爱心公益活动策划案

2022-08-21

第一篇:爱心公益活动策划案

爱心活动策划案

童心若水 爱的保护

——2013年百姓中学活动策划

黑龙江八一农垦大学学生工作处

校青年志愿者总会 2013年6月3日

青春铸就辉煌,志愿放飞梦想

童心若水 爱的保护

——2013年百姓中学活动策划

一、前言:

让胡路百姓中学是一所私立学校,分为中学部和小学部,学生大多是我市外来务工人员的子女。了解这一情况后,我校青年志愿者总会结合当前小朋友们面临的急需加强自我保护意识这一现实问题,决定前往百姓中学,与孩子们一起度过难忘的一课。

二、活动目的:

通过让孩子们观赏情景剧、参与游戏和勇敢的说出理想等方式,在快乐中学习到一些安全小常识,从而增强孩子们的自我保护意识,度过一个快乐而有意义的儿童节!

三、活动主题:

童心若水 爱的保护

四、主办单位:

黑龙江八一农垦大学学生工作处

五、承办单位: 校青年志愿者总会

六、活动时间:

2013年6月12日 星期三 下午1:30——3:00

七、活动地点:

让胡路百姓中学

八、活动流程:

(一)前期准备

1、2013年5月29日下午1点工作人员到达百姓中学。

2、布置好教室的黑板等,营造快乐的气氛。

3、将各个活动所用到的道具准备好并摆放好(准备活动用时1小时)。

(二)正式活动流程

1、学生入场:

在学生入场前的10分钟左右(1:20)的时候播放儿童歌曲“开学第一课”。

2、介绍(5分钟):

(1)关掉歌曲,邀请带队老师讲话以带动班级积极活跃的气氛。 (2)主持人上台做自我介绍、总会简介、活动简介。 (3)互动小游戏:开开心心指五官(详见附件二)。

(4)游戏结束后,由主持人告知小朋友今天的活动主题是加强小学生的自我保护意识,活动口号是“安全在身边,我们一起学”,并呼吁大家一起大声说出今天的活动口号。

3、情景剧:喜羊羊与灰太狼之爱的保护(15分钟)——附件三

4、中途休息5分钟

5、游戏:水果蔬菜人人爱之萝卜蹲游戏(15分钟)——附件四

6、互动交流:快乐成长之我的理想(15分钟)——附件五

7、颁奖仪式(5分钟); 奖项设立:最佳配合奖(授予游戏第一名) 最佳纪律奖(授予活动中最乖的小朋友) 最佳活力奖(授予活动中表现的最有活力的小朋友)

最佳礼貌奖(授予活动中表现得最有礼貌的小朋友)

最佳智慧奖(授予在问答环节中表现最好的小朋友) 颁奖嘉宾:由总会和学的百姓中学的老师各出两名代表为获奖的同学颁奖(注、游戏奖励与奖品均由志愿者的同学们自己设计与提供。)

7、快乐再见之爱的抱抱,以“爱的抱抱”的形式结束本次活动。

8、清扫会场。由实践部带领全体工作人员清扫会场,将道具等收回交给宣传部保存以便下次活动使用。

活动后期

1、办公室负责做出活动总结、新闻稿

2、信息网络部的人员负责照相留恋,并将照片、新闻稿第一时间上传到网络平台。 十

二、工作要求 :

安全第

一、认真负责,以小朋友的快乐为主,并让他们在以后的生活中学以致用。 十

三、活动展望:

希望本次爱心小学活动在给孩子们带来快乐的同时,可以帮助孩子们提高自我保护意识和方法,陪伴大家度过一个难忘而又有意义的一课。

附件一:

人员安排

1、每个部门3人,共18人。

主持人2名,表演人员9名,维持现场秩序和保障安全人员5名, 照相1人、录像1人。

2、办公室负责总体人员安排,人员签到。

3、涉外部负责提前去百姓中学考察、协商活动时间、地点。

4、宣传部负责道具的制作与创意以及教室黑板的布置。

5、实践部负责组织礼物的制作与创意以及其他道具的准备工作。

6、信息网络部负责前期活动的宣传以及活动消息的及时发布和活动中采集照片、录制影像。并以邮件的形式发到校团委邮箱、以及大庆晚报等媒体。

7、策划部负责对活动的整体流程进行监督和提出建议。

附件二:

