作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的《七年二班主题班会教案》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：七年二班主题班会教案
七年二班主题班会
班会教案：七年二班 班会题目：孝心无价 教学目的：
1、明确孝道的基本含义，懂得孝道是为人子应具备的品德和重要的基本素质之一。
2、让学生感受父母之爱，话说父母之情，学习尽孝榜样，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。
3、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母、与父母和谐相处。教会学生从现在做起，从点滴做起，用实际行动用真情孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母，从而发扬中华美德。
课前准备：
1、制作“孝心无价”主题班会课件。
2、请部分家长做客班会。
3、搜集父母爱孩子或孩子孝敬父母的故事。
4、学生排练节目：独唱《听妈妈的话》、小品《父母的爱——手机引出的故事》、诗朗诵《感恩的心》、演讲《我爱妈妈》。 教学重难点：怎样孝敬父母。
班会流程：
一、 听阎维文的歌曲《母亲》，创设情境导入主题班会
(歌词： 你入学的新书包，有人给你拿;你雨中的花折伞，有人给你打;你爱吃的(那)三鲜馅，有人她给你包;你委屈的泪花，有人给你擦。啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈!这个人给了我生命，给我一个家;啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开咱的妈!你身在(那)他乡中，有人在牵挂;你回到(那)家里面，有人沏热茶;你躺在(那)病床上，有人她掉眼泪;你出(那)笑容时，有人乐开花。啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不
能忘咱的妈!)
师问：为什么“不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈”?
学生谈自己的理解。
二、听专家讲座，看视频：父慈子孝
学生谈感受。
三、感受父母之爱
1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。
师小结：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母对子女的爱是崇高的、无私的、伟大的!
2、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。
①六旬老父捐肾救子： 2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也不能看着你死!”
②年轻母亲舍身救儿： 2008年5月汶川地震抢救中，抢救人员发现她时，她已经死了。在她的身体下躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，约三四个月大。因有母亲身体庇护着，他毫发未伤，甜甜地睡着。被子里有一部手机，屏幕上是一条已写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我
爱你。”
师问：从上面的两则故事里，你看到了什么?
3、出示罗中立的油画《父亲》，带领学生进行赏析。
4、回忆父母对我们说过的语重心长的话。每小组派一个代表上台说。 师小结：爸爸的教诲像一盏灯，为我照亮前程;母亲的唠叨像一杯茶，为我提神解忧。你遭受任何困境、挫折，在父母那你都能找到抚慰或解决办法。请认真感悟父母给我们无私伟大的爱。
四、话说父母之爱
1、学生讲自己和父母的故事。
①父母令你最感动或者最难忘的一件事; ②父母令你最高兴的一件事 。 师小结：父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动或高兴的事情，但他们在平凡的工作和生活中对子女深沉的爱是毋庸置疑的。
2、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。
3、播放歌曲《天下父母心》，送给家长及在场所有人的父母。
(歌词：吃了多少苦，受了多少累，你们为抚养儿女，遭了多少罪。头发白了，不会再变黑;皱纹添了，不会再消退。起过多少早，贪过多少黑，你们为培养儿女，多少心也被操碎。眼睛花了，走路已驼背;牙齿掉了，说话常琐碎。常言说，可怜父母心。直到我们有了儿女才能真正地体会。最感动就是天下父母心。儿女长大要去飞，老人怕给添累赘。换一杯茶水，铺一下床被;问一问饭菜，合不合口味。父母如今到了这个年岁，健康长寿多少钱也买不回。常言说，可怜天下父母心。直到我们有了儿女才能真正地体会。最感动就是天下父母心。老人健
康长寿，多少钱也买不回。)
4、心灵表白
师述：同学们，现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?
学生心灵表白。
五、永恒的典范
1、师述：就像歌曲《天下父母心》里的歌词所说：父母为我们吃了多少苦，受了多少累，那么我们该怎么孝敬父母呢?我们先来学学几个孝敬父母的典范吧。
① 孝敬父母是中国的传统美德。我国的孔子就是一个孝敬父母的典范。接下来，老师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：《挨杖伤老》。汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水，并不是疼痛不能忍受。”
学生评价韩伯愈。(是一个孝子，性格善良，孝敬母亲)
② 讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。
问：从这个真实的故事里你看到了什么?
2、请每个学生写几句简短的话概括：我们应该怎样孝敬父母?
