第一篇：加盟协议书共5篇
会员卡联盟商家加盟合作协议书（共）
中国电信e家客户俱乐部
会员卡联盟商家加盟合作协议书
商家名称：协议编号：签约日期：
中国电信e家客户俱乐部会员卡联盟商家加盟合作协议书
甲方：陕西公众信息产业有限公司
地址：西安市高新路56号22楼
乙方：____________________________________________
地址：_______________________
电话：__________
联系人：_____________
甲、乙双方本着平等互利、诚实信任、共同发展的原则，经友好协商，现就
电信E家商家联盟合作事宜，共同开拓双方行业业务市场，达成如下协议：
一、 合作内容：
1、共同打造“电信E家俱乐部商家联盟”团队，为“电信E家俱乐部”会员(以下
简称持卡会员)提供优惠折扣和优质服务。
2、甲方充分利用自身优势和资源，为持卡客户提供全方位消费信息服务及推荐，
引导持卡客户到乙方消费，并协助乙方对持卡会员进行产品和服务的推广。
3、乙方充分利用自身优势和资源，按本协议约定，为持卡会员提供相应的优惠
折扣和优质服务;同时应指定专人负责与甲方进行紧密的业务协调与联系，主动
参与甲方策划组织的各种营销活动，同心协力共创商机。
二、合作要求：
1、资质要求：
乙方应向甲方出示法人营业执照副本、组织机构代码证副本、税务登记证(国
税)副本、银行开户许可证副本和法定代表人身份证原件,并提交加盖乙方公章
的法人营业执照副本、税务登记证(国税)副本、银行开户许可证副本和法定代
表人身份证复印件。如双方有一方企业内部有任何变更时应及时书面通知对方并
提交资料。
2、市场秩序及形象维护：
甲乙双方有义务共同维护签约项目的市场秩序及市场形象。若乙方在经营活
动中有破坏市场秩序，损害甲方企业及产品形象，损害甲方或甲方其他合作伙伴
利益的行为，甲方有权要求乙方承担违约责任，并赔偿甲方的经济损失。
三、甲方的责任和义务
1、甲方负责制定“电信E家俱乐部”会员服务准则，向电信用户发放会员卡，并
负责相关会员组织的日常管理工作。
2、在协议期内负责通过中国电信e家客户俱乐部会员手册、百事通积分商城、平
面媒体等多种形式介绍及推广乙方的服务，让甲方的会员更多更好地使用乙方提
供的服务。
3、向乙方提供中国电信e家客户俱乐部会员卡样本，经乙方确认其有效性并备案
后，作为甲方中国电信e家客户俱乐部会员卡持卡人在乙方消费场所持卡消费的
优惠凭证。
4、拥有对中国电信e家客户俱乐部会员卡相关活动的最终解释权。
5、商家作为联盟战略合作伙伴可以优惠价格购买或消费陕西电信各类产品。
6、商家可以向电信方寻求支持。日常支持服务主要包括：业务热线支持服务、
业务培训服务等等。
7、商家提供积分兑换消费，按有效消费记录要求电信方按实际消费金额进行结
算。
8、商家可建议发起或配合电信方开展针对会员的主题促销活动。
9、甲方有权对乙方提供的相关服务进行核准和抽查，并对于出现的问题有权要
求乙方在合理的时间内解决。
10、甲方负责为该项目进行相应的宣传推广工作。
四、乙方的责任及义务
1、须具有相对公开和稳定的价格体系，所有价格须明码标价。
2、保证其工作人员或收银员熟知本特约商户承诺的优惠折扣服务，并严格执行。
3、在合作期间内，乙方保证给予“电信E家俱乐部”会员的优惠标准如下：
折扣率：%，折扣排除项目：
4、乙方向中国电信e家客户俱乐部会员卡会员提供的服务价格应低于门市折扣价
和优惠价，保证中国电信e家客户俱乐部会员卡会员持卡消费时获得最大幅度的
优惠。
5、不得无故或借故拒绝受理顾客出示的有效会员卡，也不得因持卡人凭卡消费
而向其收取附加手续费，或拒开发票。
6、做好持卡会员投诉的有关工作，并积极配合执行甲方对此提出的处理意见。
7、保证产品和服务质量，并对提供的产品或服务质量负责，如因产品或服务质
量问题引起客户不满、投诉或纠纷诉讼等，付全部责任。若因此给甲方造成任何
损失，由乙方向甲方全额赔偿。
8、乙方有义务利用自有宣传渠道进行合作业务的宣传工作。
9、甲方向乙方提供的“电信E家俱乐部商家联盟加盟商”标识牌及相关宣传资料，
须在一周内在本协议约定提供优惠和服务的营业场所明显位臵安排放臵并妥善
保管。
10、乙方为用户提供刷卡积分兑换服务。“须按技术要求由电信方安臵POS终端，
并按服务要求，提供会员刷卡消费服务，POS终端，乙方应向甲方支付押金5000
元。
五、加盟资格取消
乙方没有履行提供优质的商品和优惠的消费服务，与其承诺的优惠折扣不一致
的，受到会员投诉三次和明显过错事实成立的，甲方有权单方面取消其加盟资格，
并在相关媒体和网上以公告的形式告知中国电信e家客户俱乐部会员卡会员。
六、加盟条件
1、合法经营，并面向社会大众提供某种类型生活服务的商家。
2、具有一定的知名度及诚信度，能为消费者提供优质商品和服务。
3、具有良好的管理运营机制，能保证长期稳定提供优质商品和服务。
七、附件：中国电信e家客户俱乐部会员卡联盟商家优惠会员承诺书
中国电信e家客户俱乐部会员卡联盟商家资料确认表
中国电信E家俱乐部商家联盟管理办法
八、本协议有效期_______年_______月_______日起至_______年_______月
_______日止。
1、因法定不可抗力造成双方不能履行本协议，双方通过书面的形式通知对方，
本协议即告终止。
2、如本协议所涉及项与中国电信集团公司规划相冲突，则甲乙双方另行调整解
决，相冲突部分内容自动终止。
九、协议终止与违约：
1、甲、乙双方任何一方违反本协议条款，或严重背离商业道德和法律属于违约方，应承担违约责任。在接到利益受损一方发来的违约书面通知后10日内另一方仍未实际履约，利益受损方可无条件单方解除本协议，并向甲方所在地法院提请诉讼以解决纠纷。
2、在协议执行期间，如果甲、乙双方因其单方原因提出终止合同，须在五个工作日内将相关的现状情况说明提交对方，经对方书面认可后方可终止合同。但由某方单方面终止合作产生的一切纠纷及责任由此方处理并承担。
十、保密条款：
本合作协议属商业机密，所有权属于合作双方。其所涉及的内容和资料只限于甲方与乙方了解，作为双方确立良好合作关系的基础。对于本合作协议书的使用，双方须遵守关于专有信息保密的相关规定。
在本协议有效期内及协议终止后五年内，甲乙双方有义务对双方有关的信息进行保密，信息包括但不限于：产品价格、销售计划、奖励政策、客户名录、财务信息、技术机密等。未经双方书面许可，任何一方不得向第三方泄密。如有一方违反，另一方可追究其法律责任。
十一、其他
1、本协议一式贰份，甲乙双方各执壹份，自双方签字盖章之日起生效，具有同等的法律效力。
2、本协议未尽事宜双方应本着友好协商的精神商议解决。
3、协议变更或其他未尽事宜由甲、乙双方共同协商签订补充协议，补充协议为本协议附件具有同等法律效力。
4、合作期内若乙方严格依照合约履行了自己的义务和责任，则待合同期满后，乙方具优先续约权。
甲方授权代表：乙方授权代表：
签署日期：签署日期：
签字盖章：签字盖章：
中国电信e家客户俱乐部会员卡联盟商家优惠承诺书
陕西公众信息产业有限公司：根据中国电信e家客户俱乐部会员卡特约商家加盟协议，我们郑重向贵公司和所有中国电信e家客户俱乐部会员卡持卡会员承诺优惠如下(此条款约定折扣细则、活动配合、特约菜品等其他各类合作方式)：
1、
2、
3、
承诺单位：
法人签字(盖章)：
年月日
第二篇：应聘自我介绍（共5篇）
尊敬的领导们：
大家好!
我叫xxx，毕业于xxxx学校xxxx专业，选修xxxx。
在学校期间，主修的专业课有xxxx(此处添加应聘职位相关专业课或说成选修课为应聘职位所需课程，尤其重要)，依据所学的学问，也参与过一些具体项目的事实，比如学院独有的xxxx课，在其中负责xxxx工作，应用了xxxx(应聘相关的课程)技能及财务学问等，取得了xxxx的成果。
并在实践中，加深了对xxxx的认识，提高了此类工作的实际操作潜力。
另外，在学校中也参与过一些社团活动，比如xxxx(此处最好说1-2样，如学院活动或院运会)，在其中加强了和同学们的沟通，全方面认识了团队协作的带来的效率，对团队合作和职责感有了新的感受和学问。
共性上，首先是比较诚恳、乐观、热忱。其次，具有团队精神，踏实努力，很强的职责心。
在那里应聘贵公司的xxxx职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在那里学习成长。期望有这样的机会，能和诸位成为同事。
我的状况也许就是这样，请问有什么其他方面想要了解的么我会如实一一回答您的提问。感谢!
