第一篇：读假如给我三天光明
读《假如给我三天光明》有感
龙口市七甲学校王颖
暑假中，我读了《假如给我三天光明》这本书，它使我收益匪浅。 这本书是坚强的美国残疾人海伦·凯勒写的自传回忆录。书中记述了她从小到大发生过的事，从19个月的高烧带来的厄运，到毕业于哈佛大学后四处演讲，她都用心、用爱告诉人们：读书，方使心灵丰满而充实。
《假如给我三天光明》这本书的字里行间，无不洋溢着海伦对生活的热爱，她用热情并积极向上的态度去劝告我们应该珍惜眼前所拥有的一切。她希望拥有三天光明去感受这个世界，去看看这些她平常能学到、能摸到、但看不到的东西的真实面目。海伦想看到的东西实在是太多太多了。三天，对于大部分人来说只不过是短暂的一瞬间而已。而对于看不见也听不见的海伦·凯勒来说，却是可想而不可及的。而现在的学生们，拥有相对于以前更加舒适的生活环境，更良好的学习条件，但是他们没有去珍惜这一切，为之而努力奋斗。相反的是，他们总是整天怨天尤人。他们抱怨上天没有赐给他们一个聪明的大脑，一个富裕的家庭，没有赐给她们一个理想的“高帅富”。 但你又知不知道，在二十世纪的美国，伟大的残疾人海伦·凯勒用她那独特的生命体来诠释了一个身残志不残的残疾人的奋斗故事，这需要多么大的毅力和勇气啊!她在无光、无声、无语中度过了八十七个春秋，八十七个春秋啊，这对我们来说确实不敢想象。而她，却凭着顽强的毅力，克服了无数个困难，走了一条“星光大道”。而我们拥有健康
的身体，明亮的眼睛，又有什么资格不努力去追求自己的梦想，创造自己的美好人生呢?
海伦把自己那所梦想的三天都计划得满满的。她的三天是丰富的，是趣味的。第一天，她希望能都长久地凝视着无私奉献的老师——安妮·莎利文·梅西太太的脸庞。“当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面„„看到她那经常想我流露的，对于全人类的同情。”
第二天，白天，她想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。晚上，她想去看戏剧，欣赏戏剧文学。
第三天，她希望迎接黎明，感受城市的气息。
她梦想着拥有三天的光明去细细地感受这个世界，使她熟悉身边的一切事物。其实，她想看到的事物实在是太多，太多了。可惜的是，这一切的一切对她来说，只是一个很美很美的梦。
就如古人云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我想，海伦·凯勒的伟大事迹就充分证明了古人的这一观点吧。
读了这本书我对海伦·凯勒简直佩服得五体投地。我认为人生就是一条十分漫长的路。当走到了坎坷的地方，是继续，还是放弃，全由你自己决定。而海伦，她没有向命运低头，她想尽自己最大的努力去尝试。因为在风雨后就会出现彩虹。虽然，她也失败过。但是，她没有放弃，她一次又一次地将失败踩在脚下，把它当作通往成功之路的阶石。最终，走上了成功之路。就是因为她具有不肯放弃、勇于面
对、不肯气馁、坚持不懈的性格。这才成就了她的美好人生。
看了她的事迹，我不得不自我反省，反省我以前的行为。现在，我发现，我以前是在荒度青春，我很后悔。但是，后悔是没有用的。在我看来，与其追悔过去，倒不如，展望未来，为自己打出一片美好的天地。我相信，我可以的，我不会轻易放弃的，我要向海伦·凯勒那样，永不放弃，永向失败不妥协。因为希望就躲在绝望的背后，关键是要敢于去寻找希望，去面对绝望。那是一种坚持不懈的毅力，就是通向成功的力量源泉。既然残疾人都可以做到，我为什么不行呢?我相信我可以的，加油!永不放弃!
