第一篇：国家教师工作量标准
国家教师工作量标准
义务教育学校教师周标准工作量及计算办法 一 、周标准工作量
农村小学 16节 农村初中14节
县城小学14节 县城初中13节
二、周标准工作量的计算办法
1、课堂教学工作量：
按公式 N1 =∑(XiKini/50 )计算。其中Xi 为所授第i班某学科的课时数，Ki 为所授第i班某学科的课时折算系数,ni为第i班的学生人数，一个标准班的学生人数小学取50初中学科课时折算系数(Ki)表
语文 数学 外语 国学 物理 化学 生物 思品 历史 地理 体育 音乐 美术 信息 其它
1 1
1 1 0.9 0.9 0.85 085 0.85 0.85 0.8 0.8
0.8
0.8
0.7 小学学科课时折算系数(Ki)表
语文 数学 国学 外语 品德 科学 体育 音乐 美术 信息 其它 1 1 1 0.9 0.85 0.85 0.8 0.8 0.8 0.8 0.7 (1)同科同头多班，取其中一个班按表中折算系数计算，其余班的折算系数降低0.1。
(2)同科不同头多班，按表中折算系数计算。
例如：某校小学教师，上三年级一个班(60人)的语文，同时又上五年级一个班(65人)的科学。按部颁课时计划,他的周课堂教学工作量为：N1=(8×1×60/50)+(2×0.85×65/50)=11.81
2、早读和晚自习辅导工作量; 早读：按标准课时乘以0.3计算
3、职务工作量(课时计/周)： 职务工作量表
职 务
类 别 校级 副校级 中层正职 中层副职 会计出纳 小学 12
8 初中 10
4、教师周工作量：N=N1+早读和晚自习辅导工作量+职务工作量
5、教师月工作量：A=4N
6、其它人员月工作量：按全校教师月平均工作量×(0.7～1.0)计算。
三、教师周标准工作量的使用
各校教师周工作量计算出后，与周标准工作量相比较，超出周标准工作量，计算超课时工作量，未超出周课时工作量，不计算超课时工作量。各校教师的周工作量应该在开学的时候，根据国家规定的课时计划排好课后，计算出全校周总工作量，再算出本校人平均周工作量。最后根据人平周工作量安排教师工作。 几点说明：
1、本方案只是对教师工作量的一种计算方法。
2、周课时应以国家颁布的课时计划为准。应该说凡是国家规定开设的课程对于学生的全面发展都是必需的，都同等重要。同时我们也应该承认工作量还是有差异的。
3、 学校中特岗教师如实验员、搞远程教育的、学校办公平台等教师的工作量可以参照有关人员(其它人员周工作量：按全校教师周平均工作量×(0.7～1.0)计算)的执行。
4、学校各个职务岗位,都有相应的具体管理工作,并不是只有上课才叫做事。管理工作从某种意义上说，也很重要。因此，各种关于学校教师工作量计算方案，都对领导管理工作计一定工作量。
第二篇：幼儿园教师配备有了国家标准
全日制幼儿园教职工与幼儿比不低于1∶7
本报北京1月23日讯记者今天从教育部获悉，为进一步规范各类幼儿园用人行为，教育部近日印发《幼儿园教职工配备标准(暂行)》，提出幼儿园应当按照服务类型、教职工与幼儿以及保教人员与幼儿的一定比例配备教职工，满足保教工作的基本需要。
《标准》提出，全日制幼儿园教职工与幼儿比应达到1∶5—1∶7，保教人员与幼儿比应达1∶7—1∶9;半日制幼儿园教职工与幼儿比应达到1∶8—1∶10，保教人员与幼儿比应达1∶11—1∶13。全日制幼儿园每班配备2名专任教师和1名保育员，或配备3名专任教师;半日制幼儿园每班配备2名专任教师，有条件的可配备1名保育员。寄宿制幼儿园至少应在全日制幼儿园基础上每班增配1名专任教师和1名保育员。单班学前教育机构，如村学前教育教学点、幼儿班等，一般应配备2名专任教师，有条件的可配备1名保育员。幼儿园应根据当地学前教育发展的实际情况，增设教师岗位类别和数量，满足本园发展和保教工作的需要。