互动小游戏:开开心心指五官

主持人邀请小朋友们全体起立,然后喊口令:眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、脑袋,第一阶段速度依次加快,第二阶段主持人随机说五官,训练同学们的反应速度,游戏的目的是为了活跃现场气氛。

附件三:

喜羊羊与灰太狼之爱的保护情景剧(15分钟)

人物:村长、喜洋洋、美羊羊、沸羊羊、懒洋洋、灰太狼、110警察、交通警察、道具人员(举乌鸦和红绿灯)

道具:人物头像、卡纸自行车、卡纸汽车、卡纸红绿灯、卡纸乌鸦 情景剧中包含的安全常识:

1、独自在家时不要给陌生人开门

2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路

3、过马路时“红灯停、绿灯行”

4、过马路时不要追逐嬉戏

5、外出玩耍天黑之前须回家。 剧本:

在一个阳光明媚的六一儿童节,喜羊羊和美羊羊计划着要去村子那边找沸羊羊和懒羊羊一起过六一,他们准备等村长爷爷回来告知村长后立即出发

喜羊羊:哈哈,今天天气真好,一会儿就可以开开心心玩喽! 美羊羊:对啊,你猜懒羊羊他们现在在干些什么呢?

这时,在房子的不远处,虎视眈眈的灰太狼正在渐渐向房子靠近,在确保家里没有大人之后,灰太狼敲响了房门,并细声细语地说

:“亲爱的小羊们,我是你们远方的亲戚,今天是六一儿童节,所以特地从很远的地方过来看望你们,快点开门啊!”

喜洋洋和美羊羊互相愣了愣

美羊羊:“呀!真的有亲戚来吗?太好了,咱们去给他开门吧” 喜羊羊:“不对不对,你听这声音,分明是灰太狼装出来的,让我走进瞧瞧......啊?果真是灰太狼!”

美羊羊:“呀!这可怎么办啊,村长又不在家,喜羊羊,我们怎么办啊” 喜羊羊:“别着急,你冷静点,我想想办法,对了,村长说过遇到危险要打110,警察叔叔会来帮我们的。”

于是喜羊羊拨打了110,警察迅速赶来抓获的企图吃掉小羊们的灰太狼,这是村长刚好回家,在得知消息后不仅表扬了喜羊羊,还同意了它们外出游玩的计划。

村长:“唉,慢着慢着,你们大概几点回来啊?”

喜洋洋:“这个不一定,既然村长同意了,那我们肯定会玩的很开心的,至于几点回来再说吧!”

村长:“奥?那晚上要是再遇见灰太狼我可就不管啦!听说在天黑之后最容易出没喽?”

美羊羊:“啊?喜羊羊,那咱们天黑之前一定要回来啊!” 喜羊羊:“唉,你真胆小,有我呢!”

村长:“是啊,晚上会有二三十只狼出没,你就交给喜羊羊把他们一个一个都打败吧!”

喜洋洋:“啊......村长,我错了,我们一定早点回来。” 村长:“呵呵,去吧。”

喜洋洋:“走啊走啊,我骑自行车载你啊”

美洋洋:“好啊好啊,好威风啊,但是村长说过12岁一下的小羊们是不能骑自行车的” 喜洋洋:“额,这样啊,好吧,其实我也不太会载人”(一只乌鸦飞过) 来到红绿灯前

美洋洋:“哈哈,今天好开心啊,唉,你头上有只蜻蜓!啊.......”(一辆汽车疾驰而过,吓坏了美羊羊) 这时,警察叔叔走了过了

警察叔叔:“小朋友,过马路时不要追逐嬉戏,很容易受伤啊。” 喜羊羊、美羊羊:“叔叔,我们知道错了......”

警察叔叔:“还有,你们看见了吗,现在是红灯,红灯亮的时候要等一等,让车辆先过。”

喜羊羊:“嗯嗯,这个我们学过,红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等” 警察叔叔:“真是知错就改的好孩子,好了,现在是绿灯啦,你们可以走啦,注意安全,拜拜。”

喜羊羊、美羊羊:“叔叔再见!”

几经波折,喜洋洋和美洋洋终于见到了懒羊羊和沸羊羊,大家开心的聚在一起。

四人一齐说:“祝小朋友们节日快乐!”

