第一篇：2014联考数学解析
考研：经济类联考396数学解析
凯程考研，为学员服务，为学生引路!
考研：经济类联考396数学解析
396经济类专业硕士联考数学部分与过去几年一样没有变动，所占分值依旧是70分，其中选择题10个，每题2分;解答题10个，每题5分，试题涉及的数学知识范围有：
1、微积分部分
一元函数的微分、积分;多元函数的一阶偏导数;函数的单调性和极值。
2、概率论部分
分布和分布函数的概念;常见分布;期望值和方差。
3、线性代数部分
线性方程组;向量的线性相关和线性无关;矩阵的基本运算。
经济类联考综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生经济分析中常用数学知识的基本方法和基本概念，在大纲中，数学部分反复强调基础，由此我们在复习过程中也一定是注重基础，不做偏题不做怪题，现在已经是9月18号，大家用于复习的时间不到100天了，是考前冲刺的黄金时间，现在给精细分析三个科目的复习重点以及现阶段的复习指南，为大家做好最好冲刺的准备!
一、微积分
这部分重点是一元函数的微积分，每年在这块选择题一般会出5个左右，解答题也会有3个左右，是微积分中分值最重的，一般出题点是比较固定的，比如：七种未定式函数极限的求解，简单函数求导和积分，一元函数的单调区间和极值的求解都是热门考点，另外一个就是一元函数微积分与经济背景结合出应用题，也是比较常见的题型。
多元函数的一阶偏导数一般是出一个5分的解答题，往往是二元函数，尤其是隐函数比较多见，计算量一般不大，所以大家训练基本题型即可。
二、概率论
一维随机变量分布函数、一维离散型随机变量的概率分布以及一维连续型随机变量的概
率密度这三个概念的定义以及性质都必须牢牢熟记!尤其是分布函数，除了定义和性质外，每年几乎必考的是已知分布函数求随机变量落入某个区间或某点处的概率值，这种题型是冲刺阶段复习的重点!常见分布考的最多是正态分布，指数分布，泊松分布以及二项分布，大家一定要牢牢记住这些常见分布的定义和性质以及掌握这些分布的常规题型!期望和方差的求解一般是利用性质化简，再套公式计算即可，并且大家要注意这块比较容易和常见分布结合出题，注意综合性!
三、线性代数
线代部分最重要的就是线性方程组的求解，每年几乎必考一道非齐次线性方程组的求
解，且不会超过4维，所以大家在复习的过程中方程组的求解是一定要掌握，因为齐次方程组求解是非齐次方程组求解的基础，所以大家一定都要掌握!而方程组部分有的时候可以与向量结合起来出来，比如向量组的线性表示直接可以转为方程组的求解，这个在真题中也是直接考过的。向量本身概念比较抽象，但是由于396的同学是不考证明题的，所以大家在这一章节知道线性相关性，线性表示以及极大无关组和秩的基本概念与性质即可，因为这块出题如果考解答题都是则与方程组结合出简单计算题，而选择题不会有太难太复杂的逻辑 第1页共1页
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推理。矩阵这个章节出题比较灵活，基本运算比如加法，乘法(含高次幂)，转置和逆以及伴随这些基本运算方法和规律一定要熟练，可以考选择题也可以考简单的计算题。
四、复习指南
整体来看，396数学考查的题型是比较基础的，同时因为每题分值不高，所以计算量不会大，知识点的综合性也不会很强，故大家一定不做难题不做偏题，并且396的数学考试是不考证明题的所以大家不需要进行证明题的训练，针对性做好基本题型即可!关于这个阶段的复习用书，是同学们非常关心的，而396的复习用书，市面上大部分的辅导用书都是从数三中抽取出来的题型，相对较难，所以建议大家选书一定要注意。
在接下来的复习中，同学们要根据新大纲的变化，调整复习计划，关注中公考研网发布的有关考研大纲深度解析的文章，以便在今后的复习中更有针对性的对考试重点难点考点的把握。
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第二篇：2016考研经济类联考396数学大纲解析
感谢凯程考研李老师对本文做出的重要贡献
人生漫长而又短暂，不管选择了哪条道路，选择之后的坚持和努力才是最重要的。对于考研的同学而言，要让自己比本科生不只是多拥有一张文凭，在能力上也有出色的表现，不要白白荒废三年的时间，或许三年后我们得到了一张研究生的学历证书，但我们要面对更加严峻的就业形势，而且在工作经验一栏我们是空白的，所以除了一张文凭还要拿出本身的潜质来。现凯程为考生朋友提供重要信息。
2015年9月18日由教育部考试中心的发布的2016年硕士研究生入学统一考试大纲已经公布，参加396经济类专业硕士联考的同学们最为关注的就是大纲是否有变动，396数学部分与过去几年一样没有变动，所占分值依旧是70分，其中选择题10个，每题2分;解答题10个，每题5分，试题涉及的数学知识范围有：
1、微积分部分
一元函数的微分、积分;多元函数的一阶偏导数;函数的单调性和极值。
2、概率论部分
分布和分布函数的概念;常见分布;期望值和方差。
3、线性代数部分
线性方程组;向量的线性相关和线性无关;矩阵的基本运算。
经济类联考综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生经济分析中常用数学知识的基本方法和基本概念，在大纲中，数学部分反复强调基础，由此我们在复习过程中也一定是注重基础，不做偏题不做怪题，现在已经是9月18号，大家用于复习的时间不到100天了，是考前冲刺的黄金时间，现在给精细分析三个科目的复习重点以及现阶段的复习指南，为大家做好最好冲刺的准备!
