第一篇：幼儿教师招聘考试真题
深圳教师招聘考试真题
2009年10月18日，深圳教师招考部分真题
以下存在单选、多选、判断题，供有参考答案
1、国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过( abcd )，提高教师素质，加强教师队伍建设。
A考核 B奖励 C培养 D培训 E升迁
2、教师体罚学生，情节轻的学校行政处罚，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。( )
3、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准备案。( )
4、考试因为没有复习到而想不起来，属于(c )
A一般性遗忘 B暂时性记忆 C永久性遗忘 D暂时性遗忘 遗忘分为暂时性遗忘和永久性遗忘，前者指在适宜条件下还可能恢复记忆的遗忘;后者指不经重新学习就不可能恢复记忆的遗忘
5、小学生想象的特点?( bcd ) A想象的有意性充分发展 B想象的创造成分日益增多 C想象的内容逐渐接近现实 D想象的有意性迅速发展 E想象的内容接近现实
6、思维按逻辑性分类可以分为(bcd)(我个人认为是ad)
A直觉思维 B动作思维 C直观形象思维 D抽象思维 E逻辑思维
7、小学儿童男生注意转移能力发展性高过女生，但女生注意力稳定性却高于男生。( 对 )
8、人们对英雄人物的颂扬是道德情感。( 错 )
9、美感早在儿童是( b )岁后就开始发展起来。
A1-2岁 B2-3岁 C3-4岁 D4-5岁
10、解决简单的问题也是意志行动( 对 )
11、自我控制是( b )的体现?
A自我认识 B自我意志 C自我体验 D自我评价
12、为了在班级中获得地位而努力学习是属于( b )
A认识内驱力 B自我提高的内驱力 C附属内驱力 D内部学习动机 自我提高内驱力是指个体由自己的学业成绩而获得相应的地位和威望的需要。它不直接指向知识和学习任务本身，而是把学业成绩看成是赢得地位和自尊的根源
根据学习动机的动力来源，可以分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机(intrinsic motivation)又称内部动机作用，是指由个体内在的需要引起的动机。例如，学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内部动机因素，会促使学生积极主动地学习
13、重度智力落后的智商是( d )
A69-50 B70-100 C25-49 D25以下
14、高度接受又严格要求是什么师生关系( abe )
A发展基础教育 B促进社会主义物质文明建设
C提高全民的思想道德 D发展社会主义文化 E促进社会主义精神文明建设
15、高度接受又严格要求是什么师生关系( b )
A权威型 B民主型 C放任自流型 D专制型
16、班级的人际关系通过( a )实现
A交往 B学习 C上课 D班会
17、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了( c )
A教育的性质 B教育的任务 C教育的内容 D教育的规律
18、决定教育性质的根本因素是( b )
A社会生产力 B政治经济制度 C上层建筑 D科学技术参考
19、研究德育过程，主要是探索德育的( d )
A目标 B内容 C方法 D规律 20、我国小学德育的内容包括( abcde )
A爱国主义教育 B理想教育 C集体主义教育 D劳动教育 E人道主义与社会公德教育
21、润物细无声是体现了陶冶法( 对 )
22、班主任学期末对学生成绩，平时表现等方面的评价和总结是属于( b )
A学生成长记录袋 B操行评定 C班主任计划 D班主任总结
根据一定的标准，以等第和评语的形式，对学生在学期或学年内，思想品德表现作出评价。德育方法之一。 学生成长记录袋又称为档案袋方法、“文件夹评价”、“另类评价”，是一种新兴的质性评价方式。这种方法是指学生把自己有代表性的作品汇集起来，以展示自己的学习和进步的状况。其中收集的每份作品都是有意识地根据预先制定的标准选择的。学生成长记录袋评价方法包含着自我评价的成分。
23、班会的特点有集体性，针对性和( d )
A教育性 B艺术性 C原则性 D自主性
24、课外活动就是第二课堂( 错 )
25、课外活动按组织形式分，可分为(cde)
A学科活动 B文体活动 C群众性活动 D小组活动 E个人活动
26、教师：“将”指谁?“相”指谁?“和”是什么意思?“将”和“相”始终都是“和”吗?他们为什么“不和”后来为什么又会“和”呢?这是什么导入方式( c )
A审题导入 B悬念导入 C问题导入 D讲授导入
课堂导入方法，常用的有：衔接导入、悬念导入、情景导入、激疑导入、演示导入、实例导入等
27、“哪个故事最精确地描述了英国农场生活?”属于什么提问( a ) A评价水平提问 B理解水平提问 C综合水平提问 D应用水平提问
知识水平提问：什么，何时，谁，说出
理解水平的提问：用自己的话，比较，对照，解释 应用水平提问：应用，运用，分类，选择，举例 分析水平提问：为什么，什么因素，证明，分析 综合水平提问：遇见，创作，如果，总结
评价水平提问：判断，评价，你对„„有什么看法。
28、高级提问包括( cde )
A知识性提问 B理解性提问 C分析性提问 D综合性提问 E评价性提问
29、正确的提问方式是( abd )
A面向全体学生提问，个别回答 B面向全体学生提问，全体回答 C面向个别提问，全体回答 D面向全体提问，轮流回答 E面向个别学生提问，个别回答。
30、教师的板书始终在黑板的同一个位置上，于是只好写了擦，擦了再写，最后只留下一点文字，这是什么板书?( d )
A一片空白式 B随心所欲式 C板书没个性 D随写随擦式
31、学生上课开小差属于违反纪律行为。( 对 )
32、制度的制定是从正面引导，准做什么?更有约束力。( 对)
33、当有学生违纪时，教师走近学生，摇头示意，这是什么管理对策。( c ) A安排座位法 B幽默诙谐法 C非语言控制法 D“舞台情境”
34、下列属于标准化测验的是(绝对性评价)( abe )
A升级 B毕业、合格 C选拔 (相对性评价) D排名 E标准化测验
35、德育目标具体体现在( b )
A德育任务 B德育内容 C德育方法 D德育手段
德育方法：说服法，陶冶法，榜样法，锻炼法，奖惩法
德育原则：疏导性原则，长善救失原则，严格要求与尊重学生相结合原则， 因材施教原则，集体教育与个别教育相结合的原则 ，教育影响一致性和连贯性原则
36、小学语文第八册《白杨》一课的板书。课文明写白杨，暗写人，有的教师在设计时将板书设计成一棵树状，树梢上的十个字说明白杨“不怕风沙雨雪、干旱洪水”，它总是那么“高大挺秀”。而树根下的字则表明了爸爸“扎根边疆”的决心，并希望孩子们像白杨一样“茁壮成长”。这种板书属于(b)
A线索式 B简图式 C表格式 D提要式
(一) 提纲式 词语式、表格式、线索、图文、关系图、
第二篇：体育教师招聘考试真题
一、填空题(10分，每空格05分) 1体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，增进学生健康为主要目的的必修课程。 2新课标对学生学习成绩评定形式有哪三种：自我评定、相互评定、教师评定。
3新课程将课程学习内容划分为哪五大领域，包括运动参与和运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。
二、判断题(每小题1分，共计10分)
1、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。 ( √ )
2、排球比赛中后排队员不得参与进攻。(×)
3、以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。 (×)
6、重复训练法的主要特征是(C)
A、不间断进行训练
B、循环进行训练 C、反复做同一练习
D、控制练习的间歇
7、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是(
B )
A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年
8、奥林匹克精神是 ( B )
A、更快、更高、更强
B、互相了解、友谊、团结和公平竞争 C、团结、友谊、进步
D、重要的不是取胜，而是参加
9、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是(A ) A、一大、二小、三高
B、一大、二大、三高
C、一小、二大、三快
D、一小、二小、三快
10、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需( C )场就可决出冠军。 A、10
B、11
C、12
D、13
11、最早提出体育教学法的是( B )
A、德国教育家拉特克
B、捷克教育家夸美纽斯
D、瑞典体育教师W?斯卡斯特罗姆
D、美国教育家杜威
12、最合理的跳高过杆技术是( C )
A、剪式
B、跨越式
C、背越式
D、俯卧式
13、背越式跳高的助跑是采用(
C )方式助跑
A、直线
B、弧线
C、直线加弧线
D、弧线加直线
14、背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫做(
B )
A、4 、
5、6
B、
5、
6、7
C、
6、
7、8
D、
4、
6、8
(六)简答题(共28分)
1、简述坐位体前屈的测试方法(10分)
2、游戏教学的内容趣味性、娱乐性很强，但调控不好，也会有一些负面效应，如伤害事故、不道德、不文明、不团结的言行及运动负荷难以控制等。为防止这些负面效应的产生，在运用游戏教学的时候，简述你的做法。(13分)
3、(本题5分)
李老师设计了一堂"韵律活动和舞蹈--集体舞：春天在哪里"为主题的体育课，主要教学步骤是：
1、复习歌曲("春天在那里")。
2、分组各人独立创编"春天在那里"集体舞的单个动作。
3、小组内交流自我创编的动作，"把你的好动作告诉你的好朋友"。
4、各组展示创编的单个动作，集体模仿单个的动作方法。评出"优秀创编个人"。
5、分组讨论、合作创编并练习整套集体舞动作，教师巡回指导。
6、各组展示整套集体舞动作，评出"最佳创编小组"。
7、师生共同学练最佳创编小组所创编的全套集体舞动作，能很好地与他人配合。
8、师生共同展示集体舞动作，体验集体活动的乐趣。
9、师生共同小结学习收获。
第三篇：招聘教师考试真题汇编试卷
一、单项选择题
(本大题共15个小题，每小题2分，共30分)在下列每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。
1.决定教育性质的根本因素是( )(哈尔滨市)
A.社会生产力 B.政治经济制度 C.上层建筑 D.科学技术
2.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是( )(合肥市)
A.热情 B.心境 C.激情 D.应激
3.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于( )(长沙市)
A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质
4.小明既想参加演讲比赛，锻炼自己，又怕讲不好，被人讥笑，这时他面临的心理冲突是( )(海口市)
A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.双重趋势冲突
5.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认识发展到( )阶段的儿童能做到这种程度。(九江市)
A.感知运动阶段 B.前运算阶段
C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
6.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( )(昆明市)
A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性
C.差别感觉阈限 D.差别感受性
7.晶体智力( )(杭州市)
A.在成年期不会增长 B.在成年期开始衰退
C.在20岁左右达到顶峰 D.是对已获得的知识技能的测量
8.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。这是身心发展( )
规律的反映。(长沙市)
A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性
