中学党支部学习总结

2022-12-03

总结是在项目、工作、时期后,对整个过程进行反思,以分析出有参考作用的报告,用于为以后工作的实施,提供明确的参考。所以,编写一份总结十分重要,以下是小编整理的关于《中学党支部学习总结》相关资料,欢迎阅读!

第一篇:中学党支部学习总结

2013年中学党支部学习计划

2013年**学校党总支学习计划

2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年,也是实施“十二五”规划承前启后的关键一年。为了进一步提高我校党员干部的政治理论素养和领导教育科学发展的能力水平,充分发挥科学理论指导实践的作用,全面落实“管理机制创优年”主题活动,进一步提高围绕中心、服务大局、推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的能力水平,不断推进学习型党组织建设。现结合我校工作实际,就2013年度**学校党总支学习提出如下计划安排。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻落实党的十八大和省、市、区党代会精神,全面贯彻国家、省、市教育工作会议精神,扎实开展社会主义核心价值体系教育。紧紧围绕区委、区政府的中心工作,坚持把学习理论同指导工作结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高领导水平结合起来,真正将学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法。全力打造学习型党组织,不断增强用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作的自觉性和坚定性,切实把思想和行动统一到中央和省、市、区委的重大决策部署上来,为构建“和谐凉州”、“和谐教育”,全面实现2013年教育工作目标提供强有力的思想和组织保障。

二、学习内容

(一)深入学习党的十八大精神。通过学习,进一步深刻理解党的十八大的鲜明主题、中国特色社会主义科学内涵、科学发展观的历史地位和指导意义,着重深化对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的认识,深化对坚持科学发展、加快转变经济发展方式的认识,深化对改革开放的认识,深化对建设社会主义文化强国的认识,深化对保障和改善民生的认识,深化对建设美丽中国的认识,深化对全面提高党的建设科学化水平的认识,更好地把思想统一到党的十八大精神上来,把智慧和力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务上来。

(二)深入学习中国特色社会主义的丰富内涵。通过学习,要深刻认识中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就;要深刻认识到,中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践;要深刻认识到,建设中国特色社会主义总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

(三)深入学习为民务实清廉群众路线教育实践活动重要部署精神。要通过学习,充分认识到为民务实清廉是对党自身建设提出的新要求。开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,是推进党的建设新的伟大工程的战略举措,是保持党的先进性和纯洁性的重要途径,是加强党的作风建设的重要载体。要充分认识到,开展好为民务实清廉教育实践活动最基本的要求是牢固树立和深入贯彻党的群众路线,切实摆正同人民群众的关系,真心实意地做人民的公仆。要始终站稳群众立场,增进群众感情,始终坚持求真务实、廉洁奉公,着力解决人民群众反映强烈的问题,保证活动取得实效。

(四)深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验,在不断准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质上下功夫。深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求,进一步解放思想、实事求是、改革创新,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。不断推动学习实践活动向深度和广度发展,把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,把领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体,把机关党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

(五)深入学习社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。紧紧扣住十八大提出的“三个倡导”,大力加强思想政治工作和理想信念教育,广泛开展各类群众性主题实践活动,努力宣传、弘扬、培育、践行社会主义核心价值观。深刻领会以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神,进一步加深对社会主义核心价值体系的理解,准确把握其基本内容、现实目标和鲜明特征,增强模范践行社会主义核心价值体系的自觉性和坚定性。

(六)深入学习党风廉政建设与相关法律法规。认真学习总书记在中纪委会议上的重要讲话精神以及中央和省委、市委、区委对反腐倡廉工作的有关要求,学习宣传《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规,进一步提高加强党风廉政建设和干部队伍作风建设的自觉性。结合党风廉政建设宣教月活动,加强警示教育,以加强党风廉政建设和反腐败工作为主题,拟以理论专家作辅导、组织参观廉政教育基地等形式,深化学习教育实效,提高廉洁自律的意识和依法办事、依法行政的自觉性。

(七)深入学习中央会议精神。深刻领会中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,进一步转作风、正学风、改文风。深入学习全国“两会”精神,研究会议提出的各项目标和工作要求,制定具体的贯彻落实措施,以更好的精神状态和工作热情推进各项工作开展。