一、微积分
这部分重点是一元函数的微积分，每年在这块选择题一般会出5个左右，解答题也会有3个左右，是微积分中分值最重的，一般出题点是比较固定的，比如：七种未定式函数极限的求解，简单函数求导和积分，一元函数的单调区间和极值的求解都是热门考点，另外一个就是一元函数微积分与经济背景结合出应用题，也是比较常见的题型。
多元函数的一阶偏导数一般是出一个5分的解答题，往往是二元函数，尤其是隐函数比较多见，计算量一般不大，所以大家训练基本题型即可。
二、概率论
一维随机变量分布函数、一维离散型随机变量的概率分布以及一维连续型随机变量的概
率密度这三个概念的定义以及性质都必须牢牢熟记!尤其是分布函数，除了定义和性质外，每年几乎必考的是已知分布函数求随机变量落入某个区间或某点处的概率值，这种题型是冲刺阶段复习的重点!常见分布考的最多是正态分布，指数分布，泊松分布以及二项分布，大家一定要牢牢记住这些常见分布的定义和性质以及掌握这些分布的常规题型!期望和方差的求解一般是利用性质化简，再套公式计算即可，并且大家要注意这块比较容易和常见分布结合出题，注意综合性!
三、线性代数
线代部分最重要的就是线性方程组的求解，每年几乎必考一道非齐次线性方程组的求
解，且不会超过4维，所以大家在复习的过程中方程组的求解是一定要掌握，因为齐次方程组求解是非齐次方程组求解的基础，所以大家一定都要掌握!而方程组部分有的时候可以与向量结合起来出来，比如向量组的线性表示直接可以转为方程组的求解，这个在真题中也是直接考过的。向量本身概念比较抽象，但是由于396的同学是不考证明题的，所以大家在这一章节知道线性相关性，线性表示以及极大无关组和秩的基本概念与性质即可，因为这块出题如果考解答题都是则与方程组结合出简单计算题，而选择题不会有太难太复杂的逻辑推理。矩阵这个章节出题比较灵活，基本运算比如加法，乘法(含高次幂)，转置和逆以及伴随这些基本运算方法和规律一定要熟练，可以考选择题也可以考简单的计算题。
四、复习指南
整体来看，396数学考查的题型是比较基础的，同时因为每题分值不高，所以计算量不会大，知识点的综合性也不会很强，故大家一定不做难题不做偏题，并且396的数学考试是不考证明题的所以大家不需要进行证明题的训练，针对性做好基本题型即可!关于这个阶段的复习用书，是同学们非常关心的，而396的复习用书，市面上大部分的辅导用书都是从数三中抽取出来的题型，相对较难，所以建议大家选书一定要注意，像我们万学海文独家的超级学习系统上关于396的习题难度相对是比较适当的，因为我们在研发的时候是紧扣396的大纲和出题模式来研发的，那么大家在这个阶段直接使用上面的习题即可，无须再去购买其他用书了!在习题训练完之后就可以直接开始真题的训练了，真题大家一定要按照时间来做套卷，看自己在规定时间内答题情况，做到对前面学习的查漏补缺!
最后，祝各位学子金榜题名!
