专业技术人员道德考试

2023-06-14

第一篇：专业技术人员道德考试

专业技术人员职业道德考试(常州)

(一) 单选题

1. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的()要求与广泛性要求的统一。

(A)革命性(B)先进性(C)历史性(D)进步性[分值：1.0]

2. 要坚持社会主义制度，最根本的是要()。

(A)发展社会主义(B)改革开放(C)发展生产力(D)科学发展[分值：1.0]

3. 职业道德的最基本要求是()，为社会主义建设服务。

(A)勤政爱民(B)奉献社会(C)忠于职守(D)一心为公[分值：1.0]

4. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以()为核心的全体劳动人民的共同利益。

(A)党和政府(B)工人阶级(C)农民阶级(D)广大知识分子[分值：1.0]

5. 在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守()。

(A)法律法规(B)职业道德(C)交通法规(D)科学发展规律[分值：1.0]

6. ()是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。

(A)道德意志(B)道德习惯(C)道德修养(D)道德情感[分值：1.0]

7. 在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与()结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。

(A)国家利益(B)个人利益(C)集体利益(D)党的利益[分值：1.0]

8. 坚持()是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。

(A)标本兼治(B)治病救人(C)对症下药(D)重症重药[分值：1.0]

9. 信用建立在法制的基础之上，需要()作保障。

(A)社会诚信(B)职业道德(C)法律制度(D)社会道德[分值：1.0]

10. 社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是()。

(A)为人民服务(B)马克思主义(C)社会主义荣辱观(D)国家和人民利益[分值：1.0]

11. 社会关系的调整，核心是调整()。

(A)社会关系(B)利益关系(C)个人关系(D)经济利益关系[分值：1.0]

12. 建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的()。

(A)根本措施(B)市场手段(C)调控基础(D)治本之策[分值：1.0]

13. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使()成为调节三者利益关系的基本原则。

(A)个人主义(B)英雄主义(C)集体主义(D)社会主义[分值：1.0]

14. 社会主义核心价值体系是由经济价值观、()等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。

(A)政治价值观(B)文化价值观(C)社会价值观(D)以上都包括[分值：1.0]

15. ()是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。

(A)诚实守信(B)爱岗敬业(C)服务群众(D)奉献社会[分值：1.0]

16. ()是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。

(A)社会进步(B)文明进步(C)社会稳定(D)文明发展[分值：1.0]

17. ()得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。

(A)人生价值(B)社会价值(C)自我价值(D)创造价值[分值：1.0]

18. ()是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。

(A)改革创新(B)爱岗敬业(C)实事求是(D)奉献社会[分值：1.0]

19. 发展应以人为本，立人应()。

(A)以学为本(B)以教为先(C)以德服人(D)以德为先 [分值：1.0]

20. ()是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。

(A)职业文化(B)职业素养(C)职业理想(D)职业道德[分值：1.0]

21. 自律是道德的本质特点，()就是发挥自律的功能。

(A)批评教育(B)辅导教育(C)远程教育(D)自我教育[分值：1.0]

22. ()是腐败现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。

(A)社会风气低下(B)职业道德沦丧(C)职业观念不强(D)个人道德缺失[分值：1.0]

23. 荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在()。

(A)学校(B)家庭(C)国家(D)社会[分值：1.0]

24. 为人民服务是()的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。

(A)马克思主义的科学人生价值观(B)社会主义道德建设(C)邓小平理论(D)社会主义荣辱观

[分值：1.0]

25. ()是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。

(A)坚持党的领导(B)社会主义荣辱观(C)全心全意为人民服务(D)个人英雄主义[分值：1.0]

26. ()是社会主义核心价值体系的灵魂。

(A)马克思主义指导思想(B)中国特色社会主义共同理想

(C)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

(D)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观[分值：1.0]

27. 以下有关价值观的说法，错误的一项是()。

(A)人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映

(B)在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观

(C)价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念

(D)在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观[分值：1.0]

28. 要树立正确的人生观，也就是要树立()的人生观。

(A)为人民服务(B)奉献社会(C)科学发展(D)改革创新[分值：1.0]

29. ()是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。

(A)人生价值(B)内在价值(C)自我价值(D)创造价值[分值：1.0]

30. 集体主义原则集中体现了()核心的要求。

(A)社会主义精神文明(B)马克思主义(C)科学发展观(D)社会主义道德[分值：1.0]

(二) 多选题

1. 建设与社会主义市场经济相适应的()环境，要求加强职业道德建设。

(A)公共道德(B)政治道德(C)职业道德(D)法制道德[分值：2.0]

2. 社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是()的必然要求。

(A)社会主义道德要求(B)社会主义经济建设(C)社会主义政治(D)社会主义文化建设

[分值：2.0]

3. 以下有关职业道德的说法，正确的是()。

(A)服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征

(B)爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神

(C)办事公道是职业道德的基本准则

(D)诚实守信是职业道德的根本[分值：2.0]

4. 以下有关集体主义的说法，正确的项是()。

(A)集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起

(B)集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想

(C)集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求

(D)集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求

[分值：2.0]

5. 干部职业道德的主要内容包括()。

(A)要有牢固的“社会公仆”意识，正确运用手中权力，一切向人民负责，为社会整体谋利益

(B)要有强烈的社会主义事业心;善于学习，勤奋工作，坚定信念，开拓前进

(C)要有高尚的情操，廉洁奉公，遵纪守法;不以权谋私，不假公济私

(D)要有良好的思想作风和工作作风，坚持原则，实事求是，公道正派，勇于开展批评和自我批评，坚持真理，修正错误，敢于同一切坏人坏事作斗争[分值：2.0]

6. ()是科学技术发展的内在要求，是指导科研技术人员从事职业活动的行为理念，也是科研技术人员应该具有的高尚品德。

(A)规格创新(B)尊重科学(C)献身科学(D)造福人类[分值：2.0]

7. 营造和谐的利益格局要()。

(A)坚持以人为本、富民优先的方针，妥善解决经济利益共享问题

(B)坚持效率和公平的有机统一，千方百计扩大就业

(C)不断健全社会保障体系，合理调整国民收入分配格局

(D)切实关心社会困难群体的生产生活，努力实现机会公平、分配公平、规则公平[分值：2.0]

8. 加强职业纪律修养，()。

(A)必须提高对遵守职业纪律重要性的认识，从而提高自我锻炼的自觉性

(B)要提高职业道德品质

(C)培养道德意志，增强自我克制能力

(D)要求对服务对象要谦虚和蔼[分值：2.0]

9. 以人为本，就是()。

(A)解放思想、实事求是

(B)要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点

(C)围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务

(D)围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展[分值：2.0]

10. 以下说法错误的是()。

(A)在人生观上，集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标，极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗

(B)在价值观上，集体主义强调社会价值第一，而个人主义则主张自我价值至上

(C)在政治观上，集体主义的最高道德标准是符合人民利益，而极端个人主义则认为个人利益高于社会公德

(D)在道德观上，集体主义认为人民群众是历史的创造者，而极端个人主义则把个人视为历史的动力

[分值：2.0]

11. 就当代中国来说，()的文化都是先进文化。

(A)一切有利于弘扬社会主义、集体主义、爱国主义精神

(B)一切有利于改革开放和现代化建设

(C)一切有利于祖国统

一、民族团结、社会进步

(D)一切有利于用诚实劳动、合法经营、努力工作追求美好生活[分值：2.0]

12. 民族素质的主要内容包括()。

(A)教育科学文化素质

(B)思想道德素质

(C)心理素质

(D)人的身体素质[分值：2.0]

13. 加强公民道德建设，要坚持以()为指导。

(A)邓小平理论

(B)社会主义荣辱观

(C)精神文明建设

(D)“三个代表”重要思想[分值：2.0]

14. 为了最大限度地化解矛盾、避免冲突，必须()。

(A)正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化

(B)正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系

(C)拓宽社情民意的表达渠道，搭建多种形式的沟通平台，形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾处理机制、权益保障机制

(D)把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道[分值：2.0]

15. 社会主义核心价值体系从最基本的层面看，主要包括()。

(A)马克思主义指导思想

(B)中国特色社会主义共同理想

(C)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

(D)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观[分值：2.0]

16. 加强诚信建设的工作重点是()。

(A)继续推进生产和流通领域的诚信建设，从根本上遏制假冒伪劣商品的泛滥。

(B)不断深化服务行业的诚信建设，努力做到规范服务、优质服务

(C)认真抓好中介组织的诚信建设，促进守法经营和公平竞争

(D)高度重视科教文化战线的诚信建设，为促进科技创新、教育发展、文化繁荣营造良好环境。

[分值：2.0]

17. 不断培育良好的和谐生态文化需要()。

(A)坚持节约优先

(B)保护生态环境

(C)树立高效发展的理念

(D)实现可持续发展[分值：2.0]

18. 职业道德修养之所以必须经过实践这一途径，原因在于()。

(A)积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径

(B)从业人员的高尚的职业道德品质来源于实践

(C)在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的

(D)职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导[分值：2.0]

19. 构建社会主义和谐社会，需要()。

(A)健全民主法制

(B)营造良好的社会舆论氛围

(C)营造和谐的利益格局

(D)妥善处理好各种矛盾[分值：2.0]

20. 我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，()对社会心理、群众情绪有着重要影响。

(A)社会热点

(B)视讯热点

(C)灾难事件

(D)突发事件[分值：2.0]

(三) 判断题

1. 要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观。 (是)(否)[分值：1.0]

2. 说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是摆事实、讲道理、以理服人。 (是)(否)[分值：1.0]

3. 公民道德建设要在知与行结合上下工夫，从群众最关心的事情抓起，让群众看到实实在在的变化，得到实实在在的利益。 (是)(否)[分值：1.0]

4. 极端个人主义与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的。 (是)(否)[分值：1.0]

5. 集体主义的价值导向是会因改革而发生变化的。 (是)(否)[分值：1.0]

6. 正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开舆论力量的倡导和推动。 (是)(否)[分值：1.0]

7. “八荣八耻”为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。 (是)(否)[分值：1.0]

8. 良好的职业素养是做好本职工作的重要条件。 (是)(否)[分值：1.0]

9. 政府部门是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。 (是)(否)[分值：1.0]

10. 主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中一个目的。 (是)(否)[分值：1.0]

11. 职业道德教育是客观的社会的职业道德活动，而职业道德修养则是个人的主观的道德活动。 (是)(否)[分值：1.0]

12. 科研工作者职业道德是知识分子职业道德之一，是从事科学技术工作的人们在其职业活动中所应遵循的基本道德规范。 (是)(否)[分值：1.0]

13. 在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想，是和谐文化建设的根本任务。 (是)(否)[分值：1.0]

14. 团结协作是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。 (是)(否)[分值：1.0]

15. 马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。(是)(否)[分值：1.0]

16. 职业道德建设为经济发展提供道德支持和精神动力。 (是)(否)[分值：1.0]

17. 所谓民族精神就是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。 (是)(否)[分值：1.0]

18. 人生的价值在于对历史的责任和贡献，它是内在价值和外在价值的统一。 (是)(否)[分值：1.0]

19. 在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的基本任务。 (是)(否)[分值：1.0]

20. 在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与国家利益之间的冲突的问题。(是)(否)[分值：1.0]

21. 经济发展是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。(是)(否)[分值：1.0]

22. 社会文化环境对人们的思想观念、价值判断、道德情操具有潜移默化的影响。 (是)(否)[分值：1.0]

23. 价值心理是价值观中的核心要素。 (是)(否)[分值：1.0]

24. 职业道德情感是人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量。 (是)(否)[分值：1.0]

25. 职业道德建设，教育是基础。 (是)(否)[分值：1.0]

26. 科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值。 (是)(否)[分值：1.0]

27. 人生价值的根本标准是奉献，是集体主义与个人利益的统一。 (是)(否)[分值：1.0]

28. 事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。 (是)(否)[分值：1.0]

29. 建设社会主义核心价值体系，是一项艰巨而复杂的任务，通过我们坚持不懈、努力奋斗，完全可以在5-10年实现。 (是)(否)[分值：1.0]

30. 个人谋求正当的利益是合理合法的。国家不仅不反对，而且大力支持。 (是)(否)

第二篇：专业技术人员职业道德考试96分

(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确

1. 在构建社会主义和谐社会中，党联系人民群众的桥梁和纽带是()。

(A) 党政机关

(B) 政府部门

(D) 舆论监督

2. 干部职业道德是社会主义职业道德之一，在干部职业道德的所有内容中最重要的一条是()。

(A) 要有牢固的“社会公仆”意识，正确运用手中权力，一切向人民负责，为社会整体谋利益

(B) 要有强烈的社会主义事业心;善于学习，勤奋工作，坚定信念，开拓前进

(D) 要自觉坚持“一个中心、两个基本点”，坚持反对资产阶级自由化

3.腐败现象具有极大的危害性，以下关于腐败的危害性错误的是()。

(A) 腐败必然导致亡党亡国

(B) 腐败有损党和政府的形象

(D) 腐败不利于社会主义市场经济体制的建立

4. 我国现代化建设保持正确方向的必然要求是建设()。

(A) 社会主义核心价值体系

(B) 社会主义精神文明

(D) 社会主义经济建设

5. 一个社会的和谐，在本质上体现为一种()的和谐。

(A) 文化氛围

(B) 舆论氛围

(D) 社会氛围

6. 建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是()。

(A) 道德关系

(B) 道德情感

(D) 道德理论体系

7. 人们道德素质的高低主要取决于()。

(A) 道德行为

(B) 道德评价

(D) 道德修养

8. 最能体现社会主义社会本质的是()。

(A) 共产主义

(B) 集体主义

(D) 马克思主义

9. 我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济体制还很不完善，存在的问题很多，当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题是()。

(A) 物价上涨过快

(B) 通货膨胀突出

(D) 国民生产总值下降

10. 职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念，以下不属于社会主义职业道德范畴的有()

(A) 职业理想

(B) 职业习惯

(D) 职业幸福

11. 所谓民族素质，是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。以下不属于民族素质的主要内容的是()。

(A) 教育科学文化素质

(B) 职业素质

(D) 人的身体素质

12. 共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范是()。

(A) 改革开放，发展创新

(B) 坚持走共产主义道路

(D) 全心全意为人民服务

13. 在社会主义市场经济条件下，集体应尽可能地保护和满足个人的正当利益，使个人的尊严、价值和权利得到最大的实现，为个人的全面发展创造条件。集体完成这个任务的大前提是()。

(A) 个人利益服从国家利益

(B) 集体利益包含个人利益

(D) 个人利益服从集体利益

14. 正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开()的倡导和推动。

(A) 新闻媒体

(B) 舆论力量

(D) 基层群众文化活动

15. 社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它继承了历史上各种职业道德的优良传统，又有着自己独具的特点。社会主义职业道德的指导思想是()。

(A)

社会主义精神文明建设

(B) 邓小平理论

(D) 马克思主义

16. 人生价值的根本标准是()，其有利于达成集体主义与个人利益的统一。

(A) 为人民服务

(B) 实现自我价值

(D) 索取

17. 做人的最高标准是()。

(A) 道德认识

(B) 道德意志

(D)

道德理想

18. 人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量是()，它一旦形成，就会积极地影响和调节人们的道德行为。

(A) 职业道德情感

(B) 职业道德认识

(D) 职业道德修养

19. 为人民服务是社会主义道德的显著标志和本质特点，是()要求的集中体现。

(A) 社会主义道德

(B) 社会主义精神文明

(D) 社会主义人生观

20. 职业作风是一种巨大的、无形的力量，职业作风的好坏，取决于()。

(A) 从业者的思想和宗旨

(B) 从业环境

(D) 行业规范

21. 建设社会主义核心价值体系必须有进步事业的支撑，有正义行为和先进文化的配合，就中国当代来说，下面选项中属于正义行为的是()。

(A) 有利于解放和发展生产力

(B) 有利于维护民族团结

(D) 有利于社会进步

22. 人类迄今为止最科学的世界观和方法论是()。

(A) 马列主义

(B) 马克思主义哲学

(C)

“三个代表”精神

(D) “八荣八耻”精神

23. 道德是一种社会意识形态，作为一种行为规范道德表现为()。

(A) 心理和意识现象

(B) 行为规范

(D) 职业道德

24. 要不断培育科学的和谐发展文化，以达到促进经济社会全面协调可持续发展，就是要()。

(A) 认真学习社会主义荣辱观

(B) 认真贯彻和落实科学发展观

(D) 坚持改革开放

25.

有关社会主义和谐社会的说法，不正确的是()

(A) 一个包括政治、经济、文化和社会生活的有机系统

(B) 和谐文化内含着快速发展的理念

(D) 实现社会的和谐，既需要雄厚的物质基础、坚实的政治保障，又需要和谐文化的有力推动。

26. 教师职业道德的核心是()

(A) 忠于人民的教育事业

(B) 热爱学生

(D) 以身作则

27. 建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化，那么建设和谐文化的核心问题是()。

(A) 构建社会主义和谐社会

(B) 树立和谐理念

(D) 培育人的和谐文化精神

28. 人类迄今为止最科学的世界观和方法论是()。

(A) 马列主义

(B) 马克思主义哲学

(D) “八荣八耻”精神

29. 建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证是良好的()，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。

(A) 社会信用

(B) 职业道德

(D)

个人诚信

30. 和平建设时期除了特别强调做好本职工作以外，还要遵守()。

(A) 法律法规

(B) 职业道德

(D) 科学发展规律

(二) 多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分

1. 爱人民的行为表现有哪些()。

(A) 处处尊重人民，尊重人民的首创精神

(B) 关心人民的疾苦，一心一意为人民谋利益

(D) 维护人民群众的合法权益

以下四个选项中，哪些做法有利于营造和谐的利益格局()。

(A) 坚持以人为本、富民优先的方针，妥善解决经济利益共享问题

(B) 坚持效率和公平的有机统一，千方百计扩大就业

(D) 切实关心社会困难群体的生产生活，努力实现机会公平、分配公平、规则公平

3. 道德作为一种社会意识形态，从本质上看，是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础所决定的。但是，它又具有相对独立性，有着自己独特的发展规律。这种相对独立性表现在()。

(A) 道德的发展既同社会经济关系总的历史发展过程相一致

(B) 道德的变化同经济关系变化的不完全同步性

(D) 道德有自身相对独立的历史发展过程。

4. 树立和坚持为人民服务的人生观，我们必须要做到以下几点()。

(A) 对于干部，应把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则

(B)

必须坚持马克思主义的群众路线

(D) 必须牢固树立群众观点，把为人民谋利益作为根本出发点和落脚点

5. 从对社会现实的认识这个角度出发，道德有哪些重要意义()。

(A) 有助于使人们辨别善恶

(B) 了解人生的价值和生活意义

(D) 有助于提高分辨是非的能力

6. 军人职业道德要求军人必须具备革命英雄主义精神，要求做到“四有”“三讲”“两不怕”，其中“三讲”包括()。

(A) 讲军容

(B) 讲道理

(D) 讲卫生

7. 随着经济的快速发展，会计造假、会计信息失真的现象也越来越严重，几乎成为一种较为普遍的现象。会计人员做假账的原因主要是()。

(A) 屈从领导的压力，被动造假

(B) 政府管理部门观念和管理上存在错位和缺位

(D) 法律监督机制不完备，会计规范体系不完善

8. 党作为工人阶级和全体人民的代表，必须为人民服务，一切从党和人民的利益出发。这就要求人民的“公仆”()。

(A) 忠于人民

(B) 执政为党

(D) 为人民谋利益

9. 科学技术发展的内在要求是()，它是指导科研技术人员从事职业活动的行为理念，也是科研技术人员应该具有的高尚品德。

(A) 规格创新

(B) 尊重科学

(D) 造福人类

10. 加强公民道德建设，应该做到以下几点()。

(A) 着力弘扬社会主义荣辱观，拓展公民道德教育内容

(B) 着力营造舆论氛围，倡导良好社会道德风尚

(D) 着力推进工作延伸，扩大道德建设的覆盖范围

11. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，贯穿于各种职业道德规范中，其内涵包括()。

(A) 个人利益服从国家利益和社会利益

(B) 一切从人民利益出发

(C)

一切对人民负责

(D) 热爱人民，尊重人民，关心人民，服务人民

12. 要不断培育科学的和谐发展文化，需要做到以下哪些“树立”()。

(A) 树立执政为民，廉洁奉公的人生观

(B) 树立高效发展的理念

(D) 树立协调发展的理念

13. 加强诚信建设的重要意义是()。

(A) 加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序，促进先进生产力发展的根本要求

(B) 加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势，提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要

(D) 加强诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度，把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。

14.

