第一篇：学生检讨书范文三篇
小学学生检讨书三篇
在学习、工作或生活中出现了失误后，为了防止此类事情再度出现，为此要写检讨书来自我反省，在写检讨书时要注意用语，切忌自由散漫。来参考自己需要的检讨书吧!以下是小编为大家收集的小学学生检讨书3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小学学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好!
想必我已经成为了班内老是迟交作业的那一个人了，我也不想在这里为自己找借口，耍小心思。因为我知道这一切在老师您的心里都是很明晰的。这次迟交作业是因为自己没有写完，所以一直在赶着补，才迟交给您了。我也知道您是知道我这样的情况，才会对我迟交作业的事情大力批评的，这一点我确实应该好好去反省自己，现在我已经六年级了，还过几个月就要小学毕业了，我不仅没有正视现在的情况，反而老是不去完成作业，老是让自己处于这样的一个状态之中，让您生气失望，也给同学们带来了不好的示范和影响。在此我表示真的很抱歉，我愿意去改正这些问题，希望也能够得到您的原谅。
以前我迟交作业的时候，您总是教育我，要把时间合理的利用起来，把玩心收起来，该写作业的时候要认认真真的写，该玩的时候就痛痛快快的玩。当时我总是答应的很好，但过一会就完全忘记了。这一次您当着全班的面对我进行了批评，我并没有觉得很丢脸，反而觉得这是自己应该得到的惩罚，我想从这样的一件事情里慢慢醒悟过来。或许在我的成长里，我需要得到您这样一次的教训。我是一个比较懒散的人，这一点我是很清楚的。所以老师您这一次对我的批评，也让我终于有一些改变了。
以前我总觉得什么事情都无所谓，所以对待自己的学习，对待同学们的态度我都很随心。现在不一样了，您说的那些话让我彻底的明白，如果一个人对自己都可以随意了，那么接下来的生活也会对我随意。虽然我的上进心不强，但是我也清楚，如果我真的再这样堕落下去，将来的我会痛恨现在的我，未来的一切也会充满挫折。即使我现在很多方面都很不好，但是如果我愿意去改变，愿意去往正确的方向走的话，我相信自己一定可以抵达这条路的终点。
老师您总是对我很宽容，有一次我也很好奇，我问您难道不会对我感到失望吗?没想到您说了一句，“我相信我的学生都是很棒的，即使现在有错，但我相信你的将来不会让我失望。”听了这样一句话，我的心里突然很暖和。即使我万般顽劣，和蔼可亲的您却依旧对我包容，依旧对我充满信心，为了这一些美好，我也愿意为此加油，为此奋斗。请老师再原谅一次这样的我，我一定会让您看到一个截然不同的我!
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日小学学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好!
很抱歉我作为一名小学生，却没有做到一名小学生应该做到的事情，反而在午休时没有好好休息，一直吵闹影响了大家的休息。我的这种行为是十分的恶劣，不仅让我没有足够的休息能够有足够的精力去在下午学习，更是影响了大家的休息，让大家在午休时受到了我的骚扰不能好好的休息，导致下午时大家上课时都会因为这个原因，而不能集中全部精力去学习。我想我不是一个合格的小学生，如果是一个合格的小学生一定会在中午的时候好好的听老师的话在自己的座位上休息睡觉，这样才能让自己在下午更好的学习。而我却没有做到这些，反而不听老师的话，违反了班级的班级纪律，我为此感到深深的抱歉。爸妈送我来到学校就是为了让我能够在学校好好的学习，以后能够做一个有用的人，如果让他们知道我在学校应该午休的时候非但没有好好的午休，反而在影响其他的同学休息，我想他们会特别会伤心。我自己也会感到十分的惭愧，他们对我这么好，在我身上寄予了这么大的期望，然而我却做出了这种辜负他们期望的事情，我想我不是一个合格的孩子。
在事情发生之后我也回想了一下，也明白了自己的那些错误。如果当时我能够选择听老师的话，好好的休息，那么这一切也就都不会发生了，也就不会影响我在老师您心目中的形象，还是之前那样的一个好学生。我想这一切也都是我自己的原因，是我不能够控制住自己的行为，让自己没有做到自己该做的事情，反而做出了出格的事。或许是我还太小，还不能够控制住在自己的身体，虽然理智告诉我这样做不可以，但是我的心理总是抱着一丝侥幸心理，觉得只是再玩一会没有事情的。但完全没有想到，有多少的错误都是因为侥幸，才一步步越走越错。也幸好我的错误及时的被老师您发现了，否则我不敢想象如果让我真的在午休的时候吵闹了一个中午，其他同学的精神状态会怎么样，我想肯定是会非常的差，肯定会严重的影响学习。现在我也真正的意识到了自己错误，希望老师您能够原谅我一次，让我有一个机会能够去改正自己的那些错误。在以后的日子里用自己的行为慢慢向大家证明我是真的知道错误了，也真的想要改正过来，成为一个好学生。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日小学学生检讨书 篇3