第三篇：2014届青海省西宁五中高三5月片区大联考文综政治试卷(带解析)
2014届青海省西宁五中高三5月片区大联考文综政治试卷(带解析)
一、单选题
1.2013年12月24日中国人民银行发行2014 年贺岁普通纪念币，该普通纪念币面额为l 元，材质为黄铜合金，发行数量1亿枚。该纪念币 ( )
A.收藏价值最终由供求关系决定 B.其本质是用于交换的劳动产品
C.能充当商品交换的媒介，与同面额人民币等值流通 D.其购买力由国家规定，因为它是由国家发行的 【答案】C 【解析】
试题分析：该纪念币的质地是黄铜合金，是国家的法定货币，因此能充当商品交换的媒介，与同面额人民币等值流通,故选项C正确;选项A 说法错误，错在了决定二字;选项B说法错误，因为纸币的本质是价值符号;选项D说法错误，其购买力不能由国家决定。答案选C。 考点：本题考查了纸币的相关知识
2. 2014年央视3·15晚会曝光了杭州广琪贸易公司过期食品原料、尼康D600黑斑、大唐高鸿手机预装恶意程序吸费等侵害消费者合法权益的现象。规范市场秩序必须
①不断完善市场调节机制 ②强化行政手段的调节 ③建立健全社会信用体系 ④坚持正确的价值取向 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【解析】
试题分析：③④选项观点正确且符合题意，规范市场秩序就是要建立健全社会信用体系，坚持正确的价值取向，故入选。①②选项观点与题意不符，不断完善市场调节机制不能起到规范市场秩序，宏观调控以经济政治手段为主，辅之以必要的行政手段，而不能强化行政手段，故排除。解答本题可以运用排除法，强化行政手段说法错误，完善市场机制，都与题意不符。
考点：本题考查市场秩序 3.中央出台“八项规定”、“六项禁令”，号召厉行节约、反对浪费。部分高端餐饮企业营业额大幅下降，与此同时大众化餐饮发展势头强劲。这表明 ①靠奢侈浪费形成的畸形消费是不可持续的 ②紧缩消费符合我同现阶段的经济发展状况 ③餐饮企业应主动转型，调整经营策略 ④厉行节约、反对浪费不利于扩大内需 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 【答案】A 【解析】
试题分析： ①③选项观点正确，奢侈浪费是对社会资源能源的巨大浪费，不是正常的消费，是不可持续的，餐饮行业针对我国大力提倡的厉行勤俭应该积极应对，调整原有的经营策略，适应市场变化，故入选。②④选项观点错误，反对奢侈浪费不是紧缩消费，厉行节约反对浪费对扩大内需没有产生不利影响，只是影响奢侈浪费的高端餐饮业，故排除。 考点：本题考查可持续发展、企业的经营发展
4.2013年“双十一”购物狂欢节来临之际，各大电商纷纷祭出最优惠的折扣战。商家这样做是因为
①高档耐用品价格下跌，会导致其需求量较快增加 ②“货多不值钱”，商品过剩，销售者竞相出售 ③消费者都有跟风、随大流的消费心理 ④交换环节是连接生产与消费的桥梁和纽带 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 【答案】D 【解析】
试题分析：价格的变动会影响人们的购买能力从而影响商品消费量。某种商品价格上升人们会减少对它的购买，下降会增加对它的购买。材料中各种电器为高档耐用品，价格下降，会刺激需求;同时交换环节是连接生产与消费的桥梁和纽带，各大电商为交换环节一部分，打折有利于促进消费，选D。其余两项不合题意。 考点：本题考查价格变动的影响
5. 2012年全国政协会议期间,来自网民的部分意见和建议入选全国政协提案征集函,并以“参阅线索”的形式发给了全体政协委员作为参考。部分网民还应邀参观政协提案办理流程,旁听提案办理协商会。上述做法
①是政协积极创新与人民群众直接对话形式的表现 ②提供了公民直接参与国家决策和管理的有效途径 ③保障了人民群众民主监督权利的实现 ④是提高政协委员提案质量的具体举措 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】
试题分析：本题有一定的难度。材料是政协的一种创新做法，设问是这种做法的说明了什么。首先排除，因为公民不能直接参与国家决策与管理。很容易误选，因为大部分考生看到“网民应邀参观政协提案流程”认为这是公民在行使民主监督，根据教材，民主监督的对象是国家机关及其工作人员。政协不是国家机关，所以不能叫民主监督。同时“保障了人民的民主监督”的说法也不对。排除，答案选B。
考点：本题考查政协的性质，民主监督的对象等知识。
6.“改革强音”再次奏响“民生主题”， 改革发展走到今天，党中央更多地关注涉及到教育、就业创业、收入分配、社会保障、医疗卫生、环境保护等民生改革，努力让人民群众过上更加幸福的生活。这表明中国共产党
①履行了社会公共服务的职能 ②坚持科学执政和民主执政 ③运用财政政策解决民生问题 ④深入贯彻落实科学发展观 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【答案】D 【解析】