第2篇：应聘自我介绍
您好，我叫XX，今年23岁，毕业于XX学校。专业是商务日语，曾参与过日语两级的考试，并通过了。但是由于没有较好的语言环境，所以，到现在的话，口语还不是很流利。之前我在一家日企工作，主要是帮日本大型企业在中国内地开设网上商城，从预备材料，到店铺装修，广告策划，图片设计，到开店运营，客户服务等。但是公司上的人事调动，让我进到了一个不适合我的部门，所以我提出了辞职。本人的性格稳重，做事细心，耐烦，并且有很好的抗压力量。所以盼望贵公司能给我这个机会，让我加入到贵公司的大家庭中。
初めまして、私はXX学校から卒业をしたXXXと申します、今年23歳です。
専门はビジネス日本语です、日本语力量试験二级をとりました。ただ牵强してからずっと使う道がなくていまだにも会话はちょっと苦手です。前务めていた日系企业では、メイン仕事は中国国内にある大手日本企业のためにネットショップの设置です、店舗申请の手伝いから店舗外见の美化、マーケティング、全体デザイン、新店运営、アフターサービスまでも全部やりました。でも会社の人事调整で、あまりにも自分に合わない部分に入れられて、やめることにしました。
穏やか、仕事には细かい、我慢强いそれからプレッシャーの忍耐にも强いのは私の性格です。
ぜひ一度面接のチャンスをいただきたいと思ております
どうぞよろしくお愿い申し上げます
第3篇：应聘自我介绍
___网后面为你推举更多应聘自我介绍!
为了在以后的工作中能够给大家融洽，融入我们这个大家庭，我呢，先自我介绍一下，我个人认为我的性格比较开朗、乐观，擅长和人相处;具有较强的团队协作意识，能认可他人特长，虚心学习并接受他人的看法;有主动的工作看法，情愿和能够自觉勤奋地工作。对工作仔细负责，能吃苦耐劳;英语力量较强，口语及书面语流利;对新事物有较强的学习力量，且能在学习基础上有肯定的创新。在高校所学专业是物流，
而且在相关服务行业及销售行业公司实习过，
所以很愿意在这个很有进展前途的行业里规划并进展自己。感谢!
附上面试时候需要的个人简历履历内容：
1、个人资料：必需有姓名、性别、联系方式(固定电话、手机、电子邮箱、固定住址)，而诞生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、爱好爱好等则视个人以及应聘的岗位状况，可有可无。
2、学业有关内容：毕业学校、学院、学位、所学专业、班级、城市和国家，然后是获得的学位及毕业时间，学过的专业课程(可把具体成绩单附后)以及一些对工作有利的副修课程以及您的毕业设计等。
4、荣誉和成就：包括优秀同学、优秀同学干部、优秀团员及奖学金等方面所获的`荣誉，还可以把你认为较有成就的经受(比如独立读完高校等)写上去。或者是参与国家学术性竞赛，国际竞赛获得的荣誉等。
5、求职愿望：表明你想做什么，能为用人单位做些什么。内容应短小精悍。
第4篇：应聘自我介绍
我叫但是我信任这些都是能够透过自我努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力!能吃苦耐劳，愿从基层做起;以群众利益为第一原则，遵守公司的规章制度
应聘自我介绍(共5篇)假如还不能满足你的要求，请在___网搜索更多其他应聘自我介绍___。
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第三篇：煤矿机电先进事迹（共5篇）
第1篇：煤矿机电队长先进事迹张志强先进事迹
今年54岁的张志强担任机电二队队长已5年有余，记得年5月，矿宣布由他担任机电二队队长时，已近天命之年的张志强有点不相信自己的耳朵，但这就是事实，当他接过队长的接力棒时，他分明感觉到了棒子的分量。
机电二队主管着全矿地面及井下通风、压风、绞车、水泵以及全矿井的供电系统，每个岗位责任重大，安全生产牵一发而动全身。尽管张志强搞机电专业已二十多年，但要管理一个点多面广、人数上百的区队，他还是心有余悸。凭着多年的历练，50岁的张志强显得成熟、老道，面对领导寄予的厚望，面对职工期待的眼神，他压稳脚步，开始了他人生事业的最后拼搏。
一个拳头攥紧了才有劲
张志强调到机电二队后，一头扎进基层中，连续五天深入井下、地面机房、车间查看了解情况。跑遍了1400至1650三个水平，跑遍了变电所、绞车房、水泵房11个机房硐室，跑遍了提升的__多米主副井，更是跑遍了地面远至炭洞沟的五.五主扇、高至海拔1900多米的注砂井水泵房。主动和队上150余名职工谈心，了解情况，倾听职工对队发展的意见和看法，和大家一起商讨加强机电设备管理的计策。他深深懂得：一个拳头五指攥紧才有劲。队上的工作光靠一
1
个人干不行，要大家使劲才能干好。工人们对这个老队长也是充满了信心，就这样，他用一颗炽热纯朴、无比温暖的心，把全队200余名职工的心感召在了一起。
年他刚到队上时，前任队长由于经济问题被调离岗位，职工队伍涣散，班子不团结，工作比较被动，迟到、早退、“三违”现象时有发生。面对这样一个杂乱无章的烂摊子，他没有被困难和问题所吓倒，而是针对现状，下决心改变这种局面。他首先从治理、整顿入手，深入到工人中调查了解，掌握每个职工的思想，找出问题的根源，选准突破口。他组织建立健全了各种规章制度，使之成为全队职工的行动准则。他常说：“在制度面前人人平等”。一次，绞车房的一名副司机在夜班时趴在桌子上睡着了，没有起到监督的作用，被正在巡查的张志强撞见，当场罚款100元。那名女司机一直托人说情，希望免去罚款，但张志强却说：“没有按规程操作，不罚点钱就不会长记性，就是我错了也得罚款。”那名女司机也认识到了事情的严重性，主动上交了罚款。为了搞好班子关系，他主动掏腰包，把大家聚在一起，和大家谈心交流，希望大家拧成一股绳，紧紧地抱着一起，团结起来共渡难关;为了调动职工的工作积极性，他在二次分配方面，实行向技术工种倾斜、向多干活的职工倾斜，在这种制度的激励下，职工们的工作积极性有了很大提高，真正做到了奖勤罚懒、奖优罚劣。
2
有压力才有工作的动力
“喊破嗓子，不如做出样子”。这是张志强的切身体会。要求别人做到的，他首先做到。担任队长后，他给自己定了3条规矩：保持工人本色，处处起到模范带头作用;工作在前，做职工的贴心人;管理到现场，不搞“遥控指挥”。
他除了有事呆在队上外，其余时间总是往机房硐室跑。他清楚地知道，机电二队每个岗位工的责任重大，但身为队长，他的责任更重。他不仅经常同工人同上同下同劳动，而且困难时刻，紧要关头总是冲在最前面。今年4月7日，皮斜副井绞车由于减速箱轮齿疲劳折损，导致绞车停运。皮斜副井绞车担负着全矿人车运行和大型设备的提升运输工作，任务重大。但由于该绞车于1976年投入使用，已运行三十多年，属于超期服役、淘汰报废设备，相同型号的减速箱厂家早已不生产，其他煤矿也没有相同类型的减速箱型号。工人们听说此事后，懊恼的说：“等绞车修好起码也得一个多月吧!”但张志强没有放弃，凭着多年的工作经验，他一个一个打电话咨询，亲自坐车前往山西大同寻找，4月的太原飘起了大雪，寒冷刺骨的寒风并没有阻止张志强寻找减速箱的决心，经过多方打听询问，终于在一家旧货市场找到了相同型号的减速箱。从他到太原寻找减速箱到安装调试，再到运行正常，他用了短短5天时间，创造了快速处理故障的奇迹。工人们欢呼雀跃，他心里也暖融融的，他说：身为队长，
3
设备一天不运转，心里就一天不舒服，有压力才有工作的动力。
绞车的一次事故，暴露出皮斜副井绞车存在重大安全隐患，经报请矿、集团公司同意后，于今年9月28日，对绞车全套设备进行了更换。绞车更换期间，最忙的要数张志强了，在五十多天的安装中，他几乎没有睡过一个囫囵觉，没吃过一次准点饭。从对旧设备的拆除到基础施工，再到新设备的安装调试，他几乎天天在现场，50多岁的年龄，抬、扛、搬，他亲自上阵，汗水湿透了工作服他全然不顾，手上磨起了血泡一声不吭。工人们看到张队长如此，干活越加卖力了，就算熬到夜里12点也毫无怨言。在张队长精神的鼓舞下，机电二队全体职工万众一心、克服困难，圆满地完成了绞车安装调试任务。
一心扑在工作上的人
工人们说：“张队长是一个一心扑在工作上的人”，“张队长为人真诚，讲实干，心胸宽，跟我们工人和得来。”了解他的人都知道，他的心在工作上，总是寻思着如何干好工作，如何保证设备正常运行。
今年4月，张志强凭着多年的工作经验，分析判断出1525主排水管路内部有堵塞现象，经打开管路后，发现原管路内部水垢达60mm厚，严重地制约了排水效率，而且电耗高;同样，1650水泵房至地面的两趟主排水管路由于使用40多
4
年，管壁内部有了100多毫米的积垢。针对这种现状，他及时组织人员进行疏通，经过一个多月的努力，两个水泵房的两趟主排水管路均彻底疏通，排水效率大大提高，每年可为矿节约近200万度电。接着，他又组织人员对1525水泵房进行改造，回收原四号泵，安装应急排水及补水管路，及时了解井下各泵房水仓及水泵的充填情况。尤其针对当前水资源浪费严重的情况，他组织人员对1850管路进行改造，合理分配井下废水，充分发挥了净化水再利用的作用，为矿节约了大量的生活水;他提出对1650水泵房和1400水泵房两个水仓进行打通管理，实现了一个水仓一个水位，可以连续不断的把水打压下去，减少了重复开泵的环节，节约了电能，提高了工作效率。
年，在他的带领下，对井下老化报废供电设备和线路进行了全部更换。在更换3#联变至井下1650变电所四趟高压电缆、3#联变至井口变电所的七趟高压电缆，回收选煤楼顶部及3#联变至井口架空的高压电缆和井下禁用的四千余米高压电缆工作中，他现场指挥、带头苦干，发扬了特别能战斗的精神，就是他这种敬业的精神，带动全体维修电工积极地完成了电缆更换任务。
机电二队的安全工作搞得好，全在队长管得严，抓安全不打折扣，把安全当做头等大事来抓。张队长利用班前会、班组长会、安全学_会时时处处给职工灌输安全理念，
5