接着由懒洋洋和沸羊羊做主持人,向全体小朋友提问情景剧中出现的关于安全小常识的问题,答对的小朋友可以得到相应的奖励(奖品来自志愿者们的手工制作作品和小礼品),至此情景剧结束。

附件四:

水果蔬菜人人爱之萝卜蹲游戏(15分钟)

萝卜carrot 苹果apple 香蕉banana 梨pear 橙子orange 葡萄grapes

1、主持人领着小朋友读两遍各种水果的英语(拿出面具,问小朋友这是什么,英语怎么说)

2、志愿者简单示范此游戏

3、找三组小朋友分别作此游戏

(1)每组六人,每人头上分别带上画有萝卜carrot、苹果apple 、香蕉banana 、梨pear 、橙子orange 、 葡萄grapes的头像。

(2)由第一个人先说:“carrot蹲,carrot蹲,carrot蹲完apple蹲”,当听到自己头像上的水果的英文单词之后,被叫者应立即说:“apple蹲,apple蹲,apple蹲完***蹲”,以此类推,反应慢者将被淘汰出局,志愿者们将送上棒棒糖作为鼓励奖,最终的胜利者将获得由志愿者们精心制作的小礼品。

(3)每组的时间控制在10分钟之内

(4)游戏结束后,主持人像小朋友们提问各种蔬菜水果的好处,回答对的可以得到相应的水果奖励,并由主持人作补充。 萝卜: 萝卜的营养比较丰富,有较好的药效。

苹果:苹果有“智慧果”、“记忆果”的美称。人们早就发现,多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。

香蕉:香蕉内含有人体丰富的营养和多种维生素,可使皮肤柔嫩光泽、眼睛明亮、精力充沛。

梨:梨有润喉生津、润肺止咳、滋养肠胃等功能。 橙子:生津止渴,和胃健脾。

葡萄:葡萄皮薄而多汁,酸甜味美,营养丰富,有“晶明珠”之美称。

附件五: 互动交流:健康成长之我的理想(15分钟)

主持人:“玩完了萝卜蹲游戏,告诉我们小朋友一定要健康饮食,不挑食,不偏食,这样我们才能健康成长。由小树苗长成大树。那么小朋友长大后都想做些什么呢?让我们一起进入下个环节“健康成长之我的理想”。

活动所需材料:30张A4纸、10盒彩笔 活动内容

(1)主持人先对小朋友们提出各种关于未来各种理想的问题 (2)请每个小朋友在白纸上简单地画出未来的自己,时间20分钟。 (3)各组同学画完后由工作人员收上来,主持人对小朋友们的作品进行一一评价,然后让小朋友们讲述自己所画的内容。

黑龙江八一农垦大学学生工作处

校青年志愿者总会

爱心小学活动小组 2013年6月3日

第二篇:爱心义卖活动策划案

宁波市职教中心学校学生会外联部

宁波市职教中心学校

——爱心义卖活动

主办:外联部

活动时间:运动会期间

一、 活动目的:为了让当代中职生更多的关注社会,担当起对社

会的责任,也为了帮助更多需要我们帮助的人,更为了创建和谐社会,让更多的人加入到这次爱心义卖活动里来,我们将这次爱心义卖所有善款捐给希望工程,从而达到关爱失学儿童,感恩回报社会的目的!

二、 爱心义卖时间:

运动会期间

三、 爱心义卖地点:

操场内

四、 主办单位:

外联部

五、 参加人员:

全体外联部成员及各部门部分成员

六、 爱心义卖流程:

(一):前期准备

1、活动开始前一个月,通知各班班主任让他们在所在班级进行爱心义卖活动的宣传和热门商品统计活动,统计完成后交予外联部,统计热门商品的类型与数量,制定出详细的购买方案

2、组织外联部成员对学校周围各大商场及小商品市场进行市场调研,货比三家,找出最合适的商场

3、部长出面与商场负责人谈妥订货时间与地点

4、联系政宣部成员,让他们做出相应的爱心义卖海报与爱心义卖横幅

5、在活动开始前挑选合适的爱心义卖地点

6、制定合适的商品价格,使价格能更适合大多数学生和老师,最好做到物美价廉,将商品价格写于小黑板上

7、联系办公室部,准备活动需要的物品,如桌子,椅子等

8、通知纪检部成员让他们在活动当天帮忙维持秩序

9、职责分配,在活动开始前分配各成员任务

(二):活动流程

1、部门成员于活动当天尽早在活动地点集合,部长联系商场可以送货,然后分组行动,一组在校门口接送货车辆,一组布置场地,将桌子椅子等摆放整齐,搭好活动所用的遮阳棚,贴上横幅,摆好爱心义卖活动海报,挂上小黑板