三、学习方式

根据学习内容及实际情况,采取集中学习、专题讲座、形势报告会、理论辅导、发言研讨、调研和考察等多种形式进行。

(一)集中学习。党总支按年度计划组织实施,集中学习可采取学习传达文件、辅导报告、专题讲座、讨论交流等灵活多样的方式,每月组织一次中心组成员集中学习,集中学习时按照学习专题,作好发言准备,坚持中心发言和集体讨论发言相结合,邀请专家专题辅导讲座与讨论交流相结合,提高中心组理论学习的层次和水平。

(二)个人自学。围绕安排学习内容,中心组成员要通过开展相应的自学活动,比较系统地掌握基本理论和基本知识;结合实际,思考工作中遇到的新情况、新问题,提出解决的办法,并做好学习笔记。

(三)中心发言。中心组成员应根据当前形势发展、上级有关要求和阶段性工作,立足分管工作职能和重点,认真做好发言准备,围绕理论性、前瞻性和工作实际,共同研讨一些重大理论问题,以破解教育发展中的一些实际问题,着力提高发言质量。

(四)调查研究。坚持学习与调研相结合,学习与解决实际问题相结合,从工作实际出发,结合自己所分管的具体工作,紧扣工作中的热点难点问题,深入基层调查研究,形成深度的理论分析、厚实的实践基础、可行的研究成果,推进学习型领导班子建设。

四、学习要求

(一)深化学习认识,发挥表率作用。党总支成员要切实重视理论学习,围绕年度学习内容,增强学习的主动性和自觉性,要把加强理论学习作为提高自身素质和加强自身能力建设的首要任务。要积极参加各类学习,认真做好学习笔记,积极撰写学习体会或调研文章,努力使自己的学习做到经常化、规范化,用理论学习的所思所获推动工作,做认真学习、勤于思考、勇于实践的表率。

(二)创新学习方法,增强学习实效。按照局党委中心组有关规定,加强学习型领导班子建设,牢固树立理论联系实际的学风,把学习理论与提高业务水平相结合、与解决实际问题相结合、与转变工作作风相结合,着力研究解决全局性、战略性、前瞻性的重大问题,每个中心组成员要立足分管的工作选取专题深入调研,每年至少要撰写两篇有一定理论深度和见解的调研报告,为科学决策奠定坚实的基础。

(三)加强学风建设,健全学习制度。坚持和完善集体学习制度、学习考勤签到制度、学习研讨制度、学习笔记本调阅制度,健全个人自学制度,把理论学习情况与年度考核、评先评优结合起来,确保理论学习落到实处。

(四)丰富学习形式,营造良好氛围。继续坚持集中学习与个人自学相结合、研读原文与讨论交流相结合、请进来教与走出去学相结合、理论学习与工作调研相结合的方法,扎实开展理论学习。适时邀请理论专家作1-2场学习辅导报告,组织1-2次主题调研活动,以加深对学习重点的理解和把握。积极营造理论学习的良好氛围,利用校园广播、电子屏、黑板报专栏,及时反映学校党总支理论学习情况。

第二篇:中学2011年党支部理论学习计划

2010年是我校深入学习继续贯彻科学发展观的重要一年,是开展创先争优活动努力拼搏的一年,也是教育教学改革与发展的关健年。为进一步加强校党支部中心组的学习,不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和领导创新的能力,结合我校实际,现拟定2011年度校党支部中心组理论学习计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会、中央经济工作会议、胡锦涛总书记在全国教育工作会议的重要讲话精神为主线,全面落实科学发展观,紧紧围绕学校的工作中心,牢牢把握“服务教学中心、建设教师队伍”两大任务,加强学习型组织建设,不断解放思想、坚定信心、转变作风、服务发展,为顺利完成今年各项目标任务提供坚实的理论基础和思想保证。

二、学习形式及方式。

着眼于提升班子成员领导创新的能力,创新学习的形式和手段,做到有计划有安排,坚持个人自学与集中学习相结合、学习理论与调查研究相结合、专家辅导和专题讨论相结合,不断提高学习效率和效果。

