工作就是由一项项的任务组成的，在我们完成一项任务后，势必要面临一项新的任务，而写好计划才能让我们在新的任务中从容不迫，更好的完成工作任务。今天小编给大家找来了《初中体育学年教学计划》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。
第一篇：初中体育学年教学计划
江南初中2013学年第一学期体育教研组工作计划
一、指导思想：
根据体育课程标准，使学校教育树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本运动技能，养成坚持锻炼身体的好习惯，培养学生优秀的思想品德、良好的个性品质和终身体育意识。
二、工作目标：
1、规范广播操的队伍、进退场的纪律、秩序。学习第九套广播操和纠正眼保健操的错误动作，努力提高两操的质量。
2、优化课堂结构，提高45分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。
3、抓好常态教学，努力提高学生的身体素质，争取今年体质健康测试成绩有更大进步。
4、抓好学校运动队的组建工作、运动员选拔、运动队计划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。
5、开展好学校运动会和学生各单项比赛，并积极参加县运会及其它单项比赛，争取在各个单项上取得好成绩。
三、方法措施：
1、体育教师和班主任要密切配合，互相支持，以保证顺利开展各项体育活动。
2、做好常规工作，坚持常规月检以保证教学高标准，保质保量地正常运行，严把备课、上课质量关。
3、组织好社团活动，并坚持每月开展群体小型体育活动。
4、积极参加县级、市级各类教育教学比赛，认真组织训练工作。
5、认真做好学生体育课成绩测试工作，做到公平、公正。
6、开好校运动会和组织好体艺节
四、各项具体工作内容安排：
九月
1、整理体育室，清点数量;
2、熟悉场地，安排上课场地;
3、制订体育教研组工作计划
4、制订各任课年级的教学计划
5、交流备课(集体)
6、田径队进行重组，制定运动队训练计划，开始训练。
7、足球队进行重组，制定运动队训练计划，开始训练。
8、篮球队进行重组，制定运动队训练计划，开始训练
9、安排出操顺序，检验队列队形，广播体操规范工作
10、体育组开会讨论校运会的方案，并积极筹备校运会。
11、做好协调工作，开好校运会
十月份
1、常规检查
2、继续加强田径队、足球、篮球队等的训练
3、带队参加县运动会
4、教学汇报课，教坛新秀实践课准备
5、交流备课(集体)
6、体质健康测试开始
6、做好各项体育工作，迎接体育工作专项督查
十一月份
1、常规检查
2、教学汇报课
3、加强校各运动队的业余训练工作
4、交流备课(集体)
5、带队参加县中学生足球赛
6、组织好课外活动的单项比赛
7、统计好学生体质健康测试数据，并上报。
8、争取每人撰写一篇有关于自己课题研究方面的论文 十二月份
1、常规检查
2、组织好冬季长跑工作
3、组织好课外活动的单项比赛
4、组织好学校第二届体艺节
5、带队参加县中学生篮球赛
一月份
1、学生体育成绩测试
2、研究学期结束工作。
3、上交本学期总结
4、体育课成绩评定、补测
5、交流备课(集体)
体育教研组
徐志林
2013年9月
第二篇：“学年学年高三体育备考计划”体育工作计划
高三体育备课组针对现在高三体育班及课程安排,经本备课组讨论研究,一致通过以下备考计划
二、各月训练重点计划如下:
1、8月为调整适应期,经过半个月的休息,学生已经出现疲态,现阶段主要是让学生尽快进入到高考备考备战的状态中来。
2、9月、10月为提高各项目技术水平,在这个阶段中主要是让学生尽快把各项目的技术水平提高并达到机械化的程度。
4、次年2月为备考调整期,这个阶段的训练主要是让学生把生理身体状态调整好,以一个最好的状态迎接高考。
5、次年3月前半个月是适应期,这个阶段是进行全天训练,让学生适应高考的各考试时间段及考试强度。
6、次年3月后半个月是考试期。
三、各阶段的具体的训练计划,应根据学生上月或当时的具体情况而确定和调整。就目前8月适应期的训练计划具体如下:周一,时间:全下午训练。内容:非专项、速度、铅球、力量
范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)周二,时间:16∶30――18∶30。内容:专项、力量
周三,时间:16∶30――18∶30。内容:速度、铅球
周四,时间:17∶00――18∶30。内容:专项
周五,时间:15∶10――18∶30。内容:非专项、力量
周日,时间:15∶10――18∶30。内容:专项、铅球
四、现在的困难:最大的困难是训练时间较以往大量的减少,体育训练是一个不断重复练习与不断改进的过程。希望能在进入冬训后能恢复早练,望学校和级里能认真考虑这个要求。
第三篇：“体育计划0405学年二学期”体育工作计划
体育工作计划(04-05学年二学期)工作思路：
以“面向全体，面向未来，终身体育”理念为指导思想，继续贯彻落实新课标，进一步推进我校体育工作的改革和发展。
一.认真备课，上课
