无论是我们在校园生活，还是参与社会工作中，公共场所中有效的表达都是一项必不可少的技能，而优秀的表达往往不是一蹴而就的，它需要基于一份优秀的发言稿。以下是小编整理的关于《周会安全发言范文》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。
第一篇：周会安全发言范文
小学周会发言稿
周会发言稿
亲爱的老师，同学们：
GoodMorning
非常高兴!我们又相聚在这美好的早晨!
新学期新气象，我们的校园处处洋溢着欢乐气氛。我们还带着教师节感动，就闻到了月饼的芳香;才欣赏了中秋如银的圆月，就又发现了学校新添了崭新的游乐设施…….学校一天天在发展，环境一天天在改善，同学们也一天天在成长。好一派欣欣向荣的景象!我们为能在这样的环境里工作和学习而感到高兴，感到自豪!
同学们! 学校为我们营造了优美的校园环境，创造了良好的学习条件，是为了同学们更好地学习，健康地成长。在新学期的第一次周会上，我想大家发出几个倡议，以资我们共勉!
1、爱学校(school)：
我们学校是一所现代化的学校，这里有现代化的教学设施，有优秀可敬的好老师，教你们学习，教你们生活，教你们求真;像父母一样关心着、呵护着你们。学校也是你们的家，你们就是这里的小主人，你们要像爱护自己家里一样，团结同学、爱护公物、爱护卫生，保护环境。不损坏一桌一凳，不伤害一草一木，你们可要当好小主人哟!
2、爱学习：
同学们的主要任务是学习。我们希望同学们在老师的指导下，学习知识，学会学习，学会做事，学会做人，不断加强素质和素养的形成，做到会说标准的英语，能说流利的普通话，能写一笔好字，能写一手好文章，能熟练的操作电脑，更希望同学们多读书、读好书，从书中认识世界，认识社会，认识真，感悟善，欣赏美。
3、全面发展：
做一个德智体美劳全面发展的好学生，这是教育的方向，也是时代的要求。因此、我希望同学们在学好书本知识的同时，还要积极参加学校组织的各项活动，提高素质和能力;积极参加体育运动，增强体魄和毅力，为将来的发展打下良好的基础。
4、学会自理：
同学们，你们现在还小，但你们终究有一天会长大、终究有一天要独立生活，所以你们要早一点学会生活本领、学会自理、学会自立。这样可以早点为妈妈分忧，也不至于为以后独立生活而发愁哟!希望你能从小事做起，从身边事做起，如学会扫地、学会洗衣、学会煮饭等等，做自己能做的事，学做自己还不会做的事。要知道做事也是一种学习，也是一种能力哟!小朋友们，行动吧!
最后，祝大家在新的一天、新的一周
开心!如意!吉祥!
xxx
第二篇：七年级上学期周会发言12
初一⑺班第十二周周会讲话内容
【每周一语】
面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信;然后重整旗鼓，这是一种勇气。面对失败和挫折一笑而过，是一种乐观自信;面对误解和仇恨一笑而过，是一种坦然宽容;面对赞扬和激励一笑而过，是一种谦虚清醒;面对烦恼和忧愁一笑而过，是一种平和释然。我们不能否认鲜花与荆棘相伴，也不能否认阳光与风雨同在，更不能否认成功与失败共存。人生不如意之一二，明媚之日常八九，那就一笑而过轻松前进吧!能够使自己忧伤也能够使自己快乐，这就是一笑而过的力量。
【一周纪要】
在过去的一周里，每天都有很多同学迟到，可能是因为下雨的原因，不过希望在新的一周里，大家都能准时到达。
【学习经验交流】
期中考试已经过去，我们不能只停留在分数和排名其中，而应该从这次考试中得到学习经验。对于文科的语文和英语，就在于平时的积累。语文就要多积累课外知识，多看一些作文选积累好词好句，以便考试写作时让文章更优美。英语记单词往往是件枯燥的事，但你只要你把记单词跟游戏结合起来就会决得记单词很有趣。而数学是要靠理解和课堂上的认真听讲，还要懂得举一反三，任何一道习题再怎么变都只是在所学习的基础上将其变形而已。虽然每个科目有不同的学习方法，但都需要我们去培养兴趣。唯有对这个科目有了兴趣才会做到轻松的学习。在这里，谈谈学习三步曲：
一、预习。预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。所以预习就是自学。
1.通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。
2.预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。
3.在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。
4.做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课过程中着重解决的问题、所查阅的旧知识等。
二、作业。作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。
