第一篇：互联网发展改革开放
“互联网+”时代背景下大学英语教学改革与发展研究
摘要：随着我国社会经济发展，特别是互联网技术的高度普及，当前“互联网+”已经影响到社会生活的方方面面。大学英语教育作为高等教育体系中培养较高水平人才的教学基地，应当自觉迎合“互联网+”的浪潮，主动将互联网技术融入大学英语教学的改革与发展中来。相信“互联网+”能够为大学英语课程的进一步优化完善，对提高教学效率与教学质量，培养全面发展的新世纪人才具有重要意义。
关键词：“互联网+”;大学英语教学;课程改革;全面发展
互联网技术的发展催生了包括”慕课“、”微课“等线上学习平台，在大学生群体中的普及率也越来越高。改革开放以来，我国大学英语教学取得了长足的进步，对培养各类高素质人才发挥了十分重要的作用。随着”互联网+“技术的飞速发展和现代教育理论的不断进步，发挥互联网科技在大学英语课程中的优势，实现线上学习平台的搭建，对大学英语课程改革和发展具有重要意义，
一、“互联网+”对大学英语课程的影响
2015 年3 月召开的十二届全国人大三次会议政府工作报告中，李克强总理首次提出“互联网+”行动计划，2015年12月召开的第二届互联网峰会上，习近平主席发表主旨为“强调加强沟通，扩大共识，深化合作，共同构建网络空间命运共同体”的演讲。这一系列的举措都为现代大学教育的进一步发展指明了方向。
(一)对教学方法的影响
传统的教学方法以教师为主导，以教材为核心，以课堂为主要教学场合，学生居于被动接受和学习的角色。而”互联网+“的背景下，由于网络技术最大的优势之一就是让信息的交流突破时空限制，极大地提高效率和容量，学生能够通过网络学习平台了解和获取更多的知识，因此课堂不再是唯一的教学场所。同时，由于现阶段大学生都是在网络时代成长起来的“95后”，他们自觉利用互联网的意愿和能力都较以往届次大学生有明显的增强，在网络上他们能够获取更多的英文信息，看美剧、听英文歌以及社交平台等，所以教材也不再是他们唯一，甚至不是主要的接受大学英语教育的素材。再有，“95”后大学生具有强烈的自我表达的动力和主张，加上互联网+带来的信息爆炸，思维意识的剧烈变化，学生乖乖坐在课堂下接受传统“填鸭式”的教学想必也是无法持续的。
(二)对学习方法的影响
“互联网+”为学生带来新的学习观念与学习方法，并以其自身的特点为学生提供相较以往种类更加丰富的学习素材与资源，也对学生学习英语课程产生了潜移默化且的影响。首先，“互联网+”让课堂的主体性有所削弱，传统教师为主体的课堂模式也在向学生为主体变化。我国很多大学已经对英语课程进行改革，即增设口语表达和户外课程的课时比例，例如广东某高校已经开展“express yourself”的教学改革活动，将每学期大学英语课程的一半课时定位为口语训练与表达课程，充分使用多媒体、社交平台等工具，在网络上选择与教学内容相近的话题，鼓励学生自我设计、自我表达，类型包括但不限于ppt演讲，拍摄短视频甚至类似“真人秀”的形式。通过课堂教学与学生自我表达实践相结合，互联网+进一步融入和改变了学生的学习方法，提高了学生学习英语的积极性和主动性，对学生英语能力的提高有积极意义。
(三)对教师角色的影响
不可否认，“互联网+”时代下的大学英语课堂主体发生了巨大的变化，教师不再是课堂的主人，从主导者逐渐转变为组织者，引导者和促进者，给学生的课堂学习提供方向性指导，而不是以前让学生亦步亦趋地跟着。另外，“互联网+”下的社交平台打破了课堂的时空界限，英语课程的教学场所不再仅仅是课堂，而网络平台、社交软件，例如微信公众号、微课开发平台等都成为英语学习渠道，这些平台淡化了教师的角色，学生成为英语学习和课堂的主导，能够根据自己的兴趣来选择学习的内容。因此在课堂上，教师要顺应“互联网+”带来的改变，从“leader”转变成“helper”，通过自己的引导来基于教材内容来扩充学生的英语知识面，提升其学习英语的主动性和积极性，而不是以前的“照本宣科”，这一点是“互联网+”对大学英语教师角色的一个影响。
