第一篇：经验交流会讲话稿
经验交流会讲话稿
经验交流会讲话稿篇一：办公室工作经验交流会会议发言稿尊敬的各位领导、各位同仁：大家好!今天很荣幸能和大家在相聚，感谢工作会议，为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势，办公室如何做到科学服务、和谐服务，是摆在我们面前的一个重要课题。下面，我将结合我院综合工作部实际情况，谈几点粗浅认识。
一、强化管理，完善工作流程，不断提高工作质量和水平综合工作部现有员工人(其中司机4人)，是我院和各部门的桥梁纽带，处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置，担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责，其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此，我们把健全工作机制，完善工作流程作为日常工作的重要内容，大力推进工作规范化，既降低了经营管理成本，又提高了工作效率，为全院职工提供了比较满意的服务。
1、建章立制，明确职责任务，确保工作有序进行。通过近两年来的企业标准化建设，我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定，完成企业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化，对综合部的职责进行了量化细化，使每位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总，在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级，考核结果直接与该月绩效挂钩，激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。
2、完善协作机制，形成工作合力。综合部的工作涉及点多、面广，需要各部门的相互配合与共同努力。为此，我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作，对工作中存在的问题和困难，大家出谋划策，齐心协力，打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系，建立良好的工作关系，及时做好沟通协调等相关工作，以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制，充分调动了各个方面的工作积极性，有效整合了各方面的优势，形成了工作合力，保证了工作的顺利运转。
二、创新服务意识，丰富工作内涵,创造性地开展各项工作我们的服务理念是“服务永无止境”，我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位，马后不掉队”是远远不够，为了适应形势变化，就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。
1、想尽一切办法，解决员工最关心、最现实的焦点问题。为了尽快改善员工工作、生活环境，院工作部积极努力，开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解，通过公开拍卖，成功竞得市区一块土地的使用权，基地建设迈出了关键的一步，并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作，采取有效措施，争取有利条件及政策，加快院基地建设的步伐，广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指日可待;今年，在完成了员工定岗定级岗位系数调整的基础上，进一步完善了企业内部分配及绩效考核制度，在很大程度上调动了员工的积极性和主动性，激发了职工的工作热情。落实员工休假和体检制度，不断改进员工食堂工作，保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化，工作、学习、生活状况，善于倾听员工心声，及时发现问题解决问题，切实为员工排忧解难，做些实事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问;员工的生日，及时送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢节假日，为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节，我们把他们组织来一起安排活动，让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖，感受了集体的力量，营造了和谐的工作氛围，维护了企业发展与稳定的大局。
2、加强调研，勤于思考，为领导科学决策当好高参。综合部的参谋助手作用发挥的好不好、充分不充分、领导满意不满意，是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好参谋助手作用，为领导科学决策当好高参，要创新工作思路，在改进工作方法上下功夫，我们要求员工努力做到以下三个必须：一是必须参领导之所需，谋职工之所求，谋到点子上，参在要害处。二是必须超前谋划工作，要敢于打破传统思维定式，换位思考，超前思考，考虑问题快半拍、早半拍、抢半拍，对领导关注的重点问题，做到领导未谋有所思;对群众关注的热点问题，做到领导未闻有所知;对工作中的难点问题，做到领导未示有所行。三是必须搞好调查研究分析，深入一线摸实情，广泛收集信息和资料，然后对各类信息进行科学分析，结合本院实际加以整理提炼，形成比较有价值的调研报告和方案，为领导决策出思路、出新招、出良谋，让领导多做“选择题”，少做“问答题”。以上是综合部一些做法和体会，希望大家批评指正。通过这次联络员会议，我们也看到了与同行的差距和不足，我们将虚心学习各方先进经验，不断提高工作水平。最
经验交流会讲话稿篇一：办公室工作经验交流会会议发言稿尊敬的各位领导、各位同仁：大家好!今天很荣幸能和大家在相聚，感谢工作会议，为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势，办公室如何做到科学服务、和谐服务，是摆在我们面前的一个重要课题。下面，我将结合我院综合工作部实际情况，谈几点粗浅认识。
一、强化管理，完善工作流程，不断提高工作质量和水平综合工作部现有员工人(其中司机4人)，是我院和各部门的桥梁纽带，处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置，担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责，其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此，我们把健全工作机制，完善工作流程作为日常工作的重要内容，大力推进工作规范化，既降低了经营管理成本，又提高了工作效率，为全院职工提供了比较满意的服务。