以下说法正确的是()。

(A) 在人生观上，集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标，极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗

(B) 在价值观上，集体主义强调社会价值第一，而个人主义则主张自我价值至上

(D) 在道德观上，集体主义认为人民群众是历史的创造者，而极端个人主义则把个人视为历史的动力

15. 当前新闻界丧失职业精神和违反职业道德的行为主要表现为()，如果再加上群众反映强烈的“虚假广告”统称为“五大害”。

(A) “虚假新闻”

(B) “有偿新闻”

(D) “低俗新闻”

16. 当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时，应该要具备怎样的觉悟()。

(A) 人民利益服从国家利益，个人利益服从党的利益

(B) 个人利益服从党和人民的利益、国家的利益

(D) 为了党和人民的利益，个人在必要时可以牺牲自己的一切甚至生命

17. 在建设社会主义核心价值体系的过程中，我们必须坚持的几个基本原则是()。

(A) 必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位

(B) 牢牢把握社会主义先进文化的前进方向

(D) 进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范，打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础

18. 道德修养必须靠自觉，要增强职业道德修养的自觉性，必须做到()。

(A) 深刻认识职业道德和职业道德修养的重大意义

(B) 要树立革命的人生观

(D)

正确认识社会、人生和自己

19. 社会主义核心价值体系的精髓是()。

(A) 创新精神

(B) 和谐精神

(D) 时代精神

20. 培育先进的和谐治理文化、构建社会主义和谐社会，需要采取哪些必要措施()。

(A) 健全民主法制

(B) 营造良好的社会舆论氛围

(D) 妥善处理好各种矛盾

(三) 判断题：每题1分，共30题，如发现选项为A和B，则正确选A,错误选B

和谐文化的建设重在倡导文化精神，培育文化理念，坚持和实行互助、合作、团结、稳定、有序的社会准则。

(A) (B)

2. “八荣八耻”为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。

(A) (B)

3. 实践证明，社会主义职业道德可以自发地形成，但不可能自发地得到发展，只有在大力发展经济的基础上，对全社会各行业人员进行耐心细致的教育，并经过个人在职业生活实践中的磨练，才能够逐步建立和发展起来。

(A) (B)

4. 从业人员在形成职业道德品质的过程中，，既存在积极因素又存在消极因素，因此，这种消极因素，我们一定要压服。

(A) (B)

马克思主义科学世界观的最显著的特征是科学性，这种科学性和它的革命性、真理性是一致的。

(A) (B)

6. 政策、法律、法规是调节人们行为的重要手段，对树立社会主义荣辱观具有很强的导向作用。

(A) (B)

7. 社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的，是社会主义的思想上层建筑，属于共产主义道德体系。

(A) (B)

8. 职业道德教育是客观的社会的职业道德活动，而职业道德修养则是个人的主观的道德活动，两者是独立存在的。

(A) (B)

矛盾是指客观事物所在的环境范围内互相对立的方面之间既斗争又同一的关系，它是事物本身所固有的本性。

(A) (B)

10. 我国的基本国情决定了我们要在各个时段进行政治体制改革，而集体主义的价值导向随着具体的政治改革发生变化而变化。

(A) (B)

11. 社会风气直接影响着党风政风，因此广大党员干部特别是各级领导干部要廉洁自律、以身作则。

(A) (B)

12. 社会主义职业道德属于共产主义道德体系，是社会主义的思想上层建筑。

(A) (B)

13. 无产阶级的价值观是：人生的价值不在于索取，而在于对社会的贡献。

(A) (B)

14. 人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择，为人民服务是马克思主义的科学人生价值观的核心。

(A) (B)

15. 坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。在当前形势下，坚持标本兼治，则要以治标为主治本为辅。

(A) (B)

16. 良好道德风尚的形成是一个逐步积累的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。

(A) (B)

17. 马克思说过：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”因此发展应以人为本，立人则应以教为先。

(A) (B)

18. 社会风气直接影响着党风政风，因此广大党员干部特别是各级领导干部要廉洁自律、以身作则。

(A) (B)

19. 人生的价值在于对历史和现状的责任和贡献，它是内在价值和外在价值的统一。

(A) (B)

20. 道德的社会本质可以概括为：道德是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态。

(A) (B)

21. 道德本身具有知行统一的特点，言行不一是不道德的。

(A)

(B)

22. 集体主义之所以是社会主义道德建设的基本原则，是社会主义经济、政治、文化关系的必然要求。

(A) (B)

23. 我们通常所讲的“规律”是指事物内部的、本质的、偶然的联系。

(A) (B)

24. 集体主义原则体现了社会主义道德和为人民服务精神的统一。

(A) (B)

25. 政策、法律、法规是调节人们行为的重要手段，对树立社会主义荣辱观具有很强的导向作用。

(A) (B)

26. 任何一种文化形态的生成与发展都是一个逐步积累的过程，建设和谐文化，以培育和谐精神，树立和谐理念为目标，更应突出强调和谐发展。

(A) (B)

27. 在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与集体利益之间的冲突问题。

(A) (B)

28. 人生价值的根本标准是奉献，无私奉献的精神有利于达成集体主义与个人利益的统一。

(A) (B)

29. 要树立正确的人生观，也就是要树立为人民服务的人生观。一个树立了为人民服务的人生观的人，就会对人生的意义有真正的理解。

(A) (B)

30.

公民道德建设要在践与行结合上下工夫，从群众最关心的事情抓起，让群众看到实实在在的变化，得到实实在在的利益。

(A) (B)

第三篇：专业技术人员职业道德考试(附答案)

(一) 单选题

1. 下列选项中，不属于正当个人利益范畴的是（）。 (D) 有偿新闻获得的收入

2. 构建社会主义和谐社会必须要做到与（）的建设是同步的，相辅相成的。 (C) 和谐文化

4. 毛泽东指出，革命要胜利，必须要（）的参加。 (C) 知识分子

5. 集体主义原则的出发点和归宿是（）。

(A) 集体利益高于个人利益

6. 道德理论体系通常可以叫做（）。 (C) 人类学

7. 以下行为活动中，不属于爱人民的行为表现的是（）

(D) 维护人民群众的一切权益

8. 坚持社会主义制度的根本是（）。 (C) 发展生产力

9. 建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化，那么建设和谐文化的核心问题是（）。

(D) 培育人的和谐文化精神

10. 下列针对社会主义职业道德涵义的解释，不正确的是（）。 (D) 属于马列主义人生价值体系，属于社会主义的思想上层建筑

12. 市场经济是社会诚信体系建设的经济基础，是人类历史共性的体现。市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（）。 (D) 优胜劣汰

13. 合理地调整社会关系，有助于保证经济、社会的稳定、协调和健康发展。社会关系调整的核心是调整（）。 (B) 经济利益关系

14. 增强职业道德修养的自觉性最根本的方法在于（）。 (D) 认真学习马克思主义理论积极参加职业和社会实践

15. 从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则是指（），它是职业活动能够正常运行的重要保证。

(A) 职业纪律

16. 深化（）改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。

(D) 文化体制

17. 所谓（）教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作，就是要教育从业人员把热爱本职工作的情感变成自觉履行职业道德规范的行为，见诸行动。

(A) 勤业

18. 从辩证分析的方法上来看，事物发展的根本原因在于事物内部的（）。

(A) 矛盾性

( 20. 树立职业信念的思想基础是（）。

(A) 提高职业道德认识

21. 腐败现象具有极大的危害性，以下关于腐败的危害性错误的是（）。

(A) 腐败必然导致亡党亡国

22. 社会主义职业道德的最高境界是（），这种境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现。 (B) 大公无私型

23. 我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济体制还很不完善，存在的问题很多，当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题是（）。 (C) 市场经济秩序混乱

24. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，是社会主义职业道德建设的核心，体现了中国共产党的宗旨，其低层次的要求是（）。 (B) 为人民服务

25. 构建社会主义和谐社会，坚持社会主义制度的根本点是（）。 (C) 发展生产力

26. 规范市场经济秩序的治本之策是（）。 (D) 建立健全社会信用体系

27. 把社会主义荣辱观普及到广大群众中去，加强社会主义荣辱观教育,是当前（）建设的首要任务。 (B) 思想道德

28. 在社会主义阶段，农业劳动者不但继承了传统的道德规范和品质，而且根据共产主义道德要求不断提高道德水准。下面各项要求中，不属于社会主义农业劳动者的职业道德要求的是（）

(B)积极参加企业民主管理，讲求工作实效，提高产品质量，降低生产成本

29. 一个社会的和谐，在本质上体现为一种（）的和谐。 (C) 文化精神

30. 人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望称为（）。 (C) 职业理想

1、为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。

(B) 先进性

2. 坚持（）是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。 (A) 标本兼治

3. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以（）为核心的全体劳动人民的共同利益。P82 (B) 工人阶级

4. （）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。 (B) 道德习惯

5. （）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。P26 (C) 自我价值

6. （）是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。P39 (B) 文明进步 7. 社会关系的调整，核心是调整（）。

(D) 经济利益关系

8. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使（）成为调节三者利益关系的基本原则。P73 (C) 集体主义

9. 信用建立在法制的基础之上，需要（）作保障。

10. 为人民服务是（）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。

(B) 社会主义道德建设

11. （）是社会主义核心价值体系的灵魂。P33 (A) 马克思主义指导思想

12. 社会主义核心价值体系是由经济价值观、（）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。P38 (A) 政治价值观

(B) 文化价值观

(D) 以上都包括

13. （）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。P111 (B) 爱岗敬业

14. 以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。P24 (D) 在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观

15. （）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。

16. 在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与（）结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。

(B) 个人利益

17. 职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。

(B) 奉献社会

18. 要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。

19. 集体主义原则集中体现了（）核心的要求。P70 (D) 社会主义道德

20. 荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。 (A) 学校

21. 社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（）。(A) 为人民服务

22. （）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。

(B) 内在价值

23. （）是腐败现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。P227 (B) 职业道德沦丧

24. （）是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。P115 (C) 职业理想

25. 要树立正确的人生观，也就是要树立（）的人生观。P22 (A) 为人民服务

(26. （）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。

27. 建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（）。P239 (D) 治本之策

28. 在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守（）。

(B) 职业道德

29. 发展应以人为本，立人应（）。P87 (D) 以德为先

30. 自律是道德的本质特点，（）就是发挥自律的功能。P130 (D) 自我教育

1. 作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（）。

(A) 国家

(B) 社会整体 (C) 多个个人集合起来的小团体 (D) 单位 3. （）是职业道德认识和职业道德情感的统一。P123 (A) 职业道德技能职业道德素养 (A) 社会主义道德会主义人生观

(B) 职业道德义务

(D) 4. 为人民服务是社会主义道德的根本，是（）的显著标志和本质特点。P62

(B) 社会主义精神文明 (C) 社会主义品德 (D) 社6. 职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（），认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。

(A) 科学发展观 (B) 社会观 (C) 人生观 (D) 职业观 7. 加强职业道德是市场经济道德（）的内在要求。 (A) 经济建设 (B) 文化建设 (C) 环境建设

(B) 集体主义原则

(D) 社会建设

8. （）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。P71 (A) 个人主义原则为人民服务原则

11. 建设和谐文化的核心问题是（）。

(D)

(D) 培育人的和谐文化精神

12. 要把（）作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。 (A) 是否能解决人民矛盾 (B) 是否符合党和国家以及集体的利益 (C) 是否符合个人利益 (D) 是否符合人民利益

(D) 物质文化

(D) 一心为公 14. 加强社会主义荣辱观教育,是当前（）建设的首要任务。 (A) 思想观念

(B) 思想道德 (C) 经济文化 (A) 勤政爱民 (B) 奉献社会 16. 职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。

19. 是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。

(A) 个人利益 (B) 国家利益 (C) 集体利益 (D) 人民利益 20. 积极参加（）是职业道德修养的根本途径。

(A) 职业实践

(B) 职业教育 (C) 职业评级 (D) 职业素养 22. （）是纠正行业不正之风的重要措施。

(A) 职业道德义务 (B) 职业道德技能

23. 良好的（）是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。

(A) 社会信用 (B) 职业道德 (A) 创造 (B) 创新

24. （）是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。

25. （），国家、社会的安定祥和也就有了保证。

A) 公民的生活幸福 (B) 社会的繁荣昌盛

26. 集体主义原则首先要求（），这是一个大前提。P108 A) 个人利益服从国家利益 B)集体利益包含个人利益C)集体利益服从国家利益 D)个人利益服从集体利益

28. 作为民族素质的本质的职业道德素质和（）决定着民族素质建设的性质和方向。P224 (A) 道德品质 (B) 社会舆论

(D) 个人道德

30. （）这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。

(A) 物价上涨过快 (B) 通货膨胀突出 C) 市场经济秩序混乱 (D) 国民生产总值下降

1. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。P67 (A) 革命性 (B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性 2. 坚持（）是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。 (A) 标本兼治 (B) 治病救人 (C) 对症下药 (D) 重症重药

3. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以（）为核心的全体劳动人民的共同利益。P82 (A) 党和政府 (B) 工人阶级 (C) 农民阶级 (D) 广大知识分子

4. （）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。 (A) 道德意志

(B) 道德习惯

(D) 道德情感

5. （）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。P26 (A) 人生价值 (B) 社会价值 (C) 自我价值 (D) 创造价值

6. （）是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。P39 (A) 社会进步 (B) 文明进步 (C) 社会稳定 (D) 文明发展

7. 社会关系的调整，核心是调整（）。

(A) 社会关系 (B) 利益关系 (C) 个人关系 (D) 经济利益关系

8. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使（）成为调节三者利益关系的基本原则。P73 (A) 个人主义 (B) 英雄主义 (C) 集体主义 (D) 社会主义

9. 信用建立在法制的基础之上，需要（）作保障。 (A) 社会诚信 (B) 职业道德 (C) 法律制度 (D) 社会道德

10. 为人民服务是（）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。

(A) 马克思主义的科学人生价值观 (B) 社会主义道德建设 (C) 邓小平理论 (D) 社会主义荣辱观

11. （）是社会主义核心价值体系的灵魂。P33 (A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想

(D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

12. 社会主义核心价值体系是由经济价值观、（）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。P38 (A) 政治价值观 (B) 文化价值观 (C) 社会价值观 (D) 以上都包括

13. （）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。P111 (A) 诚实守信 (B) 爱岗敬业 (C) 服务群众 (D) 奉献社会

14. 以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。P24 (A) 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映

(B) 在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观

(D) 在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观

15. （）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。

(A) 坚持党的领导(B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义

16. 在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与（）结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。 (A) 国家利益 (B) 个人利益 (C) 集体利益 (D) 党的利益

17. 职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。 (A) 勤政爱民 (B) 奉献社会 (C) 忠于职守 (D) 一心为公

18. 要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。

(A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展

19. 集体主义原则集中体现了（）核心的要求。P70 (A) 社会主义精神文明 (B) 马克思主义 (C) 科学发展观 (D) 社会主义道德

20. 荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。 (A) 学校 (B) 家庭 (C) 国家 (D) 社会

21. 社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（）。

(A) 为人民服务 (B) 马克思主义 (C) 社会主义荣辱观 (D) 国家和人民利益

22. （）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。P29 (A) 人生价值 (B) 内在价值 (C) 自我价值 (D) 创造价值

25. 要树立正确的人生观，也就是要树立（）的人生观。P22 (A) 为人民服务 (B) 奉献社会 (C) 科学发展 (D) 改革创新

26. （）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。

(A) 改革创新 (B) 爱岗敬业 (C) 实事求是 (D) 奉献社会

27. 建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（）。P239 (A) 根本措施 (B) 市场手段 (C) 调控基础 (D) 治本之策

28. 在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守（）。 (A) 法律法规 (B) 职业道德 (C) 交通法规 (D) 科学发展规律

29. 发展应以人为本，立人应（）。P87 (A) 批评教育 (B) 辅导教育 (C) 远程教育 (D) 自我教育

1 以下不属于完善评价制内容的是（）。

A.加强舆论引导B.行政指定C.恶行批判D.同行评议

2 加强科技工作者的道德教育与道德修养，是防止科技工作者道德失范的对策之一，以下具体表现中说法不正确的是（）

A.提高自律意识B.淡泊名利C.增强自身修养D.不断地学习新知识

3从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响 4《中小学教师职业道德规范》适用的对象是（）。 A.大学教师B.中、小学教师C.职业培训师D.以上都是

5中国人有句俗语说，“师徒如父子”，这句话的真正内涵是（）。

A.师生关系就是父子关系B.师生关系等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样处处关怀

D.师生之间互相尊重与关怀，主要说明教师与学生之间情谊

6据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）

A.榜样作用B.心理健康功能C.成功作用D.激发努力学习动机作用 7 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。

A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长，让家长成为自己的"助教"C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D.在孩子面前嘲笑这些家长

8 医务工作者崇高的职业道德境界体现在实践活动中，以下说法正确的是（）。 A.仅在医务工作者认识疾病的活动中B.仅在医务工作者治疗疾病的活动中C.医务工作者在认识疾病、治疗疾病的活动中 D.只体现在家庭生活中