职工牢固树立安全第一的思想。在他和全队职工的共同努力下，机电二队近几年的工作有了明显起色，连续15年实现了无重伤以上人身事故，实现了安全生产。
张志强就是这样一个人，一心想着工作，一心为了工作。由于工作出色，参加工作几十年来，多次被公司、矿评为优秀科技工作者、劳动模范、优秀区队长等荣誉称号。面对成绩，他不骄不躁，将继续奋战在机电管理的战线上，直到他退出他心爱的工作岗位。
6
第2篇：煤矿机电先进事迹报告个人事迹
年很快就要结束了，在过去的一年里，我在项目部领导的带领和关怀下，在同事们的支持和帮助下，充分发扬艰苦奋斗的精神，立足本职岗位，强化机电安装建设的管理，严抓工程质量，坚持开拓进取，较好的完成了全年的各项工作任务。现将一年来本人的主要工作汇报如下：
一、加强现场管理，抓好现场施工组织
在过去的一年里，严格按照业主的管理要求，根据项目部的统一部署，加强对施工队伍的管理。通过加强考核施工队人员出勤情况，监督完善会议、学_制度，积极帮助解决施工中存在的问题，协调相关工程的进度，尽可能的组织多头施工，减少工队之间的施工摩擦，切实提高施工效率。特别是主、副井协调安装调试期间，主井设备施工调试涉及到8家单位，副井涉及到9家单位施工，通过努力，圆满的完成了设备调试任务，收到了较为良好的效果，促进了工作的发展，确保了设备的正常投入使用。另外，对机电工程的收尾工作，督促施工单位对一些存在缺陷的工程进行改造、完善，保证了单项工程的顺利完成。
二、发挥项目管理优势，为业主输送优质管理服务
鉴于业主单位对煤矿建设缺乏经验，本着项目管理“服务优质”的原则，依托我公司先进的生产经营理念，为业主机电管理提供了优质的服务。
1、努力帮助业主构建机电业务框架，明确部门各岗位的工作职责，并协助组织编写了一系列部门规章制度，同时帮助建立了业务管理机制、安全检查机制、设备设施定期巡检保养机制。及时对损坏的设备设施进行修复、更换、调试，保证了设备由试运行到正常生产的圆满过渡。
2、协助业主对公司设备设施的普查工作，建立了公司设备设施基本档案。针对原有在用的一些设备设施技术资料不完善的情况，我帮助合同科联系供货单位收集资料，指导动力部人员做好公司机电系统的相关资料的管理工作。为业主今后长期搞好机电系统的运行管理和维护打下了坚实的基础。
3、协助业主进行了今年的设备招标采购工作，包括矿井综合自动化系统、大巷皮带、井下动照网电缆等，并会同签订了技术协议。
4、针对设备之间的衔接问题，会同业主单位就供电系统、主井提升系统、矿井信息化系统分别与电力公司、设计院以及各设备供货单位召开多次技术联络会，共同解决协商配套方案，消除设计缺陷，优化施工工艺，及时解决了中间的技术难题，为消除顺利施工创造了条件。
三、运用专业特长，提供完善的技术支持
机电专业的服务多数体现在技术服务方面，为给业主提供更好的技术服务，从设计到施工，我都全面予以配合，解决了大量的技术难题，为工程顺利进行创造了条件。
1、对每个工程项目，会同业主的管理部门、设计单位、监理单位、施工单位进行图纸会审，消除隐患、缺陷、施工难题，做到有问题早发现，为工程顺利施工打下一个良好的基础。
2、帮助业主对矿井综合自动化系统、办公信息化系统、安全监控系统、调度通讯系统、人员定位系统进行了系统的补充设计与完善，包括UPS供电系统优化调整、办公楼信息化接口、井下分站布置、联建调度室的整体设计等。
3、对采购的设备由厂家提供的技术资料进行审查，并及时和设计院对接。最多的一次是自动化排水系统的图纸，先后审查了4次，由于管道自动选择和自动停机冲突，仍然没有交设计院进行设计，厂家正在重新设计解决。通过我的努力，有效防止了设备出现技术缺陷为业主造成的损失。
4、在联合建筑里增加了冲浪和桑拿设备，设计院对此没有进行设计，我对设备室内布置重新进行了调整，并变更了联建配电格局，增加了一个室外变电站，满足了业主的要求。
在今后的工作中，我将根据自身实际，加强业务知识和理论知识的学_，提高工作能力，提升管理水平，争取把下一步的工作做得更好。
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第3篇：煤矿机电行业先进事迹赵成×，男，汉族，1984年3月8日出生于一个农民家庭，现任神华**能源有限责任公司**湖煤矿(**)综掘区检修班班长。
自参加工作以来赵成×始终对工作兢兢业业，潜心钻研业务，具备良好的创新意识，他用对煤矿机电行业的热爱，铺就出一条煤矿工人的精彩之路。
赵成×常说：既然干了这一行，就要用心去做，做就做到最好的。电工是项技术活，要想出类拔萃，不仅要求专业技术过硬，还要涉及的技能范围广。赵成×好学在区队是出了名的，综掘机出现故障了，他跟着师傅一起在井下就地维修，从拆卸到安装，是对技术的考验，更是对体能的考验，在黑暗闷热的井下，厚厚的工作服湿了干，干了又湿，赵成×经常一呆就是十几个小时。八小时之外，他找设备资料学_，尽可能的多掌握专业知识。从参加工作以来，赵成×从井下维修的门外汉变成了行家里手，只要设备一出现故障，他就会毫不迟疑的主动去排除故障。工友们对这个个子不高的年轻后生，也从一开始的怀疑变成现如今的信任。
对待设备他就像对自己的孩子一样细致、认真，他也总是比别人多问一个为什么，脑子里有很多奇思妙想。和赵成×共事过多年的同事这样描述他。为了确保设备安全正常运转，每天除了完成日常巡检，他都要围着综掘机上下多转几圈，对每条线路、保护装置检查;每次出现故障，无论白天还是凌晨，他总是第一个赶到现场。
班长在生产工作中发挥着兵头将尾的作用，赵成×始终坚持安全不放松，他切实抓好职工班前安全，认真把好安全第一关，每天的班前会他按照六必讲要求把每一项工作布置到位，做到提前预防，有效掌控。每次下井，他做的第一件事就是查看施工现场的安全环境和职工的操作行为，发现有安全隐患，他及时组织职工进行整改处理，确保隐患排除才开工。发现职工操作不规范，他当即予以制止并严肃批评，甚至给予必要处罚。在一次喷浆施工中，喷浆软管堵塞了，现场工人不问三七二十一就用压风吹，由于软管没有固定好，在压风的作用下摆动幅度很大，极易造成伤人事故。赵成×巡查到现场后立即责令工人停下来，他找来一根木棒对喷浆软管逐段进行敲击，找出堵塞段，然后用工具拍打，软管很快处理通了。他严厉批评现场工人说：你们这样处理，不仅不一定有大的效果，而且很不安全，喷浆软管没固定牢固会打人，压风和混凝土料喷出来也容易伤人，用压风吹一定要慎重。今年元月，在该队对1302切眼进行卧底施工中，由于顶板破碎、帮部松软、巷道压力特别大，安全威胁较大。赵成×反复告诫大家一定要注意顶板动向，不能离煤帮太近，防止片帮伤人，一定要将单体用铁丝带紧，以防倒柱伤人。在他苦口婆心的劝导下，该队职工小心翼翼地操作，严格按技术措施和质量标准施工，在20多天的施工时间里，该队未发生一起破皮伤，确保了安全生产。
第4篇：煤矿机电标兵先进事迹保证原创精品
已受版权保护
煤矿机电标兵先进事迹材料
张××是××矿业集团电工班班长，该同志肯钻研，技术拔尖，组织能力较强，爱岗敬业，工作兢兢业业，任劳任怨，遵章守纪，思想觉悟高，道德品质高尚。班长是兵头将尾，他不愧众望，团结电工班及时完成一个又一个任务，攻克一个又一个技术难题，为××矿业集团完成30万吨原煤产量，机电设备正常运转做出重大贡献。
他带领电工班成为矿后勤保障的先锋队。由于电工班负责范围点多面广，战线长，大到两米绞车小到按钮开关，设备多，故障也多，造成活多，工作任务繁重，每月下来经常三十天满勤。他从不计较个人得失，从不叫苦叫累，他认为：只有不断提高服务水平，才能适应矿里的生产要求。在他的倡导下，电工班响亮提出“随叫随到，排除故障不超过一个小时，否则愿罚。”的服务承诺。他有时一天下井2、3次，调度的成了他的冲锋号，一接到调度，不管是深更半夜，还是大雨倾盆，他都能马上到达井口，视情况迅速抢修。绞车、机车、电瓶车是矿井运输中最重要的设备，××矿业集团年产28万吨以上，生产任务重，绞车、机车、电瓶车满负荷运车，稍有故障，就直接影响生产，凭着他的经验，要求值班电工，对运输提升主要设备进行每班巡检制，发现问题可及时排除，把故障排除到最初阶段，大大降低了设备的故障率。运输队职工都说：“电工班设备维修真到位，服务承诺真不错。”
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电工是技术工种，他深知技术的重要性，为此他勤奋学_，刻苦钻研电工技术，努力提高自己的技术水平，并在工作中得到应用，成为独当一面的技术能手，在××矿业集团被誉为“维修能手”。就在前几天的一个夜里，调度员说：“占隆，辅助提升2米绞车坏了，值班电工处理不了，你去一趟。”时间是下半夜一点多，他及时赶到现场，询问绞车工后，对绞车仔细检查一番，精确判断到是深指脉冲出现故障，故障判断准确，很快就排除了故障。绞车司机对他树起了大拇指说：“占隆，好样的。”像这样的事迹不胜枚举。近年××矿业集团为了实现生产接替，在302采区、306采区及辅助提升安装2米绞车，他主动向技术员要来图纸资料，对每一套保护装置，每一条联锁回路进行详细校对。他对电气的熟悉程度和对技术的钻研另绞车厂家技术人员都感到吃惊。在电机车、电瓶车改造工作中，他首当人先，第一个完成旧控制系统改造成ZBT智能调速器的任务。他作为电工班班长，带领电工班在上级技术部门的领导和指导下承担了安装、改造任务。
矿井对机电材料消耗考核严格，他深知节能降耗对生产成本重要性，因此他对工作中非常注意材料的节约，经常组织班组人员修理开关，机车司控器等等，对每台机车电机的轴承加油状况了如指掌，哪台电气设备改加油，他都能及时组织人员加油，减少设备损耗。
张××是一位爱学_，肯钻研，乐于奉献的好同志。
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第5篇：煤矿机电维修工先进事迹煤矿机电维修工先进事迹材料