二、“互联网+”背景下大学英语教学改革的策略
“互联网+”已经是时代发展的大势所趋，大学英语课程亦应顺应这一时代潮流，主动拥抱“互联网+”，积极寻求调整与创新，推进教学模式的改革。
(一)积极改进教学方法
教师要积极面对互联网+带来的新的教学平台，充分利用起慕课、微?n等线上学习平台。以陕西某高校为例，2015年起引进了慕课教学模式(即网络教学平台)，慕课平台分享了全世界范围内高校的英语课堂录像，一些国际顶尖的大学，例如哈佛、斯坦福、东京理工等也将本校英语课程共享在慕课上。教师可以在慕课上寻找教学素材，借鉴教学方法，特别是前沿的学术理论和教学方法，教师要以兼容并蓄的心态来虚心学习、借鉴。另外，教师也要积极开发线上学习平台，可以通过自己的微博来开设英语学习专栏，每天为学生推送一些好的英语学习资源，让教师从被动接受“互联网+”向主动应用者的角色转变。教师可以通过慕课搭建教学思路，即将英语课堂内容与慕课进行有机结合，以教材为基础，以慕课为教学内容外延的平台，使之成为一个完整的教学体系。通过构建课程体系，搭建内容丰富多样，使用快速便捷的网络教学平台，实现线上和线下相结合的课程体系，能够更好地顺应“互联网+”带来的各种改变。
(二)积极调整学习方法
“互联网+”时代下，传统的大学英语学习方法已经不适应教学实际，传统的学习方法主要是接受教材、课堂知识，以识记背诵的应试学习为主。但“互联网+”为学生提供了丰富的学习资料和素材，让学生有更多的机会选择、接受不同渠道的英语知识，英语学习的独立性、自主性和能动性都有很大的提高，因此学生要适应这一变化，主动应用互联网平台学习英语，跳开教材的局限，向社交网站、网络平台主动出击，寻找英语学习资源，有能力的同学可以在社交平台上应用英语进行交流和沟通，发表英文文章。同时，“互联网+”的另一个特点就是共享，因此学生可以转变以往“单打独斗”的学习模式，而是积极开展讨论，建立学习小组，进行合作互助式学习，共享学习资源与好的学习方法。此外，学生可以主动在网络上与教师进行沟通，打破以往的只能借助于现实课堂的师生交流，学生在学习的时候有什么疑惑可以通过网络学习平台及时向教师提出疑问，得到教师或其他同学的解答，这样能够加快问题解答的效率，对学生英语学习也十分有利。
(三)学校要推进“互联网+”教学理念
“互联网+”实现了信息实时共享，打破了教育资源不均衡带来的差距，一些中西部地区的高校师生能够通过互联网平台接收到最新最前沿的教学资源。因此高校应当积极推进“互联网+”教学理念的宣传，鼓励“互联网+”技术的拓展和应用，同时在资金上适当向“互联网+”设备购置和软件开发等倾斜，切实有力支持“互联网+”教学的开展。例如陕西某高校学校开发的校内英语网络学习大厅，每个学生和英语教师都有一个账号作为网络平台“身份证”，所有浏览记录、收藏文件甚至“错题”都能够在网络平台上有迹可查，这个网络学习大厅还具有沟通交流的作用，一个班级的学生自动成为一个组，组内资源可以共享，还可以向教师发问，提出问题。还有的高校为英语教师开设了微博账号，专门用于推送英语学习素材和师生交流，充分应用起线上教学资源和网络平台的优势。但是在推进“互联网+”的过程中，学校也要坚持线上和线下教学“两手都要抓，两手都要硬”的教学指导方针，必须要有相当的教学资源投入到线下教学中。
三、总结
“互联网+”时代下，信息实时共享，网络平台与社交软件日益深入到人们的日常生活，也影响着象牙塔内的大学生，大学英语课程的教育方法、学习理念也在悄然发生着变化。适应“互联网+”的影响与改变，成为未来大学英语课程改革的应有之义和必然选择，具体包括教师积极推动教学方法的改进、学生积极调整学习方法和学校要推进“互联网+”教学理念等。另外，在推进教学课程改革的同时，也必须重视线下教学的巩固，不可以偏废线下教学，而是要发挥线上和线下两个教学环境的优势，更好地培养现代化人才。
参考文献：
[1]张楠楠.基于慕课时代的大学英语课堂教学模式探索与研究[J].科技创新周报，2016，36：103-104.
