第一篇：参加党员发展大会感想
参加党员发展大会感想
在一片庄严的气氛中，化学工程学院低年级党支部召开了党员发展大会，作为第一批被发展成为预备党员的我感到无限的自豪与激动，尤其是在我宣读着自己的入党志愿书时，想到通过自己的努力终于实现了多年的愿望，光荣地加入了中国共产党，我的心中就涌动起无限的喜悦。
在中国共产党第十八次全国代表大会胜利闭幕之际，我能被组织批准成为预备党员，意义更加深远。这次会议中，我了解到党员发展的程序，也看到了其他新党员为实现自己的奋斗目标而做出的努力，更体会到党组织活动的严肃而又不失活跃的氛围。会后我也与老党员们交流了自己的思想与感受，并深深感到这是一次生动的党性教育课，起到了相互学习、相互促进的积极作用。
这是我第一次参加党员发展会，使我受到很大的启发和鼓舞，看到了自己身上的缺点和不足，和与他人之间的差距。参加这次党员发展会，我深深的体会到任何一个党员，并不是生来就具有优秀品格的，而是后天学习和实践的结果。一个共产党员要想为共产主义奋斗一生，就要不断地坚持理论学习和实践锻炼。在发展市场经济的大潮中，面对21世纪我国宏伟的建设任务，除了学习科学文化，最根本的是学习党章，学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论以及三个代表重要思想，进一步提高自己思想觉悟。了解了这些后，回想自己离这些要求还相差较远，我将不断肃清头脑中一切非无产阶级的思想，使自己的言行符合党、国家和人民的根本利益，把自己锻炼成为具有坚强党性的共产党员。理想是远大的，但还要从实处着手，我会继往开来以实际行动继续努力，以一个党员的标准，严格要求自己，尽量缩小与党员标准之间的距离。
回顾大学这一年来，在党组织的关怀教育下，在辅导员和同学们，特别是周围的党员同志的关心帮助下，我逐渐的成长了起来。每当在思想上有波动时，他们会及时给予提醒与引导，每当在工作中遇到困难和挫折，他们会及时给予鼓励和帮助，使我在学习工作中不断得到锻炼，踏踏实实，认认真真干好每一件事。
而今我终于成为一名光荣的预备党员，这可以说是我人生的一个重要的转折点，并且我明白这其中更多的不是一份荣誉，而是一份担当，一份责任，今后我不仅要为自己负责，更要为党，为国家肩负起责任，这是我们每一个共产党员所必须应尽的义务，也是我们对党，对祖国培养的最好的回报。我一定会更加努力地学习理论，不断提高自身的思想道德境界，争取早日转为一名真正的党员。
第二篇：参加教师表彰大会几点感想
今年，有幸参加了小学优秀教师表彰大会，会上对其中一些老师的先进事迹，深有感触，到了不说不行的地步。一是某小学的英语教师，仅学生的课堂作业一学期多达十几个本子;另一是某小学的语文老师，在学校上课，赶都赶不走，甚或秉烛夜谈。听了以后，我首先对这两位教师的敬业精神表示佩服。对于他们历年来在教学中取得的优秀名次，感到羡慕。但更多的是深感不安。我不禁在心里问：这种教学方式现在还该不该提倡?
先来谈一谈第一位老师，一学期仅英语课堂作业，尚且如此多，那么连着课下作业呢?如果各科的老师都要求如此呢?学生一共要做多少作业呀!那学生还有休息时间吗?学生不就成了学习的机器了吗?孩子还有快乐的童年吗?还谈得上培养学生的学习兴趣吗?
再来谈一谈第二位老师。小学生正是茁壮成长的时候，培养学习的兴趣是教育的目的。作为教师你爱岗敬业、无偿加班，可佩可敬。可孩子呢?你想过他们愿意跟你一起加班加点吗?他们能坚持那么长的学习时间吗?如果你的孩子也在这样的班级中，你愿意孩子受这样的折磨吗?这样的教学方式值得鼓励吗? 教育到底要走向何方?一边是高效课堂的如火如荼开展。另一边是应试课堂的大行其道。让我们这些在教师工作岗位探索的青年教师无所适从。
什么是“高效课堂”。不就是提高课堂的效率吗?可为什么最终的教学质量获得者不是高效课堂推行者呢?而是那些打“题海战”和“时间战”的教师呢?值得深思。
从孩子健康全面发展的角度讲，我们不能像他们学习。教育已经到了不改不行的地步，高效课堂势在必行。怎样才能让学生在规定的时间内提高学习的质量，应该让每一位教师都好好的去思考。提高教学质量决不能靠摧残学生的身心、占用学生的时间来获得。
在教学中我个人认为教师应该用更多的时间放在课前准备、业务学习和教研理论的交流、研讨方面。之所以这样思考，原因有三：
一、这样能让教师在课前先对将要上的每一节做足充分的准备，以此起作厉兵秣马的作用，这样才能使每一节课堂更有效率。特别是每一节数学课，学生认知的第一印象是特别重要的。教师要在上每一个新例题之前，必须对例题的题型特点、解题关键步骤、所涉及的各种题型以及前后知识的衔接有个纵横交错的深刻研究。必要时还要借助于一些曾教学过教师的教学课例经验，高效地上好每一节课。只有课上好了才能不担心学生学不好，从而使每一堂课达到事半功倍的效果，免去了教师课下打“题海战”的时间!这种准备还包括课前对学情的充分了解。如本节课中后进生可能在那个环节难以理解、出现这种情况的原因是什么?怎样突破等。