9.以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是( )(湖州市)
A.演示法 B.讲授法 C.谈话法 D.陶冶法
10.若一家长想长期用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排是( )(晋城市)
A.规定每周看电视的适当时间
B.只有按时完成家庭作业后才能看电视
C.看完马上督促他完成作业
D.处罚孩子过分喜欢看电视的行为
11.“举一反三”和“触类旁通”所说的是( )(无锡市)
A.创造性 B.学习迁移 C.发现教学法 D.学会学习
12.( )是学生心理健康教育的最主要场所。(株洲市)
A.学校 B.家庭 C.社会 D.工作单位
13.( )是由全国人民代表大会审议通过的教育的基本法，具有仅次于宪法的法律效力。(长沙市)
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国教师法》
D.《中华人民共和国职业法》
14.结构主义课程理论的代表人物是( )(海口市)
A.杜威 B.怀特海默 C.克伯屈 D.布鲁纳
15.高级神经活动类型中，“强—平衡—不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?( )(济宁市)
A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质
二、填空题(本大题共6个小题，每空1分，共12分)在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。
1.教育工作的出发点和归宿是 。(无锡市)
2.邓小平提出的三个面向具体指的是 、 、 。(九江市)
3.“千教万教教人学真，千学万学学做真人”是我国著名教育家 提出的。(杭州市)
4.人格的差异主要表现在 差异和 差异。(湘潭市)
5.三级课程管理体制指的是 、 、 。(南昌市)
6.义务教育是根据法律规定， 和青少年都必须接受国家、社会、家庭必须予以保证的 教育。(哈尔滨市)
三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
1.简述教师劳动的特点。(九江市)
2.简述学生学习的特点。(晋城市)
3.简述班主任工作的内容。(太原市)
4.简述优秀教师的人格特征。(南京市)
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
1.语文教师参与科研对自己的教学有什么影响?(苏州市)
2.结合实际论述如何促进学生获得陈述性知识。(南昌市)
五、案例分析(本大题共1题，共18分)
【材料】这是一位学生档案袋中的老师评语。有一位学生在课堂上总是默默无言，老师为他写道：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子，每一次作业，你总是那么认真，每一节课上，你是那么专心，什么时候，能让老师听到你甜美的声音?”亲切的语言像漫漫春风，不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了，而且把学生的兴趣吸引到学习过程和良好的心理体验之中。
问题：请你分析一下这位老师评价的成功之处。
第四篇：青岛教师招聘考试历年真题
2008年考录试题
一、单项选择题(每小题1分,共15分)
1.2008年6月25日,教育部公布《中小学教师职业道德规范(征求意见稿)》,首次明确规定教师要(). A热爱学校 B爱护学生 C保护学生安全 D遵守社会公德
2.科学发展观的核心是(). A以人为本 B关注民生 C建设和谐社会 D全面协调可持续发
3.主要在教学和学习过程中进行的,一般以学习内容的一个单元为评价点,采用及时反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正的是(). A诊断性评价 B形成性评价 C总结性评价 D相对性评价
4.课的类型按任务一般可分为(). A讲授课和复习课 B单一课和综合课 C讲授课和实验课 D理论课和实践课
5.对学生进行思想品德教育,最经常最基本的途径是 A各门文化课 B思想品德课 C课外活动 D少先队工作 6.原有观念为上位,新学习的观念是原有观念的下位观念,这种学习称为(). A下位学习 B上位学习 C并列学习 D结合学习 7.在维纳的归因模型中,属于内部而不稳定的因素是 A能力 B努力C难度 D运气
8.学习者通过将新知识与原有知识经验联系起来,从而获得新知识的意义,把它纳入已有认知结构的过程,叫做新知识的(). A强化 B同化 C异化 D内化
9.怎样进行推理、决策或者解决某类问题等关于怎样完成某项活动的知识称为(). A程序性知识 B陈述性知识 C建构性知识 D经验性知识
10.在教学过程中,教师为了让学生掌握概念的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中保持关键特征,而非关键特征予以变化,这在教育心理学中称为().
A变式 B比较 C概括 D抽象
11.确定社会主义教育目的的理论基础是(). A凯洛夫的《教育学》B巴班斯基的教学最优化思想 C赫尔巴特的《普通教育学》 D马克思主义关于人的全面发展学说
12.教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是(). A演示法 B实验法 C练习法 D讲授法 13.社会主义道德的基本原则是().
A爱国主义 B集体主义 C大公无私 D为人民服务 划分社会形态的直接标准是(). A阶级斗争 B政权的更替 C生产力发展水平 D生产关系及由其决定的上层建筑的性质
15.法律为人们的行为提供了模式、标准、样式和方向.这体现的是法律的()特征. A概括性 B普遍性 C规范性 D严谨性
二、多项选择题(每题至少有2个正确选项,请将正确选项的字母填写在后面的括号内,多选、少选、错选均不得分.每小题2分,共20分)
1.四项基本原则是立国之本,它包括( ). A坚持社会主义道路 B坚持改革开放 C坚持人民民主专政 D坚持中国共产党的领导 E坚持马克思列宁主义、毛泽东思想
2.思维过程包括( ).
A分析与综合 B比较与分类 C抽象与概括 D具体化与系统化 E依从与认同
3.下面哪些观点是杜威所倡导的?( ) A教育即生活 B以教师为中心 C学校即社会 D教育即经验的连续不断地改造 E儿童中心论 4.埃里克森认为,人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可划分8个阶段,以下哪些是18岁以前的阶段().
A学习信任的阶段 B成为自主者的阶段C发展自动性的阶段 D变得勤奋的阶段E建立个人同一性的阶段 5.元认知策略的种类( ). A努力管理策略 B元认知计划策略 C元认知监视策略 D元认知调节策略 E时间管理策略
6.一般来说,综合课的基本组成部分有( ). A组织教学 B检查复习 C讲授新教材 D巩固新教材 E布置课外作业
7.艺术是用生动、具体、感人的形象反映社会生活的意识形式.它包括( )等形式. A音乐 B舞蹈 C戏剧 D建筑 E文学
8.人民群众对历史的创造作用主要表现在( ). A人民群众是社会物质财富的创造者 B人民群众是社会精神财富的创造者
C人民群众是变革社会制度的决定力量 D腐朽的阶级阻碍历史发展
E杰出人物的历史作用同他们所代表的那个阶级的历史作用是分不开的
9.北京2008年奥运会的理念是( ). A绿色奥运 B科技奥运C合作奥运 D文明奥运 E人文奥运
10.根据我国法律规定,未成年人和精神病人的监护人的职责有( ). A保护被监护人的合法权益 B对被监护人进行教育 C代理被监护人进行民事活动
D代理被监护人参加民事诉讼 E对被监护人的不法行为承担财产赔偿责任
三、判断说明题(先在题目后面的括号内填写√或×,再进行说明.每小题2分,共12分)
1.党的十七大报告将党的十四届五中全会提出的”转变经济增长方式”改为”转变经济发展方式”.( √) 2.维果茨基提出的”教学应走在发展前面”的含义是提前讲授下一阶段才能掌握的内容.( ) 3.学习策略主要有规则系统或技能.( ) 4.学校课程就是在学校中开设的所有课程.( ) 5.黑格尔建立了唯物辩证法的体系,把辩证法发展到了一个新的阶段.( ) 6.1899年提出”门户开放”政策的国家是日本,意在
进一步侵略中国.( )
四、简答题(每小题4分,共12分) 1.怎样正确理解素质教育的内涵?
2.简述教学中教师应怎样引导学生掌握概念?
3.作为教师怎样贯彻尊重信任与严格要求相结合的德育原则
五、案例分析题(每小题8分,共16分)
1.有个成绩不太好的学生,上课时特别爱举手回答问题,甚至有时老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他起来回答时,他又不会.老师课下和这位同学聊天,问他原因,该生说:”班上的同学总笑我成绩不好,说我傻,我不服气,所以老师提问时我总举手,是想向大家证明我不笨.”老师了解了原委后,并没有批评这个学生,而是和他订下君子协议:”以后老师提问时,如果真会回答,你举左手;如果不会,就举右手.”在以后的课上,老师抓住该生举左手的机会,让他回答,并好好地表扬了他.从那以后,这个学生在学习上很有起色,不久就跨入了先进生的行列.请对这位教师的做法进行分析. 2.”我简直无法在你那个班上课了,纪律太糟糕了!”上课铃刚响过不久,一名科任老师就气冲冲的来办公室向班主任”诉苦”,另外一名科任老师也趁机说:”你们班的何杰和张亮这周已是第三次没交作业了.”班主任顿时火冒三丈,迅速去教室捉拿”案犯”.不一会儿,几名”顽童”被”束手就擒”.你认为科任教师向班主任”告状”的情况应该怎样处理?
六、写作题(25分)
德国教育家第斯多惠说过:”一个好的教师教学生发现真理,一个差的教师给学生奉送真理.”试运用教育原理并结合教育实际写一篇作文,题目自拟,字数在800字以上. 参考答案
一、单项选择题(每小题1分,共15分
1. C 2.A 3. B 4. B 5.A 6.A 7. B 8. B 9.A 10.A 11. D 12.A 13. B 14. D 15. C
二、多项选择题(每小题2分,共20分) 1.ACDE 2.ABCD 3.ACDE 4.ABCDE 5.BCD 6.ABCDE 7.ABCDE 8.ABC 9.ABE 10.ABCDE
三、判断说明题(每小题2分,判断对错1分,说明1分,共12分.)
1.(√)体现了科学发展观的要求,从主要追求经济增长到追求经济和社会全面发展的转变. 2.×”最近发展区”,或指学生可能达到的程度. 3.×学习策略有复述策略、元认知策略、资源管理策略. 4.×校本课程,或学校课程是学校自行开发的课程. 5.(×)黑格尔建立了唯心辩证法的体系. 6.(×)1899年提出”门户开放”政策的国家是美国.
四、简答题(每小题4分,共12分) 1.怎样正确理解素质教育的内涵? ①是面向全体学生的教育(1分) ②是促进学生全面发展的教育(1分) ③以培养创新能力为核心(1分) ④以培养学生的实践能力为重点(1分)
2.简述教学中教师应怎样引导学生掌握概念?(答上4点即得满分)
①重视感性认识和经验(1分) ②充分利用”变式”(1分) ③比较和分析(1分) ④正例和反例的辨别(1分
⑤正确运用语言表达或学会下定义(1分) 3.作为教师怎样贯彻尊重信任与严格要求相结合的德育原则? ①爱护、尊重和信赖学生(1分) ②建立融洽的师生关系(1分) ③对学生提出合理正确的要求(1分) ④对学生认真管理和教育(1分)
五、案例分析题(每小题8分,共16分)
1.①了解学生是教育的前提或对学生的行为要做心理分析(2分)
②用教育机智或教育智慧的理念进行分析(2分) ③学生的自尊心是最应得到保护的(2分)
④其它合理的回答(2分) 只答要点给1分,进行阐述再给1分 2.①班主任要与科任教师协作(2分) ②班主任应做好个别学生的教育(2分)
③班主任要讲究工作艺术(2分)
④其它合理的回答(2分)只答要点给1分,进行阐述再给1分
2007年青岛市市北区公开招聘教师笔
试试卷
一、填空题(共20分,每题1分)
1.2004年3月胡锦涛在阐述科学发展观时指出,坚持________,全面、协调、可持续的发展观,是从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想. 2.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》第28章”优先发展教育”提出:全面实施素质教育,着力完成普及、发展、______三大任务. 3.十届全国人大常委会第22次会议通过的新修订的《中华人民共和国义务教育法》自___ 年9月1日起施行.