[2]荣海龙.基于慕课时代的大学英语课堂教学模式探索与研究[J].中国教育技术理论周刊，2016，15：152-153.
[3]王丽丽，杨帆.“互联网 +”时代背景下大学英语教学改革与发展研究[J].黑龙江高教研究，2016，08：159-162.
[4]周桂方.“互联网+”时代的大学英语教学模式研究[J].英语广场，2016，02：86-88.
第二篇：国家统计局国家发展改革委关于做好扩大工业企业联网直报工作的通知
国家统计局国家发展和改革委员会
国统字[2005]23号文件
国家统计局国家发展改革委
关于做好扩大工业企业联网直报工作的通知
各省、自治区、直辖市统计局，经贸委(经委、工交办)、发展改革委：
根据1998年12月国务院办公厅转发国家统计局、国家经贸委《关于做好工业统计制度改革意见的通知》(国办发【1998】144号精神，近年来，在各级统计部门、经济运行主管部门以及重点工业企业共同努力下，建立起了全国5000家重点工业企业联网直报信息系统。这是运用现代网络技术，实现政府部门信息采集、报送、发布等方式的一次重要实践，有力地推动了我国统计信息自动化建设，提高了统计数据的时效性，取得了显著成绩。
为进一步贯彻国务院办公厅通知精神，巩固和扩大联网直报系统的结果，适应统计现代化的发展趋势，提高政府部门科学决策和经济运行调节工作的水平，建立政府与企业之间的快速反应平台及信息互动渠道，现决定自2005年起，将联网直报的范围扩大到全部大中型
工业企业。有关工作要求通知如下：
一、加强领导，把建立大中型企业联网直报制度作为2005年一项重要工作抓好抓实。2005年大中型工业企业联网直报工作的目标要求是：9月底之前，各地区联网直报的大中型企业数要达到本地区大中型企业的50%;全年要达到80%以上。各地区统计、经济运行主管部门要加强对此项目作的领导，认真组织实施，并将此项工作列入2005年考核目标，严格检查考核。国家统计局将以2004年底大中型企业名单作为考核依据。
二、协调落实企业联网直报相关工作条件。各地区统计、经济运行主管部门要密切配合，督促各大、中型工业企业落实相关工作条件，如保障必要的计算机上网条件、保证统计人员参加培训时间等。要加强对新入网企业的宣传、培训及业务指导，力争在7月底之前完成对新入网企业的全部培训。要及时协调解决工作中遇到的困难和问题，为上网企业创造良好的工作环境，做好跟踪服务。要把此项目工作与本地信息化建设结合起来，争取各方面更多支持，确保联网直报工作顺利完成。
三、加快建立政府经济运行主管部门与企业信息沟通双向互动渠道。要充分发挥大中型企业信息直报系统的功能，避免不必要的重复建设。要以直报系统为平台尽快构建经济运行主管部门与企业之间的快速信息交换系统，加强政企双向互动，即便于政府部门及时掌握运行动态，为有效实施经济运行调节服务;也便于企业随时了解国家政策动向，向上反映问题，提高经营决策水平。
四、积极探索企业联网直报信息的开发和应用。在建立大中型企业联网直报系统的同时，各级统计部门要与经济运行主管部门加强合作，统筹考虑信息的开发与应用工作，利用具有的条件和优势，为经济运行调节工作提供更有针对性、更快速灵活的信息，不断提高信息服务的质量和水平。
五、及时总结经验，为全部工业企业联网直报打下基础。各有关部门要及时总结建立大中型企业网联直报平台的经验，为在更大范围内建立企业直报系统做好准备，有条件的地区也可以先行开展更大范围的直报工作试点，为最终实现全国全部工业企业的联网直报打下基础。
二00五年三月十日
第三篇：2018年“互联网+”开放合作考试
一、单项选择题
在下列各题的四个选项中，只有一个答案是符合题目要求的。
【单选题】 第（1） 题 互联网模式下的平台创新从()网站开始，让买卖双方直接在网上进行交易，连接了以往缺乏完善渠道的两个用户群体。 【2分】
A. Yahoo
B. Sohu C. 当当
D. EBay
【单选题】 第（2） 题 以下（）不是扁平化模式相较于代理模式的劣势。 【2分】
A. 扁平化模式虽跳过中间环节，却难有自主权
B. 扁平化模式虽为新生产物，但适应和普及却需要一个长期的过程
C. 扁平化模式虽然节省了中间环节，但是却会增加成本
D. 扁平化模式节省了成本
【单选题】 第（3） 题 计算机发展至今，每隔（）年会出现一次人机交互界面的重大变革。【 2分】
