第一篇：大学暑期实践策划书
大学生暑期实践活动策划书
一、活动背景
1、随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。
2、在发展的中国，我们大力倡导建设生态文明，新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行“绿色环保，低碳生活”是每个公民义不容辞的环保责任。
3、国家加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础。推动“绿色环保，低碳生活”这一时代理念在新农村建设中推广迫在眉睫。
4、“绿色环保，低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓厚，取得了显著的育人效应。
二、活动主题
向广大市民宣传，低碳生活，保护环境，创建美好家园
三、活动时事
2009哥本哈根气候大会的黯然落幕，再一次将节能减排的议题推向风口浪尖。不过令我们欣慰的是，在这次大会上，中国承诺到2020年将单位GDP的碳排放量在2005年的基础上缩减40%—45%，显示了一个负责任的大国的姿态。与此同时，在国内，低碳经济、低碳观念越来越深入人心，正引导着一股新的健康风尚。政府在关注怎样协调民生、发展、环境的关系，调整经济结构势在必行;企业在关注如何在获取经济利益的同时高效利用资源;更多家庭也开始关注“低碳生活，乐活人生”的理念。然而，这一切只是个开始，还需要更多人的持续的热情和有效的行动，而且我们相信：改变自己，从我做起，生活真的会从此不同。
四、实践地点
二七
五、活动时间
2014年3月20日——5月20日
六、活动目的
1、通过对居民、企业管理者、中学生进行“绿色环保，低碳生活”理念普及，让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保，低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。
2、激发人们的历史使命感特别是中学生——祖国未来的主力军，使得“绿色环保，低碳生活”理念渐入人心。
3、通过实践培养学生人际交流能力，集体主义精神，团队合作意识，行使当代大学生神圣使命，感受人与社会的和谐之美。
4、突出学校的专业特色，提高学校的知名度。
七、活动前期
2014年3月20日——5月20日
1.初定主题，招募队员;
2.队员之间的沟通与讨论，细化方案;
3,亲自到实践地点进行考察，写出考察报告;
4.联系实践的有关政府部门或研究机构，向他们征询意见;
5.根据考察结果以及当地有关部门所给建议，撰写活动策划;
6.设计团队名称;
7.初步联络媒体;
8.准备活动道具材料。
八、实践内容
从学校出发前往二七，了解中牟的基本状况，做好休整工作，召开团队会议，确定在二七的活动方案，准备活动中需要的物品，如调查问卷、衣服等。
10 号，到二七做好宣传工作，选好地点，走访市民，宣传低碳生活的思想。 11 号，举办一个“低碳生活伴我”的宣传活动。
12号，到碧沙岗公园，先和公园工作人员协调好，在公园中向市民宣传低碳生活的意义。
13号，和公园管理人员沟通，联合举办以“低碳生活，美好家园”为主题的活动，互动市民，给市民 免费发放有低碳生活宣传的扇子，做问卷调查，汇总信息，交由公园管理人员，并签订社会实践协议书。
1. 返回学校，休整一下;
2. 初步统计相关数据，写出调查报告，送交当地有关部门;
3.收集媒体相关报道，整理稿件、照片、视频，做好成果展示的准备;
4.联系相关人员。
后期总结：
1.进一步分析数据，撰写调研报告及论文;
2.总结个人与团队的得失，每人写出实践心得;
3.开展宣传活动，将相关精神传达给同学们，如有条件做展览;
4.活动成果做成微电影和动感影集，发布网上做进一步宣传。
九、实践预期成果形式
数据统计：1份
调查报告：1份
媒体报道：联系当地电视媒体及报社，予以报道