让同学读一读自己写下的话。(如帮父母做力所能及的家务;有心事主动和父母沟通;尊敬父母，对父母有礼貌;努力学好各门功课，经常主动向父母汇报
自己在学校的学习生活情况，不让父母操心;父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出等)
请家长点评，谈关于孝敬的看法。
六、真情回报
1、比一比：爱的天平
师述：请你把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平倾斜得是否厉害。如果是，你得加重砝码。
学生举事例谈感受。
2、创设四个情景，让学生身入其中思考：假如是你，你会怎么做?或不会怎么做?并说说理由。
⑴、刚换了新环境，你有些不适应，时间过得真快，一转眼，期中考试到了，你考得很不好。这时，你会……
⑵、出门上学时，爸爸、妈妈每次都要叮咛一句“路上小心，注意安全，早点回来”。你想：天天这句话，我耳朵都快磨出茧子了，烦不烦呀。你会 ……
⑶、你要过生日了，你对爸爸、妈妈提了两个要求。一是买双名牌鞋，二是请几个好朋友晚上来家里一起与你过生日，爸妈给做一桌生日饭菜。爸妈经商量只答应了第二条，并要求时间不能超过20:30。你很扫兴 。你会 …… ⑷、孽子行凶 .Flv看后请你谈谈你的看法或者观点。
师小结：父母养我们实在不易。我们有时却提出不合理甚至过分的要求，有时还言辞过激。今后我们一定要多加注意，不让父母伤心，帮父母分忧，多孝敬
父母，回报父母的爱。
七、实话实说
1、师述：父母为我们做了很多很多，那么你了解自己的父母吗? 问：
①、父母的生日分别在什么时候? ②、什么事最让父母开心? ③、什么事最让父母动气?
④、在父母从事的工作中，什么时候是最辛苦的? ⑤、父母在工作中,最大的压力是什么? ⑥、父母最突出的优点、缺点分别是什么? ⑦、父母最爱吃什么?不愿吃什么? ⑧、父母爱看哪一类电视节目? ⑨、父母的健康状况如何? ⑩、父母对你寄予什么希望?
2、我们在孝敬父母方面做得怎样呢?
学生谈心得。
3、看谁能做到!
①给父母洗一次脚!帮父母做一次饭! ②帮父母捶捶背，洗洗碗!
③用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物!
④走进父母的心灵，倾听父母的心声!
八、表演诉心声
1、独唱：《听妈妈的话》
2、小品：《父母的爱——手机引出的故事》
3、诗朗诵：《感恩的心》
4、演讲：《我爱妈妈》
九、班主任对班会作总结发言：
孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本的道理。通过这节班会，我们对为什么孝敬父母有了深刻的认识，知道了孝敬父母的一些具体做法。其实孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，有空陪父母聊聊天，帮忙做做家务，送上一个祝福、一句问候、一个拥抱……虽然父母爱我们并不想得到什么回报，但是没有我们回报的爱，这爱是不公平的。推而广之，我们身边还有很多像父母一样关心爱护我们的人：我们的老师、同学、朋友，甚至我们的祖国，他们都是关心我们的。所以我们要回报他们。只有人与人互相付出爱，一个家庭才能美满。小“家”如此，大“家”如此。让我们都献出一点爱，世界就会变成美好的人间!
十、齐唱《百善孝为先》，班会结束。
第二篇：永泰三中七年二班主题班会——期末考试总动员
主题班会——期末考试总动员
永泰三中 七(2) 方国财
今日是昨日的末路，明日是今日的光彩。同学们，听到了吗?期末考试的警钟已在耳边响起，时间急促的步伐已划过我们指尖。要想取得明日的光彩照人、辉煌灿烂，就得趁现在。时间就在我们哼歌时逃走，就在我们嬉笑中溜走，就在我们叹息中越过。我们要时刻清醒着去面对新的挑战。
对于这次考试相信同学们大多都满怀信心并会以积极的态度去对待这次考试，但我感觉肯定还有些同学会有以下不良现象：
1、上次考的不错，近段复习感觉天下太平，生活一派歌舞升平，认为这次考试将高枕无忧，万事大吉。
2、上次考的不好，这次仍信心不足，失利的阴影再次笼罩。
3、情绪急噪，认为考的太频繁。
4、考场上可能会出现一些失误。
5、对试卷上的分数不珍惜，失分很多。这些做法都是不可取的，我们应胜不骄，败不馁，努力奋斗，因为失败是成功之母，奋斗是成功之父。毛主席曾说过：‘自信人生二百年，会当水击三千里’。世界上怕就怕“认真”二字，我们就最讲认真!我们要下定决心、不怕考试、排除万难、去争取胜利!