试题分析： ①错误，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，并不能直接履行提供社会公共服务的职能;同时也不用财政政策去具有解决问题;①③错误，材料中主要强调了中国共产党为人民服务，始终维护最广大人民的根本利益，选D。 考点：本题考查中国共产党的执政方式
7.目前，我国发射的“玉兔”号月球车正在多个探测点进行科学探测，其搭载的全景相机、测月雷达、红外成像光谱仪等设备，已获得大量科学探测数据，为区域地球化学与构造动力学研究打下了基础。这表明
①实践是认识发展的动力 ②科学设施是认识的基础 ③意识具有目的性和创造性 ④意识能改变物质具体形态 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】
试题分析：材料中我国探索月球利用“测月雷达、红外成像光谱仪等设备”，体现了实践市是认识发展的功根本动力，“为区域地球化学与构造动力学研究打下了基础”体现了意识具有目的性和创造性，选A。②错误，实践是认识的基础;④错误，意识要通过实践才能改变物质具体形态。 考点：本题考查意识的特征
8.舟山作为中国第四个国家级新区，充分利用国家政策支持，借助优越的地理条件，坚持多元化的海洋发展战略，提前一个季度实现了2013年的经济目标。这表明：
①从实际出发才能使主观符合客观
②社会意识对事物发展具有推动作用
③把握联系的多样性才能促进事物发展 ④综合思维是正确改造客观世界的基础
A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【答案】C 【解析】
试题分析：世界是物质的世界，物质决定意识，要求我们一切从实际出发，主观符合客观。材料中“借助优越的地理条件”体现了该观点;“坚持多元化的海洋发展战略”体现了联系具有多样性，要一切以时间地点条件为转移，选C。②错误，只有正确的意识才对事物有促进作用;④错误，思维不能改造世界的基础。
考点：本题考查联系的多样性和一切从实际出发
9.作家肖伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西”;学者周国平则说：“人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造，另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验”。这体现了 ①真理具有反复性、无限性和上升性
②要树立正确的价值观并作出正确的价值选择 ③意识对客观对象的反映具有主观性 ④价值判断具有主观性，往往会因人而异 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】
试题分析：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，不具有反复性，认识具有反复性、无限性和上升性;①表述错误，排除，②和材料无关;是悲剧还是快乐都是个人的感受，与人们认识问题的角度有关，体现了价值判断的主体差异性，③④符合题意，故选D。
考点：本题考查意识的特征和价值判断的特点
10.中国侠客在中美两国电影中的形象如下图。形象设计差异的主要原因是
A.文化影响人的认识活动和思维方式 B.文化是民族的，同时也是世界的 C.中华文化所特有的包容性和创造性 D.艺术创作受到了意识形态的制约 【答案】A 【解析】
试题分析：材料主要问文化差异的原因。A谈文化的影响，不同文化自然有不同影响，所以A正确。B说文化也是世界的，强调共性，所以错误。C主要从中华文化谈起，排除。D说意识形态，与题意无关。所以答案为A。 考点：本题考查文化对人的影响
11.针对右面漫画所反映的文化现象，我们应该
① 提供多种类型、多样风格的文化产品 ② 加强社会主义核心价值体系建设 ③ 努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化 ④ 弘扬传统文化，加强中外文化的交流融合 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】 【解析】B
试题分析：材料中反映了当前由于文化市场的自发性和传媒的商业性，出现了一些令人忧虑的社会现象，启发我们要加强社会主义核心价值体系建设，大力弘扬主旋律，发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚持抵制腐朽文化。加强社会主义精神文明建设，切实搞好社会主义文化建设。选B。①④不合题意。 考点：本题考查发展社会主义先进文化
二、综合题
1.(26分)阅读材料，回答问题。 材料一 2013年10月23日，国务院发布《关于加快发展养老服务业的若干意见》，明确提出要以政府为主导，发展居家养老、社区养老、机构养老、医养结合等多种养老服务模式，办好公办保障性养老机构，完善农村养老服务托底的措施，完善公共财政补贴支持政策。 材料二 养老既是社会问题，也是经济问题。养老服务是一个巨大的产业，在吸纳劳动就业和第三产业发展方面具有很大的潜力。如果政策得当，处理得好，可以取得社会和谐与经济发展的双赢。
(1)结合材料一，分析我国加快发展养老事业政策措施的的政治生活道理。(12分) (2)结合材料，运用经济生活知识谈谈如何在养老问题上“取得社会和谐与经济发展的双赢”。(14分) 【答案】