没有高学历，没有镀过金，但在煤矿机修领域，他是绝对的技术大拿。**的成长历程给我们现代工人一个启示：没有真本事，没有高技术，就无法在新的企业中胜任工作。在**走过的道路上，有别人无法体会的艰辛，他在自己的煤矿机修领域里创造了一个又一个成果，这一切完全源于自己对工作地热爱，对技术地苛刻追求，对科学地不苟钻研。我们现代企业最需要的是这类能在本职岗位上干出特色的技术工人，我们的工业化道路上需要有这些勇于技术创新的新型工人，我们的民族复兴更需要这样的共和国脊梁。
井架高耸，天轮旋转，矿车往来，马达轰鸣。车间里弧光闪耀，工业区人群穿梭，一列列装满原煤的火车正风驰电掣般的驶向祖国的四面八方……
远远望去，沸腾的矿山一派繁忙景象，这就是位于渭北黑腰带上的***矿务局王村煤矿。近几年，这里出了个远近闻名的革新能手，他妙手回春，能让“瘫痪”的矿山机电设备快速运转，可以让深度“患疾”的老设备起死回生。他负责检修的主、副井提升机，近年来的事故率几乎为“0”，大型机电设备误时率降到了最低限度。他完成的百余项小革新、小发明，创直接经济效益200多万元。他无偿为矿区职工、孤寡老人、工亡家属修理家用电器近千台(件)，他就是1997年被省委、省政府授予*省劳动模范、省技术状元、__年被全国总工会授予全国“五一”劳动奖章获得者，年被中共*省委企业工委授予优秀共产党员。今年又荣获全国劳动模范称号的***矿务局王村矿运行队机电维修工**。
“既然选择了矿山，我就把心交给了这片土地，铁下心学好技术，干好本职”
**的成才之路，是一条自己铺筑的漫长艰辛的路，是一条只属于强者的崎岖的路，诚如斯言。
**1984年毕业于铜川煤技校，1989年调到投产不久的王村矿担当了机电维修工。由于王村矿在当时属现代化矿井，很多机电设备，别说维修了，有些连见都未见过。面对新设备密如蜘网般的电器设备线路图，**愕然了，恰在这时，矿上发生了一件令他终身难忘的事：一天，由于矿井副绞提升中途出了故障，十余名乘坐罐笼升井的职工被悬在了半空。由于包括他在内的几名检修人员技艺不精，硬是让工友们在深邃黑暗的立井筒中，吊了4个多小时。其实，当时故障，只不过是调速器中一个小小的电阻出了问题。这件事对他触动很大，他顿时感到了一名机电维修工肩上的责任。他想，仅靠自己从技工学校学到的那点知识，是肯定无法应对这些机电设备的。于是，他暗下决心，自费订阅了《电子技术》、《电力传动》、电器维修》等十几种报刊杂志，买回来一大摞子大学电气专业教材，在别人逛街跳舞、看电视搓麻将的时候，他却苦读苦思，一头扎进了知识的海洋。不到一年功夫，**对矿上的大型电器设备的原理，线路图、部件结构和安装检修要领了如指掌。在工作中，他坚持做检修笔记。每次检修设备时的名称、型号，故障部位、原因、元件服务时间、操作程序、相关原理分析等，他都条分缕析地记录下来，迄今为止，他累计做笔记达二十多万字，硬是凭借自己酷爱学_的那股劲头，练就了一身本领。他不但对所辖管的机电设备了如指掌，也对每台设备的_性全摸透了，设备一有故障，他一听一看就找到了“症结”，处理起来得心应手。**技术水平提高了，但他没有忘记带动周围的工友一起学技术。为了帮助他的工友们尽快掌握矿山机电设备的维修技术，**把自己的学_经验和技术，毫无保留地传给了他们。学_笔记拿来了，对照原理图手把手的教，对每台设备进行讲解。每次维修设备，**都没有忘记在实践中向大家传授技术，使他们这个班组形成了人人爱学_，个个争当技术先锋的好风气。
精湛的技艺使**名声远扬，特别是他的事迹被媒体报道后，有些大型煤电集团机电负责人打来电话，动员他南下，承诺年薪最低十二万。然而，他婉言谢绝了。他说：“***矿务局养育了我。王村矿培养了我，组织上给予我那么多的荣誉，这不仅是对我的鞭策和鼓励，更是对我的信任和期望。我对这块土地有着深厚的感情。”就这样，他牢牢的扎根于这片土地上，终日为工作忙碌着、奉献着。二十多年过去了，他没有因为任何原因而改变自己的初衷。
煤矿电工先进事迹
煤矿机电队先进事迹(共20篇)
煤矿掘进先进事迹
煤矿班长先进事迹
煤矿矿长先进事迹材料
第四篇：优秀教师自我鉴定（共5篇）
第1篇：优秀教师自我鉴定优秀教师自我鉴定
从年3月份参加工作至今已近十年，经过这十年的努力工作和不断学_，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学_马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学_政治活动，自学过不少社会哲学，这一些都对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有无论在什么情况下，我都没忘政治学_，并以品德至上来要求自己。平时和老师和睦相处，共同工作，共同学_，共同进步。同时帮助别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学_阶段：即对社会开始有所接触，对人在社会中的作用开始逐渐了解，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为_惯，很多坏_惯也有很多好_惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。这个时候老师是学生最直接最容易的学_对象，作为初中老师，做好自身行为规范、为学生树立一个良好的学_榜样是很重要的。这也是我对自身的要求。
而作为历史老师，自身的学识相当重要，一天不学_，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学_，丝毫不敢松懈。一有空闲时间，我便争取出来学_，一个人的知识在这个大海洋里犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，也不断往深度钻研，自己觉得收获很多。当然，这一些仍然远远不够，学海无涯，在下一年里，还有更多需要学_的，如今只叹时
间太少，时钟太快。
我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是有技巧的工作。所以我觉得在教学上教学研究的重要性甚至要高于自身学_，同时我也一直花比较多的时间在教学研究上，每个月的教研活动成为我学_其它老师经验的良好时间，积极参加每一次的教研活动，每次的活动我都感觉受益良多。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，但说起来容易，做起来就需要费一定的功夫。我觉得教学生如何学会自己学_是最重要的，因此每次
的教学，我都努力往这方面靠拢，努力教会学生如何自学，如何选择有意义的进行学_。同时，也把知识与情感态度、价值观结合起来，培养新世纪合格的中学生。
当然，这一年来我也有很多不足的地方，比如，作为老师，我没有花多点时间去深入学生，了解学生，我觉得这是不够的，俗话也说，知己知彼，方能百战百胜，要想更好的做好教学工作，应该深入了解学生。还有，对信息技术新教材仍缺乏学_。这一些将成为我下一年的改进的方向，争取在各个方面做得更好。
第2篇：优秀教师自我鉴定优秀教师自我鉴定小学教师工作自我鉴定
我是从
年参加了工作，十年来，一直担任高年级的班主任，优秀教师自我鉴定。始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，做到勤奋努力，爱岗敬业，师德高尚，得到了学校的表彰、学生的爱戴和家长的欢迎。在班级的日常管理中，我坚持科学民-主的管理，为孩子们营造了温馨民-主的学_氛围。积极努力地探索素质新途径，充分激发孩子的学_兴趣，形成了“有趣、务实、活力”的独特教学风格，被誉为“最
牛语文
老师”。以下是我的个人自我鉴定材料：
一、春风化雨育新人，以良好的师德师风感化学生
作为一名高尚的人民教师，我深刻地领会到教师的人格和品行对学生有着潜移默化的重大影响，正是这一点指导着我树立以学生为本的教学理念，建立起了平等、尊重、互助、和-谐的师生关系。引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，养成良好的生活行为_惯。始终以真挚的爱心去感染学生，用的言谈举止影响学生。
孩子在
张某某
老师的引领下学会了爱别人，洋洋同学，家庭特别贫困，总觉得低人一等，不如别人，在我观察这种情况以后，了解到孩子的内心孤独、自卑之后。我就在班级的各项活动中，鼓励他去展示自己的特长和优点，让她找到了自信和乐趣，渐渐地洋洋的脸上露出了久违的灿烂笑容，自我鉴定《优秀教师自我鉴定》。每当学生在学_或生活中遇到困难时，我总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的。
参加实_已经有一段时日，虽然不是正式工作，但是我一直认真对待，十分投入，尽量做好本职工作的同时学_掌握更多的知识，下面是我的实_自我鉴定:
我想回顾这些日子的点点滴滴，第一次听指导老师范老师的课，我学到的是认真负责的态度，激-情大方的教态，和如何调动学生积极性及活跃课堂气氛;第一次备课写教案，我学到了每个环节都需要全面兼顾，才能实现最佳课堂结构，明白了备课需要有遇见性，需要多了解学生，周密安排，查找资料，以便应对教学过程中出现的意料不到的情况;第一次上台讲课，这是一个将纸上内容付诸实际操作的环节。难忘指导老师的反复指导，同伴间真挚的鼓励和下面孩子们包容的笑脸，让我觉得很放心，大胆地说着，渐入佳境，原来一切都是水到渠成的事。教态从容，头脑冷静是关键，语言要平稳，动作要沉着，重点要突出，按部就班地完成各个教学环节，使教学过程成为一个有机整体。这些都在以后的教学中一一改进。再如多次的评课，在互相的评价中总结经验教训，明白是非优势，长短得失，取得不断进步。