尊敬的班主任：
上课说话，不仅影响到自己，还会影响他人，对于这样的情况，应该让同学们和老师写一封检讨书来表示歉意，让他们保证以后不会发生类似的错误，参考下文：
我对于这次的错误，我感到非常的惭愧，我真的不应该在自习课的时候说话，我真的不应该违背老师的规定，我座位学成只能服从老师的话，而我这次没有重视到老师说话的重要性。我非常的抱歉，我希望老师能够原谅我，我真的很悔过了，以后要避免这个错误发生。
相信老师看到我的这个态度，也会知道我对这次事情的.深刻悔过态度，我这样如此重视这样的事情，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不在自习课上说闲话。
其实，在上课的时候说闲话是非常不尊重老师的表现，中国是礼仪之邦，自古就将就尊师重道，过去我却一直忽略他，座位一名中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现是非常不合格的。
在此，我的这种行为在学校同学之间也造成了极坏的影响，也破坏了学校的形象。同学之间要互相学习，保持良好的纪律，我这样的表现就是在破坏纪律，不利于学校的学风建设。我们要学会去维护而不是去破坏它，对于这样的事情，我做了深刻的反思：
1、在同学中造成了不良的影响，对于我在课上说闲话，我可能影响到了班级的纪律性，让边上的同学也讲话，这也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响各人的综合水平，如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高，对于所犯错误认识不足，在今后的日子里，我一定会严格的要求自己，在认真做完作业的同时，绝对不乱讲话，让自己的言行和一个现在中学身份相符。
作为在上课的时候说话的一个，我觉得有必要认真的作出检讨，希望老师能够看在我认识深刻的面子上，原谅我的错误，从轻处理。请关爱我的老师和同学认真监督，帮我改正错误，今后我会好好学习天天向上，为班级争光。
第二篇：【精华】学生迟到检讨书三篇
在不小心犯错后，为了避免今后再出此类事件，我们常常被要求写检讨书，以对出现的过错进行反省，在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。检讨书的注意事项有许多，你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的学生迟到检讨书3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。学生迟到检讨书 篇1
尊敬的老师：
你好!首先我要为我的迟到的行为做一次深刻的检讨，我知道对于高三的学生来说，在语文老师都到教室了而我没到的，这样事情的严重很少见的，但是什么事情都是有两面性的，这样我的精神可以充足的投入到学习之中了，所以迟到了不仅仅是一件坏事反而是一件好事情的。因为学校的规定所以让老师一直认为迟到的人就是坏的学生，可是遗憾的事我在初一的时候就是班级的倒数第一进班级的，所以这个习惯已经形成了好久了，不是检讨书可以纠正的，所以我对老师的做法持一种很反对的态度，但是你是老师，是我的政治老师，政治老师是浓缩社会各种优秀精神额载体，还是这种精神的传播者，所以你的本事我是深刻的领教过的，我是心存十二分的畏惧写了这分检讨书，如有什么得罪之处的，请老师大人有大量，宽恕我这个在你眼中属于坏学吧!那样的话学生就感激不尽了!
迟到了就要受到惩罚，还好你没有打电话通知家长，老师你真的很伟大呀，所以我在这里要真心的感谢你的善解人意，如果能不让我写检讨书就更善解人意了，但是我明知道这是不可能的，但是不知道那个名家说了一句：不抱着一颗等待奇迹出现的心就永远不会等到奇迹的到来!其实这句话我感觉很熟悉的啊。我费了九牛二虎之力才想起来是谁说的，其实就是学生说的，我知道老师有可能会我的高明见解深深地折服，但是真的折服你的程度不够，因为想的就是要折服到老师不让我写检讨书了!可是我也知道这是不可能的，这也就验证了我说的那句话了!
其实说这句话的时候是一个风雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的几个舍友说好了要去上网的，真的等到那个神圣的时刻到来的时候，我简直是热血沸腾比我的政治考了满分还要激动，激动的原因是因为我们的宿舍是在二楼的，所以直接跳下去是一种捷径，也是最安全的!当我站在二楼的窗口的时候，我的心啊简直不知道用什么样的字眼组形容了，因为我很小的时候就怕高，所以面对这二楼的高度，我哪敢跳，于是乎，同学都个个跳下了，而且也无大事，于是我的情绪一激动，就说了:不抱着一颗等待奇迹出现的心就永远不会等到奇迹的`到来!我就下去了，结果和同学一样无大事了!所以我骄傲，因为从那刻起我克服了怕高的毛病了!同时也对学校提出几点意见，希望宿舍楼可以拆了重盖高度再提高一点就好了。那时体育成绩可以提高哦一个前所未有的高度!
