廉洁自律及警示教育

2022-09-29

第一篇:廉洁自律及警示教育

廉洁自律警示教育心得体会

李家畔小学:刘芳

教师是一份非常神圣的职业,我们的工作性质决定我们必须是一个清廉之人,不得有任何的私欲。因为培育下一代人的重任落在我们身上,我们言行不正,必将或多或少地影响了学生,所有我们必须时刻保持廉洁自律的形像,当一名人民满意的好教师。

一、向榜样学习,开展廉洁自律

我要认真学习廉洁文化读本,树立共产主义世界观、人生观,坚持大义为先,私利居次,要自觉抵制社会“潮流”的冲击,抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生及家长作出表率。用先进的思想武装自己,用进步的东西抵制错误的东西,保持思想上的廉洁。

二、公正从教,以廉明维护教育公正。

教师廉洁从教的另一重要要求就是要做到公正从教。我认为公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平,公正地对待每一个学生,要一视同仁地对待每一个学生,不能因学生的性别,民族,智能差异,家庭状况,学生及家长对自己的感情差别而采取不同的态度和情感模式。公正从教还要坚持真理,能随时修正自己的错误,还真理以本来面目。如果教师在教育,教学中出现了错误,就要采取实事求是的态度,公开向学生说明,不强词夺理,不文过饰非,不误人子弟,做到知错就改。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求,它体现的是教育的公平性,公正性。

三、廉洁尚德,让廉洁文化浸润学生心间。

学生是祖国发展的后备力量,身为学校教育者的我们,可以更好地把廉洁文化精神带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁修身的意识。学生的养成教育并非朝夕之事,不是一两次集体活动或是几次思想教育就能见效的。这就需要学校为有效规范学生的诚信等行为,营造良好的氛围,让学生们在活动中,受到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育,从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念,促进学生廉洁意识的有效形成。 廉洁文化进校园,净化了大家的思想,统一了全体师生的认识,“以廉为荣,以贪为耻”深入人心,“让社会满意、让家长放心、让学生安心”成为我们每一位老师的自觉行为。

无可否认,人生和社会充满了变化,充满了机会,也充满了诱惑。尤其在当今市场经济条件下,由于受利益的驱动,送礼者煞费苦心,研究领导的心理、想法,更有甚者研究领导的业余爱好,使得诱惑更为巨大和经常,考验也更为尖锐和严峻。然而,“兔起鹘落瞬息万变,无音乱耳五色迷目”,“物必自腐而后虫生”,其实每一个人为善为恶全在自己。假如对正常的变化有一个平常心,面对诱惑时刻保持警惕,任何时候都头脑清醒,把握住自己,就能抵受住每一次诱惑,走好人生的每一步,做自己命运的主人。 我们每一名共产党人是“三个代表”重要思想的实践者,更应立党为公,执政为民。在市场经济的大潮中,更应该抵制住利欲的诱惑,筑牢自己的心理屏障和思想道德防线,做到在任何时候、任何复杂的情况下都能以德为重,选择正确的生活目标,,提高自我控制能力,始终保持高洁的品格。

2013/11/14

第二篇:廉洁自律警示教育活动剖析材料

在局机关的安排下,我们参加了局机关组织的沧州监狱警示教育活动。在监狱干警的精心安排下,我们参观了服刑人员的工作区、生活区,听取了服刑人员的现身说法。通过参观,我们对如何做人、如何做事、如何做官进行了认真思考,深深感觉到廉洁自律的重要性。

首先看到的就是所谓的

高墙

,没有想象的高度,只有静默的高压线在惨烈阳光下发出苍白光芒的震慑。走进厚厚的监狱大门,面对着伸手可触的电网,心情感到压抑了很多。在监狱参观了服刑人员的生活区,虽干净整洁,但无处不在的监控装置时刻提醒着这里的人们,丧失的是人生最珍贵的自由!

在警示教育大会上,服刑人员进行了现身说法。听着他们的忏悔,透过他们那没有光芒的眼眸,透过他们讲到动情处潸然落下的泪水,我看见了他们低到尘埃处的灵魂。他们是有罪的人,虽然他们的罪各不相同,但都是因为触犯了法律。我突然想到了美国电影《肖申克的救赎》里的一句话,

一个人不管掉到什么样的境地,你都不能失去一颗追逐自由和希望的心

,足可见自由对一个人的可贵。而在这里,高墙隔开的是自由,是一片美丽的蓝天;电网拦住的是一颗颗已经失去自由的心,是被禁锢的身体,真切体会到了监狱高墙内外的反差,一幕幕、一出出,触目惊心;一声声、一句句,发人深思,服刑人员悔恨的泪,极大的震撼了我的心灵,发人深思,感慨万千。