第二篇：读《假如给我三天光明》有感
暑假里，我读了《假如给我三天光明》这部书，被海伦凯勒的不屈不挠的精神所感动。
这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生。海伦凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明，她着惊人的毅力，不屈不挠的精神，在莎莉文老师的帮助下，一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难，接受了命运的挑战，最终取得了辉煌的成就，震撼了全世界。
其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》这篇文章。这篇文章主要写了海伦.凯勒了的一篇题目为〈〈霜王〉〉的小说发表在柏金斯盲人学校校刊上，有人发现海伦.凯勒写的〈〈霜王〉〉和玛格丽特尔小姐写的〈〈霜仙〉〉极其相似。许多人都指责和莎莉文窃康贝尔小姐的小说，经过查证，海伦是无意中不小心抄袭的。经历了这种事后，海伦对写作失去了信心，开始怀疑自己。后来，在莎莉文老师的鼓励下，海伦恢复了往昔的自信，重新开始写作。
这篇文章中给我印象最深刻是海伦说的一句话：“过了一段时间，逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下了阴影。我小心谨慎，但却不屈不挠的写下去。”〈〈假如给我三天光明〉〉这本书让我受益非浅，我们应该以海伦为榜样，向她学习，做一个生命的强者。
东山县冬古小学五年级
叶林锋 指导老师：林水发
第三篇：读《假如给我三天光明》有感
今天，我去新华书店买了一本书，它叫《假如给我三天光明》,故事的主角海伦凯勒原本是一个幸福的孩子，过着无忧无虑的生活，可在我出生的第二年二月时突然生病，高烧不退，这场大病永远地夺走了她的视力和听力——读到这里，我忽然想起了我们，我们从没遇到过较大的挫折，甚至可以说我们没有遇到过挫折，相比海伦凯勒，我们要幸福的多，可我们却身在福中不知福，一心跟别的处境好的人相比，从来没跟比自己处境差的人比较过，这样的我们又怎么可能会有所成就呢?
因为海伦凯勒2岁就失明、耳聋，所以一开始她并不懂得爱，脾气也十分暴躁，如果没有莎莉文小姐的出现，海伦凯勒可能变成一个不懂事，脾气暴躁的普通残疾人，就是因为有了莎莉文小姐的出现，这一切才会变得不同，莎莉文小姐让她学会生字，莎莉文小姐教会她爱，莎莉文小姐教会她说话，是啊，我们都会有一名或及几名恩师，教过我们的老师都是我们的恩师，她们给予了我们知识，我们的朋友们也是我们的恩师，她们教会了我们分享，父母同样是我们的恩师，她们教会了我们爱。
不要 以为接下来海伦凯勒的人生就不会发生挫折，海伦凯勒虽然克服了学习的困难，但她想不到的是自己写的一篇小说《霜王》给自己带来了非常大的麻烦和心理创伤——海伦凯勒幼年时写了一篇小说《霜王》,海伦凯勒读给家人听，他们都没想到海伦凯勒能写出这么好的文章，可当海伦凯勒把这本小说送给学校时，却被别人说是抄袭了玛格丽特康贝尔小姐的小说《霜仙》，海伦凯勒非常伤心，觉得自己受道了凌辱。但当她读了《霜仙》后，却觉得里面有许多句子跟自己的《霜王》十分相似，可海伦凯勒真不记得自己读过这本书——海伦凯勒从此写东西时总要问问自己是不是又用了别人的句子，这使她在很长时间都无法写作，海伦凯勒的这件事也同样告诉我们做事情和看事情都不能光看表面，否则会伤害到别人的心，而且还是这样小的孩子，她是个残疾人啊!对她这种稚嫩心灵的伤害是可想而知的啊!就算要问书是不是抄的，也应该单独问，并且语气不要过激，这样才不会伤害到她的心啊! 慢慢的，海伦凯勒长大了，一次莎莉文小姐和吉尔曼先生在海伦凯勒学习问题上发生了争执，吉尔曼先生认为海伦凯勒学习太累了，要休息，但会错过期末考试，所以莎莉文小姐不同意。没办法，海伦凯勒只能和她妹妹退学。但是海伦凯勒发现在家用单独老师教，比学校进步更快。我不由得从心底敬佩海伦凯勒，因为向我们这种普通学生，如果待在家里学习肯定会比从学校学习退步许多，但海伦凯勒却进步了，从中我们就能看出其中的区别。
这本书的最后一章，就是书名《假如给我三天光明》，讲的就是海伦凯勒对光明的渴望，她想看看她那可爱的亲人，她想看看她那可爱的老师，她想看看那可爱的动物，她想看看那可爱的孩子，她想看看那些可爱的风景，她想看看那可爱的世界中有一日我们的家人朋友老师会离我们而去，请好好使用我们那明亮的眼睛，看看他们，不要最后只记得那一张张照片，看看我们身边的人们吧，用我们那明亮的眼睛去看看他们吧，我们有多久没仔细地看看我们身边的人了，我们有多久没陪陪他们了?
