第一篇：教师节朗诵节主持词
教师节朗诵晚会主持词
男：各位来宾、各位朋友：丹桂飘香，天高云淡，教师节带着秋的神韵向我们走来。我是今晚的主持人阳光，欢迎你走进海边草屋中老年房间庆祝教师节朗诵晚会现场。
女：尊贵的先生们、女士们：华灯初上，夜色阑珊，相同的时间，又跟您相聚在中老年房间。我是主持人白鹭。在这幸福、温馨而又激动的时刻，让我们捧出最纯真、最热烈的心，向曾经为我们成长付出汗水和心血的老师们，表示衷心的祝福。祝他们节日快乐、幸福安康!
男：教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，他们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵;他们用心血和汗水浇灌着祖国的花朵。
女：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪。老师是造就栋梁之才，点燃希望之光的使者。
男：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔。
女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你。北京时间8点30分，我心中的老师——庆祝教师节朗诵晚会现在开始!
第一篇章：我自豪，我是一名教育工作者
男：在我们中老年房间的管理队伍中，也活跃着不少从事教育工作的朋友。他们几十年如一日，工作在平凡的教育岗位上，为下一代的成长付出了心血和汗水。他们是心有灵犀、朗、阿男、若雪、凌风傲沙、藝蕾蕴涵等，今天，他们都应邀参加晚会并带来了精彩的节目。首先我谨向他们以及所有坚守在教育岗位的朋友们表示节日的问候。现在晚会进入第一篇章：我自豪，我是一名教育工作者。
1、我自豪，我是一名教育工作者
女：我宁愿做火种，将孩子们的心灵之火点燃;我宁愿做石子，将孩子们的道路铺平。因为我是一位教师。请欣赏心有灵犀创作并朗诵的作品《我自豪，我是一名教育工作者》。心有灵犀先生从教21年，多次荣获优秀教师、模范教师、学术骨干等称号。下面让我们以热烈的掌声请出灵犀老师。
2、我是你的春风
男：我是春雨、春风、是滋润你的清泉，惟愿你在我的田野里开放。请欣赏朗创作并诵读的作品《我是你的春风》。朗也是一位优秀教师，从事美术教学工作10余年，他的学生先后考入北京大学、北京电影学院。下面有请朗老师。
3、歌曲 《我的祝福你听见了吗》
女：您的爱，太阳一般温暖;春风一般和煦，清泉一般甘甜。你的谆谆教诲，是爱的清泉，将在我心灵的河床里永远流淌。老师，愿欢快的歌声，时刻萦绕你;愿欢乐的年华，永远伴随您。我的祝福你听到了吗?请欣赏歌曲《我的祝福你听到了吗》。演唱：風雲。
4、感激伴我走天涯
男：阿男，北京市某中学教师，他热爱教育事业，已经从教34年。在平凡的教育岗位上，他无怨无悔地奉献着青春和生命。他常怀感激之心，感激大海，感激蓝天，感激所有的一切。请欣赏阿男老师创作并诵读的作品《感激伴我走天涯》。
5、教师之歌
女：“我愿以毕生的心血，种得人类的花朵灿烂如锦;我愿以满头的白发，换来祖国的栋梁成荫成林。”这就是一个教师的情怀，这就是无数人民教师发自肺腑的歌唱。请欣赏若雪带来的诗朗诵《教师之歌》。若雪，一个经历过上山下乡的上海知青，她从教30多年，曾获得上海市闸北区优秀园丁奖。有请若雪老师。
6、我骄傲，我是一个老师
男：凌风傲沙，多么富有豪气的名字。他的朗诵和他的名字一样，浑厚而富有阳刚之气。他从事中学教学29年。是所在市学科带头人。他因自己是一个教师而自豪。正如诗中所言：“我不是栋梁，但我的事业是栋梁;我不是未来，但我的事业是未来。”请欣赏凌风傲沙的激情诵读《我骄傲，我是一个老师》。作者：夏天。
7、歌曲 《长大后我就成了你》
女：“长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”这悠扬的曲调，真挚的情感不知打动了多少人。每次听到这歌声，我就情不自禁地想起那些默默无闻、无私奉献的老师们。请欣赏《长大后我就成了你》，演唱：藝蕾蕴涵。藝蕾蕴涵也是一位优秀的中学教师，任教28年。荣获省级优质课奖。有请藝蕾蕴涵老师。
第二篇章 我赞美，我心中的老师
男：老师，一个多么亲切的称呼，你谆谆的教诲如春风、似细雨，滋润我心。
女：老师，一个多么神圣的名字，你有大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵。
男：是您，把我从懵懂带入成熟;是您，把我引入知识的殿堂。你亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡。
女：“您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人;您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶;您是石子，默默铸就历史的跑道。”我无法用语言表达对您的崇敬和热爱。
男：晚会进人第二篇章：我赞美，我心中的老师
8、“达子香”花开
女：虽然时隔数载，看到“达子香”花，便勾起了我对老师的怀念之情，此时，我想轻轻问一声：亲爱的老师，你在家乡还好吗?当闻到缕缕幽香时，我才明白：老师啊老师，其实，你就这束浓郁的“达子香”!请欣赏《“达子香”花开》，作者：松云水石;朗诵：春江飞声
第二篇：庆祝第31个教师节诗朗诵比赛主持词
柳泉镇上于小学
庆祝第31个教师节诗朗诵活动主持词
各位老师、各位同学：大家下午好!