这些服刑人员,都曾是国家的公务人员,都曾身居要位,曾有好的工作环境、较高的经济收入、幸福的家庭,也曾经为国家做出过突出的工作成绩,深受领导和同志们的信任而被委以重任,但都在金钱利益的诱惑下迈出了罪恶的一步,把自己送入了地狱之门,正是应验了陈毅所说的那句话

莫伸手,伸手必被捉。

他们辜负了领导和同事的信任,也让自己陷入了罪恶的深渊,成了阶下囚。他们因一时的贪欲,给国家财产造成了损失,而自己要面对的是漫长深受煎熬的监狱生活。过去无限风光的领导如今变成人人所不齿的罪犯,家人和亲友在别人面前抬不起头,生活和工作都受到了影响,父母更是一病不起,甚至离开人世。现在他们后悔不已,过去的努力都被自己错误的行为毁掉,自己犯下的错误只能由自己来承担。

作为一名党员,我将牢记党的宗旨,牢固树立全心全意为人民服务的思想观念,不断反省自己,做到自警、自省、自重、自律,居安思危,恪尽职守,做老实人,做老实事,提高拒腐防变的能力,在今后的工作中做好以下几点:

一、加强政治思想学习,坚定拒腐防变的信念

作为一个党员时刻要崩紧政治思想这根弦。搞好政治理论学习,是坚定理想信念、增强拒腐防变意识的基础和前提。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和

三个代表

重要思想的精神实质,努力实践好科学发展观,深入、系统地学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,主动接受从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育,坚定共产主义的远大理想,坚定建设有中国特色社会主义的信念,不断提高学习的自觉性、主动性,打牢思想基础,筑严思想防线,切实做到勤政为民、廉洁从政,时刻想到自己是人民的公仆,这样才能不成为人民的罪人,才能对得起党的培养。

邓小平讲过:

不注意学习,忙于事务,思想就会容易庸俗化。如果说变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点

。放松了学习,放松了对主观世界的改造,思想落后于形势,就会丧失先进性,就难以抵挡各种利欲的诱惑。

听了服刑人员的报告,听到了他们那悔恨的心,由于他们放松了对自己思想的改造,放松了对党的方针政策的学习,而成为了人民的罪人可悲下场,特别是那位年轻服刑人员一首如泣如诉的歌,使我看到了他们对父母愧疚、对自由的渴望,以及对罪的忏悔。只有加强学习,达到理论上的成熟,才有政治上的坚定,也才有行动上的自觉。

二、树立正确的人生观,增强拒腐防变的意识

牢固树立正确的人生观、价值观、金钱观、幸福观。要时刻在思想上警醒自己,行动上严格要求自己,语言上严格约束自己,做到身正清白。否则,将会走上一条不归之路,对不起自己,对起国家,对不自己的家人,到那时将悔之晚矣。一旦走错,将失去自由,人生最大的悲哀莫过于失去自由,当失去了自由才真正体会到自由的可贵,体会到家的温暖,想到父母的泪眼涟涟,妻子儿女的翘首期盼。从犯罪服刑人员现身说法时流下的悔恨泪水,让我们看到了失去自由的难熬,明白了树立正确生观、价值观的重要,没有正确人生观所付出的代价,不仅仅是前途,还有自由和亲情,甚至一生。因此,树立正确的人生观、价值观、金钱观、幸福观,关系到我们每个人的一生。

三、严格遵守党的纪律,提高拒腐防变的能力

党章要求党的干部要做到自重、自省、自警、自励。胡锦涛同志要求党员干部要

常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心

。在清正廉洁上,党员干部要自觉做到

慎独、慎欲、慎微、慎初

。要时刻警示自己,只能为人民谋利益,个人利益服从党和人民的利益,不能为个人谋私利;

君子爱财、取之有道

,不能见钱眼开,见利忘义;

声色犬马,无不玩物丧志

,要在生活上洁身自好,严守操行。只有这样,才能始终保持高尚的道德情操,才能在任何时候任何情况下都不逾越制度这条

红线

,不碰纪检这条

警戒线

,不触法律这条

高压线。

通过服刑人员的报告,透过他们一步步走向堕落罪恶的过程,可以看到,都是从自己日常工作中一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始,利用手中的权力,达到私欲膨胀,不顾一个党员领导干部的基本原则,心存侥幸,放松人生观的改造,忘记了党的教育,人民的培养,逐步陷入不可自拔的境地,最后走进了监狱这扇不该走进的大门,终究悔恨一生。待身陷囹囵时,方知悔恨却已晚矣,高墙林立,铁丝网下,成为他们改造的地方。一堵高墙隔出两个世界的时候,那份对亲人的思念显得格外的强烈和沉重。

我们一定严格按党的纪律办事,依法办事,把握好自己,否则,将是一错铸成千古恨。古人云

勿以恶小而为之,勿以善小而不为

,要警钟长鸣,时刻用党员领导干部的标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,牢记

两个务必

,做到

八个坚持、八个反对

,时刻记住人民的利益,党的嘱托,防微杜渐,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,永葆共产党员的先进性,不断提高自己拒腐防变的能力。