1、建章立制，明确职责任务，确保工作有序进行。通过近两年来的企业标准化建设，我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定，完成企业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化，对综合部的职责进行了量化细化，使每位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总，在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级，考核结果直接与该月绩效挂钩，激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。
2、完善协作机制，形成工作合力。综合部的工作涉及点多、面广，需要各部门的相互配合与共同努力。为此，我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作，对工作中存在的问题和困难，大家出谋划策，齐心协力，打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系，建立良好的工作关系，及时做好沟通协调等相关工作，以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制，充分调动了各个方面的工作积极性，有效整合了各方面的优势，形成了工作合力，保证了工作的顺利运转。
二、创新服务意识，丰富工作内涵,创造性地开展各项工作我们的服务理念是“服务永无止境”，我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位，马后不掉队”是远远不够，为了适应形势变化，就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。
1、想尽一切办法，解决员工最关心、最现实的焦点问题。为了尽快改善员工工作、生活环境，院工作部积极努力，开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解，通过公开拍卖，成功竞得市区一块土地的使用权，基地建设迈出了关键的一步，并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作，采取有效措施，争取有利条件及政策，加快院基地建设的步伐，广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指日可待;今年，在完成了员工定岗定级岗位系数调整的基础上，进一步完善了企业内部分配及绩效考核制度，在很大程度上调动了员工的积极性和主动性，激发了职工的工作热情。落实员工休假和体检制度，不断改进员工食堂工作，保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化，工作、学习、生活状况，善于倾听员工心声，及时发现问题解决问题，切实为员工排忧解难，做些实事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问;员工的生日，及时送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢节假日，为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节，我们把他们组织来一起安排活动，让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖，感受了集体的力量，营造了和谐的工作氛围，维护了企业发展与稳定的大局。
2、加强调研，勤于思考，为领导科学决策当好高参。综合部的参谋助手作用发挥的好不好、充分不充分、领导满意不满意，是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好参谋助手作用，为领导科学决策当好高参，要创新工作思路，在改进工作方法上下功夫，我们要求员工努力做到以下三个必须：一是必须参领导之所需，谋职工之所求，谋到点子上，参在要害处。二是必须超前谋划工作，要敢于打破传统思维定式，换位思考，超前思考，考虑问题快半拍、早半拍、抢半拍，对领导关注的重点问题，做到领导未谋有所思;对群众关注的热点问题，做到领导未闻有所知;对工作中的难点问题，做到领导未示有所行。三是必须搞好调查研究分析，深入一线摸实情，广泛收集信息和资料，然后对各类信息进行科学分析，结合本院实际加以整理提炼，形成比较有价值的调研报告和方案，为领导决策出思路、出新招、出良谋，让领导多做“选择题”，少做“问答题”。以上是综合部一些做法和体会，希望大家批评指正。通过这次联络员会议，我们也看到了与同行的差距和不足，我们将虚心学习各方先进经验，不断提高工作水平。最
后，祝大会圆满成功，各位领导、同仁身体健康，工作顺利!经验交流会讲话稿篇二：工作经验交流会上的总结讲话各位来宾，各位代表，同志们：在各有关方面和全体代表的共同努力下，全国科技特派员试点工作经验交流会已圆满完成了会议的各项议程。一天半的会议是紧张、高效的，达到了预期目的。科技部邓楠副部长、刘燕华副部长出席会议并做了重要讲话，XX区人民政府副主席张来武同志，中共XX市委书记徐谦同志以及各试点地区的领导同志、试点工作管理部门的同志、金融界的代表、科技特派员代表分别从不同侧面介绍了各自的体会和经验。通过充分的交流和讨论，统一了思想，提高了认识，理清了思路，坚定了信心，明确了方向，为今后的工作打下了坚实的基础。下面我就贯彻落实会议精神，推动科技特派员试点工作的健康发展，谈几点意见。
一、从贯彻十六届三中全会精神，完善社会主义市场经济体制的高度，准确把握科技特派员制度的实质。科技特派员制度目标是为了解决“三农”问题。“三农”问题，是全面建设小康社会的重点和难点，中央反复强调，大家也取得了共识。科技特派员制度和以前的做法有些不同，是对以前工作的发展，怎么理解它的精神实质?刘部长过去讲过，这次会上也谈到了，是机制、体制的创新。首先，科技特派员制度不是一个科技项目，它是一项长期性、战略性的工作，是由党委、政府牵头并组织实施的，这一点很重要。第二，科技特派员不是形式，叫别的名称行不行?这不是本质，本质是农村经济的体制和机制的变革，科技特派员就是要推动这种体制和机制的变革，叫什么并不重要。以前我们为了解决“三农”问题，进行了很多有成效的探索，这次和以前有什么不同?第一个不同是不同于过去科技下乡和科技进村的活动，因为那是短期的，而这次是把短期变成长期的行为。第二个不同是不同于过去的科技副职。科技特派员不是基层的行政领导者，而是直接的生产实践者。第三个不同是不同于传统的农业科技推广体系，把培训、咨询行为转变为与农民结成利益共同体而面向市场的经济的、共同创业的行为。第四点是不同于扶贫，扶贫过去做了很多，这次把农村的脱困解难转变为带着他们干、做给他们看的示范带头行为。第五点不同于过去机关改革时的分流下派，把干部被动的锻炼转变为主动的创业发展。科技特派员制度提供了舞台，使广大科技人员的价值得到了最好的体现。第六点是不同于简单的技术服务，把个别项目的服务行为转变依托农村的经济大户和行业协会，注重农产品的品质、品牌、专利、标准，兴办农业龙头企业，实现产供销的集成运作和系统的有效集成。总之，科技特派员制度是完全符合十六大精神的。因为十六大要求发展要有新思路，改革的新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。科技特派员工作就是发展的新思路，是农业经济发展的新模式，是改革的新突破，是农村生产力和生产关系的变革，是创新的新举措。另外，这个制度是聚才创业的机制。邓部长、刘部长讲话都强调精神实质问题，现在多数地区的试点工作刚刚开始，认识有所不同，但精神实质力求统一。做法上、模式上可以不同，目标、宗旨一定要取得一致。