A. 20
B. 25 C. 30
D. 35
【单选题】 第（4） 题 被誉为全球未来的三大高科技产业除了塑料电子学和仿生人体器官之外，还有()。 【2分】
A. 传感器网络（物联网）
B. 动漫游戏产业
C. 生物工程
D. 新型汽车
【单选题】 第（5） 题 共享经济最早由美国得克萨斯州立大学社会学教授马科斯·费尔逊和伊利诺伊大学社会学教授()提出。 【2分】
A. 尤査·本科勒
B. 琼·斯潘思
C. 琼·斯潘思
D. 尤査·本科勒
这题出的有病，不懂应该选啥，我选b
【单选题】 第（6） 题 1997年至2006年是（）。 【2分】
A. 信息时代
B. 纯互联网时代
C. 传统企业互联网时代
D. 互联网+时代
【单选题】 第（7） 题 《促进大数据发展行动纲要》提出到（）年，中央层面构建形成统一的互联网政务数据服务平台。 【2分】
A. 2018
B. 2019 C. 2020
D. 2025
【单选题】 第（8） 题 共享经济可以极大程度上扩展供应的网络，理论上可以盘活几乎所有闲置的资源，给需求者选择，这就是经济学上所谓的（）。 【2分】
A. 充裕市场
B. 稀缺市场
C. 标准市场
D. 稠密市场
【单选题】 第（9） 题 （）年中国网络零售市场出现拐点，B2C市场交易规模超过C2C市场交易规模。 【2分】
A. 2013
B. 2014 C. 2015
D. 2016
【单选题】 第（10） 题 据联合国预测数据，至2050年，发展中国家将有（）的人口为城市人口。 【2分】
A. 64.10%
B. 74.10% C. 78.10%
D. 84.10%
【单选题】 第（11） 题 共享经济主要存在以下（）主体。 【2分】
A. 商品或服务的需求方
B. 商品或服务的供给方
C. 共享经济平台
D. 政府
这题应该是多选题里的，多选题选ABC，但这个我就选的A
【单选题】 第（12） 题 根据咨询公司普华永道2015年的调查，有超过（）的被调查者认为共享经济让生活变得更美好。 【2分】
A. 50%
B. 60% C. 70%
D. 80%
【单选题】 第（13） 题 《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》提出到（）年，网络化、智能化、服务化、协同化的“互联网+”产业生态体系基本完善，“互联网+”新经济形态初步形成，“互联网+”成为经济社会创新发展的重要驱动力量。 【2分】
A. 2018
B. 2019 C. 2020
D. 2025
【单选题】 第（14） 题 下列金融模式中（）是互联网小微金融的代表。 【2分】
A. P2P
B. 基金超市
C. 网上银行
D. 手机银行
【单选题】 第（15） 题 党中央、国务院一直高度重视信息化工作，党的十五届（）中全会把信息化提到了国家战略的高度。 【2分】
A. 二
B. 三
C. 四
D. 五
【单选题】 第（16） 题 2014年11月，李克强总理出席()世界互联网大会时指出，互联网是大众创业、万众创新的新工具。 【2分】
A. 首届
B. 第二届
C. 第三届
D. 第四届
【单选题】 第（17） 题 （）期间，国家信息化领导小组对信息化发展重点进行了全面部署，作出了推行电子政务、振兴软件产业、加强信息安全保障、加强信息资源开发利用、加快发展电子商务等一系列重要决策。 【2分】
A. 九五
B. 十五
C. 十一五
D. 十二五
【单选题】 第（18） 题 截至2015年12月，中国互联网普及率为（）。 【2分】
A. 50.30%
B. 52.30% C. 53.30%
D. 54.30%
【单选题】 第（19） 题 在我们现实生活中,下列公共服务有（）还没有用到物联网。 【2分】 A. 公交卡
B. 安全门禁
C. 水电费缴费卡
D. 手机通信
【单选题】 第（20） 题 韩国经济的拐点发生在（）年前后。 【2分】
A. 1988
B. 1989 C. 1990
D. 1991
【单选题】 第（21） 题 阿里巴巴与（）宣布达成战略合作，互相持有对方股份，正是电商与传统零售商融合的最好代表，中国零售业史上金额最大的一桩股权交易也随之诞生。【 2分】
A. 苏宁云商
B. 永辉
C. 国美
D. 沃尔玛