相片影集：1本
活动日志：1本
总结材料：1份
十、宣传计划
1、及时向上级报道本小分队实践情况，每天一篇(可采取日志形式)，活动小册一本。
2、设立一个宣传咨询服务点，通过海报、宣传单、横幅等来进行宣传。
3、通过校内，校友，QQ群，网站，博客等通讯媒介宣传低碳生活的知识。
4、联系当地媒体和报社，予以报道。
5、分阶段整理实践总结，通过网上发帖，听取各方意见，以便及时改进。 十
一、实践活动的特色亮点
1、通过居民的宣传，呼吁人们推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识，平时注重节能的生活细节。
2、通过企业管理者的访谈及宣传，呼吁企业推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生产经营过程中处处显现低碳、环保，发展低碳经济、低碳
生产。
3、通过中学生的宣传，培养他们的“绿色环保，低碳生活”理念，增加学生的历史使命感，树立正确人生观、价值观，为创建和谐地球贡献我们的一份力量。
4、采用发放宣传单、问卷调查、访谈、设置宣传点、节能灯换高耗灯泡等方式普及“绿色环保，低碳生活”理念，同时吸引当地媒体和报社，予以报道，扩大宣传面，增强活动效果。
十二、实践活动的意义
“低碳生活，改变由我”系列活动，旨在鼓励更多人通过我们的活动，在亲身体验的过程中更好的了解低碳生活的意义、可行方法，分享节能减排的经验技巧，切身感受低碳对个人、社会和环境的影响，最终使人们从迈出改变的一小步开始，少开一盏灯，多走几步路，建立良好的绿色生活主张或生活习惯，并逐步付诸行动，用我们的低碳创造更美的生活。
第二篇：大学生暑期社会实践策划书
暑期社会实践队
2010年5月9日
序言
当我们身披缀满阳光的羽翼，展翅翱翔在海西这片火红的土地上，心中流淌的是澎湃着激情的血液，高举着的双手时刻准备着为海西的建设推波助澜。我们年轻，我们斗志昂扬，我们充满激情，我们目的明确，我们高举着海西精神的旗帜------平凡之中追求伟大，平静之中满腔热血，平常之中保持极强烈责任感。海西精神不仅是我们此次三下乡的源源不断的动力，更让建设海西的信念在我们的心中深深扎根，带领我们吹响嘹亮的青春号角，点亮无私奉献的灯火，一如既往地朝着目的地进发，去建设那一片承载着太多历史和梦想的红色土地。
青春的激情将在今年热情似火的七月燃烧，我们将走出温室一般的校园象牙塔，踏上海西这片充满梦想与希望的红色土地，走进宁德古田，调查当地的基础医疗情况，为当地群众宣传医疗知识。现在的海西经济建设日新月异，文化建设与时俱进，城市建设光彩夺目，海西正以惊人的速度前进着。但是在农村，医疗基础设施建设情况并不乐观，需要更
多像我们一样的大学生深入农村，肩负起时代赋予的重任，推进海西的农村医疗改革的进步。我们的“服务海西，扬情溪南”三下乡实践队，就是本着这样一个目的，用一颗真诚的心，去服务海西，建设海西。
碧海蓝天承载着翱翔的希望，浩荡的江水承载者远航的风帆。无论未来的我们飞得有多高，飞得有多远，海西依旧是我们心底最依恋的港湾，依旧是值得我们奉献火热青春的热土。只有将青春奉献到一份值得的事业中去，这样的人生才算完整。来吧!让我们一起朝着那个艰巨而伟大的目标前进，为海西的建设谱写最华丽的篇章，为海西的建设谱写最动人的旋律。
一、活动主题：围绕福建海西经济建设，结合我们医学院的特点，此次“三下乡”实践活动的主题定为“追随海西，志愿古田”。
二活动目的：
为了更加了解福建海西经济建设情况，为了服务和推进海西建设，我们深入乡镇、农村进行探访，并针对医学院学生专业特点进行相关医学方面的活动。通过这一系列的实践活动的开展来奉献社会，服务海西，展现医学院学子的精神风貌，结合实际进行专业知识的实践操作，通过问卷调查得到医保普及与了解是否成正比的实证数据，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。围绕“社