一切有付出的过程都会有一个美好的，就象辛劳的耕作会有好收成，努力的学_会上好大学，勤恳的工作会有更好的生活，一切都象大自然一样无比自然。实_的日子也是这样，很纯粹，远离了城市的喧嚣，住进了这个看似有点荒凉的郊外，却让人心里平静。
关于班主任工作，在和这些孩子们接触的日子里，我一路收获感动。这些十七八岁的孩童，给予我的不仅有年轻的活力，纯真的童心，还有对待生活的那份热情，与他们的情结暗生在一次次清晨的早自_，暗生在每次课间操“时代在召唤”的旋律中，暗生在“天天读，天天唱”这些充满娱乐性与知识性的活动中和每次都热闹非凡的班会上，与他们交流需要用心，需要换位思考，需要融入他们的世界，这些也是作为一个班主任所必须具备的，但是两个月的时间是不够的，我们还要有更好的磨合和更深入的交流，而这些我做的还很不够。
“教师这个职业既是导演、编剧，又是演员”，确实，只有将这三个角色扮演好，才能导出一出好戏一堂好课，即使不华彩也平实。这次的实_给予自己的不仅仅是走走过场那般简单，它在我的整个人生路上也了留下了许多痕迹，我们要学的还有很多。
第3篇：优秀教师自我鉴定优秀教师自我鉴定
教师自我鉴定|教师实_自我鉴定|
stron篇1：
自从参加工作以来，我首先以师范生学高为师，身正为范的师德严格要求自己，要做一个合格的人民教师，认真学_和领会党的十*大精神和****重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的，都能有不同程度的发展，基于以上认识，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。批好每一份作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。
在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研型教师，作为一名刚参加工作的青年教师来说，有的是一腔的热情，和对职业的坚定信念，而缺少的是老教师的宝贵教学经验，因此我要虚心的向她们学_上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。在组长汪老师的带领和指导下，我积极参加组里每周一次的教研活动，与老师们一起学_新课程理念，探讨教学教法。今年我们又开展了青蓝工程，我们这些新徒弟更要虚心的认真学_，要扎扎实实完成好的此项教学活动。青年教师的成长，成熟要靠自己在教学中的苦练，摸索。面对大班教学我不断的思考，摸索，实践：如何调动学生的积极性和主动性，消除课堂死角现象;如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着积极制作教学用具设计灵活多样的游戏活动，使学生们在积极参与的同时获得知识;在课后，我认真地给孩子写评价，主动跟孩子们交流与家长沟通，不断鼓励后进生，帮助他们解决学_上的困难，取得进步。
本学期我担任了五(6)班的副班主任工作，在班主任的帮助下，我从刚开始望着纪律松散的学生不知所措到现在能帮助班主任管理班级得到学生的配合，心中对每位帮助过我的老师充满感激。以后我更应多观察，多问，多做提高自己管班方面的能力。
我深知自己现在教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远，但我相信，通过学_、操作，再反思、总结，然后再学_、操作，这样不停止、不放弃的学_，在不久的将来，我一定会取得进步，教出一批批优秀的小学生，实现一名小学英语教师一生不朽的价值。
stron篇2：
时间过得很快。时间也过得很慢。该做个总结，是给自己，也是给我教过的所有学生。我担任高一(13)班的语文教学工作。做为一个刚刚大学毕业参加工作的新手，一学期以来，我在学校的领导下，在学科组的统一部署下，在办公室所有老师的帮助下，完成了粤教版高中语文必修一及必修二的教学工作。依照高一抓基础的整体思路，着力于培养学生良好的语文_惯，夯实学科基础，基本上完成了学校、科组托付的任务。有收获，也有遗憾。
stron收获
本学期，我一直以高昂的热情去工作，时刻铭记自己的责任，认真去做每一件事，并从开学坚持到了期末，我也因此而获得学生的尊敬和喜爱。我想这应该是很大的收获，以后的工作里，我仍然会保持这种责任心和工作热情。心里有学生，学生心里就会有你。关爱学生，我想我做到了。大概也是因此，学生才很少在我的课堂有睡觉的吧!大家积极性都很高，很多时候也理解我。以后的生活中我更应该一如既往!
一、基础知识的教学
基础知识教学包括字词、成语、病句、标点、关联词、修辞等知识的教学。在教研组的领导下，我们每星期有一套日积月累训练，在这个学期的教学中，我们带领学生完成了近15套日积月累。
同时，我个人引导学生进行了课本单元基础知识总结，还安排班上每名同学在早晚自_花几分钟时间坚持在黑板上展示语文基础知识(成语等)，我相信，这个班的学生在基础方面已经达到了必修一和必修二的语文模块学_的要求。并养成了去关注、积累基础知识的良好_惯。
stron二、阅读教学
必修一、必修二阅读教学单元有传记、散文、诗歌、文言文等单元。散文的教学立足于读懂文章和训练一定的题目分析解答能力。针对学生解题能力不强的现状，在讲练_时重点培养学生的答题能力，训练其答题的层次性。
关于诗歌教学，我一直坚持对诗歌基本素材的把握，如情与景的把握，如意象的分析，如基本意思的理解等，训练多次后，多数同学可以按照这种方式自己分析诗歌。我还布置学生在周记中试着写诗歌，部分学生完成得很好。
文言文教学是教学的重点，我们的基本策略是让学生能背诵、能默写、能理解、能翻译，所以十分强调学生的背诵默写能力。我以课本为主，力争做到字字落实，力争让学生学有所获。坚持朗读背诵，注重基础知识的归纳总结，经过一学期的学_，很多学生有了文言文学_的扎实观念，杜绝了文言文教学的只追求热闹，追求表面的浮躁心理，我想这是一个很大的进步。
三、写作表达能力的训练
系统连贯的周记训练，使学生养成了良好的动笔能力和创作兴趣，每周都布置给学生相应的写作训练内容，这些内容既形式活泼，贴近学生实际，又能对正规写作教学形成有效辅助。
对于作文的教学，本学期主要确定了记叙文的教学，进行分步训练，如：卷面过关、如何围绕中心进行选材、学_对人物进行细节描写、学_教材中的写作方法(如运用小标题、运用修辞手法等)，这些训练都取得了一定的效果。但是作文训练还不够充分，对学生的写作训练也不够，指导性也不强，使他们在这方面显得薄弱。今后还应该加强，并且重点训练。
stron四、日常教学工作
在日常的教学中，以一个新老师拥有的激情，做到备课充分、授课认真，批改作业仔细，基本完成语文教学任务。课下常常和学生交流，关心他们，帮助他们，尽到一个导师和副班主任的职责。而且，学生都真心与我交流，也给我的教学和管理提出真诚的意见。
stron遗憾
收获有，遗憾更有。虽然我一直在努力地去做好工作，认真向有经验的老师请教和学_教学、管理的方法，但是，由于能力有限、经验不足，我在教学和班级管理中还存在不少的问题：
1、我讲课时语速快，也没有多少语调变化，不能抑扬顿挫，尽管在努力克服，但是还是需要很大改进。上课的效果，容易受学生反应的影响，学生要是不听话，我很拘谨，思维也打不开，常常不能很好的表达自己的感受，教学达不到了自己设定的效果的。这在以后的教学中，我会努力改进!
2、刚开始对学生很严厉，但是与学生相处时间长了，慢慢对他们不够严厉，导致课堂秩序有时比较混乱。导致后来在管理班级的纪律时常常力不从心。这是学生和我自身都意识到的问题，就这个问题我自己也进行了反思，以后一定尽力改正。真正做到成为学生的良师益友。既做学生的朋友，更要认识自己教师这个角色，不与他们走得太近。
3、没有空出足够的课外时间为自己充实教学理论知识，没有给自己留出自我提升的时间。由于一切都在摸索阶段，更需要理论知识来指导自己，但花在备课和批改作业上的时间太多，在教学上遇到问题没有及时找出根源，因此不能快速地在教学方面提升自己。
总之，这个学期的每一个日子都是那样平凡，又那样的不平凡。初为人师，已近半年时光，真正是酸甜苦辣俱全。我更加钦佩那些一日复一日关爱着学生，宽容着学生的老师了!现在，自己努力地在这个岗位上劳动着，我体会到这平凡工作中的不平凡。在这里，没有个人的喜好，不允许个人的偏见，不能有自己的懒惰，不能随意发泄自己的愁情。在这里，老师是真心的希望学生能记得一点点有用的东西，能给他们一点点好的影响。没有老师希望自己的学生过得压抑过得不快乐，没有老师希望自己的学生虚度光阴，没有老师真正跟学生计较，没有老师不希望自己的学生有一个好的前程，有一个积极的人生态度!而老师自己，只是那摆渡的人，三年一靠岸，周而复始地舞动着那划船的动作。
我希望自己能当好当老那一个摆渡人。如果缺少天分，那么就多点勤劳和锻炼吧!如果少点幽默，就多点关爱和真诚吧!让每一个乘船的人都能顺利过河，去寻找他的远方。尽管，有时候我会怀疑自己的能力，我会不会自己就沉船了?只是，更多的，还是信心!梦还没有破。希望还是有的!坚持，这需要勇气!改进，摸索，真心，努力!
第4篇：新教师自我鉴定(优秀)回想起一年前那个，骑着刚学的电动车，跌跌撞撞找学校的我，不禁有些感叹。
一年了，我的车技当然有所进步。可是我的工作呢?答案不全是否定，至少我得到的评价是进步，不断地进步!自接任一(3)班的班主任及语文教学工作，我倍感肩头压力和责任的沉重，对于一年级的孩子，我完全没有接触过，出于无法推却，我只有审慎选择管理的方法，在探索中和这帮孩子一起成长。积极详细地了解每一个学生的学_和生活的情况，有针对性地对出现的问题进行调节，用严爱相济的心态来对待他们，做到尽量保护每个孩子的自尊!
