校党支部组织生活记录

2023-04-23

第一篇:校党支部组织生活记录

学生党支部校党课讨论记录1[小编推荐]

给排水低年级学生党支部校党课讨论记录

讨论题目:如何端正入党动机

讨论目的:树立正确的入党动机观念,做一名合格的共产党员。

讨论内容:

一、零九级同学们讨论结果:端正入党动机当然要先首先了解一个正确的入党动机的重要性。因为一个党员能否做到为共产主义事业奋斗终身,往往取决于其入党动机。

首先,不同的入党动机会产生不同的入党手段和途径。正确的动机,是正确行动的精神力量。只有树立了正确的入党动机,才能有持久不衰的动力,才能够在日常工作和生活的各个方面,更加严格地要求自己,努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立去甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。

再而,党组织为了维护自身的纯洁性,必须严格考察要求入党同志的入党动机。这种考察具有多样性和长期性。要求入党的同志只有树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验。

最后,正确的入党动机是争当合格党员的起点。因为有了正确的入党动机,才能在困难和挫折面前有积极乐观的态度,勇于克服前进道路上的不利因素,朝着既定目标前进。这是共产党人所应有的素质。

二、一零级同学讨论结果:由于现实生活的复杂性,人们要求入党的动机繁杂不一。有人认为当党员光荣,入了党个人和家庭都光彩,在亲戚朋友面前也好看;有人认为入党是一种政治资本,通过入党在政治上找个靠山。等等以上之类原因,然而这些原因都是不正确的,都是与党的性质、宗旨、奋斗目标不一致的,甚至是根本是相违背的。那么什么才是正确的入党动机呢?正确的入党动机,自然是与党的性质、宗旨、奋斗目标相一致,树立共产主义理想信念,为献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党。只有这样的入党动机才符合党章规定的党员条件;入党以后才能发挥一个共产党员应有的作用。

三、总结:端正入党动机不是入党前一时的问题,而是一辈子的事情。有的人虽然入了党,但入党动机的问题并没有完全解决;或者是入党时动机是端正的,但后来放松了学习和思想改造,革命意志衰退了。正如毛泽东所说的那样:“有许多党员,在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至是完全没有入党。”所以不论组织上是否入党,都应该做到首先在思想上真正入党,而且要长期注意自己的入党动机,克服那些不正确的思想,决不能“入党前拼命干,入党后松一半”。

学习了怎样端正入党动机,作为我们这些入党积极分子要争取入党之日起,就要端正入党动机,自觉接受党组织的教育、培养和考察,对照党员标准,加强实践锻炼,努力提高自身素质,以实际行动践行科学发展观,真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子,争取早日成为一名合格的共产党员。

给排水低年级学生党支部

2012年4月26日

第二篇:2014校党支部组织生活会方案

××学校党支部党的群众路线教育实践活动

专题组织生活会方案

按照市教党委的要求部署,基层党组织要以党支部或党小组为单位,召开一次专题组织生活会,认真进行批评和自我批评。为了确保我校党支部开好专题组织生活会,根据党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节实施细则,结合我校群众路线教育实践活动工作进展情况,制定如下实施方案。

一、会议主题

紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以反对“四风”、服务群众为重点,坚持严肃认真、实事求是、民主团结,以整风精神开展批评和自我批评,认真解决“四风”突出问题、关系群众切身利益问题、联系服务群众问题,牢固树立宗旨意识和群众观点,学习弘扬焦裕禄精神,切实改进工作作风,提高群众工作本领。

二、专题组织生活会准备工作

(一) 要在前段学习的基础上,组织广大党员继续深入学习总书记系列重要讲话精神,特别是总书记在指导兰考县委常委专题民主生活会时的重要讲话精神,学习中央、省教育实践活动的有关部署和会议精神,学习弘扬焦裕禄精神等,进一步统一思想、提高认识。 (二)××月××日前,全体党员要结合思想和工作实际,对照“四风”方面25种表现和37个共性问题,认真进行总结,撰写发言提纲。在职党员的发言材料由支部委员负责审核。对不符合要求的提出修改意见并退回重新撰写。发言材料审阅通过后才能召开专题组织生活会。

(三)召开专题组织生活会前,要开展谈心活动。谈心活动的主要内容是征求对方对自己存在问题的意见和改进建议,相互沟通思想、增进了解、化解矛盾。

三、专题组织生活会日程安排及注意事项

(一)时间安排:

专题组织生活会时间安排在9月××日前完成。 (二)参加人员:

校党支部全体在职党员,积极分子、中层领导干部

(三)组织生活会具体流程

1、组织生活会由支部书记主持。

2、通报我校党支部民主生活会会议情况。

3、开展批评与自我批评。首先每位在职党员作个人对照检查,对照检查完毕后对其开展批评。

4、支部书记做总结点评。

四、组织生活会要求

(一)制定专题组织生活会方案。主要包括时间、地点、参加人员、列席人员、会议程序、主要内容、会议材料等。

(二)要开门见山、直奔主题,集中查摆问题。不说表扬与自我表扬的话,不说空话、套话。要紧扣主题,聚焦“四风”。要按照个人对照检查材料,认真查摆自身存在的问题尤其是在“四风”方面存在的问题,深刻剖析原因,明确努力方向。

(三)开展批评与自我批评。要本着对自己、对同志、对党高度负责的精神,严肃认真地开展批评与自我批评。自我批评要真正触及问题实质,深挖思想根源,防止避重就轻。相互批评要出以公心、出以真心,坦诚相见、推心置腹;要敢于坚持原则,指出被批评者的主要问题,帮助同志治治病,真正达到“团结—批评—团结”的目的。

(四)要做好会议记录。专题组织生活会召开后3日内,就会议总体情况、开展批评和自我批评的情况、查摆出来的主要问题以及下一步整改的具体措施等形成书面专题报告。

(五)按照即知即改、边议边改、立行立改的要求,针对群众反映的问题和专题组织生活会上查摆出来的问题,逐个“梳辫子”,深入抓好整改落实。

××校党支部 2014年×月×日

第三篇:社区党支部组织民主生活会会议记录: : 党支部生活会议记录

社区党支部组织民主生活会会议记录 x 会议时间:20xx 年 x 月 x 日

会议地点:四楼会议室

参会人员:全体党员和预备党员

主持人:XXX

会议内容:

1、首先党员围绕以下内容进行自查

(一)参加创先争优活动,践行公开承诺情况。

(二)立足本职岗位争优情况。

(三)联系和服务群众情况。

2、党员对自查情况进行相互评议

充分肯定了党员所取得的成绩,紧紧围绕争先目标各抒己见。在开展创先争优活动中认为我单位的党员同志,能认真完成本职工作。但是在党性修养、思想作风上与党员先进性存在不少差距,政治理论水平和工作能力还不能完全适应新形势新任务的要求,主要有以下几个方面。

(一)个别党员政治理论学习不系统,不深入。平常虽然加强了理论学习,也能积极参加集体组织的各项学习活动,但学习的内容不系统、不全面。

(二)有的党员创新意识和服务意识有待提高。解决新矛盾新问题,改革的办法不多,与时俱进、开拓创新的思维还不够灵活。想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班,缺乏主动性和创造性,开拓创新的思想树立得不牢固,工作中新的亮点不充足。

评议激发党员争先创优活力,支部根据评议结果要求党员对号入座,采取下列措施立即整改。

整改措施如下:

(一)加强理论学习,努力提高政治思想素质。

首先要加强理论学习的系统性,深刻理解马列主义、*思想、*理论和“x”重要思想这一理论体系的精髓,并用这一理论体系武装自己,丰富自己,充实自己。

其次要加强理论学习的自觉性。纠正过去存在的放松学习的

现象,正确处理工作与学习间的矛盾,挤时间,静下心,主动深入加强理论学习。要坚持理论联系实际。把所学理论运用到实际工作中去,在实践中充实、丰富和发展自己。把学习理论同解决实际问题相结合,与自己的世界观、人生观、价值观的改造相结合,努力在掌握理论的科学体系和精神实质上下功夫,以“x”指导自己的思想和行动。全身心投入到实际工作中去,在实践中去检验自己,提高自己,牢固树立为共产主义事业而奋斗终身的理想。

(二)加强党性修养和党性锻炼,着力提高思想作风。加强党性修养和党性锻炼,就是在认真进行理论学习和实践的基础上,特别注意在党内生活中提高自己的党性修养。要更加积极、主动地参加党内生活,自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下,并且勇敢地拿起批评与自我批评的武器,开展积极正确的党内思想斗争,对自己的缺点错误勇于承认,诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。平时注意加强思想交流,不断提高服务水平。采取多种形式,经常与周围同志谈心,增进友谊,缩短距离,相互沟通,共同提高。

按照先进性的要求审视自己,自强不息、永不自满,始终保持*人与时俱进、奋发有为的精神状态,认真研究工作中的

新情况、新问题,运用市场的观念、改革的办法、创新的精神、服务的意识来推动各项工作。通过不断加强党性修养和党性锻炼,着力提高创新意识和服务意识。

社区党支部组织民主生活会会议记录参考 x 会议名称:支部党员大会

会议时间:x 年 3 月 5 日

会议地点:大会议室

参加人员:全体党员

出勤记录:全勤

主持人:郭建强

会议记录:刘盛彬(记录及整理)

会议内容:推进作风建设,打造和谐校园(杨奎校长、支部书记作重要讲话)