2、场地布置完毕留一人看守场地,其余成员帮忙卸货,并仔细对应小票上的商品数量,摆好各个商品,将各个商品摆上桌子展示

3、各成员各施其职

4、活动结束后进行利润核算

七、各部门工作

外联部:申请活动场地与活动经费,购买活动所用商品 纪检部:配合外联部维持活动当天爱心义卖点周围的秩序

办公室部:向学校借用活动要用的桌子椅子等

政宣部:绘制爱心义卖活动海报,制作爱心义卖活动宣传横幅

八、预案

1、 商家如没有联系到,马上组织部门成员赶到最近

的商场购买商品

2、 如果活动当天下雨,活动推迟

3、 如果发生安全事故,立即报告校方,并采取适当

措施补救

九、 注意事项

1、 注意维持爱心义卖点秩序,无关人员拒绝进入爱心义

卖点场地内

2、 购买人员应在纪检部成员的安排下,按照顺序排

策划人:董建新

第三篇:台湾地区爱心活动策划案

2011》

讓生命發光-愛心園遊會

指導單位:內政部

企劃單位:宏國關係事業財團法人林堉琪先生紀念基金會

財團法人桃園縣私立脊髓損傷潛能發展中心

活動時間:100年6月11日(週六) 10:00~16:00

活動地點:台北國父紀念館廣場

聯 絡 人:財團法人林堉琪先生紀念基金會

周淑芳電話:02-2760-9339

財團法人桃園縣私立脊髓損傷潛能發展中心

王義萍電話:03-490-9001轉11

2讓生命發光-愛心園遊會

一、 活動緣起:

小豪是個21歲的陽光男孩,總是用鑲著酒窩的笑容,靦腆的點

頭打招呼。2年前的一場車禍,造成小豪胸髓4到8節損傷,下半身

癱瘓使他終生必須倚靠輪椅行動。正值展翅高飛的年紀,年輕的生命

卻從此再也無法奔跑、跳躍。

據統計,國內每年約有1200位朋友因為各種意外而成為四肢癱

瘓或下半身癱瘓的脊髓損傷者。這些傷害不僅是個人及家庭的沉重打

擊,也造成龐大的社會成本。脊髓損傷潛能發展中心為協助這些傷

友,自84年起持續無償提供「生活重建」訓練服務,從基本的穿衣、吃飯開始,一步步引導傷友重建自己的生活。一旦能夠生活自理,不

需時時仰賴他人照護,便能夠找回自信心,重新肯定自己的生命價

值。進而回歸職場、自立生活。

為使中心訓練服務永續進行,幫助傷友重建希望的未來,特別舉

辦「讓生命發光~愛心園遊會」,透過輪椅體驗讓社會大眾體認脊髓損

傷朋友在生活中所遭遇的種種不便,並藉此園遊會滙集各界善心人士

的愛心,提供傷友「生活重建」服務,讓脊髓損傷者的生命再度發光。

二、 活動目的:

1. 邀請偶像劇藝人言承旭擔任活動代言人,呼籲青少年注重自身安

全,預防脊髓損傷的發生。

2. 透過傷友於舞台分享自身的受傷經歷,使社會大眾了解脊髓損

傷對人體的傷害,進而注意交通安全,預防交通事故等各種意

外傷害的發生。

3. 以攤位義賣籌措脊髓損傷者「生活重建」之訓練經費。

三、 主辦單位:宏國關係事業財團法人林堉琪先生紀念基金會

財團法人桃園縣私立脊髓損傷潛能發展中心

台灣區珠寶工業同業公會

德霖技術學院

……持續招募中

協辦單位:龍顏基金會、世界紅卍字會台灣總主會等…召募中

四、 活動時間:100年6月11日(週六)上午10:00~下午4:00

五、 活動地點:台北國父紀念館廣場

六、 活動內容:

(一) 愛心園遊會:

1. 對象:邀請熱心公益之企業、社團、個人參與。

2. 方式:

(1) 由參與之單位、團體及個人將所提供義賣物品設

攤義賣,義賣所得捐贈脊損中心。

(2) 凡預先捐贈園遊會之義賣品,均由大會設攤義賣。

(3) 凡以捐款贊助攤位者,每一攤位為二萬元以上。

(4) 本園遊會一律採用「點券」交易,以預購或現場

認購方式,並限當日使用。

(5) 志工協助大會服務及攤位設置。

3. 攤位數:預計100攤。

4. 攤位義賣金額:

攤位義賣所得全數捐出,做為脊髓損傷潛能發展中心

生活重建訓練經費。

5. 點券銷售:

(1) 銷售對象:一般民眾。

(2) 銷售時間:於活動前60天開始預售,由全體主協

辦或贊助單位共同負責。

(3) 銷售數量:預計銷售二佰元面額點券15,000張。

(二)舞台節目:

1. 邀請偶像劇藝人言承旭為活動代言人,捐出10樣個人

物件於奇摩公益拍賣平台進行網拍,安排得標者在活

動當天於舞台進行面交,以吸引粉絲蒞臨會場,炒熱

活動氣氛。

2. 由脊髓損傷潛能發展中心傷友、各愛心社團及大專院

校學院學生進行義務表演。

(三)摸彩:

點券存根聯,可於現場參加摸彩活動。

(四)輪椅體驗:

設置輪椅體驗區讓參加者體驗並提供獎品摸彩

七、 活動宣傳:

1. 平面媒體:邀請各大報之社福線及影劇版記者發佈活動

訊息。

2. 電視媒體:邀請各大電視台記者至活動現場專訪

3. 廣播媒體:由廣播節目對活動主辦人或傷友進行專訪

4. 雜誌媒體:商請各知名雜誌刊登公益廣告。

5. 網路宣導:

(1)將活動訊息刊登於中心網站首頁及blog。 (2)將活動訊息刊登於公益網站如智邦公益館、台灣大哥大5180公益平台等公益相關網站。 (3)以EDM及電子報,透過mail發佈活動專案訊息。

6. 海報、DM宣傳:以張貼海報及寄發DM的方式宣傳。

八、 贊助方式:(各團體單位可選擇下列各項方式贊助)

1. 聯合主辦: A.贊助活動經費三十萬元以上 或 B.贊助十五個攤位以上 或 C.認購或助賣大會點券五十萬元以上 2. 加入協辦: A.贊助活動經費五萬元以上 或 B.贊助三個攤位以上 或 C.認購或助賣大會點券八萬元以上 3. 一般設攤:設立攤位並親自來經營(若攤位人員不足可申請志工協助)。 4. 經費贊助:若無義賣物品可以經費贊助方式由大會批物

品來設攤,每攤贊助設立經費為二萬元以上。 5. 義賣品贊助:贊助義賣品由大會設攤義賣。 6. 志工協助:志工人力之協助。 7. 其他協助:會場及舞台節目,活動訊息發布或提供活動廣告等協助。

九、 經費來源:

1. 民間企業贊助

2. 單位自籌

十、 經費結餘用途:

經費結餘做為脊髓損傷潛能發展中心生活重建訓練經費之用。

十一、 預期效益:

1. 宣導預防脊髓損傷意外傷害,呼籲尊重生命珍愛所有。

2. 發展經濟促進消費,提昇社團、企業及廠商公益形象。

藉由本活動關懷弱勢團體,表達愛心關懷社會。

《2011》

讓生命發光-愛心園遊會

脊髓損傷潛能發展中心是全國唯一提供脊髓損傷者重建訓練的機構,多年來免費幫助傷友重建生活與職業能力,使傷友重獲生存的尊嚴,勇敢面對明天。這份深具意義的工作需要您的參與,邀請您加入我們的行列,幫助脊損傷友的生命重新發光發熱。 ● 園遊會時間:六月十一日(六)10:00~16:00歡迎親子蒞臨

● 園遊會地點:台北市國父紀念館廣場(信義區仁愛路四段505號)