【单选题】 第（22） 题 （）不是互联网公司采取平台策略的条件。 【2分】
A. 拥有一定的资源和用户群
B. 开放平台要具备一定的竞争实力
C. 开放平台、第三方开发者与用户之间要保持良好的互动性
D. 开放平台是封闭的
【单选题】 第（23） 题 （）年被称为互联网金融发展元年。 【2分】
A. 201
3B. 2014 C. 2015
D. 2016
【单选题】 第（24） 题 （）已经成为网民生活中的百科全书，很大程度上改变了人们获取信息和解决问题的方式。 【2分】
A. 搜索引擎
B. 即时通讯工具
C. BBS
D. 电子邮件
【单选题】 第（25） 题 互联网渠道金融的代表不包括（）。 【2分】
A. 网上银行
B. 手机银行
C. 基金超市
D. 人人贷
二、多项选择题
多项选择题，在下列每题的四个选项中，有两个或两个以上答案是正确的。
【多选题】 第（1） 题 物联网跟人的神经网络相似，通过各种信息传感设备，把物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，以下（）是物联网的信息传感设备。 【2分】
A. 射频识别（RFID）芯片
B. 红外感应器
C. 全球定位系统
D. 激光扫描器
【多选题】 第（2） 题 以下（）不是开放的移动互联网提供者。 【2分】
A. NTTDoCoMo
B. Vodafone C. Google
D. Apple
【多选题】 第（3） 题 “互联网+”与“+互联网”本质上有（）不同。 【2分】
A. 两者主体不同
B. 两者切入点不同
C. 两者优势不同
D. 两者适应性和效果也有所差异
【多选题】 第（4） 题 下列选项中，属于P2P网络贷款平台不能逾越的红线的是（）。 【2分】
A. 不得归集资金搞资金池
B. 平台本身不得提供担保
C. 不得非法吸收公众存款
D. 贷款额度不能太少
【多选题】 第（5） 题 大规模社会化协同包含（）。 【2分】
A. 共享经济
B. 网络协同
C. 众包合作
D. 完善质量追溯体系
【多选题】 第（6） 题 天猫携手（）平台宣布联合推出聚石塔平台，为天猫、淘宝平台上的电商及电商服务商等提供数据云服务。 【2分】
A. 阿里云
B. 万网
C. 新浪
D. 搜狐
【多选题】 第（7） 题 通过阿里巴巴开发的数据魔方，商家可以了解（）。 【2分】
A. 获取行业宏观情况
B. 自己品牌的市场状况
C. 消费者在自己网站上的行为
D. 竞争对手的销售数据
【多选题】 第（8） 题 物联网产业的关键要素是（）。 【2分】
A. 感知
B. 传输
C. 网络
D. 应用
【多选题】 第（9） 题 以下（）不是知识导向的代表网站。 【2分】
A. 天涯社区
B. 猫扑
C. 大众点评
D. 百度百科
【多选题】 第（10） 题 夯实“互联网+”行动实施的发展基础包含下列（）。 【2分】
A. 巩固网络基础
B. 强化应用基础
C. 做实产业基础
D. 保障安全基础
【多选题】 第（11） 题 不属于单向应用发布的开放平台有（）。 【2分】
A. AppStore应用商店
B. 360应用开放平台
C. 新浪微博开放平台
D. 淘宝开放平台
【多选题】 第（12） 题 随着业务的爆发式增长，阿里诸平台上的数据成倍增加，汇集成海。这些数据包括（）。 【2分】
A. 交易数据
B. 用户浏览
C. 点击网页数据
D. 购物数据
【多选题】 第（13） 题 以下（）属于宜家建立的自媒体矩阵。 【2分】
A. 官方网站
B. APP
C. 新浪微博
D. 豆瓣小站
【多选题】 第（14） 题 “互联网+”的作用有（）。 【2分】
A. 新业态的铸造器
B. 新消费的催化器 C. 新模式的孵化器
D. 新经济的连接器
【多选题】 第（15） 题 “互联网+”助力新常态下经济持续稳定发展，包括（）。 【2分】
A. 保持经济稳定增长的首要目标
B. 发现、培育新增长点
C. 加快转变传统产业发展方式
D. 拓展和优化经济发展空间格局
三、判断题
判断题，请判断下列每题的题干表述是否正确。
【判断题】 第（1） 题 让Airbnb平台名声大噪的原因并非是其基本的预订功能，而是租客能在Airbnb的房屋中得到独特的住宿体验。 【2分】 对
