第一篇：教师法测试题答案
《中华人民共和国教师法》知识测试题及答案
郑州职业技术学院“五五”普法法制宣传教育活动 《中华人民共和国教师法》知识测试题
系(处) 专业 姓名 分数 1-5 B B D B C
一、单项选择题(20题，每题3分，共60分)
1.____________主管全国的教师工作。
A、国务院 B、国务院教育行政部门
C、全国人大 D、全国人大教科文卫委员会
2.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予________。
A、纪律处分 B、行政处分 C、经济处罚 D、警告处分
3.各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的________地位 。
A、政治 B、经济
C、法律 D、社会
4.教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过________，参与学校的民主管理。
A、学校行政部门 B、教职工代表大会或者其他形式
C、学校工会 D、学校党组织
5.取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备________。
A、中等师范学校毕业及其以上资格
B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历
D、大学专科毕业及其以上学历 6-10 B A A C C
6.不具备《中华人民共和国教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过________考试。
A、国家学历水平 B、国家教师资格
C、普通话水平 D、计算机等级
7.中小学教师资格由________教育行政部门认定。
A、县级以上地方人民政府
B、国务院
C、各级地方人民政府
D、省、自治区、直辖市
8.教师的________是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
A、考核结果 B、工作成绩
C、学历水平 D、业务水平
9.教师的平均工资水平应当________国家公务员的平均工资水平。
A、高于 B、接近 C、不低于或者高于 D、同等于
10.社会力量所办学校的教师的待遇，由________确定并予以保障。
A、上级主管部门 B、地方人民政府财政部门
C、举办者自行 D、地方人民政府教育行政部门 11-15 C C D B A
11.侮辱、殴打教师的，情节严重，构成犯罪的，依法________。
A、给予治安管理处罚 B、承担民事责任
C、追究刑事责任 D、给予行政处分
12.教育行政部门应当在接到教师申诉的 内，作出处理。
A、三个月 B、4 5日 C、30日 D、15日
13.地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到________从事教育教学工作的，应当予以补贴。
A、革命老区 B、贫困地区
C、中西部地区 D、少数民族地区和边远贫困地区
14.下列选项中不属于教师享有的权利的是________
A、参加进修或者其他方式的培训
B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象
C、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
D、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见
15.为了________建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。
A、保障教师的合法权益 B、改善教师的工作和生活条件
C、规范教育教学管理工作 D、弘扬尊师重教的社会风尚 6-20 B D A B A
16.教师应当履行关心、爱护________尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
A、家庭经济困难学生 B、全体学生
C、学习有困难的学生 D、残障学生
17.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高 的使命。
A、公民素质 B、公民思想道德素质
C、公民科学文化素质 D、民族素质
18.教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;________对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行修养。
A、定期 B、不定期 C、每两年 D、每年
19.地方人民政府对违反《教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当________
A、责令其立即改正 B、责令其限期改正
C、依法追究刑事责任 D、给予直接责任人员行政处分
20.《中华人民共和国教师法》自________起施行。
A、1994年1月1日 B、1994年9月10日
C、1993年11月1日 D、1995年1月1日
二、是非题(在括号内用“√”或“×”表示，20题，每题2分，共40分)
1.教师有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的义务。( × )
2.《教师法》也适用于在少年宫以及地方教研室、电化教育机构等中专门从事教育教学工作的教师。( √ )
14.学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任由学校和教师签定聘任合同，明确规定教师的权利、义务和责任。( × ) 应是双方
15.教师考核应当客观、公正、准确，充分听取学校各部门、其他教师以及学生的意见。(
×)应是教师本人
16.国家支持和鼓励社会组织或者个人向依法成立的奖励教师的基金组织捐助资金，对教师进行奖励。( √ )
17.中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴，具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制定。( √ )
18.教师体罚学生，经教育不改，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。( √ )
19.各级人民政府和有关部门应当办好师范教育，并采取措施，鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。非师范学校不承担培养和培训中小学教师的任务。( × )
20.国家机关、企业事业单位和其他社会组织应当为教师的社会调查和社会实践提供方便，给予资助。( × )
《中华人民共和国教师法》试题参考答案
一、单项选择题(20题，每题3分，共60分) 1-5 B B D B C 6-10 B A A C C 11-15 C C D B A 6-20 B D A B A
二、是非题(在括号内用“√”或“×”表示，20题，每题2分，共40分)
1-5 ×√√×√ 6-10 √×××√ 11-15××√×× 16-20√√√××
第二篇：教师专业基本能力测试题答案
教育系统中小学教师岗位专业技术人员
专业基本能力测试题
一、填空题 (每空2分，共30分)
1、《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障 适龄儿童、少年接受义务教育的权利
2、预防未成年人犯罪的教育目的是 增强未成年人的法制观念
3、全面实施素质教育要突出抓好四个方面的问题和关键环节：一是积极推进课程改革;二是(改进和加强德育);三是(要改革评价制度);四是(建设高素质的教师队伍)。
4、参加继续教育是中小学教师的 权利和义务 。