38.(1)①政府有组织社会公共服务的职能。政府要转变职能，注重社会管理和公共服务，建设以政府为主导的养老服务体系。(4分)②农村村民委员会和城市居民委员会是自我管理、自我教育、自我服务的基层自治组织，要充分发挥其在养老方面的重要作用，为社会和谐做贡献。(4分) ③公民的权利和义务是统一的。公民有赡养老人的义务，要发扬中华民族的传统美德，注重居家养老。(4分)
(2)①贯彻落实科学发展观，促进经济社会和谐发展。(4分)②完善宏观调控体系，发挥财政和税收的作用，为解决养老问题提供财力支持，吸引社会资本、人力等生产要素的投入。(5分)③完善养老产业政策发挥养老服务在促进第三产业发展和扩大就业方面的作用。(5分) 【解析】
试题分析：(1)本题考查政治生活的相关知识。要求学生分析我国加快发展养老事业政策措施的的政治生活道理。旨在考查学生从材料中获取关键信息的能力。回答本题的关键是要阅读材料，从国家发展养老事业的政策中找出关键信息，然后用所学知识分析。分析我国加快发展养老事业政策措施的的政治生活道理。建设以政府为主导的养老服务体系是政府职能的表现;农村村民委员会和城市居民委员会是自我管理、自我教育、自我服务的基层自治组织，要充分发挥其在养老方面的重要作用，为社会和谐做贡献;注重居家养老体现了公民的权利和义务是统一的。
(2)本题考查经济生活的相关知识。为措施类主观题。要求学生分析如何在养老问题上“取得社会和谐与经济发展的双赢。回答本类试题要注意仔细阅读材料，然后调动运用知识回答即可。材料中强调了第三产业，所以我们要贯彻落实科学发展观，完善宏观调控体系，发挥财政和税收的作用，并完善养老产业政策发挥养老服务在促进第三产业发展和扩大就业方面的作用。
考点：本题考查政府的职能、民主管理、公民的政治参与、国家的宏观调控、科学发展观等知识
2.(26分)阅读材料，回答问题。
当前的文化发展、文艺发展存在较多问题，亟待解决，诸如文化的创新力不足，商业功利主义气息太浓，把文化、文艺只当作赚钱的产品来做，真正体现文化、文艺的正能量和接地气的作品太少……“接地气”成为国际文化竞争态势中脱颖而出的关键词。
《爸爸去哪儿》是湖南卫视2013年推出的一档“现象级”节目，节目一经播出便受到观众热捧。该档节目既有亲子关系、儿童成长，父亲责任等天下普适性关注点，又充分体现了中国传统的价值观;同时还创新地采用了国外的“真人秀”形式，通过星爸萌娃常人化的表现，让父母和孩子都可以完全沉下心来，在慢节奏的节目中细细品味浓浓亲情。真诚、独特、接地气、适合全家观看也是该节目成功的重要原因。
(1)结合材料，运用文化生活知识说明《爸爸去哪儿》的成功对于推进中国特色社会主义文化的发展和繁荣有何启示。(9分)
(2)结合材料，从唯物辩证法角度分析《爸爸去哪儿》成功的原因。(11分) (3)结合材料，从社会历史的主体角度论述如何才能“接地气”。(6分) 【答案】
39.(1)推进中国特色社会主义文化的发展和繁荣既要弘扬主旋律，又要提倡多样化;既要继承和弘扬优秀传统文化，也要使中华传统文化与当代社会相适应，与现代文明相协调，既要保持民族性，也要体现时代性。(2分)文化发展与繁荣要关心人民群众的需求变化，提供多样化的文化产品，发展人民群众喜闻乐见的文化。(3分)要面向世界、博采众长，在文化交流中吸收借鉴外来文化的有益成果，创新发展中华文化，做到以我为主、为我所用。要立足实践，不断推进文化内容、形式和传播手段的创新。(4分)
(2)①联系具有客观性、普遍性。该档节目将中国传统价值观与现代生活相结合，与普适性关注点相结合，促进了电视节目的创新与发展。(3分)②矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的。该节目把亲子关系、儿童成长等普适性的关注点与中国传统价值观相结合，有创造性的引进国外电视节目模式，将电视节目定位为适合全家观看，以其独特的风格在众多电视节目中脱颖而出。(4分)③辩证的否定观要求我们要树立创新意识。该档节目敢于寻找新思路，开拓新境界，从而获得了观众的认可。(4分)
(3)人民群众是实践的主体，是历史的创造者，这要求文艺创作立足于人民群众的实践，尊重人民群众的首创精神，坚持群众观点和群众路线。(3分)文艺创作要坚持一切为了群众，一切依靠群众，发展人民群众喜闻乐见的文化，真正实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。(3分) 【解析】
试题分析： (1)本题考查文化生活的相关知识。知识指向明确，即对于推进中国特色社会主义文化的发展和繁荣有何启示。旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取关键信息的能力。考生抓住关键信息，如“创新”“传统价值观”、“普适性关注点”等等，从发展大众文化、创新的途径、继承传统，推陈出新等角度回答即可。
