一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《文明在行动实施方案》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。
第一篇：文明在行动实施方案
关于在全省实施“乡村文明行动”意见(精)
关于在全省农村
实施“乡村文明行动”的意见 (山东省文明委,提纲
为深入贯彻落实 《关于进一步加强新形势下农村精神文明 建设工作的意见》 (中办发 [2010]39号 ,进一步提高农村精 神文明建设水平, 推进社会主义新农村建设, 经研究决定, 在 全省农村实施为期五年的 “乡村文明行动” 。 现提出如下意见。
一、 “乡村文明行动”的总体要求
“乡村文明行动”是贯彻落实科学发展观、构建社会主义 和谐社会的重要举措, 是提高农村精神文明建设水平、 推进社 会主义新农村建设的重要内容,是促进经济社会又好又快发 展、 推进经济文化强省建设的基础工程。 各级党委政府一定要 从以人为本、执政为民的高度,从改革发展稳定全局的高度, 充分认识实施 “乡村文明行动” 的重要性和紧迫感, 增强责任 感和使命感,采取切实措施,积极行动起来,掀起推进“乡村 文明行动”的热潮。
“乡村文明行动”要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以 邓小平理论和 “三个代表” 重要思想为指导, 深入贯彻落实科 学发展观, 紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本, 按 照社会主义新农村建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村 容整洁、管理民主” 的总体要求和 《关于加强新形势下农村精
神文明建设的意见》精神,着重围绕“村容村貌、村风民俗、 道德规范、生活方式、平安建设、文化惠民”六个方面,以文 明户、 文明一条街、 文明生态村等群众性创建活动为主要载体, 深化农村精神文明建设, 着力培育新农民、倡导新风尚、 发展 新文化, 提高农民思想道德素质和农村社会文明程度, 为建设 社会主义新农村、 促进农村经济社会又好又快发展提供思想保 证、精神动力和文化环境。
二、 “乡村文明行动”的工作目标
自 2011年起到 2015年底,经过五年的努力,使农村环境 面貌更加优美、村风民俗更加文明、道德素质更加提高、 生活 方式更加健康、社会秩序更加稳定、精神生活更加丰富, 全省 广大农民群众过上美好幸福新生活, 广大农村文明程度显著提 高。在现有各级文明村的基础上,县级以上文明村逐年增加, 到 2015年,力争使全省 70%以上的行政村达到县(市、区 级以上文明村的标准。
三、 “乡村文明行动”的工作原则
坚持围绕中心,服务大局,以经济建设为中心,服从服务 农村改革发展稳定大局, 服务社会主义新农村建设, 服务农业 增产、农民增收、农村繁荣。坚持以人为本,服务群众,充分 尊重农民群众主体地位和首创精神, 切合群众切身利益, 吸引 农民广泛参与, 为农民多办好事实事, 丰富农民的精神文化生 活。坚持从实际出发,适应城镇化进程和农业现代化的要求, 统筹安排,因地制宜,分类指导,务求实效,不搞整齐划一, 切忌形式主义、劳民伤财。坚持创新载体,加强引导,解放思 想、实事求是、与时俱进,不断创新内容形式、方法手段和体 制机制,保持农村精神文明建设的旺盛生机和活力。
四、 “乡村文明行动”的主要任务
“乡村文明行动”涉及到农村精神文明建设的方方面面, 工作任务繁重。 要围绕推进社会主义新农村建设, 针对当前农 村精神文明建设存在的实际问题,重点抓好六个方面的工作。 村容村貌:以硬化、绿化、净化为内容,美化村庄庭院环 境, 建设村居整洁美观的新家园。 搞好村庄发展规划,加强村 庄道路、给排水、垃圾处理、通讯、电力等基础设施建设。加 强绿化建设, 以创建文明生态村等活动为载体, 积极推进村庄 庭院绿化创优活动, 搞好村庄生态保护。 大力推进农村环境综 合整治,实施村庄清洁工程,进一步推进改水、改厕、改厨、 改圈等工作, 逐步消除脏乱差现象, 实现生活垃圾有专人清理、 家家户户置物有序、 村居环境整洁美观。 加强农村自然历史风 貌保护工作, 鼓励有条件的地方建设地域文化特色鲜明、 经济 实用、生态环保的新民居。
