第一篇：服装设计与工程范文
服装设计与工程工程导论
工程导论课报告
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有关服装设计与工程及其卓越工程师计划的一点想法
摘要：
服装设计与工程专业发展至今已有较大发展，部分学校在努力之下具有了硕博的学位授权，卓越工程师计划对于本专业的发展是一次勇敢的尝试，也是为使专业提升做出的努力。根据个人情况，对自己已选课程和未来方向分享一些想法。 关键词：服装设计与工程 综合能力 卓越工程 三维扫描 课程
一、服装设计与工程专业发展历史和现状
中国服装教育迄今已有30多年的历史。1980年，原北京中央工艺美术学校率先开办服装设计与工程专业，开始招收大专生;1985年，原纺织工业部所属的纺织院校中国纺织大学、天津纺织工学院等院校均开办了服装专业;1988年北京服装学院宣告成立。1985年西北纺织工学院成为获得全国第一个服装工程硕士点授权单位，1998年东华大学(原中国纺织大学)服装学院取得隶属纺织一级学科的服装工程博士授权资格，为中国的服装教育向高层次办学又掀开了崭新的一页。同时，一些国际服装名校也参与国内服装人才培养市场的争夺。，比如日本文化服装学院、美国FIT等，都与国内高等院校有不同形式合作办学。
“服装设计与工程”是一个纺织工程一级学科下的二级专业名称，它表达了拓宽覆盖面、强调设计与工程间交叉融合升华的美好设想。服装专业发展迅速，而且随着市场经济的发展、服装行业生产经营体系的转变以及服装生产科技的迅速发展与应用，越来越需要综合素质较强的高级服装专门人才。
服装设计与工程专业研究的方向很多——服装结构设计与工艺、服装生产与管理、服装数字化研究、服装人体科学研究、服装舒适性及功能服装研究、服装品牌策略、服装营销与贸易机算机应用，概括来说可以是“其他专业”在“服装”中的应用，很有“全能”之意。
服装设计与工程专业毕业论文的选题范围很广，查到有以下这些(1)立体裁剪技术的实践与研究(2)欧洲传统服饰在现代服饰设计中的运用研究(3)中国传统艺术对现代设计的影响(4)针织面料与辅料的配伍(5)环保服装的应用与发展前景的研究等。
我校发表的论文主要研究的方面有:服装工程数字化研究、服装人体科学研究、服装舒适性与功能服装研究、服装产业经济研究、服装设计与技术研究、服装工艺与消费科学等。
服装设计与工程与服装设计的区别:
二、卓越工程师计划
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》以及《国家中长期人才发展规划纲要(2010——2020年)》的精神，教育部联合有关部门和行业协(学)会于2010年启动了“卓越工程师教育培养计划”( 以下简称“卓越计划”)。这是我国在工程教育领域的重大改革项目，中国纺织工业联合会(原中国纺织工业协会)作为主要单位参与了该项目。2012年5月中国纺织工业联合会发布了《建设纺织强国纲要( 2011——2020年)》，重点提出了“纺织人才强国”的建设目标。进入21世纪以来，纺织工业在规模、结构、科技与品牌、质量效益、开拓国际市场等方面取得了巨大的发展和进步。我国纺织工业的可持续发展和服装产业的转型升级都需要行业中有高素质创新人才，这也意味着高等院校人才培养模式需要进行改革和创新。服装设计与工程专业卓越工程师计划的提出正是为人才培养做出的一项努力和尝试，高素质的人才队伍建设是保证我国纺织工业可持续发展的关键所在。
卓越计划想让学生在大学中的工程教育基础知识训练和一线工程师的综合训练下，培养在服装行业从事服装产品的设计、生产、营销、服务以及工程项目的实施、运行和管理能力。
学校给卓越班在大三安排指定公司实习，也是在帮助学生更有针对性选择更专业的公司进行学习。从新生入学开始就重视能力的培养，选修不同类型的课程，课程进度安排上也与普通班不一样，比如大一上学期就安排情报检索课程，教会我们有效利用各大文献检索的网站，也了解到各个专利网站的查找，大二上学期安排工程导论课，拓展了知识面，启发我们思考服工专业与其他学科的交叉部分，找寻其他专业中可以为服工所用的部分。卓越班的平面结构课和人体工效学就是常年聘请企业专家到学校任教、指导。企业的参观实践可以帮助我们加深对专业基础课程和实践教学课程的理解和认识。说服工专业就业率很高，有一部分原因我觉得是因为在校期间对于素质全面发展的要求。