(2)本题考查哲学生活的辩证法的知识。为体现型主观试题，具体的解题思路是一定点：确定考核的知识点是什么;二联系：联系所给材料与所学知识;三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。本题中考生从联系的普遍性、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系、辩证否定观等知识回答即可。 (3)本题考查历史唯物主义的知识。强调社会历史的主体角度，即人民群众的观点。本题较为简单。旨在考查学生调动和运用知识的能力。人民群众是历史的创造者，是物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，我们要坚持群众观点和群众路线。艺创作要坚持一切为了群众，一切依靠群众，发展人民群众喜闻乐见的文化，真正实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
考点：本题考查文化创新的途径、大众文化、联系的观点、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系、辩证否定观等知识
第四篇：2014届河南省南阳市高三第三次联考理科语文试卷(带解析)F
1.默写。(7分) (1)夕阳西下。(马致远《天净沙 秋思》) (2)《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：
__________，
。 (3)《桃花源记》中描写桃花林美丽景色的语句是：
__________，
。 (4)《岳阳楼记》中运用动静结合的写法，描写洞庭湖月夜美景的句子是：
__________，
。
2.根据课文默写古诗文。(10分)
(1)吾日三省吾身：为人谋而不忠乎??传不习乎?(《论语》1分) (2)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》2分) (3)谁道人生无再少?!休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》1分) (4)柳宗元的《小石潭记》中，作者用写出了游鱼的动态。(2分) (5)把陶渊明的《饮酒》(其五)默写完整。(4分)
1.阅读下面的文章，完成17-20题。(共12分) 大师什么是大(文 朱晖)
①最早发现并引荐陈寅格这匹“千里马”的，是梁启超。上世纪20年代，清华国学院刚刚成立，梁启超向校长曹云祥力荐陈寅格。曹问：“陈寅格是哪国博士?”梁答：“他不是学士，也不是博士。”曹又问：“他有没有著作?”梁答：“也没有。”曹拒绝：“既不是博士，又没有著作，这就难了!”梁大怒：“我梁某算是著作等身了，但总共还不如陈先生寥寥数百字有价值!”曹一听，十分震惊，这才同意聘请陈寅格。 ②陈寅格在国外陆续留学20余载，潜心读书和研究，不仅学贯中西，而且通晓三十多种文字。由于他始终对博士、硕士之类的学位淡然处之，所以连大学文凭也没拿过。幸亏梁启超慧眼识珠，才使得这位旷世奇才没有“遗于野”，也才成就了这位日后清华园里大名鼎鼎的“教授中的教授”。按理说，陈寅格对梁启超不说感恩戴德，至少也应该礼让三分。但是，因为一个古人陶渊明，他们之间的恩怨一度被传得沸沸扬扬。
③陶渊明出生在东晋末期，是我国古代著名诗人，也是有名的隐士。东晋灭亡后，陶坚决归隐，誓不与新政权合作。他的举动，关系到所谓的“名节”问题，也引发了后世的长期争论。作为史学大家的梁启超，自然也有自己的一家之言，他认为陶渊明弃官归隐最主要的动机，是当时士大夫廉耻扫地，他纵然没有力量移风易俗，起码也不肯同流合污，把自己的人格丧掉。陈寅格提出了针锋相对的意见，认为陶渊明“耻事二姓”才是可信的。同时，针对梁启超本人“无论从政还是从教，都不在乎在清朝还是在民国”的做派，陈寅格批评他“取自身之思想经历，以解释古人之志尚行动”。
④应该说，陈寅格批评不仅力道十足，而且尖酸刻薄。有好友劝他：“梁公对你有知遇之恩，你这样做，就不怕别人说你忘恩负义?”陈寅格笑答：“错了，我这样做才是对梁公最大的尊重，也才没有辜负他对我的赏识和抬举。”那么，梁启超又会怎么想的呢?“饮冰室主人”生性洒脱不羁，当有人嘲笑他“引狼入室”时，他回敬了一句耐人寻味的话：“无论是批评陈寅格还是讥讽我的人，都把我们看得太小了。” ⑤相对于梁启超所言的“小”，西方著名的社会哲学家马克思·韦伯曾相应地表述过“大”。有学生问他：“您教书的目的是什么?”韦伯答：“是让后来的人超越自己。超越老师就是尊敬老师。”学生又问：“您就不怕学生超越了你反而瞧不起你了?”韦伯大笑：“孩子，这样想太狭隘了。无论老师还是学生，都在做一件比他们自身还大的事，那就是学术。”
⑥在古希腊，亚里士多德从17岁开始追随柏拉图。他对老师非常崇敬，曾写了一首诗赞美柏拉图：“在众人之中，他是唯一的，也是最初的„„这样的人啊，如今已无处寻觅!”然而，当亚里士多德思想日益成熟之后，在哲学思想的内容和方法上与柏拉图出现了严重的分歧。他勇敢而坚决地批评老师的错误和缺点，结果遭致众人的谩骂，说他背叛了老师。对此，亚里士多德回敬了一句流传至今的名言：“吾爱吾师，吾更爱真理!”我们需要补充一句，这个真理被实践所检验、证明了得。