通过警示教育,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴之处都要严格要求自己。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益要我们大家来共同维护,我将以此来警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢固树立执政为民、廉政为民的思想观念,做到常思贪欲之害、常除非分之想,常修为官之德。

第三篇:廉洁自律考试试题及答案

西安建工(集团)有限责任公司

《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》测试试卷(共100分)

姓名: 单位/部门: 分数:

一、单选题(每题1分,共20分)

1、《条例》对党员的纪律处分分为( )种。 A、三 B、四 C、五 D、六

2、党员受到撤销党内职务处分,或者受到严重警告处分的,( )年内不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。 A、一 B、二 C、三 D、四

3、在干部选拔任用工作中,违反干部选拔任用规定,对直接责任者和领导责任者,情节严重的, 给予( )处分。

A、严重警告 B、撤销党内职务 C、留党察看 D、开除党籍

4、利用职权或者职务上的影响,违反有关规定占用公物归个人使用,时间超过( ),情节较重的, 给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。

A、一个月 B、三个月 C、六个月 D、一年

5、利用职权或者职务上的影响为他人谋取利益,本人的配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人收受对方财物,情节较重的,( )。

A、给予警告或者严重警告处分 B、给予撤销党内职务或者留党察看处分 C、给予留党察看或者开除党籍处分 D、不追究其责任

6、党员受到( )处分,其党内职务自然撤销。

A、严重警告 B、撤销党内职务 C、留党察看 D、开除党籍

7、党员受到开除党籍处分,( )年内不得重新入党。 A、三 B、四 C、五 D、六

8、党组织在纪律审查中发现党员有其他违法行为,影响党的形象,损害党、国家和人民利益的,应当( )。 A、视情节轻重给予党纪处分 B、应当给予开除党籍处分

C、应当及时移送有关国家机关依法处理 D、应当向有关机关或者组织提出建议

9、党纪处分决定作出后,应当在( )内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布,并按照干部管理权限和组织关系将处分决定材料归入受处分者档案。

A、15天 B、一个月 C、二个月 D、三个月

10、对于应当受到撤销党内职务处分,但是本人没有担任党内职务的,应当给予其( )处分。

A、警告 B、严重警告 C、留党察看 D、开除党籍

11、预备党员违犯党纪,情节较轻,可以保留预备党员资格的,党组织应当对其( )。 A、视情节轻重给予党纪处分 B、应当给予开除党籍处分 C、批评教育或者延长预备期 D、应当向有关机关或者组织提出建议

12、未经组织批准参加其他集会、游行、示威等活动,情节严重的,( )。

A、给予警告或者严重警告处分 B、给予撤销党内职务或者留党察看处分 C、给予开除党籍处分 D、不追究其责任

13、在党内组织秘密集团或者组织其他分裂党的活动的,给予( )处分。

A、严重警告 B、撤销党内职务 C、留党察看 D、开除党籍

14、挑拨民族关系制造事端或者参加民族分裂活动的,对不明真相被裹挟参加,经批评教育后确有悔改表现的,( )。 A、给予警告或者严重警告处分 B、给予撤销党内职务或者留党察看处分 C、给予留党察看或者开除党籍处分 D、可以免予处分或者不予处分

15、参加迷信活动,造成不良影响的,情节较重的,( )。 A、给予警告或者严重警告处分 B、给予撤销党内职务或者留党察看处分 C、给予留党察看或者开除党籍处分 D、不追究其责任

16、违反民主集中制原则,拒不执行或者擅自改变党组织作出的重大决定,或者违反议事规则,个人或者少数人决定重大问题的,( )。 A、给予警告或者严重警告处分 B、给予撤销党内职务或者留党察看处分 C、给予留党察看或者开除党籍处分 D、不追究其责任

17、党员领导干部离职或者退(离)休后违反有关规定接受原任职务管辖的地区和业务范围内的企业和中介机构的聘任,或者个人从事与原任职务管辖业务相关的营利活动,情节严重的,给予( )处分。

A、严重警告 B、撤销党内职务 C、留党察看 D、开除党籍

18、擅自对应当由中央决定的重大政策问题作出决定和对外发表主张的,对直接责任者和领导责任者,情节严重的,( )。 A、给予警告或者严重警告处分 B、给予撤销党内职务或者留党察看处分 C、给予留党察看或者开除党籍处分 D、不追究其责任

19、下级党组织拒不执行或者擅自改变上级党组织决定的,对直接责任者和领导责任者,( )。 A、给予警告或者严重警告处分 B、给予撤销党内职务或者留党察看处分 C、给予留党察看或者开除党籍处分 D、不追究其责任