5、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容括 政治素质 、 业务素质 和心理素质 。
6、所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的 内在精神品质 。
7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生 独立思考能力 、 创新能力 和 实践能力 ，促进学生全面发展。
8、教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当 为人师表 忠于人民的教育事业。教师应当取得国家规的 教师资格 。
二、选择题(每题2分，共30分)
1、“正确的学生观”就是( B ) A、让每一个学生都考出好成绩 B、让每一个学生都全面发 C、每一个学生都有同样爱好
D、让每一个学生都文理全能
2、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异( A)
A、使每一个学生的特长都得到发挥
B、按优、中、差分班教学 C.完全由学生自己决定自己如何学习
D、培养单科独进的尖子生
3.从时间上看，相对其他教育形式来说，家庭教育的特点是(B ) A.开始最早持续最短
B.开始最早持续最长 C.开始较晚持续最长 D.开始较晚持续较短
4、新课程在学生评价方面改革的目的是( D )
A以评价促进学生动手能力 B、以评价促进考试成绩提高 C、以评价增加学校招生数量 D、以评价促进学生全面发展 5.以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是(B ) A.演示法 B.讲授法 C.谈话法 D.陶冶法 6.在学校教育体系中处于核心地位的是(C ) A.后勤工作 B.管理工作 C.教学工作 D.科研工作 7.人的身心发展是指( A) A.身体和心理的发展 B.个性的品德的形成 C.体重和身高的增加 D.技能和技巧的提高 8.教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起( C) A.强制作用 B.辅助作用 C.主导作用 D.中介作用
9、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——。( A)
A、献身于人民的教育事业 B、忠于职守，为人师表，积极进取。
10、《中华人民共和国教师法》于____起开始施行.( B) A、1995年9月10日
B、1994年1月1日
11、国家实行(A )制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
A、教师资格
B、教师竞聘上岗
12、(A )是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。 A、 加强和改进师德建设
B、加强和改进法制建设
13、智育的根本任务是(A ) A.发展学生的智力 B.培养学生的自主性 C.提高学生的生活情趣 D.形成学生的品行
14、我们一直倡导实施启发性教学，它的实质在于(D )。 A、教师问学生答 B、学生问教师答 C、教师讲学生听 D、促进学生主动思维
15、以学校为教研工作基地，以学科为教研活动中心，以教师为教研活动主体的教研活动我们通常称之为( C)。
A.校本教研 B.校本研训 C.学科教研
D.学科培训
三、判断题(每题2分，共20分)
1、新课程坚持的“以人为本”，既是为了促进学生的全面发展，也是为了促进教师的专业发展。 ( )
2、《纲要》提出的要使学生“逐步形成正确的世界观、人生观、价值观”的培养目标，只能在思想品德课中才能实现，其他课程无法实现这一培养目标。(Ⅹ )
3、学校、幼儿园的教职员在征得未成年学生的父母或其他监护人同意的前提下，可以对不听话的未成年学生和儿童实行体罚或者变相体罚。( Ⅹ)
4、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照《义务教育法》规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，当地乡镇人民政府可以采取罚款等强制措施，督促其履行责任。(Ⅹ )
5、特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。( )
6、国家不鼓励教科书循环使用。( Ⅹ)
7、县级以上人民政府具体负责义务教育实施工作。(Ⅹ )
8、义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同承担，县级人民政府负责统筹落实的体制。( Ⅹ)
9、宁宁今年小学毕业了，他可以到商店当售货员。(Ⅹ )
10、作为教师应该继续发扬“红烛”“春蚕”的无私奉献精神，而作为校长则应该同时关心教师的专业持续发展。( )
四、简答题(每题5分，共20分)
1、 在教学中如何才能保持学生稳定的注意力?
①要利用教学内容来激发学生的学习兴趣。②教学方法要灵活多样，要富有艺术性。③教师讲课要富有激情，以此感染学 生。④要排除影响、分散学生注意力的因素
2、 为什么说教育是促进生产力发展的手段?
①教育是劳动力再生产的手段。②教育是科学技术转化为生产力的手段。③教育是产生新的科学技术的手段。
3、教师职业道德与社会一般道德的联系与区别是什么? ①联系——教师职业道德是社会一般道德在教师职业领域特殊表现和重要组成部分，社会一般道德是教师职业道德的主要价值来源和基础。
②区别：社会一般道德是社会公共生活中最一般最普遍的善恶标准和观念，反映对社会所有人的要求，而教师职业道德是教师职业生活中特有的善恶标准和观念，反映对教师特有的要求;产生的时间和发展有所不同，适用的范围有所不同
4、课外活动是现代教育的产物，它是学校实施教育的重要途径。请你说一说课外活动应该具备哪些基本要求?
答：
①要有明确的目的性。 ②活动要有吸引力。
③要让学生成为课外活动的主人。 ④要面向全体学生，因材施教。
第三篇：教师心理测试试题与答案
第 1 题(2分)
建立良好的同事关系需要把握一些必要的原则，你认为下面几方面中哪些是必须的
A 关心同事，主动交往B 真诚相待，互惠互利
C 相互尊重，彼此信任D 保持适当的人际距离
第 2 题(2分)
生涯发展规划师富勒根据教师的发展规律，按教师的职业生涯发展划分为适应期、成长期、成熟期、高原期和超越期。35岁以下的青年教师按照他的职业划分一般处于哪个阶段?
A 适应期B 成长期C 成熟期D 高原期
第 3 题(2分)
教师的专业发展能力主要包括哪些方面?
A 学科能力B 心理辅导能力C 课堂管理能力D 研究能力 第 4 题(2分)
教师的专业能力中有一项重要的能力就是通用能力。下面这些哪些属于教师应具有的通用能力?
A 人际关系能力B 沟通表达能力C 获得信息能力D 自我学习能力 第 5 题(2分)
教师生涯规划主要指对于一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己什么方面等进行的综合分析?
A 兴趣B 爱好C 能力D 特长
第 6 题(2分)
工作要想取得成绩，离不开同事之间的真诚相助，良好的人际交往是事业成功的基础,因此，我们应该怎么做?
A 同事之间应相互尊重，相互信任B 同事之间应真诚相待，表里如一
C 要分清职责，掌握好分寸D 要做到严于律己，宽以待人
第 7 题(2分)
教师是师生关系的主导者，要形成良好的师生关系，教师应努力做到什么?
A 学会换位思考，站在学生的角度或立场思考问题。
B 主动与学生交往，了解学生的需求
C 学会宽容和尊重，用正确的教育方式对待学生，一视同仁
D 研究学生，关心鼓励学生
第 8 题(2分)
影响教师人际关系的因素主要有哪些?
A 态度的相似性B 需要的互补性C 交往的频率D 人的个性 第 9 题(2分)
人的意志坚强与否、坚强程度如何是以什么来衡量的?