1.先看书后作业，看书和作业相结合。
2.注意审题。要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学和知识，找到解决问题的途径和方法。
3.态度要认真，推理要严谨，养成"言必有据"的习惯。
4.作业要独立完成。对于作业中出现的错误，要认真改正。
5.作业要规范。切忌涂改过多。书写工整，步骤简明有条理。
6.定期将作业分门别类进行整理，复习时，可随时拿来参考。
三复习。复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧，使知识融汇贯通。
1.当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。
2.单元复习。在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。
3.期中复习。期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。特别应着重弄清各单元知识之间的联系。
4.期末复习。复习时力求达到"透彻理解、牢固掌握、灵活运用"的目的。
5.假期复习。每年的寒假和暑假，除完成各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面复习，重点复习自己掌握得不太好的部分。
【故事分享】——误会
早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。
他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。
有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。
他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。
之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子;虽然身上有血，但并未受伤。
他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉;狗救了小主人，却被主人误杀了。这真是天下最令人惊奇的误会。
【老师的话】
虽然故事中被误会的主角只是一只狗，但造成的后果却是无法挽回。因为误会，年轻人没有对事件进行深入了解，就愤怒地劈死了忠心耿耿的狗。
我们都知道，误会，往往是在人不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方，反省自己，感情极为冲动的情况之下所发生。误会一开始，即一直只想到对方的千错万错;因此，会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步，人对无知的动物小狗发生误会，尚且会有如此可怕严重的后果，这样人与人之间的误会，则其后果更是难以想象。
误会产生很容易，但消除误会却很难，甚至可能成为阻碍我们的绊脚石。有时候误会的代价很昂贵，就像“彭宇案”，扶人者变成了撞人者;做好事的人，却要因为自己的行为赔付医药费，甚至是赔上自己一生的声誉。这样的误会发展下去，让我们的道德底线更加没有了底线：多一事不如少一事，事不关己高高挂起，各种丑陋、丑恶现象层出不穷„„慢慢就形成了现在这种“想救不敢救”的冷漠局面，从老人倒地不敢扶发展到了小孩被撞不敢扶。最近发生的“小悦悦被撞事件”，就是事件的恶化。18个路人面对着奄奄一息的小悦悦，无人伸出援助之手，哪怕及时打个电话报警，或者帮忙打个急救电话，那么小悦悦的情况或许就不同了。他们都选择了冷漠，冷漠地面对一条幼小而脆弱的生命„„拾荒阿婆陈贤妹的出现，无疑是给我们树立了一个道德榜样，却有人质疑救人的拾荒阿婆借救人“炒作”自己，这样的误会多令人心痛啊;甚至还有人“扮演”肇事司机跟小悦悦的父亲“谈判”， 这无疑是活生生地往小悦悦家人的伤口撒了一把盐。两次的碾压给小悦悦的身体造成了无法弥补的伤害，也同时刺伤了小悦悦的家人和每个尚有良知的民众。如今，轻佻的恶作剧和蒙羞的风凉话将是第三次碾压，碾压的不仅仅是小悦悦，还有她的家人和救人的阿婆„„
其实，悲剧是可以避免的，倘若每个人在面临类似情况时，都能首先要求“我”多一份热诚，多一点关心，不要因为怕别人误会自己，而拒绝对需要帮助的人伸出援助之手，那么这个社会的遗憾和悲剧会少一点;倘若每个人面对道德的需要时，都能及时伸出援手，那么这一伸，不仅守候了自己的良心，也守住了社会的道德。
让误会远离吧，让我们擦亮理解之窗，敞开包容之门，聆听心灵之音，从而洞悉生活之真，弘扬人性之善，别让误会，成为我们见死不救的借口!