秋风送爽佳节临，红花硕果暖人心。今天，在这个特殊的日子，我们把欢庆编织成花海，把祝贺汇集成歌潮，向第31个教师节献礼。首先请允许我衷心祝愿全体教师节日快乐、身体健康、万事如意!让我们诚挚的道一声：您辛苦了!
今天，就让我们以“尊师”为主题，让我们饱含激情，放歌金秋，歌颂师魂，畅想未来，共同庆祝教师节，表达我们对亲爱的老师们由衷的敬意!
下面就让我们用热烈的掌声请出第一位同学，六年级的郭罗毅同学带来的朗读《是您，就是您!》
您似红烛，燃烧自己，照亮别人。您甘当人梯，默默无闻，无私奉献。下面有请三年级的郭帅怡同学为大家朗诵《老师，您辛苦了》大家欢迎。
三尺讲台，竖起了您高高的形象，两尺教鞭，挥洒着您美丽的人生。我要歌颂教师，我要赞美教师，请欣赏四年级郭梦瑶同学带来的朗诵《祝福老师》
无论是寒冬夏日，您的身影来回在课室和办公室之间，您的辛劳是为了造就学生的成才。请欣赏五年级贺佳蕾同学带来的朗诵《老师的眼泪》
是老师传授我们知识，是老师教会我们做人，请欣赏四年级贺梦芸同学带来的朗诵《感恩老师》
今天是您的节日，我要送您一束鲜花，表达我的敬意;今天是您的节日，;我要送您一首歌曲，给您带来甜蜜。请欣赏六年级于荣怡同学带来的朗诵《庆祝第三十一个教师节》
春风化雨，您的真情惊动天地;呕心沥血，您的奉献可歌可泣。请欣赏三年级于佳欢同学的朗诵《敬爱的老师》
一块黑板，记下你们无限的深情;一个讲台，辉映着你们无数的艰辛。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。亲爱的老师，您就像燃烧的红烛一样，永远照亮学生的心灵。下面请欣赏六年级高怡娇同学带来的朗诵《师恩难忘》。
一丛丛绚丽灿烂的鲜花，一颗颗饱满硕大的果实，都浸透了老师们不懈的追求和辛勤的汗水，让我们真心对我们的老师说一声，谢谢您，老师!
(结束语)各位老师、各位同学：
会当出水三千里，直挂云帆济沧海。时代在前进,我们在发展。相信在新一的一年里，我们一定会朝着“办学特色鲜明、科学管理高效、教学质量突出、师生发展卓越”的目标前进，让我们每天快乐的工作，快乐的生活，快乐的的学习。
最后再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福!
第三篇：雷锋节诗歌朗诵比赛主持稿
A:颜宏伟 B:殷倩莲
A：三月，和风送暖，春光明媚，我们尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐
B：三月，万象更新，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱
A：三月，是一个拥有的特别意义的月份
B：四十六年前的三月，我们敬爱的毛主席发表了题词“向雷锋同志学习”
A：雷锋，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士
B：他不是将军，却立了无数功勋;他不是文豪，却写下不朽诗文。他如此平凡，如此年轻，却如此伟大! A：带着对雷锋同志的怀念与敬佩，我们将同聚在这里，一起感受他那朴实无华，无私奉献的心灵 B：下面我们宣布
合：桂花小学“雷锋精神伴我成长朗诵、演讲比赛”现在开始 !