A 困难的性质B 克服困难的难易程度C 战胜困难的勇气D 排除困难的能力 第 10 题(2分)
人际关系是指人与人之间交往形成的什么关系?
A 比较稳定的心理关系B 是一种社会关系
C 是最基本的社会活动D 是一种物质关系
第 11 题(2分)
青年教师良好意志品质的促进需要什么?
A 追求理想的自主性B 坚定信念的勇气
C 丰富的学科知识D 稳定积极情绪
心理韧性的形成可能包括的影响层面有
A 先天的B 个人早年的生活与学习经验
C 压力事件后个人的学习经验D 不断的学习与反思
第 13 题(2分)
心理韧性的内涵是什么?
A 坚信明天会更好B 建立良好的人际关系的能力
C 较强的学习与发展的动力D 较强的研究与创造力
第 14 题(2分)
对于良好的意志品质描述正确的是什么?
A 良好的意志品质对青年教师的成长有促进作用
B 良好的意志品质由先天遗传决定
C 良好的意志品质需要不断的培养与促进
D 教师良好的意志品质与学生学习没有什么关系
第 15 题(2分)
青年教师成长需要的意志品质有哪些?
A 坚定与坚韧B 稳定与创新C 坚强与坚持D 自觉与果断 第 16 题(2分)
美国人本主义心理学家马斯洛自我实现型人格健康标准有哪些?
A 献身于工作B 不刻意追求幸福
C 有神秘的或高峰的体验D 幽默感和创造性
第 17 题(2分)
教师的人格魅力不是单纯的性格或特质，而是多方面的综合呈现，它在职场中可以体现为什么?
A 影响力B 亲和力C 感染力D 学习力 第 18 题(2分)
人格测量的主要技术包括哪些?
A 访谈B 观察C 问卷D 投射测验 第 19 题(2分)
关于教师人格描述正确的是什么?
A 教师人格是承担职业角色所必须具备的相对独立、稳定和被社会认同的心理特征与行为模式
B 教师人格是教师在职业生涯发展中逐步形成的特有的行为方式，与与遗传无关，是职业特点决定的
C 教师人格会对学生形成一种无声的教育力量
D 教师人格特点与教学风格无关
第 20 题(2分)
在众多的关于人格的研究中，比较能取得共识的有哪些?
A 遗传对人格有一定的影响B 人与环境二者在决定行为方面都是重要的
C 气质是由人的遗传与心理结构决定的D 人格包括个性、气质、性格和能力等等 第 21 题(2分)
教师提升幸福感的方法有哪些?
A 要研究教学提升专业素质B 要享受讲台
C 享受学生D 创建和谐的人际关系
幸福感的定义是?
A 是人的根本的总体的需要得到满足所产生的愉快状态。B 是一种主观感受
C 有神秘的或高峰的体验D 积极的体验，愉悦 第 23 题(2分)
以下关于人格特质的描述正确的是什么?
A 人格特质时从行为中表现出来的一贯性的个性品质
B 人格具有独特性，无好坏之分，因此人格特质是无法测量的
C 人的行为是由人格特质与环境因素的相互作用决定的
D 根据人格特质或个性特点，人们可以被划入不同的人格类型
第 24 题(2分)
教师职业倦怠表现在?
A 情绪衰竭B 去个性化C 低个人成就感D 低耐挫力 第 25 题(2分)
积极心理学研究的内容是?
A 积极体验B 积极特质C 积极环境D 遗传
第 26 题(2分)
情绪智能的涵义包括：
A 了解自己情绪的能力和监控情绪变化的能力
B 调控自我情绪的能力
C 服从于某目标而调动指挥情绪的能力
D 识别他人情绪的能力和分享他人情绪的能力
第 27 题(2分)
教师心智成熟的标准是：
A 正确地认识自己B 正确应对挫折C 正确认识他人D 积极的心态认识社会 第 28 题(2分)
心智模式的顽石有以下表现?
A 归罪于外B 墨守陈规C 局限思考D 心态不正 第 29 题(2分)
改善心智模式的技术有;
A 把镜子转向自己B 倒掉壶中的水C 用多棱镜看世界D 敞开胸怀 第 30 题(2分)
教师心智模式不健全的表现是什么?
A 敬业意识淡薄B 思想意识呈现功利性倾向
C 缺乏高水平的情商D 缺少奉献的精神
第 31 题(2分)
情绪的主要组成是：
A 主观体验B 外部表现C 胜利唤醒D 客观事物
第 32 题(2分)
以下关于心智模式特点的描述正确的是什么?
A 根深蒂固。B 自我意识良好
C 每个人的心智模式都有缺陷D 心智模式有时效性
第 33 题(2分)
经常反思自己的知识面宽不宽?能力强不强?自己的个性如何?以及自己应具备的教育教
学能力有哪些?这些都属于教师对什么特点的反思?
A 对教学过程的反思B 对成长经历的反思
C 对自我发展的反思D 对自身素质特点的反思
第 34 题(2分)
理智地发现自己，规划未来的自我，控制今后的行为，使得“已有的发展水平影响今后的发展方向和程度，使得未来发展目标支配今日的行为。说明了制定教师职业发展规划是教师什么的需要?
A 终身教育B 自我发展C 自我学习D 适应未来
第 35 题(2分)
在人际交往中的一切行为都要得体，合乎分寸，恰倒好处。说明了人际交往什么原则的体现?
A 自信原则B 平等原则C 适度原则D 理解原则
第 36 题(2分)
教师制定教师职业生涯规划，是教师走向成功的前提。其核心命题是什么?
A 教师的专业发展B 教师的主动发展
C 教师基本素质的体现D 促进教育质量的有效提升
第 37 题(2分)
“教师的教育效果取决于师生交往的质量。”这句话，道出了什么的重要性?
A 人际交往B 人际协调C 人际情感D 人际行为
第 38 题(2分)
教师要从集体利益出发，自觉执行学校的各项规章制度，服务领导对各项工作的安排，勇挑重担。这句话反映出教师与谁之间交往的策略?