二、要在实践中去丰富和完善科技特派员制度的内涵，努力开创科技特派员试点工作的新局面这项工作对大多数地区刚刚开始，从目前的情况看，还不到制定统一的模式、统一的办法、统一的政策的时候，还是要强调大胆实践、鼓励探索。探索的基础就是十六大精神，就是这次三中全会的精神，就是奔小康的目标。在这个原则目标下，探索实践允许不同模式、允许不同的做法。会后，各地一定不要盲目的照学谁的经验，照搬谁的模式，一定要结合本地的情况，本地的实践，摸索适合自己的模式和做法。因此，要从战略的层面上，作长期打算，本着因地制宜，自愿选择，典型示范，重点突破，长远安排，梯度推进的原则，进一步加大政策和经费等方面的协调和支持力度，出台相关政策，完善规章制度，提供组织保障，努力为试点工作的开展创造良好氛围，积极营造有利于科技特派员创新和创业的环境。特别要强调的是，各地要根据本地的实际情况，积极稳妥地推动这项工作。政府要创造有利于科技人员创业的环境。比如科技特派员的来源可以是多渠道的，除基层科技人员以外，可以是应届大中专毕业生、科研院所的转制分流人员，也可以是具有一技之长的复员转业军人、国有企业的下岗职工等等。特派员来源的潜力是巨大的，要疏通渠道，搭建平台让他们创业。但是，农民是否愿意接收科技特派员，一定要遵循自觉自愿、双向选择的原则。科技特派员试点工作的良好开局，为今后的工作奠定了良好的基础。在当前和今后一个时期，科技特派员试点工作，要安照邓部长、刘部长的要求，重点做好以下几个方面的工作。
第一，要进一步加强宏观指导和协调配合。科技部进一步联合有关部门，并在部内形成长期稳定的工作制度，切实加强对科技特派员试点工作的宏观指导，努力创造条件，试点地区的地方党委、政府以及科技行政部门，要将此项工作作为一项长期的工作任务抓下去。第二，要努力营造良好的创业政策环境和社会氛围。要进一步加强调查研究工作，完善规章制度，提供组织保障，积极营造有利于科技特派员工作和创业的环境，努力为试点工作的开展创造良好氛围。第三，要充分发挥示范和辐射带动作用。科技特派员试点工作要进一步发展，必须要在实效上下功夫，通过效果和成绩显现科技特派员试点工作的作用，坚决防止搞形式主义和花架子。及时总结典型经验，充分发挥试点的示范与辐射带动作用。第四，要积极促进合作与交流。要采取得力措施，推动试点地区间的信息交流与技术合作，加强特派员间的相互学习与交流，通过交流、合作与培训等，使科技特派员不断提高他们的技术水平和创业能力。要始终坚持实践是检验真理的唯一标准。衡量一项农业新技术、新措施、新政策、新体系和新机制好坏的核心，是要看它能否经得起市场经济的考验，能否得到农民的欢迎，能否使农民得到实惠。同时，还要看各方是不实现了“双赢”或“多赢”，只有实现了“双赢”或“多赢”，科技特派员工作才能持续下去。科技特派员试点工作一定要从实际出发，不断研究新情况、解决新问题，要进一步统一思想，积极探索，创新进取，不断将科技特派员试点工作引向深入，为开创科技特派员试点工作的新局面而努力奋斗。希望大家在认真交流、学习的基础上，将会议精神向所在地方党委、政府的主要领导汇报，取得它们更大的理解和支持，以崭新的精神风貌投身到具体工作之中，求真务实，开拓创新，不断探索和积累更多的经验，为破解“三农”问题做出更大贡献。会议结束后，大家就要返回自己的岗位，祝各位代表旅途顺利!并预祝各地在今后的试点工作中取得更大的成绩。谢谢大家。经验交流会讲话稿篇三：各位同学晚上好，很荣幸今天能在这里和大家交流我大学生活的经验和教训。我先做一下自我介绍，我叫×××，来自山东××，今年大四，建环专业，过去的三年多里我获得的成绩有：现已拿到学院外推名额，推免至哈尔滨工业大学在学习上，我的加权成绩和综合成绩均排名专业第一，曾获国家奖学金，国家励志奖学金，连续6学期获得校级一等奖学金，已通过大学英语四六级考试在科研方面，xx年7月至今，任校级创新实验项目《××××××××××××》的负责人在竞赛方面，曾参加数学建模竞赛并取得国赛的省级三等奖的成绩在学生工作方面，曾任校级组织学生工作网站的副站长，参与组织了东北林业大学首届校园网络文化节等大型活动;同时任党支部宣传委员;任班级生活委员由于各方面表现优异，我曾获校级“十佳榜样女生”“三好学生”“优秀学生干部”“优秀团员”等荣誉称号以上的这些收获，对现在的我来说，不仅可以在自己的个人简历上增加筹码，更重要的是我从这些经历中收获了很多知识和经验，提升了能力。现在的大家刚踏入大学校门两个多月，经历了高数线代这些传说中一挂一大片的课程，经历了林大怨声载道的月考，经历了各大学生组织社团的招新活动，也经历了学校和学院组织的丰富多彩的活动，很多人概括现在生活为忙，也有很多人概括为闲，有人觉得一切都很新鲜，也有人觉得生活空虚。有人觉得参加社团很有意思，有挑战，也有很多人认为很多学生干部工作耽误学习。我想问一个问题，希望大家都能思考一下，你现在已经开始了大学生活，你有没有想过四年之后毕业的自己是什么样的?是学有所成找到一份理想的工作?是考取了自己理想学校的研究生?这四年里你期待自己有怎样的收获?那么，今天我要说的第一件事就是目标。很多时候有目标是成功的第一步，有了明确的目标你才有了动力，才能时刻提醒自己该向着哪个方向努力，才更有可能获得成功，但是，我也特别能理解有些时候找不到目标，特别是刚来到大学，接触着新的生活模式，也不太了解自己的专业，不知道自己的未来有什么可能，所以很迷茫，也没有动力，这个时候我们应该怎么做呢?我的建议是：好好学习，慢慢了解你的专业;好好工作，慢慢了解你自己。在这个过程中，有意识地寻找目标，思考自己适合做什么，未来想从事什么类型的工作。第一，如果想考研究生、毕业后想做学术或者技术工作，那么你一定要好好学习，掌握扎实的理论基础，不断提高专业水平。如果没有足够的精力，学生工作就要让步于学习。第二，如果毕业以后想创自己的一番事业，那你就要特别注意各方面能力的培养，就要在学生工作上面多花些时间，怎么交朋友，怎么处理复杂的人际关系，怎么处理事情都要非常