1、加强师德师风建设,精心打造优质教师队伍。以活动为载体,坚持开展面向社会承诺活动,承诺的重点放在教师爱岗敬业、尊重学生、规范言行、建设和谐的师生关系和家校关系上,严格实行师德失范一票否决制,杜绝体罚和变相体罚学生、不尊重学生个性随意处罚等现象的发生。大兴学习之风,修师德、强师学、提师能。进一步加大对优秀教师的宣传力度,以典型引路,以典型带动一般,不断壮大名优教师、骨干教师队伍。

2、依法规范办学行为,深入推进素质教育。深入推进新课程改革,严格实行科学的作息时间和静校制度、严格实行素质教育评价制度。进一步改进学校德育工作,深入实施素质教育,努力培养高素质的社会主义现代化建设人才。

3、抓好校园安全工作,努力构建“和谐校园”。从维护学校稳定、社会稳定,构建和谐社会的高度,学校与教师签订安全工作责任状,按照预防为主,防治结合的要求,认真查找安全方面的漏洞,特别要高度关注午间、课间、体育与活动等特殊时段的学生行为规范,加强学校体育设施设备、校园活动场地安全、食堂食品卫生安全制度的检查与落实,广泛开展安全教育和安全排查工作,把安全工作作为行风建设的一大重点工作抓严抓实。积极为学生创造平安、健康、文明、和谐的校园环境。

大对制度执行情况的督查力度,严格执行领导干部外出请假制度、重大事项报告制度、紧急信息报送制度,严肃查处有令不行、工作失职行为,确保政令畅通。

5、提高服务质量,改进工作作风。对来访人员做到热情接待,耐心倾听,及时处理。对上级交办的重要信访,按规定

做好反馈工作。

6、加强廉洁自律,虚心接受群众监督。建立健全各项规章制度,公开办事程序,加大监督力度,着力构建教育、制度、监督并重的惩治和预防*体系。进一步推进校务公开工作。认真执行公务接待有关规定,严格控制接待标准。树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,自觉遵守党风廉政建设的各项规定,始终保持严谨的生活态度和生活作风,主动接受基层群众和社会各界的监督。

7、创造一流成绩,开创教育工作新局面。紧紧围绕“注重内涵求提升、加快发展求均衡、探索创新求突破”的总体思路,树立敢为人先的勇气、争创一流的精神,按时保质保量地完成既定的目标,力争在改善办学条件上实现新突破,推动我校教育的快速、优质、和谐发展。

第四篇:党支部组织生活会学习记录

——机械研13-4党支部

学习时间:2015年11月26日 学习地点:3-201 学习人员:机械研13-4党支部全体党员 学习时长:2个小时 学习内容:

(一) 端正入党动机,坚定理想信念

新发展党员宣誓,老党员重温回顾自己入党历程……

图1 党员宣誓

(二) 学习党的十八届五中全会精神 ……

图2 支部党员学习会议公报和决议

图3 支部XX党员发言

(三)开展学风建设活动/学术道德教育活动 ……

存在问题:

1、

2、

3、

提出建议:

1、

2、

3、 图4 支部党员讨论学风和学术道德中存在的问题

图5 支部XX党员提出解决方案

(四)开展认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》

……

图6 支部党员学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》

图7 支部XX党员发言

附:党员发言内容

(记录支部至少一半党员的发言,每人一百字左右.) 例如: 任星:作为一名学生党员,我们应该严以修身,严以律已。老一辈无产阶级革命家严于律已的故事曾被口口相传,“老实人精神”和“实事求是精神”更是优良的传统,这些经验和传统都值得我们去学习,因此不管是在生活还是学习上我们都应该严格要求自己,提高自身,给周边的同志做好榜样!

一、学习党的十八届五中全会精神发言

二、学风建设/学术道德教育讨论发言

三、学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》发言

第五篇:2009党支部组织生活会议记录2

学习践行科学发展观

完善党支部建设

——学习实践活动组织生活会会议记录

会议时间:2009年11月19日 会议地点:化学化工学院党员活动室 参加情况:郭东升书记、以及全院全体党员 主持人 :郭东升书记

一、会议议程

1.通报我院第一阶段学习实践科学发展观成果和安排部署第二阶段学习实践科学发展观活动。

2.郭东升书记对第二阶段的学习实践活动的开展提出几点要求。

3.开展自我批评。

4.按照上级党委的要求,统一思想、统一思路,在生活会上就上枳几也在改革和发展过程中出现的问题,集中两、三个主要问题形成共识,并提出对策、思路和方案。

二、会议主题:认真查找 深刻剖析 明确方向 促进发展

三、会议内容

会议首先总结了我村第一阶段的学习实践活动成果。第一阶段的学习调研阶段已经顺利完成。在这一阶段,分别举行了一次学习动员大会,安排了两次座谈、访谈,大家撰写了学习笔记和学习体会。