● 主辦單位:財團法人林堉琪先生紀念基金會、財團法人脊髓損傷潛能發展中心、台灣區珠寶工業同業公會、德霖技術學院

● 活動內容:愛心園遊會、精采舞台表演節目

讓生命發光-愛心園遊會

贊助回函

單位或個人名稱:電話:聯絡人姓名:聯絡人電話:地址:□□□贊助項目 (可複選並請詳填以便記錄)

□贊助經費:元□認購點券:張 (每張200元) □贊助攤位:攤,義賣品名稱:數量:特殊需求:□水 □電 □志工人,其他:□捐贈義賣品:(名稱)(數量)□節目表演:(表演項目)(人數)□可提供志工協助:人

□是否出席籌備會:是否出席代表姓名:◎備註:每攤位(10尺x10尺),另附1桌(2尺x6尺)、3椅,每攤位請提供銷售金額NT$20,000元以上之義賣品贊助

◎ 本表請傳真:03-490-8860脊髓損傷潛能發展中心公共關係處李素玲小姐收 聯絡電話: 03-490-9001分機113

第四篇:酒都公益团队——爱心大行动策划案

酒都公益团队队员QQ群:177016623爱心合作企业QQ群:234075817

《酒都公益——爱心大行动策划案》

活动编号:第120527

在仁怀市西北部,赤水河中游,东连三合镇,南接二合镇,西抵四

川古蔺县,北靠沙滩乡,有着两所承载着梦想的小学,地处山区。很多孩子,每天都要早起,带上午餐,花几个小时,步行往返于学校,但他们却乐此不疲。盛夏的烈日、呼啸的寒风、泥泞的山路,也阻挡不了他们上学的脚步。为什么?是什么样的力量给了这群孩子如此坚定的心?为了求知、为了亲人那一句句:“孩子啊!你要好好读书,不要像我们一样没出息一辈子就呆在这山里过了”。这样信念让他们摔倒又爬起来,这样信念让他们甘愿在风雪雨天忍受天气恶劣带来的痛苦,这样的生活让他们小小的心要承受大大的梦。他们当中大部分是留守贫困单亲儿童,在2012年的今天,在城市的宝贝们都不知道该把穿过的衣服堆在哪的时候,他们之中部分学生居然没有一件像样的衣服和一双舒适的鞋子,也不知道还有一个属于他们的节日叫“儿童节”。

希望小学现有学生24人,学校有教师4人,该校属村级点校。值

得注意的是,本校大部份学生为农村特贫困家庭留守儿童,贫苦的家庭环境因素,“特殊”的学校条件,导致他们入学后至今都没有佩戴过红领巾,没有过上一个快乐幸福的6.1儿童节。生活的困苦像浓厚的乌云,层层压着她们懵懂而年少纯真的脸,我要读书,成了他们最大的心愿。

关口小学现有学生240人(其中学前班30人),大部分属留守、贫困、单亲儿童,有教师8人,该校属村级完全小学。

朋友们,让我们伸出爱心之手,去捧起这祖国未来的花朵吧!让他们开得更加灿烂和鲜艳,让他们感受到社会这个大家庭的温暖吧!

酒都公益团队团队队长:吴万琴 电话:18798118599团队策划组:陈清法电话15085067539

团队财务:王梅电话:18208488810

一、【活动主题】:传递真情,放飞希望。春暖童心,点燃梦想!仁怀市酒都公益爱心大行动。

二、【活动具体时间】:2012年5月27日 (星期日)8:00—17:30

三、【活 动地 点】:关口小学希望小学.四、【具体地理位置】:关口小学,地处仁怀市合马镇水田村。

希望小学,地处仁怀市合马镇桐上村。

五、 活动流程:

(一)、集合

时间:2012年5月27日早上八点准时在老市委广场集合,同时签署活动风险承担与权力放弃放弃协议。(具体活动参与人员需由后勤联络小组于前期认真详细统计,并于活动前一日通过网络或电话清楚通知到位。)事先声明,届时未准时到场者,视为自动放弃对本次活动的参与,且我们将不以任何方式与理由表示对其延时或等待。