1、集中学习。中心组学习按年度计划组织实施,集中学习可采取专题报告、讨论交流、观看资料片等灵活多样的学习方式。坚持每月集中学习研讨二次,适时邀请专家举行专题讲座。

2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容,中心组成员通过自学,较系统掌握基本理论,结合实际思考问题。

3、中心发言。结合工作实际,共同研讨重大理论和实际问题。

4、调查研究。从工作实际出发,结合自己所分管的具体工作,紧扣工作中的热点难点问题,坚持学习与调研结合,学习与解决实际工作问题结合。

5、参观考察。前往其他学校借鉴理论学习经验,开展红色旅游,通过瞻仰革命先烈提高中心组成员的思想觉悟。

三、学习要求

1、计划和内容落实:中心组学习要有计划和主题,主题和材料事先下发,便于个人做好准备,学习讨论要有记录,学习情况列入干部的年终考核中。

2、时间和要求落实:要处理好学习与工作的关系,在规定的学习时间要妥善安排好工作,学习时做到理论联系实际,理论指导实践,认真准备、积极发言、做好学习笔记,并在教工大会上做好述学。

3、检查和考核落实:建立中心组学习资料和档案,以备考核、检查,学习情况列入党组织工作年终考核。中心组成员要根据学习内容,结合本职工作,每年要完成1-2篇论文或学习体会或调研报告。党支部每年要对中心组的学习情况进行书面总结,并及时推广总结典型经验,积极推荐优秀的理论文章参加各级各类评选。

四、时间:

原则上每两周一次集中学习,每次学习不少于2小时。

五、内容:

1、党和国家的重要会议精神和领导讲话的主要精神;

2、上级党委、政府和教育行政部门的重要会议和领导讲话的主要精神;

3、上级部门的重要文件;

4、与学校重点工作相关的教育教学理论和管理理论等。

六、日程安排表(2011年1——2011年8月)时 间学习内容中心发言备 注第1—4周党风廉政建设:《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》桂中华第2周集中学习交流第

1、

3、4周自学第5—8周教育发展:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、国家“十二五”规划纲要中关于教育发展的内容沈荣贵第5周集中学习交流第

6、

7、8周自学第9—12周学习两会精神:胡锦涛同志的有关重要讲话、温家宝同志所作的《政府工作报告》吴伊丽第10周集中学习交流第

9、

11、12周自学第13—16周时事热点学习:阅读《理论热点面对面2010》并撰写读书心得杨根和第14周集中学习交流第

13、

15、16周自学第17—20周普法学习:《教师法》、《教育法》、《义务教育法》桂中华第18周集中学习交流第

17、

19、20周自学注:以上内容可以根据实际进行适当调整

第三篇:来安中学第二党支部科学发展观学习

第三阶段工作方案

按照统一部署,保持共产党员先进性教育活动,将于12月1日转入先进性教育第三阶段“(整改建设、巩固提高”阶段),时间安排一个月。整改建设,是整个党员先进性教育活动的着眼点和落脚点。能不能通过整改,把基层党组织和党员队伍中存在的突出问题进一步解决好,让广大党员和群众满意,这是检验党员先进性教育活动成效是否明显的重要标志。为认真做好“整改建设、巩固提高”阶段工作,使教育活动真正达到“提高党员素质,服务人民群众,促进各项工作”的根本目的,现提出工作方案:

一、深入动员部署。各级党组织要在认真总结“党性分析、民主评议”阶段工作的基础上,对“整改建设、巩固提高”阶段的各项工作,统筹考虑,精心安排,制定周密细致的计划。

1、要层层召开转段动员会。对前一阶段工作情况进行全面客观的总结,肯定成绩,分析存在的问题,阐明做好抓好整改、巩固提高工作的重要性、紧迫性。针对党员队伍的思想状况,进行深入发动,防止松劲、厌战情绪的出现,并对这一阶段工作做出具体部署,提出明确要求。

2、要继续加强对党支部书记的培训学习。主要内容是,学

1 习领会上级党委关于做好“整改建设、巩固提高”阶段工作的有关文件精神;理解掌握不合格党员处置工作的程序、方法、政策界限和要求;研究探讨如何加强党员的教育管理,如何搞好党支部和党员的整改工作。