9 被称为“医学之父”的希波克拉底是（）医学的代表。 A.古罗马B.古埃及C.古希腊D.古阿拉伯 10 “作为医生，不可能一方面赚钱，一方面从事伟大的艺术”这一医学道德规范是由（）提出。

A.古罗马著名的医生盖伦B.古希腊医生希波克拉底C.孙思邈D.阿拉伯迈蒙胧尼提斯 11 孙思邈在《大医精诚》中也说“无欲无求，先发大慈恻隐之心，不得问其贵践贫富，长幼妇孺，怨亲善友，华丽夷愚智，普同一等，皆如至亲之想，不得恃己所长，专心经略财务等”，针对以上说法，下列正确的是( )。

A.作为一名优秀的医生，不光要有精湛的医疗技术，还要拥有良好的医德 B.突出了患者是上帝，医生一切要听患者要求

C.将医生职责定位为服务，不能拒绝患者提出的服务要求

D.医务人员不得对患者区别对待，无欲无求，不向患者索取财务，也不追求技术进步 12 医学伦理学最先提倡的、最有生命力的医德规范是（）。 A.医疗公正B.患者权利C.医疗荣誉D.为病人保密

13 社会主义医疗卫生事业的根本任务是（），这也是实现医德目标的途径和手段。 A.“全心全意为人民健康服务”B.“救死扶伤、防病治病”C.“惩前毖后、治病救人”D.“全民健身”

14 （）是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范总和。 A.公务员道德B.职业道德C.教师道德D.科技道德 15 以下关于道德的说法中，不正确的是（）

A.道德往往代表着社会的正面价值取向，是人们判断行为的准则B.道德观念自产生以来，都被人们继承，学习，基本上没有变化

C.无论人性本善还是本恶，教育对一个人的影响是深远和长久的，本恶，道德促使他多从善。本善的，道德促使他继续从善

D.道德在规范人们行为和实现社会和谐中的作用是无法取代的 16 职业道德是一种高度社会化的角色道德，是指（）。

A.角色原本是戏剧中的一个概念，角色道德，就是不同职业的人所遵守的规章制度B.个人的行为规范高度匹配个人职业角色

C.不同的职业角色在工作时形成了行为方式、作风，社会公众反过来会以这种职业角色来要求职业主体而形成的道德规范 D.以上都不对 17 关于“道德”以下说法不正确的是（）。

A.“道”与“朝闻道，夕可以死亦”中的道，是一个意思B.“道”是指事物客观规律性反映，是本原的东西C.“德”，是指人的品德，是“道”内化于个人的品质D.道德，就是人与人打交道的做人做事的规范，个人具备的天份 18 关于专业技术人员，以下说法错误的是（）

A.专业技术人员是指其职业有一定的专业知识基础并有较高专业知识和技术的职业，专业技术人员都是有技术职称的人

B.具有本科学历和专业技术知识这类人，称之为专业技术人员C.教师，医生，石匠，训兽师等都是专业技术人员

D.至少中专以上学历，并具有专业技术职称的人员属于是专业技术人员 19 以下说法不正确的是（）。 A.道德可以要求人们“毫不利己，专门利人”，而法律只能规定人们不许损人利己或损公肥私

B.法律是道德的底线，道德是法律的最高境界C.法律和道德，都是对人的一种约束，约束方式是相同的

D.道德对人的约束，是没有强制性的，由人的内心决定；法律对人的约束是强制的，由国家强制力保证实施

20 科技道德规范按性质分为两类，一类是激励性的，一类是（）。 A.全面指导性B.禁止性C.单一性D.启发性

21 科技道德的教化和示范功能，是指对科技工作者做人做事有着（）教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标的示范功能。 A.内在B.全面C.针对性D.外在

22关于科学伦理，以下说法不正确的是（）。

A.科学技术是第一生产力，科学技术关系到人类的利益，而伦理学基本问题则是道德与利益的关系问题B.科技伦理主要是规定科技价值与社会规范C.科技伦理不同于科技道德，其研究内容不同D.科技伦理就是研究科学技运用所带来的职业道德问题

23科技道德的协调功能，是指以（）为标准，通过评价，赞同，劝阻及沟通等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。 A.是非B.对错C.成败D.善恶

24 （）是一切专业技术人员应具备的基本品质。 A.挚着用心B.聪明能干C.乐于奉献D.求真诚实

1 （）是指人们由于社会分工和生产内部的劳动分工，而长期从事的具有专门业务和特定职责，并以此作为主要生活来源并具有服务社会性质的（） A 职业、社会生活

2 在现代社会，一个人的生活是以其（）为核心的。 D 职业生活

3 （）是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范的总和。 C 职业道德

4 （）是一种由生产力所决定的生产关系和社会组织形式，并且主要是一种经济型和专业技术型的社会分工。 A 职业分工

1 职业道德的构成要素主要包括：（） A 意识性要素、规范性要素、行为性要素

2 从业者履行义务，并通过本职工作来保证义务的履行，通过职业与从业者的公平交换，利益交换就形成了（）这么一个良性的社会状态。 B 多赢、双赢 3 我们社会主义国家的职业道德，各行各业都必须得遵循一个基本的原则是（） A 为人民服务

4 职业理想是建立在从业者（）基本需要的基础上。 A 维持生活发展个性承担社会义务

1 （）是指与特定职业存在的意义价值、权利和利益相联系的特殊的社会义务。 A 职业责任

2 职业道德基本规范中的诚实守信的价值基础不包括（） D 诚信是人不犯我，我不犯人

3 职业道德具有时代性说的意思是（） B 职业道德会受到时代的核心价值观的影响

4 什么是乐业意识。 D 热爱职业活动热爱理想热爱目标

1 （）是职业道德的最终归宿和职业劳动者职业道德的最高境界。 C 奉献社会

2 我们一般在职业选择上考虑职业理想的问题上，我们应该从以下三个综合因素上来考虑（）

A 一是维持生活，二是发展个性，三是承担社会义务

3 职业道德的一般的规范的要求（）D A 爱岗、敬业 B 诚实守信 C 办事公道 D 以上都是

4 办事公道要求从业人员做到（）D A 公开、公平、公正 B 不出卖原则 C 不以私害公 D 以上全部

1 （）是每一个职业人对待自己职业工作的基本和总体态度，它是职业道德的意识性前提和职业道德精神内核的体现。 A 敬业精神

2 从严格的狭义上说敬业精神只是人们对待职业的总体态度，是职业道德的部分内容，从广义上来说它也是一定民族国家的（）的的集中体现。 A 文化精神和民族精神 3 敬业精神要求职业人对职业价值与意义的（） C 高度自觉 4 社会主义社会职业分工原则上是（） B 平等的

5 敬业精神是人们从事职业活动的一种（） C 精神状态总体状态 1 可贵的敬业态度指的是（） B 干一行、爱一行

2 敬业精神除了包含对职业价值与意义的自觉认同，不仅表现为乐业的情感态度，而且包括（）意志品质。 A 积极主动，开拓进取，锲而不舍

3 敬业精神包含以上哪些品质（）D A 积极主动 B 开拓进取 C 坚持不懈 D 以上都有

4 以下哪种情况是具有主动精神的敬业者（） B 主动请缨、排除困难

1、要强化人们的敬业精神，着重于建立健全科学的（） A 人力资源开发与管理制度

2 企业管理中有的管理者采用“用人不疑，疑人不用”的做法是否符合现代人力资源开发与管理的市场规律？ B 不是

3 目前在敬业精神方面存在不正常现象，主要是以下哪些因素造成的（）D A 长期计划经济体制 B 组织机构上缺少活力机制 C 责、权、利结合不紧密 D 以上都有

4 长期进行团体文化建设，持续对员工进行敬业精神教育是从哪方面说的（）

B 以人为本，展开团体文化建设，宣传教育

1 服务的特点不包括。 D 服务就是想干什么就干什么

2 根据社会生活的宏观结构，服务一般分为： A 经济服务，政治服务，精神文化服务 3 下列哪一种活动工作是精神文化服务（） A 电影院员工的服务 1 服务态度的核心在于 B 做你应该做的事情

2 当职业要求和社会利益发生冲突时，要以（）为行为选择根本依据 A 社会利益 3 经济服务基本内容是（） A 相互提供物质产品和劳动付出

4 良好的服务态度要做到（）C A 认真负责 B 积极主动 C A B

D 无所谓

十 1 以下不是良好的服务形象的选项是 D 广交三教九流，五湖四海的朋友

2 职业从业者要坚持以服务对象的实际需求为导向，树立（）意识，积极为公众提供全方位，优质的服务。 A 服务精品

3 职业从业者要坚持以（）的实际需求为导向 C 服务对象 4 职业技能包括从业人员的（）D A 实际操作能力、业务处理能力 B 技术技能 C 职业有关的理论知识 D 以上全包括

5 在服务形象中，我们应该注意（）D

A 尊重每一个服务对象 B 树立诚信形象 C 言语文明、大方得体、讲究服务礼仪 D 以上A B C 1 职业责任的特点不包括 D 随机责任

2 人生最重要的一种社会角色是（） D 职业角色

3 行为者实施的行为导致某种结果产生一系列的责任关系，我们称之为（） D 因果责任

1 从业者在追求利益的过程中必须履行的责任不包括 D 对人际关系的责任

2 责任也是一种能力，它不同于体力和智力的一种（） C 道德能力

3 现代职业团队讲究权责分明，一个人的权力总是和他的责任是相对应的，拥有的权力大，承担的责任就越大，权力和责任（） A 成正比

4 职业责任归责原则有以哪两类（） D 客观归责原则和主观归责原则 5 一个职业团体最稳定的根基是（） B 从业者的责任和忠诚

1 勇于选择就是要做一个积极主动的员工，为了职业团队和社会利益，敢于创造性的发挥自己的（）

C 主观能动性

2 通过人的主观意识自觉遵守的行为规范是（） A 道德规范

3 （）是从业人员从事本职工作的一种技术素质和能力 B 职业技能

4 做一个有责任感的员工，我们应该做到（）D A 忠于职责 B 勇于选择 C 敢于承担 D 以上A B C

1 （）是人们从事职业活动而发生的一种社会关系 C 职业关系

2 （）是正确处理好职业团体和个人之间关系的准则 B 先公后私 3 职业人际关系的价值目标是（） A 合作

4 职业合作关系的伦理基础包括（）D A 诚实信用 B 互利互惠 C 求同存异 D 以上A B C

5 职业人际关系实际上是一种（） B 利益使用关系

1 合作者需要对他人的合作行为有确实的预期，约束“搭便车”行为，合作双方则需要具备普遍地、严格地遵守规则的（） C 规则意识

2 下列哪一种工作服务不是实体服务（） C 网络充值

3 做有职为合作精神的员工要做到（）D A 要有规则意识 B 有善于沟通 C 要有沟通理性 D 以上A B C 1 人际冲突解决的有效途径是 C 沟通

2 沟通需要合作双方有效地表达自己的主动和（）对方的意见和建议 B 倾听 3 职业合作关系实质就是要（） A 共享合作成员的经验和知识

4 解决职业合作关系中的人际冲突的方法是（） D 善于沟通

5 良好的职业合作精神包括以下（）D A 相互沟通 B 互相帮助 C 求同存异 D 以上都是

1 从业者丧失大局观念，关键在于（） C 自私自利

2 合作者具有大局观念才能踏实履行好自己的（） B 岗位职责

3 们社会主义国家的职业道德，遵循一个基本的原则是（） A 为人民服务 4 （）是职业合作精神的灵魂 B 良好的道德品质

1 职业道德评价的主体是指对职业行为进行（）的个人或组织 A 善恶价值判断

2 良好的职业使用精神要（）观念 A 大局 3 以下哪个是职业道德的评价标准（） C 绩效

1 职业道德评价的规范标准不包括（） C 突发事件

2 以人为本就是以服务对象为本，职业提供的产品和服务应当以（）为根本出发点 C 人民的需要与利益

3 我们认为职业道德意识性要素包括了（）四个要素 C 职业理想、职业态度、职业良心、职业荣誉 4 绩效的特点（D ）A 绩效是一种结果 B 绩效与评价密切相关 C 绩效与评价无关 D 以上A B

1、行为效益中经济效益标准和社会效益标准发生冲突时，我们应坚持以（）的原则，反对牺牲社会效益来片面追求行业经济效益的不道德行为 A 社会效益为重

2 （）是一定社会中占主导主位的群体对专业技术人员职业道德行为带有主导性或倾向性的评判或议论 C 社会舆论

3 （）是一种甘愿承担职业义务的深厚感情 A 职业良心二) 多选题

1. 人生价值由两个相对交互的方面构成，这两个方面是（）。P24 (A) 主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程

(B) 以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识

2. 社会主义职业道德教育的基本任务和要求包括（）、提高职业道德认识水平等方面。P122

(A) 向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识，使其了解职业道德的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力

(B) 树立从业人员的社会主义职业道德信念 (C) 锻造从业人员坚强的职业道德意志 (D) 养成从业人员良好的职业行为习惯

3. 学习马克思主义的根本目的是（）。P12 (A) 把握客观存在的矛盾，分析和把握矛盾的结构、层次和条件 (B) 为了树立科学的世界观和方法论，并把它转化为自己的人生观 (C) 指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值

(D) 用以指导自己的认识活动和实践能力，推进建设有中国特色社会主义的伟大事业

4. 树立和坚持为人民服务的人生观，我们应做到（）。P22 (A) 时刻保持全心全意为人民服务

(B) 对于干部，应把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则 (C) 必须坚持马克思主义的群众路线

(D) 对于广大职工，应发扬无私奉献精神，坚决反对极端个人主义

5. 我们所要维护的个人正当利益，应该（）。P79 (A) 要明确个人正当利益是一种客观存在的事实 (B) 要明确个人利益的获得是通过正当的手段 (C) 个人的正当利益不应损害社会整体的利益

(D) 保护个人正当利益并不排除在社会整体利益需要的时候，自觉地对个人利益加以节制或者做出必要的自我牺牲 6. 职业道德教育的要求是（）P132 (A) 要配合党风廉政建设和反腐败斗争，抓职业道德教育 (B) 针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育 (C) 要首先抓职业责任心的培养 (D) 领导要率先垂范 7. “修养”通常包含的含义是（）。P137 (A) 指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平

(B) 从业人员的职业责任感 (C) 指“修身养性”之道

(D) 指逐渐养成的，有涵养的待人处世的态度 8. 加强诚信建设的重要意义是（）。P245 (A) 加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序，促进先进生产力发展的根本要求 (B) 加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势，提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要

(C) 加强诚信建设是维护人民群众根本利益，为群众多办好事实事的具体体现 (D) 加强精神，诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度，把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。 9. 发扬奉献是为了（）。 (A) 社会的进步幸福 (B) 民族的振兴

(D) 人民的10. 当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时，要自觉做到（）。P59 (A) 人民利益服从国家利益，个人利益服从党的利益 (B) 个人利益服从党和人民的利益、国家的利益 (C) 允许和鼓励追求个人利益，必要时可以牺牲集体利益来保证个人利益 (D) 为了党和人民的利益，个人在必要时可以牺牲自己的一切甚至生命 11. 集体主义作为社会主义的道德原则，其主要内涵是（）。P72 (A) 集体利益高于个人利益，这是集体主义原则的出发点和归宿 (B) 个人利益要服从集体利益和人民利益 (C) 集体主义利益的核心是为人民服务

(D) 在保障社会整体利益的前提下，个人利益与集体利益要互相结合，实现二者的统一

12. （）仍是这些部门创建工作的当务之急。

(A) 大力加强行政管理和执法部门的诚信建设 (B) 进一步转变行政管理和执法部门的工作作风 (C) 加强廉政建设、密切党群关系

(D) 提高行政管理和执法部门的办事效率 13. 人生观大致包括的内容是（）。P19 (A) 人生的意义，即人为什么而活着，人怎样生活才算值得

(B) 人生的目的，人生最终追求的目的是什么，什么是人生的最高理想

(D) 研究人的本质、人生的价值，给予人生观以一般观点和方法论的指导 14. 全心全意为人民服务的主要内容是（）。P59 (A) 热爱人民，关心人民，同人民站在一起 (B) 一切向人民负责，全心全意为人民服务

15. 建立社会主义市场经济道德秩序，要求加强职业道德建设，以协调（）之间的关系。P232 (A) 市场管理者与商户 (B) 各行各业从业人员与其服务对象 (C) 职业与职工 (D) 职业与职业

16. 提高职业道德修养的方法主要有（）。 (A) 学习的方法的方法 (B) 自我批评的方法 (C) 积善的方法

(D) 慎独17. 以人为本，就是（）。P87 (A) 解放思想、实事求是

(B) 要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点

(C) 围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务 (D) 围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展 18. 用联系的、发展的观点看问题，（）。P15 (A) 是马克思主义科学世界观的一个基本原则 (B) 要求我们必须确立辩证的思维方法

19. 社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制，主要包括（）等部分。P238 (A) 社会信用制度 (B) 社会信用服务体系会信用担保

1. 以下有关集体主义的说法，正确的项是（）。P68 (A) 集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起

(B) 集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想

(D) 集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求

2. 以下说法错误的是（）。P77 (A) 在人生观上，集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标，极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗

(B) 在价值观上，集体主义强调社会价值第一，而个人主义则主张自我价值至上

(D) 在道德观上，集体主义认为人民群众是历史的创造者，而极端个人主义则把个人视为历史的动力

3. 社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。P109 (A) 社会主义道德要求 (B) 社会主义经济建设 (C) 社会主义政治 (D) 社会主义文化建设

4. 不断培育良好的和谐生态文化需要（）。P56 (A) 坚持节约优先 (B) 保护生态环境 (C) 树立高效发展的理念 (D) 实现可持续发展

5. 就当代中国来说，（）的文化都是先进文化。P40 (A) 一切有利于弘扬社会主义、集体主义、爱国主义精神

(B) 一切有利于改革开放和现代化建设

一、民族团结、社会进步

(D) 一切有利于用诚实劳动、合法经营、努力工作追求美好生活

6. 干部职业道德的主要内容包括（）。P150 (A) 要有牢固的“社会公仆”意识，正确运用手中权力，一切向人民负责，为社会整体谋利益

(B) 要有强烈的社会主义事业心；善于学习，勤奋工作，坚定信念，开拓前进

(D) 要有良好的思想作风和工作作风，坚持原则，实事求是，公道正派，勇于开展批评和自我批评，坚持真理，修正错误，敢于同一切坏人坏事作斗争

7. 加强公民道德建设，要坚持以（）为指导。P44 (A) 邓小平理论 (B) 社会主义荣辱观 (C) 精神文明建设 (D) “三个代表”重要思想

8. 建设与社会主义市场经济相适应的（）环境，要求加强职业道德建设。P233 (A) 公共道德 (B) 政治道德 (C) 职业道德 (D) 法制道德

9. 我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，（）对社会心理、群众情绪有着重要影响。P50 (A) 社会热点 (B) 视讯热点 (C) 灾难事件 (D) 突发事件