用心的经历、学习。现在，我们已经到了应该为自己的未来做规划、负责任的时期了，目光要长远，不能再那么被动了，被要求学习、被要求好好表现、被要求好好工作这些都是不可取的。我们要做的是，确定目标，不懈努力，克服一切影响自己最终目标的困难，包括主观困难，比如自己的懒惰等。我刚来学校时有和大家一样的困惑，第一个困惑就是如何看待大学的学习。进入大学以前听说过很多在大学里的学习无用论、及格就行、大学里学的专业和以后工作不搭边，可是当我来到咱们土木学院，和老师学长学姐交流之后，我发现以前听说的说法都是不正确的。咱们是学生，学生的本职是学习，学习是判断一个学生的重要标准，而且咱们学的是工科，工科学的是技术，以后靠技术吃饭，虽说学的课本知识是理论知识，然而只有理论掌握得好在实践中才能认识和掌握的更快。再者，咱们工科以后工作了有很多证可以考，证考下来挂在单位不用工作就能拿很多钱，比如我们建环专业，有一个注册设备师的证，如果考下来，3年45万，当然因为难考所以值钱，而考的东西很多都是本科期间的知识积累。在座的大家肯定本科毕业以后想读研的很多，对于保研毋庸置疑学习成绩是决定因素，而考研除了到时候一年早出晚归的努力，平时专业知识的积累对复试和是否被录取也起着决定作用。如果找工作呢?用人单位看你的面试表现，但是对待你的学习成绩也是重视的，因为学习成绩不仅代表了你本专业的水平，也代表了你学习新东西和适应新环境和新岗位的能力，并且也代表了你对待本职工作的态度。最后，从眼前的利益来讲，每学期开学一二三等的奖学金，每一学年的国家奖学金、国家励志奖学金等奖助学金，还有每学期开学的评优，三好学生，优秀学生干部，优秀团员，模范团干部，甚至还有入党，对所有的评优来说学习成绩都是重要的衡量标准，而这些奖学金和荣誉称号，必然会给你的就业、保研、考研加分。因此，我来到大学给自己设定的第一个目标就是好好学习，争取拿到好成绩。第一个学期我的目标是一个学期过后的奖学金，当一个学期过后拿到了一等奖学金的时候我的目标就是国家奖学金，就是这样一步一步为自己设定目标，在学习的过程中自己也掌握到了踏实的专业知识，同时也让现在的自己成功保送至工大。讲到这我们也不得不提起咱们林大的考试制度——月月考的期中考试，大家确实很累，但是在学习全靠自觉的大学校园里，对自制力不是很好的我们来说，这何尝不是一种良好的督促呢?如果我们怀着能学到更多东西的心态去面对月考，会不会欢乐一点呢?学习方面还想提醒大家的是，一定要用心准备四六级，不管是找工作，还是保研和考研，四六级成绩有时候就是一个门槛，四级一定要过，六级最好也能过。例如，各种保研、考研夏令营很多学校都要求六级成绩，很多人因为没过六级错失了一些名校机会，还比如，中建招聘，必须要有四级，然后有六级的人还有机会落户北京。在这里提醒大家要认真对待四六级，学姐用经验告诫也激励大家要坚持不懈，努力付出，总会成功(例子：学长，大一四级都没过，拼命学习英语，学了一年，四六级一次性通过)。那么具体到每门课程我们应该如何去学习呢?在这里我跟大家分享一下自己的经验。大家开学两个多月了，不知道对高数的感觉如何，我讲一下自己的经历，高数的前几节课，我觉得挺简单的，因为和高中数学关系很大，我想大家刚开始也都有这种感觉，觉得高数完全没有传说中的那么难，于是有的同学开始懈怠，上课睡觉、上网、看小说、发呆的比比皆是，又是几节课之后，突然发现完全听不懂老师在讲什么了。大学里的很多课程都是像高数一样，由浅及深，也有很多课程因为以前没有接触过类似的类似的概念，刚开始理解起来就很费劲，不管是什么原因，如果你刚开始就懈怠，不好好听课，前面感觉简单的后面也会变糊涂，开始糊涂的后面也会一直糊里糊涂，在这里我对大家学习上的第一条建议是，不论难易，上课紧跟老师思路!另外，学习的过程当中我们会遇到很多不理解的问题，这个时候就要及时解决，一个又一个困惑的解决能让你充满成就感和正能量，有助于你下一步的学习，所以大家不要不好意思张口去问，课间、课下要利用老师、同学、网络这些资源，及时解答心中疑惑，其实老师喜欢能提出问题的学生，更会用自己的所能去帮助你，所以不要不好意思，不要积攒问题，因为懒因为不好意思不去解答，这样永远也不会提高，再者，问题累积太多的时候，你就不知道该如何问起了，更怕自己的问题太简单被老师同学笑话，于是就浑浑噩噩的混下去，所以我对大家提出的第二条建议是，有问题咨询老师同学及时解决!除了认真听课和及时解答疑惑，课下的学习也是非常重要的，从小我们就知道课前要预习，课后要复习，大学的学习也是这样，但是在大学里要做到很难，因为除了上课的时间，其他的时间我们完全可以自由支配，没有人强迫着你去复习和预习，上课老师基本也很少提
问，这样你学习的压力就很小，在宿舍看电影，出去玩，还是去图书馆去自习室学习?所以就要看大家的“自制力”，大学里的学习更多的是自己的事，大家的差距很大一部分是发生在课下的时间，学习要动脑子，要克服困难，所以大家都不喜欢学习，但是我们作为成年人，不能只做喜欢的事，我们要承担起作为一个学生的责任，做应该做的事，克服困难才能进步，爬坡的时候才会累，痛苦的时候才是收获的时候，所以第三条建议是，勇于克服困难，多看书，多思考，多做题。消化吸收需要一个过程，所以我们要学会反复，做题也能够让我们把握重点难点，夯实基础。第四点建议是，尽量高效率的学习，劳逸结合，这样你就会有其他的时间，去做自己喜欢的事，去有意识的去选择一些能够锻炼自己综合能力的事情去做。说到这里，我们接下来要谈到学生工作了，这是很多同学在大学里不可忽略的一部分。首先是如何看待学习和工作的关系，我认为，学生干部首先是学生，然后才是干部。对学生干部来说，学习成绩是重要的参考标准，是因为它代表了一个人学习和适应一份新工作新环境的能力。所以大家在努力工作的时候也不要丢掉了学习。大一开学我加入了学院的学生会、团委，还有学校里的学生工作网站，我当时在各个部门呆了两三个月，奔波于各种例会和大大小小的事情当中，我感觉我每天都在忙忙碌碌，但却没有太大的充实感，觉得忙并空虚着，后来我经过认真的思考，发现自己空虚和焦虑的原因是没有处理好学习和工作的关系，工作太忙，每天花费了太多的时间在部门里面，自己的学习没有跟上，心里就总惦记着，不踏实。在这里我不是想表达学习和工作是对立的，我想表达的是一个人的精力是有限的，任何事要想得到收获都需要付出时间和精力，所以这就要求我们在生活中始终明白自己最想要什么，分清轻重主次，期待和我有类似经历的同学在产生焦虑和空虚感的时候好好思考，并作出取舍。所以，我根据自己的情况，选择退出了院学生会和团委，留在了校网站，这样我可以有更多的时间学习，也可以更好的在一个部门里专心工作。接下来，我们应该怎么对待自己的工作呢?其实，不管工作还是学习，或者任何事情，要想取得成绩，我认为要做到以下三点。第一点，用心。第二点，细心，踏实。第三点，有责任心，有奉献精神。我举一个自己的例子。我大一的时候喜欢往办公室跑，办公室每节课都有不同的人在值班，我就喜欢记这这些人叫什么，什么专业，还有家乡是哪，很用心的了解自己的同事。一学期下来整个网站几十个人都记得差不多了。有一次例会做自我介绍，那时候我就想发挥自己平时用心观察的优势，好好准备了一下，轮到我上台的时候我叫出了每一个到场人的名字，专业，家乡，谁和谁同一个专业，谁的特长是什么。这一次的上台赢得了大家的热烈赞赏，他们不知道我从哪知道的这么全面，甚至这么细节。因为那次出彩的发挥，很多学长学姐对我印象深刻，包括站长和指导老师。没过多久，老师和站长就让我负责了一份网站非常重要的工作，在这份工作进行当中我非常细心踏实地对待每一个点，认真负责，甚至一天一顿饭，晚上也会加班加点，付出了很多精力和时间，同时也为自己把握住了机会，向更多人证实了自己的工作能力。在大二上学期，我有幸得到老师和大家的信任当选了办公室副主任，在大三的上学期，我又有幸当上了网站的副站长。期间参与举办了很多的大型活动，锻炼了自己的策划能力、组织能力、执行能力。同时在网站的工作中，令我从只接触过一点电脑知识的菜鸟，成长成为一个在寝室里能被称为电脑专家的高手，特别是因为我在网站做了很多的表格、文件，office软件操作的比较熟练，熟练操作office办公软件我认为也是一个大学生应该具备并且非常有用的能力。这里也想提醒大家，不管是学生工作也好，其他的事情也好，在一些经历中，你要有意识的去锻炼自己某些方面的能力，当觉得自己缺乏什么能力的时候，你要有意识的去参与到一些活动当中锻炼自己，也就是说发挥主观能动性有意识的去塑造自己。在网站经历了许许多多的事，中间也遇到很多困难，我就不一一赘述。在这里我总结2点给大家做参考。第一，为人处事要谦虚谨慎，有礼貌。不要瞧不起别人。现在比你优秀的人，应该好好向他学习。现在不如你的人，经过努力有超过你的潜力。学长学姐比你多经历一两年，自然会比你懂得多。所以，你要做的就是要谦虚有礼貌地对待别人。瞧不起别人的自大的人很容易受到排挤，更重要的是会让自己越来越落后。第二，当你发现问题向老师或者学姐学长反映的时候，同时要提出解决的方案，一味的抱怨只能招来反感。以上我们讲到的是有关学生工作，在生活中也希望大家都能和身边的人处好关系，有一个温馨和谐的人际关系和环境。还有，沟通和表达能力很重要。学习和工作两个方面讲完了，接下来我想说一下竞赛和科研。很多同学可能会觉得竞赛和科研距离自己很遥远，我想提醒大家的是，
