下的学校教育转型升级
43、基于“双减”政策下的阅读教学与实践研究
44、浅析“双减”政策下的小学数学教学创新
45、“双减”政策下的课堂变革
46、“双减”政策下校外培训机构专项督导的政策逻辑与行动路径
47、“双减”政策下的小学数学作业分层设计的研究浅探
48、浅谈“双减”政策下的小学语文课堂作业改革策略
49、班主任，要成为落实“双减”政策的排头兵
50、基于“双减”政策下的初中数学作业设计策略研究
有关双减的政策论文题目 篇3：
1、“双减”政策下的开学第一课
2、“双减”政策下的作业改革实践
3、“双减”政策后的教育行业变化分析
4、“双减”政策下的初中数学作业布置的几点思考
5、教研指导①基于“双减”政策的市域“大教研”体系建设思考
6、“双减”政策下的初中数学作业布置策略
7、“双减”政策下的初中语文教学
8、“双减”政策下的初中物理教学策略探讨
9、“双减”政策下的教育科研探索
10、以“双减”政策为载体更好的开展校园音乐文化活动多样性的探索与研究
11、“双减”政策下的初中学校体育新样态
12、探究“双减”政策下的初中物理高效教学模式
13、基于“双减”政策的小学语文课堂教学路径探究
14、“双减”政策下的美丽转身
15、“双减”政策背景下初中体育家庭作业实施的支持和保障的研究
16、“双减”政策下的道法学科作业设计
17、“双减”政策下的小学教育管理策略
18、“双减”政策的实施对小学语文课堂教学效率的提升提出新的要求
19、“双减”政策下的“课余生活怎么过”
20、"双减"政策下的线上教学应用创新
21、基于“双减”政策的初中语文作业优化探讨
22、“双减”政策下的家校社协同共育
23、立足“双减”政策下的初中生物教学
24、“双减”政策下的小学数学课堂教学路径
25、“双减”政策下的初中化学课堂“加减法”
26、“双减”政策下的小学数学作业分层设计的研究浅探
27、“双减”政策下的快乐班级管理
28、关于“双减”政策下的初中道德与法治的作业设计探究
29、在“双减”政策的背景之下，如何有效地提高课堂效率
30、“双减”政策下的小学体育高效教学探索
31、“双减”政策下的小学美术跨学科作业设计
32、“双减”政策下的小学数学质量提升策略研究
33、“双减”政策下的初中数学作业优化设计
34、“双减”政策下的青少年心理问题预防与心理健康促进策略
35、基于“双减”政策的小学英语高效课堂的构建
36、“双减”政策下的初中语文教学思考
37、“双减”政策下的初中物理激发学生兴趣的方法研究
38、电影《死亡诗社》对教师推行“双减”政策的启示
39、“双减”政策下的初中数学作业布置的几点思考
40、“双减”政策下的小学数学质量提升策略研究
41、“双减”政策下的“三加”策略
42、“双减”政策下的初中物理学业质量评价
43、基于“双减”政策的初中道德与法治课程作业设计探究
44、试论“双减”政策下的英语作业设计
45、“双减”政策下的应为与可为
46、“双减”政策下的小学音乐教学开展策略
47、“双减”政策下的羽毛球等级评定
48、“双减”政策下的新机遇 初中数学作业优化设计
49、“双减”政策下的作业优化策略
50、“双减”政策下的小学英语作业设计