二、继续抓好学习。要学习“三个代表”重要思想贯穿教育活动始终,继续组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育活动简明读本》,认真学习江泽民同志《论“三个代表”》、《论党的建设》、《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编)等一系列重要著作,认真学习《“三个代表”重要思想学习纲要》等重要辅导材料,通过组织收看电教片、自学、小组讨论、座谈、写学习心得等形式,认真学习胡锦涛同志“七一”讲话精神,使广大党员深刻领会“三个代表”重要思想的历史地位和重要指导意义,深刻领会解放思想、实事求是、与时俱进是“三个代表”重要思想的精髓,深刻领会全面贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,深刻领会党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验是“三个代表”重要思想的重要组成部分,深刻领会发展是贯穿“三个代表”重要思想的主题,深刻领会促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展是学习贯彻“三个代表”重要思想的必然要求,深刻领会始终代表最广大人民的根本利益是贯彻“三个代表”重要思想的最终落脚点,深刻

2 领会学习贯彻“三个代表”重要思想必须大力加强和改进党的建设,进一步增强广大党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

三、切实搞好整改。各级基层党组织要对前一阶段征求到的意见归纳整理,认真分析研究,制定出整改方案。同时,要以“保先”教育为契机,创满意单位(社区)为目标,继续深入群众,通过座谈、走访等形式广泛征求群众对党组织、本单位的意见建议,并对征求到的意见建议认真疏理,归纳分析,研究制定出整改方案,使所有的群众了解“保先”教育和基层党组织整改阶段的工作内容。整改方案要突出重点,实事求是,设定有限目标,便于操作。既要有长远规划,又要有阶段性要求;既要有明确目标,又要有解决问题的具体措施和办法。广大党员要在党性分析、民主评议的基础上,针对自身存在的主要问题,制定整改措施,明确今后的努力方向。党组织的整改方案,要报上级党组织审核。党员的整改措施,由支部把关。

整改要分轻重缓急,从群众意见最集中的问题改起,从群众最希望办的事做起,从群众最关心的事办起。凡是承诺整改的问题,要说到做到,坚决兑现,取信于民。整改的关键在于抓落实、求实效。要把抓落实、求实效,作为搞好整改的基本要求。务必做到整改时间落实、责任落实、措施落实。要把整

3 改的各个环节、各项措施抓深抓细抓实抓好,以整改的实效赢得群众的满意。要力戒在整改过程中做表面文章,搞形式主义。

四、认真落实奖惩。各单位对评议为优秀的党员,要及时总结他们的先进事迹,大力表彰,并利用各种方式,进行广泛宣传。结合“七一”等系列纪念活动,表彰一批先进基层党组织和优秀共产党员,组织先进事迹演讲,编印优秀党员的先进事迹,深入推进保先活动。

对存在问题较多的党员,要进行严肃批评和耐心教育,帮助他们正视问题,克服缺点。对评议为不合格的党员,要根据表现情况和认识态度,按照党章、有关规定及《关于做好处置不合格党员工作的意见》,给予限期改正、劝其退党、除名等组织处置。在处置过程中,要坚持实事求是,把握好政策,严格程序,做到事实清楚、理由充分、处理恰当、手续完备。要深入细致地做好被处置党员的思想教育工作,帮助他们解除思想上的疙瘩,理顺情绪,化解矛盾,正确对待评议,制定好整改措施,认真加以整改。

五、推进各项工作。各单位要把整改与做好当前各项工作紧密结合起来,紧紧围绕各项工作目标,把广大党员通过先进性教育活动激发出来的巨大热情,转化为推进各项工作的强劲动力,促进本地区、本单位经济社会的快速发展。

党员先进性教育活动成效不仅仅要体现在党建工作上,更要体现在高标准、高质量地完成各项重点工作上。各级党组织要结合实际,紧紧围绕中心任务、重点抓好整改建设,做好工作结合这篇文章。要动员广大党员,积极投身到经济社会发展的实践中,充分发挥创造性和主动性。要大力开展创建党员先锋示范岗、示范项目、示范窗口等活动,让“党旗扬起来、党员干起来、群众跟上来”,立足岗位争先锋,服务群众作奉献,充分展现党员的先进性,凝聚和带领广大人民群众团结奋斗、努力拼搏,全面实现经济社会发展目标。