为了这次考试的胜利，我们应注意以下几点：
首先，人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是的必然，世上从来就没有过目不忘的人，因此每个同学要重视考前的复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉同学们学习要重视复习，一个成绩优秀得学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学得学习方法的人。所以希望同学们能够在老师的指导下，把所学得知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。
其次，考试是紧张的，每一位同学要重视考试，更要正确对待考试。考试既是知识的检验，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多人考不好，因为是粗心大意，把会做的题随手做错了，同学们要吸取教训，做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。
第三，考试同样是一次行为习惯规范得考验。每每考试，总有同学填错选项，审错题，漏题，这在考试之中造成十分是多么可惜的呀!
第四，考试还是一次做人品行得检测。我想同学们并非第一次参加考试，对考试的纪律是清楚的、明白的。考试事严肃的，来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊似自欺欺人得做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质,我们每一个同学应严守考纪，诚信做人，老师们期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩与反馈，需要看到同学们的优秀品质——诚信的绽放，我们进行的每一场考试不仅是一场文化考试，更是一场道德品质的考试，请同学们切记：“分数诚可贵，荣誉价更高，若为诚信故，两者皆可抛”。
生活中难免遇到挫折，学习也一样，它就像一次赛跑，如果你稍有懈怠，便会被别人甩得远远的。也许你平时考试屡屡领先，那就请你不要轻敌，切莫忘记骄兵必败;也许你在平时的考试中，分数总是不尽人意，那
1 也请你切勿妄自菲薄，这次期末考试正是一个弥补的好机会，是的明天是美好的。但美好的明天不会轻易而来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定会见彩虹，但是至少会万里晴空”，用一个好心情，用一种平常心投入到学习中。也许努力不一定会有较大收获，但不努力一定不会有收获，同学们可不要错失良机，再让自己留下遗憾.
第五，要珍惜光阴，时间如白驹过隙，稍纵即逝。你们要用激情演奏人生的乐章，用青春的热血来点燃希望的灯塔。你们要有大海一样的胸襟和气度，善于宽容他人，绝不要因计较个人的恩怨得失而荒废了宝贵的时光。
第六，志当存高远，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中;取法乎中，乃得其下。即使身处困境，也当“穷且益坚，不坠青云之志”。要相信自己，顽强的毅力，可以征服世界上任何一座高峰;坚强的意志，能够熔铸地球上任何一块顽铁。
第七，要持之以恒，脚踏实地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍”。
学习是苦中寓乐的事情，说其苦，是因为学习要付出艰苦的劳动，需要一种锲而不舍的精神;说其乐，通过一次考试能证明自己有进步、能成功，同学们你们满怀信心来到了我们外国语学校，学习科学文化知识是你们的任务，掌握技能本领是你们的愿望，希望你们都能在期末考试这场战役中驰骋扬威，一展考场雄风，考出理想成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，报答辛勤培养我们的教师，勉励辛苦攻读的自己。
第八，稳的保持。想要有所突破有所进步要立足当前基础。根据自己的实际情况有针对性地进行复习。 第九，度的运行。复习有度。每一天，保持一个合适的度，有条不紊地进行吸收、溶解。不必过多也不能太少。
第十，势的爆发。厚积薄发。正如马克思主义哲学中所说明得质、量的变化，唯有脚下石子积得牢固厚实才能看得更高走得更远。进入考试，便要实力加发挥。
我们不能打没有准备的仗!我想请一些同学简单谈谈自己的复习计划和自己的预期目标。 准备是发挥的前提，而发挥则需要在准备充分的基础上加之冷静、沉着、仔细。
请在这最后的时间里为了每一个想要达到的目标脚踏实地。做心理暗示。让自己明确该做的，要怎么做。然后一步一步朝既定的方向进发。
上天不会分发免费的午餐，但是上天会垂青那些曾经努力、过付出过的人。成功向来不是一蹴而就的事，但若做好了那每一蹴，成功便不复遥远。
学习需要一份执着，一份淡定。
现在，距离期末考试只有不到十四天的时间了，希望同学们抓紧每一分每一秒宝贵的复习时光，全力备战期末考试!