10. 民族素质的主要内容包括（）。P224 (A) 教育科学文化素质 (B) 思想道德素质 (C) 心理素质 (D) 人的身体素质

11. （）是科学技术发展的内在要求，是指导科研技术人员从事职业活动的行为理念，也是科研技术人员应该具有的高尚品德。P201 (A) 规格创新 (B) 尊重科学 (C) 献身科学 (D) 造福人类

13. 职业道德修养之所以必须经过实践这一途径，原因在于（）。P142 (A) 积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径

(B) 从业人员的高尚的职业道德品质来源于实践

(D) 职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导

14. 社会主义核心价值体系从最基本的层面看，主要包括（）。P32 (A) 马克思主义指导思想

(B) 中国特色社会主义共同理想

(D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

15. 营造和谐的利益格局要（）。P55 (A) 坚持以人为本、富民优先的方针，妥善解决经济利益共享问题

(B) 坚持效率和公平的有机统一，千方百计扩大就业

(D) 切实关心社会困难群体的生产生活，努力实现机会公平、分配公平、规则公平

16. 构建社会主义和谐社会，需要（）。P55 (A) 健全民主法制 (B) 营造良好的社会舆论氛围 (C) 营造和谐的利益格局 (D) 妥善处理好各种矛盾

17. 加强职业纪律修养，（）。P117 (A) 必须提高对遵守职业纪律重要性的认识，从而提高自我锻炼的自觉性 (B) 要提高职业道德品质 (C) 培养道德意志，增强自我克制能力 (D) 要求对服务对象要谦虚和蔼

18. 以下有关职业道德的说法，正确的是（）。P114 (A) 服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征 (B) 爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神 (C) 办事公道是职业道德的基本准则 (D) 诚实守信是职业道德的根本

19. 加强诚信建设的工作重点是（）。P247 (A) 继续推进生产和流通领域的诚信建设，从根本上遏制假冒伪劣商品的泛滥。

(B) 不断深化服务行业的诚信建设，努力做到规范服务、优质服务

(D) 高度重视科教文化战线的诚信建设，为促进科技创新、教育发展、文化繁荣营造良好环境。

20. 为了最大限度地化解矛盾、避免冲突，必须（）。 (A) 正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化

(B) 正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系

(D) 把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道

1 为了避免道德问题发生，可采用以下对策，下面说法正确的是（）

A.加强科技工作者的道德教育与道德修养B.全靠专业技术人自觉性提高C.加强法律、法规、制度建设D.建立专业技术人员的评价、奖励和监督机制E.通过加强职业道德教育，完全可以避免道德问题

2 学术道德失范行为的处罚措施有（）。 A.公开披露B.追踪打假，让其无处藏身C.加大媒体宣传报道力度D.定期制作学术道德失范行为通报E.公开审理

3 教师仁慈的意义大体上可以概括为（）。

A.职业自由感B.动机作用C.榜样效应D.心理健康功能E.对学生的关爱 4 以下属于教师道德规范的是（）。

A.依法执教B.科学传授C.爱岗敬业D.严谨治学E.廉洁从教 7职业道德规范包含哪几个部分行为规范？

A.文化背景B.道德观念C.作风D.行为方式E.其他 10 所谓的敬业意识是指（）。

A.理性上认识B.情感上热爱C.意志上投入D.行动上坚持E.时间上奉献 (二) 多选题

1. 狭义的道德范畴具备的主要特征是（）。

(A) 反映人们之间以及个人与社会整体之间最本质、最主要、最普遍的道德关系

(B) 反映和概括人类道德的各种现象及其特征、关系、方面的本质

(D) 在实际生活中作为一种信念存在于人们内心，指挥和制约人们的行为

2. 以下有关职业道德的说法，正确的是（）。

(A) 服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征

(B) 爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神

(D) 诚实守信是职业道德的根本

3. 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。

(A) 价值观念

(B) 价值心理

(D) 价值评价标准

4. 党的十六届三中全会从中国的实际出发，提出了以人为本的原则，给人的全面发展赋予了新的含义，这是我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线取得的一个重要的理论成果。坚持以人为本，应当要做到（）。

(A) 解放思想、实事求是

(B) 要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点

(D) 围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展

5. 下列针对社会主义职业道德涵义的解释，哪些是正确的（）。

(A)以马克思主义为指导的新型的职业道德

(B) 它继承了历史上各种职业道德的优良传统

(D) 属于马列主义人生价值体系，属于社会主义的思想上层建筑

6. 马克思主义伦理学在肯定社会存在和经济基础的作用的前提下，同时承认道德反过来对社会存在和经济基础具有很大的能动作用。道德的社会作用的主要表现在（）。

(A) 对社会现实的认识作用

(B) 对社会关系的调节作用

(D) 对经济基础的巩固作用

7. 在新的历史条件下，集体主义作为社会主义的道德原则，内涵在不断地丰富和发展，其主要内涵是（）。

(A) 集体利益高于个人利益，这是集体主义原则的出发点和归宿

(B) 个人利益要服从集体利益和人民利益

(D) 在保障社会整体利益的前提下，个人利益与集体利益要互相结合，实现二者的统一

8. 干部职业道德是社会主义职业道德之一，它的主要内容包括（）。

(A) 要有牢固的“社会公仆”意识，正确运用手中权力，一切向人民负责，为社会整体谋利益

(B) 要有强烈的社会主义事业心；善于学习，勤奋工作，坚定信念，开拓前进

(D) 要有良好的思想作风和工作作风，坚持原则，实事求是，公道正派，勇于开展批评和自我批评，坚持真理，修正错误，敢于同一切坏人坏事作斗争

9. 在建设社会主义核心价值体系的过程中，我们必须坚持的几个基本原则是（）。 (A) 必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位

(B) 牢牢把握社会主义先进文化的前进方向

(D) 进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范，打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础

10. 社会主义职业道德规范是一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范，其内容是无比丰富的。能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范有（）。

(A) 爱岗敬业

(B) 诚实守信

(D) 奉献社会

11. 贯穿社会主义荣辱观的思想主线是（）。

(A) 以人为本

(B) 以德为先

(D) 以德立人

12. 卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，卫生类专业技术人员的首要职责是（），也是其职业道德的第一要求。

(A) 救死扶伤

(B) 解除病人痛苦，保障人民的健康

13. 营造良好和谐的社会氛围，妥善地处理社会矛盾，最大限度地化解矛盾、避免冲突，必须要做到（）。

(A) 正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化

(B) 正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系

(D) 把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道

14. 在我国现阶段社会中，主要存在的两种人生观是（）。

(A) 积极向上的人生观

(B) 消极懈怠的人生观

(D) 为人民服务的人生观

15. 加强诚信建设涉及社会生活的方方面面，当前加强诚信建设的工作重点是（）。

(A) 继续推进生产和流通领域的诚信建设，从根本上遏制假冒伪劣商品的泛滥。

(B) 不断深化服务行业的诚信建设，努力做到规范服务、优质服务 (C) 认真抓好中介组织的诚信建设，促进守法经营和公平竞争

(D) 高度重视科教文化战线的诚信建设，为促进科技创新、教育发展、文化繁荣营造良好环境。

16. 修养是一个含义广泛的概念，“修”主要是指（）。 (A) 学习

(B) 提高

(D) 熏陶

17. 道德的内容包括（）。

(A) 道德意识

(B) 道德观念

(D) 道德活动

18. 社会主义职业道德是一个内容丰富的科学体系，以下属于职业道德“五个规范”范畴内的有（）。

(A) 诚实守信

(B) 服务群众

19. 要做到中国特色的社会主义，打造全面小康社会和社会主义和谐社会，必须搞好（）。

(A) 物质文明

(B) 政治文明

(D) 社会文明

20. 从业人员的职业责任感是自觉履行职业义务的前提，是社会主义职业道德的要求。职业道德的最基本要求是（）。

(A) 党风廉政建设

(B) 纠正行业不正之风

(D) 为社会主义建设服务

1. 以下有关集体主义的说法，正确的项是（abc）。P68 (A) 集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起

(B) 集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想

(D) 集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要

2. 以下说法错误的是（cd）。P77 (A) 在人生观上，集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标，极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗

(B) 在价值观上，集体主义强调社会价值第一，而个人主义则主张自我价值至上

3. 社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（bcd）的必然要求。P109 (A) 社会主义道德要求

(B) 社会主义经济建设

(D) 社会主义文化建设

4. 不断培育良好的和谐生态文化需要（abd）。P56 (A) 坚持节约优先

(B) 保护生态环境

(D) 实现可持续发展

5. 就当代中国来说，（cdab）的文化都是先进文化。P40 (A) 一切有利于弘扬社会主义、集体主义、爱国主义精神

(B) 一切有利于改革开放和现代化建设

一、民族团结、社会进步

(D) 一切有利于用诚实劳动、合法经营、努力工作追求美好生活

6. 干部职业道德的主要内容包括（abcd）。P150 (A) 要有牢固的“社会公仆”意识，正确运用手中权力，一切向人民负责，为社会整体谋利益

(B) 要有强烈的社会主义事业心；善于学习，勤奋工作，坚定信念，开拓前进

(D) 要有良好的思想作风和工作作风，坚持原则，实事求是，公道正派，勇于开展批评和自我批评，坚持真理，修正错误，敢于同一切坏人坏事作斗争

7. 加强公民道德建设，要坚持以（ad）为指导。P44 (A) 邓小平理论

(B) 社会主义荣辱观

(D) “三个代表”重要思想

8. 建设与社会主义市场经济相适应的（bd）环境，要求加强职业道德建设。P233 (A) 公共道德

(B) 政治道德

(D) 法制道德

9. 我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，（ad）对社会心理、群众情绪有着重要影响。

(A) 社会热点

(B) 视讯热点

(D) 突发事件

10. 民族素质的主要内容包括（abcd）。P224 (A) 教育科学文化素质 (B) 思想道德素质

(D) 人的身体素质

11. （cd）是科学技术发展的内在要求，是指导科研技术人员从事职业活动的行为理念，也是科研技术人员应该具有的高尚品德。P201 (A) 规格创新

(B) 尊重科学

(D) 造福人类

12. 以人为本，就是（bcd）。P87 (A) 解放思想、实事求是

(B) 要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点

(D) 围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展

13. 职业道德修养之所以必须经过实践这一途径，原因在于（bc）。P142 (A) 积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径

(B) 从业人员的高尚的职业道德品质来源于实践

(D) 职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导

14. 社会主义核心价值体系从最基本的层面看，主要包括（abcd）。P32 (A) 马克思主义指导思想

(B) 中国特色社会主义共同理想

(D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

15. 营造和谐的利益格局要（abcd）。P55 (A) 坚持以人为本、富民优先的方针，妥善解决经济利益共享问题

(B) 坚持效率和公平的有机统一，千方百计扩大就业

(D) 切实关心社会困难群体的生产生活，努力实现机会公平、分配公平、规则公平

16. 构建社会主义和谐社会，需要（acd）。P55 (A) 健全民主法制

(B) 营造良好的社会舆论氛围

(D) 妥善处理好各种矛盾

17. 加强职业纪律修养，（abc）。P117 (A) 必须提高对遵守职业纪律重要性的认识，从而提高自我锻炼的自觉性

(B) 要提高职业道德品质

(D) 要求对服务对象要谦虚和蔼

18. 以下有关职业道德的说法，正确的是（abcd）。P114 (A) 服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征 (B) 爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神

(D) 诚实守信是职业道德的根本

19. 加强诚信建设的工作重点是（abcd）。P247 (A) 继续推进生产和流通领域的诚信建设，从根本上遏制假冒伪劣商品的泛滥。

(B) 不断深化服务行业的诚信建设，努力做到规范服务、优质服务

(D) 高度重视科教文化战线的诚信建设，为促进科技创新、教育发展、文化繁荣营造良好环境。

20. 为了最大限度地化解矛盾、避免冲突，必须（abcd）。 (A) 正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化

(B) 正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系

(D) 把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道

(三) 判断题

1. 教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。P170 (否) 2. “救死扶伤、防病治病”是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求是)

3. 集体主义原则在社会主义道德规范体系中，对其他原则和规范起着指导作用，并且处于基础地位 ( 是)

4. 道德信念是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉地克服一切困难和障碍，做出抉择的力量和坚持精神。P123(否)

5. 加强党风廉政建设和反腐败，教育是基础，其中就包括文化素质教育。 (是) (否) 6. 良好道德风尚的形成是一个一蹴而就的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。(否)

7. 我国的道德体系是以马克思主义为其世界观基础的。

(是) 8. 社会主义道德建设活动是由社会主义生产关系决定的，对生产关系有巨大的依赖作用。(否) 9. 廉洁奉公、一心为民是马克思主义的科学人生价值观，是无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现。(是)

10. 深化体制改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。P53(是)

11. 社会风气直接影响着党风政风。

(否)

12. 职业态度的好坏，反映出一个职业、部门或单位的道德水平和精神面貌。P115(是)

(否)

(是)

(否) 13. 一视同仁是职业道德的根本。P11214. 为人民服务的最高要求，就是全心全意为人民服务。P10315. 发展的目的在于经济，发展的动力在于人，发展的举措要依靠社会。16. 个人利益是最大多数人民的最根本最长远的利益，国家利益是指集体范围内一部分人民的利益。 (是) (否)

(否) 17. 社会主义职业道德是以最终谋求整个国家的经济利益为目标的。P9818. 社会主义的本质是通过解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，达到人们的共同富裕。

(是) (否) 19. 敬业就是热爱自己的本职工作，为做好工作尽心尽力。P11120. 职业作风的好坏，取决于从业者的思想和宗旨。P118

(否)

(是)

21. 从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。(是)

22. 坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。坚持标本兼治，则要以治标为主。(否) 23. 提高职业道德技能是树立职业信念的思想基础。

(是) (否) 24. 先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化。P58(是)

25. 极端个人主义与集体主义的对立，不仅仅是一般的学术之争，还是两种世界观、人生观、价值观对立的反映。P79(否) 26. 职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。P143(是)

27. 唯物主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起。(否)

28. 承载着历史与传统的血脉，社会主义荣辱观是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。 (是)

29. 建立健全社会信用体系是扩大内需，保持经济持续、稳定增长的迫切需要。P239(是)

30. 社会主义职业道德原则是共产主义。

(否) P107 (三) 判断题

1. 在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与国家利益之间的冲突的问题。 (否) 2. 人生的价值在于对历史的责任和贡献，它是内在价值和外在价值的统一。P30(是)

3. 人生价值的根本标准是奉献，是集体主义与个人利益的统一。(是)

4. 职业道德情感是人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量。是

5. 集体主义的价值导向是会因改革而发生变化的。 (否)

6. 建设社会主义核心价值体系，是一项艰巨而复杂的任务，通过我们坚持不懈、努力奋斗，完全可以在5-10年实现。 (否)

7. 科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值。(是)

8. 所谓民族精神就是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。 (否)

9. 良好的职业素养是做好本职工作的重要条件。 (否)

10. 事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。(是)

11. 马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。(是)

12. 政府部门是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。(是) (否)

13. 要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观。(是) (否)

14. “八荣八耻”为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。(是)

15. 在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想，是和谐文化建设的根本任务。(是)

16. 在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的基本任务。(是)

17. 职业道德建设为经济发展提供道德支持和精神动力。(是) (否)

18. 说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是摆事实、讲道理、以理服人。P127(是)

19. 价值心理是价值观中的核心要素。P25 (否)

20. 个人谋求正当的利益是合理合法的。国家不仅不反对，而且大力支持。(是)

21. 科研工作者职业道德是知识分子职业道德之一，是从事科学技术工作的人们在其职业活动中所应遵循的基本道德规范。P153(是)

22. 极端个人主义与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的。P77(是)

23. 主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中一个目的。(是)

24. 经济发展是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 (否) 25. 社会文化环境对人们的思想观念、价值判断、道德情操具有潜移默化的影响。(是)

26. 职业道德教育是客观的社会的职业道德活动，而职业道德修养则是个人的主观的道德活动。(是) (否)

27. 职业道德建设，教育是基础。(是)

28. 正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开舆论力量的倡导和推动。(是)

29. 公民道德建设要在知与行结合上下工夫，从群众最关心的事情抓起，让群众看到实实在在的变化，得到实实在在的利益。(是)

30. 团结协作是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。P173(是)

3. 个人利益是最大多数人民的最根本最长远的利益，国家利益是指集体范围内一部分人民的利益。(否)

1 医德规范一般采用条文式的语言出现，也采用“誓言”或“誓词”的特殊形式，如古希腊的《希波克拉底誓词》。正确

2科技道德的协调功能是指协调科技成员之间、科技成果与社会整体之间关系的能力。正确

3 仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。正确

4 在医疗行为中，病人对医生首先感受到的是衣着、举止、语言、态度等外在的表现，医生的言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心。正确

5 孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。正确

6 科技道德规范是调节人们所从事的科技活动与自然界、科技工作者与社会以及科技工作者之间相互关系的行为规范，是在科学活动中从思想到行为应当遵循的道德规范和准则的总和

7职业道德是各种职业群体及从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应遵循的行为规范的总和。是

8 科技道德有助于培养德才兼备的专业技术人员。是

9 道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。是

10 由于科技工作者是科学技术活动的主体，科技工作者如何从事科技活动在很大程度上决定着科技活动的走向，因此，科技工作者应加强社会责任感，积极而又慎重地从事科学研究，发展科学技术。是

1. 在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与国家利益之间的冲突的问题。（否）

2. 人生的价值在于对历史的责任和贡献，它是内在价值和外在价值的统一。 (是)

3. 人生价值的根本标准是奉献，是集体主义与个人利益的统一。 (是)

4. 职业道德情感是人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量。

(否)

5. 集体主义的价值导向是会因改革而发生变化的。

(否)

6. 建设社会主义核心价值体系，是一项艰巨而复杂的任务，通过我们坚持不懈、努力奋斗，完全可以在5-10年实现。

(否)

7. 科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值。 (是)

8. 所谓民族精神就是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。

(否)

9. 良好的职业素养是做好本职工作的重要条件。（是）

10. 事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。 (是)

11. 马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。 (是)

12. 政府部门是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。

(否)

13. 要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观。 (是)

14. “八荣八耻”为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。 (是)

15. 在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想，是和谐文化建设的根本任务。 (是)

16. 在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的基本任务。 (是)

17. 职业道德建设为经济发展提供道德支持和精神动力。 (是)