A 家长B 领导C 学生D 同事
第 39 题(2分)
大家都非常熟悉“狼来了”的故事，小男孩的羊为什么被狼吃了，村民们为什么不来救他。他违背了人际交往中的哪一原则?
A 真诚B 诚恳C 宽容D 理解
第 40 题(2分)
教师A处事冲动鲁莽，教育学生常常不等时机成熟就草率从事。教师B性格暴躁，懒于思考，做事不计后果，贸然行动。教师A和教师B都是缺乏什么的表现?
A 意志品质的果断性B 意志品质的坚韧性
C 意志品质的自觉性D 意志品质的自制性
第 41 题(2分)
心理健康的重要指标之一是什么?
A 善于与人交往B 睡眠质量好C 乐观的幽默的个性D 优良的意志品质 第 42 题(2分)
善于去执行已经采取的决定，战胜与执行决定有困难、有妨碍的一切因素。这是教师意志中哪种品质的表现?
A 坚韧性B 自制力C 果断性D 坚定性
第 43 题(2分)
近代微生物学奠基人巴斯德说：“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。”这句话反映了意志的哪种品质?
A 坚韧性B 坚持性C 坚定性D 坚决性
第 44 题(2分)
小A热情开朗善于表达，上课总是抢着回答问题，有时难免会抢答或接话茬，王老师为了
改变她的“坏习惯”，总是不让她发言，一次，小A又把手高高举起，身子站起老高，生怕老师看不到，王老师看了她一眼，说：“你怎么那么爱表现，话多错多知道吗?你以后闭上嘴巴安静点儿行吗?”王老师的行为属于什么?
A 职业倦怠B 青年教师没有教育经验
C 校园冷暴力D 矫正学生不良学习习惯
第 45 题(2分)
青年教师如何提升教育敏感性?
A 学习、责任、关怀、用心B 学习、感恩、敏锐、用心
C 积极、敏锐、幽默、创造D 责任、用心、和谐、进取
第 46 题(2分)
人格的特征有什么?
A 独特性、稳定性、统合性、功能性B 独特性、稳定性、指向性、遵从性
C 独特性、从众性、指向性、功能性D 独特性、发展性、统合性、功能性 第 47 题(2分)
教师教育教学过程中发现情况有了变化或自己决策有错误时，能立即停止行动或改变已做出的决定，及时纠正错误，是教师意志的哪种品质?
A 自觉性B 果断性C 目标性D 坚持性
第 48 题(2分)
心理学家所说的“人格”指的是什么?
A 一个人独特的、一贯性的行为模式的组成
B 是一个人的“面具”
C 是由遗传和基因决定的情绪和行为特点
D 是可以不断改变与发展的思维与行为特征
第 49 题(2分)
“人逢喜事精神爽，闷上心头瞌睡多”这是一种什么现象?
A 情绪现象B 情感现象
第 50 题(2分)
“心智模式”是谁提出的?
A (美)欧内斯特•博耶B (苏格兰)肯尼斯•克雷克
C (美)彼得•圣吉D (美)杰里•温德
答案：
ABCDBCABCDABCDABCD ABCDABCDABCDABABC ABABCACACACD CDABCABCDACAB ABCDBCDACDABCABC ABCDABCDABCDABCDABCD ABCABCDDBC
ABBAA
DB
ABACAAAB
第四篇：执业医师法试题+答案
执业医师法
一、单选题
1.医师注册后有下列情形之一的，其所在的医疗、预防、保健机构应当在三十日内报告准予注册的卫生行政部门，卫生行政部门应当注销注册，收回医师执业证书，除了( d)。
A.中止执业医师满二年的 B.受吊销医师执业证书行政处罚的
C.死亡或者被宣告失踪的 D.中止医师执业活动满一年的
E.有国务院卫生行政部门规定不宜从事医疗、预防、保健业务的其他情形的 2.不予医师执业注册的情形是( d)
A.受刑事处罚，刑罚执行完毕之日起不满三年或者受吊销医题执业证书行政处罚，自处罚之日起不满二年的
B.受吊销医师执业证书行政处罚自处罚之日起不满三年的
C.受刑事处罚、刑罚执行完毕之日起不满二年或者受吊销医师执业证书行政处罚，自处罚之日起不满三年的
D.受刑事处罚、刑罚执行完毕之日起不满二年或者受吊销医师执业证书行政处罚，自处罚之日起不满二年的
E.受刑事处罚，自刑事处罚执行完毕之日起不满五年的
3.国家鼓励___________、________和________率先献血，为树立社会新风尚作出表率。 A、国家工作人员、现疫军人 高等学校在校学生 B、国家工作人员、现疫军人 高等学校在校师生 C、国家工作人员、现疫军人 卫生医务工作人员 D、国家公务员、解放军官兵 高等学校在校学生
4.血站是采集、提供临床用血的机构，是不以________为目的的公益性组织。 A、赢利 B、营利 C、净利 D、让利
5、婚前卫生咨询的内容是(B ) A关于性卫生知识,生育知识和遗传病知识 B对有关婚配,生育保健等问题 C对双方可能犯的疾病的检查 D病史调查
6、医疗保健机构进行体格检查和( A) A,预防接种 B,产后治疗 C,婴儿保健 D,婴儿接种
7、医学技术鉴定实行回避制度,下列哪一类关系可不回避(D ) A,父母 B,岳父母 C,兄妹 D,同学
8、医疗机构评审委员会成员由县级以上地方人民政府哪个部门聘任( A) A卫生行政部门 B县发改委 C县人事局
9、医疗机构施行手术、特殊检查或者特殊治疗时，必须征得什么人同意( A) A患者B家属 C医疗机构法人 D主管医师
10、《突发公共卫生事件应急条例》(国务院376号令)什么时间公布实施的?(A) A、2003年5月9日 B、2002年5月9日C、2002年9月5日 D、2003年9月5日
11、突发事件应急工作应当遵循什么方针?(B) A、统一领导,分级负责 B、预防为主,长备不懈C、反应及时,措施果断 D、依靠科学,加强合作