保持求知欲，敢于尝试。以前我认为数学竞赛、数学建模这样的比赛都是牛人参加的，我这样数学不好的人根本没有什么希望。但是大二的时候，有同学邀请我组队参加数学建模竞赛，我就抱着打酱油的心态跟着参加了，但是过程中我们都很努力，查资料，想思路，学软件，在那样的氛围下，我们经历了痛苦的建模，期间培养起来的友情也是非常珍贵的。也许是因为付出了就有收获，虽然我们小组三个人在思想上都是打酱油的，但是我们在行动上是尽心尽力付出了很大努力，最后结果出来拿到了一个省级三等奖的成绩。这个成绩和全国级别的奖项或者省级一等奖的奖项来比，虽然一点都不牛，但是在自己的简历上却是完全是可以拿得出手的，对自己获得奖学金和保研也增加了很多筹码。接下来我们又参加了美国数学建模竞赛，同样是一份非常有意义的经历。我想提醒大家，如果你是大神，你应该尝试竞赛，如果你不是大神，用心准备付出努力之后也许就会有意外的收获。除了数学建模竞赛、数学竞赛这样的比赛，咱们学院的各个专业也有很多跟自己专业相关的比赛，咱们建环专业，一个非常大型的也是大四以前唯一的一个比赛，叫人环奖，这个比赛是为建环专业量身打造的，在初赛的qq群里面我认识了非常优秀的人，我们相互交流学习，在学到知识的同时还成为了好朋友。所以在这里鼓励大家如果时间精力允许，尽量多了解一些竞赛方面的事，尽量的用心的去参加一些竞赛。(其中一个晋级复赛的大神告诉我人环奖全国晋级复赛的50个人里面，仅仅他所知道的，就有4个保送清华直博的，1个保研同济的，2个保研哈工大的，还有1个保研天津大学的，1个保研华中科技大学的，这五所大学都是综合实力和专业实力非常强的名校，他们的保研成功也许不只是因为参加了一个人环奖的比赛，但是这个比赛的经历肯定也是他们申请的筹码。)那么科研呢，大家应该觉得科研离我们更加遥远了，其实科研并不是咱们想象中的那样深奥，科学家的研究可能的确很深奥，但是本科生的科研我个人觉得就是一个深一点的实验，老师会指导你，提示你，在过程当中你会学到很多东西，在自己的简历上也是一个筹码，所以多跟自己专业的老师多交流，跟着老师做一些项目，对我们来说是有益无害的。学习、工作、竞赛和科研咱们都说完了，再说一说咱们的学校。很多人觉得咱们的学校不够好，虽然是一个211，但是距离名校很遥远，其实我觉得咱们的学校的211的牌子对咱们来说已经足够好了，剩下的就看你自己的奋斗、自己知识的积累、自己的实力了。很多场合不像咱们想的一样对你的学校名气的要求有那么高，我参加过几个985学校的保研面试，在面试的场合里，有很多知名的牛气的老师，这些老师都很学术，他不看你的家庭背景、不看你的学校名气，他们看得都是咱们个人的实力，看你的专业知识积累。我有一个08级的学长，也是我们专业的，他签工作签的是中建一局建设发展有限公司，在中建里算是一个比较好的地方，他的身边和他从事同样工作的有同济大学的，哈工大的，重庆大学的，也有什么长春建筑学院这样没听过的学校的，当大家进入了同样的部门，你的学校名气已经不重要了，这个时候重要的是你个人的知识水平，你个人是否积极上进，是否踏实稳重，是否会处理人际关系。我身边也有一些人抱怨学校不好，没有名气，不知道大家有没有这种想法，但是我一直认为林大对自己来说已经够好了，不说老师、不说教学设施，就凭学校里有那么多的牛人，比自己不知道强多少倍，连他们的水平都达不到，一味地抱怨学校是不是本末倒置呢。下面我举几个堪称我们的榜样的例子。第一位是我们专业的学长，也就是刚才所说的晋级人环奖复赛并拿到全国二等奖的学长，他是06级的，叫×××，他的特点就是刚才咱们所说的保持求知欲，抓住机遇，敢于尝试。学长大四毕业以后去了中建工作，是施工单位，干了一年之后他开始考虑跳槽，当时他听说revit软件很时兴，revit系列软件是专为建筑信息模型(bim)构建的，学长知道这个软件刚兴起来，大家还都不会，等大家都会了竞争就大了，于是自己去学这个软件，没多久水晶石数字科技公司招人，学长就成功进入了这个公司，水晶石数字科技主要是做建筑效果图的，学长所在的部门是拓展出来做建筑模型的，这个公司还是不错的，学长在公司里的一年压力很大，但是学到了很多东西，可是学长觉得自己的人生还有可能，于是一年之后他又通过自己的实力还有在水晶石公司的经历成功成为了XX市建筑设计研究院的正式员工，这个设计院简称北京院儿，是全国数一数二的设计院，对于名校的研究生来说都算是比较理想的归宿，而学长作为林大的本科生，正是他的求知欲、抓住机遇、大胆尝试成就了他的成功。学长认为用人单位看重的是踏实，好学，经验，能力，学历。还有一点学长告诫我，我也转达给大家，在学校的时候要多思考一下自己的未来，大
一、大
二、大
三、大四，不管是从知识水平还是从能力从思想上都应
该是在进步的，目标也应该越来越明确，不要到大四找工作的时候随便就把自己签了，也许你值得更好的。第二个例子也是我们专业的，07级的学姐，她叫××，××学姐的特点是踏实，坚决。我们专业最好的是清华大学，每年通过考研招收的研究生只有一两个，而学姐就特别坚决的想考清华，并且付出了很大的努力，最终完成了梦想考取了清华大学的研究生，在今年9月份学姐又成功考取了清华的博士。(第三个例子是09级的，×××学长，就是之前提到的我们网站的第九届站长，工程学院森林工程专业，海涛学长的特点就是涉猎广泛，有自己的想法。学长喜欢参加讲座，也喜欢从网上看各种成功人士的讲座视频，让他对自己的未来有着大胆的规划，当然，这中间我们不知道他经历了什么，克服了多少困难，结果是他现在进入了厦门航空有限公司，马上就要去美国培训两年，学成就是飞机的机长人选，据说年薪几十万。)三个简单的例子告诉大家，林大并不是配不上咱们，林大的牛人多的是。大家现在应该好好想想，自己能不能配得上林大，配得上211最后总结一下(1)我们的生活需要设定大小的目标，探索合适的途径，付出足够的努力，坚持不懈，有计划的一步一步成为我们想要的自己。(2)生活中学会做计划，可以在小本上列出来，按事情的重要程度紧急程度，先做重要的紧急的，再做次要的不紧急的，分清主要矛盾和次要矛盾。(3)如果你想得到一件东西，就要多方打听，早作了解，好好准备。(4)不要期待自己不努力就会获得成功，不要期待自己成为特例。(5)多浏览多思考，有自己的想法，有自己的判断，听到的观点看到的事情不能全信，跟不同的人交流，从中汲取适合自己的想法，塑造自己的世界观人生观价值观。我今天所说的这些希望对大家有所启发。大家的大学才刚刚开始，
未来有无限的可能!就看你今后如何去把握了!祝福大家有一个充实而快乐的大学生活。
第二篇：班主任经验交流会讲话稿
八年一班班主任：徐曼丽
各位领导、老师：
大家下午好!