会文明”服务海西建设，努力提高“三下乡”活动的服务水准，及落实“三下乡”实践意义，深入真切关怀村民
三、活动意义
海西经济区是一个肩负推动两岸关系和平发展、促进两岸同胞交流融合的特殊地域经济综合体。而福建省在海峡西岸经济区中居主体地位，我们作为福建儿女更应该深刻了解海西建设的意义，寄情于海西，投身服务于海西。通过此次“志愿宁德古田”三下乡实践活动，不仅可以使我们得到锻炼，培养我们吃苦耐劳的精神，提高自身综合素质，了解国家新政策的实施以及海西建设前后的情况，更重要的是通过问卷调查得到了有关医保卡普及与了解是否成正比的实证数据，并且能够用我们的实践成果让医学院校学生更加了解海西建设内容，为其深入学习医学知识提供明确方向，为今后更好地支持医药等领域应用基础研究、加快生物医药等产业领域重点学科发展做好准备，发扬海西建设精神，鼓励大学生投身海西，建设福建。
四、活动特色
特色一：追随海西，关注现实与社会热点
追随海西，结合时代主题，积极服务党政大局。围绕贯彻落实有关海西建设的相关要求。医学生的我们不但送医送药，在实践同时，重点关注我们的调研活动，这一活动设计围绕了“新农村合作医疗建设”这一热点进行调查，具有很强的时代感，具有现实意义，通过收集数据与从政府取得数据相结合，在实践后形成调研报告。与市人大
代表取得联系，争取将我们的调研报告形成提案对政府有关医保方面的决策起到一定作用。 特色二：立足实践，开放创新
关注农民医保问题，与当地群众交流，在不断深入了解当地新农村建设以及医保具体情况的同时提高自身社会实践能力。活动要求队员亲身参与、亲力亲为，主动实践，要求1)队员必须亲身到基层进行调查、访问;2)要求调查访问中要注意记录、观察2)要求调查访问中要注意记录、观察，发现问题(如新农合医保存在哪些问题);3)要求队员对调查数据做深刻分析，得出结论。
(二)整个活动体现了开放创新的特色，从地点的选择，到时间安排，到问卷调查的发放，都体现了从书本走向生活，提高队员创新精神和实践能力。 特色三：即体现了医学生实践特点，又渗透了学科整合
理论联系实际，是学习医学的重要途径，这次的实践活动以“情系海西——下乡义诊”为重点，关注群众需求，积极提供便民服务，充分结合了医学生专业特色，活动内容的专业性、针对性强。这次活动的汇报形式主要汇报形式是调查报告，如何撰写调查报告，突出体现了学科协调与整合的特点。
五、注意事项
1.注意全程各人人生财产安全并及时做安全汇报工作，加强物品安全、管理，防止失窃、抢劫;
2、要自带感冒药，防晒霜等。
3、队员不得擅自行动，服从队长统一安排，做到有事请假。
4、活动期间，不乱入草丛、树林，提防鼠蛇;不准擅自到边、水库游泳。
5、注意饮食安全，不私自到当地山上地里采摘果实等
6、活动结束时，清点所有资料及，各人物品，切勿遗漏任何材料，
福建医科大学医学技术与工程学院
2010年5月9日
第三篇：大学生暑期社会实践策划书
“两环”建设扬州 和谐构筑社会
策
划
书
队长：杨兴
队员：黄雯雯 高晓玉等8人
2012年5月15日
序言
历史的车辙延续到今天，褪去了浮华，留下了沉淀。悠悠千年，中华文化以它顽强的生命力展现在世人面前，而儒家文化则是中华文化的精华。文化，我们民族的根!
孔子缔造的儒学，自春秋起就书写她源远流长的历史，至今已有2500余年。在漫长的岁月里，随着社会的发展，儒学得到了丰富与发展，其社会功能也与时俱进，并逐步形成了自己别具一格的文化内涵。
以儒家文化为代表的中国传统文化主要具有以下4个显著特点：1.世代相传; 2.民族特色;3.历史悠久;4.博大精深。
21世纪，人们不仅要求外在环保，还提倡内在环保;不仅要求净化心灵，改善社会风气，还提倡清洁环境，建设绿色家园。随着环境破坏的日益严重，绿色环保势在必行。
三鹿奶粉，地沟油，毒胶囊，致命校车;垃圾围城，污水横流„„这些如阴霾，在人们的心头挥之不去。文化的缺失，道德的沦丧„„弘扬中华文化，净化心灵，保护环境显得尤为重要!