郭书记代表领导班子的发言中,汇报了我院贯彻落实科学发展观的基本情况,并认真查找了我院领导班子自身在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题,认真分析问题存在的主客观原因,明确深入推进我院科学发展的总体思路、主要措施和进一步加强领导班子自身建设的具体措施。娄天军教授表示,院领导班子要通过不断加强自身建设,进一步提高领导学院科学发展的能力,紧密联系“办一流教学”的目标,努力走出一条符合我院发展实际的科学发展之路。随后,院领导班子成员先后发言,重点查找个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,查找党性党风党纪方面反映强烈的突出问题,剖析主客观原因,开展批评与自我批评,并提出今后改进方向。

在专题民主生活会上发表了讲话,明确我院教学的主要发展方向,并认真开展批评与自我批评,既对工作充分肯定,也中肯地提出了改进意见,组织生活会达到了预期目的。指导组建议我院领导班子和全体成员要进一步认真学习科学发展观,充分利用民主生活会的成果,形成分析检查报告。分析检查报告要充分反映我村贯彻落实科学发展观的实际情况,系统梳理存在的问题,实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因,明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措。

仅供参考: 党小组会议记录

会议时间:2009年9月9日下午4点

会议地点:西办公室

主 持 人:张子忠

主 题 学习党的章程,讨论党支部相关规章制度草案

参加人员

王君缨 王先鑫 郑德方 陈海英 退休党员教师

主 要 内 容

一、学习党的章程中总纲及第一章党员的条件、义务与权利。

二、讨论了党支部制定的 “关于在党员工作岗位开展党员责任岗和责任区活动的意见(草案)”,并提出责任区活动要与公司工作相结合的建议。

三、讨论了党组织成员组织关系的转移及“流动党员活动证”办理的事宜。

四、对党小组的活动内容提出以下建议:

大家提议:密切联系群众,多做实事;统计共青团员数量;培养积极分子;建议党小组组长列席支部委员会,方便传达会议精神;在小组会议上选一个国际、国内的政治事件作为议题进行讨论;与其他公司或社区党支部沟通,举办联谊会,交流经验等。

五、学习了中组部2008年4月执行的新的党费交纳标准:

1、在职:税后月收入3000元以下(含3000元)者,交纳比例为0.5%;3000元-5000元者(含5000元),交纳比例为1%;5000元-10000元者(含10000元),交纳比例为1.5%;10000元以上者,交纳比例为2%。

2、离退休人员:月实际领取离退休费总额或养老金总额5000元以下者(含5000元),交纳比例为0.5%;5000元以上者,交纳比例为1%。

讨论结果

通过小组讨论,确定今后党组织小组成员应该继续加强学习党的理论知识和专业知识,增加对党的认识,提高党性及专业技能。小组会议及组织活动要紧密结合学校的工作实际及公司发展,多为学校做贡献,工作带头肯干,用实际行动为群众树立榜样。

党小组会议记录2

会议时间:2009年10月7日下午4点

会议地点:西办公室

主 持 人:张子忠

主 题: 党小组学习党章交流

王君缨 王先鑫 郑德方 陈海英 退休党员教师

主 要 内 容

王君缨:党章的第一句话中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。它阐述了党是由工人阶级中有共产主义觉悟的先进分子所组成,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南,按照民主集中制原则组织起来的统一体。而在中国真正的工人阶级很少,决大多数中国人都是农民。同样在旧社会跟着中国共产党,扛着枪南征北战,为建立新中国流过血,甚至献出宝贵生命的人大部分也都是农民,那么中国共产党为什么还是工人阶级的政党呢?通过学习使我了解到工人阶级政党产生于资产阶级政党之后,它是资本主义进入大生产,工人阶级反对资产阶级的斗争发展到自觉阶段,马克思主义同工人运动相结合的产物,而中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。在旧中国,我国工人阶级和世界上其他国家的工人阶级一样,没有任何生产资料。它在同资产阶级作斗争中锤炼了高度的团结互助精神和严格的组织纪律性,是历史上最先进、最革命和具有远大前途的阶级。建国前,由于中国工人阶级产生的历史条件和所处的社会环境,它还具有一些特殊性。首先中国工人阶级深受帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山的压迫,

它处于社会的最地层,所受的压迫和剥削比中国其他任何阶层都要沉重,这在世界上也是罕见的。其次中国工人阶级的分布比较集中。这一优点弥补了中国工人人数少的不足,便于组织起来,形成一支重要的社会力量。第三中国工人阶级与农民有着天然的联系,便于同广大农民结成紧密的联盟,使中国工人阶级领导中国革命具有极其广泛的社会基础。中国工人阶级的这些特点和优点,决定了它是中国革命的领导力量,是现代中国最进步的阶级。正是工人阶级在毛泽东思想的指引下带领占中国决大多数人口的农民群众经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国。因此中国共产党是工人阶级的政党。