21938falsefalse 【判断题】 第（2） 题 有了物联网，当司机出现操作失误时汽车会自动报警。 【2分】 对
21847falsefalse 【判断题】 第（3） 题 共享经济都是向消费者收取佣金，个体服务者不需要支付任何费用。【 2分】 对
21933falsefalse 【判断题】 第（4） 题 全球各大城市普通酒店价格普遍高于Airbnb价格。 【2分】 对
21937falsefalse 【判断题】 第（5） 题 共享经济的出现，只降低了需求方的成本。 【2分】 错
21936falsefalse 【判断题】 第（6） 题 在互联网时代，信息化正在回归“信息为核心”这个本质。对
21704falsefalse 【判断题】 第（7） 题 从2014年至今开始进入“互联网+”时代。 【2分】 对
21685falsefalse 【判断题】 第（8） 题 《促进大数据发展行动纲要》提出到2020年，培育10家国际领先的大数据核心龙头企业，500家大数据应用、服务和产品制造企业。 【2分】 对
22120falsefalse 【判断题】 第（9） 题 跨境进口电商减少中间商赚差价。 【2分】 对
22043falsefalse 【判断题】 第（10） 题 物联网与互联网不同，不需要考虑网络数据安全。 【2分】 错
21852falsefalse
第四篇：“互联网+放管服”改革典型汇报材料
xxx编办贯彻落实中央、省、市“互联网+放管服”要求，督促指导各相关单位对行政许可事项和公共服务事项进行认领和梳理，采取措施进一步优化政务服务，助推咸安政务服务提质增效。
一是纵深推进“一张网”建设，实现政务服务“一网覆盖”。结合湖北省市县两级行政许可事项通用目录，编制全区“一次办好”事项清单。协同推进政务服务标准化建设，动态调整全区行政许可事项和公共服务事项目录，完善对应事项的服务指南和审查细则。配合政务服务中心，继续梳理全区信息化建设和网上办事情况，督促各单位使用电子政务外网，全面应用省行政职权和服务事项管理系统，推动各部门业务办理平台与全省“一张网”深度对接，协调上级部门逐步关停各部门网上办事窗口，确保2018年11月底前联通到区级。
二是完善权责清单制度，继续持续深化简政放权。推动权责清单信息公开化、流程标准化、运行数字化、办理网络化和监督实时化，进一步健全和完善权责清单动态管理工作机制。持续精简行政审批事项，根据国务院、省、市相关文件要求，再承接、取消、调整、下放一批行政职权事项。继续开展“减证便民”行动，公布区级证照清单并实行动态管理和清单化管理。
三是加大宣传力度，提高惠民政策知晓率。利用电视、报刊、微信、网络等多种方式，大力宣传改革内容，加强政策解读，让投资创业者看得到、找得着、用得了;畅通工商登记咨询热线，结合“法律七进”，深入工业园区、重点企业、大型商场、街道等开展宣传，提高社会知晓率和参与度，营造良好改革氛围。
四是完善窗口流程,不断提升政务服务水平。进一步加强登记窗口建设，优化窗口人员配置，实行窗口岗位业务通办。健全窗口工作流程和服务规范，完善导办服务、上门服务、直通车服务等服务举措。大力推行工商登记 “一次就办好”服务承诺和服务机制，通过网上申办、窗口快办等途径，努力实现简易事项和一般事项“最多跑一趟”。
五是优化审批流程，构建公开透明政务服务机制。建立重点企业重点项目库，加大行政指导力度，落实“提前介入、及时注册、重点指导、跟踪服务”的要求，保证重大项目在注册登记时快速办结，使之高效落地。
第五篇：2017年“互联网+”开放合作考试96分题
“互联网+”开放合作
总分：100 及格线：60 考试时间：2017-05-15 23:02-2017-05-15 23:22 96分
1.移动通讯技术，区别于电子计算技术的一个功能是( )。(单选题2分)分：2分
得o o o o A.信息整理 B.信息储存 C.信息传递 D.信息收集
2.自从人类诞生以来，信息技术已经经历了五次革命，文字的发明是第( )次信息技术革命。(单选题2分)
得分：2分
o o o o o o o A.二 B.一 C.四 D.三
3.物联网的基础实际上是一个( )。(单选题2分)A.互联网 B.电子计算机技术 C.电子传感器
得分：2分 o D.移动通讯技术
4.日本提出了( )计划，将物联网列为国家重点战略。(单选题2分)分