18. 说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是摆事实、讲道理、以理服人。P127 (是) 19. 价值心理是价值观中的核心要素。P25 (否)

20. 个人谋求正当的利益是合理合法的。国家不仅不反对，而且大力支持。 (是)

21. 科研工作者职业道德是知识分子职业道德之一，是从事科学技术工作的人们在其职业活动中所应遵循的基本道德规范。P153 (是)

22. 极端个人主义与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的。P77 (是)

23. 主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中一个目的。

(是)

24. 经济发展是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

(否)

25. 社会文化环境对人们的思想观念、价值判断、道德情操具有潜移默化的影响。 (是)

26. 职业道德教育是客观的社会的职业道德活动，而职业道德修养则是个人的主观的道德活动。 (是)

27. 职业道德建设，教育是基础。 (是)

28. 正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开舆论力量的倡导和推动。 (是)

29. 公民道德建设要在知与行结合上下工夫，从群众最关心的事情抓起，让群众看到实实在在的变化，得到实实在在的利益。 (是)

30. 团结协作是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。P173 (是)

1. 职业道德建设就是为建立和发展社会主义市场经济伦理秩序和伦理环境服务，为经济发展提供道德支持和精神动力。(A)

2. 贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则是为人民服务原则。(A)

3. 中国特色社会主义共同理想决定了社会主义核心价值体系的性质和方向，是社会主义核心价值体系的灵魂。(B)

4. 加强党风廉政建设和反腐败，教育是基础，其中就包括职业责任心的教育。(A)

5. 内在价值是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。

(A)

6. 社会主义职业道德属于共产主义道德体系，是社会主义的思想上层建筑。(A) 7. 从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；我们的分配制度，是以按劳分配为主体，多种分配形式并存。(A)

8. 集体主义精神是全心全意为人民服务的最高表现，而全心全意为人民服务则是坚持集体主义原则的本质要求。

(B)

9. 政策、法律、法规是调节人们行为的重要手段，对树立社会主义荣辱观具有很强的导向作用。(A) 10. 在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与集体利益之间的冲突问题)(B)

11. 和谐文化必须坚持经济建设，这是我们党推进文化建设的基本指导方针，也是建设和谐文化的基础条件。(A) 12. 个人谋求正当的利益是合理合法的。国家不仅不反对，而且大力支持。每个公民富裕了，国家自然而然就繁荣昌盛。 (B)

13. 道德修养是人们对自己的意识行为所作的自我解剖、自我改造，人们道德素质的高低，主要是由道德修养决定的。(B)

14. 主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中一个目标，而不是社会主义的根本目的。

(A)

15. 社会主义荣辱观造就了中华民族千百年来的丰功伟绩，它承载着历史与传统的血脉，是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。

(A) (B)

16. 要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观，做到公开、公平、公正。

(A) (B)

17. 个人道德缺失是腐败现象存在和发展的重要根源。

(A) (B)

18. 马克思主义伦理学认为，道德是一种社会意识形态。道德既是一种善恶评价，表现为心理和意识现象；又是一种行为规范，表现为行为和活动现象。

(A) (B)

19. 为人民服务的最高要求，就是人民当家做主。

(A) (B)

20. 极端个人主义与集体主义的对立，不仅仅是一般的学术之争，还是两种世界观、人生观、价值观对立的反映。

(A) (B)

21. 我国道德体系的世界观基础是马克思主义。

(A) (B)

22. 社会主义人生观，回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。

(A) (B)

23. 在市场经济条件下，促进社会生产力长期稳定地发展要采取不惜代价不计成本的方式促进社会主义经济的繁荣，是坚持为人民服务道德观的首要条件。

(A) (B) 24. 集体主义之所以是社会主义道德建设的基本原则，是社会主义经济、政治、文化关系的必然要求。(A) (B)

25. 社会风气直接影响着党风政风，因此广大党员干部特别是各级领导干部要廉洁自律、以身作则。 (A) (B)

26. 道德意识是一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感。 (A) (B)

27. 政策、法律、法规是调节人们行为的重要手段，对树立社会主义荣辱观具有很强的导向作用。 (A) (B)

28. 发展的目的在于人，发展的动力在于经济，发展的举措要依靠社会。 (A) (B) 29. 培养职业作风，最根本的是要加强对从业者的思想道德教育，使从业者逐步树立为人民服务的世界观、人生观、道德观。 (A) (B)

30. 人生观大致包括三个方面的内容：一是人生的意义，即人为什么活着，人怎样生活才算值得：二是人生的目的，人生最终追求的目的是什么，什么是人生的最高理想：三是一个人待人处事的根本态度，也包括处世的方法，也可以说是一个如何做人的问题。（是）

(一) 单选题

1. 作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（）。

(A) 国家

(B) 社会整体 (C) 多个个人集合起来的小团体 (D) 单位

2. 健全（），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。

(A) 民主制度 (B) 民主法制 (C) 法律制度 (D) 民主监督

3. （）是职业道德认识和职业道德情感的统一。P123 (A) 职业道德技能 (B) 职业道德义务 (C) 职业道德信念

(D) 职业道德素养

4. 为人民服务是社会主义道德的根本，是（）的显著标志和本质特点。P62 (A) 社会主义道德

(B) 社会主义精神文明 (C) 社会主义品德 (D) 社会主义人生观 5. （）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。

(A) 职业纪律

(B) 职业道德 (C) 职业技能 (D) 职业义务

6. 职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（），认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。

(A) 科学发展观 (B) 社会观 (C) 人生观 (D) 职业观

7. 加强职业道德是市场经济道德（）的内在要求。

(A) 经济建设 (B) 文化建设 (C) 环境建设 (D) 社会建设 8. （）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。P71 (A) 个人主义原则 (B) 集体主义原则 (C) 马克思主义原则 (D) 为人民服务原则

9. 社会主义职业道德是以（）为指导的。P98 (A) 社会主义精神文明建设 (B) 邓小平理论 (C) 毛泽东思想 (D) 马克思主义 10. （）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。

(A) 新闻工作者 (B) 教师 (C) 科研工作者 (D) 知识分子 11. 建设和谐文化的核心问题是（）。(A) 构建社会主义和谐社会 (B) 树立和谐理念 (C) 控制人口、节约资源 (D) 培育人的和谐文化精神

13. 市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（）。P241

14. 加强社会主义荣辱观教育,是当前（）建设的首要任务。

(A) 思想观念

(B) 思想道德 (C) 经济文化 (D) 物质文化

15. （）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。

(A) 为社会服务

(B) 为人民服务 (C) 为国家服务 (D) 为单位服务 16. 职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。

(A) 勤政爱民 (B) 奉献社会 (C) 忠于职守 (D) 一心为公

17. （）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。P133 (A) 社会主义价值观 (B) 社会主义荣辱观 (C) 社会主义人生观 (D) 社会主义世界观

18. （）是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。

(A) 救死扶伤、防病治病 (B) 解除病人痛苦，保障人民的健康 (C) 尊重病人、一视同仁 (D) 热情周到、敢于负责

19. 是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。

(A) 个人利益 (B) 国家利益 (C) 集体利益 (D) 人民利益 20. 积极参加（）是职业道德修养的根本途径。

(A) 职业实践

(B) 职业教育 (C) 职业评级 (D) 职业素养

21. 在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、（）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。

(A) 保护环境 (B) 改革开放 (C) 发展创新 (D) 节省成本 22. （）是纠正行业不正之风的重要措施。

(A) 职业道德义务 (B) 职业道德技能

23. 良好的（）是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。

(A) 社会信用 (B) 职业道德 (C) 社会舆论氛围 (D) 个人诚信 24. （）是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。

(A) 创造 (B) 创新 (C) 发明 (D) 建设 25. （），国家、社会的安定祥和也就有了保证。

A) 公民的生活幸福 (B) 社会的繁荣昌盛

27. 所谓（）教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。P126

(A) 勤业 (B) 敬业 (C) 乐业 (D) 爱业

28. 作为民族素质的本质的职业道德素质和（）决定着民族素质建设的性质和方向。P224 (A) 道德品质 (B) 社会舆论

(A) 公民道德 (B) 社会道德 (C) 职业道德 (D) 个人道德 30. （）这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。

(A) 物价上涨过快 (B) 通货膨胀突出 C) 市场经济秩序混乱 (D) 国民生产总值下降

(一) 单选题

1. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。P67 (A) 革命性 (B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性

2. 坚持（）是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。 (A) 标本兼治 (B) 治病救人 (C) 对症下药 (D) 重症重药

4. （）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。 (A) 道德意志

(B) 道德习惯

(D) 道德情感

5. （）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。P26 (A) 人生价值 (B) 社会价值 (C) 自我价值 (D) 创造价值

6. （）是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。P39 (A) 社会进步 (B) 文明进步 (C) 社会稳定 (D) 文明发展

7. 社会关系的调整，核心是调整（）。

(A) 社会关系 (B) 利益关系 (C) 个人关系 (D) 经济利益关系

9. 信用建立在法制的基础之上，需要（）作保障。

(A) 社会诚信 (B) 职业道德 (C) 法律制度 (D) 社会道德

10. 为人民服务是（）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。

(A) 马克思主义的科学人生价值观 (B) 社会主义道德建设 (C) 邓小平理论 (D) 社会主义荣辱观

11. （）是社会主义核心价值体系的灵魂。P33 (A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想

(D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

13. （）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。P111 (A) 诚实守信 (B) 爱岗敬业 (C) 服务群众 (D) 奉献社会

14. 以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。P24 (A) 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映

(B) 在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观

(D) 在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观

15. （）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。 (A) 坚持党的领导(B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义

17. 职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。 (A) 勤政爱民 (B) 奉献社会 (C) 忠于职守 (D) 一心为公

18. 要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。

(A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展

19. 集体主义原则集中体现了（）核心的要求。P70 (A) 社会主义精神文明 (B) 马克思主义 (C) 科学发展观 (D) 社会主义道德

20. 荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。 (A) 学校 (B) 家庭 (C) 国家 (D) 社会

21. 社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（）。 (A) 为人民服务 (B) 马克思主义 (C) 社会主义荣辱观 (D) 国家和人民利益

22. （）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。P29 (A) 人生价值 (B) 内在价值 (C) 自我价值 (D) 创造价值

23. （）是腐败现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。P227 (A) 社会风气低下 (B) 职业道德沦丧 (C) 职业观念不强 (D) 个人道德缺失

24. （）是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。P115 (A) 职业文化 (B) 职业素养 (C) 职业理想 (D) 职业道德

25. 要树立正确的人生观，也就是要树立（）的人生观。P22 (A) 为人民服务 (B) 奉献社会 (C) 科学发展 (D) 改革创新

26. （）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。 (A) 改革创新 (B) 爱岗敬业 (C) 实事求是 (D) 奉献社会

27. 建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（）。P239 (A) 根本措施 (B) 市场手段 (C) 调控基础 (D) 治本之策

28. 在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守（）。 (A) 法律法规 (B) 职业道德 (C) 交通法规 (D) 科学发展规律

29. 发展应以人为本，立人应（）。P87 (A) 以学为本 (B) 以教为先 (C) 以德服人 (D) 以德为先

30. 自律是道德的本质特点，（）就是发挥自律的功能。P130 (A) 批评教育 (B) 辅导教育 (C) 远程教育 (D) 自我教育

(二) 多选题

1. 人生价值由两个相对交互的方面构成，这两个方面是（）。P24 (A) 主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程 (B) 以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识

2. 社会主义职业道德教育的基本任务和要求包括（）、提高职业道德认识水平等方面。P122

(A) 向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识，使其了解职业道德的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力

(B) 树立从业人员的社会主义职业道德信念 (C) 锻造从业人员坚强的职业道德意志 (D) 养成从业人员良好的职业行为习惯 3. 学习马克思主义的根本目的是（）。P12 (A) 把握客观存在的矛盾，分析和把握矛盾的结构、层次和条件 (B) 为了树立科学的世界观和方法论，并把它转化为自己的人生观 (C) 指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值

(D) 用以指导自己的认识活动和实践能力，推进建设有中国特色社会主义的伟大事业 4. 树立和坚持为人民服务的人生观，我们应做到（）。P22 (A) 时刻保持全心全意为人民服务

(B) 对于干部，应把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则 (C) 必须坚持马克思主义的群众路线

(D) 对于广大职工，应发扬无私奉献精神，坚决反对极端个人主义 5. 我们所要维护的个人正当利益，应该（）。P79 (A) 要明确个人正当利益是一种客观存在的事实

(B) 要明确个人利益的获得是通过正当的手段 (C) 个人的正当利益不应损害社会整体的利益

(D) 保护个人正当利益并不排除在社会整体利益需要的时候，自觉地对个人利益加以节制或者做出必要的自我牺牲

6. 职业道德教育的要求是（）P132 (A) 要配合党风廉政建设和反腐败斗争，抓职业道德教育

(B) 针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育 (C) 要首先抓职业责任心的培养 (D) 领导要率先垂范

7. “修养”通常包含的含义是（）。P137 (A) 指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平

(B) 从业人员的职业责任感 (C) 指“修身养性”之道

(D) 指逐渐养成的，有涵养的待人处世的态度 8. 加强诚信建设的重要意义是（）。P245 (A) 加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序，促进先进生产力发展的根本要求

(B) 加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势，提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要

(D) 加强精神，诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度，把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。 9. 发扬奉献是为了（）。

(A) 社会的进步 (B) 民族的振兴 (C) 国家的富强 (D) 人民的幸福 10. 当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时，要自觉做到（）。P59 (A) 人民利益服从国家利益，个人利益服从党的利益 (B) 个人利益服从党和人民的利益、国家的利益

(C) 允许和鼓励追求个人利益，必要时可以牺牲集体利益来保证个人利益 (D) 为了党和人民的利益，个人在必要时可以牺牲自己的一切甚至生命 11. 集体主义作为社会主义的道德原则，其主要内涵是（）。P72 (A) 集体利益高于个人利益，这是集体主义原则的出发点和归宿 (B) 个人利益要服从集体利益和人民利益 (C) 集体主义利益的核心是为人民服务

(D) 在保障社会整体利益的前提下，个人利益与集体利益要互相结合，实现二者的统一 12. （）仍是这些部门创建工作的当务之急。

(A) 大力加强行政管理和执法部门的诚信建设 (B) 进一步转变行政管理和执法部门的工作作风 (C) 加强廉政建设、密切党群关系

(D) 提高行政管理和执法部门的办事效率 13. 人生观大致包括的内容是（）。P19 (A) 人生的意义，即人为什么而活着，人怎样生活才算值得

(B) 人生的目的，人生最终追求的目的是什么，什么是人生的最高理想

(C) 一个人待人处世的根本态度，也包括处世的方法，也可以说是一个如何做人的问题 (D) 研究人的本质、人生的价值，给予人生观以一般观点和方法论的指导 14. 全心全意为人民服务的主要内容是（）。P59 (A) 热爱人民，关心人民，同人民站在一起 (B) 一切向人民负责，全心全意为人民服务

15. 建立社会主义市场经济道德秩序，要求加强职业道德建设，以协调（）之间的关系。P232 (A) 市场管理者与商户 (B) 各行各业从业人员与其服务对象

16. 提高职业道德修养的方法主要有（）。

(A) 学习的方法 (B) 自我批评的方法 (C) 积善的方法 (D) 慎独的方法

17. 以人为本，就是（）。P87 (A) 解放思想、实事求是

(B) 要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点 (C) 围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务 (D) 围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展 18. 用联系的、发展的观点看问题，（）。P15 (A) 是马克思主义科学世界观的一个基本原则 (B) 要求我们必须确立辩证的思维方法

19. 社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制，主要包括（）等部分。P238 (A) 社会信用制度 (B) 社会信用服务体系 (C) 社会信用活动 (D) 社会信用担保

20. 职业道德教育的原则有（）、持续教育原则等。P127 (A) 正面引导原则 (B) 说服疏导原则 (C) 因材施教原则 (D) 注重实践原则 (二) 多选题

1. 以下有关集体主义的说法，正确的项是（）。P68 (A) 集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起

(B) 集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想

(D) 集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求

2. 以下说法错误的是（）。P77 (A) 在人生观上，集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标，极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗

(B) 在价值观上，集体主义强调社会价值第一，而个人主义则主张自我价值至上

(D) 在道德观上，集体主义认为人民群众是历史的创造者，而极端个人主义则把个人视为历史的动力

4. 不断培育良好的和谐生态文化需要（）。P56 (A) 坚持节约优先 (B) 保护生态环境 (C) 树立高效发展的理念 (D) 实现可持续发展

5. 就当代中国来说，（）的文化都是先进文化。P40 (A) 一切有利于弘扬社会主义、集体主义、爱国主义精神

(B) 一切有利于改革开放和现代化建设

一、民族团结、社会进步

(D) 一切有利于用诚实劳动、合法经营、努力工作追求美好生活

6. 干部职业道德的主要内容包括（）。P150 (A) 要有牢固的“社会公仆”意识，正确运用手中权力，一切向人民负责，为社会整体谋利益

(B) 要有强烈的社会主义事业心；善于学习，勤奋工作，坚定信念，开拓前进

(D) 要有良好的思想作风和工作作风，坚持原则，实事求是，公道正派，勇于开展批评和自我批评，坚持真理，修正错误，敢于同一切坏人坏事作斗争

7. 加强公民道德建设，要坚持以（）为指导。P44 (A) 邓小平理论 (B) 社会主义荣辱观 (C) 精神文明建设 (D) “三个代表”重要思想

8. 建设与社会主义市场经济相适应的（）环境，要求加强职业道德建设。P233 (A) 公共道德 (B) 政治道德 (C) 职业道德 (D) 法制道德 9. 我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，（）对社会心理、群众情绪有着重要影响。P50 (A) 社会热点 (B) 视讯热点 (C) 灾难事件 (D) 突发事件

10. 民族素质的主要内容包括（）。P224 (A) 教育科学文化素质 (B) 思想道德素质 (C) 心理素质 (D) 人的身体素质

13. 职业道德修养之所以必须经过实践这一途径，原因在于（）。P142 (A) 积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径

(B) 从业人员的高尚的职业道德品质来源于实践

(D) 职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导

14. 社会主义核心价值体系从最基本的层面看，主要包括（）。P32 (A) 马克思主义指导思想

(B) 中国特色社会主义共同理想

(D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观

15. 营造和谐的利益格局要（）。P55 (A) 坚持以人为本、富民优先的方针，妥善解决经济利益共享问题

(B) 坚持效率和公平的有机统一，千方百计扩大就业

(D) 切实关心社会困难群体的生产生活，努力实现机会公平、分配公平、规则公平

16. 构建社会主义和谐社会，需要（）。P55 (A) 健全民主法制 (B) 营造良好的社会舆论氛围 (C) 营造和谐的利益格局 (D) 妥善处理好各种矛盾

19. 加强诚信建设的工作重点是（）。P247 (A) 继续推进生产和流通领域的诚信建设，从根本上遏制假冒伪劣商品的泛滥。

(B) 不断深化服务行业的诚信建设，努力做到规范服务、优质服务

(D) 高度重视科教文化战线的诚信建设，为促进科技创新、教育发展、文化繁荣营造良好环境。

20. 为了最大限度地化解矛盾、避免冲突，必须（）。 (A) 正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化