4.2005年6月新修订的《中国少年先锋队队章》,将队员入队的年龄下限由7周岁改为 __ 周岁.
5.中国古代儒家经学典籍所说的”四书”是指《大学》、《中庸》、《____》、《孟子》的合称. 6.《中庸》提出的道德修养过程的五个步骤分别是博学、审问、慎思、明辨和____.
7.被称作中国最早、体系最严整的教学专论《学记》有这样一句话:”知其心,然后能救其_______失也.教也者,”.
8.20世纪80年代由罗伯特•马利克提出,在美国学校出现的一种以发展性辅导为特点的心理辅导模式”TAP计划”,即__________.
9.瑞士教育家认为学习的过程,就是如何把新的信息同化到已有的图式中,或者当新的信息与原有的图式矛盾时,___________如何通过顺应重建新的图式. 10.教师在成长的不同阶段所关注的焦点有所不同,一般而言,最初关注的是生存,随后应过渡到关注教学的方式方法,进入成熟阶段的教师应以关注______________为焦点. 11.我们常教育学生要自信,要对自己说”我能行”,这种对自己能否成功地从事某一活动的主观判断在心理学上叫做__________________. 12.美国学者舍恩提出了”__________“的概念,试图弥合传统的理论与实践之间的分离,既要反思又要行动. 13.新一轮课程改革倡导的师生合作、生生合作、师师合作的________教学模式,这种模式是20世纪70年代在美国兴起的. 14.按照教育的基本规律理解,教育具有促进社会发展和__________两大功能. 15.从最一般的意义认识教师工作的主要任务是-____________. 16.网络迷恋的学生有一个共同特点是心里知道不该这样,但又不能自制和自主.这一问题主要不是认知方面或情绪方面的,而是_______________方面出了问题. 17..net是____________的网址. 18. C ERN ET的中文全称是_________________________. 19.随着多媒体技术和光存储设备的发展,办公自动化的信息扩展到数值、文字、图形、声音和________________. 20.现代信息技术将卫星通讯和多媒体技术结合起来,改变了传统远距离教学的单向灌输,从而使远距离教学变成_____________________的教学模式.
二、选择题(下列各题的备选答案中只有一个是正确的,请将正确答案前的字母填入题中括号内.每题1分,共20分)
1.()是指儿童在有指导、有成人帮助下所能达到的解决问题的水平和在独立活动中所能达到的解决问题水平之间的差异. A.元认知 B.最近发展区 C.直观性原则 D.启发性
2.高峰经验是一种自我实现需要得到满足后产生的狂喜的情感体验,1962年由美国心理学家()提出. A.马斯洛 B.布卢姆 C.奥苏伯尔 D.布鲁纳 3.洛克对()倾注了极大的热情,提出了著名的”白板说”,并著有(). A.人文教育《教育漫话》 B.自然教育《爱弥儿》 C.活动课程《儿童与课程》 D.绅士教育《教育漫
话》
4.下列哪一说法不正确().
A.过度学习是指超过刚能背诵的程度之后的附加学习.
B.对学习作业的每次尝试之间都穿插休息时间或其他活动的练习形式叫做分散练习.
C.一种学习对另一种学习的阻碍作用,这种迁移是正迁移.
D.定势就是个体以特殊方式进行反应的状态、倾向或趋势.
5.下面哪种特点不是教师劳动所具备的的特点(). A.复杂性 B.创造性 C.重复性 D.长期性
6.一名儿童上课吃零食被惩罚,另一名正在准备吃零食的儿童看到了,把自己准备吃的零食收起来,这是一种广泛存在的学习现象,被心理学家班杜拉称之为(). A.主动学习 B.观察学习 C.参与性学习 D.模仿学习 7.下面那个阶段代表着班集体的形成(). A.制定班级的规章制度 B.确定了班级干部 C.形成了班级的舆论 D.建立了良好的师生关系 8.品德是许多心理成分的”有机结合物”,在品德形成中被称为”催化剂”的是().
A.道德意志 B.道德认知 C.道德情感 D.道德行为
9.有意义的学习通常在()的情况下发生. A.教师语言比较生动. B.学习内容与先前的经验发生关联 C.有教师降解 D.学生精力最旺盛
10.以下哪种元素不是构成学习策略的基本元素(). A.学习目标 B.元认知 C.学习调控 D.学习方法 11.对心理健康有直接影响的因素很多,其中主要包含人际关系、思维习惯、行为模式、道德情操以及(). A.气质类型 B.人生经历 C.价值观念 D.主导兴趣
12.懂规则守纪律是人格成熟的表现,培养学生良好的稳固的纪律性是很重要的,以下哪种类型的纪律心理稳定性最差(). A.教师促成的纪律B.任务促成的纪律C.自我促成的纪律D.集体促成的纪律
13.教学设计是备课的蓝图,应包括教学目标设置,教学策略选择和(). A.教学方法运用 B.教学过程组织 C.教学结果评价 D.教学模式确定
14.最早提出自我效能感的心理学家是(). A.斯金纳 B.维纳 C.杜威 D.班杜拉
15.在计算机课上,学生边看文稿边敲击键盘,这是 A.注意的分配 B.注意的转移 C.注意的集中 D.注意的边缘化
16.一位教师在刚刚接手一个班级时,发现了某学生乱扔废纸,后来,每当班级中出现乱扔废纸的情况这位教师就怀疑是这个学生做的.在心理学上,这被称为(). A.马太效应 B.皮格马利翁效应 C.鲇鱼效应 D.首因效应
17.”信息高速公路”是指(). A.电子邮件系统 B.配备监控和通信设施的高速公路 C.国家信息基础设施 D.快速专用信息通道 18.能够将印刷图像转换为计算机能存储的电子信号的设备是(). A.POS B.扫描仪 C.打印机 D.键盘
19.下面的哪一项不是办公自动化的特点.() A.学科综合性 B.信息安全性 C.信息多样性 D.人机交互性
20.具有的主动攻击性和突然爆发性的蠕虫病毒的主要传播途径是(). A.软盘 B.光盘 C.Internet D.手机
三、简答体(每题5分,共15分)
1.请列举三种不同的教学组织形式,并任意就其中一种说出涵义、产生时代、优势和局限性. 2.苏联教育家马卡连柯说:”当我们对一个人提出很多要求的时候,在这种要求里也包含着我们对这个人的尊重.”请说出这一德育原则的意义,并简要说明如何贯彻这一原则. 3.人本主义心理学家提倡当学生提出”为什么狗追猫”的问题后,教师进一步启发学生提出更深刻的问题,
如狗追猫是由于本能还是学习?本能与学习是什么意思?等等.请回答这种教学方法的名称、特征,以及运用要领.
四、论述题(共10分)
《这不是理由》(作者:[美]朱迪斯·斯旺森) 从上卫生保健课的第一天起,教室里的黑板上就画有一张人体解剖图,上面标着人体主要骨骼、肌肉的名称和部位.整整一个学期,这幅人体解剖图就一直在那里.不过,老师从来没提起过它.
期末考试那天,我们一进教室,就发现画有人体解剖图的黑板已被擦得干干净净.那次考试惟一的试题是:”写出人体各主要骨骼、肌肉的名称和部位”.全班同学异口同声地抗议:”我们从来没有学过这个!” “这不是理由!”老师反驳,”那张解剖图在黑板上已经好几个月了.”无奈之下,同学们只好勉强答题.过了一会儿,老师把试卷全部收起,然后尽数撕碎扔到了垃圾桶里.”永远别忘记”,老师最后严肃地告诫同学们,”你们来学校上学,不仅要掌握老师教给你们的,更要懂得去主动学习老师没有教给你们的知识.”
如果你是这位教师,是否会考”人体骨骼、肌肉名称与部位”这个题目?为什么?这个问题对教育教学工作可能产生什么影响?
五、写作(共35分)“木桶理论”是著名的管理学说,说的是一个企业成就的大小高低,取决于木桶最短的那块.有人把这一理论运用于学校教育管理之中,眼睛始终盯着”学生最短的那块板”.某位教师反其道而行之,认为,”学生身上最长的那块板”才是学生走向成功的基础.把你对这种”反木桶理论”的思考,写成一篇800字左右的论述性文章,题目自拟. 答案及评分标准
一、填空题
1.以人为本2.提高3.20064.65.论语6.笃行 7.长善而救其失者也8.顾问教师计划9.皮亚杰10.学生
11.教师自我效能感12.反思实践性13.协同教学
14.促进儿童身心发展15.教书育人16.意志17.中
国互联网
18.中国教育和科研网19.影像20.双向互动
二、选择题
1B 2.A 3. D 4.C 5.C 6.B 7.C 8.C 9.B 10.B 11.B 12.A
13.B 14.D 15.A 16.D 17.D 18.B 19.A 20.C
三、简答题
1.班级教学、小组教学、个别化教学、复式教学、巡回教学、现场教学、协同教学、学生自学、讨论教学、创意教学等.上述选项任选三种(2分)
涵义、产生时代、优势和缺陷三项各1分.(以班级教学、小组教学、个别化教学为例)
班级教学:涵义:按学生的年龄和知识水平编班,以班为单位实施教学. 产生年代:15世纪末16世纪初,西欧的一些先进学校开始了班级教学的尝试,17世纪捷克教育家夸美纽斯总结和吸收了个别先进学校实行的集中教学的经验,并在理论上首次给予了系统论述. 优势和局限:优势表现为大大提高了教学效率和教学质量,有利于培养学生的集体主义精神和组织纪律性.局限表现为照顾不到每个学生的特殊性,不利于培养学生的探索、创新精神. 小组教学:涵义:按学生智力水平或学习成绩分成不同的组进行教学的一种组织形式. 产生年代:19世纪末西方现代教育派针对班级教学不能适应学生个别差异和局限性,提出了以班级教学制为基础的能力分组. 优势和局限:优势表现为增加了学生主动参与教学过程的机会,有助于培养学生的学习能力;局限表现在很难按学生的能力和水平科学地鉴定和划分小组教学,学生、家长的意愿常常与学校的要求相矛盾. 个别化教学:涵义:教师分别对个别学生进行传授与指导的教学组织形式. 产生年代:中国春秋时期的私学、汉代以后的书院的私塾大都采取这种形式. 优势和局限:优势表现在可以针对学生的个别差异、学习需求、能力水平进行因材施教,可以充分调动每个学生的学习主动性.局限性表现在不能作为单一的或长期的教学组织形式,只能是班级教学及其其他形式的有益补充,对大多数中等层次的学生没有必要. 2.意义:尊重信任与严格要求相结合(2分) 贯彻这一原则要点: ①在尊重信任学生时,坚持严格要求,防止无原则的迁就和放任;在严格要求学生时,信任他们的力量和能力. ②根据学生年龄特点和原有道德水平提出合理、明确、具体、适度的要求.