教育部要求，各地新设幼儿园教职工配备按照《标准》执行，已设幼儿园在3年内逐步达到《标准》要求。《标准》为基本标准，各地可根据当地经济社会发展水平和学前教育发展的实际情况，制定适合本地的具体实施方案。各地要高度重视幼儿园教师队伍建设，将《标准》作为办园的基本标准之一，补足配齐幼儿园教师，切实加强对各类幼儿园教职工配备情况的动态监管。2013-1-24中国教育报(记者 宗河)
第三篇：国家学生体质健康标准工作计划
工 作 计 划
新郑市郭店镇山根完全小学
二〇一七年八月
山根小学《国家学生体质健康标准》
山根小学《国家学生体质健康标准》
工 作 计 划
为贯彻落实“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高学生体质健康水平。根据教育部、国家体育总局文件教体艺[2007]8号，新郑市教体局 [2007]41号新郑市教育体育局关于实施《国家学生体质健康标准》的通知，结合我镇实际情况，对我校实施《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)做出如下计划：
《标准》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，也是学生毕业的基本条件之一。因此学校要把实施《标准》作为对学生进行德、智、体全面教育的一项重要内容，切实加强对此项工作的领导。
一、主要任务和目标：
以增强学生身体素质、培养学生《标准》达标能力为主，提高达标合格率和优秀率，完成标龄儿童合格率85%以上，良好率40%以上，优秀率8%以上的目标。
二、参加对象：
1—6年级全体标龄儿童，如遇特殊原因不能参加，须出示医学证明和免测申请，经体育组审核后批准免测。符合免测条件的学生，以该生达标及格直接记入班级达标成绩中。
三、测试分组：
一、二年级为一组，
三、四年级为一组，
五、六年级为一组，
一、二年级组和
三、四年级组测试项目分为三类，身高、体重为必测项目，其他二类测试项目各选测一项。小学
五、六年级组测试项目均为五类，身高、体重、肺活量为必测项目，其他三类测试项目各选测一项。
四、《标准》等级评定与登记：
1.各个测试项目的得分之和为《标准》的最后得分(满分为100分)，根据最后得分评定等级：90分以上为优秀，75—89分为良好，60—74分为及格，59分及以下为不及格。每年评定一次成绩并记入《学生体质健康标准登记卡》，列入学生电子档案，学生毕业年级的等级评定，按毕业当年的成绩和其他学年平均成绩(各占50%)之和评定。
2.学生达到《标准》良好及以上者，方可评为三好学生。对《标准》测试成绩不及格者，在本学准予补考一次，补考仍不及格，则学年评定成绩不及格。学生毕业时《标准》成绩达不到50分者按肄业处理。
3.因病或残疾学生，可向学校提交免予执行《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准后，可免予执行《标准》，并填写《免予执行<国家学生体质健康标准>申请表》，存入学生档案。对确实丧失运动能力、免予执行《标准》的残疾学生，仍可参加三好学生评选，毕业时《标准》成绩可记为满分，但不评定等级。
4.认真上好体育课、积极参加体育活动、每天锻炼时间达到一小时者，奖励5分，计入学年《标准》总成绩。
5.属下列情况之一者，其《标准》成绩记为不及格，该学年《标准》成绩最高记为59分：
(1)评价指标中400米(50米×8往返跑)、1000米跑(男)、800米跑(女)、台阶试验的得分达不到及格者;
(2)体育课无故缺勤，一学年累计超过应出勤次数1/10者。
五、加强组织管理，做到“五个到位”
1.管理到位。学校要成立领导小组，由校长为组长，明确分工，制定切实的工作计划。
2.器材到位。学校要根据《标准》中测试的项目购置测试硬件和统计软件，《学生体质健康标准(试行方案)解读》体育教师人手一本，保证测试顺利进行。
3.宣传到位。《标准》的实施是对学生个体的健康情况进行评价，是促进学生体质健康发展的教育手段，各班要加强宣传，可通过板报、学习、小型活动等教育形式，激励学生积极进行锻炼，提高学生锻炼的自觉性。