六、建立长效机制。要紧紧抓住开展党员先进性教育活动这一重大契机,按照把基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者的要求,进一步加强党的基层组织建设。针对实际情况,建立长效机制,着重做好推进党支部建设和创新党员教育管理工作机制这两个层面的工作。

要创新党员教育与管理工作机制,建立长效工作管理机制。一是要建立健全关心、服务、教育和激励党员的工作机制。党组织要激发党员的光荣感、责任感,增强党员的党性。要关心、爱护党员,为党员排忧解难。同时要坚持正面教育,在党内形成奋发向上的氛围。二是要建立健全党员履行义务的工作机制。各级党组织要开展一些切实有效的工作,例如在社区党组织中

5 开展党员“设岗定责”活动,以楼道党支部为单位,根据社区工作和党的建设的需要,依照党员个人的特点和特长,把党员安排在能够发挥作用的岗位上,教育引导党员把政治热情转变为在社会工作和生活中发挥作用的积极性,进一步提高党员素质,密切党群关系。三是要建立健全党员正确行使民主权利的工作机制。要借鉴一些地方试行的党代表常任制和活动制,做到党内“三先”,即重大事项党员先知道、先讨论、先行动。逐步探索完善工作机制,使党员行使民主权利得到制度上的保证。四是要建立健全监督机制。要进一步探索在社区建立纪委的工作,完善监督制度,不断探索工作方法,将党员履行义务和行使权利的一切活动都置于党组织和群众的监督之下。

七、接受群众评判。整改建设工作成效如何,最终要看群众是否满意。各单位在整改过程中,要坚持群众路线,把群众满意程度作为整改成效的根本标准。在制定整改方案和整改措施时,要广泛征求群众的意见;整改方案和整改措施制定后,要通过一定方式向群众公布,接受群众的监督;整改阶段工作基本结束后,要向党员和群众通报整改措施的落实情况。做到事事有回音、条条有反馈、件件有落实。各级群众监督评估组要充分发挥作用,加强对基层党组织和党员整改工作的监督,发现问题,要及时指出,并进一步督促整改措施的完善和落实。

八、加强组织领导。各级党组织要高度重视“整改建设、巩固提高”阶段工作,切实加强领导。领导干部要深入到各自的联系片和联系点进行具体指导。督查指导组要在及时掌握面上情况的同时,要加大督查力度,深入各基层单位,检查督促整改方案和整改措施的落实。要广泛听取群众对整改工作的评价,对整改措施不力,效果不明显,群众不满意的,要责成重新整改。党支部书记要切实履行直接组织者的职责,既要抓好支部整改,又要从自身做起,带头搞好整改,同时也要督促本支部党员落实整改。

来安中学第二党支部 2009年12月10日

第四篇:农安...中学党支部2014年上学期党员干部理论学习计划

农安。。。中学

党支部2014年上学期党员干部理论学习计划

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想科学发展观为指导,以学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神为主线,深入学习总书记系列讲话精神,积极贯彻落实中共中央关于党的群众路线教育实践活动的部署和要求,紧紧围绕学校的教育教学中心工作,结合学校发展实际,以学习促思想解放、促素质提升、促作风转变、促工作落实,为实现教育均衡、质量、公平发展提供思想保证和精神动力。

二、学习内容

1、党的十八大、十八届三中全会精神和《总书记系列讲话精神学习读本》

2、《论群众路线重要论述摘编》

3、《习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》

4、《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定、六项禁令》

5、《大力学习弘扬焦裕禄精神 继续推动教育实践活动取得实效》

6、习近平主席《结合新的实际,大力弘扬焦裕禄精神》

7、《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》

8、《中央下发的15道禁令》

9、《第二批教育实践活动单位在“四风”方面存在的突出问题》简报

10、省委书记王儒林同志、市委书记高广滨同志在群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话精神

11、县委书记周贺同志《在全县党的群众路线教育实践活动动员部署会议上的讲话》

12中共农安县委《农安县深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》

13、《农安县党的群众路线教育实践活动学习手册》

14、农安县纪委《关于严禁豪华装饰办公场所、公务用车和摆放庸俗摆件的通知》、《关于严明纪律 反对和纠正党员干部沉迷酒局、牌局的通知》、《关于坚决刹住党员干部和公职人员“随礼风”的通知》、《关于党员干部带头文明祭祀移风易俗的通知》、《关于严禁党员干部和公职人员参与、纵容、包庇高考舞弊行为的意见》