20、党员领导干部对违反政治纪律和政治规矩等错误思想和行为放任不管,搞无原则一团和气,造成不良影响的,情节严重的,( )。 A、给予警告或者严重警告处分 B、给予撤销党内职务或者留党察看处分 C、给予留党察看或者开除党籍处分 D、不追究其责任

二、填空题(每空1分,共20分)

1、最新的《条例》于 年 月 日由中共中央政治局召开会议审议通过。

2、《准则》、《条例》自 年 月 日起施行。

3、党组织在纪律审查中发现党员有刑法规定的行为,虽不涉及犯罪但须追究党纪责任的,应当视具体情节给予 直至 。

4、《条例》以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻 ,落实 战略部署。

5、 是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩。

6、 是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。党组织和党员必须自觉遵守党章,严格执行和维护党的纪律,自觉接受 ,模范遵守 。

7、实施党纪处分,应当按照规定程序经 ,不允许任何个人或者少数人擅自决定和批准。

8、党员受留党察看处分期间,没有 、 和 。

9、对于违纪行为所获得的经济利益,应当 。

10、对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施为 。

三、判断题(每题1分,共20分)

1、撤销党内职务处分,是指撤销受处分党员由党内选举或者组织任命的党内职务。( )

2、一个违纪行为同时触犯《条例》两个以上(含两个)条款的,依照处分较重的条款定性处理。( )

3、对抗组织审查,向组织提供虚假情况,掩盖事实的,给予开除党籍处分。( )

4、丑化党和国家形象,情节较重的,给予撤销党内职务处分。( )

5、违反有关规定程序发展党员的,对主要责任者和领导责任者,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予开除党籍处分。( )

6、对违纪后下落不明的党员,应当一律给予开除党籍处分。( )

7、《条例》中所指重要领导责任者,是指在其职责范围内,对应管的工作或者参与决定的工作不履行或者不正确履行职责,对造成的损失或者后果负主要领导责任的党员领导干部。( )

8、故意违纪受处分后又因过失违纪应当受到党纪处分的,应当从重处分。( )

9、利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜,在社会上造成不良影响的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。( )

10、党员受到警告处分一年内、受到严重警告处分一年半内,不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。( )

11、对于受到留党察看处分一年的党员,期满后仍不符合恢复党员权利条件的,应当延长两年留党察看期限。( )

12、党员受到开除党籍处分,五年内不得重新入党。( )

13、篡改、伪造个人档案资料的,给予严重警告处分。( )

14、党员领导干部违反有关规定组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会等,情节严重的,给予撤销党内职务处分。( )

15、通过信息网络、广播、电视、报刊、书籍、讲座、论坛、报告会、座谈会等方式,妄议中央大政方针,破坏党的集中统一的,情节较重的,给予警告或者严重警告处分( )

16、党组织不履行全面从严治党主体责任或者履行全面从严治党主体责任不力,造成严重损害或者严重不良影响的,对直接责任者和领导责任者,给予撤销党内职务或者留党察看处分。( )

17、主动交代,是指涉嫌违纪的党员在组织初核前向有关组织交代自己的问题,或者在初核和立案调查其问题期间交代组织未掌握的问题。( )

18、不按照有关规定或者工作要求,向组织请示报告重大问题、重要事项的,给予警告或者严重警告处分。( )

19、在分配、购买住房中侵犯国家、集体利益,情节较重的,给予警告或者严重警告处分。( )

20、擅自对应当由中央决定的重大政策问题作出决定和对外发表主张的,对直接责任者和领导责任者,给予留党察看或者开除党籍处分。( )

四、简答题(每题10分,共20分)

1、党员廉洁自律规范和党员领导干部廉洁自律规范是什么?

2、党的纪律处分应该坚持的原则是什么?

五、论述题(共20分) 结合当前实际和自己的本职工作,谈谈在新形势下应如何遵守执行《中国共产党廉洁自律准则》。

第四篇:在全区教育系统廉洁自律警示会上的讲话

今天,参加这次警示会,我的心情很复杂。******等人发生违纪问题,一方面是他们本人思想出了问题;另一方面,更说明我们在管理上存在漏洞,我们有不可推卸的责任。我希望:通过这次警示活动,能使在座的各位提高警惕,时刻绷紧廉政这根弦,让此类问题在我区不再发生。一会儿,区委副书记杨洋和将威同志还要做重要讲话。现在,我先讲三点意见。