我们这一届是学校第二届卓越班，很多方面其实没有什么经验可以借鉴。主要也是根据个人理解、向学姐请教和与老师探讨自己的想法，总体的感觉就是要学的内容很多，技能型、理论型都要全面掌握。
扎实的工程技术和相应的人文学科基础知识，服装款式、结构、工艺设计的基本方法和成衣化生产工艺技术，运用计算机进行服装辅助设计，服装生产管理、市场预测和市场营销的基本能力，服装材料的选择、鉴别和初步开发的能力等等，这些都是在校内课程和校外实践中培养学习而来，毕业后在服装生产和外贸企业、服装研究单位、服装行业管理及新闻出版机构等部门从事服装产品开发与技术研究、生产管理、市场营销、服装理论研究及宣传评论等方面工作。卓越工程师计划为实现“关键岗位、关键技术”，要培养学生发现、分析、解决工程实际问题和管理、指导他人解决问题的能力。
三、目前本学科领域研究热点和难点
近年来，3D打印技术发展很快，三维人体扫描技术也越来越成熟而得到广泛应用。还有很多测量仪器，眼动仪、气囊式压力计等等，在科技快速发展下，人们利用仪器拓展研究了很多之前没有攻克的难题。比如通过三维扫描人体可以很快用电脑绘制出人的体型并得到详细数据，但同时传统的马丁测量仪测量法并没有被完全淘汰，因为两种方法辅助才能完成更精确的测量，单纯的三维扫描因为技术原因在头部、腋下等部位因技术识别原因并不能完全识别。数字化服装的
技术研究、服装舒适性的研究、功能性服装的研究都是近年本学科领域研究的热点，而在服装结构设计方面的研究有点却很难深入，有些国际标准的人体数据已经时间较久，与现在人的体型发展有了一定的出入，但现在进行全面测量的困难性很大，一般企业为了生产会去做一些调查和测量，制定企业的标准数据。
三维扫描同时也在个性化服装定制领域有很好的发展，个性化量身定制服装是21世纪新兴的一种服装生产方式,已经成为国内外服装生产领域研究的重点,并将成为未来数字化服装生产的一个重要的发展方向。三维人体测量是个性化量身定制服装中关键技术的基础工作之一。东华大学智能系统和网络智能研究所个性化服装定制项目,深入研究三维人体测量和基于图像的测量技术。提出面向个性化服装定制的三维人体测量系统。具体成果有(1)分析基于视觉的人体测量现状和特点,指出其难以满足网络环境下的个性化服装定制的要求。 (2)人体轮廓提取是三维人体测量模型的关键步骤,而现有轮廓提取技术难以满足人体测量模型的要求,本文提出了新的基于GVF-SNAKE人体轮廓综合优化算法,该算法不仅能够对人体轮廓有效,精确,快速提取,同样能对其它复杂目标轮廓进行提取。实验证明具有较强的实用性。(3)在上述人体轮廓提取基础上,设计基于人体轮廓的三维人体测量算法。
服装虚拟技术也存在着问题:由于织物外形不像刚体由于织物外形不像刚体那样固定不变, 其某些特性带来特殊的模拟困难如服装的复杂多变性和高度变形性。服装本身是复杂的变形体, 多片织物之间需要满足缝合约束,服装特有的结构(省、褶) 也需要加以表现,因此服装模拟的复杂度与织物模拟相比有很大的增加。此外,衣服以单位米度量,但模拟精度必须精准到毫米单位;人体运动可彻底改变服装的视觉效果;而且服装还受到穿着层次的影响,这些都给虚拟真实度带来困难。
服装领域在与心理学方面结合的研究还处于比较浅的状态，因为心理学外界影响因素比较多，就单是消费心理学就有很多案例还值得深入探究，有的是要更广泛的样本实验，有的是要排除外界诸多因素的干扰。
此外，我国服装业转型发展不平衡,要处理转移与转型、建品牌与做加工、集聚与产业链、制造与服务、大而全与小而专、政府引导与市场运作等方面的关系,在深化改革中,促进服装业走上创新型、效益型、集约型、生态型的发展模式。
四、个人所修课程体系及兴趣点
服装设计与工程专业主要开设的课程有：
服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等。