得分：2o o o o o o o o A.E-Japan B.U-Japan C.I-Japan D.F-Japan 5.分享经济属于“互联网+”的( )特征。(单选题2分)A.尊重人性 B.跨界融合 C.重塑结构 D.开放生态
6.云计算(Cloud Computing)的概念是由( )提出的 。(单选题2分)分：2分
得
得分：2分
o o o o A.IBM B.GOOGLE C.微软 D.腾讯
7.国务院在( )年印发了《2006━2020年国家信息化发展战略》。(单选题2分)得分：2分
o o A.2005 B.2006 o o o o o o C.2003 D.2004 8.浙江规范权力运行的 “一张网”是指( )。(单选题2分)A.浙江企业网 B.浙江省政府网 C.浙江门户网 D.浙江政务服务网
9.“互联网+( )”，是“互联网+”行动计划首先要加以推动的领域。(单选题2分)得分：2分
A.制造 B.农业 C.运输 D.服务
10.互联网思维中最重要的是( )。(单选题2分)A.改革思维 B.用户思维 C.极致思维 D.创新思维
11.制造业( )化是“互联网+制造”的重要方向。(单选题2分)A.服务 B.产业 C.智能
得分：2分
得分：2分
得分：2分
o o o o o o o o o o o o D.信息
12.第一个由中国人自己开发的免费邮件系统发生在( )年。(单选题2分)分：2分
得o o o o o o o o A.2001 B.2000 C.1999 D.1998 13.“互联网+”核心是( )的净化与扩展。(单选题2分)A.互联网 B.物联网 C.大数据 D.云计算
14.根据咨询公司普华永道2015年的调查，有( )的被调查者认为信任可能是一个问题。(单选题2分)
得分：2分
得分：2分
o o o o A.65% B.60% C.55% D.69% 15.互联网模式下的平台创新从( )网站开始，让买卖双方直接在网上进行交易，连接了以往缺乏完善渠道的两个用户群体。(单选题2分)
得分：2分
o o A.Sohu B.Yahoo o o o o o o C.eBay D.当当
16.( )年被称为互联网金融发展元年。(单选题2分)A.2015 B.2013 C.2014 D.2016 17.中国网络零售规模在2013年超过( )成为世界第一。(单选题2分)2分
得分：
得分：2分
o o o o o o o o A.美国 B.德国 C.法国 D.日本
18.2007年至2013年是( )。(单选题2分)A.传统企业互联网时代 B.互联网+时代 C.纯互联网时代 D.信息时代
19.滴滴出行战略入股( )，双方将携手共同搭建同城配送体系。(单选题2分)得分：2分
得分：2分
o o A.58同城 B.糯米 o o C.饿了么 D.苏宁
20.《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中指出探索新型教育服务供给方式，鼓励学校利用数字教育资源及教育服务平台，逐步探索网络化教育新模式，扩大优质教育资源覆盖面，促进教育( )。(单选题2分)
得分：2分
o o o o o o o o A.改革 B.互利 C.均衡发展 D.公平
21.传统渠道价值链缺陷是( )。(多选题2分)A.信息化程度低
B.培育发展人工智能新兴产业。 C.效率高
D.用户主动参与成本高
得分：0分
22.《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》提出的“互联网+”产业生态体系特征是( )。(多选题2分)
得分：2分
o o o o o A.智能化 B.网络化 C.协同化 D.服务化
23.人类社会以来所有的零售业态包括( )。(多选题2分)A.集贸市场
得分：2分 o o o B.连锁商店 C.百货商店 D.超级市场
24.下列属于《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中提出的六大专项行动的是( )。(多选题2分)
得分：2分
o o o o A.智慧能源 B.现代农业 C.制造 D.智慧城市
25.“互联网+”的本质是通过( )技术和平台，与传统行业融合创新，培养新的业态。(多选题2分)
得分：2分