③有统一的要求,同时尊重学生的个别差异,不强求一致.(各1分)
3.名称:探究教学.(2分)
特征:教师鼓励学生自己提出问题、讨论问题,自己找出答案.(1分)
运用要领:①教师提出的问题应针对大多数学生,问题具有启发性,既不能太易又不能太难,而且必须在适当时刻;
②教师必须训练学生具有足以进行提问与讨论的能力.(各1分)
四、论述题 本题可有两种答案
第一种答案:会考”人体骨骼、肌肉名称与部位”这个题目.
为什么?把握”要求主动学习老师没有教给的知识”展开论述(5分)
这个问题对教育教学工作可能产生什么影响?体现”学习主体”的教学原则(5分)
第二种答案:不会考”人体骨骼、肌肉名称与部位”这个题目.
为什么?片面理解了”学习主体”的原则,偏离了授课计划的基本要求.(5分)
这个问题对教育教学工作可能产生什么影响?沿着上述思路,可在导致教育教学工作无规律可循、对学生不尊重忽视学生学习主人、师生共同体等方面展开.(5分)
两种答案皆可,只要把握住”学习主体”这一要点议论,即得分.要点不凸显,酌情扣分.五、写作
1. 要求:抓住”反木桶理论”,提出自己的正确看法论.文章立意应立在:既要重视学生的特长教育,又要培养全面发展的合格学生.可以从正面阐述观点,深入分析;也可以从反面,进行正反对照.说理充分主要体现在既要有理,又要有据.
2010年青岛教师招聘真题及答案解析
一.填空题(本大题共15分，每小题1分，共15分) 1. 国家中长期教育改革和发展规划纲要的方针为
优先发展、育人为本、改革创新、_____________、提高质量。 2. 教育的最高目的是_____________。
3. _____________提出了儿童认识发展阶段论。 4. 埃里克森认为12到18岁儿童面临的发展任务是_____________。 5. 人群的智力分布呈_____________。
6. 奥苏贝尔将内驱力分为认知内驱力、附属内驱力和_____________。 7. 新课程改革关于课程结构的要求是整体设置_____________的义务教育课程。 8. 素质教育是以培养创新精神和_____________为重点的教育。 9. 教师成熟的标志是关注_____________。 10. 范例教学程序的提出者是_____________。 11. 心智技能形成的三个阶段是：原型定向、原型操作、_____________。 12. 校园文化包括_____________、_____________、_____________。 13. 学校德育的基本方法是_____________。 14. 教育的构成部分包括：教育者、受教育者、_____________。 15. 较深不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的_____________。 二.单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出来并把它的标号写在题后的括号里，本大题10题，每题1分，共10分) 1.“化民成俗，其必有学”出自( )
A.《学记》B.《管子》C.《论语D.《道德经》
2.英语学得好会帮助法语学习，这是( )现象。
A.正迁移B.负迁移C.垂直迁移D.水平迁移 3.“活到老，学到老”体现了教育的( ) A.全民性 B.多元性C.终身性D.现代化
4.与杜威的现代教育论观点相反的是( )的传统教育论。
A.赫尔巴特B.杜威C.奥苏贝尔D.华生
5.学校中的主要工作是( )
A.教学工作B.环境管理C.观念教育 D.后勤工作 6.下列不属于德育原则的是( )
A.从学生实际出发B.知行统一C.集体教育与个别教育相结合D.道德认识和道德情感统一 7.《爱弥儿》是( )的教育著作。 A.裴斯泰洛齐B.洛克C.卢梭D.赫尔巴特
8.“长善救失”“教学相长”的教学思想是( )中首先提出的。
A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《劝学篇》 9.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是 A.社会生产力B.文化传统C.社会制度D.科技水平 10.( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标 三.多项选择题(在下列每题个选项中至少有有两个是符合题意的，将其选出来并把它的标号写在题后的括号里，本大题5题，每题2分，共10分) 1. 如果发生地震，教师应该( )
A.组织学生在教室集合B.组织学生避开危险建筑物 C.组织学生躲在桌子底下D.组织学生有序离开教师 E.组织学生朗读地震避险知识 2.德育的过程包括( )
A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志
E.道德态度
3.培养学生创造性思维的方法有( )
A.头脑风暴法B.直接教育法C.直觉思维法D.发散思维法E.自我设计训练
4.提高记忆效果的方法有( ) A.分散复习B.及时复习
C.多种感官同时参与记忆D.对材料进行精心加工 E.增强学习动机，明确记忆目的 5.教学的首要任务是引导学生掌握( ) A.基础知识B.基本技能C.科学技术D.生存本领
E.学科知识
四.简答题(本大题共4小题，每题4分，共16分) 1.什么是有意义学习?进行有意义学习的条件是什么? 2.教学时遵循循序渐进原则有哪些要求? 3.怎样建立以学生为中心的班级管理制度?
4.请对“教师是教学过程的主角，学生 学得好坏由教师决定”这句话进行简要分析。
五.案例分析(本大题共2小题，每小题7分，共14分)
1.一个孩子在上课时为了引起老师和同学们的注意，总是违反课堂纪律，作为教师应该用什么原则对这个孩子进行教育?
2.数学老师在教学生测量的时候，让学生亲手量纸的厚度，并耐心提示学生在测量中要考虑磨损度等因素。对该老师的做法，你有什么看法? 六.教育写作(35分)
政策要求教师应多读书，提高自身的阅读能力。 请从教师专业发展的角度写一篇800字以上的作文，题目自拟，除诗歌外题材不限。
一.填空题
1.促进公平2.培养全面发展的人3.皮亚杰 4.培养自我同一性5.正态分布6.自我提高内驱力7.九年一贯8.实践能力9.学生10.瓦.根舍因11.原型内化 12.校园物质文化、校园精神文化、校园组织与制度文化13.说理教育法14.教育媒介15.人身权 二.单项选择题
1.A 2.A 3.C 4.A 5.A 6.D 7.C 8.C. 9.A 10.C 三.多项选择题
1.BD 2.ABCD 3.ACDE 4.ABCDE 5.AB 四.简答题(答案要点)
1.有意义学习的本质就是以符号为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的过程，是原有观念对新观念加以同化的过程。
有意义学习的条件包括:
(1) 对于学习的材料本身，必须合乎这种非人为
的和实质性的标准，即具有逻辑意义; (2) 学习者必须具有有意义学习的心向;此外，
学习者认知结构中必须具有适当的知识，以便于新知识进行联系; (3) 学习者必须积极主动地使这种具有潜在意义
的新知识与认知结构中有关的旧知识发生相互作用。 2.(1)教师的教学要具有系统性
(2)教师要引导学生将知识体系化、系统化、
(3)按照学生的认识顺序，由浅入深、由易到难地进行教学。
3.(1)以满足学生的发展为目的
(2)确立学生在班级中的主体力量
(3)有目的地训练学生进行班级管理的能力
4.(1)这句话是错误的，它片面强调教师在教学中的主导作用，却忽视了学生在教学活动中的主体地位。
(2)教师是教学过程的主角，要指导学生以促进学生的自主发展，在教学过程中起主导作用，但是学生学得好坏并不是由教师决定的。
(3)在教学过程中，应该把发挥教师的主导作用和尊重学生的主体地位结合起来，这样才能达到良好的教学目的。
五.案例分析(答案要点)
1.(1)启发性原则。在教学活动中，教师要突出重点，深入讲解，同时要调动学生的主动性和积极性，引导他们通过独立思考，融会贯通地掌握知识，发展能力。对于学生在课堂上违反纪律的行为，教师应该启发、诱导学生，让学生认识到这样做是错误的。
(2)因材施教原则。因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学。教师应该首先深入了解该名学生，发现该学生的兴趣爱好，并创造条件，尽可能使该生的特长得以发挥。
2.(1)教师应该在教学中，多启发诱导学生自己主动去获取和掌握知识;
(2)理论知识应该和时间相结合，只有让学生在亲自动手基础上获得的知识才会更深刻。
六.教育写作
2011山东青岛真题
一、 判断10*1=10分
1素质教育完全不同于全面发展的教育 2 班主任的基本工作是带好班级，教好学生 3 斯金纳的操作条件中惩罚就等于负强化
4. 影响自我效能感的主要因素是个体的成败经验和替代经验
5 现代认知心理学认为理解是学习者利用已有的认知结构同化新事物的过程 6 概念的内涵与外延成正比
7 非理性逻辑思维能力是创造性的主要成分
二、单选20*1=20分
11.山东省素质教育推进计划(2011-2015)不准——————文理分科
12.利用学生的兴趣，花2个月的时间探究完成课题创作利用了----原则(理论联系实际)
13.太极图是基于--(阴阳)的原则，达到天人合一 14.把学习的社会意义或个人前途联系起来的动机是--(间接的近景动机)
15.体罚学生侵犯--(人身自由权) 16.闻之不若见之体现了(直观性原则)
17.一切以自我为中心的阶段出现在(前运算阶段) 18.国家长期发展战略规划，以(以人为本，全面提高素质)，为主题
19.认为学生无药可救，看不到优秀的地方，违反了(严格要求与尊重信任学生相结合)原则
20.背自勉诗句是教育的(说服法) 21.对小孩的哭闹不理睬(消退) 22.复杂知识的精细加工策略(记忆术)
23.学生考试，认识到不需要监考，诚信的可贵是态度与品德形成的(内化)阶段 24.教学互动模式(多样化)
25.由实践模式向头脑内部转化，由外显、展开、物质向内潜、压缩、的转化是操作技能形成的(原型内化)阶段
26.陵节而施违反了(顺序性)原则 27皮亚杰认为的 同化和顺应
28.概念的(变式)是不同情境的各种变化 29.