⑦到底何为大师呢?他既不是头顶的光环，也不是姓名前的头衔，除了顶尖的学问、广博的见闻、宽阔的胸襟，更需要一种超越个人荣辱成败和恩怨情仇的境界。大师者，是把学术看得远大于自身，心中超越一切的是对真理永不妥协的探索。 【小题1】通读全文，你认为大师什么最大?(2分)
【小题2】对陶渊明归隐的最主要动机，梁启超和陈寅恪各持怎样的观点?(4分) 【小题3】第⑥段中划线句子能否删去?为什么?(3分)
【小题4】按照作者的标准，你认为梁启超是不是“大师”?请结合文章内容具体分析。(3分)
2.阅读殷健灵的《豆腐之美》，完成14～16题。(共8分)
①东京的高楼并不比上海的多，繁华的都市里，每一寸空间都被有效利用，依然保留着有滋有味的僻静巷道，地铁里人流如织。可是，喧闹呢，喧闹去了哪里?有人以为只有发出声音才能证明自己的存在。东京人却以安静与谦恭证明着文明的教养和细节的魅力。
②酒店门铃和电话铃的音量总是调到最小，习惯了喧哗的人，如果不凝神静听，或许会忽略它们的声音。那幽微的铃声，在一片宁静里文雅地触碰你的耳膜，从不会粗鲁地惊吓到你，更不会侵扰你平静的心绪。其实，只有放低音量，才能真正引起他人的注意，在一片喧哗里提高音量，无非是增加噪音的分贝而已。这正如在一堆绚烂的颜色里，唯有素朴的颜色才能让人心仪一般。而我们在日复一日的喧哗中，又与多少美好的事物擦肩而过了呢?
③蒙台梭利说：物质世界的秩序，可以使心灵优雅宁静。这或许可以用来解释，处处井井有条、同时又是快节奏的东京，为什么依然可以在行色匆匆里保留一份难得的安宁。因为，和干净比邻的，是安静。
④唯有安静了，才能专注地用心。让人感受到这份用心的，还有位于东京塔下的东京芝豆腐屋，据说这是最好的日本料理。
⑤料理店本身就是一处绝好的日式庭院。弹丸之地，曲折萦回，水榭亭台，花鸟园艺，每一处都是一幅精妙的画。令人叫绝的还不是景致，而是这里的“灵魂”——豆腐。
⑥无论是餐前冷盘，还是肴煎豆腐，抑或豆浆煮豆腐，那些盛在精美器皿里的嫩白之物，几乎令你忘记这就是我们平日里熟悉得不能再熟悉的豆腐。它们保持了豆腐的原味，又提炼了其中的精华，凝脂一般，入口绵长而清醇，甘香沁鼻。在这里品尝豆腐，你会感觉这是一种仪式，是一种文化，也是一种享受。庭院里出售豆腐屋出品的各类豆制品，意犹未尽的食客临走时，都不忘提走一袋。
⑦这样的豆腐料理，我在国内是没有见过的。豆腐在我们的菜系里，朴素、家常、充满烟火气。因其清淡，往往需要浓郁的肉汁和海鲜来调味，于是，豆腐的本味被忽略了，而制作豆腐的工艺似乎也失去了精益求精的必要。
⑧豆腐源自中国，公元757年，鉴真东渡日本时，才带去了豆腐的制作方法。历经千年，日本将中国的豆腐文化发扬光大，还保持了“高贵”的格调，以致西方误以为日本才是豆腐的故乡。何以至此?我想还是因为那份用心。(选自《文汇报》，有删改)
【小题1】本文开头三段的描写表现了东京的什么特点?这样写有什么作用?(3分) 答：
【小题2】文中具体展现了日本豆腐文化哪些方面的美?(3分) 答：
【小题3】联系全文，探究最后一段隐含着作者怎样的情感和态度。(2分) 答：
1.阅读下面文言语段，完成后面问题。(17分)
(甲)林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ——(陶渊明《桃花源记》) (乙)老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能容否?”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝矿、麻枲①之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。 ——(南宋康与之《昨梦录》) 【注释】①枲：xǐ，麻。
【小题1】解释下列句中的加点词。(4分) ⑴悉如外人()⑵率妻子邑人来此绝境() ⑶此公欲来，能容否()⑷麻枲之属()
【小题2】 与“入山之大穴”中“之”用法相同的一项是()(2分)A.予独爱莲之出淤泥而不染B.固国不以山溪之险C.具答之D.辍耕之垄上【小题3】给下列句子断句(限断两处)(2分)
子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉 【小题4】把下列句子翻译成汉语。(6分) ⑴问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 ⑵惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。 【小题5】(甲)(乙)选文为我们描绘了人们怎样的生活图景?(3分)
2.阅读下面的文言文，回答后面的题。(12分) 孔子相卫，弟子子皋为狱吏，跀①人足，所跀者守门。人有恶②孔子于卫君者，曰：“尼欲作乱。”卫君欲执孔子。孔子走，弟子皆逃。子皋从出门，跀危引之而逃之门下室中，吏追不得。夜半，子皋问跀危曰：“吾不能亏主之法令而亲跀子之足，是子报仇之时，而子何故乃肯逃我?我何以得此于子?”跀危曰：“吾断足也，固吾罪当之，不可奈何。然方公之狱治③臣也，公倾侧④法令，先后臣以言⑤，欲臣之免也甚，而臣知之。及狱⑥决罪定，公憱⑦然不悦，形于颜色，臣见又知之。非私臣而然也，夫天性仁心固然也。此臣之所以悦而德⑧公也。”(选自《韩非子·外储说左下》) 【注释】①跀(yuè)：古代一种酷刑，把人的脚或脚趾砍去。②恶(wù)：痛恨，引申为说坏话，诬陷。③狱治：按刑法定罪④倾侧：这里是反复推敲之意。