(B) 正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系

(D) 把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道

(三) 判断题

1. 教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。P170 (否)

2. “救死扶伤、防病治病”是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求是) 3. 集体主义原则在社会主义道德规范体系中，对其他原则和规范起着指导作用，并且处于基础地位 ( 是)

4. 道德信念是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉地克服一切困难和障碍，做出抉择的力量和坚持精神。P123(否)

5. 加强党风廉政建设和反腐败，教育是基础，其中就包括文化素质教育。

(是) (否) 6. 良好道德风尚的形成是一个一蹴而就的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。(否)

7. 我国的道德体系是以马克思主义为其世界观基础的。(是) 8. 社会主义道德建设活动是由社会主义生产关系决定的，对生产关系有巨大的依赖作用。

(否) 9. 廉洁奉公、一心为民是马克思主义的科学人生价值观，是无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现。(是)

10. 深化体制改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。P53(是) 11. 社会风气直接影响着党风政风。(否)

12. 职业态度的好坏，反映出一个职业、部门或单位的道德水平和精神面貌。P115(是) 13. 一视同仁是职业道德的根本。P112(否)

14. 为人民服务的最高要求，就是全心全意为人民服务。P103(是) 15. 发展的目的在于经济，发展的动力在于人，发展的举措要依靠社会。(否) 16. 个人利益是最大多数人民的最根本最长远的利益，国家利益是指集体范围内一部分人民的利益。

(是) (否) 17. 社会主义职业道德是以最终谋求整个国家的经济利益为目标的。P98(否)

18. 社会主义的本质是通过解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，达到人们的共同富裕。

(是) (否) 19. 敬业就是热爱自己的本职工作，为做好工作尽心尽力。P111(否) 20. 职业作风的好坏，取决于从业者的思想和宗旨。P118(是) 21. 从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。(是) 22. 坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。坚持标本兼治，则要以治标为主。(否) 23. 提高职业道德技能是树立职业信念的思想基础。

(是) (否) 24. 先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化。P58(是)

27. 唯物主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起。(否)

28. 承载着历史与传统的血脉，社会主义荣辱观是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。 (是)

29. 建立健全社会信用体系是扩大内需，保持经济持续、稳定增长的迫切需要。P239(是) 30. 社会主义职业道德原则是共产主义。(否) P107 (三) 判断题

1. 在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与国家利益之间的冲突的问题。 (否)

2. 人生的价值在于对历史的责任和贡献，它是内在价值和外在价值的统一。P30(是)

3. 人生价值的根本标准是奉献，是集体主义与个人利益的统一。(是)

4. 职业道德情感是人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量。(是) (否)

5. 集体主义的价值导向是会因改革而发生变化的。(是) (否) 6. 建设社会主义核心价值体系，是一项艰巨而复杂的任务，通过我们坚持不懈、努力奋斗，完全可以在5-10年实现。 (否)

7. 科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值。(是)

8. 所谓民族精神就是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。 (否)

9. 良好的职业素养是做好本职工作的重要条件。(是) (否)

10. 事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。(是) (否)

11. 马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。(是)

12. 政府部门是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。(是)

(否) 13. 要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观。(是) (否)

14. “八荣八耻”为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。(是) (否)

15. 在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想，是和谐文化建设的根本任务。(是)

16. 在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的基本任务。(是)

17. 职业道德建设为经济发展提供道德支持和精神动力。(是) (否)

18. 说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是摆事实、讲道理、以理服人。P127(是)

19. 价值心理是价值观中的核心要素。P25 (否)

20. 个人谋求正当的利益是合理合法的。国家不仅不反对，而且大力支持。(是) (否)

21. 科研工作者职业道德是知识分子职业道德之一，是从事科学技术工作的人们在其职业活动中所应遵循的基本道德规范。P153(是)

22. 极端个人主义与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的。P77(是)

23. 主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中一个目的。(是)

24. 经济发展是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。(是)

(否) 25. 社会文化环境对人们的思想观念、价值判断、道德情操具有潜移默化的影响。(是) (否)

26. 职业道德教育是客观的社会的职业道德活动，而职业道德修养则是个人的主观的道德活动。(是) (否) 27. 职业道德建设，教育是基础。(是) (否)

28. 正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开舆论力量的倡导和推动。(是) (否)

29. 公民道德建设要在知与行结合上下工夫，从群众最关心的事情抓起，让群众看到实实在在的变化，得到实实在在的利益。(是) (否)

30. 团结协作是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。P173(是)

(二) 多选题

19. 发扬奉献精神，是为了（）。

(A) 社会的进步

(B) 民族的振兴

(D) 人民的幸福

(三) 判断题

3. 个人利益是最大多数人民的最根本最长远的利益，国家利益是指集体范围内一部分人民的利益。(是)

(否)

1 以下不属于完善评价制内容的是（）。 A.加强舆论引导B.行政指定C.恶行批判D.同行评议

2 加强科技工作者的道德教育与道德修养，是防止科技工作者道德失范的对策之一，以下具体表现中说法不正确的是（）

A.提高自律意识B.淡泊名利C.增强自身修养D.不断地学习新知识

3从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

5中国人有句俗语说，“师徒如父子”，这句话的真正内涵是（）。

A.师生关系就是父子关系B.师生关系等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样处处关怀

D.师生之间互相尊重与关怀，主要说明教师与学生之间情谊

6据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）

A.榜样作用B.心理健康功能C.成功作用D.激发努力学习动机作用

7 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。 A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长，让家长成为自己的"助教"C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D.在孩子面前嘲笑这些家长

8 医务工作者崇高的职业道德境界体现在实践活动中，以下说法正确的是（）。

A.仅在医务工作者认识疾病的活动中B.仅在医务工作者治疗疾病的活动中C.医务工作者在认识疾病、治疗疾病的活动中 D.只体现在家庭生活中

9 被称为“医学之父”的希波克拉底是（）医学的代表。 A.古罗马B.古埃及C.古希腊D.古阿拉伯

10 “作为医生，不可能一方面赚钱，一方面从事伟大的艺术”这一医学道德规范是由（）提出。 A.古罗马著名的医生盖伦B.古希腊医生希波克拉底C.孙思邈D.阿拉伯迈蒙胧尼提斯

11 孙思邈在《大医精诚》中也说“无欲无求，先发大慈恻隐之心，不得问其贵践贫富，长幼妇孺，怨亲善友，华丽夷愚智，普同一等，皆如至亲之想，不得恃己所长，专心经略财务等”，针对以上说法，下列正确的是( )。

A.作为一名优秀的医生，不光要有精湛的医疗技术，还要拥有良好的医德 B.突出了患者是上帝，医生一切要听患者要求

C.将医生职责定位为服务，不能拒绝患者提出的服务要求

13 社会主义医疗卫生事业的根本任务是（），这也是实现医德目标的途径和手段。

A.“全心全意为人民健康服务”B.“救死扶伤、防病治病”C.“惩前毖后、治病救人”D.“全民健身”

14 （）是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范总和。

A.公务员道德B.职业道德C.教师道德D.科技道德 15 以下关于道德的说法中，不正确的是（）

A.道德往往代表着社会的正面价值取向，是人们判断行为的准则B.道德观念自产生以来，都被人们继承，学习，基本上没有变化

C.无论人性本善还是本恶，教育对一个人的影响是深远和长久的，本恶，道德促使他多从善。本善的，道德促使他继续从善

D.道德在规范人们行为和实现社会和谐中的作用是无法取代的 16 职业道德是一种高度社会化的角色道德，是指（）。

A.角色原本是戏剧中的一个概念，角色道德，就是不同职业的人所遵守的规章制度B.个人的行为规范高度匹配个人职业角色

C.不同的职业角色在工作时形成了行为方式、作风，社会公众反过来会以这种职业角色来要求职业主体而形成的道德规范 D.以上都不对

17 关于“道德”以下说法不正确的是（）。

A.“道”与“朝闻道，夕可以死亦”中的道，是一个意思B.“道”是指事物客观规律性反映，是本原的东西C.“德”，是指人的品德，是“道”内化于个人的品质D.道德，就是人与人打交道的做人做事的规范，个人具备的天份

18 关于专业技术人员，以下说法错误的是（）

A.专业技术人员是指其职业有一定的专业知识基础并有较高专业知识和技术的职业，专业技术人员都是有技术职称的人

B.具有本科学历和专业技术知识这类人，称之为专业技术人员C.教师，医生，石匠，训兽师等都是专业技术人员

D.至少中专以上学历，并具有专业技术职称的人员属于是专业技术人员 19 以下说法不正确的是（）。

A.道德可以要求人们“毫不利己，专门利人”，而法律只能规定人们不许损人利己或损公肥私

B.法律是道德的底线，道德是法律的最高境界C.法律和道德，都是对人的一种约束，约束方式是相同的

D.道德对人的约束，是没有强制性的，由人的内心决定；法律对人的约束是强制的，由国家强制力保证实施

20 科技道德规范按性质分为两类，一类是激励性的，一类是（）。 A.全面指导性B.禁止性C.单一性D.启发性

21 科技道德的教化和示范功能，是指对科技工作者做人做事有着（）教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标的示范功能。

A.内在B.全面C.针对性D.外在

22关于科学伦理，以下说法不正确的是（）。

24 （）是一切专业技术人员应具备的基本品质。 A.挚着用心B.聪明能干C.乐于奉献D.求真诚实

2.判断题(本题总分20.0分,本大题包括10小题,每题2分,总计20.0分) 1.(本题分值:2) 1 医德规范一般采用条文式的语言出现，也采用“誓言”或“誓词”的特殊形式，如古希腊的《希波克拉底誓词》。正确

2科技道德的协调功能是指协调科技成员之间、科技成果与社会整体之间关系的能力。正确 3 仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。正确

5 孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。正确 6 科技道德规范是调节人们所从事的科技活动与自然界、科技工作者与社会以及科技工作者之间相互关系的行为规范，是在科学活动中从思想到行为应当遵循的道德规范和准则的总和 7职业道德是各种职业群体及从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应遵循的行为规范的总和。

8 科技道德有助于培养德才兼备的专业技术人员。

9 道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。

10 由于科技工作者是科学技术活动的主体，科技工作者如何从事科技活动在很大程度上决定着科技活动的走向，因此，科技工作者应加强社会责任感，积极而又慎重地从事科学研究，发展科学技术。

3.多选题(本题总分30.0分,本大题包括10小题,每题3分,总计30.0分) 1 为了避免道德问题发生，可采用以下对策，下面说法正确的是（）

A.加强科技工作者的道德教育与道德修养B.全靠专业技术人自觉性提高C.加强法律、法规、制度建设D.建立专业技术人员的评价、奖励和监督机制E.通过加强职业道德教育，完全可以避免道德问题 2 学术道德失范行为的处罚措施有（）。

A.公开披露B.追踪打假，让其无处藏身C.加大媒体宣传报道力度D.定期制作学术道德失范行为通报E.公开审理

3 教师仁慈的意义大体上可以概括为（）。

A.职业自由感B.动机作用C.榜样效应D.心理健康功能E.对学生的关爱 4 以下属于教师道德规范的是（）。

A.依法执教B.科学传授C.爱岗敬业D.严谨治学E.廉洁从教 7职业道德规范包含哪几个部分行为规范？

A.文化背景B.道德观念C.作风D.行为方式E.其他

10 所谓的敬业意识是指（）。

A.理性上认识B.情感上热爱C.意志上投入D.行动上坚持E.时间上奉献

2 在现代社会，一个人的生活是以其（）为核心的。 D 职业生活

3 （）是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范的总和。 C 职业道德

4 （）是一种由生产力所决定的生产关系和社会组织形式，并且主要是一种经济型和专业技术型的社会分工。 A 职业分工

二

1 职业道德的构成要素主要包括：（） A 意识性要素、规范性要素、行为性要素

2 从业者履行义务，并通过本职工作来保证义务的履行，通过职业与从业者的公平交换，利益交换就形成了（）这么一个良性的社会状态。 B 多赢、双赢

3 我们社会主义国家的职业道德，各行各业都必须得遵循一个基本的原则是（） A 为人民服务

4 职业理想是建立在从业者（）基本需要的基础上。 A 维持生活发展个性承担社会义务

三

1 （）是指与特定职业存在的意义价值、权利和利益相联系的特殊的社会义务。 A 职业责任

2 职业道德基本规范中的诚实守信的价值基础不包括（） D 诚信是人不犯我，我不犯人

3 职业道德具有时代性说的意思是（） B 职业道德会受到时代的核心价值观的影响

4 什么是乐业意识。 D 热爱职业活动热爱理想热爱目标

四

1 （）是职业道德的最终归宿和职业劳动者职业道德的最高境界。 C 奉献社会

2 我们一般在职业选择上考虑职业理想的问题上，我们应该从以下三个综合因素上来考虑（）

A 一是维持生活，二是发展个性，三是承担社会义务

3 职业道德的一般的规范的要求（）D A 爱岗、敬业 B 诚实守信 C 办事公道 D 以上都是

4 办事公道要求从业人员做到（）D A 公开、公平、公正 B 不出卖原则 C 不以私害公 D 以上全部

五

1 （）是每一个职业人对待自己职业工作的基本和总体态度，它是职业道德的意识性前提和职业道德精神内核的体现。 A 敬业精神

2 从严格的狭义上说敬业精神只是人们对待职业的总体态度，是职业道德的部分内容，从广义上来说它也是一定民族国家的（）的的集中体现。 A 文化精神和民族精神

3 敬业精神要求职业人对职业价值与意义的（） C 高度自觉

4 社会主义社会职业分工原则上是（） B 平等的

5 敬业精神是人们从事职业活动的一种（） C 精神状态总体状态

六

1 可贵的敬业态度指的是（） B 干一行、爱一行

2 敬业精神除了包含对职业价值与意义的自觉认同，不仅表现为乐业的情感态度，而且包括（）意志品质。 A 积极主动，开拓进取，锲而不舍

3 敬业精神包含以上哪些品质（）D A 积极主动 B 开拓进取 C 坚持不懈 D 以上都有

4 以下哪种情况是具有主动精神的敬业者（） B 主动请缨、排除困难

七

1 要强化人们的敬业精神，着重于建立健全科学的（） A 人力资源开发与管理制度

2 企业管理中有的管理者采用“用人不疑，疑人不用”的做法是否符合现代人力资源开发与管理的市场规律？ B 不是

4 长期进行团体文化建设，持续对员工进行敬业精神教育是从哪方面说的（）

B 以人为本，展开团体文化建设，宣传教育

八

1 服务的特点不包括。 D 服务就是想干什么就干什么

2 根据社会生活的宏观结构，服务一般分为： A 经济服务，政治服务，精神文化服务

3 下列哪一种活动工作是精神文化服务（） A 电影院员工的服务

九

1 服务态度的核心在于 B 做你应该做的事情

2 当职业要求和社会利益发生冲突时，要以（）为行为选择根本依据 A 社会利益

3 经济服务基本内容是（） A 相互提供物质产品和劳动付出

4 良好的服务态度要做到（）C A 认真负责 B 积极主动 C A B

D 无所谓

十

1 以下不是良好的服务形象的选项是 D 广交三教九流，五湖四海的朋友

2 职业从业者要坚持以服务对象的实际需求为导向，树立（）意识，积极为公众提供全方位，优质的服务。 A 服务精品

3 职业从业者要坚持以（）的实际需求为导向 C 服务对象

4 职业技能包括从业人员的（）D A 实际操作能力、业务处理能力 B 技术技能 C 职业有关的理论知识 D 以上全包括

5 在服务形象中，我们应该注意（）D

A 尊重每一个服务对象 B 树立诚信形象 C 言语文明、大方得体、讲究服务礼仪 D 以上A B C

十一

1 职业责任的特点不包括 D 随机责任

2 人生最重要的一种社会角色是（） D 职业角色

3 行为者实施的行为导致某种结果产生一系列的责任关系，我们称之为（） D 因果责任

十二

1 从业者在追求利益的过程中必须履行的责任不包括 D 对人际关系的责任

2 责任也是一种能力，它不同于体力和智力的一种（） C 道德能力

3 现代职业团队讲究权责分明，一个人的权力总是和他的责任是相对应的，拥有的权力大，承担的责任就越大，权力和责任（） A 成正比

4 职业责任归责原则有以哪两类（） D 客观归责原则和主观归责原则

5 一个职业团体最稳定的根基是（） B 从业者的责任和忠诚

十三

1 勇于选择就是要做一个积极主动的员工，为了职业团队和社会利益，敢于创造性的发挥自己的（）

C 主观能动性

2 通过人的主观意识自觉遵守的行为规范是（） A 道德规范

3 （）是从业人员从事本职工作的一种技术素质和能力 B 职业技能

4 做一个有责任感的员工，我们应该做到（）D A 忠于职责 B 勇于选择 C 敢于承担 D 以上A B C

十四

1 （）是人们从事职业活动而发生的一种社会关系 C 职业关系

2 （）是正确处理好职业团体和个人之间关系的准则 B 先公后私

3 职业人际关系的价值目标是（） A 合作

4 职业合作关系的伦理基础包括（）D A 诚实信用 B 互利互惠 C 求同存异 D 以上A B C

5 职业人际关系实际上是一种（） B 利益使用关系

十五

1 合作者需要对他人的合作行为有确实的预期，约束“搭便车”行为，合作双方则需要具备普遍地、严格地遵守规则的（） C 规则意识

2 下列哪一种工作服务不是实体服务（） C 网络充值

3 做有职为合作精神的员工要做到（）D A 要有规则意识 B 有善于沟通 C 要有沟通理性

D 以上A B C

十六

1 人际冲突解决的有效途径是 C 沟通

2 沟通需要合作双方有效地表达自己的主动和（）对方的意见和建议 B 倾听

3 职业合作关系实质就是要（） A 共享合作成员的经验和知识

4 解决职业合作关系中的人际冲突的方法是（） D 善于沟通

5 良好的职业合作精神包括以下（）D A 相互沟通 B 互相帮助 C 求同存异 D 以上都是

十七

1 从业者丧失大局观念，关键在于（） C 自私自利

2 合作者具有大局观念才能踏实履行好自己的（） B 岗位职责

3 我们社会主义国家的职业道德，遵循一个基本的原则是（） A 为人民服务

4 （）是职业合作精神的灵魂 B 良好的道德品质

十八

1 职业道德评价的主体是指对职业行为进行（）的个人或组织 A 善恶价值判断

2 良好的职业使用精神要（）观念 A 大局

3 以下哪个是职业道德的评价标准（） C 绩效

十九

1 职业道德评价的规范标准不包括（） C 突发事件

2 以人为本就是以服务对象为本，职业提供的产品和服务应当以（）为根本出发点 C 人民的需要与利益

3 我们认为职业道德意识性要素包括了（）四个要素 C 职业理想、职业态度、职业良心、职业荣誉

4 绩效的特点（）D A 绩效是一种结果 B 绩效与评价密切相关 C 绩效与评价无关 D 以上A B

二十

1 行为效益中经济效益标准和社会效益标准发生冲突时，我们应坚持以（）的原则，反对牺牲社会效益来片面追求行业经济效益的不道德行为 A 社会效益为重

2 （）是一定社会中占主导主位的群体对专业技术人员职业道德行为带有主导性或倾向性的评判或议论 C 社会舆论

3 （）是一种甘愿承担职业义务的深厚感情 A 职业良心

(一) 单选题正确答案：红色字体

1. 作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（B）。

(A) 国家

(B) 社会整体

2. 健全（D），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。 (A) 民主制度 (B) 民主法制 (C) 法律制度 (D) 民主监督

