论文题目：项目教学法在中职学校网络广告制作课程中的应用调查研究
摘要：近年来国家加大了对中等职业教育的投入,在基础教育课程改革的同时,中等职业学校的课程改革也在有序推进。其中,项目式教学倡导运用启发式、探究式、参与式、合作式的教学理念,因而得到广泛运用。在中等职业学校电子商务专业中,《网络广告制作》是一门实践性与跨学科性较强的电子商务专业技能课,是中职学校网店编辑方向课程中的重要的组成部分,在该课程中教师普遍采用项目式教学。本文以项目教学在中职学校《网络广告制作》课程教学中的应用调查为研究方向,对应用现状进行总结分析,找出项目教学在实施过程中的不足之处,再针对项目教学在实施过程中存在的问题,提出相应的建议与对策。本研究建立在建构主义学习理论及“做中学”教育理论的基础上,采用文献研究法、问卷调查法、访谈法以及观察法等研究方法就中职学校电子商务专业《网络广告制作》课程中项目教学的应用情况展开调查。借鉴学者的课堂观察量表,对课堂教学进行观察分析,利用SPSS对回收得到的数据进行一系列分析,并对访谈结果进行阐释,发现应用过程中存在的问题、分析问题成因并提出具体有针对性的建议,以完善项目教学在《网络广告制作》课程中的应用与发展。经调查研究发现,项目教学在《网络广告制作》课程中存在项目构思相对陈旧、网络广告制作课程的项目情境设计形式化、项目实施过程中小组合作效果差、网络广告制作与相关课程的项目衔接不充分、网络广告制作课程的项目评价方式单一等问题,基于项目构思、项目设计、项目实施以及项目运作等方面寻找出问题的成因,最后提出合理构思教学项目、创设有效教学情境、优化项目实施中的小组管理、组织网络广告制作相关教师进行项目合作备课、加强网络广告制作课程的评价范围与力度等建议,从而改善项目教学法在《网络广告制作》课中应用的教学效果,也为学校的未来发展提供借鉴。
关键词：项目教学;中职学校;网络广告制作;课程教学;
学科专业：教育硕士（专业学位）
摘要
Abstract
绪论
一、研究背景
二、文献综述
三、研究目的及意义
四、研究内容及方法
第一章 核心概念界定及理论基础
一、核心概念界定
二、理论基础
第二章 项目教学法在网络广告制作课程中应用的调查设计与实施
一、调查目的及对象
二、课堂观察记录表的编制与实施
三、调查问卷的编制与实施
四、访谈提纲的编制与实施
第三章 项目教学法在网络广告制作课程中应用的调查结果分析
一、课堂观察结果分析
二、问卷调查结果分析
三、访谈调查结果分析
第四章 网络广告制作课程中应用项目教学法存在的问题及归因
一、项目教学法在应用过程中存在的问题
二、应用项目教学法过程中产生问题的原因
第五章 完善网络广告制作课程中应用项目教学法的建议
一、合理构思教学项目
二、创设有效教学情境
三、优化项目实施中的小组管理
四、组织网络广告制作相关教师进行项目合作备课
五、科学构建网络广告制作课程的评价体系
第六章 结论及展望
参考文献
致谢
附录
附录 A 课堂观察记录表
附录 B 中职学校网络广告制作课程中项目教学的应用情况调查
附录 C 教师访谈提纲
附录 D 学生访谈提纲
附录 E 网络广告制作学生综合评价量表
附录 F 网络广告制作小组合作学习评价量表
附录 G 网络广告制作作品评价表
致谢