12、病程记录书写下列哪项不正确( D )
A.症状及体征的变化 B.体检结果及分析 C.各级医师查房及会诊意见
1 D.每天均应记录一次 E.临床操作及治疗措施
13、下列哪项不是手术同意书中包含的内容( B )
A.术前诊断、手术名称 B.上级医师查房记录 C.术中或术后可能出现的并发症、手术风险 D.患者签署意见并签名 E.经治医师或术者签名
14、死亡病历讨论记录应在多长时间内完成( A )
A.7天 B.9天 C.14天 D.3天 E.24小时
15、病史的主题部分，应记录疾病的发展变化的全过程，是指( B ) A. 主诉 B. 现病史 C. 既往史 D. 个人史 E.家族史
16、患者住院时间较长，应有经治医师( A )作为病情及诊疗情况总结。
A. 每月 B. 两月一次 C. 由上级医师决定时间长短 D. 病情稳定可不做阶段小结
17、首次病程记录的时间要精确到(B )
A.小时 B.分钟 C.秒钟 D. 不必记录时刻
18、申请输血由经治医师逐项填写《临床输血申请单》后由谁核准签字( A ) A.主治医师 B.其他医生 C.院长 D.护士长
19、医疗机构对患者施行特殊治疗时( D ) A.可以由经治医生决定施行 B.可以由本科室在科主任主持下讨论决定施行 C.由医院决定施行 D.必须征得患者同意
20、国家对麻醉药品、精神药品和易制毒化学品的进口、出口实行( B )
登记制度 B、许可制度 C、配额制度 D、特许制度
21、麻醉药品、精神药品和易制毒化学品管理的具体办法，由( C )规定。
公安部 B、国家禁毒委 C、国务院 D、卫生部
22、过去病史不包括下列哪几项(C )
A.传染病史及接触史 B.手术外伤史 C.家族遗传病史 D.局灶病史 E,预防接种时及药物过敏史
23、下列哪些内容不应另立专业书写(D )
A. 会诊记录 B. 麻醉记录 C. 术前讨论记录 D. 阶段小结 E.出院小结
24、住院志的书写形式不包括( E)
A.入院记录 B. 再次或多次入院记录 C. 24小时内入出院记录 D. 24小时内入院死亡记录 E.死亡病例讨论记录
25、使用人体植入物或特殊物品时，不应记录(E)
A.名称 B.型号 C.使用数量 D. 厂家 E. 地址
1、遇有自然灾害、 、突发重大伤亡事故及 的紧急情况时，医师应当服从县级以上人民政府卫生行政部门的调遣。 传染病流行、其他严重威胁人民生命健康
2、卫生行政部门工作人员或者医疗、预防、保健机构工作人员违反《执业医师法》有关规定，弄虚作假、玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊，尚不构成犯罪的，依法给予 ;构成犯罪的，依法追究 。 行政处分;刑事责任
3、处方管理办法适用于与 处方开具 、 调剂 、 保管 相关的医疗机构及其人员。
4、处方是指由 注册 的 执业医师 和 执业助理医师 在诊疗活动 为患者开具的，并作为患者用药凭证的医疗文书。
5、医疗机构应当实行传染病 预检 、 分诊 制度;对传染病病人、疑似传染病病人应当引导至 相对隔离 的分诊点进行初诊。
6、艾滋病传播途径有三种：(1)性接触传播(2)血液传播( 3)母婴传播。
7、中国红十字会成立于 年，初名为 。 1904年，万国红十字会上海支会
8、患者病情不宜向患者说明的，应当向患者的 近亲属 说明。
9、患者要求查阅、复制本法规定的有关病历资料的，医疗机构 应当提供
10、 实验室应当依照环境保护的有关法律、行政法规和国务院有关部门的规定，对(废水、废气)以及其他废物进行处置，并制定相应的环境保护措施，防止环境污染。
11、处方一般不得超过 7日 用量，急诊处方一般不得超过 3日 用量，特殊管理药品按国家相关规定。
12、门(急)诊患者开具的麻醉、一类精神药品注射剂，每张处方为 一次常用 量;控缓释制剂，每张处方不得超过 7 日常用量;其他剂型，每张处方不得超过 3 日常用量。
13、除 治疗需要 外，医师不得开具麻醉、精神、医疗用毒性和放射性药品处方。治疗需要
14、病区应当在收到住院患者的化验单(检验报告)、医学影像检查资料等检查结果后 小时内归入住院病历。住院病历因医疗活动或复印、复制等需要带离病区时，应当由病区指定 专人 负责携带和保管。 24 专人
15、手术依据其技术难度、复杂性和风险性，将手术分为_4_级。
16、毒品有 依赖性、耐受性、非法性、危害性特征。
1、取得执业医师资格后，可从事医师执业活动。(× )
2、医师因调动工作单位，未改变执业类别、执业范围等，不需要进行变更注册手续。(× )
3、取得医师执业证书后，可以申请个体行医。(× )
4、医师在取得患者本人或其家属的同意后，可进行实验性临床医疗。(√)
5、门(急)诊癌症疼痛患者和中、重度慢性疼痛患者需长期使用麻醉、一类精神药品的，首诊医师应当亲自诊查患者，建立相应的病历，要求其签署《知情同意书》。(√ )
6、非药学专业技术职务任职资格的人员方可从事处方调剂工作。( × )
7、 医疗机构必须承担相应的预防保健工作，承担县级以上人民政府卫生行政部门委托的支援农村、指导基层医疗卫生工作等任务。( √ )
8、 发生重大灾害、事故、疾病流行或者其他意外情况时，医疗机构及其卫生技术人员必须服从县级以上人民政府卫生行政部门的调遣。( √ )
9、医疗机构的特殊性可以不按照人民政府或者物价部门的有关规定收取医疗费用，但要出具收据。(× )
10.医疗机构发生医疗事故，可以不按有关规定自行处理.(× ).