一、认清形势,端正思想,增强抓好反腐倡廉工作的责任感和紧迫感

近年来,社会教育事业一直处于一个高速发展的时期,从各级领导到普通百姓都对教育事业的发展给予了更多的期待和关注。从“扫盲”、“普九”、“减负”、“素质教育”,到“择校”、“乱收费”、“教育公平”,这些话题一方面反映出教育事业不断向前发展的轨迹,另一方面也提出了教育整顿的问题。在过去一年与教育有关的话题中,有一个声音特别令人警醒,那就是“教育腐败”。据统计,去年我市教育系统共查处教育乱收费案件38起,清理不合理收费378万余元,13名责任人受到党政纪处分,22中“小金库”问题在媒体上公开曝光。今年伊始,我区14中又有3人受到党纪政纪处分。从这些案例暴露的问题中不难看出这样一条轨迹:大多数问题的发生都是从乱收费开始的,然后是将违规收取的资金私设帐户,接着是坐收坐支,私自挪用,甚至非法占有截留的预算外资金。问题似乎出在资金的管理和使用上,但根子都在思想上。

当前,有相当一部分学校在思想上存在两大误区:一是认为在现阶段生源过剩、教育投入不足、资源配置不平衡的情况下,采取一些非正常手段解决教育经费问题是形势所迫、情非得已;二是认为学校收取的各项费用都是学校的自有资金,学校可以随意支配。在这些错误思想的影响下,一些学校一方面借招生之机,变相拉赞助,擅自设立收费项目,提高收费标准;另一方面截流预算外资金,私设“小金库”,乱发福利,个别干部甚至从中牟利,中饱私囊。这些现象不仅败坏了社会风气,损害了学校形象,而且滋生了腐败,严重背离了教育为人民服务的宗旨,在社会和广大群众中引起了强烈反响。为此,省、市相继出台了一系列政策措施治理教育中存在的问题,省教育厅、财政厅发出了严禁乱花乱用学校收费资金的通知,全省物价部门将启动价格民心工程,把学校作为整顿的重点,区委、区政府把纠正教育不正之风列为今年我区党风廉政建设和反腐败工作的重点。今天,我们在全区范围内召开这么大规模的警示教育会,就充分体现了区委、区政府坚决纠正教育系统不正之风的信心和决心。对此,我们一定要有一个清醒的认识。

针对教育中存在的问题和不良倾向,我们务必要从四个方面澄清认识:一要正确看待教育投入与教育发展的关系。现阶段教育投入不足是实情,教育投入逐年增大和教育事业的蓬勃发展也是实情,我区作为一个教育大区,有59所学校,3000余名教师,教师人数超出其他区近1000名,每年的教育支出占到了财政支出的30%多,近年来,教育支出年均增加近300万元,仅去年用于学校基础建设的投入就达到3000余万元。可以说,影响教育发展的投入问题正在随着我区经济的快速发展逐步解决。二要正确认识学校所得与财政资金的关系。严格意义上讲,对于一个学校而言,不管是财政拨款,还是学校依据政策法规收取的各项费用,经营国有资产收益等预算外收入都属于财政资金。任何截留财政资金,坐收坐支预算外收入的都属于违法行为。三要正确认识严格管理与方便工作的关系。一些学校认为使用预算外资金需要层层审批,花起来不方便,于是搞上有政策,下有对策,设“账外账”,进行“体外循环”。久而久之,思想放松要求,使用缺乏监督,导致了权力的滥用和私欲的膨胀,最终毁掉了一批干部。因此,在教育资金使用上,逐级审批不是目的,主要是通过把关,有效地加强管理,切实堵塞使用环节中的漏洞,减少和防止问题发生。在这里,我可以负责任地讲,对于学校的预算外收入区里始终坚持取之于学校,用之于学校,对于各项合理开支、急办事项,区财政既不会卡着不放,也不会拖着不办,一定会全力支持。四要正确处理教育发展与服务群众的关系。教育必须立足于为人民服务,背离了这一宗旨,教育事业就失去了发展的基础和生存的土壤。当前,学生入学难、家庭负担重的问题比较突出,群众有情绪、有怨言,我们要充分理解,既要主动换位思考,想方设法为群众排忧解难,又要注意工作方法,妥善处理好各种利益矛盾。

同志们,在座的各位都是学校的领导干部,有职有权,我们一定要正确对待人民的教育事业,正确对待手中的权利。特别是各学校的党政一把手,作为党风廉政建设的第一责任人,一定要从14中的案例中汲取教训,严于律已,以身作则,以过硬的责任感抓好班子、带好队伍。

二、明确重点,掌握原则,确保警示教育活动取得实效

近年来,区委、区政府对教育方面群众反映强烈的热点问题正在有计划、有步骤的依法治理。可以说,区委、区政府对整顿教育环境、规范办学行为是下了决心的,但在处理干部上也是相当痛心的。我们查处一个案件、揪出一个问题,并不是跟哪个干部过不去,相反,却是为了更好地挽救一个干部,避免其在错误的轨道上越滑越远。这次14中的教训是深刻的,它所反映出的一些苗头性、倾向性问题在许多学校不同程度地存在,必须引起我们的高度重视。教育局提出在全区教育系统开展一次警示教育活动,我认为非常及时,也很有必要的。这次警示教育活动一定要把握好两个原则:一是不能中心旁落,干扰正常的教育教学秩序。这次警示教育活动是一次思想整顿的过程,旨在惩前毖后、治病救人、完善管理、堵塞漏洞,为教育教学工作创造良好的环境。绝不能以此为借口,影响正常的教育教学工作,甚至借机打击报复,搞背后整人;二是不能流于形式,不重效果。开展警示教育活动的主要目的是发现问题、解决问题。要通过这次活动的开展,在教育系统广泛进行一次师德师风教育、宗旨观念教育、政策法规教育。在此基础上,通过自查自纠,有针对性地制定和落实整改措施,把我们的各项工作纳入到科学化、规范化的轨道,真正促进学校整体建设水平有一个较大的提高。