4.锻炼时间到位。要保证学生每天一小时的体育锻炼时间，学生要上好体育课、早或课间，每周参加两次以上课外体育锻炼。
5.安全意识到位。一是对学生的日常锻炼要提出安全要求，二是对测试器材的安全、卫生进行检查，注意器材的保养和维修;三是测试前要了解学生的身体状况及对学生讲清测试细则和安全要求。
四、具体措施：
1.收到计划后，各班主任、任课教师、体育教师要积极组织本单
位学生开展达标训练，利用晨间活动时间、中午、体育课、下午活动课时间进行达标训练，一定要保证学生练习的时间。
2.定四月份为学校《学生体质健康标准》达标验收月，月内体育活动以开展学生达标项目的训练测试为主，本期重点全面发动，抓好重点项目、困难项目50米、50米×8往返跑的练习，多练、多测，对一些比较容易的项目如坐位体前屈、立定跳远，可以布置家庭作业的形式进行，以增加学生练习的时间，应使学生得高分，积累技能和素质。
3.学校根据教育行政部门各年级测试项目要求，合理安排好各年级测试内容与时间。
4.根据安排表开展各年级《标准》项目的测试。
5.各班体育任课教师要做好测试数据的得分查对、记录、统计工作。兼职体育教师如需要体育组协助的有关技术上的问题，请多向相应的体育教师询问，注意达标项目的技术质量。
6.体育专职教师要协助兼职教师做好《标准》测试工作，提供一学年来各级各类体育比赛成绩，落实加分政策。
7.将《国家学生体质健康标准》测试登记表分发给各任课教师，于4月20前上报体育组汇总。
8.每学年的测试成绩、等级填入学生体质健康标准登记卡，放入学生档案。学生达到《标准》良好等级及以上者，方可评为三好学生、品学兼优。
新郑市郭店镇山根完全小学
二〇一七年八月
第四篇：《国家学生体质健康标准》工作总结
《国家学生体质健康标准》工作总结 《国家学生体质健康标准》测试，我校按照领导到位，积极负责，慎重稳妥，注重实效，分层指导，整体推进的指导思想，广泛开展实施工作，圆满的完成了测试、上报、数据统计工作。在此，将我校实施《标准》的情况进行简要总结，以便巩固成绩，改进不足，促进提高，更好地落实《标准》的实施工作。
一、结合实际，制定实施方案。
根据《国家学生体质健康标准》要求，测试在每一的9—12月份进行。学校结合实际制定了适合本学校的实施方案，并对实施中的具体问题加以说明。
二、加强宣传教育
在实施《国家学生体质健康标准》时，向学生进行宣传教育，深入进行思想发动，帮助学生了解健康的意义和锻炼的目的。让学生了解实施《国家学生体质健康标准》的目的是为了促进他们加强锻炼，提高体质健康水平;让学生意识到健康对人的一生进步发展的重要性，拥有一个健康的体魄是迈向成功的重要基础，让学生懂得只有坚持经常参加体育活动，养成坚持锻炼身体的良好习惯，才能增强体质，提高健康水平。
三、切实加强安全措施
学校切实树立“安全第一”的指导思想，加强对学生的安全教育：一是对学生日常的体育锻炼提出安全要求，防止伤害事故的发生;二是测试前检查和了解学生的身体健康状况，有病或身
体状况不好的学生，不得参加测试，实行缓测或免测;三是测试前要检查场地器材是否符合安全要求;四是测试前要给学生讲清测试细则和安全要求，引起重视。
四、认真组织测
测试是学校实施《国家学生体质健康标准》工作中较复杂的环节。我校充分利用体育课和课外活动的时间进行测试，做到公平、公正、公开的评价每一个学生，并对每一个学生提出努力的方向。
五.做好数据资料的收集、整理、分析和保存
《国家学生体质健康标准》的测试结果和评分成绩，既是检查实施《国家学生体质健康标准》效果的重要指标，也是对青少年儿童的身体状况进行追踪调查研究的宝贵资料。学校建立和健全了学生体质健康档案制度，及时上报数据。
六、不断探索研究
实施《国家学生体质健康标准》需要在今后的工作实践中不断探索和研究，改进组织管理方法，不断积累经验，总结出行之有效的组织管理方法，使《国家学生体质健康标准》的实施工作能够更加持久深入的开展，使我们的学生身体更强壮，更健康。