对于我的迟到我也没话可说了，其实我也后悔的，因为起床的时间真的不晚，但是我最起码的清醒时间要有吧，人家运动员还有热身的呢!何况我们学生呢!
不过我还是要感谢老师只罚了学生抄歌词，我知道老师的用意很深远，《在路上》的歌词真的很振奋人心，班级很多的同学都抄过的，还有的抄几十遍的，我还是很幸运的，因为我的迟到时间时间是33分钟，而且是两天加起来的。我对于老师的计算的精确程度真的是佩服的五体投地!只是我为老师抱亏为什么发射神州系列的宇宙飞船老师为什么不去计算呢?人才就是被这样的淹没了，老师你需要一个伯乐啊。虽然我发现了老师的过人的计算才能，但是我给不了这样的机会，我深感惭愧，老师!
老师人的忍耐是有限度的，一旦同学们抄的那首歌词烦的时候可不可以适当的换一下呢!换什么呢!哦对了!双截棍不错哦!
老师我真的不应该迟到。我为自己的行为像老师道歉，希望老师原谅!学生迟到检讨书 篇2
尊敬的X老师：
您好!我是您的学生xx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下了这份检讨书，以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再不迟到的决心。早在我踏进校门，老师就三令五申一再强调，全体同学不得无故迟到，但是我还是无故迟到了。关于迟到的事，我觉得有必要说一说，事情的经过是这样的……
这事要从两个月前说起。我参加了xx比赛加，每天要顶着烈日训练，运动量又大，因而每天真的很累。时间长了，身体就有点吃不消，所以今天，我，选择了迟到这行为。虽然我知道迟到这种行为是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要，而也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师，我犯的是一个严重的原则性问题。我知道老师对我的无故迟到非常生气，我也知道，对于学生，保证每节课按时上，不迟到，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我身为班长却连最基本的都没有做到。现在，我冷静的想了想，我渐渐的认识到自己将要为所犯的错误付出代价了。
老师反复教导言尤在耳，严肃认真的表情犹在眼前。我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我懊悔不已。深刻检讨，认为本人的思想中已经深藏了致命的错误。对重要事务的重视严重不足，平时生活作风懒散。如果不是因为懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了能够让老师您能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不在重犯。列出如下解决措施：1每天在班里把手机电充满，保证把女朋友哄睡着了手机还有电，第二天她能打电话叫我起床。2每天都按时吃饭，喝足量的水，保证训练时不至有虚脱的可能。……我会按照这些去要求自己的，请老师放心，最后我想说的是，我对不起六班，对不起杏坛，对不起曲阜，对不起山东，对不起中国，对不起外国，对不起地球母亲，对不起全宇宙我迟到了!学生迟到检讨书 篇3
星期三的迟到事件在我的人生长河中记下了重重的一记败笔!现在的我无比的痛心疾首，追悔莫及!
开学以来我曾因为迟到被写两次检讨，这是第三次了.在老师语重心长的谆谆教导下，我虽然认识到自己的错误，但是抱着侥幸心理，以为能瞒天过海继续犯错。星期三那天我再一次迟到，可是被老师发现了.
守时守信是中华民族的传统美德，一位伟人说过：当你要别人尊重你的时间之前，你先得尊重别人的时间，而当你不守时，不仅是你自己的问题，也将连带地造成别人的不守时。作为一个生在社会主义的青年学生，从小党就教育我们要做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。我身为青年积极分子，不仅没有以身作则，反而带头违反学校纪律，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，把老师的话当成了耳旁风，也是对老师的不尊重，我的这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度，影响了老师的工作正常运转，由于我一个人的错误，有可能造成别的同学效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，此乃不忠。让老师为此事伤神伤身，伤心失望，辜负了伟大父母对我的殷切希望，浪费了在校学习的时间，此乃不孝。在同学们中间造成了不良的影响，倾覆了在各位同学心中我的形象，此乃不仁。在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。作为在高校接受教育的人，在此错误中我应负有不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，做出深刻的书面检讨。
我想我真的错了，我不应该很天真的自以为是。我不该迟到，更不应该为自己苍白的理由而解释，最不应该的是没有端正人生态度，辜负老师同学的信任!今天我想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，在与人沟通的时候没有考虑他人的感受，这在将来是要吃大亏的。我也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。如今，大错既成，我在懊悔的同时反思自己，觉得深藏在我思想中的致命错误主要是思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时来学校，错误也就不会发生了。从此类小事上就能反映我不懂得体谅人，不懂得与人相处。我在无意之间伤害了很多关心我的师长和朋友，在这里我深深的道歉!今后我一定多学习为人处事，争取重新塑造自我!