15、《农安县党政机关公务接待工作暂行规定》《农安县行政事业单位会议费管理办法》、《农安县行政事业单位办公耗材使用管理办法》、《农安县落实安全生产监督管理责任暂行规定》

16、《苏联亡党亡国20年祭》、《周恩来的四个昼夜》、《冬去春来》、《林清远“354”统筹工作法》专题片

三、学习方式

1、集中学。重点内容由党员领导干部进行“领学”和“讲学”,同时组织党员干部观看电教片“看学”。

2、培训学。根据组织部门和教育主管部门的安排,结合单位实际,有计划安排党员参加各类培训和学习。

3、自学。党员结合自身实际,有选择的开展自学,做到自我教育和自我完善。

四、学习要求

1、要切实重视加强党员干部理论学习。充分认识加强理论学习的重要性和必要性。

2、要进一步健全学习制度。要自觉坚持和完善个人自学、集中学习等制度,并结合各自工作实际有针对性地选学一些内容,确保学习时间、内容、质量和效果,增强针对性和实效性。要有学习笔记和心得体会。

中共农安。。。中学支部委员会

二〇一四年三月二五日

第五篇:中学党支部“加强党内监督推动全面从严治党”主题学习教育月活动方案

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中学党支部‚加强党内监督推动全面从严治党‛主

题学习教育月活动方案

来源

课件 w .5 Y K J.O M 4 中学党支部‚加强党内监督 推动全面从严治党‛主题学习教育月活动方案

为深入推动‚两学一做‛学习教育制度化、常态化,扎实开展‚机关党旗红 ‘五个xx’在行动‛——‚亮旗帜亮身份亮作为,‘五个xx’建设走前头‛主题实践活动,进一步发挥基层党组织和党员的监督作用,落实全面从严治党要求,根据党的工作会议精神,经研究,决定开展‚加强党内监督 推动全面从严治党‛主题学习教育月活动。

一、指导思想和目的意义

发挥基层党组织和党员的监督作用,是我们党针对当前党的建设中存在的突出问题提出的重要举措,也是新时期切实提高党科学执政、民主执政、依法执政水平的重要任务,对于1

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加强党内监督、发挥党内民主、全面从严治党都具有重要意义。开展‚加强党内监督 推动全面从严治党‛主题学习教育月活动,要以党的十八届六中全会和总书记系列重要讲话精神为指导,围绕‚发挥基层党组织和党员的监督作用‛这一重点,通过一段时间的集中学习教育和专题座谈讨论,使全体党员进一步掌握党规党纪的基本内容,增强党内监督意识,提高执行党规党纪的自觉性和拒腐防变、抵御风险的能力,推动全面从严治党主体责任的进一步落实。

二、时间安排和方法步骤

主题学习教育月活动从4月20日开始至6月30日结束,按照‚学习教育、专题讨论、总结提高‛三个环节分步实施: 1.学习教育(4月20日至5月20日) 重点抓好以下文件、会议和讲话精神的学习教育:《*章程》、《*廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《*党内监督条例》、《*纪律处分条例》、《*问责条例》、《中共福建省委关于贯彻〈*问责条例〉的实施办法》等党内党纪党规;党的十八届六中全会、十八届中央纪委第七次全会、福建省第十次党代会、福建省纪委十届二次全会、xx市第十二次党代会、xx市纪委十二届二次全会、xx县第十三次党代会、xx县纪委十三届二次全会等会议精神;以及总书记关于加强党内监督、全面从严治党等重要讲话精神。