【本周工作安排】
详见周计划(略)
【温馨提示】
1、期中考试刚刚结束，同学们要努力取得下一次更好的成绩。
2、大家不能因为家长会结束而松懈，要时刻提醒自己要做得更好。
第三篇：七年级上学期周会发言3
初一⑺班第三周周会讲话内容
各位同学：
你们好!我是本周的值周班长黄文哲。结束愉快又短暂的中秋小长假，我们又回到紧张而忙碌的校园生活。首先祝同学们新的一周有新的开始。 【每周一语】
做人就意味着尽责任。——圣埃克苏佩里 责任心是做人不可缺少的条件，每个公民必备的基本素质，能够承担责任的人被称为勇者，而推卸责任的人被称为懦夫;负责任的人受到人们的赞扬，不负责任的人总是遭人唾弃。责任的历练，使人变得成熟而智慧，它是通向成功的阶梯。如果说迷惘的倦怠是心灵的枷锁，那么责任心则是打开这心灵枷锁的钥匙。 【一周纪要】
忙碌的一周很快又过去了。我和同学们一起适应着南翔中学快节奏而有规律的生活。尽管有许多的辛苦，但快乐而充实。我越来越喜欢我们这个大家庭，同学们天真活泼却不乏有思想，多愁善感却不乏坚强，做事忙乱却不乏自信，行为莽撞却不乏礼节，惶恐不安却不乏执着，生性腼腆却不乏快乐。开学已经两周了，从大家身上我看到了许许多多的闪光点，让我感受到了每一位同学的进步：
1、行为习惯慢慢养成。经过同学和老师们的努力，现在同学们的行为习惯不断走向正轨。整齐划一的课前准备，积极到位的卫生保洁，微笑有礼的见面问好，团结互助的班级氛围„„让我每天都能看到同学们蓬勃向上的热情与朝气，同学们每天的点滴变化让老师们感到欣慰。大家慢慢告别了小学的单纯与无序，正以初中生的崭新面貌走向我们。但仍有个别同学自制力不强，相信他们也会不断进步。
2、学习习惯开始规范。小学到初中课程的巨大飞跃，让同学们在短时间内有些不适应，经过前两周的熟悉与磨合，大部分同学基本适应了初中的学习容量大、节奏快的生活。早读到教室后能自觉拿出书本开始读书，教室里书声朗朗;课堂上总能看到同学们求知若渴的眼神、高高举起的小手、做笔记的身影;课后同学们总能及时的完成老师布置的各科作业，不放过任何一个疑难问题;自习课除了完成当天的功课，同学们还会主动预习第二天的功课，学习习惯与学习方式的转型已迈出可喜的一步。但也有少数同学仍然停留在原地，学习不主动，玩心重，希望引起注意。 【学法指导】
大家在小学时主要是学语文、数学、英语三门课，而中学，初一就增加了政治、历史、地理、生物等学科，初二将增加物理，初三还将增加化学，而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。那么到了中学要注意哪些学习方法呢?