我会以这次事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人。
希望同学和老师可以原谅我的错误，我也保证此类事件不会再有第四次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好，不再迟到。
第三篇：有关初中学生检讨书三篇
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，我们要通过写检讨书来进行自我反省，写检讨书的时候要注意内容的完整。那么对应的检讨书到底怎么写呢?下面是小编帮大家整理的初中学生检讨书3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初中学生检讨书 篇1
敬重的班主任教师：
您好!
因为前段时刻校园组织了阶段考试，我一时刻尽力温习太累，考试完毕往后又没有多加保养康复以至于现现在本身的体质显得极度衰弱。今日早上自己就早读课迟到了，因为是早上6：50起的床，叠好被子，穿好衣服，洗脸刷牙就到了7：00。出睡房往后就急急忙忙得在小卖部取了快面包，就冲进教室了。但是到了教室往后肚子又非常饥饿，所以就偷偷地吃起来了面包，我没有想到在教室里还有这么多没吃早餐的同学，我的迟到行为与吃东西的行为就严峻地影响到了他们。
事到现在，我深深地理解了自己的行为是多么的不良、不规矩。要知道早读课是很重要的，咱们通过早读可以提早预习当天的语文、英语两门课程，如此才干更好地掌握当天的学问。
我早读课迟到的行为一来让我荒废了早读这名贵的学习韶光，二来也影响了正在仔细早读的同学，三来更是违背了早读纪律让前来考勤的纪检人员扣分。
而我在早读课吃东西的行为更是损害巨大，一来早点的香味影响了同学早读，勾起了他们的胃口。二来吃早点也非常的不卫生，让本来洁净的教室环境遭到的食物碎屑的污染。三，教室本来便是只供读书学习的当地，吃早点的话就损坏了教室的学习气氛，关于教师与同学都是不尊重的体现。
此时此刻，我关于本身所犯的早读迟到、早读吃东西的行为差错供认不讳。关于因我差错所产生的不良影响向咱们表明深深的抱愧，而且向咱们慎重确保：从今往后，我必定要严厉改正这一不良行为，坚决不会再呈现相似的差错了。
为此，我将采纳以下办法，坚决予以履行：
榜首，养成杰出的作息规则，助力构成杰出的日子习气。
早读迟到这一差错充沛阐明晰我杰出作息习气的缺少，为此我在往后的在校日子傍边必定尽力改进作息习气，白日尽力学习将满足的精力用到学习方面，晚上就精确睡觉歇息，以确保次日早晨可以早上。其他，我也要在饮食方面加以留意，尽量少吃辛辣食物，以确保身体得到健康调度，更好地助力我杰出日子习气的构成。
第二，定时自查自省，尽力做一名高素质的中学生。
古人云：“人非圣贤，孰能无过”。我一来不是圣贤，二来差错一箩筐。在往后的在校日子傍边不免还会呈现各种差错，但是我知道有时分差错不免，但是我必定及时地知道差错，及时的自省自查，由此来促进自己不至于蜕化。而且，通过自省自查让自己有了一个深化的自我知道，然后促进自己尽力成为一名高素质的中学生。
第三，改进同学联系，促进睡房同学相互关爱。
实不相瞒，这次早读课迟到的原因之一，便是睡房同学起床往后忘掉叫我。原因首要是在我本身脾气太浮躁，因为前段时刻同学又名我早上，我嫌同学太罗嗦导致同学很悲伤就不再叫我起床了。
这一问题充沛暴露出自己的不讲理、坏脾气，因而我也要就这个问题再次深化反省，而且向这位同学说声抱愧，恳求他可以宽恕我。往后也期望他可以持续叫我起床，我将随叫随醒，绝不孤负这位同学的善意。
最终，我啥也不多说了，请教师、同学们监督我履行改正办法吧。
此致
敬礼!
反省人：xxx
20xx年x月x日初中学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好!