o o o o A.智能化 B.数据化 C.信息化 D.网络化
26.十二届全国人大三次会议上，李克强在政府工作报告中提出，“制定‘互联网+’行动计划，推动()与现代制造业结合。”(多选题2分)
得分：2分
o o o o A.云计算 B.移动互联网 C.物联网 D.大数据 27.在互联网的催化下，农产品的流通模式发生的变化有( )。(多选题2分)得分：2分
o o o o A.各类生产者积极变身，直接对接电子商务平台 B.农产品质量提升
C.传统批发商和零售商主动求变 D.消费者由被动变主动，成为主导力量
28.“互联网+”助力新常态下经济持续稳定发展，包括( )。(多选题2分)分：2分
得o o o o o o o o o o o o A.拓展和优化经济发展空间格局 B.保持经济稳定增长的首要目标 C.发现、培育新增长点 D.加快转变传统产业发展方式
29.以下( )不是开放的移动互联网提供者。(多选题2分)A.NTTDoCoMo B.Vodafone C.Apple D.Google 30.Airbnb独特性体现在( )方面。(多选题2分)A.提供本地体验 B.提供情感社区 C.提供个性化民宿 D.提供廉价住宿
得分：0分
得分：2分 o o o o o o o o o o o o o o o o o 31.下列选项中，属于互联网金融的特点是( )。(多选题2分)A.尊重客户体验 B.融资额度小 C.主张平台开放 D.强调交互式营销
32.互联网三霸是指( )。(多选题2分)A.百度 B.腾讯 C.新浪 D.阿里巴巴
33.“互联网+”行动的基本原则是( )。(多选题2分)A.坚持融合创新 B.坚持变革转型 C.坚持开放共享 D.坚持引领跨越
34.以下( )是个人导向的代表网站。(多选题2分)A.百度百科 B.人人网 C.QQ空间 D.开心网
35.连锁商店的基本特征表现在( )方面。(多选题2分)A.专业化分工
得分：2分
得分：2分
得分：2分
得分：2分
得分：2分 o o o B.标准化管理 C.简单化作业 D.集中化进货
36.《促进大数据发展行动纲要》提出到2020年，培育10家国际领先的大数据核心龙头企业，500家大数据应用、服务和产品制造企业。(判断题2分)
得分：2分
o o 正确 错误
37.《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》提出到2018年初步形成“互联网+”新经济形态。(判断题2分)
得分：2分
o o 正确 错误
38.《促进大数据发展行动纲要》提出到2018年，中央层面构建形成统一的互联网政务数据服务平台。(判断题2分)
得分：2分
o o 正确 错误
39.互联网+时代，运营数据已经成为企业重要的核心竞争力。(判断题2分)分：2分
得o o 正确 错误
40.生产者和消费者的权力重心发生了重大迁移，连接、关系越来越成为企业追求的要素之一。(判断题2分)
得分：2分
o 正确 o 错误
41.在互联网时代，渠道成为基础设施，而不再是渠道为王。(判断题2分)分：2分
正确 错误
得o o 42.互联网是一种不同寻常的要素，是一种“能改变结构的要素”，能够把其他要素按照新结构融合起来。(判断题2分)
得分：2分
o o 正确 错误
43.搜索引擎已经成为网民生活中的百科全书，很大程度上改变了人们获取信息和解决问题的方式。(判断题2分)
得分：2分
o o 正确 错误
44.共享经济主要体现在降低金钱成本上，而不是时间成本上。(判断题2分)分：2分
得o o 正确 错误
45.随着互联网的普及，未来将涌现出越来越多的“跨界人”。(判断题2分)分：2分
得o o 正确 错误 46.“互联网+”将依靠创新驱动，推动经济结构优化，向产业服务化方向调整。(判断题2分)得分：2分
正确 错误
47.2015年3月5日，李克强总理在政府工作报告中首次将“互联网+”行动计划提升为国家战略。(判断题2分)
得分：2分 o o
o o o o 正确 错误
48.德国工业4.0的核心是数据。(判断题2分)正确 错误
49.在国外，成熟的个人信用体系是确保安全的基础。(判断题2分)分
得分：2
得分：2分
o o o o 正确 错误
50.共享经济与传统经济无本质的差别。(判断题2分)正确 错误
得分：2分