村风民俗:以村风、民俗、习惯为内容,坚持不懈地推进 移风易俗,形成文明进步向上的新风尚。制定完善村规民约, 发挥村民议事会、 道德评议会、 禁毒禁赌会、 红白理事会等群 众组织的积极作用,提倡正确的婚恋观、家庭观、消费观,坚 持婚事新办、丧事简办,反对婚丧事大操大办,杜绝黄赌毒, 培育文明新风。
道德规范:以和睦、关爱、诚信为内容,开展多种形式的 道德教育和实践活动, 打造和睦友善的新关系。 利用各种宣传 教育阵地, 深入开展社会主义核心价值体系教育, 广泛宣传倡 导社会主义道德规范,大力推进公民道德规范 40则,引导农 民自觉践行社会主义道德规范。 积极倡导读书学习之风, 开展 文明礼仪养成实践活动, 引导农民群众遵守社会生活中的礼仪 规范。 广泛开展道德模范和身边好人评选表彰活动, 引导广大 农民争当“星级文明户” 、 “文明信用户”和“好儿女” 、 “好婆 媳” 、 “好夫妻” ,教育引导广大农民自觉遵守社会公德、家庭 美德,养成良好的个人品德,形成尊老爱幼、夫妻和睦、邻里 友善、助人为乐、诚实守信的新型的人际关系。
生活方式:以科学、卫生、健康为内容,广泛开展科学知 识普及活动, 建设科学文明健康的新生活。 大力加强农村农村 科普工作, 引导农村增强识别和抵御唯心主义、封建迷信、 各 种伪科学的能力。 大力开展爱国卫生运动, 引导广大农民注意 搞好村居环境, 养成讲究卫生的好习惯。 加强农村卫生服务体 系建设,切实保障农民群众得到优质、 方便、 价格合理的基本 卫生服务。 关注农民心理健康, 广泛普及计划生育、 优生优育、 生殖健康知识, 引导农民群众树立正确的生育观。 开展低碳消 费,革除铺张浪费等不良习俗。
平安建设:以守法、有序、安全为内容,广泛开展平安村 庄建设, 营造安全稳定的新秩序。 广泛开展民主法制宣传教育, 推进农村普法工作,引导广大农村基层干部和农民群众学法、
知法、 守法。 创新农村社会管理机制, 完善治安管理和安全防 范措施, 有针对性地做好矛盾纠纷排查化解工作。 加强村庄治 安管理和安全防范工作,坚持群防群治,依法查处封建迷信、 黄赌毒、非法宗教等活动, 严厉打击黑恶势力犯罪活动, 严
防 境内外敌对势力和境外非政府组织的渗透活动, 切实增强农民 群众的安全感,维护农村社会稳定。
文化惠民:以产品、服务、阵地为内容,加大对农村文化 支持力度, 形成健全丰富满足需要的新体系。 加强农村公共文 化基础设施建设, 继续实施广播电视村村通、 乡镇综合文化站、 文化信息资源共享、 农村电影放映、 农家书屋等重点文化惠民 工程, 切实维护农民群众文化权益。 制定并落实相关文化惠民 政策, 努力为农民提供更多更好的精神文化产品和服务。 实施 乡土文化品牌战略, 弘扬优秀民族民间文化, 注重农村非物质 文化遗产的保护和发展。 根据农村群众精神文化需求的特点和 农村实际, 广泛开展各种形式的群众文化活动, 继续开展好 “三 下乡” 活动, 不断满足广大农民群众日益增长的精神文化需求。
五、 “乡村文明行动”的工作措施
“乡村文明行动” 在省委、 省政府的统一领导下,由省文 明委具体组织实施。
1、切实加强组织领导。 各级党委、政府要从加强党在农 村的执政能力、 构建农村和谐社会的大局出发, 充分认识实施 “乡村文明行动”的重要意义,切实加强组织领导。要把“乡 村文明行动” 列为任期目标,纳入经济社会发展总体规划, 纳
入科学发展考核评价体系， 作为领导班子和领导干部工作实绩 考核的重要内容。县(市、区) 、乡镇党政主要负责同志要亲 自抓“乡村文明行动” ，深入基层调研，加强组织领导，狠抓 工作落实。
2、形成齐抓共管合力。各级文明委要在党委统一领导下， 形成齐抓共管合力。 担负起统一规划、 组织协调、 督促检查、 加强指导的重要职责， 完善议事制度和工作制度，推动“乡村文明行动”各项任务的 落实。宣传、文化、广电、新闻出版等部门要加强农村宣传文 化阵地建设， 满足农民精神文化需求， 营造有利于推进乡村文 明建设的浓厚氛围。各新闻单位、互联网站要加大宣传力度， 开设专题专栏，精心组织系列报道，形成强有力的舆论声势。 发展改革、教育、科技、经济和信息化、民政、财政、国土资 源、环境保护、住房和城乡建设、交通运输、水利、农业、商 务、卫生、人口和计划生育、工商、体育、林业等部门要结合 各自工作，积极推动“乡村文明行动” 。工会、共青团、妇联、 文联、作协、科协、残联、红十字会、关工委等群众团体要