自毕业来到本校，就一直担任班主任工作。但是跟在座的各位老师相比，我仍是一名未成熟的班主任。经验谈不上，我个人认为班级管理向来很难找到什么固定的模式和方法，下面我就针对我所带班级的情况，谈几点我个人的浅见，请大家多多批评指教。本学期以来，随着学生年龄的增长，其身心都明显呈现出很大的改变，根据这一情况，在班级的管理上，我也适时的作了部分调整：
一、教育方式的改变
鉴于个别老教师及本人自己之前的经验，在初一刚接手这个班级时，我就只有一个原则：一切从严!虽然这种思想与教育的民主性、人文性稍有冲突，但为了在新环境养成学生良好的习惯，我认为这都是必须做的。毕竟我也是一直在不断的试验、摸索中总结方法，只要适合学生的就是最好的。而且我相信“你有多高的要求，学生就会达到多高的标准。”然而，到了初二，由于学生身心的变
化，一味批评、管教，这种强力的方式，在处理某些尖锐问题上已经呈现乏力、甚至逆反的效果，针对这种情况，在本学期我改变教育方式，对学生出现的问题采取“暖处理”，以谈心、做思想工作、深入学生的心灵，以心换心，这种方式的调整为我的班主任工作着上了一层温暖的光环。
二、管理方法的改变
班级的日常管理，已经不能由班主任大包大揽，这样既辛苦又得不到好的效果。因此，新学期伊始，利用班会课的时间，我分别进行了以下几项工作：班委会的民主重建;班委的任职誓言;班规的拟定。这里要说的班规的拟定，在初一的时候，班规是我结合学校日常规定及中学生守则等所定，学生不许违反。而现今的班规由学生起草，集思广益，学生最了解学生，他们往往能轻易发现其他同学身上的缺点，根据学生所述，我整理学生意见，完成班规初稿。之后学生又提出对违反班规的学生应有所惩罚，以保证班规的约束性。于是学生又在每条班规的后面拟定了惩罚规定。之后经过全班的讨论修改，达成共识。我所做的就是将班规帖在班级墙面上，并将这面墙命名为誓言墙，在班规的下面有每位八年一班学生的签名，向契约一样，签字画押之后，你就要自觉遵守。学生自主
拟定的班规更有约束力，遵守的情绪也不比原来的被逼情况，效果还是比较良好的。
三、班级文化建设
好的环境对于学生而言至关重要，提供给学生一个良好的氛围，有利于对他们思想的培养。本班内的文化建设主要包括：“目标墙”，古语有云“凡事预则立，不预则废”，让学生有一个明确的目标，他才存在向前的动力，而在学生确立目标的时候，我主张学生确立短期目标，原因是短期目标比较切合实际，学生易于达到，达到之后学生才会对自己充满信心，过于长远的目标容易让学生在努力的过程中中途放弃。短期的目标达到之后，你可以重新设立新目标，让学生之间也互相比一比谁突破的目标较多，同时，目标帖在班级墙面上，可以时刻警醒学生。“图书角”建设，为了扩大学生的阅读量，本班自主组建图书角，我个人自费买了20多本书，学生捐了50多本书，加上学校得补充，我班的小图书角可以说藏书还是很丰富的。在图书角投入使用的过程中，一定会出现损坏、丢失的现象，但是我们不怕坏也不怕丢，只要学生能主动去看就是值得的。“备忘板”的设计，鉴于班级个别学生时常忘记作业的现象，我在本班设立了一个备忘板用以记录每天各科的作业，以便提醒学生。但也有一些意外的收获，英语老师发现这块小黑板之
后将学生课堂易错的知识点等也写在这面小黑板上，对学生也起到了很好的提示作用。可谓是“一举多得”。对于班级的文化建设不单单局限在本班内，我还将它延伸到了走廊及学校的图书角，走廊的墙面拿来展示学生的优秀书法、古诗、作文及物理等学科知识点的归纳，让学生在每天经过的时候就算瞥上一眼，也可以有所收获。至于学校的图书角的那面墙，我经校长同意，将它改造成批改墙，将学生的小试卷、百字竞赛卷、古诗文默写卷粘贴在这面墙上，以供大家批改，学生批改的热情高涨，在批改的过程中再次巩固了所学知识，从学生反映来看，这面墙的“破坏”也是值得的。
四、与家长沟通
任何一名学生，特别是后进生，仅凭教师一个人的力量来转化他，我个人觉得是不可能的。好的家庭教育对一个孩子的影像不必赘述，任何一位老师都心知肚明。在与家长的沟通中，我个人认为最好的方法就是家访，我本人也是从几年才开始试行这一方式。因为结合我校家长的实际情况，普遍存在惧怕来学校的情况，家长认为被老师请到学校一定是学生犯了什么错误，心理上不能接受这种方式，那么对我们的沟通也自然产生障碍，对于这一情况我们要做的是从根本上改变家长的思想。再说家访，教师肯走进一个家庭，对一个孩子的重视就溢于言表，在家访的过程中，教师能得到的信
息是比较全面的。包括学生的家庭结构、家庭环境、教育情况，甚至是家长的为人，我们都可以掌握，对于我们今后的学生教育工作自然大有裨益。
在平时的班级管理中，偶然触动灵感，思考出一些好的方法，但都是一些零散的想法，班主任交流会给了我一个反思总结自己零散思想的机会，听了各位班主任的想法，获益良多。也希望我的这些不成形的想法能对各位班主任有所帮助，谢谢大家。
第三篇：班主任经验交流会讲话稿
作为一名成长中的班主任，经常反思自我已在不经意中形成了我的一种生活习惯。回顾十余年的班主任工作，一路没有芬芳，没有鲜花与簇拥，拥有更多的是辛苦与辛苦之后的坦然。成功的经验不多，需努力的方面确有很多。今天，借此机会，能学到各位的成功经验，实属三生有幸。下面将我在班主任工作中的点滴拙见与大家共勉。
一、拥有真心，用换回真心
惟有热情能够筑就成功，惟有真心能够达到沟通。作为一名班主任，拥有热情，拥有真心是一切工作成功的基石。三年前，我意外的接受了现任六一班语文教学及班主任工作。可以说这是一个特殊的集体。孩子们似乎没有形成一个良好的学习习惯，由于班中特殊孩子较多，整个班级体都显得零七碎八。面对这样一个班级，我顿感责任重大，在担起这一重担的同时，我鼓足了勇气决定挑战自我。然而，孩子门的茫然，孩子们的调皮捣蛋曾让我一再泄气。抱怨命运的不公的同时，我更坚定了迎接挑战的信心。用真心换取真心成了我和孩子们的首次成功合作。