三、健全机制,把握源头,彻底铲除滋生教育腐败的土壤

从源头上刹住教育行业不正之风,有效防止和堵塞管理漏洞,铲除滋生腐败的土壤,关键靠三条:一靠发扬民主,二靠完善制度,三靠加强监督。

(一)建立民主科学的决策机制。要按照“充分酝酿、民主集中、会议决定”的要求,完善重大决策的规则和程序。凡涉及学校大额资金使用、重要人事安排、重大建设项目实施、重大改革方案出台等事项必须坚持集体决策,充分发挥支委会、职代会在重大事项决策上的作用,防止个人和少数人说了算;要进一步健全完善基层党组织民主生活会制度、重大情况通报制度、重大决策征求意见制度,积极探索校务公开特别是财务公开的途径,逐步实现党员和教职工对学校事务的广泛参与和有效监督。

(二)建立规范严格的财务制度。近期,教育局出台了一些相关的规章制度,希望各学校认真学习并贯彻落实。在这方面,需强调的是:一要进一步规范学校的收费管理,坚决治理乱收费。继续坚持“一证、一卡、两公开、三统一”的收费方法,即学校凭《收费许可证》收费,学生凭《收费卡》交费,统一使用财政部门印制的发票、统一由财会人员收费、统一由财务部门管理,完善政务公开和校务公开制度。实行收费监督检查和责任追究制度,完善收费公示、收费审计制度。二要加大支出管理力度。各学校要本着勤俭办学的原则,最大限度地使用好教育资金。教育局、财政局、审计局要着重抓好教育资金拨付事前审批、事中监督、事后审计三个环节的监管和相互衔接工作,保证资金安全、合理地使用。从今年起,根据政府常务会的精神,我区将逐步把学校纳入财政集中支付。这对于防止教育经费的“跑冒滴漏”,提高教育资金的使用效益非常有利。教育局要会同财政局尽快拿出方案。各学校也要积极配合,做好资金、帐目审核清理工作。三要加强国有资产管理,防止国有资产流失。要严格执行国有资产管理的有关规定,妥善维护学校的各项设施,物资管理要做到帐实相符,经营性资产要确保保值增值。

(三)建立公开有效的监督制约机制。首先,要完善内部监督机制。一方面要大力支持和充分发挥财务人员的监管作用,确保收支管理严格按财务制度执行;另一方面要积极推行职务监督,要按照党风廉政建设责任制的要求,层层落实监督责任。其次,要积极接受外部监督。区纠风办、财政局、物价局、审计局等有关部门要组成督查小组,对全区中小学校、幼儿园的财务状况开展检查测评,并通过向学生家长发放问卷来听取意见。教育系统要积极聘请教育界的人大代表、政协委员作行风监督员。纠风办和教育局均要向社会公布举报电话,指定专人负责受理举报投诉,要求对署名举报件件有回音。三要加大责任追究办度。教育局要与学校签订行风评议责任状,明确校长为“第一责任人”,对存在违规违纪行为的学校发放“行风整改通知书”,涉及乱收费的没收非法所得,并在学校“评先考核”时实行“一票否决”,对主要领导和主管领导还将通过组织处理,追究责任。

最后,借这次会议之机,我再向大家强调两个问题:一是校园安全。国务院日前做出决定,近期将在全国范围内开展一次安全大检查。检查的重点是安全工作制度和责任是否落实,措施是否到位,应急预案是否建立。这次检查将查到每一所基层学校,查到易发生安全事故的每一个环节。对此,我们一定要高度警觉,时刻绷紧安全工作这根弦。要通过检查与自查、检查与整改、检查与责任追究相结合等方式,完善安全防范规章制度和应急机制,落实责任,明确到人(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆查看),坚决整改和排除各类安全事故隐患,防止各类事故尤其是重特大安全事故的发生。二是师德建设。当前,在一些学校,体罚学生的现象仍然存在,造成了不好的社会影响,家长颇有怨言,这方面的情况我也有所耳闻。作为一名教育工作者,对学生严格要求没有错,但一定要注意方式方法,不要损害学生的身心健康。