作为新教师，我参加学区比赛的成绩是可喜的，羽毛球学区一等奖，粉笔字一等奖，这些都来自大学扎实的基本功和丰富的业余爱好。
在总结收获的同时，我也看到了自己的不足，比如：在处理已有的知识与传授的知识的时候，有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质。
总结经验可以充实自我，反思不足可以提高自我。相信在反复的总结和反思中，我会不断的完善自我和提高自我的。
与本篇
新教师自我鉴定
内容有关的：
班主任老师自我鉴定申报合格县级教师培训机构评估自评报告见_机关工作人员的工作自我鉴定化验员工作鉴定公务员党校培训自我鉴定环境保护专业人员自我鉴定全国公务员工作鉴定银行职员工作自我鉴定
到
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第5篇：美术教师自我鉴定(优秀)在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代，新的理念，新课改的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。：
一、遵守教师职业道德，做文明教师。
教师职业素质中，师德最重要。关心、尊重、爱护学生，对工作尽职尽责，立足于自己的本职工作，培养为人师表的道德意识。才能更好的立身于社会，从教才能自觉地克服不良心态，全身心投入到教书育人的工作中。
二、严谨治学，提高自身教学能力。
从事事业发现提高学生学_兴趣是教学的最好方法，也就是教师如何让学生愿听自己在课堂上讲的内容，主动接受知识，并且在教学中多去鼓励学生。做到“脑中有结构，心中有学生”，才能使知识与学生的发展有机结合，设计出合理的教学活动。
三、教学成绩。
我在任职期间，较好地完成教学工作的同时，积极参加教研活动，认真听有经验教师的示范课，主动请求教师评课
;善于总结、思考;积极参加各类教师继续学_培训。
四、工作态度认真，严格要求自己，按时到岗。
热爱工作是一种信念。对待自己的教学，我更加的严格要求自己，通过查阅相关的知识，加深自己对课本的掌握和理解，研究教法、备好教案，让学生在轻松愉快的学_氛围中，完成教学任务。
五、明白做人，清白为师，热爱每一个学生。
教师职业本身，教书育人，对学生和社会起模范作用，如果沾染了不良_气，将对教学产生严重的负面作用。对于每一个需要帮助的学生，我都认真的解答;对于每一堂课上的学生，我都严格要求;对于每一节课，我都完善的备课。
既然我选择了教师，我便会义无返顾，一路走下去。我要为党和人民的事业做到“两鬓成霜终不悔，一腔热血育英才”。作为太阳下最光辉职业的教师，我必将在教学的道路上百尺竿头，更进一步，用自己的微薄之力回报社会，做一个合格的人民满意的教师。
优秀自我鉴定
优秀团员自我鉴定
优秀干部自我鉴定
优秀护士自我鉴定(共4篇)
教师自我鉴定
第五篇：数学教师的述职报告（共5篇）
第一篇：数学教师的述职报告
教师的一年教学任务将要接近尾声，该对自己一年的工作做一个系统的总结了。
数学教师的述职报告【一】
本期我担任初二级(3、4)班数学教学。由于教学经验尚浅。因此，我认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。一学期来，本人思想健康上进，坚持党的基本路线，遵纪守法，自始至终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。教育思想端正，关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德;讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入
浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、作业的选取要有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补
充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。
数学教师的述职报告【二】
各位领导、各位同事：
大家好!
我非常高兴在这里向大家做述职报告：
本人20xx年七月毕业于XX师专数学系，同年九月在我校参加工作，任初一数学教师。20xx年毕业于哈尔滨师范大学数学系，同时获得了学士学位。
参加工作就一直担任了班主任工作。为了管理班级，为了每一名学生的发展，我也把满腔的热忱和全部的爱心都倾注在教育教学工作上，有五年的时间吃住在校，以校为家。把工作放在了第一位，把个人问题个人问题放在了次要位置，以此影响了家庭的幸福，但是为了工作我我没有做出别的选择，顾大家舍小家是每个老师可能都会面对的问题，我也不例外。为了更好的担任班主任工作，更为了六十多个家庭的期望，更为了全身心的投入到工作中去，把十几个月的女儿扔给了父母，早出晚归成了我的的工作习惯。为学生的发展，我经常做他们的思想工作，让他们放下包袱学习;我经常了解每一名学生的家庭境况，帮助他们解决生活上的难题;为了提高学习效率，经常和学
生一起探讨学习方法，为孩子的未来献计献策。
在教学中我一直把学生的发展放在最重要的位置，因材施教，积极为学生的发展创造良好的空间，能根据学生学习的好坏设计教学，不歧视差生，想办法提高他们的成绩。自己努力钻研业务，认真备好上好每一节课，不迟到不早退，坚持出满勤，满负荷工作，让领导放心、让家长满意、让同事舒心。
工作上也取得了一定的成绩，参加两次抽考，分别获得了第二和第三名的好成绩，平常的考试我所教的数学成绩也比较出色，得到了领导的好评和大家的认可。工作不断钻研业务积极撰写论文，参加各种教改研究，取得了一定的成果。
12月在青冈县教育科研活动中教学设计《矩形》被评为优秀教案科研成果《优化课堂教学发展学生思维能力和思维品质》在黑龙江省教育学会上被评为叁等优秀科研成果，一月《一元二次方程》一课在新一轮的中学教师岗位培训说课大赛中被评为二等奖，五月，《再探实际问题与二元一次方程》被评为优秀教学设计二等奖，五月论文《在数学教学中培养学生的创新能力》被评为优秀教育教学科研论文二等奖，十月论文《浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力》在中国教育学会儿童教育心理学会上被评为二等奖，四月在青冈县实施新课程年级阶段性成果汇报课评比中所出的数学学科《梯形》一节汇报课荣获一等奖，六月《同位角、内错角、同旁内角》被评为优质课二等奖，六月论文《初中数学学习现状及学法指导探析》被评为教育研究论文二等奖。
综上说书便是我这几年的工作，不论今天的结果如何我都会一如既往的工作，为教育事业的发展贡献自己的力量。谢谢大家。
数学教师的述职报告【三】
本人是旦八初级中学数学教师，本学期担任七年级(3、4)班的数学教学工作及七年级(4)班班主任工作。一学期来，我不断加强政治学习和业务学习，努力提高自己的政治理论和业务水平，不断的充实自己。教学中，我做到认真备课、上课、及时反思，积极参加听课、评课，课余时间及时批改、讲评作业，并做好课后辅导工作，严格要求每一位学生，使他们把学习落到实处，做到细处，学在明处。顺利完成了本学期的教学任务。现具体汇报如下：
一、思想政治
本学期，我认真将理论与教学实践相结合，应用到教学中，在推进素质化教育及新课改的同时进一步的更新了教育教学理念，对教学起到了促进作用。
二、教学工作
a、根据学校的实际情形和学生具体情况，制定有效的教学计划，并付诸于实践;备课时抓住教材重点、难点，并结合新课程理念，确定恰当的教学方式。同时，在集体备课活动中，积极征求其他3位任科教师的意见，提出个人不同的见解，进行讨论、分析，采纳合理的意见和好的、有效的教学方法。在课堂教学中充分调动学生的学习积极性，充分体现学生主体性。学生在学习过程中充分发挥个人的潜力和创造力，在熟练掌握基础知识的基础上，感受数学学习的乐趣。
b、按照学校工作管理规定，认真写好教案，努力上好每一节课。除此外，我还查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，数学故事等，把它们和我所带的科目结合起来，更好的促进学生学习，帮助学生理解。
c、完成本学期的第二课堂活动
1、带领学生认真听取贺基旭老师的《数学史专题讲座——<中国数学简史介绍>》，激发学生学习数学的兴趣，扩展学生的数学视野。
2、学生动手做几何体——为自己的商品设计一个漂亮的包装盒，锻炼学生的操作能力的同时为自己树立一个理想。
3、讲数学小故事
利用课前1—2分钟给他们讲一个关于数学的趣事，调动他们上课的情绪。
三、班务管理
a、营造氛围，促进优良班风的形成，狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级制度》，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩罚条例更有人情味，容易为学生接受。比如有学生违反课堂纪律，除了写说明书和批评扣分外，还要提水打扫卫生，让违者明白做错事要付出一定代价的。我严格落实《中学生日常行为规范》的要求，特别是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、卫生值日等方面。早在报名期间，我密切关注学生的头发，如果有某个男生留长