我是xx级xx班的.xxx同学，今日，您在自习课巡查时发现我在教室吵闹，并对我的行为作出了相当严厉的批评。在您的责骂中，我对我自己的行为感到很愧疚，我的行为确实不符合一个学生的本分。很感谢您给我时间让我对自己的错误行为进行反思，并将自己的反思结果以书面的形式上交于您。
在自习课上吵闹就等于是在大街上骂街，都是遭人厌恶的，我对于我的错误行为先向老师进行道歉。这段时间我思考了很多，自习课是给所有同学自主学习的时间，是将今天老师讲的知识进行回顾，对明天的内容进行预习的时间，我竟然没有好好利用。这一点充分地说明了我没有尽到一个学生的本分，完全没有把学习放在心里，脑子全是玩，不光是如此，竟然还带动怂恿其他同学一起不好好学习。我向老师真诚的认错，我实在是太自以为是了，我自以为自己的学习成绩在班上还是不错，就对学习松懈，认为自己只要在上课时间好好听课就能完全的掌握老师所教授的知识，再加上自己的一些小聪明，就已经足够去应付各种考试了，我现在总算是知道自己在思想上就已经是大错特错了，更别说在自习课上吵闹的行为了。
学校老师安排自习课，肯定是有安排的道理，我没有好好遵守自习课的规定就是没有把自习课放在眼里，没有真正的意识到自习课的重要性。今天老师的教诲，让我从内心里真正的了解到自习课的不可或缺。并且我向老师保证，以后我会好好利用自习课的时间，认真努力地钻研学习上的知识，做到不浪费一分一秒的时间，不虚度一点一滴的光阴。
以前的我总是想着今天去哪儿玩，明天去哪儿玩，心思完全没有放在学习上，每天就是跟着班上几个同样不爱好学习的同学上蹿下跳的。那时的我觉得那样的生活很舒爽，现在才真正的发现简直在虚度光阴，我的未来需要我自己去创造，去把握，没有努力拼搏，我怎么可能有未来。我现在的思想已经完全的摆正了，我会严格要求自己，确保自己不再犯错事，尤其是不会再在自习课上吵闹讲话。并且我会以自己的行为去引导班级的其他同学，还我们班一个安静祥和的自习课，还我们班一个良好的学习氛围。请老师放心我的悔过之心一定是极其强烈的，我会严格的遵守自己所说的话，请老师关注我的行动吧!
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日初中学生检讨书 篇3
您好!
这次考试我与同学xxx相互传纸条作弊，违反了学校校规，也触犯了考场纪律，做了错事，是我的错，我不该这样做的，考试要凭借真凭实学，而不是靠小手段。
考试是自我检验，也是一次测试，查看这段时间的学习情况，我却没有做好这样的准备，我平时学习成绩马马虎虎，成绩考差了感觉丢人因此我就想让同学xxx帮我一下，因为平时我与他玩的还不错，在我多次恳求下他终于同意帮我，我们考试相距的距离不算太远，因此也就做了这样的想法。
考试偷偷的在衣兜里放了些小纸条，方便用到，在考试开始的时候我们没有被发现就在考试结束的时候我们露馅了，天网恢恢，不可能让我作弊的人漏掉，最终我被老师抓住了，这样的结果非常严重，我当场就被老师叫出了考场，我来到了考场之外，考试也结束，考试结果全部作废，记零分。
当我得知这样的结果的时候我内心非常难过早知道这样我就不会作弊了，我想着能够在这次考试中考出好成绩，不被笑话，现在我却成为了全校的笑柄，成为反面教材，这样事情让我受到了莫大的打击，我也知道了自己的错误。
考试前我就没有放好自己的心态，总想着其他手段来获得好成绩，殊不知这样做的结果这会让自己犯下大错，我自己不断被抓住，还连累了同学，他完全没有抄袭，全都是在帮我，但是受到了我的牵连一样考试作废，这是我的错，一个人犯错还连累他人感到自责。
我这次考试作弊被全校通报批评，让我丢了脸，更是让老师颜面无光，其他班级学生都没有犯错就我犯了这样的大错，我愧对老师，考试前老师也一再告诫我们不要作弊，但是我却没有好好的听，之把它当成了耳旁风，让自己犯下了大错，让自己声誉受损，让我没脸见人，这是我的错，我也通过这件事情认识到了事态的严重性知道了自己的应该要怎样去做了。
我以后一定会改过，从现在起，好好学习，努力补足自己的不足，把学习成绩提升上来在以后考试中能够考自己的真凭实学考出好成绩，而不是靠作弊获得虚假的成绩，做一个诚实的学生，做一个遵守学校纪律的人，我会牢记这次的错误，终身不忘，从今以后在也不作弊了一定好好学习。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：【精品】体罚学生检讨书三篇
在学习、工作或生活中出现了过错后，为了表明自己悔改的决心，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，请注意检讨书里面要交代清楚行为。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧!下面是小编整理的体罚学生检讨书3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。体罚学生检讨书 篇1
最近，学校组织我们学习了教育局下发的关于教师体罚学生的文件，我听后受益匪浅，同时从心里感到一阵阵后怕，不断告诫自己：千万牢记不能体罚学生，批评学生的时候一定要冷静，不冲动，更不能动手。并对照自己以前工作言行，进行了深刻的反思，现汇报如下：