在此，预祝同学们能在期末考试中发挥自己最高的水平，交出一份令自己 ，家长，老师都满意的答卷，都能实现自己预期的目标!
2014年1月6日
第三篇：网络安全主题班会教案 九年二班
网络安全主题班会教案
九年二班 万晓东
教学目标：
1知识与技能目标：要求学生懂得安全使用网络的必要性，通过让学生经历身边案例的分析过程，使学生体会网络成瘾的危害，熟悉网络成瘾的特征及预防方法，培养学生的发现能力、归纳能力、应用意识、解决问题的能力和创新能力。
2过程与方法目标：作为教师，不仅要传授给学生信息技术的知识,更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。在体验案例分析活动过程中充满着探索性和创造性，并在活动中获得成功的体验与喜悦，树立战胜困难的自信心。
3情感与态度目标：培养学生对未知知识探索的能力及自学能力。培养学生的判断能力、辨别能力及防范能力。 教学重难点：
重点：让学生体会网络成瘾的危害，并从中学到正确使用网络的方法。 难点：戒除网络成瘾的若干方法的正确使用。 教学过程：
一、创设情景，导入新课
以那英的歌曲《雾里看花》引入本课课题。 “雾里看花水中望月你能分辩这变幻莫测的世界” 你知道我们身边有哪些不良诱惑吗? 网络的诱惑 金钱的诱惑 黄赌毒的诱惑 邪教的诱惑 “借我一双慧眼吧，让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切” 请问：那英想借一双慧眼看清这个世界， 那我们能不能用我们的慧眼认清网络的危 害，并果断地拒绝它们呢? (以学生熟悉的歌曲作为本节课的自然引入。)
二、合作交流，探究新知
通过观看网络成瘾的一些案例，了解网络成瘾的特征。
材料一：成绩优秀、关心集体的小杰，被网络所吸引，沉迷网 络，学习成绩下降，后来为了上网费，走上了抢劫的 犯罪之路。 材料二：据新华社报道，在近几年的全国刑事作案人员中，青 少年竟占总数的60℅以上，而其中未成年人犯罪比率 更是逐年递增。目前，全国在管教所服刑的少年犯就达1万余人，在劳教所的则更多。广州市海珠区看守所 现有6个少年监舍，共在押未成年人77人。其中三成学生是沉迷玩“机”，中“毒”成瘾诱发犯罪。
材料三：2004年6月1日，长崎县佐世保市一名小学6年级女生因网上聊天与同学发生争吵，之后她在学校内用刀杀死了 与之相争的同学，在日本引起轩然大波。家长们由此发现，很多中小学生在回家后，会花大量时间在网上聊天。中小学生聊天的对象往往是自己的同学，如果和陌生人 聊天发生不快，可以不理对方了事，但和同学网上争吵，虚拟网络空间就会引发现实矛盾。由于网上聊天互不见面，说话不留情面，矛盾容易加深，一旦矛盾激化就可能酿成惨祸。
三、观察特征，深入探究
根据网络成瘾的特征，深入探究，深刻了解网络成瘾的危害，主要体现在以下五个方面：
1、摧残身体，影响健康
2、心理受损 ，人格异化
3、滋生是非，扰乱治安
4、影响学业 ，贻误终生
5、安全隐患 ，危及生命
四、范例解析，深化新知
传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手;并让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果，船只顺利地渡过了海峡。
请问：
1、奥德赛船长如何使船只顺利通过了海峡?
2、从这个事例中，你能否找出自觉抵制不良诱惑需要 的条件? 小明今年13岁，是某校初一学生。他原本聪明伶俐，品学兼优，去年曾荣获省中小学生计算机网络知识竞赛一等奖。自从在网吧迷上网络游戏后，每天一放学，他就往网吧里双休日则更是无所顾忌，全天泡在网吧，有时还和同学们在网吧里“包夜”，十分痴迷。 请问：你有拯救小明的好主意吗?