3. （C）是职业道德认识和职业道德情感的统一。P123 (A) 职业道德技能

(B) 职业道德义务 (C) 职业道德信念

(D) 职业道德素养

4. 为人民服务是社会主义道德的根本，是（A）的显著标志和本质特点。P62 (A) 社会主义道德

(B) 社会主义精神文明 (C) 社会主义品德 (D) 社会主义人生观

5. （A）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。

(A) 职业纪律 (B) 职业道德 (C) 职业技能 (D) 职业义务

6. 职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（D），认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。 (A) 科学发展观 (B) 社会观 (C) 人生观 (D) 职业观

7. 加强职业道德是市场经济道德（B）的内在要求。

(A) 经济建设

(B) 文化建设 (C) 环境建设 (D) 社会建设

8. （B）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。P71 (A) 个人主义原则 (B) 集体主义原则 (C) 马克思主义原则 (D) 为人民服务原则

9. 社会主义职业道德是以（D）为指导的。P98 (A) 社会主义精神文明建设 (B) 邓小平理论 (C) 毛泽东思想 (D) 马克思主义

10. （D）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。

(A) 新闻工作者 (B) 教师

11. 建设和谐文化的核心问题是（D）。

(A) 构建社会主义和谐社会 (B) 树立和谐理念

12. 要把（D）作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。

(A) 是否能解决人民矛盾

(B) 是否符合党和国家以及集体的利益 (C) 是否符合个人利益 (D) 是否符合人民利益

13. 市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（D）。P241

(A) 改革创新 (B) 资产重组 (C) 统筹管理 (D) 优胜劣汰

14. 加强社会主义荣辱观教育,是当前（B）建设的首要任务。

(A) 思想观念 (B) 思想道德 (C) 经济文化 (D) 物质文化

15. （B）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。

(A) 为社会服务 (B) 为人民服务 (C) 为国家服务 (D) 为单位服务

16. 职业道德的最基本要求是（B），为社会主义建设服务。

(A) 勤政爱民 (B) 奉献社会 (C) 忠于职守 (D) 一心为公

17. （C）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。P133 (A) 社会主义价值观 (B) 社会主义荣辱观 (C) 社会主义人生观 (D) 社会主义世界观

18. （A）是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。

(A) 救死扶伤、防病治病

(B) 解除病人痛苦，保障人民的健康 (C) 尊重病人、一视同仁 (D) 热情周到、敢于负责

19. A 是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。

(A) 个人利益 (B) 国家利益 (C) 集体利益 (D) 人民利益

20. 积极参加（A）是职业道德修养的根本途径。

(A) 职业实践 (B) 职业教育 (C) 职业评级 (D) 职业素养

21. 在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、（A）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。

(A) 保护环境 (B) 改革开放 (C) 发展创新 (D) 节省成本

22. （C）是纠正行业不正之风的重要措施。

(A) 职业道德义务 (B) 职业道德技能 (C) 职业道德建设 (D) 职业道德修养

23. 良好的（A）是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。

(A) 社会信用 (B) 职业道德

24. （B）是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。

(A) 创造 (B) 创新 (C) 发明 (D) 建设

25. （C），国家、社会的安定祥和也就有了保证。

(A) 公民的生活幸福 (B) 社会的繁荣昌盛

26. 集体主义原则首先要求（D），这是一个大前提。P108 (A) 个人利益服从国家利益 (B) 集体利益包含个人利益 (C) 集体利益服从国家利益 (D) 个人利益服从集体利益

27. 所谓（A）教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。P126 (A) 勤业 (B) 敬业 (C) 乐业 (D) 爱业

28. 作为民族素质的本质的职业道德素质和（C）决定着民族素质建设的性质和方向。P224 (A) 道德品质 (B) 社会舆论

29. （A）是社会主义道德最广泛的社会基础。

(A) 公民道德 (B) 社会道德 (C) 职业道德 (D) 个人道德

30. （A）这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。

(A) 物价上涨过快 (B) 通货膨胀突出

(二) 多选题

1. 人生价值由两个相对交互的方面构成，这两个方面是（AC）。P24 (A) 主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程 (B) 以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识

2. 社会主义职业道德教育的基本任务和要求包括（ABCD）、提高职业道德认识水平等方面。P122

(A) 向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识，使其了解职业道德的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力 (B) 树立从业人员的社会主义职业道德信念 (C) 锻造从业人员坚强的职业道德意志 (D) 养成从业人员良好的职业行为习惯

3. 学习马克思主义的根本目的是（BD）。P12 (A) 把握客观存在的矛盾，分析和把握矛盾的结构、层次和条件 (B) 为了树立科学的世界观和方法论，并把它转化为自己的人生观 (C) 指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值

(D) 用以指导自己的认识活动和实践能力，推进建设有中国特色社会主义的伟大事业 4. 树立和坚持为人民服务的人生观，我们应做到（BCD）。P22 (A) 时刻保持全心全意为人民服务

(B) 对于干部，应把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则 (C) 必须坚持马克思主义的群众路线

(D) 对于广大职工，应发扬无私奉献精神，坚决反对极端个人主义 5. 我们所要维护的个人正当利益，应该（ABCD）。P79 (A) 要明确个人正当利益是一种客观存在的事实

(B) 要明确个人利益的获得是通过正当的手段 (C) 个人的正当利益不应损害社会整体的利益

(D) 保护个人正当利益并不排除在社会整体利益需要的时候，自觉地对个人利益加以节制或者做出必要的自我牺牲

6. 职业道德教育的要求是（ABCD）P132 (A) 要配合党风廉政建设和反腐败斗争，抓职业道德教育 (B) 针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育 (C) 要首先抓职业责任心的培养 (D) 领导要率先垂范

7. “修养”通常包含的含义是（ACD）。P137 (A) 指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平

(B) 从业人员的职业责任感 (C) 指“修身养性”之道

(D) 指逐渐养成的，有涵养的待人处世的态度 8. 加强诚信建设的重要意义是（ABCD）。P245 (A) 加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序，促进先进生产力发展的根本要求

(B) 加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势，提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要 (C) 加强诚信建设是维护人民群众根本利益，为群众多办好事实事的具体体现

(D) 加强精神，诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度，把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。 9. 发扬奉献是为了（ABCD）。

(A) 社会的进步 (B) 民族的振兴 (C) 国家的富强 (D) 人民的幸福

10. 当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时，要自觉做到（BD）。P59 (A) 人民利益服从国家利益，个人利益服从党的利益 (B) 个人利益服从党和人民的利益、国家的利益

(C) 允许和鼓励追求个人利益，必要时可以牺牲集体利益来保证个人利益 (D) 为了党和人民的利益，个人在必要时可以牺牲自己的一切甚至生命 11. 集体主义作为社会主义的道德原则，其主要内涵是（AD）。P72 (A) 集体利益高于个人利益，这是集体主义原则的出发点和归宿 (B) 个人利益要服从集体利益和人民利益 (C) 集体主义利益的核心是为人民服务

(D) 在保障社会整体利益的前提下，个人利益与集体利益要互相结合，实现二者的统一 12. （ABCD）仍是这些部门创建工作的当务之急。

(A) 大力加强行政管理和执法部门的诚信建设 (B) 进一步转变行政管理和执法部门的工作作风 (C) 加强廉政建设、密切党群关系

(D) 提高行政管理和执法部门的办事效率 13. 人生观大致包括的内容是（ABC）。P19 (A) 人生的意义，即人为什么而活着，人怎样生活才算值得

(B) 人生的目的，人生最终追求的目的是什么，什么是人生的最高理想

(C) 一个人待人处世的根本态度，也包括处世的方法，也可以说是一个如何做人的问题 (D) 研究人的本质、人生的价值，给予人生观以一般观点和方法论的指导 14. 全心全意为人民服务的主要内容是（ABCD）。P59 (A) 热爱人民，关心人民，同人民站在一起 (B) 一切向人民负责，全心全意为人民服务

15. 建立社会主义市场经济道德秩序，要求加强职业道德建设，以协调（BCD）之间的关系。P232 (A) 市场管理者与商户

(B) 各行各业从业人员与其服务对象 (C) 职业与职工 (D) 职业与职业

16. 提高职业道德修养的方法主要有（ABCD）。

(A) 学习的方法

(B) 自我批评的方法 (C) 积善的方法 (D) 慎独的方法

17. 以人为本，就是（BCD）。P87 (A) 解放思想、实事求是

(B) 要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点 (C) 围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务 (D) 围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展 18. 用联系的、发展的观点看问题，（BC）。P15 (A) 是马克思主义科学世界观的一个基本原则 (B) 要求我们必须确立辩证的思维方法

19. 社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制，主要包括（ABC）等部分。P238 (A) 社会信用制度

(B) 社会信用服务体系 (C) 社会信用活动 (D) 社会信用担保

20. 职业道德教育的原则有（ABCD）、持续教育原则等。P127 (A) 正面引导原则 (B) 说服疏导原则 (C) 因材施教原则 (D) 注重实践原则

(三) 判断题

1. 教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。P170(否)

(是) (否)

2. “救死扶伤、防病治病”是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。是) (是) (否)

第四篇：专业技术人员职业道德(考试试题)[1]

专业技术人员职业道德

1.市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的()。 A改革创新 B资产重组 C统筹管理 D优胜劣汰 2. ()这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。

A物价上涨过快 B通货膨胀突出 C市场经济秩序混乱 D国民生产总值下降 3. ()是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。 A创造 B创新 C发明 D建设

4. 在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、()放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。 A保护环境 B改革开放 C发展创新 D节省成本 5. 加强社会主义荣辱观教育,是当前()建设的首要任务。 A思想观念 B思想道德 C经济文化 D物质文化 6. ()是纠正行业不正之风的重要措施。

A职业道德义务 B职业道德技能 C职业道德建设

D职业道德修养 7. ()是社会主义道德最广泛的社会基础。

A公民道德 B社会道德 C职业道德 D个人道德

8. ()是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。 A救死扶伤、防病治病 B解除病人痛苦，保障人民的健康 C尊重病人、一视同仁 D热情周到、敢于负责 9. 积极参加( )是职业道德修养的根本途径。

A职业实践 B职业教育 C职业评级 D职业素养

10. 要把()作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。

A是否能解决人民矛盾 B是否符合党和国家以及集体的利益 C是否符合个人利益 D是否符合人民利益

11. ()是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。

A职业纪律 B职业道德 C职业技能 D职业义务 12. ( )是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。 A个人利益 B国家利益 C集体利益 D人民利益

13. 健全()，要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。

A民主制度 B民主法制 C法律制度 D民主监督 14. 建设和谐文化的核心问题是()。

A构建社会主义和谐社会 B树立和谐理念 C控制人口、节约资源 D培育人的和谐文化精神

15. 良好的()是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。

A社会信用 B职业道德 C社会舆论氛围 D个人诚信

16. ()回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。 A社会主义价值观 B社会主义荣辱观 C社会主义人生观 D社会主义世界观

17. 作为民族素质的本质的职业道德素质和()决定着民族素质建设的性质和方向。 A道德品质 B社会舆论 C思想道德素质 D个人修养

18. 为人民服务是社会主义道德的根本，是()的显著标志和本质特点。 A社会主义道德 B社会主义精神文明 C社会主义品德 D社会主义人生观

19. ()是职业道德认识和职业道德情感的统一。

A职业道德技能 B职业道德义务 C职业道德信念 D职业道德素养 20.()，国家、社会的安定祥和也就有了保证。 A公民的生活幸福 B社会的繁荣昌盛 C国家综合国力的提高 D社会文化繁荣发展

21. 职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的()，认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。

A科学发展观 B社会观 C人生观 D职业观 22. 集体主义原则首先要求()，这是一个大前提。 A个人利益服从国家利益 B集体利益包含个人利益 C集体利益服从国家利益 D个人利益服从集体利益 23. 加强职业道德是市场经济道德()的内在要求。 A经济建设 B文化建设 C环境建设 D社会建设

24. ()是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。 A为社会服务 B为人民服务 C为国家服务 D为单位服务 25. 职业道德的最基本要求是()，为社会主义建设服务。 A勤政爱民 B奉献社会 C忠于职守 D一心为公 26. ()是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。

A个人主义原则 B集体主义原则 C马克思主义原则 D为人民服务原则 27. 社会主义职业道德是以()为指导的。

A社会主义精神文明建设 B邓小平理论 C毛泽东思想 D马克思主义 28. 作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是()。

A国家 B社会整体 C多个个人集合起来的小团体 D单位

29. 所谓()教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。 A勤业 B敬业 C乐业 D爱业

30. ()是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。 A新闻工作者 B教师 C科研工作者 D知识分子

二、多选题

1. 加强诚信建设的重要意义是()。

A加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序，促进先进生产力发展的根本要求

B加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势，提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要

C加强诚信建设是维护人民群众根本利益，为群众多办好事实事的具体体现

D加强诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度，把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。

2. 集体主义作为社会主义的道德原则，其主要内涵是()。 A集体利益高于个人利益，这是集体主义原则的出发点和归宿 B个人利益要服从集体利益和人民利益 C集体主义利益的核心是为人民服务

D在保障社会整体利益的前提下，个人利益与集体利益要互相结合，实现二者的统一 3. “修养”通常包含的含义是()。

A指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平 B从业人员的职业责任感 C指“修身养性”之道

D指逐渐养成的，有涵养的待人处世的态度 4. 用联系的、发展的观点看问题，()。 A是马克思主义科学世界观的一个基本原则 B要求我们必须确立辩证的思维方法

C关键是要掌握唯物辩证法关于联系、发展和矛盾的观点 D是科学的实践观的内在要求。

5. 提高职业道德修养的方法主要有()。

A学习的方法 B自我批评的方法 C积善的方法 D慎独的方法 6. 我们所要维护的个人正当利益，应该()。 A要明确个人正当利益是一种客观存在的事实 B要明确个人利益的获得是通过正当的手段 C个人的正当利益不应损害社会整体的利益

D保护个人正当利益并不排除在社会整体利益需要的时候，自觉地对个人利益加以节制或者做出必要的自我牺牲

7. 职业道德教育的原则有()、持续教育原则等。

A正面引导原则 B说服疏导原则 C因材施教原则 D注重实践原则 8. 当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时，要自觉做到()。 A人民利益服从国家利益，个人利益服从党的利益 B个人利益服从党和人民的利益、国家的利益

C允许和鼓励追求个人利益，必要时可以牺牲集体利益来保证个人利益 D为了党和人民的利益，个人在必要时可以牺牲自己的一切甚至生命

9. 社会主义职业道德教育的基本任务和要求包括()、提高职业道德认识水平等方面。

A向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识，使其了解职业道德的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力

B树立从业人员的社会主义职业道德信念 C锻造从业人员坚强的职业道德意志 D养成从业人员良好的职业行为习惯 10. 发扬奉献精神，是为了()。

A社会的进步 B民族的振兴 C国家的富强 D人民的幸福 11. 人生观大致包括的内容是()。

A人生的意义，即人为什么而活着，人怎样生活才算值得

B人生的目的，人生最终追求的目的是什么，什么是人生的最高理想

C一个人待人处世的根本态度，也包括处世的方法，也可以说是一个如何做人的问题 D研究人的本质、人生的价值，给予人生观以一般观点和方法论的指导 12. 社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制，主要包括()等部分。

A社会信用制度 B社会信用服务体系

C社会信用活动 D社会信用担保 13. 人生价值由两个相对交互的方面构成，这两个方面是()。 A主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程 B以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识

C社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足，即人生价值的享受过程 D构成人生价值的全部内涵。

14. ()仍是这些部门创建工作的当务之急。 A大力加强行政管理和执法部门的诚信建设 B进一步转变行政管理和执法部门的工作作风 C加强廉政建设、密切党群关系

D提高行政管理和执法部门的办事效率

15. 树立和坚持为人民服务的人生观，我们应做到()。 A时刻保持全心全意为人民服务

B对于干部，应把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则 C必须坚持马克思主义的群众路线

D对于广大职工，应发扬无私奉献精神，坚决反对极端个人主义 16. 职业道德教育的要求是()。

A要配合党风廉政建设和反腐败斗争，抓职业道德教育 B针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育 C要首先抓职业责任心的培养 D领导要率先垂范

17. 以人为本，就是()。 A解放思想、实事求是

B要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点 C围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务 D围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展 18. 学习马克思主义的根本目的是()。

A把握客观存在的矛盾，分析和把握矛盾的结构、层次和条件 B为了树立科学的世界观和方法论，并把它转化为自己的人生观 C指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值

D用以指导自己的认识活动和实践能力，推进建设有中国特色社会主义的伟大事业 19. 全心全意为人民服务的主要内容是()。 A热爱人民，关心人民，同人民站在一起 B一切向人民负责，全心全意为人民服务

C个人利益服从于人民的整体利益，同一切危害人民、背叛人民的行为作斗争 D在人民需要的时候，为了人民的利益不惜牺牲个人利益甚至生命

20. 建立社会主义市场经济道德秩序，要求加强职业道德建设，以协调()之间的关系。 A市场管理者与商户

B各行各业从业人员与其服务对象 C职业与职工 D职业与职业

三、判断题

1. 社会主义职业道德是以最终谋求整个国家的经济利益为目标的。× 2.先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化。×

3. 建立健全社会信用体系是扩大内需，保持经济持续、稳定增长的迫切需要。√ 4. 唯物主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起。