三.多选10*1=10分 31.探究活动的特点：ABCD 32.五育的作用:ABCD 33.道尔顿制的优缺点
34.德育的新形式(基层群众性活动??) 35.课外教育的优点
三、简答20分
1幼儿园开展做中学教学活动，老师问学生，小兔子爱吃什么?小朋友回答各异。老师让孩子回家拿来他们认为小兔子爱吃的东西，结果第二天，小朋友全部带来了胡萝卜。因为家长们告诉孩子答案。结果辛辛苦苦设计的做中学就这样被家长的好意给毁了。结合教育原理分析。
2课上，乌鸦和狐狸。狐狸相吃到乌鸦嘴里的肉，还有什么方法?学生积极回答，老师一一给予表扬和夸赞。结合教育原理分析
四、作文30分
树根和根雕。农夫在田野李砍了一棵树，树干用来建房，树根认为无用，就扔了;一位雕塑家见到，如获至宝，雕刻成一件精美的艺术品。结合此例，教育学启示。800字
第五篇：2012地理教师招聘考试真题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分 满分80分考试时间120分钟 第Ⅰ卷选择题(共40分)
一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将正确答案的序号填入括号内。)
地表环境中各现象之间都是相互联系的，当某现象发生变化时就会给其他现象带来影响，甚至发生一系列的变化。读图回答1～2题： 1.依据图示，中心事象(X)是指()。 A. 海平面的上升B. 城市数量增多 C. 动物数量减少D. 冰雪覆盖扩大
2.世界各国对此变化应达成的共识是()。 A. 修筑水利工程B. 控制大城市规模
C. 保护人类文化遗产D. 控制大气中CO2的含量 读我国某地区景观图，完成3～4题：
3.为解决该地区的能源短缺问题，正确的措施是()。 A. 兴建小水电站B. 利用风力发电 C. 营造速生薪炭林D. 修建核电站
4.造成该地区荒漠化的主要人为原因是()。 A. 过度樵采B. 过度放牧
C. 过度利用地下水资源D. 工矿开发 读某区域模式图。回答5～6题：
5.关于图中各区域突出环境问题的叙述，正确的是()。 A. ①区常绿阔叶林破坏严重B. ②区水土流失面积广大 C. ③区泥石流、滑坡灾害频发D. ⑤区土壤盐渍化普遍 6.关于图中各区域资源特征的叙述，正确的是()。 A. ①区森林、草场资源丰富B. ③区水能资源丰富
C. ④区天然气资源丰富D. ⑥区太阳能、风能资源丰富
热带气旋“韦帕”于2007年9月18日2时30分在浙江省温州市苍南县霞关镇附近登陆，登陆时强台风风力为14级。浙江省气象局发布了最高等级的台风红色预警信号。据此回答7～8题： 7.台风是我国沿海地区的主要灾害，要对台风进行监控，及时预警以减少灾害的最佳地理技术系统是()。
A. 遥感技术B. 地理信息系统 C. 全球定位系统D. 气象预报
8.袭击我国的台风多发生在夏秋季节，是由于此时()。 A. 副热带高压势力最强B. 海水水温最高 C. 夏季风刚刚登陆D. 夏季风即将消失
9.下图为四地区降水量年际变化曲线图，最容易发生旱涝灾害的是()。 〖=2〗
读下图，回答10～13题：
10. 造成甲大陆自然带地域分异的主要原因是()。 A. 热量不同B. 水分不同 C. 海拔不同D. 纬度不同 11. 甲大陆东、西两侧的③自然带对应的气候类型()。 A. 均为地中海气候
B. 分别是温带季风气候、温带海洋性气候 C. 均为温带海洋性气候
D. 分别是亚热带季风气候、地中海气候
12. 甲大陆①自然带与乙大陆⑤自然带类型相同，关于其成因，正确的是()。 A. 都是由于深居内陆，气候干旱而形成的
B. 都是由于受副热带高压控制，气候干旱而形成的 C. ①自然带受西风带影响，⑤自然带受寒流影响 D. ①自然带深居内陆，⑤自然带地处山脉背风坡
13.乙大陆山脉的形成是由于两大板快挤压造成的，这两大板块是()。 A. 亚欧板块，印度洋板块B. 太平洋板块，美洲板块 C. 非洲板块、南极洲板块D. 南极洲板块，美洲板块
如图为某城市地价空间分布示意图，读图回答14～15题： 14. 图中哪一处交通易达性最高?() A. 甲B. 乙 C. 丙D. 丁
15. 该处最可能位于()。 A. 高级住宅区B. 工业区
C. 商业中心D. 辐射道路与外环道路交会点
2006年11月，我国首条横跨渤海的铁路轮渡试运营成功，标志着连接东北老工业基地、环渤海经济圈和长江三角洲三大经济板块的陆海铁路大通道全线贯通。读下图和材料，回答16～18题：
16. 陆海铁路未开通前，长春汽车外运至南京必须经过的铁路线有()。 A. 京哈线、京沪线B. 沈大线、京沪线 C. 京哈线、京广线D. 京沈线、京广线 17. 兴建陆海铁路通道的主要意义是()。
①缩短东北、环渤海和长江三角洲陆上联系距离②缓解沿海与内陆之间交通运输的运营压力③有利于带动沿线经济发展④调整南、北方地区的产业布局 A. ①②B. ①③ C. ②④D. ③④
18. 轮渡北端的大连新港是我国目前规模最大的现代化深水油港，其形成的最主要的水域优势区位条件是()。
A. 地势平坦宽阔，利于建港 B. 有输油管道与港口相通
C. 依托大连市和辽中南重工业基地，经济腹地宽广 D. 海域宽阔，水深浪小，不淤不冻
人口迁移受许多因素影响，有些来自迁出地，有些来自迁入地，还有些是中间障碍因素。读“影响人口迁移的主要因素示意图”，完成19～20题：
19.我国东南沿海地区吸引大量民工迁入的主要原因是()。 A. ①B. ② C. ③D. ⑥
20. 导致美国老年人从东北部向西部、南部迁移的主要原因是()。 A. ①B. ② C. ④D. ⑥
二、双项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有两项是符合题目要求的。每小题全选对者得2分，其余情况不得分。)
2001年到2020年我国进入快速老龄化阶段。在这20年里，我国平均每年将增加596万老年人口，年均增长速度达到3.28%，大大超过总人口年均0.66%的增长速度。到2020年，老年人口将达到2.48亿，老龄化水平将达到17.17%，其中，80岁及以上的老年人口将达到3067万人，占老年人口的12.37%。据此回答21～22题： 21. 我国人口老龄化速度加快的主要原因是()。 A. 死亡率急剧下降，平均寿命迅速上升 B. 计划生育这项基本国策的实施 C. 人口自然增长率增大
D. 大量农村人口向城市迁移
22. 一个国家或地区人口老龄化速度加快将引起()。 A. 就业压力加大B. 养老保障负担日益沉重 C. 影响人口素质的提高D. 劳动力资源缺乏 读我国某区域等温线分布图，回答23～24题： 我国某区域等温线分布图
23. 图中A、B两地的气温值可能是()。 A. 8℃
A. C地附近等温线的分布是受冬季风的影响
B. C地附近等温线的分布是受山河相间分布的影响
C. 在河谷地带，地势低、气温高，等温线向较高纬凸出 D. 在山脉地带，地势高、气温低，等温线向较高纬凸出 读某地剖面等压线分布图，完成25～26题：
25. 对图中ABCD四点气压高低的比较正确的是()。 A. A>DB. B>C C. A>BD. C>D 26. 对ABCD之间的大气状况叙述正确的是()。 A. 因为B温度较高，造成大气由B向A运动 B. 因为A温度较高，大气受热膨胀上升 C. 因为D气压高于C，大气由D向C运动
D. 大气由D运动到C的过程中，其运动方向与等压线有一定的交角 中国—东盟自由贸易区将在未来十年形成世界上最大的自由贸易区。根据下表，判断27～28题： 中国—东盟自由贸易区统计表
2000年2010年总人口18亿20亿GDP1.7万亿美元2万亿美元外贸1.3万亿美元不详 27. 下列工业类型适合在东南亚布局的是()。 A. 技术指向型工业B. 市场指向型工业
C. 动力指向型工业D. 廉价劳动力指向型工业
28. 从目前看，中国—东盟自由贸易区与阿拉伯国家联盟相比，最具优势的是()。 A. 劳动力丰富B.资本雄厚 C. 市场广阔D. 能源充足
读下图，甲、乙表示两个不同的区域，完成29～30题： 29. 若甲表示我国的东部地带，乙表示中西部地带，则沿箭头①方向在区域间调配的是()。 A. 水源B. 资金 C. 能源D. 技术
30. 若甲表示发达国家，乙表示发展中国家，则箭头②方向在区间调配的是()。 A. 劳动力B. 矿产
C. 粮食D. 工业制成品 第Ⅱ卷综合题(共40分)
31.读图，其中甲图的阴影部分表示黑夜，回答下列问题。(10分 ) (1)据甲图信息，在乙图中画出提供相同信息的示意图。(2分) (2)图中信息所示北京时间是()。(1分) A. 12月22日8时B. 6月22日10时 C. 6月23日8时D. 9月23日14时
(3)此时，正午日影朝南的范围是。(2分)
(4)图中所示日期，我国长江流域可能出现天气，它是由造成的(2分) (5)试述A地正午太阳高度的季节变化规律。(3分)
32. 下图是“我国某湿润山区不同年代植被状况图”。20世纪50年代一支考察队从S点出发沿线考察该山区的自然资源，最终到达最高峰，考察日志中记录到“河谷地带都发育有河流，山区植被茂密”。据此回答下列问题：(10分) (1)图中县界沿分布。(2分)
(2)20世纪50年代，该地区拟在图示山区建取水口为城市供水，M、N两地中哪个地点合适?为什么适合在此建取水口?(3分)
(3)20世纪70年代，来自取水口的供水总量减少且供水不稳定，试分析其原因。(2分) (4)据图示信息，就该地区今后的区域发展提出合理化建议。(3分) 33. 读某“科学园区开发成功的区位因素表”和“技术城结构示意图”，分析回答下列问题：(10分) 科学园区开发成功的区位因素表 接近
市场接近供 应商国际 机场国内 机场接近 海港良好的 道路网通往首都 的铁路舒适的生 活环境文化娱乐 设施地区财政 资助大学 支持愉快的工
作环境基本〖4〗★〖8〗★〖10〗★〖14〗★重要★〖7〗★〖9〗★〖13〗★次要〖3〗★〖5〗★〖11〗★★无关〖6〗★
(1)该科学园为新兴工业区。据表说明该类工业区的交通运输特点。(3分) (2)决定该类工业最主要的区位因素是什么? (2分) (3)据图简述该技术城的产业特点。(3分) (4)该科学园和技术城实现经济增长的主要措施是什么? (2分) 34. 读我国农业生产潜力分布简图，回答下列问题：(10分) (1)影响图中不同地区农业生产潜力的主要区位因素是：。(2分)