发 挥自身优势，积极参与乡村文明建设。 坚持城乡统筹共建。 城乡统筹共建
3、坚持城乡统筹共建。按照中央统筹城乡发展的重大战 略， 推动实施城乡精神文明建设结对共建活动。 组织城市党政 机关、企事业单位、大专院校、社会团体以及新经济组织和新 社会组织，充分发挥在智力、物力、财力方面的优势，与村镇 开展结对共建活动，帮助建设公共设施、治理村容村貌、改善 文化条件、 发展社会服务、 促进乡村文明。 各级各类文明城市、 6 创建文明城市工作先进城市和文明单位， 要积极参与、 带头支 持周边农村乡村文明建设工作。 加强基层党建工作。
4、加强基层党建工作。 这是实施“乡村文明行动”的重 要保障。要切实加强村党支部、村委会建设，充分发挥农村基 层党员干部的骨干作用， 带领农民群众积极积极投入到 “乡村 文明行动”中来。要把实施“乡村文明行动”与学习型党组织 建设和创先争优活动紧密结合起来， 全面提高基层党员干部素 质， 带动广大农民群众建设文明乡风。 乡镇党委宣传委员要把 “乡村文明行动”作为基本职责，大学生村官、文化协管员要 在“乡村文明行动”中发挥重要作用。鼓励农村中小学教师、 志愿者、返乡创业农民和老党员、老干部、老模范、老教师、 老退伍军人积极参与乡村文明建设， 培育农民文化带头人和文 艺骨干。 7
第二篇：文明交通在行动
交通事故时时刻刻都会发生，我们要遵守交通规则。
我们家附近有一个小女孩，她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来，妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐，一家人很温馨。吃完早餐，爸爸骑车送她去上学。一路上，父女俩总是有说有笑。放学后，不管风雨多大，小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上，小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了。一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么希望自己还活着，他多么希望陪在小女孩身边，他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了，她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接，等了好久，还是没人来接她，小女孩心里想：为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去，她似乎傻了，她扑在爸爸的尸体上不断哀求：“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，象平常一样用自行车载着她上下学啊!
交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命!
随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要的交通工具，它给我们带来了前所未有的方便，在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。特别是那些还没有踏上社会的小学生，也遇到了这样的灾难，亲人哀伤的呼唤，留不住幼小的生命。我们能做些什么呢?普及交通安全教育，把交通事故降到最低。这是时代的呼唤。交通事故已成为当今世界的第一杀手。交通状况，更是 不容乐观。尤其是近期以来，校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨痛的教训。
同学们，让我们多等一分的红灯，多一分安全。让我们多一分责任少一分牺牲。让我们多一分意识，做个有责任心的信息学校的一员。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的信息人吧!