(二)、出发

安排好所有活动人员及清点装载好活动的一切物资,早上8:10车队准时出发。第一个目的地是合马镇水田村关口小学,预计抵达时间为11:30。行车途中不做任何休息。

(三)、关口小学捐助仪式

在简单参观及交流后,随即进入我们的捐助仪式。

(1).校方代表致辞。

(2).公益团队代表致辞,表示慰问并宣布具体捐助物资。

(3).清点捐助物资数量,由公益团队成员亲自为特级贫困生送上相关文具和体育用品,通过相互简短交

流,了解并记录学生生活情况,学习情况,以及未来心愿和理想,并对其在心理上表示极大的关心、鼓励与支持。同时详细记录该生名字、住址、家庭情况、面临的困难和心愿等,以待活动结束后整理成学生帮扶资料档案库,留作日后及时跟踪回访。

(4).公益团队与校方师生共同合影留恋。记录微笑瞬间,传递人间真情。以此次短暂而诚挚的慰问捐助,

使我们以公益的名义,手拉手,将爱的温暖永远传递!

活动结束,随即赶往希望小学,进行下一站活动

(四)、希望小学捐助仪式

(1).抵达希望小学后,稍作休息。期间可参观学校及周边相关环境,与各位同学悉心交流,互作介绍认

识。

(2).12:30,全校师生及公益团队正式集合,校长致辞。

(3).公益团队代表致辞,表示对全校师生的慰问与关怀,并表明此行目地,随后宣布本次捐助物资,具

体数量。

(4).公益志愿者将衣服、书包、鞋子一一发放到孩子们手上,并亲自为他们穿上校服,系上红领巾。随

后与孩子们深情拥抱,并表示关心与鼓励。同时了解和记录下孩子的基本情况和心理愿望。活动结束后,请将你记录的资料交至活动队长处。活动队长负责将资料加以整理,制作为爱心档案,有助研究和发现孩子们在成长过程中所遇到的心理问题。

(5).捐助仪式完成后,牵手国际婚纱的工作人员免费为准备好节目的小朋友化妆,主持宣布文艺活动正

式开始,并由公益团队先行表演其自编自导的开场节目。

(五)、希望小学文艺活动

(1).开场节目舞蹈,由公益志愿者编排表演。舞蹈内容积极向上,活泼可爱,符合孩子们的喜欢。

(2).第二个节目歌唱,由牵手国际婚纱工作人员演唱。歌曲应是儿童歌曲,为普遍小学学生广为传

唱并喜欢为宜。

(3).第三个节目小品,由公益志愿者表演。小品应通俗易懂,并足够搞笑,能够强烈地渲染起现场

气氛,且具有一定教育意义,能引发孩子们思考,观看后明白一些小道理。

(4).第四个节目诗歌散文朗诵,由学校学生代表表演。可单人或多人,并形成朗诵串烧,由孩子

们接连登场。并在节目结束后公开评选最佳“朗诵之星”,分设

一、

二、三等奖项。同时为获奖小

朋友颁发小奖品,以兹鼓励。

(六)、希望小学互动娱乐活动

(1).拔河比赛,这是一个互动娱乐节目。由公益志愿者与小朋友们间插为几组,分别比赛,并逐级淘汰,

直到比出最终胜利队伍。

(2).跳绳比赛,与上相同,逐级比赛,分出胜负。

(3).老鹰捉小鸡。

(4).互动舞蹈,由德克士的工作人员教孩子们跳舞。

(5.爱心签名墙此为室内互动娱乐。由公益志愿者事先准备好一张巨大的心形签名白纸,然后让在场

所有人员按秩序进行签名,以此留下本次活动的珍贵纪念,然后永远保存。

(6幸运星——我的小小梦想此为室内互动娱乐。由公益志愿者事先准备好大量白纸条,然后课堂上

发放给孩子们,并请孩子们悄悄写下自己的最大心愿,然后再当场教孩子们将纸条折成幸运星。最后搜集回来,共同存放于幸运宝箱内,由公益团队带回并特别保管。

(7 分享快乐,庆6.1这里的孩子们从来没过上一个幸福甜蜜的6.1儿童节,为此,德克士为他们准

备了汉堡和鸡腿,家和饼屋为他们准备了蛋糕,作为活动的最后心意,让全体公益人员与所有在校师生一起,同庆6.1,放飞希望。让大家,一同分享6.1的甜蜜!