首次大扫除，孩子们竟然没有一个动手的，除了茫然的就是起哄的。我挽起袖子开始擦玻璃，看的出来孩子们满脸惊异，过后就是小声议论。“王仪，帮老师弟一块步子”“老师，我跟您擦吧!”王仪随即回应到。“真是谢谢你了”我的行动总算有了响应，我不由地暗自高兴。紧接着，几个懂事的孩子相继行动起来了。就这样，我跟孩子们的心第一次走近了。我耐心的教孩子们擦玻璃、扫地，就象对待
一年级孩子那样耐心。那天，我们班特别干净，可以说是我接手来的
第一次。那天，我也很开心，我用简单的举动赢得了孩子门的心。的
确，用真心赢得孩子们的理解，换回孩子们的良知，成了我教这个特
殊集体的首剂量药。
在与孩子们的心灵距离拉近了之后，我开始了超乎寻常的常规训练，
如规范特殊学生高若梅、辛欢二人的上课常规行为，对于这两个特殊
孩子，能够规规矩矩地遵守课堂纪律，不影响他人，认会、写会自己
的名字成了我将近一个学期的常项工作。终于，她们在上课铃响后，
懂得了按时回教室。关心差生成了我接手这个班的又一项常抓不懈的
工作。为了鼓励这些因成绩差而缺乏自信，甚至不肯去面对作业的孩
子们，我在严查不漏的同时，更多的是关爱与帮助。渐渐的，孩子们
开始听课了，开始写作业了，尽管错误很多，尽管课堂上举起来的小
手有时会颤抖，尽管他们的回答经常会文不对题，但我总会特别关注
他们，及时抓住她们自我表现的机会进行鼓励表扬。对于这些曾经被
老师、同学遗忘的孩子们，对于这些曾经不愿正视学习的孩子们，我
除了理解关爱又能做些什么呢?经过了课堂上多次心与心的碰撞之
后，经过了课下一次次耐心讲解辅导之后，孩子们看我的眼神不再惶
恐了，也愿意跟我倾诉了。我们共同开通了QQ空间，彼此将信赖与
关爱交流着、传递着。在辛酸付出的同时，回报给我的是孩子们一次
次成绩的跃进，一次次集体活动的成功。我看到了孩子们学习的希望，
我更看到了孩子们对集体的责任与凝聚力。
在与孩子们的朝夕相处中，我收获着一份特殊的幸福。病了，
总有孩子们会问候我，这是什么?幸福。忧愁了，总有孩子会在QQ
空间中安慰我，这是什么?幸福。去年，我的脚意外受伤了，孩子们
三五成群地去家里看望我，当我得知班内没有老师上语文课时，急着
想要拆了石膏去上课，一个孩子含泪说：“老师，您别担心我们，我
们已经长大了，您不在，我们也会学语文的。”“长大了”，我好欣慰。
几天后，我开始上课了。那天，十几个孩子拥在校门口迎接我，搀的
搀，扶的扶，我跛着脚回到了孩子们中。那天，课堂上十分安静，中
途，一个孩子送到讲台上一个凳子，示意我坐下讲课。一切都那么默
契。举手的孩子们比以往更多了，一个个会意、关切的眼神注视着我。
我似乎忘记了自己的病痛。一双双明亮、透彻的小眼睛传递给我更多
的是力量，更多的是为人师的欣慰。那晚，我收到了一条短信“老师，
谢谢您”简单几个字，让我又一次在鲜为人知的背后收获了一份特殊
的爱。后来几乎两个星期的时间里，都是孩子们搀扶我，照顾我。
天下再好的宴席也没有不散的时候。我即将和朝夕相处三年的这群孩
子们分别了，忙碌复杂的工作之余，我每每想到分别心中不免纠结。三年里，我们向朋友一般共筑着六一爱巢，尽管我们共同的成绩可能
像我们背后的努力一样鲜为人知，但是我们毕竟共同奋斗过，拥有过。
作为这个班的班主任，我收获过。有孩子们的努力过程，有孩子们对
我特殊的牵挂，有孩子们对我真诚的爱。在此，我骄傲的说：“作为
班主任，我此生足矣!”
第四篇： 校长经验交流会上的讲话稿
尊敬的各位领导、各位同仁 您们好 光阴似水 岁月如歌 伏案回眸 今天我要借此机会对自己所做的工作加以梳理、反思 其目的是发现不足 找出差距 谋求发展 希望能接受领导和同仁的监督。 我人生的座右铭是“天道酬勤 厚德载物”。今天我仍用它作为我汇报的题目 旨在时时提醒自己 处世做事应像天一样 自我力求进步 刚毅坚卓 发愤图强 不屈不挠 永不停息 为人接物 度量要像大地一样 承载任何东西。现将自己在学校管理上的一些做法汇报如下
一、构建良好校风是搞好学校工作的基础
1、要组建一支团结向上的教师队伍做好学校管理工作的关键在于学校领导 学校的领导成员更要具有良好的精神境界。首先 学校领导必须要具有吃苦在前、享受在后、无私奉献的精神。其次 要使社会、家长认可你 必须实实在在做出成绩来 社会评价是一把公正的尺子 我们只能用实实在在的成绩来赢得社会各界对你的信任。我校规模小 学生少 条件差。我时刻树立以德治校的方略 并以身作则 为同志们做好表率。并与全体教师同甘共苦 力争为大家做最好的服务 做老师们的主心骨 在思想上和老师们达成共识、形成合力。工作中 大家心往一处想 劲向一处使 团结协作、相互支持、形成了良好风气。团结向上的教师队伍 为学校各项工作的开展奠定了坚实基础。
2、加强管理、优化校风。要提高办学效益 必须提高全体教师的工作积极性。学校每学期初都要请大家出谋划策 制订新的工作计划 修订各项规章制度,制定绩效工资分配方案。经过不断完善 建立了一套适合本校实际、切实有效的工作规范 使各项工作有章有循。在全体教师中倡导业务上积极钻研 质量上精益求精 逐步形成了敬业爱生、积极向上的良好校风。
3、不断改革、创新 推进学校工作科学开展。“改革、发展是硬道理” 教育工作同样如此。学校要生存、要发展 必须要改革、要有创新。根据实际情况 我校制定了“走小步 不停步年年有进步”的工作原则 用“教师一日常规”来规范教师的教育教学活动 鞭策教师认真做好本职工作。譬如 我校教师王清让、薛慧娜和贺春梅 他们住在学校 可以说以校为家利用业余时间为学生补课 尤其王清让老师所教的班级学生 形成习惯 每晚补课到十点左右 从而在家长、社会面前逐步树立了良好的师德形象 赢得了社会的信任。
二、要重视感情投资 调动教师工作积极性学校管理归根到底是对“人”的管理 人的管理首先是人心的管理。 教学是“良心”工作 师生的精神状态将直接影响其教与学的效果。要力争使全校师生始终保持轻松、愉悦的精神状态 要在工作、生活上多关心他们 从内心把他们当作自己亲密的战友。平时要多为教师着想 为大家提供优质的服务 解决他们的后顾之忧。“我敬人一尺 人敬我一丈” 这些细微的做法 虽微不足道 但融洽了领导与教师之间的关系。有了和谐的人际关系 大家都带着感恩之心、愉悦之情投入工作 何愁工作没有劲头 何愁成绩不能提高