大一主要修一些通识类课程：形势与政策、毛概、马克思、思修等，同时因为是工科，所以数学、物理、化学这类基础课程也是必修的，还会接触到与专业相关的《服装效果图》。《专业学习和职业规划》和《服装专业导论》两门课，老师会进行一些专业简介，也会请一些优秀的已毕业的学长学姐来分享职场的选择和经验等等。
大二专业感会变强，服装款式设计、女装款式平面设计、服装立体剪裁、女装工艺等理论方面有《人体工效学》，专业方向的选修课也开放，例如：服装心理学、服装广告设计、时尚摄影、服饰色彩与图案等。
教学计划中很多选修课都在大三。比如服装营销、广告设计、印染什么的，
这些课听起来十分有趣，学起来却不一定轻松，不过记得一位学姐说过“大学嘛，要学点有挑战的”我认同这个观点，也希望自己可以坚持下去这个并不容易的选择。
打板师是我的计划职业方向之一，所以对于衣服的裁剪和结构设计一定要有很强的敏锐力，一件衣服不仅应该按照尺寸做出来，更应该让成品尽可能体现出设计师的创作想法，我觉得打板师是一个和设计师一样重要的角色，基本功一定非常重要。时尚买手是我另一个想要走的职业方向，所以前卫的超乎寻常的思想我是需要多多体会和琢磨的，我打算多看看一些知名杂志，并和专业课老师多交流，毕竟长者的眼光长远些。所以在选修专业课时我选了《服装买手实务》还想争取在大三能有资格选《服装立体剪裁
(三)》。
总体来说，服装设计与工程专业是专业培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力，能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才，这种集服装“设计、工艺、营销、计算机”为一体的人才培养体系需要综合能力的提升。工程导论这门课涵盖的学科内容很多，其中很多精华、前沿的东西老师都有提及，我想在工程导论这门课中学习的相关知识和思维方式，在学期之后还需要自己进行一些整合，有助于更好地利用学科交叉和可互为借鉴的部分。
黎焰,张辉. 2013年服装设计与工程专业硕士学位论文的参考文献分析[J]. 纺织科技进展,2016,02:13-16+22. [2]刘颖. 本科毕业论文写作与答辩工作的改革与创新——以服装设计与工程专业为例[J]. 纺织服装教育,2012,03:276-278. [3]纪晓峰,陈东生. 论服装设计与工程专业卓越工程师人才培养[J]. 纺织服装教育,2012,05:412-414+421. [4]李俊,张文斌,李敏,余国兴,刘冠彬. 服装设计与工程专业的培养目标定位与课程体系研究[J]. 纺织教育,2006,06:26-31.
第二篇：服装设计与工程(081406)
东华大学学分制教学计划(2004级)
服装设计与工程(081406)
一、业务培养目标
本专业培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理知识和实践能力，能在企事业单位和高等学校从事服装设计、服装工艺理论、服用性能研究、服装生产经营管理和服装科技开发等方面工作的高级专门人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习服装学科的基本理论和基础知识，受到服装设计方法和服装结构工艺方面的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握服装绘画、图案设计、纺织与染整工艺等本专业所必需的有关基本知识和技能;
2. 具有较扎实的人文学科和机电工程基础知识，较高的文化艺术素养和审美能力;
3. 掌握纺织材料的结构和性能、服用材料性能的测试方法，具有选用制衣材料的能力;
4. 掌握服装造型的基础知识，具有服装款式设计的能力;
5. 具有服装结构设计和成衣工艺设计的能力，并能熟练运用计算机进行服装辅助设计; 具有服装生产管理、市场营销的基础知识和进行市场预测的初步能力。
三、主干学科
服装材料学、服装学、艺术学。
四、主要课程
纺织材料、服装色彩、立体结构设计、女装结构设计、男装与童装结构设计、成衣基础工艺、服装电测技术、服装款式设计、基础图案、服饰配件设计、人体工程学、服装生产与经营管理、服装整理学、服装CAD、服装市场学、成衣工艺学、服装舒适与功能。
五、主要实践环节