11、处方标准和处方格式可由医疗机构自行制定。( × )
12、每张处方限于一名患者的用药，患者一般情况、临床诊断应填写清晰、完整。( √ )
13、处方书写应字迹清楚，不得涂改;如需修改，应在修改处签名并注明修改日期。(√ )
14、药品名称应当使用规范的中文名称书写，没有中文名称的可以使用规范的英文名称书写。( √ )
15、医师因开具处方牟取私利或不按照规定使用药品，造成严重后果的由医疗机构取消其处方权。( √ )
16、处方保存期满后，经医疗机构主要负责人批准、登记备案，方可销毁。(√ )
17、日常病程记录可由经治医师书写，也可由进修、实习医务人员或试用期医务人员书写，但应由经治医师用蓝黑色墨水笔审核。 (× )
18、死亡病例讨论记录是指在患者死亡一月内，由科主任、主任医师或具有副主任医师以上专业技术任职资格的医师主持，对死亡病例进行讨论、分析的记录。 (× )
19、病危(重)通知书是指患者病情危、重时，由经治医师或值班医师向患者告知病情并由患者签名的医疗文书。 (√ ) 20、《医院感染管理办法》中规定对医疗机构监督检查的主要内容不包括针对医 院感染危险因素的各项工作和控制措施。(×)
21、医疗机构一次性使用的医疗器械、器具不得重复使用。(√
22、各种用于注射、穿刺、采血等有创操作的医疗器具必须一用一消毒。(×)
23、凡进入人体组织、无菌器官的医疗器械、器具和物品必须达到消毒或灭菌水
平。(×)
24、在医学服务中，因病原体传播引起的感染叫医源性感染。( √ )
25、医院工作人员员在医院内获得的感染不属医院感染。( × )
1、医疗质量管理核心制度有哪十四项?
1、首诊负责制度
2、三级医师查房制度
3、病例讨论制度
4、重大手术上报审批制度
5、危重患者抢救制度
6、会诊制度
7、查对制度
8、病历书写规范与管理制度
9、值班与交接班制度
10、医疗技术准入管理制度
11、手术分级管理制度
12、临床输血管理制度
13、分级护理制度
14、医患沟通制度
执业医师法
一.单选题
1.医师注册后有下列情形之一的，其所在的医疗.预防.保健机构应当在三十日内报告准予注册的卫生行政部门，卫生行政部门应当注销注册，收回医师执业证书，除了( d)。
A.中止执业医师满二年的 B.受吊销医师执业证书行政处罚的
C.死亡或者被宣告失踪的 D.中止医师执业活动满一年的
E.有国务院卫生行政部门规定不宜从事医疗.预防.保健业务的其他情形的
2.国家鼓励___________.________和________率先献血，为树立社会新风尚作出表率。A A.国家工作人员.现疫军人 高等学校在校学生 B.国家工作人员.现疫军人 高等学校在校师生 C.国家工作人员.现疫军人 卫生医务工作人员 D.国家公务员.解放军官兵 高等学校在校学生 3.婚前卫生咨询的内容是(B )
A关于性卫生知识,生育知识和遗传病知识
B对有关婚配,生育保健等问题
C对双方可能犯的疾病的检查
D病史调查
4.医学技术鉴定实行回避制度,下列哪一类关系可不回避(D ) A.父母 B.岳父母 C .兄妹 D.同学
5.突发事件应急工作应当遵循什么方针?(B) A.统一领导,分级负责 B.预防为主,长备不懈C.反应及时,措施果断 D.依靠科学,加强合作 6.下列哪项不是手术同意书中包含的内容( B )
A.术前诊断.手术名称 B.上级医师查房记录 C.术中或术后可能出现的并发症.手术风险 D.患者签署意见并签名 E.经治医师或术者签名
7.病史的主题部分，应记录疾病的发展变化的全过程，是指( B )
A. 主诉 B. 现病史 C. 既往史 D. 个人史 E.家族史 8.首次病程记录的时间要精确到(B )
A.小时 B.分钟 C.秒钟 D. 不必记录时刻 9.医疗机构对患者施行特殊治疗时( D ) A.可以由经治医生决定施行 B.可以由本科室在科主任主持下讨论决定施行 C.由医院决定施行 D.必须征得患者同意
10.麻醉药品.精神药品和易制毒化学品管理的具体办法，由( C )规定。
A.公安部 B.国家禁毒委 C.国务院 D.卫生部 11.下列哪些内容不应另立专业书写(D )
A. 会诊记录 B. 麻醉记录 C. 术前讨论记录 D. 阶段小结 E.出院小结 12.使用人体植入物或特殊物品时，不应记录(E)
A.名称 B.型号 C.使用数量 D. 厂家 E. 地址
5 1.卫生行政部门工作人员或者医疗.预防.保健机构工作人员违反《执业医师法》有关规定，弄虚作假.玩忽职守.滥用职权.徇私舞弊，尚不构成犯罪的，依法给予 ;构成犯罪的，依法追究 。 行政处分;刑事责任
2.处方是指由 注册 的 执业医师 和 执业助理医师 在诊疗活动 为患者开具的，并作为患者用药凭证的医疗文书。
3.艾滋病传播途径有三种：(1)性接触传播(2)血液传播( 3)母婴传播。 4.患者病情不宜向患者说明的，应当向患者的 近亲属 说明。
5.实验室应当依照环境保护的有关法律.行政法规和国务院有关部门的规定，对(废水.废气)以及其他废物进行处置，并制定相应的环境保护措施，防止环境污染。
6.门(急)诊患者开具的麻醉.一类精神药品注射剂，每张处方为 一次常用 量;控缓释制剂，每张处方不得超过 7 日常用量;其他剂型，每张处方不得超过 3 日常用量。 7.病区应当在收到住院患者的化验单(检验报告).医学影像检查资料等检查结果后 小时内专人 负责携带和保管。 24 专人 8.毒品有 依赖性.耐受性.非法性.危害性特征。
1.医师因调动工作单位，未改变执业类别.执业范围等，不需要进行变更注册手续。(× ) 2.医师在取得患者本人或其家属的同意后，可进行实验性临床医疗。(√) 3.非药学专业技术职务任职资格的人员方可从事处方调剂工作。( × )
4. 发生重大灾害.事故.疾病流行或者其他意外情况时，医疗机构及其卫生技术人员必须服从县级以上人民政府卫生行政部门的调遣。( √ )
5.医疗机构发生医疗事故，可以不按有关规定自行处理.(× ). 6.每张处方限于一名患者的用药，患者一般情况.临床诊断应填写清晰.完整。( √ ) 7.药品名称应当使用规范的中文名称书写，没有中文名称的可以使用规范的英文名称书写。( √ )