七叉中心学校
2013年1月30日
第五篇：综采工作面安全管理国家一级质量标准化标准
支护材料：
1、有支护材料的基础台账(规格、型号、数量及合格证等)，有检修记录，现场备用有一定数量的完好的支护材料和备件，其数量符合作业规程要求;
持证上岗：
1.所有人员应取得相应资格证，并持证上岗; 规范作业：
1.现场作业人员操作规范，执行“敲帮问顶”制度，无“三违”行为;零星工程及特殊作业有针对措施、有干部跟班;
2.管理和技术人员掌握专业技术，作业人员掌握熟知本岗位规程和技术措施内容;
顶板管理：
1.开展工作面顶板管理、规程落实和安全隐患整改情况的现场安全确认工作，每班记录齐全;
2.支架初撑力不低于规定值的80%，并且现场有检测手段(综放工作面检查前柱);
3.工作面支架端面距符合作业规程规定。工作面伞檐长度大于1m时，其最大突出部分，薄煤层不超过150mm，中厚以上煤层不超过200mm伞檐长度在1m以下时，最突出部分薄煤层不超过200mm，中厚煤层不超过250mm;
4.支架要排成一条直线其偏差不得超过±50mm(50M拉线)。架间空隙不超过200mm，中心距按作业规程要求，偏差不超过±100mm;
5. 支架顶梁紧贴顶板末端与顶板垂直，最大仰俯角小于7º，支架垂直顶底板，采面倾角超过15º时，歪斜不超过±5;
6. 相邻支架顶梁保持平整，不能有明显错差(不超过顶梁侧护板高的2/3);支架不挤、不咬;
7. 放顶煤工作面支架最小高度要保证作业规程规定的放煤要求，放煤口插板与尾溜间距离、高度符合作业规程规定;
8. 支架全部编号管理，牌号清晰;
9. 采空区冒落高度不应小于1.5倍采高，悬顶面积大于或冒落高度小于作业规程规定时，要进行强制放顶。特殊情况下不能强制放顶时，必须加强矿压观测，并采取加强支护的措施;
10. 机道梁端至煤壁顶板冒落高度不大于300mm;
11. 不准随意留顶底煤开采。必须留顶底煤、托夹矸开采时，必须有批准的专项安全技术措施;
12. 采高控制在作业规程规定范围内，支架立柱的活柱伸缩量在作业规程中明确规定;
13. 人员靠近煤壁临时作业时，必须架设可靠的临时支护;
14. 工作面因顶板破碎或分层开采，需要铺设假顶时，严格按照作业规程的规定执行;
安全出口与端头支护：
1. 上下出口支护齐全，特种支护要符合作业规程要求。使用端头支架或其他有效支护形式时，要在作业规程说明;放顶煤工作面机头(尾)必须保证在有效支护范围内，其移动步距及支护方式在作业规程中明确规定;
2. 安全出口的高度不得低于1.8m，宽度不得小于0.8m，上、下出口超前支护符合《煤矿安全规程》要求，并在作业规程中明确规定;
3. 两帮及老塘挡矸有效;采空区悬顶不超规定，超规定时必须强制放顶;架棚巷道超前替回距离、锚杆(索)支护巷道退范围符合作业规程规定;
4. 综采工作面上下出口控顶距符合作业规程要求。进、回风巷与工作面放顶线放齐(运输顺槽机尾处可根据作业规程规定适当滞后);
5. 单体柱支设必须迎山有力、初撑力符合规定，柱体完好，并有可靠的防倒措施;无空载失效柱;底软时必须穿鞋支设;
安全管理：
1. 各转载点要有喷雾灭尘装置;胶带机头和机尾、乳化液泵站、配电点等按作业规程杞齐消防设施;
2. 设备转动外露部位、煤仓上口等必须有可靠的防护设施和安全措施，防止人员、物料、工具进入运行期间伤及人员;
3. 顺槽输送机机头机尾、两巷小绞车有牢固的压(戗)柱或地锚;行人通过的输送机机尾加盖板;输送机行人跨越处有过桥;安全间距符合规定;信号闭锁符合要求;
4.工作面倾角超过15°时，要有支架防倒、采煤机防滑措施;倾角在25°以上时，刮板输送机有防止煤(矸)串出刮板输送机伤人的措施。
设备管理：
1.液压系统完好，乳化液浓度3%-5%、泵站压力不低于30MPa，现场有乳化液浓度检测手段和定期清洗检修记录;支架立柱、阀组、胶管无漏、串液，部件不缺损;支柱、注液枪完好，控制阀有效，液压管路五挤压;