根据实际,适当增加教育教学法规、规章等学习教育内容。通过通读、精读、讲座、交流、网络答题相结合等方式,组织全体党员认真学习、深刻领悟有关文件和讲话精神,掌握基本精神和实质内涵。2

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集中学习时间每周不少于1次,同时做好记录。

2.专题讨论(5月21日至6月20日)

专题讨论以《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《*党内监督条例》为重点,针对当前党内监督中存在的不自觉接受监督、不能监督、不敢监督和不愿监督等突出问题,紧紧围绕‚发挥基层党组织和党员的监督作用‛这一主题,重点抓好四个方面的专题讨论:一是如何进一步增强党员领导干部自觉接受监督意识,推动领导干部廉洁从政;二是如何以制度确保监督的可操作性和规范化,堵塞当前权力运行制约和监督中存在的漏洞和薄弱环节;三是如何切实保障党员的知情权和监督权,鼓励和支持党的基层组织和党员在党内监督中发挥积极作用;四是如何发动党员共同履行监督职能,解决当前少数党组织和党员党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛等问题。

结合工作实际,适当增加讨论内容。讨论中,以集体讨论为基础,广泛开展‚分组讨论‛、‚科室讨论‛、‚点评交流‛等活动,丰富讨论形式。要重点谈不足、谈措施,多讲问题、讲实际,少讲空话,少提成绩,特别是党员领导干部要带头谈、深入谈,真正让广大党员学有所思、论有所获。

专题讨论阶段每周至少安排1个专题讨论会,安排适当人员进行主题发言。每一位党员都要认真撰写发言提纲、学习体会,进行不少于1次的交流发言。

3.总结提高(6月21日至6月30日) 学习、讨论结束后,注重总结提高,及时3

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总结本单位、本部门活动期间的好经验、好做法,反思讨论中反映出来的问题和意见,制订好整改落实措施,建立健全和细化完善各项制度,确保活动取得实效。

通过学习讨论,进一步增强党员发挥监督作用的主体意识,认真履行党员民主监督的权利、义务和责任;针对突出问题,采取切实措施,进一步拓宽党员知情途径,畅通监督渠道;建立健全党员民主监督制度,保障党员民主监督的权利,切实保护行使监督权的党员;加强典型示范和宣传引导,结合实际创新监督方法,推动监督工作全面开展,努力营造党员民主监督的良好环境。

认真做好有关学习教育月活动资料的收集整理工作,及时整理归档,留存备查。

三、活动要求

1.提高认识,加强组织领导。加强党内监督是全党的共同任务。切实提高思想认识,充分认识此次主题学习教育月活动的目的意义,把主题学习教育月活动作为落实全面从严治党的一项重要抓手。坚持领导带头,带头自我剖析,带头查摆问题,带头交流心得,带头探索措施,并做到言必行、行必果,通过示范作用,带动广大党员、干部、群众踊跃参与,推动整个学习讨论活动扎实开展,并取得实效。

2.注重结合,科学部署安排。迅速启动,科学统筹,详细制定主题学习教育月活动安排表,并做好学习、讨论活动记录,内容应体现在支部‚三会一课‛记录中。同时,要认真做好宣传发动工作,4

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活动期间应及时报送本单位、本部门特色的好经验、好做法,确保主题学习教育月活动不走过场、不流于形式。要注意克服工学矛盾,把主题学习教育月活动与推进年度机关党建工作、贯彻落实全面从严治党主体责任特别是党风廉政建设责任制、开展‚两学一做‛学习教育和‚机关党旗红 ‘五个xx’在行动‛——‚亮旗帜亮身份亮作为,‘五个xx’建设走前头‛主题实践活动有机结合起来,做到相互融合、相互促进。

3.强化督查,确保取得实效。加强监督检查,积极配合党组织抓好主题学习教育月活动各项工作的落实,确保主题学习教育月活动深入开展、取得实效。把主题学习教育月活动情况纳入落实全面从严治党主体责任检查和绩效考评的重要内容,加强监督检查。对于未按要求开展活动、组织不力或敷衍了事、流于形式等情况,要及时责令整改;对不整改或整改不到位的,要视情节追究有关人员的责任。 中共xxxx中学党支部

2017年4月19日 来源

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