(七)、留影纪念

所有活动宣布进入尾声,公益志愿者与全校师生共同合影留念。相聚是短暂的,但快乐与爱的阳光将永不褪色。在同一片蓝天下,孩子们的健康成长,才是所有酒都公益人最欣慰的笑颜。

离开

告别希望小学,所有公益活动参与人员统一返回。

五二七活动,这次爱心之旅,这次希望之旅,宣告圆满成功并结束!

六、活动分工:

活动队长:吴万琴、徐振、程波。负责活动人员的组织与车辆的协调;

活动财务:王梅,负责此次活动资金收支及账目;

活动采购:吴万琴、王梅、周艾丽、陈清法。负责活动所需物品的采购;

活动宣传:唐宗宇、罗永元、方向燕。负责本次活动的宣传;

活动摄影:吴益让。负责活动的摄影,并及时加以整理、上传;

活动后勤:张小美。负责活动用品的保管和收发。

七、活动注意事项:

1.2.

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6.

7.

8. 参加活动的队员须在活动公告规定时间内赶到集合地点,过时不候。 活动队员应统一佩戴团队活动帽子,活动结束后,将帽子还回指定人员处。 为更好保障活动人员的安全,应服从活动安排,活动期间不得擅自离队;如特殊情况需暂离队的,须向活动队长报告,并随时保持联系,按时归队。 注意自己的言行举止,不说有损团队形象之言,不做有损团队形象之事,不接受地方任何物品。 活动发生经费,实行AA制。活动后就餐,按其标准给付,其间不得饮酒(因地方习俗等特殊情况,需经队长同意才能少量饮用)。 爱护活动当地的生态环境。 因活动时间较长,参与活动队员,请提前自行食用早餐。 参与活动的队员,请每人准备一支笔和一个小笔记本,因为你将记录下一个孩子的基本情况和心理愿

望。活动结束后,请将你记录的资料交至活动队长处。活动队长负责将资料加以整理,制作为爱心档案,有助研究和发现孩子们在成长过程中所遇到的心理问题,同时将孩子的愿望发布至相关网站, 了解孩子心理可涉及到以下问题(仅供参考):

(1).基本信息:名字、住址、家庭情况、学习情况、面临的困难等。

(2).心理信息:你最喜欢什么?为什么?

你最讨厌什么?为什么?

你最想做什么?为什么?

孩子们回答完问题后,不管答案是什么,不得嘲笑,对正面的想法加以鼓励和引导!对负面的想法,和他一起分析负面问题的可行性,并加以引导,告知班主任老师,做重点引导!

活动寄语:

在大山之颠,在田野之间,有一群少年,未过儿童节。五星之角,亦未曾相见。自己的校服,像样的书包,都只能梦见。音乐器材,体育用具,电视上能见。生活的困苦像浓厚的乌云,层层压着她们懵懂而年少纯真的脸,我要读书,成了她们最大的心愿。

在繁华都市,在喧嚣之隙,有一个团队,为他们挂牵。准备礼物,陪孩子孩子们过节!

活动主办单位:酒都公益团队

爱心合作单位 :德克士

牵手国际婚纱

家和饼屋

第五篇:高中爱心助学活动的相关策划案

亲爱的同学们:

我们高一(1)班这个温暖的大家庭已经携手走过近一学期了,在这段时间里,我们班的团结力、凝聚力、向心力饱满溢现。然而,不是每位同学都很如意,生活的窘迫也许会使他们面临一个个难关,特组织这次“爱心捐款,情暖身边”活动。

制定方案如下:

1、建议每位同学都能参与,每月拿出1元钱捐赠,家庭条件优越的同学鼓励奉献2—5元

2、本活动本着自愿原则,如有特殊情况可不捐或少捐。

3、本班每周进行一次“感人故事”讲演,让大家充分了解到世界充满爱,世界也需要爱。

4、每周日下午进行同学互动交流会,感受身边的人或事,进行心与心的交流,情与情的谁系,增强我们班团结力。

方案流程:由每位同学爱心奉献,将捐款额交给班主任,由班主任根据实际情况对贫困生定期补助。

注:情谊长久,爱心也要久远。

相信,只要我们热情奉献,团结互助,高一(1)班一定是一个极具凝聚力的靓丽品牌。每位同学都能感受到集体的温暖,也使贫困生扬帆顺行。

请大家奉献爱心吧!让轻易情谊绽放异彩!

不要犹豫,行动起来吧!

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