(2)图中A地区农业生产潜力高，但近年来已不再是我国商品粮的基地，为什么?(4分) (3)B、C两地都位于青藏高原，但农业生产潜力差异较大，请分析其主要原因。(4分)〖=1〗2007年某省地理教师招聘考试真题2007年某省地理教师招聘考试真题 2007年某省地理教师招聘考试真题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 满分80分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷选择题(共40分)
一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分。共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案的序号填入括号内。)
探索宇宙的奥秘，开发宇宙的资源是人类创造力的最高体现之一。据此回答1～3题： 1.2006年8月24日，国际天文学联合大会通过了太阳系行星定义的新决议，并宣布将冥王星“逐出”九大行星之列。这并不是因为()。 A. 距日太远B. 质量太小 C. 轨道太扁D. 自身不发光
2.2006年9月3日，欧洲第一个月球探测器“智能十号”成功撞击月球。在通常情况下，月偏食会发生在()。
A. 农历初一B. 农历十五 C. 农历初七D. 农历廿二
3.2006年9月9日 ，美国东部时间(西五区)22时30分，“亚特兰蒂斯”成功发射升空，这是航天飞机的第116次太空飞行，此时()。
A. 格林尼治时间为5时30分B. 北京时间为10日22 时30分 C. 全球还有一大部分地区是8日D. 太阳直射点在向南移动
地理模式图和统计图能定性和定量描述地理现象。据此回答4～5题：
4.生成于加勒比海海域的飓风，其近地面水平气流运动状况的正确图示是()。 5.据下图推测，该地日气温最高值大约出现于()。 A. a时左右B. b时左右 C. c时左右D. d时左右
20世纪末，中国已成为世界最大的钢铁生产国，废钢铁的回收利用也得到关注。据此回答6～7题：
6.关于我国钢铁工业的正确叙述是()。
A. 钢铁工业主要分布在原料丰富、能源充足的中西部地区 B. 鞍山、包头等大型钢铁企业的生产条件与德国鲁尔区相同 C. 上海宝钢的原料和能源都需要从国外和外省输入
D. 我国钢铁产品可以大量运销海外，成为世界最大钢铁出口国 7.下列城市中，废钢铁资源比较丰富的一组是()。
A. 北京、沈阳、上海、武汉B. 乌鲁木齐、西安、青岛、海口 C. 桂林、九江、苏州、厦门D. 杭州、呼和浩特、银川、广州 下图为赤道沿线地形剖面示意图，读图回答8～11题： 8.图示区域内包括几大板块?() A. 3个B. 4个 C. 5个D. 6个
9.a、b两地的陆地自然带存在显著差异的主要原因是()。 A. a受暖流的影响，b受寒流的影响 B. a地为盆地地形，b地为高原地形
C. a地获得的太阳辐射少，b地获得的太阳辐射多 D. a地受赤道低压的影响，b 地终年受信风的控制 10. 右图中与剖面图b、g两地气候对应的点是()。 A. ②①B. ①③ C. ②③D. ①④
11. 下列各地降水量最少的是()。
A. aB. b C. dD. e 苏轼诗曰“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。”据此回答12～14题： 12. 诗中的“岭”是指()。 A. 秦岭B. 南岭
C. 大兴安岭D. 乌鞘岭
13. 江苏省不能种植荔枝的限制性因素主要是()。 A. 热量不足B. 土壤贫瘠 C. 劳动力缺乏D. 降水稀少
14.岭南地区与江苏省均可以发展的农业是()。 A. 迁移农业B. 大牧场放牧业 C. 水稻种植业D. 种植园农业 读工业组合图，回答15～16题：
15. 分析影响各组工业区位选择的主要因素是()。
A. ①技术②市场③劳动力④动力B. ①市场②劳动力③资源④技术 C. ①劳动力②技术③原料④市场D. ①技术②劳动力③市场④原料 16. 工业区位受原料产地的制约越来越小，主要是因为()。 A. 产品质量和体积增加B. 运输条件和生产工艺的改进 C. 产品质量和价格提高D. 劳动力价格和产品需求下降
下图为某区域洋流环流简图，右侧箭头为相应风带的盛行风。读图完成17～18题： 17.流经a处的洋流流向与下列四幅图所示一致的是()。 18. a、b、c、d四处的洋流和海水性质是()。 A. a处为暖流，盐度最高B. b处为寒流，温度最低
C. c处为寒流，盐度最低D. d处为暖流，温度最高〖=2〗 下图是我国某省级行政区略图，完成19～23题：
地点一月平均气温七月平均气温年平均降水量①-24℃20℃402mm②-20℃23℃280mm③-14℃24℃105mm 19. 下列景观图中，该区域最不可能、出现的是()。 20. 该区域地理环境特征具有明显的()。 A. 纬度地带性B. 经度地带性 C. 垂直地带性D. 非地带性
二、双项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有两项是符合题目要求的。每小题全对者得2分，只选一项且选对者得1分。其余情况均不得分。) 21. 下列自然资源申，该区域丰富的是()。 A. 石油B. 煤炭
C. 稀有金属D. 水能
22. 该区域地理环境兼有()。 A. 内流河与外流河B. 季风气候与非季风气候 C. 高原与盆地D. 常绿阔叶林与落叶阔叶林 23. 该区域面临的主要环境问题有()。 A. 城市环境污染B. 土地荒漠化 C. 森林破坏D. 酸雨
下图是我国城市化发展阶段示意图，读图回答24～25题： 24.目前，我国城市化进程正处于()。 A. 大城市化B. 郊区城市化 C. 逆城市化D. 再城市化
25. 阶段Ⅱ中，造成城市中心人口密度变化的主要原因有()。 A. 交通通达性差B. 地价昂贵 C. 污染严重D. 远离商业中心
2005年11月13日，中石油吉化公司双苯厂车间发生爆炸事故，约100吨苯类污染物注入松花江，造成松花江吉林市以下河段严重污染。读图回答26题：
26、有关污染河段水文特征及其污染影响的叙述，正确的有()。 A. 冰川融水和大气降水是其主要补给水源 B. 含沙量小、冰期长
C. 污染物顺流而下，对渤海沿岸环境产生影响 D. 春季容易产生凌汛现象
江苏是全国最缺电的省份之一，同时又是风能大省和科技大省，潜在风力发电量为2200万千瓦，占中国风能资源的近1/10，发展风电等新能源的条件优越。据此回答27～28题： 27. 从生态角度分析，发展风电()。
A. 可以缓解温室效应B. 可以获得较大的投资回报 C. 能够减轻大气污染D. 能够实现能源的多样化
28. 江苏正在如东市建设世界上最大的风电场、在连云港建设田湾核电站，关于其背景叙述正确的是()。
A. 江苏经济基础雄厚，风力发电经验丰富 B. 江苏常规能源短缺，电力需求增长快
C. 江苏综合运输网络不够健全，导致能源运输不畅 D. 江苏能源结构单一，环境污染日益加剧 2005年10月，由国内一家地理杂志社发起的“中国最美的地方”评选活动揭晓，入选新十大名山的有西藏南迦巴瓦峰、四川贡嘎山、西藏珠穆朗玛峰、云南梅里雪山、安徽黄山、四川仙乃日(稻城三神山)、新疆乔戈里峰、西藏冈仁波齐峰、山东泰山、四川峨眉山。而华山、庐山等自古闻名的“名山”却遗憾落榜。据此回答29～30题：
29. 新入选的“十大名山”共同具备的优势条件有()。 A. 山的相对高度较大，自然植物带比较多 B. 人为破坏小，原生态环境比较好 C. 都有较高的历史文化价值
D. 交通通达度高，区位条件优越
30. 导致某些“名山”落选的原因可能是()。 A. 自然观赏性不高 B. 地区接待能力有限
C. 景区过度开发，原生态被破坏
D. 现代人更注重追求回归自然的山水观 第Ⅱ卷综合题(共40分)
31. 阅读下面材料和图示，回答下列问题：(12分) 几乎自452年建城起，意大利某城市便一直以每百年超过一厘米速度下沉。意大利所处的板块目前正滑落到欧洲板块下面，引起亚得里亚海的海平面上升。如今，该城市就如同一只任人宰割的羔羊，面临海平面的日益上升却束手无策。
(1)根据材料分析，某城市指的是，意大利所处板块是板块。(2分)
(2)意大利的著名钢铁企业塔兰托建立在图中字母处。请阐述钢铁工业区位的历史演变过程及其原因。(3分)
(3)下图是塔兰托港口附近等高线和等深线图。港口应该建在处，并分析判断理由。(3分) (4)从塔兰托经苏伊士运河开往科伦坡的船只吃水深度将发生什么变化?原因是什么?(4分) 32. 阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：(10分)
材料一2007年3月20日，中国援建巴基斯坦的瓜达尔港正式启用。该港由于其独特的地理位置，为中巴两国提供了特有的战略价值。该港启用后，为中国的能源安全提供了更有力的保证，也扩大了中国在波斯湾及印度洋的影响力。 材料二瓜德尔港及巴基斯坦局部示意图
(1)瓜达尔港所临的边缘海B是;试分析该港口附近地区的气候特征及其成因。(2分) (2)结合图中信息，分析A河上游的水文特征。(2分) (3)A河中下游平原最主要的经济作物是;试分析该地发展经济作物的有利自然区位因素。(3分) (4)假如要建造从瓜德尔港到新疆的输油、输气管道(如图中虚线)，试评价其区位条件。(3分) 33. 读“太湖流域某年某月某一周的水质量周报”，回答下列问题：(8分)
断面名称主要监测项目(除pH外，各项目单位：mg/L)pH溶解氧COD氨、氮水质类别太湖①江苏无锡沙渚8.397.95.30.08Ⅲ②浙江湖州新塘港8.237.64.80.32Ⅲ③上海青浦急水港7.363.35.30.65ⅣⅢ类水质标准6.5—8.5≥5≤8≤0.5备注COD(化学耗氧量)是指化学氧化剂氧化水中的有机污染物所需氧量。
化学耗氧量越高，表示水中有机污染物越多。
(1)表中三个断面(检测点)中，水质最差的是 ，理由主要有。(2分)
(2)表中四项检测项目中，各断面均比较理想的是，三个断面(检测点)中，有机污染物最少的是。(2分)
(3)从周报中可以看出，水体中溶解氧含量与氨、氮含量两项指标呈(相关关系)，其主要原因是。(2分)
(4)简要回答我国水资源利用中存在的突出问题。(2分) 34. 阅读下列材料，完成下列问题：(10分)
材料一天津滨海新区位于天津市区与海滨之间，规划面积2270平方公里。国家要像20世纪80年代开发深圳、90年代开发浦东一样，通过该开发区的建设，带动环渤海区域经济发展。 材料二环渤海地区图。
(1)填写图中地理事物名称： A(煤矿);B(铁路)。(2分)
(2)海洋化工是该区重点发展的工业部门。下图反映了海洋化工与其他工业部门之间的联系，请将该图字母所代表的工业部门及所需要的资源补充完整。 E工业;F工业;G盐场。(3分)
(3)简要评价该开发区开发的有利与不利条件。(2分)