A：让我们用热烈的掌声请出今天的第一个节目，一年级的诗歌《给雷锋叔叔的诗》。
B：雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。雷锋叔叔虽然离开我们很久了，但他的精神却一直伴随我们成长，激励我们奋进。接下来是二年级为我们带来的《雷锋叔叔你在哪里》。
A：是的，雷锋同志一直伴随着我们，在我们的周围，雷锋同志的身影也随处可见。一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来——这是雷锋同志写给自己的一段话。
让我们一起来欣赏由三年级伍林香同学带来的《像雷锋那样》。
B：感谢三年级伍林香同学深情的朗诵。接下来，三年级言佳敏同学为我们带来《雷锋精神永恒》，掌声欢迎。
A：请欣赏由三年级杨茜同学为我们带来的《学雷锋见行动》。
B：十分感谢杨茜同学带来的精彩表演。请欣赏由三年级秋双霜同学为我们带来的《学雷锋见行动》。
A：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?每每看到这段话，雷锋同志那无私的身影总是浮现在我们的面前。
让我们一起来倾听由四年级带来的集体节目《写给雷锋叔叔的诗歌》。
B：雷锋同志就是那么的朴实，他不仅是一颗星，更是一滴水。他很平凡,就像那波涛汹涌的大海中一滴普普通通的水,尽管平凡，他也有自己的分量。接下来请欣赏四年级带来的《你，浪花里的一滴水》
A：不是每一颗明星，都有月亮的光辉。雷锋精神的璀璨，正是饱含了朴实的光芒。踏实地工作，真诚地待人，朴实就是装扮人生的最华丽的衣裳。 请欣赏五年级言萍同学为我们送上的《雷锋啊，雷锋你永远活在我们心中》。
B：接下来请欣赏五年级言思宇同学带来的《雷锋精神永放光芒》。
A：雷锋常说：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人!”就是这样的一个人，然而上天却没有很好地眷顾他。在1962年8月15日的一次执行任务中，我们敬爱的雷锋叔叔永远地离开了。下面，让我们一起来听一下六年级睢源缘同学带来的诗歌《赞雷锋》。 B：请欣赏六年级杨倩同学带来的《雷锋我的榜样》。
A：伟大与平凡，理想与现实，就这样，凝聚在一个焦点上，多穿越火线猎杀者外挂少次，他在我们中间走过，一起跋山涉水，一起栉风沐雨。也许我们会看见他，在列车上端水扫地;也许我们会遇到他，在工地上推着小车抢险堵堤。雷锋的形象在我们心目中，从来没有被忘却。让我们一起来分享六年级宋晓同学的《学习雷锋心得》。
B：岁月抚平记忆，日子渐去渐远，而那个二十二岁的青年却如一面不倒的旗帜在神州大地上高高飘扬。让我们一起用掌声有请六年级汤志诚同学们为我们带来今天的最后一个节目《向雷锋同志学习》。
A：今天，我们走进诗歌的美妙旋律中，去感受那缠绵悱恻的诗篇、慷慨激昂的腔调; B：今天，我们走进大家的内心世界，去体会到了大家对诗词朗诵的热爱和天赋 A：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷， B：走向未来，我们书写豪迈的誓言。 A：雷锋的火炬,唤起了民族的觉醒. B：壮丽的事业,激励着我们继往开来. A：一首首诗歌，让人心潮澎湃; B：一章章诗篇，让人热血沸腾。
&：老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午。 A：离别今天，我们将站在新的起点，
B：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线! A：下面我们宣布
合：桂花小学“雷锋精神伴我成长诗朗诵演讲比赛圆满结束”。
谢谢大家的踊跃参与! A：请各班按秩序回教室!