王先鑫:既然中国共产党是工人阶级的政党,是中国工人阶级的先锋队,而在本人周围的许多党员并不是工人阶级。通过学习我认识到,中国共产党由工人阶级中的先进分子所组成,并不是说其他阶级出身的人不能入党,也不是说那些人入党就改变了党的工人阶级先锋队的性质。党员的出身,并不是党的性质的决定因素。列宁指出确定一个党是不是真正工人的政党,不仅要看它是不是由工人组成的,而且要看它是由什么人领导以及它的行动和政治策略的内容如何。只有根据后者,才能确定这个党是不是真正无产阶级的政党。也

就是说只要以马克思主义为指导思想,坚持工人阶级的立场,一切从工人阶级和最广大人民群众的根本利益出发,坚持符合工人阶级和最广大人民群众的根本利益的纲领和路线,即使党内的工人成分不占多数,也可以建设成为工人阶级的先锋队。中国共产党正是这样,在党员中农民出身的党员较多,但党的指导思想、纲领和路线,都是忠实地代表了工人阶级和全国各族人民利益的,所以党始终保持了工人阶级先锋队的性质。同时党在民主革命时期和社会主义建设中,发展了不少非工人阶级出身的同志入党,由于他们接受了马克思主义的世界观,抛弃了原来的阶级立场,拥护党的纲领和路线,具备了工人阶级先进分子的条件,并且经过了严格的考察和考验,所以党并没有改变它的先进性。由此得出不论工人、农民、军人、知识分子,还是其他想要入党的人,包括本人在内都必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,注意思想改造,坚持不懈地同非无产阶级思想作斗争,树立起无产阶级地世界观和人生观。

郑德方:江泽民同志提出的“三个代表”重要思想已经在党内形成共识,深入人心。把“三个代表”重要思想写入党章,这是加强和改进党的建设,不断提高党的领导水平和执政水平的根本要求,是继续推进中国特色社会主义伟大事业的客观需要,也是全党同志的共同愿望。新党章充分肯定了十三

届四中全会以来的十三年党的工作和党的历史建设取得的成就,阐述了“三个代表”重要思想的形成的实践基础和理论渊源。十三届四中全会以来,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义实践中,加深了对什么是社会主义,怎样建设社会主义和建设什么样的党,怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想,总纲部分高度评价了“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用,鲜明地指出,“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。强调中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,全党同志要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线统一思想、统一行动。

陈海英:在新的世纪,继续推进现代化建设,完成祖国统一大业,维护世界和平与促进共同发展是我们党肩负的三大历史任务。在新党章中明确规定了必须紧密围绕党的基本路线

和加强和改进党的建设;坚持党要管党、从严治党,不断提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险的能力,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力,使我们党始终走在时代前列;全党要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线统一思想、统一行动,并且毫不动摇长期坚持下去;全党必须坚持解放思想,积极探索,大胆试验,开拓创新;我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众;加强对党的领导机关和党员领导干部的监督,不断完善党内监督制度。先进的理论是对过去实践的高度概括与反思。在学习十六大精神过程中应既要注意文本阅读,字斟句酌,以解其意;又要熟悉了解历史事件,细心比较,以辨其新;更要善于观察,把握关键,以会其神;还应勤于思考,大胆提问,才能学得真切,关注现实,勇于实践,才能学得真知。

党小组会议记录3

会议时间:2009年9月23日下午4点

会议地点:西办公室

主 持 人:张子忠

主 题: 党小组学习科学发展观

参加人员:

王君缨 王先鑫 郑德方 陈海英 退休党员教师

主 要 内 容

一.学习讨论科学发展观:

王君缨:科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,根本方法是统筹兼顾。我认为科学发展观对于我们学生来说最重要的意义就是指导我们平时的学生工作和学习。学生工作(包括班级工作,党团工作或者学生会层面的工作)最应该秉持的理念或者说宗旨就是要为同学服务,以发展同学作为核心。因此,在日常的班级工作中,我们应该要多举办一些

同学们都喜爱,没有负担的活动,这些活动的标准应该有以下几点,一是增强班级的凝聚力,二是提高同学们的综合素质,三是锻炼同学们的实践能力。唯有做到这三点,才能使我们的学生工作成为符合同学们要求和领导老师要求的标准,也才能真正做到全心全意为同学服务的目的。