我们身为当代大学生，应该肩负起弘扬中华文化和绿色环保的重担，用我们微小的力量去感染更多的人!
一 活动主题：
“ 两环”建设扬州 和谐构筑社会
通过心灵环保和城市环保两个方面的内容对扬州城进行社会风气的建设和城市卫生的建设，以中华传统文化的主流儒家文化为净化社会的重要力量，在为扬州搞好环境建设的同时大力宣扬绿色环保意识。让城市环境和社会风气得到双重美化。
二 活动目的：
为了改变当前文化缺失、道德沦丧的现象，人们应该积极弘扬中华传统文化，特别是儒家文化，以此来净化心灵，改善社会风气;同时，面对江河日下的环境问题，我们应该追求内在环保和外在环保的平衡，要把绿色环保作为一项重要的历史使命。只有这样，才能构造一个真正的和谐社会。这次活动旨在弘扬日渐衰微的中华传统文化，以致大众不会丧失宝贵的文化宝藏，唤起大家传承传统文化的决心。并且，美化城市，让扬州大学的学子成为改善城市环境的先驱力量。让扬州市民见证扬大学子建设社会的决心和奉献社会的信念。
三 活动意义：
随着社会的不断发展，人们的物质生活丰富了，环境却恶化了，心灵缺失了，道德底线也日益无下限„„作为当代大学生的我们，倍感寒心!为此，我们提出这一“两环运动”，以期增强人们的心灵环保和绿色环保的意识。
——心灵环保：中华传统文化以“儒家文化”为核心，具有悠久的历史，博大精深的内涵，兼容并蓄，和而不同。对当代日益浮躁的人们有修身养性，丰富内涵的益处。更能把个人与他人，个人与群体，自然有机的联系起来，促使人们自发的保护环境，由心的热
爱生活。
——绿色环保：有助于城市面貌的清新整洁，舒缓人们疲乏的身心，更益于人们的健康生活。绿色环保不仅是一个人的义务，更是每个人的责任，对树立健康积极的生活态度，建设绿色城市，环保家园具有极大的建设作用。
三 背景：
经过“端午节归属”、“李白是哪国人”、“曹操墓”等一系列文化事件后，当代中国越来越重视中国传统文化的继承和保护，隐隐掀起一股传统文化复苏的浪潮。而政府也在积极建设富有中国特色的“孔子学院”，传媒产业推出“汉语桥”等活动，来弘扬中国传统文化。与此相反，“三鹿”,“炒房”，“肖传国造假”以及“快餐文化”等无不体现出日益浮躁的社会风气，这更需要借助传统文化的影响力来抚平。
而扬州作为历史悠久的文化古城，拥有深厚的文化底蕴，身为旅游城市的同时，环境卫生也是一个值得重视的问题。绿色环保扬州，美丽扬州，与任意视觉美感的同时，更深刻地体会扬州的传统文化。
四 可行性分析：
扬州是古“九州”之一(冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州)，作为中国历史文化名城，具有悠久的历史，文化氛围浓厚，易于弘扬传统文化，普及文化知识，进行心灵环保。 扬州作为国家级旅游城市，拥有多个景点，绿色覆概率较高，
环保工作重要，受到较高重视，绿色环保运动容易展开，获得支持。扬州市民环保意识高使得活动易开展。
五 活动特色
特色一:弘扬传统文化,宣传环保理念
制作精美的文化衫上印有中国传统文化的经典语句以及环保宣传语,文化衫醒目新颖,具有很强的视觉冲击力. 特色二:两环结合,改善社会风气
绿色环保还扬州美丽环境,心灵环保还市人美好情操.两环结合,为扬州创造积极纯洁健康绿色的社会风气. 特色三:立足实践,感化他人
活动可以提高社会实践能力.活动要求队员亲身参与,主动实践.我们以实际行动为宣传加之分发传单,让更多人知道继承传统文化和保护环境的重要意义. 特色四:实践性强;公益性强;奉献性强
六 活动优势
优势一:心灵环保与绿色环保相结合,此主题新颖独特,别具优势. 优势二:我们已在扬州学习生活一年,对扬州已有一定了解.活动前期,我们已将路线拟定好,方向明确. 优势三:已联系好居委会,他们对我们的活动给予热烈欢迎,表示将尽力配合. 优势四:活动实践性强,易于操作;公益性强;奉献性强.