发或染发，我暂时不给他报名，直到他听从劝告把头发理短或染黑。我一向注重仪容仪表，不允许学生穿短裤、拖鞋来学校。由于本地人文化素质低，我们的学生口不遮拦，满嘴粗话。于是我着手整治和养成教育。首先，我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关情况;其次，我广泛向全班同学征求民主意见以及整改措施;然后制定具体实施方案，下放权利给学生干部自己管理，班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整改，我班学生的日常用语文明多了。
b、改革班级制度，大胆任用人才，放手学生管理
开学初期我结合本班学生的实际情况先任命了班干部通过一个月的表现，以及通过各种渠道了解他们的详细的成长变化情况，本着用人唯贤，选出了新的、得力班干，组成班委。我本着“用人不疑，疑人不用”的原则，选好班干，安排好职务，下放权力，大胆放手他们去管理班级，效果不错。
c、团结老师，精诚合作。
教师的治学作风极大地影响着班级学风建设。为此，班主任有责任团结任课教师参与班级建设。
d、自我严格要求，做学生的表率。
一句话，“心往大处想，事往小处做。”本学期一项很重要的工作就是卫生工作，配合全县的创卫工作，创建文明校园，在这项工作的开展中，我首先打扫好自己办公室的卫生，并在学校的评比中获得了“优秀办公室”称号，给学生一定的带动作用，在教室带头去捡学生丢下的废纸等
四、存在问题
a、班务工作
我脾气有些急。对待那些不守纪律的学生不够耐心，对那些不吭不声的学生不够细心。我希望下学期能改进其他方法与他们交流，努力做一位“我爱学生，学生爱我”的班主任。
b、教学工作
主要体现在：学生学习中团队意识有待加强;学生的自主学习能力有待提高;树立学习榜样制度的完善。
五、教学打算
a、教学方式方法打算：抓好基础知识的同时注重培优、促中、补差
1、培优：通过第十三周的数学竞赛带动优等生学习的积极性。
2、促中：利用考试增差分促进中等生进步。
3、补差：优生是逼出来的。教师作单个辅导，优生强化为主。
b、更加深入的了解学生，为培养良好的班集体打下坚实的基础，注重学生的全面发展。
数学教师的述职报告【四】
时光飞逝，转眼间我担任初一的数学教学工作已经整整一年了。经历了最初的迷茫、不知所措到现在的淡定自若，回想这一年来的成长经历，有苦、有甜，而更多的是思考。
刚刚接触初一的数学教学工作，恰逢学校全面推行学案导学教学模式，当时真的觉得压力很大，在孟主任的耐心指导与帮助下，我从
一点一滴做起，在教学过程中不断总结经验，查缺补漏，使学案渐渐趋于完善，慢慢地我体会到学案在课堂教学中发挥的引领作用，压力变成了更多的动力，很感谢能有这样的经历让我得到了锻炼。在这里我想与大家一起分享我的苦与甜。
数学是一门思维性逻辑性极强的学科，学生固有的观念都认为数学比较枯涩，没有生动的语言，没有趣味的故事，他们从主观愿望上就排斥学习数学。这些都给学生主动学习数学带来了一定的困难。而初一学生的特点是活泼好动，好奇心极强，如何借助学案导学为学生自主学习搭建良好的平台，让学生愿意投入到数学活动中来，从而让学生真正成为学习的主人，这是我最初面临的一个课题，我的教学资历很浅，对学案导学教学模式的认识只是初级阶段，研究还不够深入，下面我谈一谈如何将学案与课堂教学有机结合的几点不成熟的做法：
第一、充分体现学生主体地位，激发学习兴趣，让学生学有动力。
孔子说：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。”数学教学的成败很大程度上取决于学生对数学学习的兴趣，一旦学生对所学知识产生了浓厚的兴趣，就不会感到学习是一种负担。
我在学案中为学生编好阅读题材和问题情境，抓住情景引入环节设下悬念，唤起学生的好奇心，激发学生学习兴趣。然后通过层层设计简单问题，激发学生进一步学习和探究的欲望。如：在学习“有理数的乘方”一课时，我先是通过“你相信用一张1mm厚的纸张，经过对折30次，高度会比珠穆朗玛峰还高吗?”这个问题设置悬念，学生都感到不可思议，带着这样的问题引入新课，学生十分感兴趣。通
过一节课的学习，学生应用所学知识证实了之前的猜测，这样激发了学生自主探究的欲望，经历了知识的形成过程，同时也感受到了成功的喜悦。
第二、注重学法指导，让学生有“法”可依。
1、教学生“读”。
我结合课标与中考考纲的内容，在学案中为学生确立学习目标，指导学生掌握预习方法。让学生首先明确这节课的学习目标是什么?对知识的掌握应该达到什么程度?尽量把目标细化，可以分设若干个目标，层层深入，这样学生在预习时每个目标都很容易达到，积少成多，学生就很有成就感。学习重点和难点的确立，使学生逐步学会归纳整理，养成善于抓住重点以及围绕重点思考问题的习惯。
2、让学生“讲”。
在学案中，我预设一些问题情境，让学生在预习的过程中独立解决，课上让学生先提出预习中遇到的问题，鼓励对这部分知识掌握的比较好的学生去讲，在讲的过程中，对于学生的差错、漏洞，经过老师的引导、点拨，他们很容易就能纠正过来，从而加深了印象，也锻炼他们正确表述的能力，鼓励学生要大胆的表达自己的见解。
3、带学生“做”。
初一学生多数有“眼高手低”的毛病，尤其是一些“兴奋型”的学生，他们反应快，思维比较活跃，经常是老师提出问题他们马上就能给出答案，但动笔能力较差，上课不爱记笔记，做题尤其是大题不会写过程，多数同学都把解答题的大题当做填空来做，该拿的步骤分
得不到，成绩往往不是很理想，通过观察我发现这些学生不爱动笔的原因无非就两点：第一是懒惰，第二是没有养成良好的学习习惯。为了克服懒惰思想培养学生良好的学习习惯，起初在课上我经常提醒学生什么时候该记笔记了，什么时候该把解题过程详细的记录下来，但我发现学生上课一会学案一会笔记，有点忙乱，反而抓不住重点了。我开始考虑把课堂笔记融入学案当中，对应的每个知识点都留有空白处，这样学生就会边听边记，随笔记录很是方便，重点难点也更加突出了。
4、导学生“想”。
在学案中设立课堂小结和课后反思模块，注重培养学生解题后的回思习惯，反思自己的思维过程，反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣，反思各种方法的纵横联系。让他们通过经常性的回思养成主动总结，主动归纳的好习惯，能够收到举一反三，触类旁通的效果。
如果学生对自己整堂课甚至一个学段的知识掌握情况不够清楚，我们还可以借助课堂小测和周小测来帮助学生检查知识漏洞，课堂小测和周小测都是围绕学案内容，针对上节课学生出现的问题或预设当堂课或一个学段内可能出现的问题而设计的，课堂小测可以在课后立即发现每一位学生的问题，将新知学习过程中存在的问题当天解决，确保无障碍进入第二天的学习，真正做到“堂堂清”。
应用一段时间的课堂小测，我发现学生的数学基础不一，能力参差不齐，课堂小测出的过于简单会使学优生吃不饱，而课堂小测出的
过难会使中等以下的学生够不到。为了让不同层次的学生都得到发展，我开始将课堂小测分层次、分梯度，在习题设置时，分为必做和选做，或者分的更细一些，分为A、B两个层次题，照顾不同层次学生的差异，这样教学效率大幅度提高。
课堂小测的应用对于学生而言有如下几点优势：
第一，上课注意力集中了，因为他们非常清楚的知道，如果上课不认真听讲，35分钟后的课堂小测就会出现问题，以往我也是通过加减分政策来提高学生的学习热情，但最终没有形成完整的体制，没有跟学校的制度接轨，学生不是特别重视，自从实行了综合素质评价以后，每个学生对自己的量化成绩都很在意，谁也不想落后，都希望得到老师的表扬，学习热情自然就高涨起来，我规定课堂小测及格每人加2分，不及格每人扣1分，满分每人加5分，最近我惊喜的发现以前学生一听要进行课堂小测都哀声叹气的，而现在都兴高采烈的跃跃欲试。
第二，每次做完测试，我都会在第一时间批改学生的课堂小测，发现问题及时与学生沟通，他们找到存在的问题可以及时纠错，争取不把问题带回家。
对于初二住宿生，他们没有家长在身边监督学习，自我约束能力较差，往往对自己的要求太过松懈，为了不让他们松懈我想只有将他们的课余时间充分填满!因此在正常的留的作业之外，我经常给住宿生多留内容，计算能力不强的学生给他们出计算题抓基础，能力稍强的同学给他们出一些稍有难度的课外题。当然不能枯燥可以是趣味性
的(目的是激发他们的学习热情)也可以是探究式的(这样住宿生还可以在一起讨论问题)，培养他们的团结合作意识，这样他们就会利用好课余休息的时间而不会荒废，当然虽然是科任，对他们的关爱也不能少，我经常利用课间时间和她们交流，通过交流我了解到他们在学习和生活中遇到的困难和问题，只要是我能力范围内的，我都尽量帮助他们解决问题，学生身心都健康了，一个人才会向好的方向发展。我希望我的住宿生学生们虽然父母没在身边，但是有老师的关爱也一样会茁长成长!
在这里我想表达几个感谢，感谢学校领导对我的信任与支持，谢谢你们愿意做我的伯乐;感谢班主任李继续老师在班级管理方方面面对我的帮助，使我能无后顾之忧的全身心投入到教学当中去;感谢初中组所有同仁的关怀与鼓励，使我在这个大家庭倍感温暖，因为我承载了太多的感激之情，所以我今后会更加努力的工作，以不辜负大家对我的帮助与期望!
第二篇：初中数学教师述职报告-初中数学教师述职报告
初中数学教师述职报告
初中数学教师述职报告-初中数学教师述职报告
初中数学教师述职
报告
为大家提供了丰富的关于初中数学教师述职报告相关资料，更多内容尽在的述职报告专题栏目中，希望对大家的学习有所帮助!!!