同志们,2004年不仅是教育的发展年,提高年,也是教育的治理年。教育系统广大干部职工一定要从**中的案件中汲取教训,大力加强党风廉政建设,努力规范办学行为。同时,要高度重视学校安全工作,切实保护好学生的生命财产安全,以我们良好的师德师风和卓越的教育教学成果去迎接社会和群众的检验,让人民满意。

第五篇:廉洁教育教案 廉洁教育进校园

《廉洁教育》教案

【教学目标】:

1.知识与技能:了解学习耳熟能详的廉洁人物,学习他们的优秀品质,并严格要求自己,从现在做起,从身边小事做起。

2.过程与方法:通过讲述廉洁小故事,讨论廉洁教育如何从我做起。

3.情感态度与价值观:培养学生形成良好的行为习惯和建立健全的人格,引导学生牢固树立廉洁诚心、遵纪守法、艰苦奋斗的观念,自觉维护祖国和集体的利益,树立为人民服务的观念,自觉参加公益活动,为形成正确世界观、人生观、价值观奠定基础。

【教学重难点】:通过讲述的廉洁小故事,学习廉洁精神,并将该精神在生活中实践。

【教学方法】:讨论法、发现法、归纳法 【教学准备】:多媒体

【教学课时】:一课时

【教学过程】:

一、导入:

同学们上这节课之前,我们先来看下面这两副对联,猜猜分别写的是谁?

“ 刚直不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。志洁行廉,爱国忠君真气节;辞微旨远,经天纬地大诗篇。” 很显然,第一幅对联写的是我国西汉伟大的文学家、史学家司马迁;而第二幅则是写具有忠贞不渝的爱国精神和志洁行廉、正直不阿的高尚品德的诗人屈原。司马迁和屈原是我国历史上很有名的作家,但给我们更多的感染力和震撼力的应该是他们的刚正不阿的人格力量以及志洁行廉的精神品质。

孟子曾说,天下之本在国,国之本在家,家之本在身。换句话说民的品德对国家的根本是至关重要的。我们经常说诚信是做人之本,那么什么是做官之本呢?是廉洁。

廉洁,自古以来就是做好官的标志。中华民族自古褒扬勤劳俭朴的美德,所谓“奉公以勤,律身以俭”,史书上不乏这方面的箴言。自古以来,人们都视廉洁为一种美德,把腐败看作社会的一个毒瘤。廉洁,关系着国家的前途和民族的命运。

二、话说“廉洁”

现在我们的校园处处都有廉洁的材料,我们生活在廉洁的氛围中,感受着廉洁给我们带来的安定与和平。廉洁和我们的生活息息相关,廉洁走进了我们的校园。现在就让我们一起来说说我们所熟知的廉洁小故事,感受故事里的主人公的人格力量。

分成四个小组,以竞赛的形式讲故事,讲得多而且准确的小组获胜。

例:(1)明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。他六十岁寿辰那年,当地许多人都送来了厚礼连皇上也送了一只玉猫金座钟。可于谦却一一回绝了他们的礼物。

(2)宋朝的包拯。当时,包拯在端州任职,那儿盛产端砚。一方端砚要经过千锤万凿才能生产出来。而当地一些官员不顾百姓死活,大量生产,上贡朝庭,以取悦权贵和中饱私囊。包拯自己也说:“能持端州方砚,可谓死南昌无憾。”可是,直到他离任,也未取一件。 (3)东汉时,一位叫刘宠的人任会稽太守,他改革弊政,废除苛捐杂税,为官司十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职,临走,当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠,刘宠不受。后来实在盛情难却,就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱太守” (4)魏征的夫人裴氏也是一名廉洁、俭朴的好女人。裴氏虽说是宰相的妻子,自嫁给丈夫之后依旧勤俭节约,并随丈夫住旧屋,每天纺纱织布度日。唐太宗听说魏征家的房子又窄又旧,十分破烂,便命令派人去为他调整。当官员和工匠等人来到魏家时,魏夫人对来人说:“他(指魏征)住惯了老房子,住不惯华丽大厦,请皇上原谅,不要给他调房了。”由于魏夫人的再三辞谢,工匠们只得重新翻新了几间旧房子,便回去了。唐贞观十七年,魏征病重,起不了床。唐太宗派出医生去为他治疗。谁知,医生到魏家一看,魏征盖的被子又破又旧,根本御不了寒。医生回来据实向皇上禀告之后,太宗立即派人给魏征送去了丝棉被。谁知这回魏夫人又出来挡驾了。她说:“他也用惯了布被布褥,没有必要添加丝棉被,也请皇上见谅。”就这样,魏夫人常年铺佐丈夫料理家事,一直勤勤恳恳,相互体贴,而没有后悔嫁给这样一个清贫的丈夫。