2.开关上架备用设备和材料要放在安全出口20m以外的安全地点。电气设备上方有淋水时，要有防水设施;
3.采煤机必须完好：有停止刮板输送机的闭锁装置，有机载瓦斯报警断电装置并灵敏可靠;截齿、喷雾装置、冷却系统符合规定，内外喷雾有效;工作面有通讯;电气保护齐全可靠;采煤机具有遥控控制功能;
4.刮板输送机(转载、破碎机)必须完好：工作面输送机机头必须与顺槽输送机搭接合理，底链不拉回头煤;倾角12°以上时必须装防滑装置;与电动机软连接的液力耦合器使用水(或难燃液)介质，使用合格的易熔塞和防爆片;采煤工作面的刮板输送机启动有预警装置;各种电气保护齐全可靠，破碎机入口前合适位置安设红外线拉线等急停闭锁装置;
5.胶带输送机必须完好:与电动机软连接，液力耦合器使用水(或难燃液)介质，使用合格的易熔塞和防爆片;使用阻燃胶带，防滑、堆煤、反跑偏、温度、烟雾保护，自动洒水装置防纵向撕裂等保护齐全、安设位置合理、运行正常，输送机机头有防护栏、机尾有护罩，行人跨越处设过桥，机头机尾固定牢靠;电气保护齐全可靠;
6.调度(回柱)绞车、无极绳绞车、卡轨车及单轨吊等运输装备设备完好，部件齐全，制动系统可靠，安设符合要求，声光信号齐全，安全措施全面。各种轨道符合铺设要求。钢丝绳符合规程的要求，检验合格;
7.(1)应符合《规程》第六十九条、第七十条规定，采煤机应完好;(2)采煤机应有停止工作面刮板输送机运行的闭锁装置;(3)有机载瓦斯报警断电装置并灵敏可靠;(4)内外喷雾、截齿、冷却系统应符合规定;(5)电气保护应齐全可靠;(6)综采工作面照明符合规定;(7)变电站、乳化液泵站以及机采工作面每隔50m应装设扩音通讯;(8)刨煤机工作面至少每隔30m应装设能随时停止刨头和刮板输送机的装置或向刨煤机司机发送信号的装置;(10)移动电缆应有吊挂、拖移装置;(9)应有刨头位置指示器;工作面内电缆不应冷补，工作面内动力电缆之间不应有接线盒;(11)采煤机应具备遥控控制功能;(12)采煤机宜采用先进的启动控制装置，采煤机宜放置2个灭火器。
综合防尘：
1.采煤工作面带式输送机、刮板输送机巷道的防尘管理上每隔50m设一个三通及阀门，其它地点每隔100设一个三通及阀门，阀门要完好、灵活不冒水，设在巷道行人侧，并编号管理;
2.采煤机必须使用内外喷雾装置，雾化程度好，能覆盖滚筒并正常使用。综采工作面移架、放顶煤作业时使用自动同步喷雾。采煤机、移架、放顶煤喷雾的压力和流量符合《AQ1020-2006》标准要求;破碎机必须安装使用防尘罩和喷雾装置或除尘器;采煤工作面应采取煤层注水防尘措施(符合《煤矿安全规程》规定的不注水条件除外)，注水设计及效果符合相关标准规定;
3.采煤工作面进回风巷、掘进工作面都必须安装使用净化水幕。采煤工作面进、回风巷距工作面30内必须至少设置两道净化水幕，水幕要封闭巷道全断面。喷雾、水幕灵敏可靠，雾化灭尘效果好。
文明生产： 面外环境
1.巷道断面符合作业规程的规定，巷道净高不低于2.6米，行人侧宽度不小于0.8m。断面必须满足通风、运输、设备安装、检修的需要，支护完好;安全距离符合规定，设备上方与顶板距离≥0.3m;
2.巷道及硐室底板平整，无浮碴及杂物、无淤泥、无积水，管路、设备无积尘;物料分类码放整齐，有标志牌，设备、物料放置地点与通风设施距离大于5m，不造成巷道风速超限;进回风巷安全设施齐全完好，其数量及位置符合作业规程规定，进出工作面要安设行人过桥和防护绳网;锚杆(索)支护巷道要有防止锚索破断伤人的措施;
3.泵站、休息地点、油脂库等场所有照明;各种图、牌板(工作面布置示意图、工作面生产系统图、设备布置示意图、供电系统示意图、通风系统及路线示意图、正规作业循环图表、工作面综合防尘示意图、工作面监测监控系统示意图等)齐全、清晰、规范;巷道交叉口有避灾标识牌;
面内环境
4.工作面支架、输送机头等场所有照明;
5.工作面温度超过26℃采取降温措施;瓦斯等有毒有害气体浓度不超限。