六 活动内容
1.活动前期准备：
a、定制宣传文化衫。
b、编写宣传文件，设计多份(三至四份为宜)，正反面分别以“心灵环保”与“绿色环保”为主题，同时，正面附上与中国传统文化息息相关的谚语或小故事，背面则需一方面介绍我们的家园所面临的威胁，另一方面提出我 们的建议即环保小常识。
c、自行筹备相关清洁用品，垃圾袋、小木刷等等诸如此类。
d、积极组织队员学习中国传统文化，丰富自身文化内涵，增强绿色、低碳意识，践行从自身做起的基本原则。 2.启动仪式：全员于校门口集合，由队长分配任务，队员集体宣誓，然后出发开始活动。
3.活动实行方式：
a、沿街道捡拾垃圾并做合理的分类回收美化街道，清洗卫生设施，打扫公共设施使扬州的景色更加亮丽。
b、在街道、小区、广场等群众集合地散发宣传稿，通过文化衫和传单进一步提高“两环”运动的宣传效果，将文化渗入市民生活。
c、把握时机，积极而真诚的向过路行人解说中国传统文化，
弘扬真、善、美的儒家思想。 4 活动总结
队员通过日记方式记录下自己对中国传统文化的学习心得，交流在实践中的感想。
七 经费预算：
衣服 160元 帽子 40元 复印传单(800份) 120元 打扫工具
1、清洁刷 20元
2、水桶 30元
3、垃圾袋 10元 总计 380元
八 注意事项：
1、注意全程各人人生财产安全并及时做安全汇报工作，加强物品安全管理。
2、活动期间，要遵守法律及有关管理规定以及全程的防暑降温工作 并注意形象，礼貌用语，耐心热情。
3、队员不得擅自行动，服从队长统一安排，做到有事请假。
4、不要影响公共秩序，不要破坏公共设施。
5、活动结束时，清点所有资料及，各人物品，切勿遗漏任何材料。
九 队员及队伍管理：
队长：杨兴
队员：柏琴，何笑，高晓玉，赵茜，黄雯雯，蒋燕燕，刘享 具体分工如下： 财务管理：柏琴 摄影记录：赵茜 衣服设计：杨兴，黄雯雯 传单制作：赵茜，高晓玉 行程制定：何笑 宣传联络：蒋燕燕，刘享
附件一：行程安排表
第四篇：大学生社会暑期实践——支教策划书
一、活动主题:
通过组织去横岭小学支教，响应十八大号召，践行雷锋精神，通过支教活动，传授给学生知识和做人原则，拓宽学生的视野，为山区孩子带去科学文化知识;另外，以此次支教活动为契机，提高当地农民的专业农业知识，以实际行动亲自体验“三下乡”活动。
二、活动背景:
随着九年义务教育的普及，我国部分村小学的教学事业有了很大发展，但内地由于各种原因，小学教育事业发展仍然受限，农村留守儿童问题日趋严重。大学生作为高等教育受益者，应当充分发挥科技文化优势，增强建设祖国的责任感、使命感和紧迫感，为实现全面建设小康社会的宏伟目标贡献力量。应当积极参与志愿者服务，呼吁全社会关注农村教育，关注农村留守儿童，关注农民农业。
今年雷锋年，为党的十八大宣传红色文化，掀起“学习雷锋精神，争做新时代雷锋”高潮，在“扶困助学”行动、尊老爱幼、帮孤助学、科普宣传等社会关注领域展开有效活动，把中华民族的传统美德教育和时代精神教育结合起来，促进对青少年的思想道德教育，引导小学生从奉献中感受到助人的快乐。对于我们自身，从实际中锻炼自己的能力，提高自己的素质。
三、团队简介
四、活动目的与意义：
1.在教授过程中，传授给学生知识和做人原则，拓宽学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用，培养他们奉献精神，树立为社会对做贡献的理想。
2.让大学生用自己所学知识回报社会，实现自我价值，通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，培养吃苦耐劳的精神，并丰富业余生活。
3.充分利用志愿者的宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生学习生活情况反映给社会，争取更多社会力量参与社会支教支农活动。
4. 宣传农业、教育方面的知识，让农村经济得到进一步发展，变得更加文明美丽。
5.通过“雷锋镇之行”，深入了解雷锋事迹和进一步感悟雷锋精神带给时代的力量，争做活雷锋!