(5)现代的孔繁森。1979年,孔繁森响应国家号召,主动报名参与援藏工作。在工作期间,他克服了恶劣的高原环境,跑遍了拉萨市八个区内所有的公办学校和一半以上乡、村小学,使拉萨市的适龄儿童入学率从45%提高到80%以上。同时走遍了几乎所有的敬老院和养老院,为孤寡老人送去了党和政府的温暖。西藏偏远的地区医疗卫生条件差,他每次下乡的时候,都特地带上一个医药箱,买上几百元的常用药,送给急需的农牧民,一个医药箱虽然解决不了所有的问题,但对接受治疗的患者来说,却往往是雪中送炭。1992年,拉萨市发生地震,孔繁森抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。并经常用自己的工资来资助生活贫苦的藏族群众。所以,经常不到半个月,他的工资就所剩无几了,他又悄悄地跑去献血。在一年时间里,他先后献血900毫升,并把所得的营养费900多元全部用于3个孤儿的生活补贴上。孔繁森在50岁时,以身殉职。人们称他为“领导干部的楷模”、“九十年代的焦裕禄”。

(6)牛玉儒:燃烧自己 照亮大家。一个富于激情的干部,就像一部发动机,既能带动一班人,还能感动更多的人。一个好干部,就像一颗小太阳,燃烧自己,温暖别人,照亮大家。党的好干部、人民的好公仆牛玉儒,在任呼和浩特市委书记的493天是这样的,以前在别的岗位上也是这样的。在他的身上,体现了中国共产党人与时俱进的鲜明时代特征。他的逝世,成为了呼和浩特市的倾城之痛。 (7)任长霞:立警为公 执法为民。这是个一年工作4600个小时的女局长,以自己的忠诚、才干和辉煌业绩,先后荣获全国“五一劳动奖章”和全国三八红旗手、中国十大女杰、全国青年岗位能手、全国优秀人民警察等20多项荣誉称号。任长霞以自己的毕生心血忠实地履行了“立警为公、执法为民”的神圣职责。她拒绝宴请,拒绝送礼„„她是一座人民警察的丰碑。

廉洁的例子不枚胜举,廉洁的伟人给了我们无穷的力量。在他们身上,我们感觉到了廉洁的重要性,而我们又该怎么做呢?

三、学习伟人精神,廉洁从我做起

诚然,对于身为高中生的我们,距离廉洁似乎有些遥远。我们除了感受伟人的廉洁力量之外,更应该的是对自己严格要求,从身边小事做起,从我做起。

讨论:借鉴伟人精神,廉洁,该从哪些方面做起?

明确:《现代汉语字典》中对“廉洁”的解释为:不损公肥私,不贪污。而对于我们中学生来说廉洁自律不仅是不贪不沾,而应该是落实在思想正、灵魂净、心灵洁。廉洁就是责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。 具体来说可以从以下几个方面来说:

第一、积极投身廉政文化进校园主题活动,自觉参与,带头实践,培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的品德,争做社会主义“四有”新人。

第二、坚持从小做起、从日常小事做起、从点点滴滴做起,把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中,节制贪欲,不为物所诱、不为利所惑,洁身自好、廉洁自守。

第三、分辨“公”与“私”,学会尊重别人的所有权,公共的东西要爱护,不能占为己有,也不能去随意损坏,从小就能够“公”“私”分明。在个人利益和集体利益矛盾的时候,要知道先公后私,要懂得正确处理的方法,心中有别人、心中有人民、心中有集体, 第

四、从小养成喜欢自己、乐于与同学交往、懂得关心家人、尊敬老人、诚实守信、遵纪守法的良好思想道德品质,真诚待人,在人与人的交往中,坚持说真话、不说假话,信守诺言、诚实做人。 第

五、为人处事要公平正直,坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地待人接物、评判是非和处理问题。

第六、要发扬艰苦奋斗的优良传统,勤俭节约,不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐,以俭励志,从小养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。

第七、遵纪守法,自觉遵守学校的各项规章制度,学会自省,经常能够自我检查,通过反思,认识自己,及时改正缺点。从小培养对自己、对家庭、对社会的责任感。

四、廉洁永驻我心间——用心抒写“廉洁小卡片”

伟人已经给我们树立了很好的榜样,廉洁给我们的人生路指明了方向,我们将沿着伟人的脚步踏踏实实地前进。同学们,拿起手中的笔吧,将课前布置收集到的关于廉洁的名言警句或者对联写在下发的“廉洁小卡片”上,用心抒写我们心中的“廉洁歌”,谱写廉洁的乐章。

五、作业布置:

以“廉洁”为话题完成一篇作文,字数800字以上,文体不限。 【教学后记】:

本课需要学生课前做好收集材料的充分准备,而且应对材料结合实际进行思考。

“廉洁”的话题是一个说不完的话题,仅仅通过一节课是无法起到教育学生的作用的。最重要的应该是通过一节课培养学生崇尚廉洁的精神习惯,在现实生活中严格要求自己,从我做起,从小事做起。

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