随着科技的发展，社会的进步，人类的运输方式也越来越多元化。这样一个庞大的运输体系必定需要一部合理的法规来调控，才能正常运作。这便是《交通法规》，一部需要我们每个人用实际行动维护的法规。
除了我们自己要注意“过马路走斑马线”，“不骑车带人”等基本的交通法规外，还应提醒自己的父母安全驾车。
文明交通在行动
一部指导安全行车的《交通法规》并不是一纸简单的文字规定，它是人们从长期的交通实践中由几代人乃至数十代人的经验与血的教训中孕育而成，是指导每个驾驶员安全行车的宝贵财富，从广义上说，《交通法规》是每个交通参与者的宝贵财富。有一句交通安全宣传语说得好：“交通法规生命之友”。《交通法规》的作用是体现在方方面面的。比如：在交叉路口，为了保证各方行经路口的车辆都能有序地安全通过，防止拥挤、堵塞、交通事故的发生，就在路口设置红绿灯及相关信号设施。红灯是危险的信号，红灯是“鲜血”的象征、“死亡”的招唤，应该在我们的思想上引起足够的重视，在红灯面前我们应该坚决地STOP。只有绿灯才能带领我们进入安全的坦途，绿灯象征着“生命”与“平安”。我们要牢记：没有红灯的约束，就没有绿灯的通行。 愿我们共同的努力，可以使交通更通畅，生活更安全。
“人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次”。这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话，是保尔发自内心的感想。现实生活中，许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。 随着人类文明的进步，居民生活水平的提高， 自行车、摩托车、轿车也已经进入了居民的生活。但在此同时，一个个忍不惨睹的故事又时时提醒着人们生命的可贵。那触目惊心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他无情的吞噬着人的生命。一个生命的突然逝去，都会给一个家庭，甚至于多个家庭蒙上永远的阴影，给亲人，甚至于更多的相关者带来无限的痛苦…… 当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手……你知不知道这些会带来什么?是伤?是残?是死?是痛苦?是悲剧?是一个破碎的家庭?还是…… 生命是珍贵的，却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的。着其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。 交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福。血的事实告诉我们： 人的生命只有一次，为了你、我、他的安全，让我们行动起来，自觉遵守交通法规，永做文明交通的宣传者和实践者。
临次栉比的高楼大厦，车水马龙的绿色大道，摩肩接踵的来往行人，构成了一幅繁荣昌盛的七彩生活画卷。可是，你察觉了吗?有一个“黑色幽灵”已经趁虚而入，悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中，企图打破这平静而又美满的生活。。。。
交通是各种运输和邮电事业的总称，但要成就事业就必须要有规则，有必须遵守的竞争规则，这就是交通规则，而交通规则的制定是为了更好的发展这种事业。
现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。因为一时的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但车毁人亡，也带给了别人无
法弥补的伤害。这些血淋淋、惨不忍睹的车祸，处处可见，造成了多少家庭的悲哀啊!
从小父母就告诉我，过马路时要注意两边的车辆，等没车的时候才能过。打那以后，我对汽车就有了一种恐惧感。长大了，虽然这种感觉慢慢地淡了，可我仍然知道：行人绝对不能和汽车抢路。直到有一天我才明白，人和汽车之间本应是很和谐的关系，因为世间有爱，爱是可以包容一切的
人人都遵守交通规则，那么交通便会四通八达，畅通无阻，那么将不会在出现交通事故，那么我们的物质生活会更加富足，我们的精神生活会更加丰富。让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命!珍惜自己的生命， 在路上时，无论你是开车还是坐车，请都深深铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人……朋友们，交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。交通安全和我们息息相关。多少人，让我们一起来呼吁吧!
交通连着你我他，交通安全靠大家
珍惜生命，减少车祸。要问什么是造成车祸的原因,答案只有一个--大家缺乏正确的交通观念和守法的习惯
从街头热心的交通警察，仍然充满丰沛的爱心，只要人人本著一颗爱心、行车上路时时为别人着想，为自己着想。确实遵守交通规则，珍惜自己的生命，也珍惜别人的生命，醉不上道，上道不超速。要真正地体会“平安二字值千金;“平安”才是回家最快速的路。即使是我们走路族的小学生，穿越马路也要遵守交通规则，因为“马路如虎口，行人当心走”必然可将车祸的发生率减到最低点。希望大家都能记住“交通连着你我他，交通安全靠大家”!