王先鑫:我认为要做到科学的发展,关键是要掌握平衡,而我们党组织应该更多地去创造同学平衡发展的机会。到了研究生阶段,虽然乍看之下大家已经应该自主学习了,但是如果我们能够创造更多更丰富的平台,让一心只读圣贤书的同学感受到活动与实践的乐趣,同时让那些一心向着实践的同学也能够意识到知识基础的重要性。我们就能更好的平衡发展,科学发展。

郑德方:我接着刚才大家谈的内容,谈谈我对科学发展观关于人的全面发展的理解。我认为,要做到人的全面发展,需要处理好,一是要有比较好的知识理论体系。二是要有一定的实践操作能力,财大首任校长纪念碑下,就刻着这样的一句话,从学校走出去,要把学校和社会联系在一起。用不了多久,我们就都要走向社会,如果我们学得知识只是象牙塔里的东西,一点实操能力都没有,就会比较讽刺了。最后还要关注人际交往方面。最近听了一个报告,根据一位教授的

研究,发现在现今中国,能带领一个人走向成功的最大的因素,不是教育知识,不是政治背景,而是一个的关系网络。

陈海英:科学发展观要求统筹兼顾,其中之一便是要求统筹人与自然和谐发展。联系到我们的实际生活,我想要提到的是在宿舍楼的能源浪费问题。很多时候,洗手间和楼道里的灯白天也一直亮着。很是浪费电力。另外,那个免费打水的地方,因为很多时候水都没烧开,同学往往接满一壶水后,又把它倒进水槽内,非常浪费。此外,还有废旧电池的回收问题,也令人担忧。我觉得我们贯彻科学发展观最重要的是从身边的小事做起,身体力行。我们的同学有很多在团学联,园委会,以及班委会中工作,党支部可以积极与这些组织联合发出倡议或组织一些活动来唤醒大家对周边环境的保护。

二.批评与自我批评

王君缨:这学期我觉得自己最大的不足就是没有很好地变化自己的角色,或者说没有按照一位研究生的学习标准来要求自己,在学术上拓展眼界,学习方式较为被动。同时,没有很好克服自身的惰性,容易松懈,希望以后好好端正态度,在期末复习中有很好的转变。关于陈博同学的学会与不同性格的人交流相处,我很赞同。这是一个接纳与包容他人的好

机会,也能让我们学习别人的优点同时改正自己的不足,更有益于我们以后踏入社会和各种性格的人共事等等。

王先鑫:我觉得自己主要有两点不足之处。第一是太按照自己的节奏来做事,有自己的规划和安排,因而导致了有时会太过以自己为中心。作为一个学生,尤其是学习法律的学生,还是应该把规则放在一个重要的位臵,或许不那么舒服,但就是应该遵守。其次,觉得自己和同学接触还是太少了,常常会发生在路上叫不出自己同学的情况,我想这在今后的学习生活中能够不断地改进。

郑德方:危机意识不强,这是产生惰性的根本原因,有些自我满足的情绪,未能真正找不足,找差距,多像周围优秀的同学学习;未能真正贯彻好科学发展观的精神,对自己的未来没有一个科学的规划,在活动的参与上过于盲目;学习上不够刻苦,知识并没有因为时间的延续而增长。

陈海英:自从本学期开始,我总体上学习也是比较努力的,集体活动也参加了不少。但是,还是有相当多的不足。其中,最大的不足就是,因为我家离学校比较近,所以本学期常常懒惰回家。这样使得和同学之间的交流变少,也不利于我和同学之间的沟通。所以,今后我会好好努力克服自己的这种

懒惰心理,加强与同学的交流与沟通。

党小组会议记录4

会议时间:2009年11月25日下午4点

会议地点:西办公室

主 持 人:张子忠

主 题:学习/学风

参加人员:

王君缨 王先鑫 郑德方 陈海英 退休党员教师

主 要 内 容

内容:

1. 本学期总结

(1)学习/学风

A. 有些科目缺乏新知识

B. 问题:能学到东西?究竟该学些什么?学习的意义?怎样看待学习?

(2)生活

(3)班级发展

A. 班风状况(小集体的影响)

3. 发展梯队建设(目前发展工作的进度情况)

4. 个人总结/对未来发展的思考(思想汇报)

关心的三个问题:学习(学风、成绩);党建(发展、培

养工作);班风(班级凝聚力、同学关系、文化氛围、最终是同学的发展成才问题)

党小组会议记录5

会议时间:2009年10月28日下午4点

会议地点:西办公室

主 持 人:张子忠

主 题:《增强忧患意识锐意开拓进取》

参加人员:

王君缨 王先鑫 郑德方 陈海英 退休党员教师

主 要 内 容

在08年的两会上,胡锦涛同志强调指出,各级干部特别是领导干部要进一步增强忧患意识,始终保持开拓进取的锐气;要进一步增强公仆意识,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨;要进一步增强节俭意识,始终发扬艰苦奋斗的精神,团结带领广大群众不断夺取改革开放和社会主义现代化建设的新胜利。