三、抓好常规管理 促进质量提高严格政治学习、业务学习制度 提倡教师结合自己思想实际写心得体会。认真总结和反思工作得失 理清后续工作思路 努力提高教书育人的自觉性 责任心和业务水平。认真备课是提高教学质量的前提。因此要求教师必须做到先备课后上课 并提前备课一周。杜绝无教案上课 学校坚持每周五检查教案一次 并纳入师德考核。课堂教学是教学工作的重要环节 要求每位教师更新教育观念 提倡”先学后教、当堂训练”的课堂教学模式。作业设置上要求教师精心选择习题 杜绝无效劳动、疲劳战术。学生作业要求字迹工整、书写清晰、板书合理 着力培养学生认真、精细的良好行为习惯。积极开展第二课堂 组织朗诵、英语口语交际活动 每周按时活动一次 丰富学校生活 培养学生能力 发展个性特长。由于学校平时抓好了常规管理工作 教学质量明显提高。我校教师任红娜 所担任
三、
四、五年级的英语 在 6 月份镇中心校组织的质量评估中全部名列全镇第一名 五年级英语在县组织的统考中 名列小组单班第一名 受到县教研室的表扬 薛慧娜老师担任的四年级语文连续两学期名列全镇第一名 李建立老师担任的五年级数学连续两学期名列全镇第二名。这样大大提高了教师的竞争能力 增强了信心 鼓舞了士气 推进了学校的科学发展。
四、健全组织 民主管理 促进师生的习惯养成我校结合实际 进行了大胆创新 让学生参与自主管理 充分信任他们 人人做学校的小主人。拓展少先队组织的职能作用 校园的安全、卫生、纪律到学生日常行为习惯 从检查、打分、统计到考核、公布、表彰 由学生全程操作 值日教师只做指导。这样既减轻了老师的负担 也锻炼了学生 促进了学生的习惯养成 加强了学生的主人翁责任感和集体荣誉感。如今我们的校园 窗明几净 书声朗朗 学生的敬礼问好 自觉捡起地上的纸片、拧紧滴水的龙头轻声慢步过走廊 分道有序上下楼梯等日常表现 彰显出学校文明、温馨、和谐、舒心的育人氛围。在校内很少见到有学生打架、谩骂、斗殴、乱涂乱画、乱扔垃圾等不文明现象 师生良好的行为习惯深深印证了学生参与自主管理的良好效果。
五、天道酬勤、各项工作小有成效我常对自己说“有志者 事竟成 苦心人 天不负” 只要你含泪付出努力 你就会得含笑的回报 相信功夫不负有心人是真理 不投机不取巧 踏踏实实工作 真真诚诚做人 你一定会成功 只有耕耘 付出终有收获。在全体师生的共同努力下 今年 6 月份 我校在镇中心校组织的质量评估中名列全镇第一名 在综合考核中名列全镇第一名。以上所讲 是本人在管理工作中的一些粗浅见解和具体做法。回顾足迹 由于主观、客观的原因 很多工作还不尽人意。如受学校规模、师生数量 以及自身能力等方面的制约 我们许多工作还不够规范、不够细化 教研水平、教育质量还有待进一步提高等等。我们只有勤勉工作 追求卓越 无论是学习还是工作 没有最好 只有更好 我们只有努力学习 历练品性 不断提高自身的业务水平和工作能力 才能无愧于历史的选择 无愧于教育事业
第五篇：班主任经验交流会讲话
各位领导、各位班主任老师：
本学期政教处在学校的正确领导下，在各年级、各位班主任的理解、支持和配合下，继续加强了常规管理和养成教育，构建整洁、规范、有序的校园环境，使学校开学初的常规管理工作呈现出良好的局面。针对班主任工作讲以下几个方面的内容：
1、加强班主任对学生的日常管理，要做到：
(1)三进班：早饭后提前进班，稳定秩序掌握情况;中午提前进班检查卫生和出勤情况;晚自习提前进班，稳定秩序掌握情况。每天都对班级卫生、校服着装、学生发饰、出勤及其他行为规范等方面的情况进行抽查，并及时反馈，及时公布，并督促其及时整改。
(2)三到岗：课间操到岗;组织开展活动到岗;处理问题学生时到岗。
(3)三督促：督促学生遵规守纪、完成作业、按时就寝。 (4)三检查：检查着装、发饰，班级纪律，公物的保管情况。 (5)三记录：记录出勤情况、年级安排工作及班级学生活动情况。班主任处理学生要做到有理有据，只有及时记录学生的活动情况才能做到让家长心服口服。才能坚持惩戒与教育并举，取得良好的管理效果。
(6)三及时：学生情绪变化了解及时;突发事件处理及时;重大事件报告及时。
2、加强学校值班检查力度。各年级都安排班主任值班了;要求值班人员，放学时提前2-3分钟到岗，检查学生的仪表仪容、纪律，重点是买、带零食情况。严格登记学生请假，确保校门及校园秩序。宿舍值班要查人、登记签名督促学生睡觉。
3、坚持国旗下讲话和规范教育相结合。坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。从本学期开始，每周一升旗会不但要总结上周的工作还要布置本周的工作。这就要求班主任老师升旗会必须参加并做记录。等同于其他学校的班主任例会。
4、做好校园环境卫生的保洁工作;班主任老师对班级卫生特别是所承担的卫生区要安排学生做好一天的保洁工作，确保全天每个时间段都有学生负责卫生保洁。同时要加强教育，引导学生爱护校园环境，注意保持校园环境卫生，不在教学区乱吃零食，不乱扔纸屑果皮。
5、加强监督考核，班主任考核评价方案已经基本确定了，以后将严格按照方案执行。
班级管理工作是一件复杂而光荣的工作，做好班主任工作是需要花费大量心血的，所以，班主任必须用心去观察、去发现、去捕捉，并勤于思考。对班级每个学生要分析研究，找出最佳教育方案，要不断总结班主任工作的得与失，努力提高班级管理水平。班主任要多与学生以及各任课老师交流，及时了解课堂纪律(包括课上纪律、课下纪律)、考勤(包括请假、迟到、早退)、劳动卫生(包括值日生、大扫除)、仪表、宿舍等方面的情况，对于存在的问题及时进行处理，并保证达到效果。同时要多与学生谈心，帮助他们及时纠正自己的不良习惯，处理他们生活、学习中出现的问题，增进师生情感，促进管理工作的顺利开展
总之，班级常规管理工作千头万绪，希望各年级、各位班主任继续发扬吃苦耐劳、认真负责的精神，将泉沟中学常规管理工作再推上一个新的台阶。
2013年10月9日