作为一名老师，在教学工作中，经常会碰到一些学习成绩差的学生或不听话、不按要求做事的学生，无名之火就会升上来，在严格要求学生的时候因方法不当而采取了一些简单粗暴的体罚。有一次，班上学生常飞的作业只做了一小题还有很多没做就交了，在我心目中这个学生还不错，不是特差的，当时我改作业时就很生气，心想，这个学生不能不管，一定要严格要求。在教室里我找到这个学生，问他为什么没做完就交了，他不吭声，这时我更生气了，看来不教训他是不行了，一气之下，拧了他的耳朵，当时只是想教育学生不再偷懒，要按时完成作业。通过学习、反思，我现在明白这种教育手段不仅违背了教育规律，有损教育与教师的形象，而且严重伤害了学生的身心，是一种严重的体罚学生现象。
体罚学生这个词，离我们教师越来越遥远，但是这种现象并没有消失。体罚造成的悲剧历历在目，我们要从中吸取教训，不要让悲剧重演。体罚学生给学生带来的是身体和心理的双重伤害;给教师带来的心灵的创伤或内疚;给家长带来的是愤怒或责备或伤心等。真正的严师不是“罚”师，真正热爱教育、热爱学生的好老师，不会体罚学生，而是会采取更为有效的方式去帮助学生。
我认为当学生犯错误时，教师不应该太过于冲动，应控制情绪，冷静下来，心平气和地和学生面对面的交谈，找出问题的真正原因所在，现处理。千万不要在发怒的时候去不分青红皂白的体罚学生。那
样会伤害他们幼小的心灵。就算他们真的犯了错，也要注意惩罚的方式和方法。总之，要真情善待学生，热爱学生，尊重他们，犯错是人生的必修课，成长的重要途径。多与他们沟通，去引导他们认识错误，形成正确的人生观。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施： 1、进一步加强对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德要求》等法规的学习，增强法规意识，提高师德修养，坚决做到不再体罚或变相体罚学生。
2、进一步加强业务学习，在教学中多营造充满生命活力的课堂，尊重学生个性化的学习方式。
3、对学生多一点人文关怀。多一点微笑，多一点宽容，多一点耐心，多一点激励，多一点赏识，允许学生说不，允许学生出错。
4、力争做到真情善待学生和严格要求学生有机结合，取得最佳的教育效果。
教育是一项长远的系统工程，不是一朝一夕急功近利的行为，对待差生的转变，要通之以情，晓之以理，用爱心和真诚去感化学生。素质教育时代，我们要关注每个学生的成长，在我们恨铁不成钢时，要讲究教育方法，手下留情!体罚学生检讨书 篇2
尊敬的学校领导及全校师生：
你们好，我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。20xx年1月16日星期五中午，在一年级语文试卷讲评课中，因为陈孝天同学不订正试卷以及屡次欺骗，我盛怒之下用教鞭抽了他，谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即联系其家长前往水槎医院，其后又送往县人民医院做X光及CT检查。
尽管结果表明陈孝天同学的眼睛没受到伤，但给陈同学的身心伤害已经造成，给其家人带来的伤害也已经造成，作为一名人名教师我没有做到关爱学生，为人师表。教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生，校领导也在校例会上多次强调，而我却无视学校的要求。
在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的`同时，我也对自己思想深处的动机和根源做了反思：
首先：农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大，他们对小孩溺爱、袒护，使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌，更谈不上遵守学生行为规范，遵守学校纪律。一旦长期在家里养成习惯，一年级半个学期的学校教育，是难以改变和纠正的。可这样的学生如果不教育好，班上其他学生就会被“赤化”，为管好和教育好这部分学生，我就产生了错误的“动武”念头，愚蠢的将法律和师德抛诸脑后。
其次，受“严师出高徒”的传统观念的影响，我没有意识到，身为人民教师，在履行教学职责的过程中，对学生不采取正确的教育方式，而进行体罚，反而会侵害学生的身体健康权。
最后，不管我的出发点是多么的为了学生好，都不能体罚，这种行为不仅严重损害教师的行象，也对学生的心灵造成极大伤害，学生犯错误，我应耐心询问原因，或通知家长教育，学生是教育出来的，而不打出来的。我的行为违背了教师的职业道德，同时是我国教育法律、法规不允许的。特别是体罚学生会恶化师生关系，影响到学生对老师的信任，影响到教师对学生的教育效果，并造成恶劣的社会影响。
经过龙校长及各位领导的恳切教诲及自身反思，我发现自己在教学方法上存在的问题与不足，辜负了领导对我的信任和关怀，“十年树木百年树人”教育是长期而缓慢的过程，这个过程急不得，否则可能会毁了孩子的一生，至那时可就追悔莫及。
如今我己认识到自己的错误，感谢学校领导及家长再给我一次机会，我保证，在今后的教学工作中，决不再犯类似的错误，带好我的班级，谢谢!