五、活动地点介绍：
1.湖南成为中央部委十八大前调研重点“标本”，集聚力量，改善湖南连片贫困现象是保障“中部崛起，经济稳增长”的前提;而且湖南毛主席、雷锋的故乡，便于对小学生和村民带去希望和宣传红色文化、雷锋精神。
2.“湖南省耒阳市公平圩乡横岭小学”坐落于耒阳市107国道旁。现有一至六年级六个班，共有学生400人左右，教职员工共15人，只要一栋三层楼的教学楼，教学设备及其简陋。 3.目前开设的课程只有数学、语文.及其很少的文体课程，尽管教育部规定小学必须开设英语课，但由于缺少专业的英语的老师，英语这门课如今在该小学仍然无法开展。
4.该校的教师多为长期从事小学教育，大部分老师接近退休年龄，该小学急需注入新的活力。学生的父母长年在外，学生缺乏关爱，小学附近的村庄教育知识和农业知识极其匮乏。
5.该小学图书室书籍单一，没有体育器材和设备，学生课外知识及其匮乏，课余活动比较单一枯燥。
6.该小学急需把新知识、新思想带到农村，丰富学生的课外知识，呵护学生的幼小心灵，引导学生树立正确的价值观。
7.当地农村经济落后，村民文化素养低，对农业种植缺乏专业的认知，对孩子的教育没有达到高度重视。
六、活动日程安排
第五篇：大连海事大学暑期社会实践策划书
[键入文字]
大连海事大学暑期社会实践
策 划 书
团队名称：筑梦新一代
1 / 7 [键入文字]
1.小标题 1.1前言 .......................... 3 1.2活动背景 ...................... 3 1.3活动目的 ...................... 3
2次小标题
2.1 实践主题 ..................... 4 2.2活动时间 ...................... 4 2.3活动地点 ...................... 4 2.4时间流程介绍 .................. 4
3正文(实践方案) 3.1前期准备 ...................... 4 3.2中期展开 ...................... 5 3.3后期工作 ...................... 5 3.4活动安全 ...................... 6 (实践过程中可能出现的问题及应对措施)
3.5活动要求 ...................... 6 3.6实践可行性分析 ................ 6 3.7实践预期成果 .................. 7 4附件
经费预算 ...........................