通过古希腊的一个神话故事，和关于小明同学的一个案例，让学生分组交流探讨其中的问题，从而得出戒除网瘾的一些方法。 (学生畅所欲言，培养语言表达及概括能力)
五、畅谈收获，归纳总结
根据学生的探讨结果，教师归纳总结出戒除网瘾的一些切实可行的好方法： 第一步，采取认知疗法，使网络成瘾者坚定戒除网络成瘾的信心
(1)帮助网络成瘾者正确了解网络，指出网络的益处和缺点，让受治者学会去分辨什么是对自己有益的，利用网络扩展知识做偶尔的放松和娱乐。
(2)帮助网络成瘾者做自己我认知。
(3)与网络成瘾者一起制定人生规划，帮助其找出自己的理想和目标，增强自己的责任和使命。
这一治疗阶段要达到的治疗效果是：让网络成瘾者从思想上认识到网瘾的危害性，主动要求戒除，待成瘾者愿意积极配合治疗后进入下一治疗阶段。 第二步，采取系统脱敏的方法，使网络成瘾者逐步戒除网瘾 治疗者和网络成瘾者一起制定戒除网瘾计划。具体内容如下： (1)上网时间计划。在一个月内逐步减少上网时间，最终达到偶尔上网或不上网。
(2)启动奖励机制给予适当刺激。网瘾者能按计划执行，则建议家长给予奖励(用代币制)，即每周发给适当的代币，到月终兑换为现金。做不到时则罚，但不可打、骂。
(3)建议家长安装一些学习软件和有益于身心健康的游戏，与孩子一起制作一些软件，引导孩子登陆一些好的教育网站，鼓励孩子通过收发电子邮件的形式与同学老师、亲戚朋友沟通交流。
此阶段要达到的效果是：使网络成瘾者生活作息时间归于正常，基本脱离网瘾。
第三步，采取代替疗法，使网络成瘾者真正戒除网瘾
通过上述两个阶段的治疗，网络成瘾者如不再用大量的时间上网，应帮助其制定出替代网络、释放学习压力、满足精神需求的娱乐项目。具体建议如下：
(1)培养孩子健康的兴趣爱好，在取得孩子同意的情况下参加如绘画、航模、音乐等第二课堂的学习。
(2)满足青少年充实的精神生活和娱乐需要，可以在学习之余根据孩子自己的喜好安排如游泳、打球等一些户外运动，让孩子劳逸结合的学习， (3)有意的让孩子参加一些社交活动，与同伴建立友谊，学习之余，去看一场电影，或是体育比赛，组织郊游等。
此阶段要达到的效果是：让网络成瘾者感受到除了网络以外的丰富多彩的生活，转移分散受治者对网络过分的注意力。让受治者真正的戒除网瘾，让网络和其他学习工具、日用品一样成为生活中一件普通的事情。 另外要彻底治愈网络成瘾综合症，还要注意以下几点：
1、提高学生抵制诱惑的能力
2、教育学生调整好心态
3、学校、家庭双管齐下，共同教育
六、作业布置，延伸新知 抗拒网络诱惑的计划
我受网络诱惑的表现____ ____ ____ ____ ____ ____
目前给我带来的不良后果有____ ____ ____ ______ 准备采用的具体措施： 时间 具体方法 结果 一月后情况
连续一周按计划执行，主要的激励措施为____ ______ 如果两次未执行计划，惩罚措施为____ ____ ______ 我准备请____ 做这项计划的监督人。
你是否已能抗拒网络的诱惑?这项活动对你有作用吗? 与同学交流你的体会。
七、教学评价：
通过本节课的学习，让学生深刻了解到网络成瘾的危害，并从中吸取教训，引以为戒，告诫自己不要重蹈覆辙，把全部精力放在学习上，力争做一个好学生，好公民。最后倡导全体学生：
1、严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，端正自己的言行，加强自我的修养。
2、远离网吧，决不踏进营业性网吧一步，向营业性网吧告别。
3、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，不沉溺于网络游戏、网聊。分清网上善恶美丑的界限，使用网络文明的语言，形成良好的网络道德行为规范。
4、自我约束，互相监督，对继续上网吧的同学，我们每个人都有责任进行检举与帮助。
同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了让们的老师、父母安心，为了祖国的美好明天，让我们从我做起，告别网吧，远离“网毒”，倡导健康上网观念，珍惜光阴，勤奋学习，共创美好明天。
2018年3月15日
第四篇：八年二班主题班会
缅怀先烈铭记历史
八年二班主题班会
女：尊敬的各位领导，老师、亲爱的同学们：
合：大家早上好!
女：清明节即将来到，今天，我们用诗歌朗诵比赛的形式来缅怀英烈! 男：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。 女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。 男：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，
女：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：
男：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念， 女：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志， 男;我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气， 女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气， 男：让我们以实际行动告慰烈士忠魂!