(4)分析天津滨海新区的建设和发展对天津市的意义。(3分)〖=1〗2006年某省地理教师招聘考试真题2006年某省地理教师招聘考试真题 2006年某省地理教师招聘考试真题
一、选择题(共18个小题，每小题2分，共36分。每小题只有一个答案正确，请将正确答案的代号填入相应的括号内) 右图为沿南回归线经过的某大陆示意图，读图回答1～2题：
1.图中所示的①、②、③、④四个地区中，气候类型符合下表气象资料的是()。 A. ①地B. ②地 C. ③地D. ④地 月份123456789101112气温(℃)22.520.118.516.214.612.311.413.414.715.317.820.1降水量(mm)85105078919851494025142.有关图示地区的说法，正确的是()。 A. ②地平原面积广阔B. ③地植被类型为亚热带常绿硬叶林
C. 图示地区西部沿海有大范围渔场D. ④地所在国为发展中国家 下图是以极点为中心的50°纬线圈，图中数字表示经度度数，P、Q之间和M、N之间为陆地，据此回答3～5题：
3.P点附近的盛行风向是()。 A. 东北风B. 西南风 C. 西北风D. 东南风
4.关于P、Q、M、N四地气候的叙述，正确的是()。 A. P、M两地的气候类型相同 B. Q、N两地的气候类型相同
C. P地气候特点是夏季炎热干燥、冬季温和多雨 D. N地所属的自然带是亚热带常绿阔叶林带
5.若P点日出与Q点日落时间大体同步，则此时()。 A. 淮河进入汛期B. 地球公转到远日点附近
C. 湘潭昼短夜长D. 从亚丁湾到科伦坡的船只顺风顺水 右图为某区域图，读图完成6～7题：
6.如果在图中①、②两处绘制海水等温线，则等温线的弯曲方向是()。 A. ①处向南弯曲，②处向北弯曲 B. ①处向高纬弯曲，②处向低纬弯曲 C. ①处向低纬弯曲，②处向高纬弯曲 D. ①、②两处均向南弯曲
7.造成③、④两地荒漠景观的共同因素是()。 A. 西风带B. 副热带高气压带 C. 地形D. 经度位置
读下面某地区水系分布示意图和甲地气温、降水月分配图，完成8～9题： 8.关于左图所示地区自然地理特征的叙述，最不可信的是()。 A. 地势周高中低，地形以盆地为主B. 河网密布，河流短小湍急 C. 降水丰富，气候湿润D. 流水作用强，多峡谷瀑布 9.该地区河流()。
A. 汛期短B. 径流季节变化小 C. 航运价值大D. 无结冰期
10. 有一艘满载货物的轮船远洋归来在纽约靠岸了，卸货物的工人说都是农产品。请你猜一猜最有可能是下列哪一种农产品()。 A. 玉米B. 大豆 C. 烟草D. 热带农产品
读下列两地区示意图，回答11～12题： 11. 对abcd各点的叙述，正确的是()。
A. a是西安市，位于秦岭南侧B. b处属于暖温带半干旱地区
C. c城位于京九铁路与长江的交汇处D. d湖水与长江水不能互补 12. 下列说法正确的是()。
A. 宝成铁路经过a城B. 庐山属于褶皱山
C. a地区的主要水果为柑橘D. 图中两河都以雨水补给为主
下列是热带地区某岛屿，盛行风是东南风。分析回答13～15题： 13. 该岛的地形是()。
A. 山地和高原为主B. 平原和丘陵为主 C. 平原和山地为主D. 丘陵和山地为主
14. 随着岛屿的开发，人口的增加，本区域将形成一个小城镇，最有可能出现在()。 A. ①地B. ②地 C. ③地D. ④地
15. 从图中①地的环境特征考虑，最有利于哪一种海洋资源的开发?() A. 海洋化学资源B. 海洋生物资源
C. 海洋能源资源D. 海洋油气资源〖=2〗
下图所示为不同大洲著名的河流，读图回答16～18题： 16. 图中河口滨海地区，盛产石油的是()。 A. ①图B. ②图 C. ③图D. ④图
17. 有关图示河流的说法，正确的是()。 A. ①河流域盛产金刚石 B. ②河径流季节变化小
C. ③河干流流经地区地形复杂，水能资源世界上最丰富 D. ④河流域降水季节变化大，含沙量大
18. 有关图示地域农业的说法，错误的是()。 A. ①河流域有大范围水稻种植区 B. 图②中有世界重要粮食出口国
C. ③图所示国为世界最大农产品出口国 D. ④河流域发展农业的限制性条件是灌溉
二、综合题(34分)
19. 读我国局部地区地形图，分析当时开凿运河选址时可利用的自然条件。(4分) 20. 阅读分析某岛国有关信息资料，完成下列各题。(12分) 材料一该国地形图。
材料二该国人均国民生产总值为17045美元，农牧业在国民经济中占重要地位，全国2/3的土地适宜农牧，畜牧业产值占出口总值的70%以上。 (1)该国地形类型与分布的主要特点是什么?(3分) (2)该国河流的水文特征与日本相似之处是什么?(3分)
(3)按生产对象划分，该国典型的农业地域类型是什么?试分析该岛国发展这种农业地域类型的有利条件。(3分)
(4)该国位于板块的交界地带，因此该岛国颇具特点的旅游资源是什么?(3分) 21. 阅读下列材料，回答问题：(6分) 坎儿井与万里长城、京杭大运河并称为中国古代三大工程，古称“井渠”。新疆的坎儿井主要分布在吐鲁番盆地、哈密和禾垒地区，尤以吐鲁番地区最多，有千余条，如果连接起来，长达5 000千米，所以有人称之为“地下运河”。“坎儿”即井穴，是当地人民吸收内地“井渠法”创造的，它是把盆地丰富的地下潜流水，通过人工开凿的地下渠道，引上地表灌溉使用。坎儿井由立井、暗渠、明渠三个部分组成。
(1)使用“坎儿井”进行灌溉有何好处?(3分)
(2)应怎样合理利用和开发新疆的水资源?(3分)
22. 读某石灰岩分布地区等高线地形图(比例尺为1：15000，等高距为10米)，以及该地区的气候直方图。完成下列问题：(12分)
(1)分别描述地图中部和四周的地貌特征。(4分) (2)简述该地貌类型的形成原因。(4分)
(3)对于该地区的开发利用应注意什么问题?(4分)
三、教材教法题(10分)
阅读下面一段课文，完成23～24小题： 课文：“沿地表水平运动物体的偏移”
“由于地球自转，地球表面的物体在沿水平方向运动时，其运动方向发生一定的偏转。在北半球向右偏转;在南半球向左偏转。这种现象在气流和水流的水平运动中表现得最为明显。我们把促使物体水平运动方向产生偏转的力，称为地转偏向力。与作用于水平运动的大气或水体的其他作用力相比较，地转偏向力很小，但是，其作用不可低估。”
23. 根据《高中地理课程标准》的基本理念和“三维”目标，简要设计上述内容的教学目标。(6分)
(1)知识与技能： (2)过程与方法：
(3)情感态度与价值观：
24. 高中地理《课程标准》中的基本理念之一是“重视对地理问题的探究，倡导自主学习、合作学习和探究学习，开展地理观测、地理考察、地理试验、地理调查和地理专题研究等实践活动。”根据这一基本理念，请简要设计“沿地表水平运动物体的偏移”这一知识的教学过程。(4分)
第Ⅰ卷选择题
一、单项选择题
1.A[解析] 海平面上升会引发一系列的环境问题，比如海洋侵蚀加剧，土壤盐碱化等问题。 2.D[解析] 大气中CO2的含量的增加，会使全球变暖，导致海平面上升，进而引发一系列环境问题。
3.B[解析] 从图中骆驼可以看出是我国西北干旱地区，风力作用强烈，因此可以用风力发电来解决能源问题。
4.B[解析] 我国西北地区环境问题主要是土地荒漠化问题，主要人为原因是人们过度放牧。 5.B[解析] ①区为西北地区，主要是土壤荒漠化问题，②区为黄土高原地区，水土流失现象严重。③区为华北地区土壤盐碱化问题较为严重，⑤区为江淮地区洪涝灾害突出。
6.D[解析] ①区草场资源丰富，④区水能资源丰富，⑥区太阳能、风能资源丰富。 7.A[解析] 略
8.A[解析] 台风的实质是热带气旋，袭击我国的台风多发生在夏秋季节，是发源于西北太平洋的副热带高压。
9.B[解析] 年降水量变率大的地区容易发生旱涝灾害。
10. B[解析] 甲大陆东西跨度比较大，体现是从沿海到内陆的地域分异规律。
11. B[解析] 北半球中纬度两侧分别是温带季风气候和温带海洋性气候，但是对应的植被带都是温带落叶阔叶林带。
12. D[解析] ①自然带与⑤自然带都是温带荒漠带，①自然带是由于身居内陆，降水少。⑤自然带是由于受到山脉的阻挡，背风坡降水少。
13. B[解析] 乙大陆山脉为安第斯山，是由太平洋板块和美洲板块碰撞挤压形成的。 14. C[解析] 土地价格越高，交通易达性越高 15. C[解析] 商业中心要求交通易达性高。 16. A[解析] 略
17. A[解析] 兴建陆海铁路通道的主要意义：缩短东北、环渤海和长江三角洲陆上联系距离;缓解沿海与内陆之间交通运输的运营压力。
18. C[解析] 建港的区位条件：水域条件要求港阔水深;陆域条件要求经济腹地经济发达，有便利的交通便于货物集散。
19. C[解析] 从经济方面考虑。
20. A[解析] 从环境、气候方面考虑。
二、双项选择题
21. AB[解析] 我国人口老龄化的原因：死亡率急剧下降，平均寿命迅速上升;计划生育这项基本国策的实施，出生率下降带来的人口老龄化;而人口迁移只是造成的地区性的人口老龄化。 22. BD[解析] 略
23. BC[解析] A、B都处于气温的极值区，A地区的气温是逐渐增大，B地区处于气温极小值区，气温不断减小。
24. BC[解析] C地附近等温线的分布是受地形的影响;在河谷地带，地势低、气温高，等温线向较高纬度地区凸出;在山脉地带，地势高气温低，等温线向较低纬度地区凸出。
25. AB[解析] 气压的分布在垂直方向上是越接近近地面，气压值越高。从图中可以看出，A的气压值在970～990百帕之间，B点气压值大于990百帕，C点气压值小于950百帕，D点的气压值在950～970百帕之间，因此从数值上看A>D;B>C。
26. BC[解析] ABCD之间形成的是热力环流的过程，B在近地面，气压值比A要大，造成大气由B向A运动，由气压值大小也可比较出A附近温度比B附近高，所以A地大气受热膨胀上升;因为D气压高于C，大气由D向C运动;大气由D运动到C的过程中可以看作是高空中的风向，受水平气压梯度力和地转偏向力的影响，其运动方向与等压线是平行的。
27. BD[解析] 东南亚是世界上人口密集的地区之一，适宜发展市场指向型工业和廉价劳动力指向型工业。
28. AC[解析] 略
29. BD[解析] 我国的东部地带较为发达，需要向中西部地带调配的是资金和技术。
30. AB[解析] 发展中国家本身工业不发达，对劳动力和资源的需求量不大，因此可向发达国家出口劳动力和矿产资源。 第Ⅱ卷综合题
31. (1)如丙图。 (2)C (3)23°26′N～66°34′S (4)梅雨(连阴雨)准静止锋
(5)6月22日达最大值，以后逐渐变小，至12月22日达到最小值，后逐渐变大，至次年6月22日达到最大值。
32. (1)山脊线(或分水岭)