你自己再减点吧。 望采纳!
132
第三篇：“文明使者在行动”活动总结
丹东市山上小学
区教育局在寒假期间号召全区中小学开展“文明使者在行动”活动，我校党支部积极响应，号召广大师生率先当好先进文化的传播者、文明风尚的示范者、服务社会的志愿者、社会文明的守护者。在此基础上，建立长效机制，把活动延伸到家庭和社会，充分调动广大教师、学生和家长的积极性和创造性，通过互相影响、互相带动，形成人人争当文明使者，人人勇当文明先锋，全社会积极参与的良好局面，为“四城联创”工作做出应有的贡献。现总结如下：
一、以“三进二听一汇聚”家访活动为牵动，传递“文明信息”。深入开展“工作措施进家庭、教育指导进家庭、心灵关爱进家庭”、“听意见、听期望”和“汇聚”社会与学校、学生与教师的合力的主题家访活动，切实提高教育工作的时效性。形成了以班主任为主体，学校、学年组、班主任与副班主任教师组成的家访组，建立小组走访与教师个人走访相结合的家访长效制度。在家访中，教师以“文明使者”身份向家长传递“文明信息”，既完成教育常规任务，又将“四城联创”知识、文明言行、文明风尚带进家庭，延伸到社会。既要解决社会热点，树新教育形象，又要促进社会和谐文明。
二、积极开展“做文明师生，促四城联创，倡导低碳生活 呵护绿色家园”主题教育活动，提高“文明使者”素质。
(一)“低碳生活五个一”进家庭
学校将本次活动内容和要求通过致家长一封信传递给家长，号召学生家长积极参与此项活动，形成社会广泛参与的良好“创模”氛围。
少先队员在家庭中倡导“低碳生活”。教育少先队员在家庭中大力倡导“低碳生活”，努力践行“低碳生活五个一”，带动家庭成员根据家庭实际一起拟定《家庭低碳公约》，张贴在家中某一位置，积极引导少先队员及家庭成员在践行低碳生活中发挥示范带头作用。
(二)“低碳生活五个一”进社区
1.以“倡导低碳生活 呵护绿色家园”为口号，带领学生进社区进行宣传和卫生清扫，治理社区“牛皮癣”活动。让学生在参与和体验中成为低碳生活的宣传者、实践者、示范者。
同时倡导学生在寒假期间自觉学习卫生环保相关要求，爱护公共卫生，养成良好卫生习惯，爱护身边环境，积极参与绿化活动，做到文明相处、文明娱乐、文明上网、文明乘车、文明行走、文明骑车，使用礼貌用语等。推进学生诚信教育和行为规范养成教育，让高素质 “文明使者”去影响身边，感应社会。
三、开展“小手大手相牵，争当文明使者”系列活动，形成活动合力。通过致家长一封信、少先队向家长捎句话、学生和家长争当“文明使者”等活动形式，引导组织学生将文明、卫生、环保等理念传播到家庭、社区，推动家长学习文明守则，做文明市民，促进学生和家长一起增强文明意识，养成文明习惯，共建文明家庭。组织学生和家长共同维护公共环境卫生。成立“小手拉大手文明小使者劝导队”，定期组织学生去公共场所，开展文
明行为劝诫和监督活动。通过学生行为影响家长、社区，将学校教育渗透到家庭、社会，依靠“小手大手相牵，争当文明使者”，形成广泛社会合力，最终实现共创文明、卫生、环保城市的目标。
“文明使者在行动”活动总结
丹东市山上小学
2012.9.