在这一学年以来，本人在数学教育过程中，始终坚持党的教育方针，面向全年级的学生，教书育人，为人师表，并且还重视学生的个性发展，重视对学生创造力的激励。此外，还做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，使学
生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学生实际，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好
的作业习惯。
端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到成功感，学习成绩也不断提高。
3、积极参加教研组的活动，活动中积极发言、共同探讨问题。参与听课、
评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，，提高教学水平。
4、与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
一份耕耘，一份收获，
通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。
转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了近20个年头。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将工作情况总结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造师德
转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将工作情况总结如下：我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平，力争做一个有崇高师德的人。
二、教学方面：虚心求教，强化自
我、师生互动
担任初二数学教学的工作，对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。为了充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。
第三篇：数学教师述职报告
教师的一年教学任务将要接近尾声，该对自己一年的工作做一个系统的总结了。小编收集了数学教师述职报告，欢迎阅读。数学教师述职报告
本期我担任初二级(3、4)班数学教学。由于教学经验尚浅。因此，我认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。一学期来，本人思想健康上进，坚持党的基本路线，遵纪守法，自始至终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感;严于律已、宽以待人。教育思想端正，关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德;讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、作业的选取要有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。
数学教师述职报告
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学生实际，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到成功感，学习成绩也不断提高。
3、积极参加教研组的活动，活动中积极发言、共同探讨问题。参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，，提高教学水平。
4、与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
一份耕耘，一份收获，通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。
数学教师述职报告
我叫xx，是今年新招聘的一名数学教师。下面我将半年的工作向各位领导汇报如下：
首先，我简要回顾一下半年来的工作。几个月来，我主要承担78班数学和生物教学工作任务。作为一名新教师，我对各项教学工作任务都比较生疏，尤其是对教学工作中的许多细节不太了解。但幸运的是，在杨青红、薛凌等教师的悉心指导下，我很快融入教学工作中。
在教学工作方面，我认真做好每节课导学案、教案，设想课堂上可能出现的各种问题。在课堂上，我坚持“教师为主导，学生为主体”的教学原则，避免“一言堂”。鼓励学生积极参与到课堂教学中，引导学生主动探索，积极思考;在课堂作业中，精心设计练习作业，使练习作业有层次、有坡度，对于不同层次的学生尽量做到“因材施教”;在课堂下，根据实际情况进行集体辅导和个别辅导。在期末考中，三个班中我班数学均分排名第二，生物均分第一。
第二，坚持理论学习。作为一名新教师，对学生的管理至关重要，所以我会查阅一些关于学生管理及教育理论的书籍，询问老教师管理学生的方法。同时，在学校领导的带领下，我们一起学习党的群众路线，对时政及党的政策有了更深的了解。观看了《郭明义》、《生死牛玉儒》等电影，并写了观后感，使我对党的先进人物更加了解，他们的崇高品质将是我终身学习的榜样。
第三，在教学工作中，我深刻体会到学习的重要性。作为一名教师，仍需坚持每天学习。记得在一次听课中，我深刻体会到那些优秀教师对教材的处理是那么的精炼，这正是值得我去学习的。回顾自己的教学方式，我深刻体会到向各位教师学习借鉴的重要性。不得不说，从泗交中学的老师身上，我学到的更多是敬业精神和课改方法，这必将对我今后的工作产生积极的影响。
半年的教学工作，让我体会到责任对于一名教师至关重要。教师是学生的第二任父母，一名好的教师可能会影响学生的一生。我深感作为一名教师责任重大，在以后的教学工作中，我将恪守职业道德，遵守学校的各项规章制度，服从学校工作安排，争取成为一名优秀的人民教师。
第四篇：中专数学教师述职报告(述职报告,中专,数学教师)
中专数学教师述职报告(述职报告,中
专,数学教师)
中专教师个人述职报告
本人1998年6月从湘潭师院中文系毕业后参加教育工作，于2014年9月取得中教二级专业技术职务任职资格，同期被聘为中学语文二级教师，至今已六年，符合申报中教一级的各项条件，现就任现职以来的德、能、勤、绩等方面的工作表现述职如下，请组织审议。
一、热爱教育
为人师表
身为中共党员，本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治思想觉悟高。关心时事，遵纪守法，自觉按时参加政治学习，写下笔记心得达数万字之多，在思想上
始终与党中央保持一致。
身为教育工作者，我热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，专业思想巩固，工作责任心强。时时处处以身作则，为人师表，教书育人。服从领导，团结他人，有着高尚的职业道德。
二、教育教学能力与工作实绩
我潜心教学，热心教改，细心育人，教育、教学与教研能力强，成绩显著。
任现职以来，我一直满负荷工作，尤其是近五年来，根据工作需要，在初中担任教学副校长，到职业中专主管全校的卫生工作并担任班主任，兼任二个班级的语文教学，工作积极主动，任劳任怨，按质按量地完成了学校交给的各项任务，成绩显著，赢得了学校领导、老师和学生们的一致好评。
为了提高自身文化修养和业务能力,我积极参加各种类型的进修和培训:自2014年起，我利用业余时间参加教育管理专业本科电大学习，两年内系统地学习了本专业的十一门课程，并于2014
年11月完成论文答辩，顺利地拿到了中央广播电视大学和东北师范大学合办的教育管理专业本科文凭。在此期间,我还参加了市教委组织的计算机培训和教师进修学校组织的普通话培训,分别拿到了计算机操作初级证书和普通话二级甲等证书;2014年参加新课程培训,认真学习新课程标准和新课程标准下的教学理论,用现代教育思想武装自己。
为了搞好教学，我一方面认真学习新的教育理念，深刻领会新理念的精神实质，一方面大胆实践，用新理念指导教学，探索新课程标准下的高初中语文教学新思路。为此，我订阅了大量的教育报刊杂志，阅读了几百万字的教育教学理论书籍，从中获取了最新、最详实的教育教学信息，并积极尝试，在教学实践中与同事一起探讨教改方法，研究学生的学习心理，落实学生的主体地位，及时推出了以“语文集体性阅读教学程序”和“加强管理，提高高三语文教学质量”为主要内容的改革方案，认真组织实
施，及时总结经验教训，收到了较为理想的教育教学效果。现将教学过程中的心得体会总结如下：
在阅读教学中所作的改革是采用了集体性阅读教学程序。该教学程序是根据课堂教学社会学理论与语文阅读教学的特点设计的，包括独立思考、小组讨论、组际交流、集体评价和演练总结等五个环节。它特别适用于高中、初中的语文阅读教学，能满足学生对自身社会性发展的要求，体现学生学习的主体地位，充分调动学生学习的积极性，提高课堂教学效率。
在高中语文教学中所作的改革是采用了“加强管理，提高高三语文教学质量”的改革方案。具体而言，包括以下几个方面的内容：
大胆为学生减负。事实告诉我们：语文学习成绩与考试频率、难度之间不存在正相关关系，而且无“质”的保障的“量”的叠加，并不能导致“质”的飞跃;提升难度并不能稳固知识的基础。成功的
高三语文教学就是要让学生获得成绩，主动学习;要达到这一目的，方法有两个：一是降低考试难度，降低考试频率;二是加强管理，积极引导，激励学生主动学习，帮助学生学会学习，由此提高学生学习质量。
让高三学生拥有成就感。我们需要的结果是学生获取优良的成绩，但偏多偏难偏怪的训练正是学生获取优良成绩道路上的拦路虎。正确之举是尽快降低语文训练的难度，让学生在学习中充分感受学习的成效。这不仅能激发学生的激情、兴趣，稳固他们的信心，也大大地有助于存在的问题的发现、思索、解决，有助于富有针对性地展开新的复习。正确之举还在于尽快降低考
查或训练的频率，使师生均有反思过去、修正现实、规划未来的时间地带，教师拥有指导学生的机会，学生拥有知识储备的条件。
管理至上，指导为重。高三语文教师的主要任务在于：①学生情绪的控制
与诱导;②学习方法和解题方法的点拨;③帮助学生构筑能力体系;④帮助学生制定语文学习的短、中、长期目标;⑤对学生当前语文学习状况进行评估并提出指导性意见和建议。教师职责的根本是指导学生进行自主的、有效的学习和复习，把学生由“学习”变为“求知”，以此实现语文成绩的显现。我热爱班主任工作，任职期间，我认真履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生受到了教育，得到了锻炼，提高了成绩。所带的班级期期被评为优秀班集体，个人也在多次德育工作经验交流会上做经验介绍。下面谈谈我工作中的一些经验与体会。
抓好德育工作。我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。班会课的教育也逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式，而是采取比较灵活的形式，让学生有更多的
主动性和积极性。比如采取主题班会、讨论、讲座、演讲、辩论等形式，让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育，并且他们的组织能力、表演能力等多方面的能力都得到了锻炼，正所谓“一举多得”。除了重视班会课以外，我注意将德育工作纳入正常的制度建设中，结合本班实际制订了切实可行的班公约，将德育工作正规化、制度化、日常化。
抓好班团干部队伍建设。班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。对于班团干部队伍建设我一向非常重视。我认为必须采取民主集中制的原则。具体做法是班主任通过了解从学生中指定一定数量的候选人，实行差额选举，由学生进行无记名投票、公开记票。对班团干部要特别严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，不要限制得太死。对于犯错误的班团干部要严厉批评，甚至严肃处理。
抓好班集体建设。一个班级的好
坏，从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。具体做法是帮助照顾生病的同学，与同学一起过生日，组织旅游、烧烤、文艺演出、运动会等。作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交朋友，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理。对于后进生，要由学习成绩较好的同学给予帮教，甚至形成一个比较固定的帮教关系，由某个班团干部负责帮教某个后进生。作为班主任，我认真帮他们分析当前的社会形势。尽量为他们创造学习的机会和条件，使整个班级基本上形成了一个爱学习、同上进的良好学风。要组织一个良好的班集体，还应有完善的管理制度，为此，我建立起一套严格的考勤制度、纪律制度和卫生制度，由班长统一领导监督，收到了良好的效果。
在做好自己工作的同时，我还经常无私地帮助初涉教坛，教学经验不足的
年轻教师。作为语文组的老教师，我和他们一起备课，热心地指导他们上课，帮助其熟悉教材教法，提高教学能力。在我的帮助下，他们的教学水平和业务能力都有了很大的提高，得到了老师们的高度评价。
三、出勤
任现职以来，我以校为家，我坚持出满勤、干满点，从未因事因病请过一天假，耽误过学生一节课，特别是担任班主任以后，总是比学生先起床，待学生就寝后我才离开宿舍，出色地完成了学校交给的各项任务。
”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我的追求是无止境的。今后，我会不断提高自身综合素养，知识不断丰富，成为一个拥有现代意识和现代教学手段的与时俱进的21世纪新型教师。在教学、班任工作方面，全面提高学生素质，带出一批批德智体美劳兼具的高层次人才。
我认为，自己在各方面表现优异，
教学效果一直好，合乎中学语文一级教师资格，请领导、评委批准。
第五篇：数学教师述职报告
教师述职报告
一年来，在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全校学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，注重学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，勤恳工作，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，多渠道获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，学有所成，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是教学过程中所得的一些体会：
1、
要提高教学质量，关键是上出好课。为了上一堂好课，我做了下面的工作：
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效，指导学生参加高中数学小课题评比获得了市二等奖;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。经常性给个别学生做一些特定的练习。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经
常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，更甚者从不交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。主要的原因是他们对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。
3、
积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平，拜陈华云老师为师，几乎每堂课都去听。从中学习各种课堂技巧。
4、与班主任、家长密切配合。常与班主任金老师互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，及时主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，帮助他们数学成绩有更大的提高。同时我还担任高一(1)副班主任的工作，跟着班主任金旻老师学习到教书与育人是相辅相成，相互促进的一个过程。因此在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。
1.有一颗爱心，这是做好工作的前提。
带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。
2.细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。
教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。
3.严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。
“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策下，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
这一年里不但教学进步了，师德提高了，辅导学生方面也取得了一些成绩，指导学生参加高中数学小课题评比获得了市二等奖，指导学生参加温州市青少年科技创新大赛获得了三等奖，刚刚结束了第四届温州市创意大赛指导学生参加的纸车竞速比赛获得了第一名的好成绩，并取得全国总决赛的资格。
在一个充满和谐，充满创意的学校里，我将会取得越来越多的成就，我的学生在我的帮助下也将会越来越出色。