第一，要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
第二，要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
第三，学会适应，学会交往。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他;同学缺少什么，可以借给他;老师要发新书了，积极去帮忙;值日表还没有排好，主动去清扫卫生„„无形之中你就和同学、老师 “混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。
1 同学们，播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。最后我希望大家做到对师长有孝心，对同学有爱心，对学习有恒心，对前途有信心。 【故事分享】
1920年的一天，美国一位12岁的小男孩正与他的伙伴们玩足球，一不小心，小男孩将足球踢到了邻近一户人家的窗户上，一块窗玻璃被击碎了。一位老人立即从屋里跑出来，勃然大怒，大声责问是谁干的。伙伴们纷纷逃跑了，小男孩却走到老人跟前，低着头向老人认错，并请求老人宽恕。然而，老人却十分固执，小男孩委屈地哭了。最后，老人同意小男孩回家拿钱赔偿。
回到家，闯了祸的小男孩怯生生地将事情的经过告诉了父亲。父亲并没有因为其年龄还小而开恩，却是板着脸沉思着一言不发。坐在一旁的母亲总是为儿子说情，开导着父亲。过了不知多久，父亲才冷冰冰的说道：“家里虽然有钱，但是他闯的祸，就应该由他自己对过失行为负责。”停了一下，父亲还是掏出了钱，严肃地对小男孩说：“这15美元我暂时借给你赔人家，不过，你必须想法还给我。”小男孩从父亲手中接过钱，飞快跑过去赔给了老人。
从此，小男孩一边刻苦读书，一边用空闲时间打工挣钱还父亲。由于他人小，不能干重活，他就到餐馆帮别人洗盘子刷碗，有时还捡捡破烂。经过几个月的努力，他终于挣到了15美元，并自豪地交给了他的父亲。父亲欣然拍着他的肩膀说：“一个能为自己的过失行为负责的人，将来一定是会有出息的。”
许多年以后，这位男孩成为美利坚合众国的总统，他就是里根。后来，里根在回忆往事时，深有感触地说：“那一次闯祸之后，使我懂得了做人的责任。” 【老师的话】
责任是一种能力，又远胜于能力，责任是一种精神，更是一种品格;责任就是对自己喜欢或不喜欢的工作，毫无怨言地承担，并认认真真地做好，这就是责任。每个人都有他自己的责任，把属于自己角色的事情做好，就是负起了自己的责任。
我们要对家庭负责。在家里，我们享受着幸福的家庭生活，免费的享用着父母用劳动成果给我们换来生活物质，更承接着从小到大父母无微不至的关心与爱护，我们帮父母做点力所能及的家务活，在生活中体贴、关心、尊重父母，并且尽自己的最大努力让父母能少担心少操心，这就是你对家庭的责任。
我们要对集体负责。作为一个学生，你生活在一个班级体中，首先你就要承担起对班级的责任，就要有当家做主的精神。众人拾柴火焰高，只有我们每一个成员都为班集体建设承担自己的一份责任，我们的集体才能显示出团结友爱，朝气蓬勃的精神面貌;才能为自己提供良好的学习和生活的环境。自觉承担你自己的一份责任和义务，也是显示你在一个集体中存在价值的一种表现。我相信每个人都渴望自己为别人所承认、所接受、所信任，都希望能显示出自己存在的重要和在集体生活中的价值，这些都就要靠你自己的努力。
我们要对社会负责。出门在外，为社会做点事，这是责任。对于有困难的人就出手相助，是公民的责任。
我们要对自己负责。作为学生，认真念书是我们应当做的事情，专心听好每一堂课，认真完成每一次作业，学会做人，学会审美，学会健体，把自己培养成为一个新世纪的人才，这是我们的责任。我们只有现在学好本领，将来才可以立足社会，为社会作出贡献，而不是成为社会的负担。
好习惯成就好人生，而责任心又是形成好习惯的前提，同学们，让我们在强烈责任心的驱使下，去做好每一件事情，这样我们的班级将更加优秀，我们的校园将会更加美好! 【本周工作安排】
详见周计划(略) 【温馨提示】
1、进入初一之后，大家都发现科目比以前增多，学习的时间也似乎比以前要长了，所以大家一定要科学合理地安排好时间，学会积极利用时间，留出更多给自己思考的时间。