8.处方保存期满后，经医疗机构主要负责人批准.登记备案，方可销毁。(√ )
9.死亡病例讨论记录是指在患者死亡一月内，由科主任.主任医师或具有副主任医师以上专业技术任职资格的医师主持，对死亡病例进行讨论.分析的记录。 (× ) 10.《医院感染管理办法》中规定对医疗机构监督检查的主要内容不包括针对医 院感染危险因素的各项工作和控制措施。(×)
11.凡进入人体组织.无菌器官的医疗器械.器具和物品必须达到消毒或灭菌水
平。(×)
12.医院工作人员员在医院内获得的感染不属医院感染。( × )
6 归入住院病历。住院病历因医疗活动或复印.复制等需要带离病区时，应当由病区指定
执业医师法
一.单选题
1.不予医师执业注册的情形是( d)
A.受刑事处罚，刑罚执行完毕之日起不满三年或者受吊销医题执业证书行政处罚，自处罚之日起不满二年的
B.受吊销医师执业证书行政处罚自处罚之日起不满三年的
C.受刑事处罚.刑罚执行完毕之日起不满二年或者受吊销医师执业证书行政处罚，自处罚之日起不满三年的
D.受刑事处罚.刑罚执行完毕之日起不满二年或者受吊销医师执业证书行政处罚，自处罚之日起不满二年的
E.受刑事处罚，自刑事处罚执行完毕之日起不满五年的
2.血站是采集.提供临床用血的机构，是不以________为目的的公益性组织。B A.赢利 B.营利 C.净利 D.让利
3.医疗保健机构进行体格检查和( A) A,预防接种 B,产后治疗 C,婴儿保健 D,婴儿接种 4.医疗机构评审委员会成员由县级以上地方人民政府哪个部门聘任( A) A卫生行政部门 B县发改委 C县人事局
5.医疗机构施行手术.特殊检查或者特殊治疗时，必须征得什么人同意( A) A患者B家属 C医疗机构法人 D主管医师
6.《突发公共卫生事件应急条例》(国务院376号令)什么时间公布实施的?(A) A.2003年5月9日 B.2002年5月9日C.2002年9月5日 D.2003年9月5日 7.病程记录书写下列哪项不正确( D )
A.症状及体征的变化 B.体检结果及分析 C.各级医师查房及会诊意见 D.每天均应记录一次 E.临床操作及治疗措施 8.死亡病历讨论记录应在多长时间内完成( A )
A.7天 B.9天 C.14天 D.3天 E.24小时 9.患者住院时间较长，应有经治医师( A )作为病情及诊疗情况总结。
A. 每月 B. 两月一次 C. 由上级医师决定时间长短 D. 病情稳定可不做阶段小结 10.申请输血由经治医师逐项填写《临床输血申请单》后由谁核准签字( A ) A.主治医师 B.其他医生 C.院长 D.护士长
11.国家对麻醉药品.精神药品和易制毒化学品的进口.出口实行( B ) A.登记制度 B.许可制度 C.配额制度 D.特许制度 12.过去病史不包括下列哪几项(C )
A.传染病史及接触史 B.手术外伤史 C.家族遗传病史 D.局灶病史 E.预防接种时及药物过敏史 13.住院志的书写形式不包括( E)
7 A.入院记录 B. 再次或多次入院记录 C. 24小时内入出院记录 D.24小时内入院死亡记录 E.死亡病例讨论记录
1.遇有自然灾害、 、突发重大伤亡事故及 的紧急情况时，医师应当服从县级以上人民政府卫生行政部门的调遣。 传染病流行.其他严重威胁人民生命健康 2.处方管理办法适用于与 处方开具 、 调剂 、 保管 相关的医疗机构及其人员。 3.医疗机构应当实行传染病 预检 、 分诊 制度;对传染病病人.疑似传染病病人 当引导至 相对隔离 的分诊点进行初诊。
4.中国红十字会成立于 年，初名为 。 1904年，万国红十字会上海支会 5.患者要求查阅.复制本法规定的有关病历资料的，医疗机构 应当提供
6.处方一般不得超过 7日 用量，急诊处方一般不得超过 3日 用量，特殊管理药品按国家相关规定。
7.除 治疗需要 外，医师不得开具麻醉.精神.医疗用毒性和放射性药品处方。治疗需要 8.手术依据其技术难度.复杂性和风险性，将手术分为_4_级。 1.取得执业医师资格后，可从事医师执业活动。(× ) 2.取得医师执业证书后，可以申请个体行医。(× )
3.门(急)诊癌症疼痛患者和中.重度慢性疼痛患者需长期使用麻醉.一类精神药品的，首诊医师应当亲自诊查患者，建立相应的病历，要求其签署《知情同意书》。(√ )
4. 医疗机构必须承担相应的预防保健工作，承担县级以上人民政府卫生行政部门委托的支援农村.指导基层医疗卫生工作等任务。( √ )
5.医疗机构的特殊性可以不按照人民政府或者物价部门的有关规定收取医疗费用，但要出具收据。(× )
6.处方标准和处方格式可由医疗机构自行制定。( × )
7.处方书写应字迹清楚，不得涂改;如需修改，应在修改处签名并注明修改日期。(√ ) 8.医师因开具处方牟取私利或不按照规定使用药品，造成严重后果的由医疗机构取消其处方权。( √ )
9.日常病程记录可由经治医师书写，也可由进修.实习医务人员或试用期医务人员书写，但应由经治医师用蓝黑色墨水笔审核。 (× ) 10.病危(重)通知书是指患者病情危.重时，由经治医师或值班医师向患者告知病情并由患者签名的医疗文书。 (√ ) 11.医疗机构一次性使用的医疗器械.器具不得重复使用。(√
12.各种用于注射.穿刺.采血等有创操作的医疗器具必须一用一消毒。(×) 13.在医学服务中，因病原体传播引起的感染叫医源性感染。( √ )
执业医师法1 一.单选题
1-5 D A B D B 6 -10
B B B D C 11-12 D E 二填空
1. 行政处分;刑事责任 2. 注册 执业医师 执业助理医师 3.(1)性接触传播(2)血液传播( 3)母婴传播。 4. 近亲属 5.废水.废气 6.一次常用 7 3 7. 24 专人
8、 依赖性.耐受性.非法性.危害性特征。 三判断
1.(× )2.(√)3.( × )4. ( √ )5. (× ).6.( √ ) 7.( √ ) 8.(√ )9.(× ) 10.(×)11.(×)12. (× )
执业医师法2 一.单选题
1.( d) 2. B 3. A 4. A 5. A 6.A 7.D. 8.A. 9.A.