此致
敬礼
检讨人：XXX
20xx年X月XX日体罚学生检讨书 篇3
体罚学生认识与反思
最近，学校组织我们学习了教育局下发的关于教师体罚学生的文件，我听后受益匪浅，同时从心里感到一阵阵后怕，不断告诫自己：千万牢记不能体罚学生，批评学生的时候一定要冷静，不冲动，更不能动手。并对照自己以前工作言行，进行了深刻的反思，现汇报如下： 作为一名老师，在教学工作中，经常会碰到一些学习成绩差的学生或不听话、不按要求做事的学生，无名之火就会升上来，在严格要求学生的时候因方法不当而采取了一些简单粗暴的体罚。有一次，班上学生常飞的作业只做了一小题还有很多没做就交了，在我心目中这个学生还不错，不是特差的，当时我改作业时就很生气，心想，这个学生不能不管，一定要严格要求。在教室里我找到这个学生，问他为什么没做完就交了，他不吭声，这时我更生气了，看来不教训他是不行了，一气之下，拧了他的耳朵，当时只是想教育学生不再偷懒，要按时完成作业。通过学习、反思，我现在明白这种教育手段不仅违背了教育规律，有损教育与教师的形象，而且严重伤害了学生的身心，是一种严重的体罚学生现象。
体罚学生这个词，离我们教师越来越遥远，但是这种现象并没有消失。体罚造成的悲剧历历在目，我们要从中吸取教训，不要让悲剧重演。体罚学生给学生带来的是身体和心理的双重伤害;给教师带来的心灵的创伤或内疚;给家长带来的是愤怒或责备或伤心等。真正的严师不是“罚”师，真正热爱教育、热爱学生的好老师，不会体罚学生，而是会采取更为有效的方式去帮助学生。
我认为当学生犯错误时，教师不应该太过于冲动，应控制情绪，冷静下来，心平气和地和学生面对面的交谈，找出问题的真正原因所在，现处理。千万不要在发怒的时候去不分青红皂白的体罚学生。那样会伤害他们幼小的心灵。就算他们真的犯了错，也要注意惩罚的方式和方法。总之，要真情善待学生，热爱学生，尊重他们，犯错是人生的必修课，成长的重要途径。多与他们沟通，去引导他们认识错误，形成正确的人生观。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1、进一步加强对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德要求》等法规的学习，增强法规意识，提高师德修养，坚决做到不再体罚或变相体罚学生。
2、进一步加强业务学习，在教学中多营造充满生命活力的课堂，尊重学生个性化的学习方式。
3、对学生多一点人文关怀。多一点微笑，多一点宽容，多一点耐心，多一点激励，多一点赏
识，允许学生说不，允许学生出错。
4、力争做到真情善待学生和严格要求学生有机结合，取得最佳的教育效果。
教育是一项长远的系统工程，不是一朝一夕急功近利的行为，对待差生的转变，要通之以情，晓之以理，用爱心和真诚去感化学生。素质教育时代，我们要关注每个学生的成长，在我们恨铁不成钢时，要讲究教育方法，手下留情!
体罚学生认识与反思
实验小学
于秀云
第五篇：【必备】骂老师学生检讨书三篇
在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，往往要写检讨书来自我反思，写检讨书一定要态度要诚恳、端正。还是对检讨书一筹莫展吗?以下是小编收集整理的骂老师学生检讨书3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。骂老师学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好!