2、半个月的学习生活眨眼就过了，你是在一点一点进步呢，是在原地徘徊呢，还是在缓慢后退?请同学们好好反思一下。
3、中秋节过后，品种繁多的月饼无一不在“挑战”着我们的健康。对此，提醒同学们，在欢庆节日的同时，饮食一定要科学合理。另外，秋日天气多变，务必及时添加衣物，以防感冒及其他疾病的发生。
第四篇：周会安全讲稿
老师们，同学们：
早上好，新学期开学到现在已经过去四周了，从开学，同学们就很快的进入了学习状态。在这四周里，同学们都能遵守学校纪律，认真学习，努力向上，积极进取。
学校纪律要时时处处遵守，要将安全牢记在心，一不小心，就会酿成严重后果，给同学、自己、家人、学校带来麻烦。为了更好地保障学校师生的安全，创建平安、和谐的校园环境，因此，对全体同学在今后的学习中做出如下要求：
1、同学们早上或中午到学校以后，除打扫卫生、参加学校训练、及上厕所的同学以外，其他同学须进入教室学习。
2、在教室学习的时候，不能大声喧哗，破坏班级纪律，起立或移动桌凳的时候要先让同桌或周围附近的同学知晓。
3、上下楼梯要慢行，且靠右边行走，下课期间禁止在教室、走廊和楼梯间游戏玩耍，追逐打闹，或进行体育活动，下课期间禁止在操场上进行如踢足球等剧烈性的体育活动。任何时候都不能快速奔跑，防止撞倒他人。禁止到初中教学楼下面的阶梯上玩耍，禁止翻越围墙。
4、楼上的同学禁止向楼下扔东西，吐口水等，不准乱投掷石头、砖头等物品，以防砸伤他人。
5、大课间或大型集会，必须在班主任的带领下按规定路线有序地到达操场，不准私自行动。
6、同学之间发生矛盾要找老师解决，禁止采取威胁、恐吓等不正当手段。不打架斗殴。
7、放学后，按照学校要求，在老师的组织下成路队制放学，各班同学要遵守队列纪律，不打闹，不乱跑。不私自行动。同时，除打扫卫生和参加学校训练的同学外，其他同学在放学后必须离校，禁止在学校逗留。发现私自在学校打乒乓球、篮球等，一律没收。放学后直接回家，不进网吧、游戏厅等场所，不在路上逗留。要注意交通安全，不在公路上随意穿行、游戏玩耍，不搭乘无牌无证车辆、非法营运车辆，报废车辆和超载车辆等。
8、爱护学校公物，禁止损坏学校灭火器、卷帘门、栏杆、乒乓台、教师桌凳、电视电灯等设备设施，一经发现，照价赔偿。预防火灾，不在野外玩火，禁止携带打火机等火种进入校园，不私自燃放烟花爆竹。
9、讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持个人卫生，防止疾病传染，注意增减衣物，预防感冒。不购买小摊上的三无食品、小吃等，预防食物中毒。不吸烟，不喝酒。
同学们，安全事故无大小，生命是最为宝贵的，失去了就不可能重来。在安全的问题上，来不得半点大意和侥幸，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，珍爱生命、远离事故、远离伤痛!以上的9条规定，希望同学们谨记在心，时时遵守，最后，希同学在今后的日子里，发扬优点，克服缺点，严格要求自己，争当“四好”少年，以优异的成绩回报家长、回报老师、回报社会。
2012-3-5
第五篇：《安全警钟长鸣——出行安全》周会课教案
教学目标：
1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
2、学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 教学重、难点：
学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 教学过程：
1、播放交通事故视频，导入本节课内容。
2、向学生介绍乘车的有关知识。
3、播放视频“车中的危险”。教育学生注意乘车安全。
不搭陌生人的车，不坐黑车，保护自身隐私不和陌生人打交道。
4、学生介绍各种交通标志及相关法规。
用课件、图片介绍各种交通标志。向学生介绍相关的交通法规。
5、向学生介绍重大交通事故的案例。教育学生注意上学路上的交通安全。
6、说一说：今天你学到了哪些知识，通过今天的学习你有什么收获?
7、课堂小结。
交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意上下学路上的交通安全，保护自身安全。