⑤ 臣以言：为我说话⑥狱：案件⑦憱(cù)：脸色改变，表现不安的神色。⑧德：感激 根据要求完成下列两小题。(5分) 【小题1】解释下面句子中加点的词语。(4分) ①孔子相卫()②是子报仇之时()
③)及狱决罪定 ()④夫天性仁心固然也()
【小题2】下列各句中加点的“而”与“而子何故乃肯逃我”中的“而”用法相同的一项是()A.臣请缚一人过王而行B.而子敬先亡C.潭西南而望D.可远观而不可亵玩焉【小题3】划出下面句子的朗读节奏(划一处)(1分) 固吾罪当之
【小题4】翻译下面的句子。(4分) (1)此臣之所以悦而德公也。
___________________________________________________________________________ (2)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
___________________________________________________________________________ 【小题5】读了本则小故事，你认为怎样的法律惩处才有最好的效果?(2分)
_______________________________________________________________________________
3.阅读文言语段《承宫樵薪苦学》，完成后面的题。(12分) 承宫①樵薪苦学
承宫，琅邪②姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，求索。见而欲笞之。门下生③共禁，乃止。因留宫门下。樵薪④执苦⑤，数十年间，遂通其经。
【注释】①承宫：东汉人。②琅邪：古郡名，在今山东境内。③门下生：指学舍里的学生。④樵薪：砍柴。⑤执苦：干苦活。
【小题1】解释下列句中加点词的意思。(4分) ①乡里徐子盛明《春秋》经②因忘其猪而听经 ③见而欲笞之④乃止
【小题2】下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是()(2分) 例句：见而欲笞之A.佣者笑而应曰(《陈涉世家》)B.水落而石出者(《醉翁亭记》)C.而吾蛇尚存(《捕蛇者说》)D.而年又最高(《醉翁亭记》)【小题3】用“”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分) 因忘其猪而听经
【小题4】翻译下列句子。(4分) ①猪主怪其不还，行求索。
②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
1.小作文(10分)
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
(选自周敦颐《爱莲说》)
在上段文字中，作者从生长环境、外形体态、风度气质等方面，描绘出莲花的独特形象。请你模仿这种写法，另选一种植物进行描写。要求至少用上一种修辞手法，不少于100字。
第五篇：2014考研数学大纲解析
试卷题型结构为：
单项选择题8小题，每小题4分，共32分;
填空题6小题，每小题4分，共24分;
解答题(包括证明题)9小题，共94分。
数学一
高等数学部分：2014年全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲中的考试内容和考试要求与2013年完全相同。
线性代数部分：2014年全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲中的考试内容和考试要求与2013年完全相同。
概率论与数理统计部分：2014年全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲中的考试内容和考试要求与2013年完全相同。
数学二
高等数学部分：2014年全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲中的考试内容和考试要求与2013年完全相同。
线性代数部分：2014年全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲中的考试内容和考试要求与2013年完全相同。
数学三
微积分部分：2014年全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲中的考试内容和考试要求与2013年完全相同。
线性代数部分：2014年全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲中的考试内容和考试要求与2013年完全相同。
概率论与数理统计部分：2014年全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲中的考试内容和考试要求与2013年完全相同。