第四篇：文明交通在行动-代申奥
文明交通在行动
三教小学(5.2) 代申奥
今天和妈妈一起在网上目睹了广东佛山市被两辆车碾压2岁女童小悦悦的惨状，我觉得真的是惨不忍睹，让我再一次想起了一句话“车祸猛于虎”!更让我气愤的是：2岁的小悦悦先后被两辆车碾压，她躺在地上的7分钟内，经过的18个路人无一人施救。年仅2岁的小悦悦怎么经得起两辆车碾压的折腾呢?怎么经得起长达7分钟的痛苦折磨呢?可怜的小悦悦至今还不能自主呼吸，看着可怜的小悦悦我的心也疼了起来。这时，不知道还有多少亲人、朋友、好心人正在为小悦悦担心呢?
“小悦悦事件”牵动着社会各界的心。听媒体报道，两位司机虽然已经缉拿归案，但不能补偿给小悦悦带来的病痛的折磨，不能补偿给小悦悦家人带来的痛苦。如果我在场，我很想问问两位司机叔叔当时是怎么想的，怎么忍心再次从小悦悦身上碾过去，我也想问问过往的行人，都是为人父母的，怎么就这样见死不救呢?
不由得使我好好的回顾了一下，交通工具越来越发达，摩托车、私家车越来越多，马路越来越拥挤，交通是给人们带来了方便，但我们的什么生命也多了一份威胁。我的家里爸爸上班，以前也骑摩托车上班，每次妈妈总要提醒爸爸骑慢一点，并让爸爸记住一些交通警示语：“宁等三分，勿抢一秒。”“司机一滴酒，亲人两行泪。”……爸爸稍微晚一点回家，总听见妈妈给爸爸打去关心的电话。现在我们家的经济尽管不是很宽裕，妈妈也给爸爸买了一辆小车，妈妈总说骑摩托车危险。我作为五年级的学生，也懂得了一些交通规则，时常监督爸爸遵守交通规则：不闯红灯、不超速行驶、开车不喝酒、开车不接打电话、做到文明礼让……我知道交通事故是可怕的，自觉遵守交通规则可以避免很多悲惨的交通事故，遵守交通规则就是珍爱生命!
同学们，“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次”。这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话，是保尔发自内心的感想。现实生活中，许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。 随着人类文明的进步，居民生活水平的提高，自行车、摩托车、轿车也已经进入了居民的生活。但在此同时，一个个惨不忍睹的故事又时时提醒着人们生命的可贵。那触目惊心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他无情的吞噬着人的生命。一个生命的突然逝去，都会给一个家庭，甚至于多个家庭蒙上永远的阴影，给亲人，甚至于更多的相关者带来无限的痛苦…… 当你骑着自行车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手……你知不知道这些会带来什么?是伤?是残?是死?是痛苦?是悲剧?是一个破碎的家庭?还是…… 生命是珍贵的，却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的。这其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生不遵守交通规则而引发的悲剧。
交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福。血的事实告诉我们：人的生命只有一次，为了你、我、他的安全，让我们行动起来，自觉遵守交通法规，永做文明交通的宣传者和实践者。
第五篇：文明创城我们在行动
淮海路小学小记者王馨
在这个阳光充足的早晨，我们在淮海路小学举行了“小手拉大手，
共创文明城”活动。
活动马上就开始了，老师给我们分别分配了任务。有的擦校园门
口的宣传栏;有发传单的;有当小交警的，还有的让市民在宣传语上
签字。老师分配给我的任务是发传单，老师对我们说;发传单的时候
要对叔叔、阿姨有礼貌"。我们就按照老师说的做，不一会就把传单
发完了。
等我们都完成了任务老师就带我们拾垃圾去了。现在有很多人都
随地扔垃圾，我们这次活动就是带动大家一起做个文明好市民。不知
谁说的;我们来比赛，看谁捡的垃圾最多。我们一致赞同这主意，随
着我们的行动，大家一起努力一会就把遍地的垃圾捡干干净净。
活动结束前，老师告诉我们：我们的大家园是五颜六色的、是洁
白无瑕的。我们要一起努力，创建文明城市要靠大家一点一滴的积累，大手拉小手文明一起走，让文明之花在我们的家园——华丽绽放!
指导老师：徐华