对于少数民族地区的高校图书馆, 需要按照自身区域以及馆藏状况, 努力构建起具有民族特色的文献系统, 推动学校的教学科研等各项工作不断发展, 促进当地经济健康持续发展。近年来, 由于各种因素的影响, 使得民族地区高校图书馆的文献利用率相对较低, 在很大程度上阻碍了高校图书馆的健康持续发展。所以, 怎样提高民族地区高校图书文献利用率, 成为民族地区高校图书馆需要解决的一个关键问题。
一、当前我国民族地区高校图书馆图书文献利用率
民族地区高校图书馆的期刊一般深受读者喜爱, 同时具有较高的利用率。其中利用率较高的书籍依次为文学与语言文字, 这两种图书的占总利60%。同时, 经济、历史等方面的利用率相对较高;而马克思、恩格斯、列宁、毛泽东等著作的利用率较低, 各类图书利用率非常不均衡。现阶段, 我国高校图书馆已发展到信息化图书馆阶段, 读者能够利用的图书资源不再停留在纸质资源方面, 电子方面的新型资源日益为读者所接受。从民族地区高校图书馆纸质文献借阅记录可以看出, 纸质图书利用率呈现出逐渐降低的趋势。尽管, 纸质资源利用率逐渐减少, 然而却并未引起电子资源利用率的提高。对于高校读者群来说, 利用电子资源相对较多的是教师, 其次是研究生, 但是他们使用同样不是非常频繁, 一般在科研的时候搜集文献使用。对于大学生, 只有一小部分学生仅仅在撰写毕业论文的时候利用。
二、利用率低的原因分析
馆藏质量与数量在很大程度上影响着其图书的利用率。对于民族地区高校来说, 其图书馆条件相对较差, 为满足学校的办学要求, 其图书馆从建馆起就不断加大馆藏。其馆藏发展速度较为迅速, 特别是纸质图书文献增加较快。由于学校发展需求, 使图书馆工作主要集中在藏、借、阅等方面的建设上, 而不注重对其进行宣传, 这样一些新生不能真正弄清图书馆的资源。加之缺乏完善的购书工作制度, 没有深入调查读者需求, 没有将新书荐购工作落实到位, 易于出现漏订以及盲目订购等问题, 使得订购的图书不符合需求, 最终使图书文献的利用率降低;其次, 选购与图书加工时间太长, 自订购到入馆上架一般是4到5个月, 无法在短时间内满足读者需求。
三、提高民族地区高校图书馆图书文献利用率的对策建议
馆藏的建设主要是为了满足师生的科研、教学以及学习等方面的需求。所以, 其馆藏建设需要按照读者的具体需求, 按照学校的专业, 并和自身馆藏情况进行结合, 广泛搜集学科专家学者的意见, 有目的地开展期刊征订、图书采购以及数据库购买等活动。系统全面的实施读者荐购工作, 具体可以通过学院走访、传统荐购以及电子荐购等方式, 细致地掌握读者的需求, 应该在采购方面提高速度, 及时更新图书。要加强文化环境的建设, 具体可以在馆内公共场所设置上花草、名人名言和字画等, 积极为读者营造一个良好的读书环境。另一方面, 努力建设图书馆服务设施, 使其富有人性化, 具体可以在馆内设置许多健身器材, 打造特色的读者休闲区, 从而使读者能够在读书中得到休息;构建起读者的沟通空间, 使读者能够相互交流;设置营养供给站, 使读者在馆内就能够将温饱需求解决, 对读者形成吸引, 使其能够长时间在馆中进行阅读, 这样就能够使读者的读书热情得到激发, 从而使图书文献利用率得到提高。根据当前高校的学分设置状况, “阅读学分”即高校图书馆在学分制模式下按照学校学分制要求, 制定出阅读学分开展的方式, 并对学生进行指导, 使其利用阅读取得这一科目的学分。现阶段, 扬州大学、华中科技大学以及陕西师范大学等大学均制定并颁布了“阅读学分”的细则, 纷纷对阅读学分模式进行积极探索。民族地区高校图书馆同样需要尝试着推行与自身相适应的阅读学分制度, 充分利用学分制模式促进素质教育不断发展, 从而使其图书文献利用率得到提升。
我们不能仅仅强调馆藏建设, 应该积极拓展工作形式, 努力实施许多读书活动, 具体可以通过电子资源讲座、优秀读者评选以及流动图书馆等形式与各个院系进行结合开发诸多宣传渠道, 感染读者, 从而使读者的读书热情得到激发。开通一系列新型业务, 例如移动图书馆、手机服务、邮件通知等, 加强与兄弟院校的交流合作, 实现馆际共享以及信息推送等诸多新功能, 使读者能够实时掌握图书馆领域的最新动态, 从而将最新的资源提供给广大读者。
摘要：高校图书馆属于高校教学、科研以及开展素质教育的坚实保障, 图书利用率属于衡量图书馆工作质量的关键指标。当前, 民族地区高校图书馆存在各类图书文献的利用率非常不平衡、纸质文献和电子资源利用率低等问题, 这主要是由图书馆藏、设施、宣传力度、购书环节以及电子资源等因素造成。为提高利用率, 今后应该着重把握:以读者需求为导向采购图书;为读者营造一个良好的氛围;积极借鉴其他高校经验, 开展阅读学分制度;努力提高服务质量。
关键词：民族地区,图书馆,图书文献