第四篇：朗诵 主持词
开场词
A：给我一粒种子
我将为一颗颗荒芜的心灵插上新绿 B：给我一滴白露
我将为一条条丰收的河流积聚力量 A：给我一个妄想啊
我要让时间一分分慢下来，让头顶飘扬的白发和中秋的月光一起悄悄地晕染„„
B：在中秋国庆双节来临之际，我们齐聚在这个滋养我们成长的大家 庭
A：这里有四时美景、有百花芬芳 B：这里有沉醉的夜晚、有妖娆的月光 A：有浓郁如酒的情感，有广阔如天空的心灵 B：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌声
2、对于祖国的爱恋可以是缠绵悱恻也可以是洪钟大吕
对于祖国的感恩可以是笛声婉转也可以是铁板铜琶
这沉默而沸腾的土地，这飘满麦芒与钟声的河流
这里的一切一切都是我们深沉热爱着的祖国
请欣赏2号选手为大家带来的《祖国颂》
6、温柔多情的江南，梦一样晕染的烟雨
粗犷豪放的北方，风一样劈开的松涛
这些总是在我们的梦中反复出现
当我们被黎明的光线击中，当我们睁开双眼
那梦中的景象便如这真切的字句跃然心头 请欣赏6号选手为大家朗诵的《我的南方和北方》
7、有人说梦无能者的庇护伞，
它遮挡了软弱者的无奈与怯懦，遮挡了狂妄者的傲慢与叫嚣
然而我却认为，梦是智慧者的一叶扁舟，
它承载着勇敢无畏的理想与希冀，乘风破浪驶向远方 请欣赏7号选手朗诵《青春不悔、为梦前行》
11、你是否也曾徜徉在被夜色浸染的梧桐道上
或是如这路旁伫立的梧桐，看过往的情调，赏漫天的月光 中秋的夜像是浸了油的蜡纸，半透明的月晕，仿佛在梦里见过的谁的笑脸，腼腆的迷人
请欣赏11号选手为大家朗诵《中秋的月》
12、花蕾的风铃摇醒了黎明，沉睡的巨龙已经苏醒
秋雨的浸润滋养了大地，高耸的丰碑巍然屹立 我骄傲我是勤劳勇敢的龙的传人 我自豪我是伟大祖国的接班人 请欣赏12号选手朗诵的《自豪中国人》
14、A：我们的祖国承载着五千年的历史与沧桑
B：我们的祖国传承着数千载的蜕变与成长
A：欢庆的日子里，请用青草与露水所渗合的歌声来迎接
迎接满载希望与憧憬的奋勇拼搏
B：欢庆的日子里，请用白雾与青烟所编织的晨衣来迎接
迎接充满渴望与希冀的腾飞崛起
请欣赏14号选手为大家带来的《国庆——献给亲爱的祖国》
15、透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺
六十余载的沧海桑田，六十余载的斗转星移 见证了新中国崛起的自强不息 这一刻让我们用生命为您歌唱 歌唱祖国繁荣昌盛，歌唱祖国兴旺富强 请欣赏15号选手朗诵的《为伟大的盛典歌唱》
结束语：
A：在这双节来临之际，我们永远铭记先辈为我们争取的和平与尊严
B：在这双节来临之际，我们永远感激前辈为我们赢得的机遇与挑战
A：这份感激是十三亿颗心跳迸发出的幸福期冀
B：这份敬意是十三亿双脚步追逐梦想的火炬接力
A：“喜迎中秋、欢度国庆”到此结束，感谢您的参与与支持，祝您节日愉快!
第五篇：朗诵主持词
合：：老师们，同学们，你们好!
男：诗歌是我国的一颗耀眼的明珠
女：诗歌是我国的文明的精神支柱
男：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”中对历史的感慨。
女：才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。
男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激-情，
男：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。
女：陈捷，你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。
女：我当然知道，就如《出塞一样》，作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》，希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡，失去亲人的情感。
男：让我闪一直来感受吧。
男：人未还。战争是多么残酷，诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗，体现了自己对战争的痛恨，诗是如此裸露地展现了自己。
女：的确，接下来，陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起，让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请
女：多美的意境啊!四季真美好 我们知道，描写四季的不仅有古诗，还有现代诗。
男：接下来，请曹雪华和陈颖茹朗诵现代诗《秋》
女：用农民的喜悦体现秋的生动，多妙的方法!我们的眼前呈现了一幅田野收割图，好和-谐啊!
男：对!现代诗是那么自由，然而却如此美好，周哲和郑立言黎乐怡、阙乔爱、陈家恩、陈麒名、朱恩霖也准备了一组《四季诗》，就请她们上台表演吧!
女：在古诗的世界里，友谊诗也占其大部分，有请朱恩霖与陈麒名朗诵一首《赠汪伦》
男：以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀，诗人多聪明!
女：对啊!友谊是珍贵的，我们可要好好珍惜身边的友谊喔。接下来，请梁倩雯，刘兴禺，周芷晴朗诵《太阳的话》
女：好可爱的太阳啊!相信你们通过这首诗一定会更加喜欢太阳吧。
男：好一轮太阳，现在，月亮升上了天空了，看见了吗?有请徐振超、骆子扬、李浚彪等同学带来的中秋组诗。
女：诗歌，让我们陶醉
男：诗歌，让我们震撼
合：诗歌，让我们思想升华
男：诗歌的余韵，在我们心中回荡
男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力
女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好
男：让我们在诗海拾贝
女：让我们步入诗歌的殿堂
男：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长
女：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会
男：谢谢大家