2 / 7
7 [键入文字]
前言
高新技术产业开发区是我国改革开放和社会主义市场经济发展的产物，它以智力密集和开放环境条件为依托，主要依靠科技实力和工业基础，利用一切可能获得的国外先进科技、资金和管理手段，面向国内外市场，创造局部优化环境，最大限度地解放和发展科技生产力,促使我国的高新技术成果尽快实现商品化、产业化和国际化，是我国发展高新技术产业的主要基地。
活动背景
当今是科学技术的时代，科学技术创业是时代的必然趋势。掌握创业资讯，学习前辈在创业的路上总结的经验就显得尤为重要。作为未来时代主人的大学生，我们有义务也有责任去学习在当今社会主义市场经济体系下的创业方法，并且将创业梦带到贫困地区的同学身边，让他们从而树立奋斗目标，为社会主义市场经济建设作出更为巨大的贡献。
活动目的
大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力。进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实201年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会发挥大学生在当代社会的先进性作用。
3 / 7
[键入文字]
实践主题 深化改革观察团
活动时间
活动地点
时间流程介绍
1参观辽宁省的部分成功的创业企业 2采访创业人的事迹 3将采访资料总结
4到辽宁的山区向同学宣讲科技创业的重要性 5总结活动规划安排
实践方案
·前期准备
1.准备好资料，如学校推荐信，制定活动详细的宣传计划，明确宣传方式、宣传工具、宣传时间、宣传地点及宣传对象。
2.每人配备一个笔记本和一只签字笔，以作记录。
3.与当地企业联系，告诉他们我们此次活动的目的和内容以及对他们的影响，希望企业对我们这次活动给予极大的支持;如果可能，希望他们提供住宿。
4.与当地媒体联系，告诉他们我们此次活动的目的和内容以及对当地政府的相关影响，希望他们在我们这次活动中给予报道。
4 / 7 [键入文字]
5.准备急需品。
中期展开
后期工作
1)负责同学撰写实践活动初期、实践过程、实践活动后期的通讯稿。
2)每位小组成员完成个人实践小结或实践课题一份，谈谈自己的会。
3)小组成员集合，将三天考察所得成果进行分项整合，通过互联网、图书、杂志报纸等查找相关资料，结合考察结果、个人小结和指导老师意见，撰写实践课题报告和论文各一份
4)制作宣传视频、PPT，填写申报书、打印照片;整理发票和指导单位评语。
5 / 7 [键入文字]
活动安全
(实践过程中可能出现的问题及应对措施)
1.每人带好手机等通讯工具，确保途中不会失散、迷路。
2.每人带好遮阳工具，如阳伞、遮阳帽等，以防中暑 。
3.安全员保证急救药品随身携带(驱虫剂、防中暑药、清凉油、创可贴、感冒药等)
4.队长经常提点组员做好防暑防虫工作，提醒大家多喝水，并注意适当的休息， 保证五天考察工作的井然有序。
5.队长经常提组员在途中保管好自己的财务，特别是手机、相机、DV和钱等贵重物品。
活动要求
1.活动期间最主要的应当确保每位同学的人身和财产安全。小组中男生应当尽力照顾好女生，互帮互助，齐心协力。
2.活动开展期会出现许多书面资料，相关的负责成员将各类文字和图片资料按时间及考察内容逐一分类。
3.考察期间每位同学认真做好笔记，对考察期间的出现的问题也一并记录下来，以便考察最后一天向专业人员咨询。
4.团队成员应当服从整个团队的安排，听从队长指挥，认真完成各项实践任务，不擅自行动，对自己的行动负责。积极对实践活动提出自己的意见和看法，和团队成员进行充分的沟通，以便及时修正不当安排
5.服从接待单位的协调安排，不得擅自向当地组织提无理要求。
6.队长应当负责各项费用的支出，发票留底，账本记录。小组成员予以监督。
实践可行性分析
1.面对八个可考虑选题，在经过小组多次协商讨论，考虑各方面因素，例如：题目可操作性，经费预算，社会价值和影响等，最后我们选定了深化改革观察团作为我们的主题。
2.在前期准备方面，我们利用各种有效途径，积极与有关单位和个人进行联系并成功取得回函，保证了我们活动的可行性。同时我们在网上和图书馆阅读了大量的书籍和资料，扩展、充实了自己有关高新产业技术园以及科技下乡的知识面，从而可以深入的了解我国科技前沿的现状和其发展趋势，更有利于我们进行后期采访和调查等工作。
6 / 7 [键入文字]
实践预期成果
1.做出一份有一定社会实际意义的调研报告，为企业在科技下乡提供一定的建议，为农村在创业，科技教育做出一定贡献。
2.在学习调研、宣传过程中丰富各个团员的社会知识，锻炼团员社会交往能力，提高团员的合作精神、集体意识，为将来毕业后为社会服务积累了一定的基础。
3.带回观察团在实地调查、宣传中的影像资料及当地在开展活动中的先进经验，供学校参考使用。通过身着海大标注的观察团团员在实践过程中的勤奋身影，扩大了学校在当地的影响，树立学校良好形象。
经费预算
7 / 7