服装画、程序设计上机、微机上机、女装工艺、男装工艺、生产实习、课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)。
六、授予学位
工学学士。
Undergraduate Education Plan of Donghua University
第三篇：服装设计与工程专业课表1
星期一
星期二
少数民族服饰_01(东区第二公共教学楼星期三
星期四
服装工业纸样_01(东区艺术学院
星期五
星期六
星期日
服装CAD技术与应第一节用Ⅲ(工艺服装CAD技术与应用Ⅱ(结构服装专业英语Ⅱ
楼8A317) _01(东区设计)(08:20-09:05) _01(东区A213) 艺术学院立体裁剪楼8A209)
_01(东区艺术学院楼8A409) 少数民族服装CAD服饰技术与应
_01(东区第二公共第二节用Ⅲ(工艺设计)教学楼(09:15-10:00) _01(东区A213) 艺术学院立体裁剪楼8A209)
_01(东区艺术学院楼8A409) 上服装商品午 企划_01(东区服装专业第二公共英语Ⅱ教学楼
_01(东区第二公共第三节A413) 服装CAD教学楼(10:20-11:05) 技术与应A203) 用Ⅲ(工艺立体裁剪设计)_01(东区_01(东区艺术学院艺术学院楼8A409) 楼8A209) 服装商品服装专业企划英语Ⅱ_01(东区_01(东区第二公共
第二公共第四节教学楼
教学楼(11:15-12:00) A413)
A203) 服装CAD立体裁剪技术与应
_01(东区用Ⅲ(工艺艺术学院设计)
楼8A409)
设计)_01(东区服装对外艺术学院贸易实务楼8A209)
_01(东区艺术学院楼8A317) 服装工业
服装CAD纸样技术与应_01(东区用Ⅱ(结构艺术学院
设计)楼8A317) _01(东区服装对外艺术学院贸易实务楼8A209)
_01(东区艺术学院楼8A317)
服装工业服装CAD纸样技术与应_01(东区用Ⅱ(结构艺术学院
设计)楼8A317) _01(东区服装对外艺术学院贸易实务楼8A209)
_01(东区艺术学院楼8A317)
服装工业服装CAD纸样技术与应_01(东区用Ⅱ(结构艺术学院
设计)楼8A317) _01(东区服装对外艺术学院贸易实务楼8A209)
_01(东区艺术学院楼8A317)
第二公共
教学楼A215)
服装专业英语Ⅱ
_01(东区第二公共
教学楼A215)
服装商品企划
_01(东区第二公共
教学楼A413)
服装商品企划
_01(东区第二公共
教学楼A413) _01(东区艺术学院楼8A209)
午 休
流行趋势预测_01(东区艺术学院楼8A217)
人体工学第五节服装CAD_01(东区(13:30-14:15) 技术与应
第二公共用Ⅲ(工艺教学楼设计)A101) _01(东区艺术学院楼8A209) 流行趋势预测_01(东区艺术学院楼8A217)
人体工学第六节服装CAD
_01(东区第二公共(14:25-15:10) 技术与应下用Ⅲ(工艺教学楼午 设计)A101) _01(东区艺术学院楼8A209) 流行趋势预测_01(东区艺术学院楼8A217)
文献检索第七节服装CAD_03(东区(15:30-16:15) 技术与应
第二公共用Ⅲ(工艺教学楼设计)A215) _01(东区艺术学院楼8A209) 流行趋势
文献检索第八节预测
_03(东区(16:25-17:10) _01(东区
第二公共艺术学院
教学楼
服装CAD技术与应用Ⅱ(结构立体裁剪设计)_01(东区_01(东区艺术学院
艺术学院楼8A409) 楼8A209)
服装CAD技术与应用Ⅱ(结构立体裁剪设计)_01(东区_01(东区艺术学院
艺术学院楼8A409) 楼8A209)
服装CAD
技术与应用Ⅱ(结构立体裁剪设计)_01(东区_01(东区艺术学院艺术学院楼8A409)
楼8A209)
服装CAD立体裁剪技术与应
_01(东区
用Ⅱ(结构艺术学院设计)
楼8A409) 人体工学_01(东区第二公共教学楼A107) 流行趋势
预测
_01(东区艺术学院楼8A417)
人体工学_01(东区第二公共教学楼A107) 流行趋势预测
_01(东区艺术学院楼8A417)
流行趋势预测_01(东区艺术学院楼8A417)