胡锦涛同志的这一要求,在代表委员和广大干部群众中引起强烈反响。大家一致认为,在改革发展的关键时期,“三种意识”的提出,内涵深刻,意味深长,令人警醒,意义重大,具有很强的指导性和现实针对性。增强忧患意识、公仆意识、节俭意识,代表了广大人民群众的期望,体现了我们党立党为公、执政为民的理念,表明了我们党担当历史重任的强烈责任感。各级领导干部一定要深刻领会胡锦涛同志这一讲话精神,不断增强“三种意识”,提高综合素质,转变工作作风,推动各项事业。

我国的改革成就巨大,发展举世瞩目。去年,我国经济总量跃居世界第四位,进出口总额排名世界第三,外汇储备世界第一,国家财政收入大幅度增长,各项社会事业全面进步。中国人民正满怀信心地迈向民族复兴的光辉未来。

业绩令人鼓舞,成就催人振奋。但我们应当清醒地看到,我们面临的机遇前所未有,面临的挑战也前所未有。实现我国的社会主义现代化,实现中华民族的伟大复兴,我们还有很长的路要走。面对国际形势的风云变幻,面对改革发展的繁重任务,全党同志一定要增强忧患意识,居安思危,决不能固步自封、不思进取。

生于忧患,死于安乐。忧患意识是一种清醒的预见意识和防范意识,是一种危机感、紧迫感、责任感、使命感。这种意识源于对事物发展规律的深刻认识。“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”任何事物的发展,都存在着相反相成、相生相克的规律性。忧患意识的可贵就在于,能够从承平中预见危机,从有利中发现不利,未雨绸缪,防患未然。古往今来,多有哀兵胜利之师,也不乏骄兵惨败之旅;多有负重奋起之邦,也不乏逸豫覆亡之国。历史的经验表明,越是形势好的时候、越是发展顺利的时候,越要增强忧患意识。

中华民族是一个饱经忧患的民族,我们党是一个在忧患中诞生、奋斗、壮大的政党,我们的事业正是在不断克服忧患、战胜困难的进程中推进发展的。我们坚信,在贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会的征程中,不断增强忧患意

识、始终保持昂扬锐气的各级领导干部,一定能够不辱使命、不负重托,团结带领全国各族人民实现经济社会和各项事业又好又快的发展。

党小组会议记录6

会议时间:2009年11月11日下午4点

会议地点:西办公室

主 持 人:张子忠

主 题: 塑阳光心态,做幸福教师

参加人员:

王君缨 王先鑫 郑德方 陈海英 退休党员教师

主 要 内 容

真正幸福的人只有两点是共同的:他们明确地知道自己的生活目标,同时他们也感受到自己正在稳步地向目标前进。这是以存在的完美为指向的幸福,是人身潜能不断展开、创造力不断发挥、朝着自由全面发展的方向展开的一种生活的实在和对未来的憧憬,这就是幸福。幸福是种感受和体验,也是一种实在的生活境遇。

我们的学校是教师干事业图发展的乐土,对单位应该有一种眷恋,有荣誉感,优越感,成就感,责任感,总之为职业的幸福感。献身职业,对于一个教师来说,以忘我的精神献身于崇高的职业,这是一个教师的最大幸福。教师的职业意识和责任在职业劳动中的反映,就是个人把献身职业和做出成就看成是自己的职责、使命和责任,把它看成非这样做不可的需要和义务。教师在职业生活中,经常感受到这种责任的存在,并在履行这种责任、使命的同时,不断形成和发

展内在的责任感、使命感一并以其献身于职业。全身心的投入到职业劳动和创造中去,才可能是幸福、愉快和有成就的。

知识和文化修养是感受和创造幸福的关键,教师是培养祖国人才的核心力量,因此学习就显得更为重要,诸如现在所倡导的“把终身学习看作是生存的需要和实现幸福的重要途径。”但我觉得我们既然选择了教师这职业就应该去感受它的快乐与幸福,并创造幸福,虽然教材不变,但是孩子却是每天都在改变,每一届的学生都不同,都在渐渐的成长,和孩子们在一起本身就是一种幸福。

教师的幸福是一种通融、豁达、敞亮、满足和感激,是智慧之上的智慧。教师的教育生命便是满足和宽容、感恩与和谐。相对安静、安宁、安心才能打开心障,体察自我,寻找和发现教育的幸福。幸福既在心灵深处,也在我们眼前手边,所以我们要满足于学生的点滴进步,感激生活中的每一点理解、宽容、信任,甚至是压力、埋怨和怨愤