(2)M地合适;M地所在山间盆地有多条河流汇集，集水面积大，水源充足，并且M地上游方向有湖泊，可调节径流作用的影响，供水稳定。
(3)过度砍伐，森林覆盖率锐减，水土流失加剧，使得流域涵养水源、调节径流、削峰补枯的能力降低;泥沙淤积、围湖造田，导致湖泊面积缩减，湖泊调蓄洪峰的功能被削弱;垦殖开荒，农耕活动耗水多。
(4)植树造林或退耕还林，加强生态环境建设;退耕还湖;发展生态型立体农业
33. (1)依赖航空运输，尤其是国际航空;连接首都的良好的陆上道路网;海运条件不重要。 (2)知识和技术因素。
(3)产品更新速度快;研发费用占的比重大;从业人员知识技术水平高。 (4)加快技术创新速度，促进科技成果向经济效益的转化。 34. (1)气候因素
(2)A为我国珠江三角洲地区，近年来随着工业化和城市化的发展，耕地面积不断减少;地价上升，劳动力价格上升;粮食生产成本提高;农业逐步转向以蔬菜、花卉和乳畜产品的生产为主，满足城市居民的需要，以获取更大的经济效益。
(3)B地区位于雅鲁藏布江谷地，C位于青藏高原内部地区(藏北高原),B海拔比C低，热量条件比C好;B受到来自印度洋的西南季风影响，降水量比C多;B位于雅鲁藏布江沿岸，灌溉性水源充足。
2007年某省地理教师招聘考试真题 第Ⅰ卷选择题
一、单项选择题
1.D[解析] 行星本身不发光，不发热。
2.B[解析] 月亮的一部分在地球的黑影里叫月偏食。月食发生的时间在农历十五日或十五日以后的一两天。
3.D[解析] 2006年9月9日 ，太阳直射点在北半球，向南移动;美国东部时间(西五区)22时30分，格林尼治时间(零时区)为10日3时30分，北京时间(东八区)为10日11 时30分。
4.C[解析] 加勒比海海域的飓风实质是北半球的热带气旋，按逆时针方向向中心辐合。
5.C[解析] 日气温最高值出现在大气辐射最强烈的时候，时间介于太阳辐射最强烈和地面辐射最强之间。
6.C[解析] 我国钢铁工业主要有：辽宁鞍山、上海宝山、湖北武汉;鞍山钢铁生产接近原料、燃料产地，属于煤铁复合体型，与德国鲁尔区相同。上海宝钢的原料来自澳大利亚、印度、巴西，能源来自山西、淮南、安徽，属于临海型工业。
7.A[解析] 北京、沈阳、上海、武汉，这些城市重工业发达。
8.C[解析] 图示区域包括了美洲板块，太平洋板块，亚欧板块，印度洋板块，非洲板块。 9.B[解析] a地为刚果盆地，b地为东非高原，因此陆地自然带存在着显著的差异。
10. D[解析] b地为东非高原，属于热带草原气候，全年气温高，有明显的干湿季;g地为亚马逊平原，属于热带雨林气候，全年高温多雨。
11. B[解析] a、e为热带雨林气候;b为热带草原气候;d为热带季风气候。 12. B[解析] 中国的荔枝主要分布在南方的广东、广西、福建、四川、台湾等地。 13. A[解析] 略
14. C[解析] 我国秦岭—淮河以南可以种植水稻。
15. D[解析] 电子、飞机等属于技术指向型;纺织、电视及装配等属于劳动力指向型工业;石油加工和印刷等属于市场指向型工业;罐头厂、制糖等属于原料指向型工业。
16. B[解析] 随着运输条件和生产工艺的改进，工业区位受原料产地的制约越来越小。 17. C[解析] a处的洋流为北半球中低纬度的暖流。
18. A[解析] a处为暖流，盐度最高;b处为赤道暖流，温度最高;c处为中低纬度的寒流，d处为暖流。
19. D[解析] 略
20. B[解析] 该区域东西跨度比较大，出现明显的经度地带性。
二、双项选择题
21. BC[解析] 内蒙古自治区富含煤炭和稀有金属资源。 22. AB[解析] 略 23. BC[解析] 略
24. AB[解析] 目前，我国城市化进程正处于大城市化和郊区城市化阶段。
25. BC[解析] 阶段Ⅱ，城市中心工业集中，污染严重，地价昂贵，因此造成城市中心人口密度减小。
26. BD[解析] 东北地区的河流主要靠大气降水和季节性积雪融水补给;东北地区气温低，河流冰期比较长;松花江吉林以下河段春季容易产生凌汛现象。
27. AC[解析] 从生态角度分析，发展风电，减少煤炭发电，能够减轻大气污染，可以缓解温室效应。
28. BD[解析] 江苏经济发展比较快，电力需求增长快，而常规能源短缺，能源结构也比较单一，环境污染日益加剧。
29. AB[解析] 新入选的“十大名山”共同具备的优势条件有山的相对高度较大，自然植物带比较多;人为破坏小，原生态环境比较好。
30. BD[解析] 现代人更注重追求回归自然的山水观，因此那些被人为破坏严重，地区接待能力有限的“名山”就落选了。 第Ⅱ卷综合题
31. (1)威尼斯亚欧板块
(2)B早先指向煤炭区位，因为耗能多。后来指向铁矿区位，因为冶炼技术和煤炭利用率提高。现在多指向港口区位，更接近市场，因为交通技术的发展。
(3)乙陆地上等高线比较稀疏，说明地形比较平坦，有良好的筑港条件;海洋等深线比较密集，说明港口有良好的水域条件(航行与停泊条件)。
(4)经过红海时，吃水变浅，驶出曼德海峡到阿拉伯海后吃水再次变深。因为红海是世界上盐度最高的海域，船只吃水浅。
32. (1)阿拉伯海气候特征：全年高温少雨。成因：受副热带高气压带控制，西南季风影响不到;人类对植被的破坏。
(2)水量较为丰富;含沙量少;无结冰期;径流季节变化大;水流湍急，水能丰富。
(3)棉花有利因素：地形平坦，水源充足，灌溉便利，光照强，热量充足，气温日较差大;棉花生长后期晴天多。
(4)靠近波斯湾产油区，运输线路近(不必绕道马六甲海峡)，比海上石油运输安全，带动沿线经济的发展。
33. (1)③溶解氧量达到3.3mg/L，未达到Ⅲ类水质标准;氨、氮含量为0.65 mg/L，超过Ⅲ类水质标准，水质类别为Ⅳ。 (2)①②②
(3)反比水体中氨氮含量增加会造成水体富营养化，从而使水体中的溶解氧含量减少。 (4)时空分布不均匀;水资源污染严重;水资源利用率低;水资源浪费严重。 34. (1)开滦京九 (2)电力钢铁长芦
(3)有利条件：土地资源充足;自然资源丰富;科技发达，劳动力的素质较高;海洋运输和铁路运输便利;国家政策扶持;周边社会经济发达;基础设施逐步完善。 不利条件：淡水资源不足;容易造成渤海的污染。
(4)①解决城市化问题;②推动了天津城市建设和发展;③成为天津新的经济增长点;④促进了对外开放和对外联系，对推动天津成为国际化城市发挥了重要作用。 2006年某省地理教师招聘考试真题
一、选择题
1.D[解析] 图示为非洲大陆南端，④气候类型为地中海气候，雨热不同期。 2.C[解析] 略
3.B[解析] 此图为以北极点为中心的纬线圈，PQ大陆为亚欧大陆，P点在欧洲西部地区。 4.A[解析] PQ大陆为亚欧大陆，MN大陆为北美洲，P、M两地气候类型相同，均为温带海洋性气候。
5.C[解析] 此时太阳直射点在南半球，北半球为冬半年，昼短夜长。
6.C[解析] ①处有寒流经过——秘鲁寒流，海水等温线向低纬弯曲，②处有暖流经过-巴西暖流，则向高纬弯曲。
7.C[解析] 两地均受大陆西岸的安第斯山脉影响。
8.A[解析] 水系分布规律是细小河流向大河流汇流，因此可推断地势周低中高，地形为山地。 9.D[解析] 甲地气温最低值在0度以上，无结冰期。 10. D[解析] 略
11. C[解析] c点为九江市，位于京九铁路和长江的交汇处。 12. D[解析] 略
13. C[解析] 由等高线可知该岛地形以平原和山地为主。 14. D[解析] 由地形，交通，河流等区位条件决定。 15. A[解析] ①地位于背风坡。
16. C[解析] ③图密西西比河，注入墨西哥湾。 17. A[解析] ①河流为刚果河，流域域盛产金刚石。 18. A[解析] 略
二、综合题
19. 古冲积扇的东部边缘与侵蚀低山的西部边缘之间为低洼地带;形成一系列湖泊，运河即利用这一地带的自然条件进行开凿。
20. (1)多山地，平原主要分布在沿海地区。 (2)河流短，水流急。
(3)大牧场放牧业(畜牧业或乳畜业)。该国属于温带海洋性气候，有利于牧草的生长;适宜发展牧业的土地比例大;有广阔的国际市场。 (4)火山、地热、温泉、山地景观。
21. (1)“坎儿井”能有效避免水在自流过程中的大量蒸发，使有限的水资源得到充分的利用。 (2)积极采用先进的节水灌溉技术，发展节水农业;节约用水，防治水污染;改变农业种植结构，增加用水少，经济价值高、产量高的作物比重。 22. (1)该地形区中部为山间小盆地，盆地底部平坦，海拔约在194米上下。四周分布着许多大小不等的山丘(峰林)，高度一般在270米左右;山丘呈圆锥形，四周陡峭，山丘间有几处小而深的山间洼地。
(2)喀斯特地貌的形成，首先是石灰岩广泛分布;其次是高温多雨的气候，便于溶解侵蚀。 (3)开发利用喀斯特地貌地区时应注意：发展农业生产时要注意保护水源，合理利用地下水;开发旅游资源时要注意保护环境，防止污染水源和破坏溶洞及植被;兴修水利拦水建坝时要注意防止渗漏;开采矿产和修筑道路时要注意认真勘探，防止坍塌。
三、教材教法题
23. (1)知识和技能：了解水平地转偏向力在自然界的表现;理解水平地转偏向力的形成及其偏转规律;了解水平地转偏向力在地理环境形成中的作用;根据地转偏向力的规律正确判断水平运动物体的偏转，并能在实际生活中加以应用。
(2)过程与方法：运用举例法，列举学生所熟悉的河流(如湘江、长江等)，通过流向偏转来说明水平地转偏向力现象;再运用试验法，用地球仪、红墨水等演示南、北半球的水平运动物体的偏向，并总结偏转规律。然后运用地转偏向力的规律正确判断水平运动物体的偏转方向。
(3)情感态度与价值观：通过举例、试验、总结、判断等一系列过程，使学生参与教学过程，获得科学体验，成为学习的主体;提高学生学习地理的兴趣;培养学生热爱科学和勇于探索的精神。
24. 讲授该知识时，一般采用多媒体教学手段，运用举例法、试验法、归纳法等。 先展示自然界水平运动物体的偏向问题;(如：湘江自南向北流，深水河道一般在东岸，沙洲在西岸;长江自西向东流，河口三角洲在北岸连成一片，南岸为深水航道。并请学生列举相关事例。) 再去探讨产生这一问题的原因，即地转偏向力的存在;然后运用试验法归纳出偏转规律;(用地球仪、红墨水即可演示：一个同学手持地球仪，并使其自西向东旋转，另一同学将红墨水滴在北半球上，观察红墨水的运动轨迹，可知红墨水向右偏转了。同理，可演示在南半球向左偏转;在赤道上不偏转。)由此归纳出水平运动物体的运动方向偏转规律是北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏。
最后运用偏转规律去判断水平运动物体方向的偏转，解决实际问题。(可举出各种实例，进行判断。如，炮弹落点的偏转，河流流向的偏转，气流运动方向的偏转等等)必须充分体现紧密联系学生的社会实际和生活实际，联系学生生活中的地理，注重对地理问题的探究，构建开放的地理课堂