二能提升了各层教师的教学水平和能力。教学是一个不断学习的过程。特别是在一套新教材或教法的刚刚试用之时，更应该加强相互的交流和学习。通过学习融会贯通各个年级、各本教材各个知识点之间的联系，使个人教学处于整个教学系统的某一环节中，为学生学习系统知识做准备。学校要创造机会让高、中、低年级教师多交流，通过学习交流让老中青各阶层教师互相学习，让老教师把好的教学经验传给年青的教师，提高年青教师教学水平的起点，让他们少走弯路。而中青年教师则可以把一些新的教育思想和先进的教育方法、方式 给他们的课堂带来活力，让传统教育与现代教育相结合。从而也能提高课堂教学效果。 三能解放学生。教师用于教研的时间增加了，使学生打“题海战”的时间必然减少了，可以把更多原本属于他们玩的时间还给他们，增加了学生实践知识的机会，也提高了学生的学习兴趣。李大钊说：“玩要玩得痛快，学要学得踏实”，光有学，没有玩，怎能让学生静下心来学习?反过来，正因为适当减少了教师上课的时间，从某种程度上也能督促教师用更多时间在课余时间去研读教材、学习教法、为提高课堂教学效果多做准备;也能从某种程度上督促教师在课堂中花更多时间去重视学生良好学习习惯的养成、培养学生自主学习能力等。这些都将为学生的全面发展和健康成长打下良好的基础。
第三篇：参加党员核心组汇报感想
赵聪珊
今天我参加了由学院组织的党员核心组的会议之后感触非常深，首先，我班没有党员，这是我班一大弊端，因此，我班没有像其他班一样做党员核心组的汇报，没有做出真正的班级的建设汇报，看着其他班做班级汇报，我觉得，我们班委需要做的工作的还有很多，各方各面，小到从班里每个同学的思想问题，到学风建设，再到班委会的团结
问题等等等等。
作为班委会来讲，每个人都有每个人的性格，对于同一件事，每个人也有每个人不同的想法，但是，我觉得，我们需要做的，是要放下个人的情感，一心一意为班里同学服务，应该学会调整老师与同学们的关系。就现在来讲，班里有些男生思想比较简单又幼稚，太不成熟，还需要经历还需要时间来成长，所以，现在在有些事情上面还比较冲动，很多事，不能透过现象看到本质，我觉得，包括班委会也是一样，爱冲动，冲动起来也许就会做出一些不顾后果的事情。所以，还望老师，学院多多包容，给我们机会让我们成长，我觉得，经历一些事情之后，我相信，我们班会变得十分优秀的。
经历了一年的工作，我觉得，每个班委或多或少都会有一定的成长。这学期，从写剧本到设计班服，到组织大家排练，再到谱写班歌，我发现，很多人对于班里的工作，很认真很用心也很热心，这段时间之后，很多同学在班里活动上变得很不一样，我就在想，这也许也是我工作的意义所在。我很是希望，下学期开学的时候，在新生上面需要做的工作，也能够让更多的同学积极参与到班级工作之中来，从而改变他们对大学生活的态度。
第四篇：关于邀请参加支部党员大会的请示报告
综放一队党支部召开民主生活会
请示报告
矿党委、政治工作部：
根据矿党发〔2015〕 号《关于召开2015民主生活会的通知》要求，经综放一队党支部委员会讨论决定，于2015年3月7日下午16：30点，在综放一队党员活动室召开民主生活会届时敬请领导莅临指导工作。
妥否 请批示
danwie党支部 2015年3月2日
第五篇：入党积极分子参加预备党员转正大会的思想汇报
敬爱的党组织：
今天是三位预备党员的转正大会，作为入党积极分子，我有幸参加了这个大会，并发自内心的向这三位同志的入党转正表示衷心的祝贺。
三位同志分别从不同角度结合个人工作实际讲述了在预备期的思想状况和工作状况。从三位同志的发言中我了解到他们从申请期到预备期，一直在党组织的怀抱里得到了教育，经受了锤炼，并取得了有目共睹的进步。他们积极参加党组织的各项活动，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表的理论并坚持理论联系实际，作到学以至用。运用马克思主义的立场、观点、方法改造自己的主观世界，不断端正自己的世界观、人生观、价值观，从而提高了政治鉴别力，政治敏感性和为人民服务的自觉性，用实际行动践行着三个代表的重要思想。
在党组织的关怀下，他们自觉学习业务理论知识，因为没有扎实的文化知识、先进的管理知识、现代的科技知识，就无法应对时代的发展和更新更快更高的工作要求。他们在实践中实现自我超越和提高。
听了大家的发言和领导讲话，令我心潮起伏，思绪万千，倍受鼓舞和鞭策。我要以在座的新老党员为榜样，学习他们坚定不移的共产主义信念，开拓创新、与时俱近的工作干劲和全心全意为人民服务无私奉献的工作精神。我要积极地向党组织靠拢，接受党组织的考验和教育，努力克服自身的缺点和不足。我会牢记党组织的教诲，用党员的标准要求自己的一言一行，继续发扬敬业爱岗的工作精神，立足本岗，踏实工作，求真务实，注重业务理论的技能的学习和提高，在实践中锤炼自己，用实际行动争取早日加入党组织，请党组织考验我!
汇报人：***