第四篇：读《假如给我三天光明》有感
读了《假如给我三天光明》，我感慨万分，思绪万千。
《假如给我三天光明》这本书是海伦·凯勒的自传，讲述的是从小双目失明，双耳失聪的她如何一步步走向自信，走向成功的成长过程。海伦·凯勒，一个残疾人，竟以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种语言，并被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大偶像，她的身上有着常人难以想象的毅力，她每天刻苦学习，不分昼夜，像一块海绵在知识的海洋中尽情的吮吸着。海伦·凯勒的坚强和勤奋创就了她辉煌的一生，我不禁想到了我自己，遇到了一点点小困难就自暴自弃、怨天尤人，没有勇气去面对，总是半途而废。跟海伦·凯勒比起来，我真是惭愧。
其中，让我印象最深的还是海伦·凯勒的启蒙老师莎莉文老师。她的出现，使幼年的海伦从黑暗中走出，她像一盏明灯，照亮了海伦的前方，使海伦不再自暴自弃，不再自怨自艾，点燃了她对生活的渴望和追求，莎莉文老师教海伦学单词，带她到大自然里感受世间万物的美好……这种种都给我留下了深刻印象。莎莉文老师用一颗无私有爱的心去教诲海伦，用宽阔的胸襟去包容她，莎莉文老师真令人敬佩。她，一个教师，做着人类灵魂的工程师，洗涤着人们的心灵，她是多么伟大，多么让人尊重!她无私的爱心使海伦最终走向成功。
这本书真让我受益匪浅呐!
第五篇：读《假如给我三天光明》有感
海伦·凯勒，是《假如给我三天光明》的作者，一个生活极其坎坷的女孩。她，是个盲女孩，但，她听不见也不能说话。生活的艰辛，又有多少人知道?
海伦·凯勒(1880年6月27日至1968年6月1日)，19世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家，盲聋哑人。享年88岁。87年生活在无声、无光的世界中。在十九个月时因患猩红热而被夺去视力和听力。
我们可知道，一个人盲人想要认识字要付出多少努力?要想认字，必须把字放大，用手触摸，用手感觉。但，光是盲人，可以听，可以说，可以听别人讲这是什么字。可是，海伦不行。那时，她总是打、摔自己的洋娃娃，拿它出气，可是这又有什么用?在她已经绝望的时候，一位老师——安妮·莎莉文来到了她的身边。从此海伦的生活被改变了。莎莉文老师用特殊的方式教导她，尽量让海伦学得快乐、开心，让她对每件事物都充满好奇，并牢牢记在心中。因为莎莉文，我也对老师产生了比以前多很多的敬意，让我知道了老师的辛苦，他们只希望我们能好好学习，学好了，老师就觉得开心。老师，是一朵花，曾经，花儿怒放，而如今，花儿已经有了斑，失去了当年的光彩。老师，我爱您。
海伦·凯勒付出的努力，是我们的四倍、五倍，她值得我们尊重、值得我们学习。终于，她成功了。有人说过，当上天给你关上门的时候，也为你留下了一扇窗。海伦成功将自己的那扇窗打开了!她终于 1
考上了哈佛大学!哈佛，是人们梦寐以求的大学，可有多少人成功了?她付出了多少努力，只有自己知道。
海伦·凯勒，如果你对一位并不认识她的人讲出她的名字，还告诉那个人，她是一位残疾人。如果是骄傲自大还瞧不起别人的人，听到了海伦的身世，他一定看不起她，而说出她考上了哈佛，那个人一定羡慕、嫉妒。人变化多快，刚才还看不起，现在又羡慕了。所以，我呼吁大家：关爱身边残疾人士，给他们呵护。不要光看他的表面，要看内心。
假如我也是个盲人，我偶然拥有了三天光明，我会看什么呢?第一天，我会去看我自己长什么样子，看我的爸爸妈妈是什么样子;第二天，我要看看这世界的花花草草，看老师讲课是什么样子;第三天，我想让爸爸妈妈带我出去玩，看看这世界是什么样子……第四天，我的眼前又灰暗了，看不见了，我才发现三天时间根本不够看世界。那时候我才会知道，我是多么渴望光明，多么渴望看世界，但来不及了。所以，我现在不是盲人，我要好好珍惜我的生活，不能等到失去了才感到伤心，才想去挽回。
这本书，给我最大的感触是：每次学习遇到困难或是自己不想学、想偷懒的时候，海伦·凯勒的故事就在我的脑海里浮现。我有一双明亮的大眼睛和听力灵敏的耳朵，我比起她幸福多了，因此，我更要加倍的努力，好好学习，以海伦·凯勒为榜样，做一个有用的人。我也希望身体健康的同学们都向海伦·凯勒学习她坚强、乐观的精神，长大后实现自己的理想!我是个身体健康的孩子，我要好好珍惜生命!