10.A .11.B 12. C13.E.
二、填空
1.传染病流行.其他严重威胁人民生命健康2. 处方开具 、 调剂 、 保管
3.
预检
、
分诊
、
相对隔离
4. 1904年，万国红十字会上海支会
5.医疗机构 6. 7日 3日 7. 治疗需要 8. 4
三、判断1.(× )2.(× )3.(√ )4.( √ )5. (× )6.(×)7.(√)8.(√)9.(×)10.(√)
11.(√)12.(×)13. ( √ )
第五篇：中华人民共和国教师法试题及答案
《中华人民共和国教师法》试题
一、 1.____国务院教育行政部门________主管全国的教师工作。国务院教育行政部门
2.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，情节严重的，可以根据具体情况给予_行政处分
3.各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的___社会_____地位 。
4.教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式 ，参与学校的民主管理。
6.不具备《中华人民共和国教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格 考试。
7.中小学教师资格由_县级以上地方人民政府 _教育行政部门认定。
8.教师的_考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
9.教师的平均工资水平应当_不低于或者高于
国家公务员的平均工资水平。
10.社会力量所办学校的教师的待遇，由举办者自行_确定并予以保障。
11.侮辱、殴打教师的，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任 。
12.教育行政部门应当在接到教师申诉的30日 内，作出处理。
13.地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到_少数民族地区和边远贫困地区 从事教育教学工作的，应当予以补贴。
14.下列选项中不属于教师享有的权利的是___B_____
A、参加进修或者其他方式的培训
B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象
C、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
D、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见
15.为了___A_____建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。
A、保障教师的合法权益
B、改善教师的工作和生活条件
C、规范教育教学管理工作
D、弘扬尊师重教的社会风尚
16.教师应当履行关心、爱护___B_____尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
A、家庭经济困难学生
B、全体学生
C、学习有困难的学生
D、残障学生
17.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高 D
的使命。
A、公民素质
B、公民思想道德素质
C、公民科学文化素质
D、民族素质
18.教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;____A____对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行修养。
A、定期
B、不定期
C、每两年
D、每年
19.地方人民政府对违反《教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当____B__
A、责令其立即改正
B、责令其限期改正
C、依法追究刑事责任
D、给予直接责任人员行政处分
20.《中华人民共和国教师法》自___A____起施行。
A、1994年1月1日
B、1994年9月10日
C、1993年11月1日
D、1995年1月1日
二、是非题(在括号内用“√”或“×”表示，20题，每题2分，共40分)
1.教师有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的义务。( × )
2.《教师法》也适用于在少年宫以及地方教研室、电化教育机构等中专门从事教育教学工作的教师。(√
)
14.学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任由学校和教师签定聘任合同，明确规定教师的权利、义务和责任。( × )
15.教师考核应当客观、公正、准确，充分听取学校各部门、其他教师以及学生的意见。( × )
16.国家支持和鼓励社会组织或者个人向依法成立的奖励教师的基金组织捐助资金，对教师进行奖励。 √
18.教师体罚学生，经教育不改，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。( √ )
《春雨的色彩》说课稿
一、教材内容分析：
春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。
二、幼儿情况分析：
中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。
三、活动目标：
教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：
1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。
2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力。
3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的作用。
四、活动的重点和难点：
重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。
难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”。
五、活动准备：
1、经验准备：课前学会朗诵诗《春天》，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。
2、物质准备：小动物头饰、 教学课件、幼儿绘画用纸笔
六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：
1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。
2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机，《春雨的色彩》散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。
3、情景演示法：将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。
此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。
七、学法：
1、多种感官参与法：《新纲要》中明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本次活动中，幼儿通过观察发现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。
2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，一定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。
八、教学过程
活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延(绘画形式)
1、激发兴趣谈春天
“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。
2、看春雨
观看课件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在争论什么问题吗?(幼儿回答)对他们在争论：春雨到底是什么颜色的?
这样的设计自然合理，进而引出散文诗《春雨的色彩》
3、欣赏散文诗
(1)完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来，由幼儿提出来，教师引导讨论，帮助幼儿理解散文诗的内容。
(2)寻找句子、加深印象
给幼儿提出要求，请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答，促进幼儿积极思维，锻炼幼儿的口语表达能力，强调了重点，理解了难点。
4、情景表演：分角色进行朗诵表演。
5、经验总结：
将本家活动内容的前半部分进行总结，给幼儿一个春天的完整印象。
6、扩展延伸、升华主题
引导幼儿运用手工工具，用绘画的方式将幼儿感受到的《春雨的色彩》散文诗的意境描绘出来，巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。