以中心体育评优课和学科研讨现场会为契机，认真备课、上课，做好体育课研讨工作。
二.完善课间操管理方案，结合校运会，进一步提高课间操质量。
三.组织好校春季田径运动会，全面提升学生身心素质水平。
四.坚持以田径为基础，全面健康发展的课外体育工作原则，结合京师达课程和早锻炼，做好特色体育工作。以积极态度参加中心、区田径运动会和区首届小学生趣味运动会，以及其它体育系列锦标赛，争取好成绩。
五.配合学校落实《健康标准》实施方案。
六.进一步完善细化各年级体育课堂学生评价办法。
七.积极参与学校科研工作，特别是德育实效性课题结题工作。做好体育课堂教学以及课外体育活动教学科研总结工作。
八.结合学校工作认真做好体育教师自身发展的规划中设定目标的培养工作。力争通过评优课和其它工作涌现出我校中心和区学科带头人。
北师大实验小学体育组
2005-2
范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)
第四篇：2017学年体育组教学工作计划
一、校训练队工作分工
田径主要由周炜望老师负责报名工作，五位体育教师共同协助训练及选拔人才;篮球主要由杨乐英老师负责组队、训练工作;兵乓球主要由戚坚鹤老师负责组队、训练工作;日常体育工作由阮华权老师负责。(关于训练队奖金发放的问题：田径队由五位体育教师共同平均分配，其余训练队所得奖金归负责人个人所有)。
二、课间操活动安排
1、
八、九年级田径场跑步，九年级先跑，八年级在指定场地候等。
2、大课间活动七年级由原来的跳绳改为篮球行进间运球，70
1、70
2、70
7、708班篮球场，709班排球场，70
3、70
4、70
5、706班教学楼前面花坛边，活动内容：听到铃声后，迅速到指定地点集合排队，每班分成四个小组，每组进行20米往返运球，时间15分钟。
三、工作计划 九月份
1、制订学校工作计划。
2、迎接开学工作检查。
3、全体体育教师组织好学校的两课两操等体育活动 。
4、加强全校学生对体育课安全教育的认识，特别是低年级组。
5、落实1小时校园体育活动。要做到有计划，有课表，有时间，有教师，有地点，有内容，有器械，有评价。
6、组建田径、篮球、兵乓球等训练队， 十月份
1、积极抓好体育教学工作，努力引导低年级学生上好体育课。
2、教师教学情况了解。
3、组织参加中小学田径运动会。 十一月份
努力做好体育教学工作，积极组织各项教研活动。
高标准的做好《学生体制健康标准》的测试与统计工作，并做好上报工作。 组织参加诸暨市中小学篮球比赛。 十二月份
本组教师上好评估课。
组织参加诸暨市中小学兵乓球比赛。 一月份
1、做好各年级体育课学期考核工作。
2、做好体育器材整理清点工作。
3、总结、经验交流，并拟下学年工作计划。
体育组
第五篇：09—10学年体育工作计划
1、组织教师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课，上课质量关，积极总结好的教学方法。
2、指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，积极性，教职工他们强身之道。
3、发现特长生，培养精华，开发潜力，提高体育运动水平。
四、方法措施
1、做好班主任和代课教师之间配合工作，顺利开展各项体育活动。
2、做好常规工作，坚持常规月检以保证教学高标准，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。
3、成立兴趣小组并及时开展有趣体育活动。
4、组织达标运动会和竞技运动会。
5、及时了解每位学生体育成绩。
、积极参加区级各类教育教学比赛，认真组织好田径运动会的训练工作。
5、认真做好学生的体质测试工作。
体育教研组力争在本学期里以崭新的姿态来迎接新的考验，努力开展各项教研活动，把教师、学生的积极性充分地调动起来，拧成一股绳，共同投入到教研活动中去将完成以下任务：
二、工作内容：
1、加强师德建设，做到言教身教相结合。继续致力于教研组的组风建设，提升教师的工作热忱,发挥每个教师的工作热情,团结、严谨、进取，共同把学校的体育工作做好、做实。
2、加强安全防范措施。始终把“安全意识”放在首位，切实做好学校体育的安全工作，确保活动场地设施的完好与安全，确保学生人身安全。
3、继续学习和研究《体育与健康》新教材，认真贯彻体育教学“六认真”细则。坚持相互听课和评课，不断提高教师的业务水平与能力，对新教材加以研究，参与课程改革,积极探索教学新思路。以学生为本,以“健康第一”为原则，促使学生养成自我锻炼的习惯，掌握科学锻炼的办法，树立终身锻炼的思想。
4、加强对青年教师的培养。严格要求，树立牢固的专业思想、踏实的工作作风。业务上做到具有良好的观察能力，有一定的组织能力，讲解有表达能力，动作有示范能力，运动队有训练能力，调动学生有激励能力，教学中有创造力，教研有科研能力。青年教师开课一节，相互促进相互提高。
5、加强教研组的科研意识，强化组内科研风气。以科研指导教学，以科研服务教学，解决教学中的实际问题，使体育教学更趋于科学化、规范化。抓好课题组研究工作，认真收集相关资料，撰写出高质量的科研文章。