合：人民为先，祖国至上，
诚实勇敢，自律自强;
努力学习，奋发向上;
振兴中华，再造辉煌。
男：让我们记住这庄严的时刻，
女：让我们记住这郑重的承诺，
合：我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!
男：八年二班清明节缅怀先烈，铭记历史主题班会：
合：正式开始!
男：苍天流泪，松柏动情。
女：在这个特殊的日子里，让我们用最诚挚的心情默哀，
男：此时此刻，我们心潮翻滚，
女：此时此刻，我们思绪万千。
男：三月，万物复苏，春意盎然。
女：三月，我们怀着对清明的种种情思，缅怀先烈，
男：下面有请诗朗诵 三月
女：我们缅怀，缅怀祖国春天的缔造者，
男：我们悼念，悼念敬爱的革命先烈。
女：下面有请带来的英雄故事 刘胡兰
男：丰碑长在，英魂永存
女：有请带来的《，丰碑长在，英魂永存
男：先烈们为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天，他们情愿把年幼的生命献出，
女：现在就让我们一起来欣赏带来的小英雄王二小的故事
男：他们英勇奋斗，唱着囚歌，前仆后继。下面请听诗歌同学的诗歌 清明节缅怀先烈
女：在那血雨腥风的艰苦岁月，他们用浩然正气书写激动人心的不朽篇章，
男：那就让我们一起来聆听由的黄继光的故事
男：我们生活在同一面五星红旗下， 我们的未来就是祖国的未来， 女：所以，我们一定要让我们的祖国更加强大、更加繁荣，请欣赏
《自誓诗》
男：一颗颗心，一曲曲赞歌，献给敬爱的先烈，告慰英雄的忠魂。 女：如今，我们手抚滚烫的赤心，充满壮志豪情开创美好的明天。 男：活动进行到最后，请校领导做总结并为获奖学生颁奖。 女：在这里，我祝贺获奖的学生，同样也祝贺其他参赛的同学， 合：让我们永远铭记先烈们的丰功伟绩!
为了祖国的明天，我们将 继往开来!
男：我宣布“缅怀先烈铭记历史”诗歌朗诵比赛活动取得 合：圆满成功!
女：感谢同学们的积极参与，
男：感谢各领导的支持，
合：缅怀先烈铭记历史
八年二班主题班会
至此结束!
第五篇：八年二班主题班会方案
“法纪教育伴我行，争做守法小公民”主题班会方案
包头市蒙古族学校 八年二班
活动目的：让同学们了解法制的重要性以及中国日后法制的发展方向，联系当前青少年犯罪现象和学校及班级的实际，认识法在身边。通过对校园一些违法、违纪现象分析，使学生认识在学校怎样做个遵纪守法好学生，在社会怎样做个遵纪守法的好公民，使每个同学将来都能成为遵纪守法的好公民。同时通过主题班会的开展，培养同学们的团队协作能力，对报刊网络资料的查找能力和对法制建设的热情。
活动形式：资料查找，小组讨论，法律知识口头测试。 活动过程：
主持人：
同学们，常言道：“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现跨世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。
通过学习法律知识，迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键之处。青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
讨论：1.怎样做一名遵纪守法的学生?(同学发言)
2.我们的校园中有哪些不文明行为?(同学发言) 案例分析：学生之间的争斗导致人身损害赔偿纠纷案。请同学分析 讨论：生活及身边的违法行为(结合我校偷窃事件，打架事件)
多媒体播放：青少年犯罪的心理分析 (青少年犯罪十大征兆)
总结：(1)青少年处在一个特殊成长时期，阅历相对简单，社会经验不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，尤其需要强化自我保护。学习掌握自护知识，有助于迈好人生的第一步。人生的路很漫长，青少年时期是打基础的阶段。学会自护是生存和发展的基本功。
(2)通过学习法律知识，争做跨世纪合格公民。下个世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素质。广大青少年只有学法懂法，才能树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。通过学习法律知识，努力成为有中国特色社会主义事业的合格接班人。
新世纪建设有中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年朋友的肩上。加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。为了更好地肩负并完成历史赋予的重任，青少年必须用科学的理论武装头脑，必须具有坚定的信念和广泛的知识面，不仅要学习、掌握科学知识，而且要学习和掌握法律知识，增强法制意识。