流行趋势预测_01(东区
艺术学院
楼8A217) A215) 服装CAD技术与应用Ⅲ(工艺设计)_01(东区艺术学院楼8A209)
_01(东区艺术学院楼8A209)
楼8A417)
晚 饭
立体裁剪第九节(18:30-19:15) 晚上
第十节(19:25-20:10)
_01(东区艺术学院楼8A409) 立体裁剪_01(东区艺术学院楼8A409) 附注：1男西装制版与工艺 郭顺德 A111 4-6 全周上
2 成衣纸样综合设计 徐东 A407 19-19 全周上 3周六日双学位课程，第二周开始
第四篇：服装设计与工程本科毕业设计大纲
一、内容及要求：
(一)毕业设计考核内容：
1、秋系列时装成品服装三套。
2、服装设计彩色效果图一张。
3、服装线描款式图一张。
4、服装结构图三张。
5、服装设计说明书一份 。
6、电子文件一份。(图片格式：jpg本文格式：word )
(二)、要求：
1、设计题目：《秋系列时装》，设计三套，性别不限，仅限成人服装。必须按照结构图制作实物作品，图物要相匹配，实物作品必须由考生独立完成，不得代工，凡属假冒或非本次毕业设计作品按违纪处理。
2、服装设计彩色效果图一张(A3纸)。三套服装，竖幅构图，要求构图完整，比例适当， 色彩协调，细节明确。
3、服装线描款式图一张(A3纸)。单线描绘全部三套服装的正反面款式图，无需上色， 要求构图完整。
4、服装结构图三张(A3纸)。每款一张，比例尺1: 5。结构图要求附服装数据尺寸表， 细部尺寸直接标注，制图标准规范。
5、服装设计说明书2000—3000字。设计说明包括灵感来源、设计主题、面料选择、色彩搭配、服饰配件、妆型发型、表演策划、成品照片等分项目介绍。要求A4纸打印，宋。体5号。
6、电子文件(光盘)内要有：彩色效果图、款式图、结构图、成品照片、说明书的全部内容。
二、答辩
(一)答辩形式：
1、展示设计实物作品(人台着装)效果图、式样图、结构图、;
2、结合实物作品阐述设计说明书中心要点;
3、对评委提出的问题进行答辩。
(二)要求：
1、考生必须持身份证、准考证入场;
2、将效果图、款式图、结构图、设计说明书、电子文件、成品服装三套交考场内答辩委员会，方可进行答辩，否则视为自动放弃。
三、评分标准
1、毕业设计考核总成绩为100分、60分为及格线。其中设计80分(实物作品50分，效果图20分、结构图10分)，答辩20分(设计说明书10分、答辩10分)。
2、根据方案中“毕业设计考核内容、要求”作为评分原则和依据，由答辩小组综合评议打分。
大连工业大学继续教育学院
第五篇：服装设计与工程专业面试的自我介绍
我叫好范文，是服装设计与工程专业20**届的好范文。在这里很荣幸能够有机会来做一个自我介绍。
在校期间，我系统的掌握服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力，谙透服装学科的基本理论和基本知识，受到服装设计方法和成衣结构工艺方面的基本训练.为了能够使自己步入社会以后，游刃有余，我每逢假期都参加社会实践，在假期实习的当中，我学到了许多书本上没有的服装专业知识，提高了综合素质，让我对服装物料、服装工艺、服装的纸样制作等大开眼界，让我掌握了好多的知识，从而更坚定了我对干服装这一行业的浓厚兴趣。我将不断充实自己，使自己努力成为服装行业中的专业人才。
大学期间我担任了学生会部长一职，锻炼了我做事勤奋务实、不拘一格的习惯，加强了我的事业心、责任感、培养了我善于团结、勇于创新的精神。平时我注重组织、交际、协作、创新等综合能力的培养，积极参与学生工作和集体活动，在这过程中，全面锻炼了我的思维能力，创新能力，发现问题、分析问题，解决问题和与人沟通的能力，培养了我吃苦耐劳，不怕困难的科学精神，丰富了我的专业知识。
我性格开朗，善于交流，具有团队协作精神;对新事物新知识有受能力，富于创新精神，乐于接受挑战。对服装设计我很喜欢，希望能在服装设计这一广阔的天地里展露自己的才能，同时也期待能借助贵公司广阔和强大的舞台一展才华。
我自信有能力胜任贵公司的工作。若被贵单位录用，我将会在自己的岗位上踏实工作，为贵公司的发展壮大贡献我的才能和智慧。