5. 提高职业道德技能是树立职业信念的思想基础。× 6. 社会主义职业道德原则是共产主义。×

7. 职业态度的好坏，反映出一个职业、部门或单位的道德水平和精神面貌。√

8. 从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。√

9. 我国的道德体系是以马克思主义为其世界观基础的。√ 10. 敬业就是热爱自己的本职工作，为做好工作尽心尽力。×

11. 坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。坚持标本兼治，则要以治标为主。 ×

12. 极端个人主义与集体主义的对立，不仅仅是一般的学术之争，还是两种世界观、人生观、价值观对立的反映。 √

13. 深化体制改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。

14. 职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。√

15. 承载着历史与传统的血脉，社会主义荣辱观是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。√

16. 一视同仁是职业道德的根本。(×) 17. 廉洁奉公、一心为民是马克思主义的科学人生价值观，是无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现。√ 18. 教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。× 19. 社会风气直接影响着党风政风。×

20. 道德信念是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉地克服一切困难和障碍，做出抉择的力量和坚持精神。 √

21. 加强党风廉政建设和反腐败，教育是基础，其中就包括文化素质教育。√

22. 集体主义原则在社会主义道德规范体系中，对其他原则和规范起着指导作用，并且处于基础地位。√

23. 良好道德风尚的形成是一个一蹴而就的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。×

24. 为人民服务的最高要求，就是全心全意为人民服务。√

25. 社会主义的本质是通过解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，达到人们的共同富裕。√

26. 发展的目的在于经济，发展的动力在于人，发展的举措要依靠社会。×

27. 社会主义道德建设活动是由社会主义生产关系决定的，对生产关系有巨大的依赖作用。×，取决于从业者的思 28. 职业作风的好坏想和宗旨。√

29. 个人利益是最大多数人民的最根本最长远的利益，国家利益是指集体范围内一部分人民的利益。× 30. “救死扶伤、防病治病”是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。√

党的七大把为人民服务写入党的章程，标志着为人民服务理论已经形成和中国共产党政治宗旨的正式确立。√

第五篇：常州专业技术人员职业道德考试答案7.6

专业技术人员职业道德考试 7.6 红色字体为答案

(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确

1. 下列选项中，不属于正当个人利益范畴的是()。

(A)

知识分子的科研报酬

(B)

工人农民的诚实劳动收入

(C)

明星的演出收入

(D)

有偿新闻获得的收入

[分值：1.0]

2. 构建社会主义和谐社会必须要做到与()的建设是同步的，相辅相成的。

(A)

精神文明

(B)

物质文明

(C)

和谐文化

(D)

和谐氛围

[分值：1.0]

3. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益从根本上一致，使得调节三者利益关系的基本原则为()。

(A)

个人主义

(B)

英雄主义

(C)

集体主义

(D)

社会主义

[分值：1.0]

4. 毛泽东指出，革命要胜利，必须要()的参加。

(A)

工人阶级

(B)

广大农民

(C)

知识分子

(D)

社会青年

[分值：1.0]

5. 集体主义原则的出发点和归宿是()。

(A)

集体利益高于个人利益

(B)

集体利益服从个人利益

(C)

集体利益与个人利益相结合

(D)

集体利益包含个人利益

[分值：1.0]

6. 道德理论体系通常可以叫做()。

(A) 社会学

(B) 伦理学

(D)

公共关系学

[分值：1.0]

7. 以下行为活动中，不属于爱人民的行为表现的是()

(A)

处处尊重人民，尊重人民的首创精神

(B)

关心人民的疾苦，一心一意为人民谋利益

(C)

要同一切危害人民利益的行为作坚决斗争

(D)

维护人民群众的一切权益

[分值：1.0]

8. 坚持社会主义制度的根本是()。

(A)

发展社会主义

(B)

改革开放

(C)

发展生产力

(D)

科学发展

[分值：1.0]

9. 建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化，那么建设和谐文化的核心问题是()。

(A)

构建社会主义和谐社会

(B)

树立和谐理念

(C)

控制人口、节约资源

(D)

培育人的和谐文化精神

[分值：1.0]

10. 下列针对社会主义职业道德涵义的解释，不正确的是()。

(A)

以马克思主义为指导的新型的职业道德

(B)

它继承了历史上各种职业道德的优良传统

(C)

具有一切职业道德所共有的一般特征，但又同私有制条件下的职业道德有着本质的区别

(D) 属于马列主义人生价值体系，属于社会主义的思想上层建筑

[分值：1.0]

11. 职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念，以下不属于社会主义职业道德范畴的有()

(A)

职业理想

(B)

职业习惯

(C)

职业荣誉

(D)

职业幸福

[分值：1.0]

12. 市场经济是社会诚信体系建设的经济基础，是人类历史共性的体现。市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的()。

(A)

改革创新

(B)

资产重组

(C)

统筹管理

(D)

优胜劣汰

[分值：1.0]

13. 合理地调整社会关系，有助于保证经济、社会的稳定、协调和健康发展。社会关系调整的核心是调整()。

(A)

社会关系

(B)

利益关系

(C)

个人关系

(D)

经济利益关系

[分值：1.0]

14. 增强职业道德修养的自觉性最根本的方法在于()。

(A)

深刻认识职业道德和职业道德修养的重大意义

(B)

要树立革命的人生观

(C)

要正确地看待自己，要有自知之明

(D)

认真学习马克思主义理论积极参加职业和社会实践

[分值：1.0]

15. 从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则是指()，它是职业活动能够正常运行的重要保证。

(A)

职业纪律

(B)

职业道德

(C)

职业技能

(D)

职业义务

[分值：1.0]

16. 深化()改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。

(A)

社会体制

(B)

文化产业

(C)

文化事业

(D)

文化体制

[分值：1.0]

17. 所谓()教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作，就是要教育从业人员把热爱本职工作的情感变成自觉履行职业道德规范的行为，见诸行动。

(A) 勤业

(B) 敬业

(D) 爱业

[分值：1.0]

18. 从辩证分析的方法上来看，事物发展的根本原因在于事物内部的()。

(A) 矛盾性

(B) 革命性

(D) 历史性

[分值：1.0]

19. 要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，需要意识到，荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在()。

(A) 学校

(B) 家庭

(D) 社会

[分值：1.0]

20. 树立职业信念的思想基础是()。

(A)

提高职业道德认识

(B) 提高职业技能

(C)

加强职业道德修养

(D)

铸造职业道德意志

[分值：1.0]

21. 腐败现象具有极大的危害性，以下关于腐败的危害性错误的是()。

(A)

腐败必然导致亡党亡国

(B)

腐败有损党和政府的形象

(C)

腐败影响了改革开放的顺利进行

(D)

腐败不利于社会主义市场经济体制的建立

[分值：1.0]

22. 社会主义职业道德的最高境界是()，这种境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现。

(A)

不尽职型

(B)

大公无私型

(C)

尽职尽责型

(D)

是以职谋私型

[分值：1.0]

23. 我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济体制还很不完善，存在的问题很多，当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题是()。

(A)

物价上涨过快

(B)

通货膨胀突出

(C)

市场经济秩序混乱

(D)

国民生产总值下降

[分值：1.0]

24. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，是社会主义职业道德建设的核心，体现了中国共产党的宗旨，其低层次的要求是()。

(A)

人人为我，我为人人

(B)

为人民服务

(C)

人人为党

(D)

坚持集体主义

[分值：1.0]

25. 构建社会主义和谐社会，坚持社会主义制度的根本点是()。

(A)

发展社会主义

(B)

改革开放

(C)

发展生产力

(D)

科学发展

[分值：1.0]

26. 规范市场经济秩序的治本之策是()。

(A)

国家宏观调控

(B)

社会市场调节

(C)

政府干预

(D)

建立健全社会信用体系

[分值：1.0]

27. 把社会主义荣辱观普及到广大群众中去，加强社会主义荣辱观教育,是当前()建设的首要任务。

(A)

思想观念

(B)

思想道德

(C)

经济文化

(D)

物质文化

[分值：1.0]

28. 在社会主义阶段，农业劳动者不但继承了传统的道德规范和品质，而且根据共产主义道德要求不断提高道德水准。下面各项要求中，不属于社会主义农业劳动者的职业道德要求的是()

(A)

热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党、坚持走社会主义道路

(B)

积极参加企业民主管理，讲求工作实效，提高产品质量，降低生产成本

(C)

热爱农业，以农为荣，努力增产，按时完成国家计划，满足人民的生活需要

(D)

学习文化科学知识，掌握现代的农业科学技术，做到科学种田，保护土地、山林水利等农业资源，发展现代农业

[分值：1.0]

29. 一个社会的和谐，在本质上体现为一种()的和谐。

(A)

文化氛围

(B)

舆论氛围

(C)

文化精神

(D)

社会氛围

[分值：1.0]

30. 人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望称为()。

(A)

职业文化

(B)

职业素养

(C)

职业理想

(D)

职业道德

[分值：1.0]

(二) 多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分

1. 狭义的道德范畴具备的主要特征是()。

(A)

反映人们之间以及个人与社会整体之间最本质、最主要、最普遍的道德关系

(B)

反映和概括人类道德的各种现象及其特征、关系、方面的本质

(C)

体现一定社会整体对人们的道德要求，显示人们认识和掌握道德现象的一定阶段

(D)

在实际生活中作为一种信念存在于人们内心，指挥和制约人们的行为

[分值：2.0]

2. 以下有关职业道德的说法，正确的是()。

(A)

服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征

(B)

爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神

(C)

办事公道是职业道德的基本准则

(D)

诚实守信是职业道德的根本

[分值：2.0]

3. 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的()。 (A)

价值观念

(B)

价值心理

(C)

价值认识

(D)

价值评价标准

[分值：2.0]

4. 党的十六届三中全会从中国的实际出发，提出了以人为本的原则，给人的全面发展赋予了新的含义，这是我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线取得的一个重要的理论成果。坚持以人为本，应当要做到()。

(A)

解放思想、实事求是

(B)

要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点

(C)

围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务

(D)

围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展

[分值：2.0]

5. 下列针对社会主义职业道德涵义的解释，哪些是正确的()。

(A)

以马克思主义为指导的新型的职业道德

(B)

它继承了历史上各种职业道德的优良传统

(C)

具有一切职业道德所共有的一般特征，但又同私有制条件下的职业道德有着本质的区别

(D)

属于马列主义人生价值体系，属于社会主义的思想上层建筑

[分值：2.0]

6. 马克思主义伦理学在肯定社会存在和经济基础的作用的前提下，同时承认道德反过来对社会存在和经济基础具有很大的能动作用。道德的社会作用的主要表现在()。 (A)

对社会现实的认识作用

(B)

对社会关系的调节作用

(C)

对人们行为的教育作用

(D)

对经济基础的巩固作用

[分值：2.0]

7. 在新的历史条件下，集体主义作为社会主义的道德原则，内涵在不断地丰富和发展，其主要内涵是()。

(A)

集体利益高于个人利益，这是集体主义原则的出发点和归宿

(B)

个人利益要服从集体利益和人民利益

(C)

集体主义利益的核心是为人民服务

(D)

在保障社会整体利益的前提下，个人利益与集体利益要互相结合，实现二者的统一

[分值：2.0]

8. 干部职业道德是社会主义职业道德之一，它的主要内容包括()。

(A)

要有牢固的“社会公仆”意识，正确运用手中权力，一切向人民负责，为社会整体谋利益

(B)

要有强烈的社会主义事业心;善于学习，勤奋工作，坚定信念，开拓前进

(C)

要有高尚的情操，廉洁奉公，遵纪守法;不以权谋私，不假公济私

(D)

要有良好的思想作风和工作作风，坚持原则，实事求是，公道正派，勇于开展批评和自我批评，坚持真理，修正错误，敢于同一切坏人坏事作斗争

[分值：2.0]

9. 在建设社会主义核心价值体系的过程中，我们必须坚持的几个基本原则是()。

(A)

必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位

(B)

牢牢把握社会主义先进文化的前进方向

(C)

大力倡导和谐理念，培育和谐精神

(D)

进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范，打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础

[分值：2.0]

10. 社会主义职业道德规范是一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范，其内容是无比丰富的。能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范有()。

(A)

爱岗敬业

(B)

诚实守信

(C)

办事公道

(D)

奉献社会

[分值：2.0]

11. 贯穿社会主义荣辱观的思想主线是()。

(A)

以人为本

(B)

以德为先

(C)

以教为本

(D)

以德立人

[分值：2.0]

12. 卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，卫生类专业技术人员的首要职责是()，也是其职业道德的第一要求。

(A)

救死扶伤

(B)

解除病人痛苦，保障人民的健康

(C)

尊重病人、一视同仁

(D)

防病治病

[分值：2.0]

13. 营造良好和谐的社会氛围，妥善地处理社会矛盾，最大限度地化解矛盾、避免冲突，必须要做到()。

(A)

正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化

(B)

正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系

(C)

拓宽社情民意的表达渠道，搭建多种形式的沟通平台，形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾处理机制、权益保障机制

(D)

把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道

[分值：2.0]

14. 在我国现阶段社会中，主要存在的两种人生观是()。

(A)

积极向上的人生观

(B)

消极懈怠的人生观

(C)

极端个人主义的人生观

(D)

为人民服务的人生观

[分值：2.0]

15. 加强诚信建设涉及社会生活的方方面面，当前加强诚信建设的工作重点是()。

(A)

继续推进生产和流通领域的诚信建设，从根本上遏制假冒伪劣商品的泛滥。

(B)

不断深化服务行业的诚信建设，努力做到规范服务、优质服务

(C)

认真抓好中介组织的诚信建设，促进守法经营和公平竞争

(D)

高度重视科教文化战线的诚信建设，为促进科技创新、教育发展、文化繁荣营造良好环境。

[分值：2.0]

16. 修养是一个含义广泛的概念，“修”主要是指()。

(A) 学习

(B) 提高

(D) 熏陶

[分值：2.0]

17. 道德的内容包括()。

(A)

道德意识

(B)

道德观念

(C)

道德关系

(D)

道德活动

[分值：2.0]

18. 社会主义职业道德是一个内容丰富的科学体系，以下属于职业道德“五个规范”范畴内的有()。

(A)

诚实守信

(B)

服务群众

(C)

树立职业理想

(D)

坚持集体主义

[分值：2.0]

19. 要做到中国特色的社会主义，打造全面小康社会和社会主义和谐社会，必须搞好()。

(A)

物质文明

(B)

政治文明

(C)

精神文明

(D)

社会文明

[分值：2.0]

20. 从业人员的职业责任感是自觉履行职业义务的前提，是社会主义职业道德的要求。职业道德的最基本要求是()。

(A)

党风廉政建设

(B)

纠正行业不正之风

(C)

忠于职守

(D)

为社会主义建设服务

[分值：2.0]

(三) 判断题：每题1分，共30题，如发现选项为A和B，则正确选A,错误选B

1. 职业道德建设就是为建立和发展社会主义市场经济伦理秩序和伦理环境服务，为经济发展提供道德支持和精神动力。

(A)

(B)

[分值：1.0]

2. 贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则是为人民服务原则。

(A)

(B)

[分值：1.0]

3. 中国特色社会主义共同理想决定了社会主义核心价值体系的性质和方向，是社会主义核心价值体系的灵魂。

(A)

(B)

[分值：1.0]

4. 加强党风廉政建设和反腐败，教育是基础，其中就包括职业责任心的教育。

(A)

(B)

[分值：1.0]

5. 内在价值是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。

(A)

(B)

[分值：1.0]

6. 社会主义职业道德属于共产主义道德体系，是社会主义的思想上层建筑。

(A)

(B)

[分值：1.0]

7. 从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展;我们的分配制度，是以按劳分配为主体，多种分配形式并存。

(A)

(B)

[分值：1.0]

8. 集体主义精神是全心全意为人民服务的最高表现，而全心全意为人民服务则是坚持集体主义原则的本质要求。

(A)

(B)

[分值：1.0]

9. 政策、法律、法规是调节人们行为的重要手段，对树立社会主义荣辱观具有很强的导向作用。

(A)

(B)

[分值：1.0]

10. 在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与集体利益之间的冲突问题。

(A)

(B)

[分值：1.0]

11. 和谐文化必须坚持经济建设，这是我们党推进文化建设的基本指导方针，也是建设和谐文化的基础条件。

(A)

(B)

[分值：1.0]

12. 个人谋求正当的利益是合理合法的。国家不仅不反对，而且大力支持。每个公民富裕了，国家自然而然就繁荣昌盛。

(A)

(B)

[分值：1.0]

13. 道德修养是人们对自己的意识行为所作的自我解剖、自我改造，人们道德素质的高低，主要是由道德修养决定的。

(A)

(B)

[分值：1.0]

14. 主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中一个目标，而不是社会主义的根本目的。

(A)

(B)

[分值：1.0]

15. 社会主义荣辱观造就了中华民族千百年来的丰功伟绩，它承载着历史与传统的血脉，是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。

(A)

(B)

[分值：1.0]

16. 要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观，做到公开、公平、公正。

(A)

(B)

[分值：1.0]

17. 个人道德缺失是腐败现象存在和发展的重要根源。

(A)

(B)

[分值：1.0]

18. 马克思主义伦理学认为，道德是一种社会意识形态。道德既是一种善恶评价，表现为心理和意识现象;又是一种行为规范，表现为行为和活动现象。

(A)

(B)

[分值：1.0]

19. 为人民服务的最高要求，就是人民当家做主。

(A)

(B)

[分值：1.0]

20. 极端个人主义与集体主义的对立，不仅仅是一般的学术之争，还是两种世界观、人生观、价值观对立的反映。

(A)

(B)

[分值：1.0]

21. 我国道德体系的世界观基础是马克思主义。

(A)

(B)

[分值：1.0]

22. 社会主义人生观，回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。

(A)

(B)

[分值：1.0]

(A)

(B)

[分值：1.0]

24. 集体主义之所以是社会主义道德建设的基本原则，是社会主义经济、政治、文化关系的必然要求。

(A)

(B)

[分值：1.0]

25. 社会风气直接影响着党风政风，因此广大党员干部特别是各级领导干部要廉洁自律、以身作则。

(A)

(B)

[分值：1.0]

26. 道德意识是一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感。

(A)

(B)

[分值：1.0]

27. 政策、法律、法规是调节人们行为的重要手段，对树立社会主义荣辱观具有很强的导向作用。

(A)

(B)

[分值：1.0]

28. 发展的目的在于人，发展的动力在于经济，发展的举措要依靠社会。

(A)

(B)

[分值：1.0]

29. 培养职业作风，最根本的是要加强对从业者的思想道德教育，使从业者逐步树立为人民服务的世界观、人生观、道德观。

(A)

(B)

[分值：1.0]

30. 人生观大致包括三个方面的内容：一是人生的意义，即人为什么活着，人怎样生活才算值得：二是人生的目的，人生最终追求的目的是什么，什么是人生的最高理想：三是一个人待人处事的根本态度，也包括处世的方法，也可以说是一个如何做人的问题。

(A)

(B)

[分值：1.0]

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