善待学生──努力做一个成功的教师。对学生真诚无私的爱是获取教育成功的原动力,没有学生的合作,教师的工作绝对不会有成效。可以这样说:教师工作的成功程度取决于教师调度学生与自已合作的兴趣与能力的程度,使学生感

受到学习快乐与成长幸福的教师是最幸福的教师。

善待自己──别跟自己过不去。教师首先是个人,放下我们心中的“师道尊严”的架子,学会以平等平和的方式与人相处,与人交流。如果准备以教师为终身职业,那么我们就应该放弃不必要的攀比之心和功利之心,善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。保持心理平衡是维护身心健康的基石,只要注意并做到心理平衡,就掌握了开启健康与幸福之门的金钥匙。

带着幸福感做教师,正如揣着理想上路,不仅在做的过程中使幸福变成目的,而且必然会带来一个副产品,使教育教学变得精彩。先哲孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,当一个人“知”教育、“好”教育,当然不会厌烦、不会疲倦,不仅效率高、效果好,而且心情愉悦!

党小组会议记录7

会议时间:2009年12月2日下午4点

会议地点:西办公室

主 持 人:张子忠

主 题: 胡锦涛时代观的五大基本主张

参加人员:

王君缨 王先鑫 郑德方 陈海英 退休党员教师

主 要 内 容

党小组成员学习并讨论了《胡锦涛时代观的五大基本主张》。它是中国共产党人深刻认识世界、准确把握时代,由此提出符合人类文明发展大势、反映时代进步要求、实现中国人民和世界人民根本利益的内外政策,是中国共产党六十年治国理政的重要经验。以胡锦涛同志为总书记的新一届党中央,继承发展我们党关于时代问题的基本战略思想,科学判断时代条件的发展变化,创造性地提出了顺应历史潮流、应对时代问题、引领时代前进的关于时代问题的基本观点。主要包

括深刻变革论、和谐世界论、共同发展论、共担责任论和积极参与论五个方面内容。

此次党小组会议,增强了各党员之间的联系和沟通,学习了党的知识,增进了对党和社会的的进一步了解,并对未来的发展充满信心。

在新的世纪,继续推进现代化建设,完成祖国统一大业,维护世界和平与促进共同发展是我们党肩负的三大历史任务。在新党章中明确规定了必须紧密围绕党的基本路线和加强和改进党的建设;坚持党要管党、从严治党,不断提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险的能力,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础,不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力,使我们党始终走在时代前列;全党要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线统一思想、统一行动,并且毫不动摇长期坚持下去;全党必须坚持解放思想,积极探索,大胆试验,开拓创新;我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众;加强对党的领导机关和党员领导干部的监督,不断完善党内监督制度。先进的理论是对过去实践的高度概括与反思。在学习十六大精神过程中应既要注意文本阅读,字斟句酌,以解其意;又要熟悉了解历史事件,细心比较,以辨其

新;更要善于观察,把握关键,以会其神;还应勤于思考,大胆提问,才能学得真切,关注现实,勇于实践,才能学得真知。

党小组会议记录8

会议时间:2009年12月09日下午4点

会议地点:西办公室

主 持 人:张子忠

主 题:党小组学习十七大精神

参加人员:王君缨 王先鑫 郑德方 陈海英

主 要 内 容

退休党员教师

王君缨:十七大报告,总结了我国改革开放以来,在中国共产党的领导下所取得的伟大成就。创建了适合中国特色社会主义的理论体系,其中包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,是马列主义、毛泽东思想的继承和发展,是指引全国人民建设小康社会的理论基础和指导思想。“以人为本”、“共建共享”极大地鼓舞全国人民的工作热情。报告中明确我国仍然且在很长一段时间内处于社会主义初级阶段的现实,是一个发展中的人口大国,人均GDP处于较低水平,社会的主要矛盾依然是人民日益增长物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾,建设小康社会与和谐社会需要我们在科学发展观的指导下努力工作。

王先鑫:学习十七大精神重点应体现在创建和谐社会上,具体落实到我们学校就是创建和谐学校,创建和谐的师生关系。我们应该借十七大精神的东风把学校的各项工作搞上去,使我们田园高中真正成为优质教育资源。

郑德方:我将认真学习贯彻十七大报告精神,戒骄戒躁、艰苦奋斗,刻苦学习、埋头苦干,开拓进取、扎实工作,更新教育观念,深化教育教学改革,减轻学生课业负担,把素质教育的要求落到实处,切实提高学生综合素质。为全面推进我校教育现代化,作出更大的贡献。

陈海英:学习十七大精神,首先要学好领会十七大的重要理论,比如从严治党,加强党的战斗力;其次是就是把有关精神落实到我们每个党员的实际行动中。具体到学校工作中,就是关心爱护学生,提高教学效率,全面推进素质教育。

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:现代音乐中的古代诗词下一篇:学而不思则罔的通假字