我是初一3班的xx，对于昨天晚上在自习上吼骂老师的行为，我在这里向老师道歉，经过在宿舍晚上的反思以及老师那恨铁不成钢的教导，我知道吼骂老师是我错了。
马上就要考试了，我应该是要认真复习，而不是在教室里面和同学聊游戏攻略，这样也影响了其他同学的自习，对自己来说，也耽搁了时间。事情说起，其实也是我自己成绩不好，从而对复习的态度也不够重视。自从升入初中以来，面对多了很多的科目，像政治，历史，地理，生物，我对学习的兴趣本来就不大，也没有认真去学习，反而是混日子，反正成绩不好，混一天是一天。昨天的时间里，老师在课堂上反复讲解知识点和需要课后复习的考点，我也没有认真听讲，一整天都是浑浑噩噩的过去了。
到了晚上自习的时候，翻开书，也不想复习了，就和同学讲悄悄话，聊我们一直在玩的手游，探讨怎么通关，怎么上高地，拿五杀，怎么蹲草丛秒对面的射手，怎么在逆风的时候守好高地，积累经济，后期怎么打好，团战的时候注意配合，谁先手谁后手等等。越聊越兴奋，我们渐渐沉陷在游戏的攻略里面了，根本没有在意到我们的聊天影响到了其他同学的复习，而巡视的老师刚好从我们班级走过，听到我们的讲话，就上前来制止我们。可是我却完全沉浸在游戏怎么玩好的说话中，听到老师的制止，顿时心里火气，谁这么不懂事，正聊得起劲呢，还来吵我们。回头便是吼骂了老师。
等到反应过来，话却说出来口，也收不回来了，我这种不着调的行为也是把老师给气到了。是我不懂事，在自习上讲话，聊游戏攻略，是我不明白事理，对老师大吼大叫的，我当时也傻眼了，脑子一片茫然，这也太坑了，同学也没提醒我，制止我们的是老师，而且这种行为就是很不尊重老师。老师教导我们，教会我们怎么做一个好学生，虽然我不是什么好学生，但是我也知道这种行为是很不对的，要是我这样对我爸吼，他肯定抽我一嘴巴。从小我还算是个懂礼貌的孩子，但是在自习上却是那样的粗鲁，那么不尊重老师，我真的悔恨不已，对自己的行为，我只想说对不起，对不起，对不起。
虽然在事后老师把我带到办公室教导我，我也道歉了，老师也原谅了我的错误，希望我不要再犯了，要努力的复习，但是话已经说出口，即使我说多少对不起也无法弥补对老师的伤害。对于我这种行为，我也知道，我只能把学习的心态端正，不要再做与学习无关的杂七杂八的事情了，这样才能对得起老师的原谅，虽然我的.成绩不是很好，但是只要我肯学，总会有进步的。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日骂老师学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好!
此番经过面壁思过，我对于自己所犯错误有了深刻的醒悟，特此递交检讨。回顾错误，我发现自己是多么的不应该。身为一名学生，是一个懵懂无知的后生。老师是有学识的长辈，是带领我们成长教育我们为人处世的人。老师对我们有如此厚恩，我们理所应当尊师重道。
而我此次在课堂上与老师顶撞谩骂，还跟老师摔摔打打，实在是错谬之极啊。这段时间以来，经过老师的批评，我深刻得意识到了错误。我很清楚，我的这次错误实在严重。此次错误不仅违反了学校规定，而且也伤害了老师与同学们的感情。本人自知错误很严重，自错误发生以后到现在一直在做反思，每每想起自己的冲动，内心就起懊悔不已。
然而，我又十分清楚老师痛批我，也是对我有关爱，也是希望我能够及时、清楚、深刻得认识错误，尽快改正错误，以避免今后再犯。现在，我明白了老师的良苦用心，更加坚定了改正错误的决心：在此我要向老师郑重保证：从今以后，我必须努力端正提高自己的思想品德。今后切实听从配合老师的各方面学习安排，并且切实遵守学校的各方面规范规章，绝不再出现类似不文明的错误行为了。
此外，我必须从此次错误当中，充分吸取足够的经验教训，在内心深刻牢记此次错误。在今后的具体学习生活当中，不间断警醒自己，时常谨记。我必须加倍努力认识得对待今后学习。口说无凭，我要以今后的实际学习成绩来向老师与同学们表明态度，决不辜负老师对我的厚待与关怀，也请同学们监督。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日骂老师学生检讨书 篇3
尊敬的老师：
今天，我做了一件十分错误的事情，与其说是错误，不如说是我人生的大罪，我竟然因为一点小事情骂了老师，老师那么辛苦教我，我不但没对老师好，还骂老师，造成了很坏的影响，我竟然会犯这种错误，似乎是不可思仪，但又是的确发生了。我只能对老师说声，对不起，是我错了。是思想上的错误导致了行为的错误，我一定深刻反省，从思想上解决问题，我保证决对不会犯类似的错误，只希望老师给我一个改正的机会，我一定会抓住时机，改正错误，一定在以后的学习生活中积极进步，不辜负老师家长的期望，一定会努力做个好学生。
下午老师对我做出了批评，我要感谢老师的教诲，老师关心我所以批评我，使我对我的错误有了更深刻的认识，是我没有考虑学校老师家长就盲目的做事情，因此犯了大错，老师的话让我受益非浅，我的错误也确实造成了很多不良影响，犯了这么严重的错误，我只能深刻反省，悔过自新，我的思想受到一次洗礼，我要吸取教训，我保证绝对不会有类似事件发生。
这次事件，让我深刻认识到思想的不足，让我体会到悔不当初的滋味，让我对事情有了很深入的认识，最后还是要对老师说声，给老师添麻烦了，对不起，老师是我错了。
检讨人：
20xx年xx月xx日