第一篇：小学消防安全演练简报
小学消防安全演练简报及图片
居安思危，防患于未然
——沙坝小学消防安全演练简报
为进一步加强校园消防安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识，提高师生防灾及突发事件应急处理能力，体现“预防为主，防消结合”的消防方针，有效的预防和处置突发性火险事故，保障学校财产和人身安全。沙坝小学于2016年4月21日下午成功举行了“消防安全演练”活动。
演练之前，校长对全校师生进行了消防安全教育，还列举了生动的事例增强大家的消防意识。21日上午11点，随着警报的响起，班主任老师迅速组织学生疏散逃生。各班按照指定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。全体师生在第一时间撤离到校园的安全地带。
本次演练活动中工作人员职责到位，师生的疏散迅速有序。又一次提醒师生切记火灾中要注意的事项，增强了安全消防意识和逃生技能，也为我校的教师积累了“应战”经验，并教育学生远离火灾，练就自救本领，共筑安全校区，真正把消防安全工作落到实处，达到了预期目的，取得了一定的效果。
沙坝小学
2016年4月21日
第二篇：消防安全演练简报
2012.1.20
秋高物燥, 容易引发火灾。为了进一步强化学校师生的消防安全意识，提高他们的防范自救能力，针对学校突发火警火灾的情况下，让全校师生熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速的进行安全疏散，确保全校师生的生命安全，我校于1月19日下午开展了消防疏散演习。
为了使本次疏散演习能真正起到教育的效果，在演习前除了部分老师知道本次演习的安排外，其余教职工及全校学生完全不知道即将开展的消防演习。火警声鸣起时，随着广播响起“我校消防演练正式开始，起火起火的地点为一楼，请各班教师组织学生迅速离开教室，疏散到安全地带„„”听到广播后，全校教职工按照学校消防应急预案有序地引导学生进行疏散。由于是在大部分师生未知的情况下开展的疏散演习，部分师生表现得较为紧张，但未发生挤压、踩踏等现象。“火灾”结束后，各班老师还组织学生进行了谈话交流，使学生们对消防知识有了进一步的了解。如：学生们懂得了火灾的危害，知道不玩火，以及用湿毛巾捂住鼻子弯腰离开的方法;熟记了119报警电话，安全标记，了解灭火器的用途;提出了“如果身上着火了怎么办”等的疑问，由此引伸出“安全自救”的主题。
教职工们在疏散演习结束后对本次演习发表了自己的意见，都表示这次的消防演习比较真实，让他们真正有“应战”的能力，我校还会在以后的教育活动中多开展次类型的活动，使教职工和学生保持清楚的认识，真正做到教育的效果。
第三篇：消防安全演练简报.doc
我校进行消防安全演练
着火了!着火了!学生们大喊呼喊着，伴随着浓烈刺鼻的味道瞬间已经是浓烟滚滚，能见度非常底。只见同学们迅速采取措施，快速打湿毛巾捂住口鼻，弯腰、有序向各出口快速疏散。
这是2013年11月25日下午岭背小学进行的一场消防安全演习。全校师生参加了此次演习活动。演习由校长担任现场总指挥，副校长协助指挥，让从未经历过火灾现场的师生们，身临其境的感受到火灾险情的严重后果，和火灾现场的应急措施及逃生的基本方法。给大家上了一堂生动的消防知识课。同时，全院师生安全撤离火灾现场，到达安全地带用时5分钟，演习中没有因操作不当发生意外伤亡事故。
演习进行了约半个小时，演习结束后，同学们纷纷表示此次演习十分有意义，大家都受益匪浅，并表示今后在日常生活学习中一定发挥其自身的作用，向同学、家人大力宣传消防安全知识，以身作则，不使用违禁电器，严格遵守校规校纪，防止火灾事故的发生，酿成严重的后果。
新建县岭背小学2013年11年25日
第四篇：上察隅镇中心小学关于开展防震消防演练的活动简报
关于开展防震演练的活动简报
第(24)期
上察隅镇中心小学编
2018年5月21日 为认真贯彻落实县教育局关于加强学校安全教育工作的一系列文件精神，加强学校安全管理，切实提高全体师生在遭遇突发灾害时的逃生自救能力，积累学校处置突发事件的经验，增强师生防震安全意识，提高师生应急疏散避险能力,确保师生生命安全。5月21日下午，上察隅镇中心小学举行了防震应急疏散演练活动。
5月 21日下午17时 30分，随着一声急促的警报声响起，正在上课教师迅速到位，组织学生安全撤离。孩子们用手抱头、弯腰低身，沿着预定路线快速有序地向校园空旷的操场跑去。
活动结束后江措校长作了总结，他说，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，整个演练活动达到了预期目标。开展地震应急模拟疏散演练，旨在提高全校师生自救自护能力，希望大家重视演练，提升紧急疏散和应对突发事件能力。本次疏散演练活动，大大增强我校师生的安全意识，有效提升师生紧急疏散和应对突发事件能力。
报：县教育局 上察隅镇人民政府 各办公室
第五篇：小学消防安全演练方案
为切实做好学校的安全防火工作，争创和谐校园，提高师生的安全防火意识，和面临安全事故的快速反应、有效逃生能力，我校决定在2013年5月10日下午举办一次消防演习，具体方案如下：
一、成立演习指挥领导小组
组长：陈玉海
副组长：李玮
成员：杨世福、韩多闻、吴永祥、杨志瑰、祁隆艳、各班班主任及食堂从业人员
二、安全教育
组织开展多种形式的青少年自我保护教育，结合我校实际，充分利用安全专题会、校园广播、国旗下讲话、板报、班会等宣传阵地，通过开展法治教育讲座，和以“迎人文儿童节，建和谐校园”为主题的班会，等多形式多渠道加强学校安全教育，努力营造人人关心、人人支持、人人参与安全的浓厚氛围。
三、具体演习安排
1、拉警：学校发出火灾警铃(连拉三次铃)
2、报警：报警人员(李玮)立即拔打119，或彭阳县消防队电话报警。并及时向领导小组报告。报火警时要做到：
(1)沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。
(2)讲清着火单位的名称地址。如靠近什么路口和明显标志等。
(3)燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。
3、接警：领导小组成员和其他有关人员必须闻警而动，立即赶赴火场，按照预案的任务和要求，分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。
4、疏散：管理人员、各班班主任、教师要在第一时间赶到疏散岗位，对学生进行紧急疏散。
5、接应：接应人员(杨志瑰)负责打开校门，并在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。
6、逃生：
一、
二、三年级从学校前排教师宿舍门前逃离;
四、
五、六年级从学校后排食堂门前逃离。杨世福、吴永祥杨志瑰协助
一、
二、三年级学生外逃，韩多闻、祁隆艳协助
四、
五、六年级学生外逃。学生在老师的引领下，迅速地在安全教育课中获得的逃生自救知识，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰按规定路线撤离学校。
7、抢救人员和疏散物资：发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，要坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。
火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁;遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。救人时应注意自身安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾
捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品;其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时报告。如有人被困，还要及时拨打“120”电话或彭阳县人民医院(3991715)，以便及时救治伤员。
8、救火：紧急事故领导小组成员(陈玉海、瓮金邦、)立即用学校灭火器控制住火点。
预防火灾消防安全演练方案 (2012-2013学第二学期)
涝
池
小
学